《五年级上册周记大全》_精选优秀范文十篇
五年级上册周记大全
五年级上册周记大全
范文一：五年级周记大全梦里的海洋始洋溢着欢快的音符，仿佛失落都消失一般。但我从未去过海边，见识过她宽广的胸怀。我渴望，渴望回到她温暖的怀抱，或许就像人鱼回到属于她的地方!我曾经想到过将来有一天去海边结束自己，或许那也是一种幸福，去一个能够包容自己所有的地方，所以在我渴望海洋的时间里，我又在惧怕她，怕她会厌恶我的我丑陋、鄙弃我的污浊，所以我发誓不要去海边，直到死亡一刻的到来!蓝色，是谁说她属于孤寂与寂寥?或许是一个人的悲哀，我渐渐地爱上了人蓝色，那个有着抑郁的梦的颜色。包容我所有的寂寥，又带来那一丝丝的欢快。也许人生注定这样，但我不曾后悔过，就像飞蛾扑火那样执着!高中的我们是懵懂的，我站在人生的十字路口徘徊，不知所措……耳畔回旋着音乐，整个空间里似乎都充满音符，但却有种特静的感觉。我喜欢一个人听音乐的感觉，这样它可以冲淡可以打断我的思绪。咖啡是苦的，但当你细细品味时你会感受到它的真谛，淡淡的苦会意味着以后的甜蜜，这是酸涩中的甜蜜。青涩的果子给人好奇，给人清凉，给人幸福，但当你摘下来时，你会迷茫，你会害怕，真的很酸，你告戒自己，千万不要去咬它，这是恶毒的王后给公主的果子!你开始学会矛盾，好奇和理智左右伴随。你很清楚，享受甜蜜的感觉背后必然会付出酸涩的代价，这是甜蜜中的酸涩!我该怎么办?淡淡的天空真的好美，蓝的那么纯粹，蓝的那么简单。我想张开双臂去拥抱蓝天，在淡蓝色的天空下我会学会慢慢长大，我会学会让每一步脚印都踏的更深，都踏的没有遗憾，待到青色变为红色，我会小心翼翼把它摘下，去尽情享受它的甜蜜!月是故乡圆他乡的月亮再圆我也不会说她圆。我一开始就消息月是故乡圆。今夜我在思念久别的故乡，我知道故乡的油炸粑又在谗我嘴，故乡的米酒又在甜我心。故乡的长河载我去远方。从此我便离开了她。以后.....乡村生活乡村生活就是用砍柴刀，镰刀，锄头，一天度过的，一天之计在于晨，一年之计在于春，亲人们就是在这种计划下度日如年的过了大半辈子，我小光着脚丫踏着泥土和羊肠小道划过来的岁月。他们中一辈子也没有走出过大山，只有我还在继续，像流浪者一样的生活。 只有妈妈最好在我的亲人中要数妈妈最好了，那年小时候，妈妈捡来竹壳买来凡布给我做布鞋。微弱的煤油灯把妈妈的影子照在我的心上，那个时候大多是寒风冰雪的半夜。我躺在被窝里是妈妈用一针一线缝来的温暖。第一次人的一生都会遇到许许多多的第一次，于是我考试第一次失误，第一次与理想中的高中擦肩而过，第一次谈恋爱，第一次我才知道我原来是个草包，饭桶。第一次被女孩子骂我是个十足的大傻瓜连哄女孩子开心都不会，我开始郁闷，发泄心中的不满。于是我又开始这些第一次，后来我才知道人的一生有些东西永远没有第一次那就是生与死。今夜有谁和我在想谁呢，是那圆月吗?我知道了她我最能代表我的心呢!原文地址：五年级周记大全梦里的海洋始洋溢着欢快的音符，仿佛失落都消失一般。但我从未去过海边，见识过她宽广的胸怀。我渴望，渴望回到她温暖的怀抱，或许就像人鱼回到属于她的地方!我曾经想到过将来有一天去海边结束自己，或许那也是一种幸福，去一个能够包容自己所有的地方，所以在我渴望海洋的时间里，我又在惧怕她，怕她会厌恶我的我丑陋、鄙弃我的污浊，所以我发誓不要去海边，直到死亡一刻的到来!蓝色，是谁说她属于孤寂与寂寥?或许是一个人的悲哀，我渐渐地爱上了人蓝色，那个有着抑郁的梦的颜色。包容我所有的寂寥，又带来那一丝丝的欢快。也许人生注定这样，但我不曾后悔过，就像飞蛾扑火那样执着!高中的我们是懵懂的，我站在人生的十字路口徘徊，不知所措……耳畔回旋着音乐，整个空间里似乎都充满音符，但却有种特静的感觉。我喜欢一个人听音乐的感觉，这样它可以冲淡可以打断我的思绪。咖啡是苦的，但当你细细品味时你会感受到它的真谛，淡淡的苦会意味着以后的甜蜜，这是酸涩中的甜蜜。青涩的果子给人好奇，给人清凉，给人幸福，但当你摘下来时，你会迷茫，你会害怕，真的很酸，你告戒自己，千万不要去咬它，这是恶毒的王后给公主的果子!你开始学会矛盾，好奇和理智左右伴随。你很清楚，享受甜蜜的感觉背后必然会付出酸涩的代价，这是甜蜜中的酸涩!我该怎么办?淡淡的天空真的好美，蓝的那么纯粹，蓝的那么简单。我想张开双臂去拥抱蓝天，在淡蓝色的天空下我会学会慢慢长大，我会学会让每一步脚印都踏的更深，都踏的没有遗憾，待到青色变为红色，我会小心翼翼把它摘下，去尽情享受它的甜蜜!月是故乡圆他乡的月亮再圆我也不会说她圆。我一开始就消息月是故乡圆。今夜我在思念久别的故乡，我知道故乡的油炸粑又在谗我嘴，故乡的米酒又在甜我心。故乡的长河载我去远方。从此我便离开了她。以后.....乡村生活乡村生活就是用砍柴刀，镰刀，锄头，一天度过的，一天之计在于晨，一年之计在于春，亲人们就是在这种计划下度日如年的过了大半辈子，我小光着脚丫踏着泥土和羊肠小道划过来的岁月。他们中一辈子也没有走出过大山，只有我还在继续，像流浪者一样的生活。 只有妈妈最好在我的亲人中要数妈妈最好了，那年小时候，妈妈捡来竹壳买来凡布给我做布鞋。微弱的煤油灯把妈妈的影子照在我的心上，那个时候大多是寒风冰雪的半夜。我躺在被窝里是妈妈用一针一线缝来的温暖。第一次人的一生都会遇到许许多多的第一次，于是我考试第一次失误，第一次与理想中的高中擦肩而过，第一次谈恋爱，第一次我才知道我原来是个草包，饭桶。第一次被女孩子骂我是个十足的大傻瓜连哄女孩子开心都不会，我开始郁闷，发泄心中的不满。于是我又开始这些第一次，后来我才知道人的一生有些东西永远没有第一次那就是生与死。今夜有谁和我在想谁呢，是那圆月吗?我知道了她我最能代表我的心呢!
范文二：梦里的海洋始洋溢着欢快的音符，仿佛失落都消失一般。但我从未去过海边，见识过她宽广的胸怀。我渴望，渴望回到她温暖的怀抱，或许就像人鱼回到属于她的地方!我曾经想到过将来有一天去海边结束自己，或许那也是一种幸福，去一个能够包容自己所有的地方，所以在我渴望海洋的时间里，我又在惧怕她，怕她会厌恶我的我丑陋、鄙弃我的污浊，所以我发誓不要去海边，直到死亡一刻的到来!蓝色，是谁说她属于孤寂与寂寥?或许是一个人的悲哀，我渐渐地爱上了人蓝色，那个有着抑郁的梦的颜色。包容我所有的寂寥，又带来那一丝丝的欢快。也许人生注定这样，但我不曾后悔过，就像飞蛾扑火那样执着!高中的我们是懵懂的，我站在人生的十字路口徘徊，不知所措……耳畔回旋着音乐，整个空间里似乎都充满音符，但却有种特静的感觉。我喜欢一个人听音乐的感觉，这样它可以冲淡可以打断我的思绪。咖啡是苦的，但当你细细品味时你会感受到它的真谛，淡淡的苦会意味着以后的甜蜜，这是酸涩中的甜蜜。青涩的果子给人好奇，给人清凉，给人幸福，但当你摘下来时，你会迷茫，你会害怕，真的很酸，你告戒自己，千万不要去咬它，这是恶毒的王后给公主的果子!你开始学会矛盾，好奇和理智左右伴随。你很清楚，享受甜蜜的感觉背后必然会付出酸涩的代价，这是甜蜜中的酸涩!我该怎么办?淡淡的天空真的好美，蓝的那么纯粹，蓝的那么简单。我想张开双臂去拥抱蓝天，在淡蓝色的天空下我会学会慢慢长大，我会学会让每一步脚印都踏的更深，都踏的没有遗憾，待到青色变为红色，我会小心翼翼把它摘下，去尽情享受它的甜蜜!月是故乡圆他乡的月亮再圆我也不会说她圆。我一开始就消息月是故乡圆。今夜我在思念久别的故乡，我知道故乡的油炸粑又在谗我嘴，故乡的米酒又在甜我心。故乡的长河载我去远方。从此我便离开了她。以后.....乡村生活乡村生活就是用砍柴刀，镰刀，锄头，一天度过的，一天之计在于晨，一年之计在于春，亲人们就是在这种计划下度日如年的过了大半辈子，我小光着脚丫踏着泥土和羊肠小道划过来的岁月。他们中一辈子也没有走出过大山，只有我还在继续，像流浪者一样的生活。只有妈妈最好在我的亲人中要数妈妈最好了，那年小时候，妈妈捡来竹壳买来凡布给我做布鞋。微弱的煤油灯把妈妈的影子照在我的心上，那个时候大多是寒风冰雪的半夜。我躺在被窝里是妈妈用一针一线缝来的温暖。第一次人的一生都会遇到许许多多的第一次，于是我考试第一次失误，第一次与理想中的高中擦肩而过，第一次谈恋爱，第一次我才知道我原来是个草包，饭桶。第一次被女孩子骂我是个十足的大傻瓜连哄女孩子开心都不会，我开始郁闷，发泄心中的不满。于是我又开始这些第一次，后来我才知道人的一生有些东西永远没有第一次那就是生与死。今夜有谁和我在想谁呢，是那圆月吗?我知道了她我最能代表我的心呢!
范文三：五年级周记大全（一）：《天气》这一周的天气变化无常，一会儿晴天，闷热得人喘不过起来；一会儿下雨，下得好几天也晴不了。今天我去上课时，晴空万里，热得使人只穿着短裤背心。可上完课走出教室，天上却下起了大雨。由于出来时没带雨伞，我和妈妈只有冒雨骑着自行车急急的往回赶。一路上，地面积水，来来往往的车辆和行人特别多，大家都好像是在急着赶路。我和妈妈骑车走在人行道上，可公交车一辆接一辆的往前挤，谁也不给谁让路，害得我和妈妈浑身都溅满了泥水。没办法，我和妈妈只有推着自行车前进。这时，我看见人行道上的花伞一个接一个，好像一个五颜六色的花队。在我们的前面，有一个人的伞面总是朝上翘着，怎么也拉不下来。好不容易拉下来了，风一吹又上去了。远远望去，就像手里擎着一个带把的大黑锅。我感到十分好笑，路旁的人也都哈哈的地笑着。好不容易到家了。我和妈妈都成了落汤鸡。我想，今天虽然成了落汤鸡，但我学到了知识，学会了在风雨中骑自行车。总之，收获还是很大的。五年级周记大全（二）：《学打羽毛球》每天看着爸爸妈妈进行着激烈的羽毛球比赛，我的心里痒痒的，总想自己也会就好了。好不容易盼到了暑假，我就叫爸爸教我打羽毛球。那天下午，我和爸爸带着球拍来到楼下的空地上。一开始是打球前的准备。爸爸说：“右手紧紧抓住球拍，稍微向外抬起，身体挺直，目光注意这球。对！”我照爸爸说的做了。其次是学发球，这可是很关键的哦。动作准备好后，我左手拿着羽毛球，将球拍对准球，用力向前一挑，可球却掉在了地上。我不服气，又试，球像故意跟我做对似的，我叫它飞出去，可它就要往地上跳。我就不信了！终于，我的第一个球发出了，我的那个高兴劲儿，就像中了大奖！接着，我又发了几个漂亮的球，不禁兴奋地一蹦三尺高，“我会发球啦！”我是又叫又跳。最后一步，是要学会接球。这一步，可不是那么容易的。爸爸将球发过来了，我明明对准了球，可球根本没沾着球拍的边，轻巧巧地落在了我身后。我捡起球，左手将羽毛球轻轻一抛，右手紧紧抓住球拍，用力一挑，球准确地飞到了爸爸的面前。爸爸进行了回击，我全神贯注，哎哟！球还是擦边而过，我才不认输呢。就这样，一次又一次，直打得我满头大汗，气喘吁吁。不过，我终于能接到球了。通过这件事，我懂得了一个道理：凡事只要用心去做，就一定能做成。五年级周记大全（三）：《母爱是伟大的》每个人一生下来睁开眼的一个看到的就是父母亲，说到母亲其实这个角色是最难当的。母亲，是我们最依赖的人，也是我们的终身“保姆”。她如我们的生命，她好像是我们的身体的一部分，为我们不停的付出，我们这些小黄帝小公主只会向母亲发脾气，诉说不满，可大家理解过母亲没有，母亲为我们无怨无悔的付出，我们却很少关心母亲，理解母亲。()我们向母亲责怪母亲是，你难道没感受到母亲的委屈吗，母亲骂我们时的感受就和我们骂母亲的感受是一样的，我们难受，母亲也难受呀！我们难过时，母亲比我们更难受，因为伤在儿身上疼在娘心里！可是母亲难受是又有多少人去理解他呢？有时间多陪陪母亲和父亲，不要让他们孤独。在这里我祝愿天下父母亲身体安康，万事如意。*
中学生周记大全*
初中周记大全
范文四：在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一点点挫折，就抱怨、灰心；而海，它面对的是坚硬的礁石，它都不气馁，我为什么还要抱怨呢？想到这儿，心中多了些悔恨，少了些愤怒。有一波海浪拍了过来。天，渐渐阴了下来，海，在天的映衬下，不再湛蓝。一束闪电划破天际，用白亮、刺眼的光将海与天连接在了一起。随之而来的是雷电轰鸣似的挑衅。海不允许任何人比它强。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奋力撞在礁石上，水花飞溅的同时，发出怒吼似的声音。这声音愈来愈响，有低吼变为轰鸣，又有轰鸣变为咆哮。最终。海胜了。海，它有自己的思想，有自己的情感；它要强，它上进；它有勇气，有力量……这不就是当今社会所需要的吗？我只不过是汪洋中的一滴水滴，宛如沧海一粟，我又有什么理由发这么大的脾气呢？我的心情豁然开朗了，也认识到了自己的错误。回家后，我想妈妈承认了自己的错误，反思了自己的过失。日后，再次面对那烟波浩淼的汪洋时，我的内心仍留有一丝敬畏。海，它不后退、不放弃；它有勇气、有力量。面对那片海，就如面对一位人生的智者……或许，这就是它能够征服地球2/3陆地的原因吧。
2当你失败时，你面带着沮丧与苦恼。无论成与败，都已是昨天。那么昨天我们可以叫做历史，那么历史也就见证明天，见证未来。对于成功的你，是否听过这样一句熟语“好汉不提当年勇”。诚然，昨天是你最高兴的日子，可是你是否考虑过明天，考虑过未来，昨天永远都是昨天，它不代表今日的成就与辉煌。所以对于成功的你，应该不松懈，不狂妄，不骄傲，继续保持你努力的干劲儿。相信自己，明天的胜利还是会属于你。对于失败的你，昨天是一次教训，昨天也许是你人生中重要的一课。人常常在失败中成长，“失败是成功之母”。的确，人不经历风雨，又怎能见彩虹呢？失败是一次积累丰富经验的机会，有的人感谢失败，因为他们的成功建立于失败之上。欧立希的药品“606”经历了数百次的失败终得了成功；居里夫人励精图治，终于在一次次的失败中发现了元素镭。古今中外，无数的成功例子都是最好的证明，所以对于失败的你，应该更努力，更勤奋，不气馁，只要以你的恒心，“有志者事竟成”。相信自己，明天的成功之路一定属于你。首先，我仅代表全体高一，高二的同学向即将毕业的学长们祝愿一声，祝你们在大约一个月后的高考中金榜题名，实现自己十二年的梦想，相信你们的努力，好的结果一定会属于你们每一个人。同样，对于高二的我们，应该计算一下自己距离高考的时日，针对自己的情况与个人的理想，制定自己下一步的学习计划，相信自我和爸爸自从初一以来，就一直没有一起去看野鸭子了，所以爸爸的这句话又勾起了我的好奇 在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒…… 这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。 售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会…… 我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。 于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来 ”钟表响了，我从床上蹦了下来，一看表5∶50，天刚蒙蒙亮，我摇着床上熟睡的爸爸，说：“快起床了，你答应我要去看日出的。 “看什么日出？早上看野鸭子才是最美的！”爸爸揉着惺忪的眼睛说。 “噢？”我恍然大悟。 我和爸爸自从初一以来，就一直没有一起去看野鸭子了，所以爸爸的这句话又勾起了我的好奇。 这时，东边蒙着一层红纱，滚圆的太阳探出头。我和爸爸赶快穿好衣服，骑车到湖边，然后顺着芦苇丛中人踩出的小路一直走到了湖的深处。城市的背影早已被我们远远地抛在了身后。 我们沿着湖边的芦苇慢慢地朝前挪动着脚步。在芦苇丛中一处最能接近小鸭子的地方蹲了下来，并且用芦苇将身子隐蔽起来。忽然，爸爸兴奋地指着湖面上的一处芦苇丛：“看看看！快看那里——” 我顺着他指的方向望去，发现那儿正有三五只小鸭子在嬉水呢。它们将饱满的大肚子沉没在水里，高昂着小巧玲珑的头。尖尖的嘴巴，弯弯的脖子，椭圆的身背连着朝天翘起的尾巴尖。从我们这里看去是一条完美的彩色曲线。它们有的随着微波上下起伏，有的一头扎入水中，在水里窜上好几米，才在另一个芦苇丛中探出了脑袋。有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇动着。有的用嘴啄对方的头，互相嘎嘎地叫着。是挨了对方一击，还是为战胜而欢呼呢?芽我最爱看它们自由自在的样子，仿佛世上一切痛苦的事情都会忘却。而我什么时候才会像它们那样无忧无虑，自由自在呢？不由得我想起了小时候 夏日的太阳 早晨，太阳冉冉地升在东方上空，大地披上了红装。艳丽的云霞，承受着光，焕发着色彩。朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。 中午，太阳不再是早晨的温柔，它将刺眼的光芒射向大地。野草无奈地在酷热中熟睡，花儿无力地低垂着头。风像从火炉里扇出来的，热腾腾，刮到身上，热辣辣地灼人。 傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘，红光披洒在湖面上，几朵粉色霞云飘逸，发着瑰丽的光。它照在湖面上就浮光跃金；它照在绿树上，绿树就显得更加翠绿。 夕阳献出了最后一丝余晖，微笑着逝去了。然而，明天早上，一轮红日又从地平线上冉冉升起！
范文五：五年级上学期应用题
一包数学课本，每本重0.4千克，25本重多少千克？2、
一种花布每米9.73元，买5米应付多少钱？ 3、 希望小学的师生帮助生产队挖水渠，每小时挖24.8米，3.5小时挖多少米？4、
光明小学有个长方形操场，长59.5米宽42.5米。这个操场的面积是多少平方米？（保留两位小数） 5、
一艘远洋货轮，每小时航行30.5千米，照这样计算，5小时可航行多少千米？6、
如果每平方米能播撒菜子7.8克，播撒10.6平方米需要菜子多少克？7、
从北京开往上海的特快列车，平均每小时行72.2千米，火车开出后约20.25小时到达上海。北京到上海的铁路全长多少千米？8、
一支圆珠笔3.6元，一支钢笔9.8元，如果各买3支，一共要多少元？9、
一种面粉每千克售价2.14元，买11千克面粉要多少元钱？ 10、 一列火车每小时行使80千米，一辆汽车每小时比火车少行使20千米。这辆汽车2.5少千米？ 11、 学校买5张办公桌和14把椅子，共付251.5每把椅子9.512、 木工把3米长的木料锯成6段，共用保留两位） 13、 一艘轮船4小时行驶多少千米？ 14、 一个修路队4.5修路15015、 一列火车3小时行从甲米？ 16、 米，倍，里面坐着（保留两位小数） 17、 713.5万册，40.5万册需要多少天？ 18、 一辆卡车小时行驶15.2千米，照这样计算，行驶228千米需要多少小时？ 19、 小王0.8小时可以加工24个零件，小李1.5小时可加工48个零件。如他俩同时加工，每小时可加工多少个零件？ 20、 长方形的面积是59.5平方分米，长是35分米，宽是多少分米？、 21、 明明从家到学校，每分钟走64米，15分钟赶到，从家到学校有多远？ 22、 一只鲸重162吨，一头大象重4.8吨，这只鲸的体重是大象的多少倍？ 23、 一列火车从南京到上海运行305千米，用了3.5小时，平均每小时行多少千米？（保留两位小数） 24、 两个工程队同时从同一个地方向相反方向铺设电缆。甲队每天铺3.63.5千米，5 25、 工地有17.52倍还多0.526、 丽丽买2节5节5号电池多少元钱？27、 2428、 7倍，孙子29、10.5元，30、 5段，平均每段长25米。这捆电线全长多少米？ 、 儿童游乐场有38人在玩双人飞天，比玩碰碰车3倍还多8人，玩碰碰车的有多少人？ 、 6倍，20年后母亲年龄是女儿年龄的2倍，母女现在年龄各多少岁？
汉口到上海的水路长1125千米，一艘轮船以每小时26千米的速度从汉口开往上海。（1） 开出a小时后，距离汉口有多少千米？（2） 如果a=23，那么这艘船已经行驶了多少千米？（3） 开出a小时后，距离上海有多远？（4） 如果a=23，那么到上海还要行驶多少千米？ 34、 学校图书室有若干本书，借出300本，有购进250本这时有书1280本。图书室原来有书多少本？ 35、 生产一种零件，平均每生产一个零件用钢材1.5千克，技术革新后，每个零件节约刚才0.3千克，原来做500个零件的钢材，现在可以做多少个？（用两种方法解答） 36、 电视机厂原计划36天生产彩电1680台，前16天完成了一半，余下的计算天完成，平均每天需生产多少台? 37、 阳光小学四月份买书186本，比三月份买的本数的2倍多10本，三月份共买书多少本？ 38、 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行66千米，五年级上学期应用题
- 2 -行了4.5小时到达目的地，从乙地返回甲地时多用了1小时，这辆汽车从乙地返回甲地每小时行使多少千米？ 39、 一桶油连桶重100千克，用去油的一半后，连桶还重51.8千克，原来有油多少千克？ 40、 两根同样长的绳子，第一根用去14米，第二根用去20米，第一根剩的长度是第二根剩下的1.5倍，每根绳子长多少米？ 41、 甲乙两地相距3300米，小明和小强同时从两地相向而行，小明每分钟走82米，小强每分钟走83分，已经行走了15分钟，还要行走多少分钟才能相遇？ 42、 一种冰激凌每盒2.5元，买3盒要付多少元？ 43、 牙膏每只9.6元，2支应付多少元？ 44、 人造地球卫星每分钟大约飞行459.2千米，2.5分钟能飞行多少千米？ 45、 一种高级麦乳精的单价是每千克12.37元，如买7.5千克这样的麦乳精，需付多少元？（保留两位小数） 46、 修路队修一条公路，第一天修了12.8米，第二天修的是第一天的1.847、 乒乓球台面的长是2.74米，宽1.5米，制造个台面需要多少平方米木材？（保留一位小数） 48、 一个长方形操场，长85.6米，宽场的面积是多少平方米？（保留整数） 49、 一盒油画棒12.67多少元钱？ 50、 普通牛的身高约1.12牛身高的1.151、 某专业户养了要吃0.1552、
53、 服装厂用15 54、 米，56.28米布可做多少条短裤？ 55、 每小时行使70千米，5小时到达。87.5千米，几小时到达？ 56、 修路队铺一段路，原计划每天铺4.6千米，20天铺完。实际每天比原计划多铺0.4千米，多少天铺完？ 57、 小明家的客厅为长方形，长7.5米，宽4.5米，用边长是0.5米的正方形瓷砖铺地，需要多少块瓷砖？ 58、 挖一条水渠，如每5天挖36米，45天可以挖完，实际每天多挖1.8米，可提前几天完工？59、 工程队修一条水渠，如果每天挖152.5米，24天完成，实际18天就完成了任务，实际平均每天挖多少米？（保留整数） 60、 某地生产的铁矿石每100千克含铁60.5千克，现在这样的矿石4500千克，共含铁都少千克？ 61、 甲乙两站间的铁路长316千米，一列客车以每小时85（保留一位小数） 62、 车队要运货126吨，吨，余下的用7? 63、 81064、 天可修完，65、 10天每天325天内完成，平均每天加工66、 两地相距5201252千米，货车每小时行多少千 、 植物小组做标本，A组制件36件，B组制件是组的1.5倍，B组制作多少件？ 、 2.4千米的路，修了3天后还剩下0.9千米没完工，每天修多少千米？
学校乒乓球训练室买来240个乒乓球，每10个装一袋，每4袋装一盒，一共可以装几盒？ 70、 用一辆汽车运36吨粮食，8次运了19.2吨，找这样计算，剩下的粮食还要运多少次？ 71、 王老师买回6支钢笔，付出50元，找回14元，每只钢笔的价钱是多少元？ 72、 机床厂计划生产一种机床，计划每天生产20台，25天可以完成，现在要求提前5天完成，每天要比计划增产多少件？ 73、 乌龟的寿命可达到116年，比老虎寿命的2倍还多16年，老虎的寿命是多少年？ 74、 妈妈买回一些梨和桃，梨比桃多2千克，桃和梨共重7.5千克，桃有几千块？ 75、 普通飞机每小时飞行s千米，大型喷气式客机每小时飞行的距离比普通飞机每小时飞行距离的3倍还多30千米，大型喷气式客机每小时飞行多少千米？ 76、 修一条长145千米的公里，计划每天修5千米，修了15天后，由于要赶进度每天比计划多修2千米，余下的还需要几天修完？五年级上学期应用题
- 3 -77、 25个人照相合影，价格是3张18元，加洗的话每张照片1.2元，现在每人要一张照片，平均每人应付多少元（保留两位小数） 78、 机械厂制造一种机器零件，甲组每天制造125个，乙组每天制造140个，两组同时加工28天，一共可制造多少个零件？ 79、 工程队要敷设一条长8.5千米的公路，原计划每天敷设0.78千米，工作5天，其余的平均每天敷设0.92千米，还要工作多少天? 80、 服装厂加工一批服装，每天加工450套，30天可以完成，如果每天加工500套，多少天完成？ 81、 上午9:30甲乙两车同时从A、B两地相向开出，在离中点18千米处相遇，已知甲车每小时行60千米，乙车每小时行50千米，甲车在什么时候到达B地？ 82、 两地相距270千米，甲乙两列火车同时从两地相向开出，经4小时相遇，已知甲车的速度是乙车的1.5倍，求甲乙两列火车每小时各行多少千米？ 83、 学校运来5箱矿泉水，每瓶1.8元，每箱有24瓶。学校一共要付多少元？ 84、 茶叶店平均每天售出茶叶11.25月售出茶叶多少千克？ 85、 一台辗（nian）米机，每小时可辗米0.6吨，照这样计算，3台辗米机12.5 86、 某农场去年种小麦48.5麦0.86吨，一共可收小麦多少吨？（保留整数|）87、 一种水果糖每千克7.5果糖需要多少元？ 88、 米，这89、 的2倍少18.9 90、 3小91、 千克，一共可以榨多少油？92、 48棵，二班植的棵数是一班的 93、 4小时收6240.6千克，每小时收多少千克？ 94、 学校原来有电脑60台，今年有增加了30台，现在电脑是原来的几倍？ 95、 最大的鸵鸟体重达135千克，最小的蜂鸟体重仅为0.0016千克，鸵鸟体重是蜂鸟的几倍？ 96、 一只蜜蜂0.5小时飞行9.3千米，是一只蝴蝶飞行速度的2.4倍。蝴蝶一小时可飞行多少千米？97、 36台织布机4.5小时共织布939.6米，平均一台织布机一小时织布多少米？ 98、 每个油壶最多能装油4.5升，小明的妈妈去买60升油，需要带上这样的油壶多少个？ 99、 学校买了5个排球用了187.5元，买了5个篮球用了206元，一个篮球比一个排球贵多少元？100、 修路队用3辆卡车运水泥，52.5吨，平101、 如果把它围成长是20宽是多少厘米？102、 一列火车3.4多少千米？103、 450030天完成。实30 104、按批发价买了3盒钢144元，钢笔的零售价是每支5.4 105、 80个，1216个，徒弟、 车队要运货252吨，用载重4.5吨的汽车运了14剩下的要用7辆载重13.5吨的汽车来运，需要运、
学校买来塑料绳135米，先剪下9米做了5根跳108、
水果超市上午卖了9箱草莓，下午卖了15箱，共重600千克，每箱重多少千克？109、
粮店有面粉50袋，每袋25千克，又运进一些，这样粮店共有面粉200千克，运进面粉多少千克？ 110、
三年级同学折纸鹤，一班有39人，二班有41人。平均每人折5只，一共折多少只？ 111、
甲车间有84人，如果从甲车间调入乙车间14人，那么两车间的人数相等，乙车间原来有多少人？112、
甲乙两城相距322千米，一列火车从甲城开往乙城，每小时行56千米，走了一段时间后，还剩70千米，这列火车行了几小时？113、
希望小学买来2个足球和20根跳绳，共用135元，每个足球的价钱是37、5元，每根跳绳多少钱？ 114、
儿童剧院原有28排座位，每排坐40人，扩建后增加到34排，比原来多坐580人。扩建后平均每排坐多少人？115、
某学校买了一批笔记本奖励三好学生。如果每人奖5本，还差8本，若每人奖4本，则剩3本，三好学生有多少人？116、
修路队计划每天修1.2千米的路，15天修完，实际每天比计划多修了0.3千米，实际多少天修完？117、
一只小狗的体重是3.5千克，是一只小花猫重量的5倍，小狗比小花猫重多少千克？118、
公园原来有30条船，每天收入540元，照这样计算，现在有45条船，每天可以收入多少元？119（2（3（4（5（4了128和、
一块耕地285平方米，每平方米产西红柿12千克。每千克按1.3元计算，一共可收入多少元钱？132、
一个正方形，它的边长是1.2米，它的面积是多少平方米？133、
公司的会议室长8.5米，宽5.5米，用边长5分米的正方形瓷砖铺地，共需要多少块？ 134、
工厂原有35台机床，现在有117台。现在台数是原来台数的多少倍？135、
修一条长1689.6米的路，修了10天，完成了全长的一半，余下的每天修105.6米，修完这条路共用多少天？136、
2台抽水机3小时浇地1.2公顷，平均一台抽水机1小时可以浇水多少公顷？米3映多少分钟？ 150、
化肥厂上班月生产化肥55.7吨，下半月生产65.5吨，结果比计划多生产45.1吨，化肥厂本月计划生产多少吨？151、
有845公顷田地，其中稻田的公顷数是棉花的3倍多25公顷，棉花和稻田各有多少公顷？152、
一辆汽车和一辆摩托车同时从相距162千米的两地出发，相向开出，汽车每小时行48千米，摩托车的速度是汽车的1.25倍，经过多长时间两车相遇？153、
爸爸星期天到超市买了15千克大米，他付给收银员40元，找回5.5元，每千克大米的价钱是多少元？ 154、
商店运来8筐白菜和10筐黄瓜，共重420千克，每筐白菜重25千克，每筐黄瓜重多少千克？155（1（2（3（、
一袋牛奶1.25元，一箱24袋，一箱牛奶多少元？ 166、
一个松花蛋1.08元，8个多少钱？167、
一张火车票78.5元，买18张要多少钱？168、
东东的爸爸打长途电话每分钟0.20元，通话时间13分钟，要付多少元？169、
超市运来鲜橙多45箱，运来的可乐是鲜橙多的1.6倍，运来的可乐是多少箱？170、
德仁小学向灾区捐款，低年级同学共捐825.25元，高年级同学捐的是低年级的1.8倍，同学们共捐多少元？171、
陆龟每小时爬行0.32千米，4.5小时爬多远？ 172、
一只天鹅的体重是9.7千克，鸵鸟体重是天鹅的14倍，鸵鸟有多重？
范文六：科学 第一单元1、种子在什么条件下才能萌发呢？你认为种子的萌发需要什么条件？（第2页）2、我们已经有了种茄子经验，想想种子萌发需要哪些外界条件？（第2页）3、是不是水越多越好呢？种子萌发还需要哪些条件？（第2页）五、设计实验证明种子萌发是否需要空气了阳光？（第2页）1、不同的土壤对植物的生长有哪些影响？植物在不同的土壤中生长的情况有什么不同？（第3页）2、做渗水比赛的实验时，为什么三个瓶子中装同样多的土，并同时倒入同样多的水？（第4页）3、当地农田属于哪种土壤，这种土壤最适合哪些粮食作物、蔬菜和花卉？（第4页）五、怎样使土壤保持良好性状？（第4页）1、植物的小苗钻出土壤后，有些能茁壮成长；有些则长得缓慢；有些开始长得很好，过了一段时间却干枯死亡。这是为什么呢？让我们一起来研究植物怎样长能长得更好吧。（第5页）2、还有哪些条件对植物生长有影响呢？（第5页）3、在研究中还发现哪些新问题，比如，是不是肥料越多越好？。。。。。开动脑筋，设法解决这些问题。（第6页）4、我们应当给周围的植物创造一个怎样的生活环境？采取哪些行动使植物生长的更好？（第6页）1、植物是通过什么器官获得营养物质的呢？这些营养物质又是通过什么器官送到植物的各个部位的呢？（第7页）2、找出植物根着生的位置，研究它们的相同点和不同点，并根据它们的不同特点进行分类。（第7页）3、根的共同特点是什么？（第7页）4、根吸收的水分是怎样运送到植物全身各处的呢？（第7页）5、如何判断马铃薯、莲藕、甘薯、姜等植物的器官是根还是茎？（第7页）6、根据下面的事实分析根的作用。（第7页）1、不同种类的动物需要的食物一样吗？（第8页）2、观察右面几种动物的牙齿和爪，看看它们有什么不同？这些不同特点对动物的捕食有什么好处？（第8页）3、我们应当采取哪些措施保护动物的生存环境？（第8页）第二单元1、光对我们周围动物和植物的生长有什么影响？动物和植物又是怎样适应环境中光的变化的？（第11页）2、你知道人们为什么给这种植物取名为向日葵吗？3、其他植物的茎或叶是否也具有向光性呢？说说你的发现和结论。（第11 页）4、想一想太空中植物的根可能向什么方向生长？为什么？（第11页）5、在生产和生活中，人们是怎样利用动物和光的特性的？（第11页）五、看图回答问题观察一天中不同时刻太阳的位置和向日葵“花盘”的方向。结合下图和生活经验，分析向日葵的“花盘”与阳光的关系。（第11页）1、 当冬天来临时，我们是怎样抵御严寒的？（第13页）2、自然界中动物和植物有哪些与环境相适应的生活习性？（第13页）3、观看录像或搜集资料，将自己发现的能够迁徙的鸟记录下来。(第13页)4、还有哪些动物通过迁移以适应生存环境呢？搜集更多的例子，并将分析写下来。（第13页）5、你能举出更多植物迁移的例子吗？当我们从野外森林或草地返回时，仔细看看自己的裤脚和鞋底，会有什么发现？（13页）6、除迁移和冬眠以外，动物和植物还有哪些过冬的办法？（第13页）1、仔细观察仙人掌与莲，比较这两种植物在形态上的区别。试着分析仙人掌和莲的形态是如何适应各自的生存环境的？（第15页）2、假如将旱生和水生植物的生活环境对调，会出现什么样的情况呢？（第15页）3、把自己的右手大拇指与手掌紧贴在一起（可以用胶条或细线将大拇指与手掌缠住），试着做一些平常而简单的事，如写字、拧水龙头、搭积木、用筷子夹豆、用剪刀剪纸等。说说自己的感受，体会大拇指所起的作用。说一说身体的其他结构是怎样适应生活需要的。（第15页）4、其他动物适应生活环境的形态结构有哪些特点呢？观察并分析鱼的形态结构是怎样与水中生活相适应的？（第15页）5、关于动物身体结构的适应性，构想研究哪些问题？（第15页）五、如果北极的气候发生变化，气温升高，冰雪融化，长出茂密的植物。推想十万年后生存下来的北极熊的体态会发生怎样的变化？（第16页）1、动物有哪些保护自己、逃避敌害的防身术呢？（第17页）2、你见过迷彩服吗？它有什么作用呢？（第17页）3、找出一些动物防御敌害的实例，按防御敌害的方式对动物进行分类。（第17页）4、除了动物外，植物还有哪些保护自己、适应环境的特殊办法？（第17页）第三单元1、人类的衣食住行对周围环境有怎样的需求呢？人们是怎样利用动植物的？让我们来说说人类饮食、学习、保健、休闲、居住等与动植物的关系。（第19页）2、怎样理解“靠山吃山，靠水吃水”的含义？（第19页）3、你用过尼龙搭扣吗？你知道生活中还有哪些仿生产品吗？（第19页）4、现代社会飞速发展，怎样才能很好地适应当社会的发展呢？（第19页）1、怎样开展动植物诉说活动？（第20页）2、推测一下，被盖住的部分会发生什么变化？（第20页）3、人类的活动是怎样影响环境的？（第20页）4、环境的变化是如何影响动物和植物的？（第20页）五、拓展思维，能力培优什么是酸雨？酸雨的危害有哪些？（第20页）（第21页上面）1、阅读了“大树和道路”的两侧消息，你有什么想法？（第22页）2、从生活中发现破坏环境的现象，并搜集相关资料，通过讨论分析，确定环境保护宣传主题，设计保护环境的宣传方案。自己做得怎么样？为争当21世纪的优秀公民赶快行动吧！（第22页）3、如果自己是一名设计师，将如何设计未来的城市呢？（第22页）五、你知道哪些环境日？我们应该怎么做呢？（第22页）第四单元1、怎样科学的描述物体的冷热呢？（第24页）2、将自己的左手食指浸入温水中（或触摸木头桌面）。两个手指的感觉一样吗？与同学交流自己的感受，并试着解释出现这种现象的原因。（第24页）3、当我们把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中时，这两个容器中水温度会发生怎样的变化呢？（第24页）4、曲线图能告诉我们什么？热在冷水和热水中是怎样传递的？（第24页）五、体温计玻璃细管的内径粗细不一样，在玻璃泡和细管相接的地方做得特别细。当体温计离开人体后，水银变冷收缩，水银柱就在缩口处断开，上面的水银退不回来。请问：“试表”时，为什么体温计下端的玻璃泡必须和人体接触一段时间后，所指示的温度才是人体的温度？（第24页）（第25页上边）1、厨房里炒菜的锅多是用铁或铝制成的，而锅把却是用木头或塑料制成的。这是为什么呢？（第26页）2、热的良导体和不良导体有不同的用途，分析在实际生活中，我们是怎样利用它们的？（第26页）3、在同一间屋子里的瓷砖和木板的温度是相同的，然而，当我们赤脚分别踩在瓷砖地板上和木地板上时，踩在瓷砖地板上比踩在木地板上觉得更凉一些。这是为什么呢？（第26页）五、1、焖烧锅是利用什么原理制成的？它有什么性能？（第26页）2、冬天，我们用手摸铁制的东西，总觉得比木制的东西要冷些；夏天，在烈日的照射下，我们摸铁和木头的时候，又觉得铁比木头热得多。这是为什么呢？（第27页）1、人们在冬天所穿衣服的颜色比较深，而在夏天所穿衣服的颜色比较浅。这是为什么呢？（第28页）2、分析“高斯号”轮船为什么能平安脱险。（第28页）3、你还能找出生活中利用不同颜色材料的例子吗？（第29页）4、利用所学的知识，设计制作一个能加热500毫升水的太阳能热水器。向同学介绍自己制作的热水器有什么独特的地方，还需要做哪些改进？（第29页）5、小林设计了一颗有两个仓的“人造卫星”，一个是动力仓，装有太阳能发动机；另一个是实验仓，装有各种实验仪器，这些仪器在较低的温度下工作。请你帮助小林设计仓的外观及两仓的连接方式。（第29页）五、热辐射有什么特点？（第29页）1、冬天，把教室的门打开一条缝，将纸片分别放在门缝的底部和上部，你会发现底部的纸片往里飘，上部的纸片往外飘。这是为什么呢？（第31页）2、用纸剪一个螺旋圈，把一条细线固定在螺旋的中心，并悬挂起来，在螺旋圈的下面放一支点燃的蜡烛，或者将螺旋圈放在热的暖气片上方。观察纸螺旋圈的运动，是什么力量使螺旋圈转动起来？（第31页）3、①把一支蜡烛放进实验箱内。②把毛巾用冷水浸湿，放在实验箱左侧。③点燃蚊香放到实验箱左侧小口处。④观察蚊香烟流动的方向。⑤点燃实验箱内的蜡烛，再把蚊香放在小口处。⑥观察蚊香烟流动的方向。⑦熄灭蜡烛在第④和第⑥两个步骤中，蚊香烟流动的方向一样吗？为什么？？（第31页）4、解释暖气是怎样使室内的空气变热的？？（第31页）5、暖气片为什么要安装在室内窗户的下面，而厨房里的排风扇或室内的空调却要安装在比较高的地方？？（第31页）6、风是怎样形成的？？（第32页）五、为什么我国大部分地区夏季多刮东南风，冬季多刮西北风？（第32页）1、在生产和生活中，人们采用了哪些措施进行保温和散热呢？（第34页）2、我们能用几种方法使一杯热水变凉，怎样使杯中热水凉得更快。（第34页）3、卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的？羽绒服为什么具有较好的保暖效果？还能解释哪些现象？（ 34页）4、怎样帮助动植物御寒？（第34页）五、我们能用几种方法使一杯热水变凉，怎样使杯中热水凉得更快。 按照自己的设计，选择多种方法做一遍，测定3分钟水不降的温度，并记录下来。将自己使用的方法、所用的原理以及达到的效果和同学交流，比一比谁的办法效果更好？（ 34页） 第五单元1、1910年，德国科学家魏格纳通过观看地图上大西洋两侧的大陆海岸线轮廓，提出了一个大胆的假设。你知道这一假设是什么吗？（第36页）2、将自己在拼图游戏中的发现与同学交流。通过交流，你得出什么结论？（第36页）3、我国西藏的喜马拉雅山是世界上最高的山脉，科学家们在考察喜马拉雅山时，意外地发现了海洋生物化石。对这种现象，你能提出自己的解释吗？（第36页）五、1973年，在我国甘肃发现一副骨架完整的象化石。请你根据大象生活的环境，推测我国甘肃省在古代曾经有过什么的环境？（第36页）1、找一块书本大小的硬纸板或薄木板，双手分别握住纸板的两边，均匀用力使它弯曲，直至折断，体会断裂时的感觉。（38页）2、怎样用模拟实验的结果来说明地震的危害？说说自己的感受。（第38页）3、地震有哪些危害？（第38页）4、地震发生时我们该怎么做？（第38页）五、什么是地震预报？怎样进行地震预测？（第38页）1、根据模拟实验的结果，结合下图，猜想火山是怎样喷发的？火山喷发出的岩浆是如何运动的？（第40页）2、地球内部有什么？把自己知道的与其他同学交流。（第40页）3、烈登布鲁教授到底看到了什么呢？让我们写一篇有关地球内部的科幻小短文吧！（第40页）五、火山喷发有什么危害？火山喷发有利的一面是什么？（第40页）1、我们应怎样观察和描述岩石？让我们做个实验，看看岩石还有哪些性质？（第42页）2、根据不同的标准对岩石进行分类，比较这些分类方法有哪些优点和不足。（第42页）3、岩石在生产和生活中有哪些用途？把自己知道的岩石的用途写出来，并与其他同学交流。（第42页）第六单元1、把分析、归纳资料的结果整理并记录在下表中。（第44页）2、将自己整理资料过程中发现的规律与其他同学交流。（第44页）3、生产的发展和新材料的使用给人们的生活带来了哪些好处，同时给人们的生活环境带来了哪些危害？能否避免？（ 44页）4、我们身边最严重的环境问题是什么？是由哪些原因引起的？（第45页）1、人类采取了哪些措施保护环境？（第46页）2、我国为保护环境制定了哪些法律、法规？（第46页）3、你知道哪些环境状况监测？（第46页）科学 第一单元1、种子在什么条件下才能萌发呢？你认为种子的萌发需要什么条件？（第2页）2、我们已经有了种茄子经验，想想种子萌发需要哪些外界条件？（第2页）3、是不是水越多越好呢？种子萌发还需要哪些条件？（第2页）五、设计实验证明种子萌发是否需要空气了阳光？（第2页）1、不同的土壤对植物的生长有哪些影响？植物在不同的土壤中生长的情况有什么不同？（第3页）2、做渗水比赛的实验时，为什么三个瓶子中装同样多的土，并同时倒入同样多的水？（第4页）3、当地农田属于哪种土壤，这种土壤最适合哪些粮食作物、蔬菜和花卉？（第4页）五、怎样使土壤保持良好性状？（第4页）1、植物的小苗钻出土壤后，有些能茁壮成长；有些则长得缓慢；有些开始长得很好，过了一段时间却干枯死亡。这是为什么呢？让我们一起来研究植物怎样长能长得更好吧。（第5页）2、还有哪些条件对植物生长有影响呢？（第5页）3、在研究中还发现哪些新问题，比如，是不是肥料越多越好？。。。。。开动脑筋，设法解决这些问题。（第6页）4、我们应当给周围的植物创造一个怎样的生活环境？采取哪些行动使植物生长的更好？（第6页）1、植物是通过什么器官获得营养物质的呢？这些营养物质又是通过什么器官送到植物的各个部位的呢？（第7页）2、找出植物根着生的位置，研究它们的相同点和不同点，并根据它们的不同特点进行分类。（第7页）3、根的共同特点是什么？（第7页）4、根吸收的水分是怎样运送到植物全身各处的呢？（第7页）5、如何判断马铃薯、莲藕、甘薯、姜等植物的器官是根还是茎？（第7页）6、根据下面的事实分析根的作用。（第7页）1、不同种类的动物需要的食物一样吗？（第8页）2、观察右面几种动物的牙齿和爪，看看它们有什么不同？这些不同特点对动物的捕食有什么好处？（第8页）3、我们应当采取哪些措施保护动物的生存环境？（第8页）第二单元1、光对我们周围动物和植物的生长有什么影响？动物和植物又是怎样适应环境中光的变化的？（第11页）2、你知道人们为什么给这种植物取名为向日葵吗？3、其他植物的茎或叶是否也具有向光性呢？说说你的发现和结论。（第11 页）4、想一想太空中植物的根可能向什么方向生长？为什么？（第11页）5、在生产和生活中，人们是怎样利用动物和光的特性的？（第11页）五、看图回答问题观察一天中不同时刻太阳的位置和向日葵“花盘”的方向。结合下图和生活经验，分析向日葵的“花盘”与阳光的关系。（第11页）1、 当冬天来临时，我们是怎样抵御严寒的？（第13页）2、自然界中动物和植物有哪些与环境相适应的生活习性？（第13页）3、观看录像或搜集资料，将自己发现的能够迁徙的鸟记录下来。(第13页)4、还有哪些动物通过迁移以适应生存环境呢？搜集更多的例子，并将分析写下来。（第13页）5、你能举出更多植物迁移的例子吗？当我们从野外森林或草地返回时，仔细看看自己的裤脚和鞋底，会有什么发现？（13页）6、除迁移和冬眠以外，动物和植物还有哪些过冬的办法？（第13页）1、仔细观察仙人掌与莲，比较这两种植物在形态上的区别。试着分析仙人掌和莲的形态是如何适应各自的生存环境的？（第15页）2、假如将旱生和水生植物的生活环境对调，会出现什么样的情况呢？（第15页）3、把自己的右手大拇指与手掌紧贴在一起（可以用胶条或细线将大拇指与手掌缠住），试着做一些平常而简单的事，如写字、拧水龙头、搭积木、用筷子夹豆、用剪刀剪纸等。说说自己的感受，体会大拇指所起的作用。说一说身体的其他结构是怎样适应生活需要的。（第15页）4、其他动物适应生活环境的形态结构有哪些特点呢？观察并分析鱼的形态结构是怎样与水中生活相适应的？（第15页）5、关于动物身体结构的适应性，构想研究哪些问题？（第15页）五、如果北极的气候发生变化，气温升高，冰雪融化，长出茂密的植物。推想十万年后生存下来的北极熊的体态会发生怎样的变化？（第16页）1、动物有哪些保护自己、逃避敌害的防身术呢？（第17页）2、你见过迷彩服吗？它有什么作用呢？（第17页）3、找出一些动物防御敌害的实例，按防御敌害的方式对动物进行分类。（第17页）4、除了动物外，植物还有哪些保护自己、适应环境的特殊办法？（第17页）第三单元1、人类的衣食住行对周围环境有怎样的需求呢？人们是怎样利用动植物的？让我们来说说人类饮食、学习、保健、休闲、居住等与动植物的关系。（第19页）2、怎样理解“靠山吃山，靠水吃水”的含义？（第19页）3、你用过尼龙搭扣吗？你知道生活中还有哪些仿生产品吗？（第19页）4、现代社会飞速发展，怎样才能很好地适应当社会的发展呢？（第19页）1、怎样开展动植物诉说活动？（第20页）2、推测一下，被盖住的部分会发生什么变化？（第20页）3、人类的活动是怎样影响环境的？（第20页）4、环境的变化是如何影响动物和植物的？（第20页）五、拓展思维，能力培优什么是酸雨？酸雨的危害有哪些？（第20页）（第21页上面）1、阅读了“大树和道路”的两侧消息，你有什么想法？（第22页）2、从生活中发现破坏环境的现象，并搜集相关资料，通过讨论分析，确定环境保护宣传主题，设计保护环境的宣传方案。自己做得怎么样？为争当21世纪的优秀公民赶快行动吧！（第22页）3、如果自己是一名设计师，将如何设计未来的城市呢？（第22页）五、你知道哪些环境日？我们应该怎么做呢？（第22页）第四单元1、怎样科学的描述物体的冷热呢？（第24页）2、将自己的左手食指浸入温水中（或触摸木头桌面）。两个手指的感觉一样吗？与同学交流自己的感受，并试着解释出现这种现象的原因。（第24页）3、当我们把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中时，这两个容器中水温度会发生怎样的变化呢？（第24页）4、曲线图能告诉我们什么？热在冷水和热水中是怎样传递的？（第24页）五、体温计玻璃细管的内径粗细不一样，在玻璃泡和细管相接的地方做得特别细。当体温计离开人体后，水银变冷收缩，水银柱就在缩口处断开，上面的水银退不回来。请问：“试表”时，为什么体温计下端的玻璃泡必须和人体接触一段时间后，所指示的温度才是人体的温度？（第24页）（第25页上边）1、厨房里炒菜的锅多是用铁或铝制成的，而锅把却是用木头或塑料制成的。这是为什么呢？（第26页）2、热的良导体和不良导体有不同的用途，分析在实际生活中，我们是怎样利用它们的？（第26页）3、在同一间屋子里的瓷砖和木板的温度是相同的，然而，当我们赤脚分别踩在瓷砖地板上和木地板上时，踩在瓷砖地板上比踩在木地板上觉得更凉一些。这是为什么呢？（第26页）五、1、焖烧锅是利用什么原理制成的？它有什么性能？（第26页）2、冬天，我们用手摸铁制的东西，总觉得比木制的东西要冷些；夏天，在烈日的照射下，我们摸铁和木头的时候，又觉得铁比木头热得多。这是为什么呢？（第27页）1、人们在冬天所穿衣服的颜色比较深，而在夏天所穿衣服的颜色比较浅。这是为什么呢？（第28页）2、分析“高斯号”轮船为什么能平安脱险。（第28页）3、你还能找出生活中利用不同颜色材料的例子吗？（第29页）4、利用所学的知识，设计制作一个能加热500毫升水的太阳能热水器。向同学介绍自己制作的热水器有什么独特的地方，还需要做哪些改进？（第29页）5、小林设计了一颗有两个仓的“人造卫星”，一个是动力仓，装有太阳能发动机；另一个是实验仓，装有各种实验仪器，这些仪器在较低的温度下工作。请你帮助小林设计仓的外观及两仓的连接方式。（第29页）五、热辐射有什么特点？（第29页）1、冬天，把教室的门打开一条缝，将纸片分别放在门缝的底部和上部，你会发现底部的纸片往里飘，上部的纸片往外飘。这是为什么呢？（第31页）2、用纸剪一个螺旋圈，把一条细线固定在螺旋的中心，并悬挂起来，在螺旋圈的下面放一支点燃的蜡烛，或者将螺旋圈放在热的暖气片上方。观察纸螺旋圈的运动，是什么力量使螺旋圈转动起来？（第31页）3、①把一支蜡烛放进实验箱内。②把毛巾用冷水浸湿，放在实验箱左侧。③点燃蚊香放到实验箱左侧小口处。④观察蚊香烟流动的方向。⑤点燃实验箱内的蜡烛，再把蚊香放在小口处。⑥观察蚊香烟流动的方向。⑦熄灭蜡烛在第④和第⑥两个步骤中，蚊香烟流动的方向一样吗？为什么？？（第31页）4、解释暖气是怎样使室内的空气变热的？？（第31页）5、暖气片为什么要安装在室内窗户的下面，而厨房里的排风扇或室内的空调却要安装在比较高的地方？？（第31页）6、风是怎样形成的？？（第32页）五、为什么我国大部分地区夏季多刮东南风，冬季多刮西北风？（第32页）1、在生产和生活中，人们采用了哪些措施进行保温和散热呢？（第34页）2、我们能用几种方法使一杯热水变凉，怎样使杯中热水凉得更快。（第34页）3、卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的？羽绒服为什么具有较好的保暖效果？还能解释哪些现象？（ 34页）4、怎样帮助动植物御寒？（第34页）五、我们能用几种方法使一杯热水变凉，怎样使杯中热水凉得更快。 按照自己的设计，选择多种方法做一遍，测定3分钟水不降的温度，并记录下来。将自己使用的方法、所用的原理以及达到的效果和同学交流，比一比谁的办法效果更好？（ 34页） 第五单元1、1910年，德国科学家魏格纳通过观看地图上大西洋两侧的大陆海岸线轮廓，提出了一个大胆的假设。你知道这一假设是什么吗？（第36页）2、将自己在拼图游戏中的发现与同学交流。通过交流，你得出什么结论？（第36页）3、我国西藏的喜马拉雅山是世界上最高的山脉，科学家们在考察喜马拉雅山时，意外地发现了海洋生物化石。对这种现象，你能提出自己的解释吗？（第36页）五、1973年，在我国甘肃发现一副骨架完整的象化石。请你根据大象生活的环境，推测我国甘肃省在古代曾经有过什么的环境？（第36页）1、找一块书本大小的硬纸板或薄木板，双手分别握住纸板的两边，均匀用力使它弯曲，直至折断，体会断裂时的感觉。（38页）2、怎样用模拟实验的结果来说明地震的危害？说说自己的感受。（第38页）3、地震有哪些危害？（第38页）4、地震发生时我们该怎么做？（第38页）五、什么是地震预报？怎样进行地震预测？（第38页）1、根据模拟实验的结果，结合下图，猜想火山是怎样喷发的？火山喷发出的岩浆是如何运动的？（第40页）2、地球内部有什么？把自己知道的与其他同学交流。（第40页）3、烈登布鲁教授到底看到了什么呢？让我们写一篇有关地球内部的科幻小短文吧！（第40页）五、火山喷发有什么危害？火山喷发有利的一面是什么？（第40页）1、我们应怎样观察和描述岩石？让我们做个实验，看看岩石还有哪些性质？（第42页）2、根据不同的标准对岩石进行分类，比较这些分类方法有哪些优点和不足。（第42页）3、岩石在生产和生活中有哪些用途？把自己知道的岩石的用途写出来，并与其他同学交流。（第42页）第六单元1、把分析、归纳资料的结果整理并记录在下表中。（第44页）2、将自己整理资料过程中发现的规律与其他同学交流。（第44页）3、生产的发展和新材料的使用给人们的生活带来了哪些好处，同时给人们的生活环境带来了哪些危害？能否避免？（ 44页）4、我们身边最严重的环境问题是什么？是由哪些原因引起的？（第45页）1、人类采取了哪些措施保护环境？（第46页）2、我国为保护环境制定了哪些法律、法规？（第46页）3、你知道哪些环境状况监测？（第46页）
范文七：“十二五”（2011---2015年）小学教师继续教育工程《反思周记》（2014----2015学年度第一学期）注：1、每周1篇，每学期至少17篇。
2、内容较多，页面不够，可另加页。《反思周记》（2014----2015学年度第一学期）注：1、每周1篇，每学期至少17篇。
2、内容较多，页面不够，可另加页。《反思周记》（2014----2015学年度第一学期）注：1、每周1篇，每学期至少17篇。
2、内容较多，页面不够，可另加页。《反思周记》（2014----2015学年度第一学期）注：1、每周1篇，每学期至少17篇。
2、内容较多，页面不够，可另加页。《反思周记》（2014----2015学年度第一学期）注：1、每周1篇，每学期至少17篇。
2、内容较多，页面不够，可另加页。《反思周记》（2014----2015学年度第一学期）注：1、每周1篇，每学期至少17篇。
2、内容较多，页面不够，可另加页。《反思周记》（2014----2015学年度第一学期）注：1、每周1篇，每学期至少17篇。
2、内容较多，页面不够，可另加页。《反思周记》（2014----2015学年度第一学期）注：1、每周1篇，每学期至少17篇。
2、内容较多，页面不够，可另加页。《反思周记》（2014----2015学年度第一学期）注：1、每周1篇，每学期至少17篇。
2、内容较多，页面不够，可另加页。《反思周记》（2014----2015学年度第一学期）“十二五”（2011---2015年）小学教师继续教育工程《反思周记》（2014----2015学年度第一学期）注：1、每周1篇，每学期至少17篇。
2、内容较多，页面不够，可另加页。“十二五”（2011---2015年）小学教师继续教育工程《反思周记》（2014----2015学年度第一学期）注：1、每周1篇，每学期至少17篇。
2、内容较多，页面不够，可另加页。“十二五”（2011---2015年）小学教师继续教育工程《反思周记》（2014----2015学年度第一学期）“十二五”（2011---2015年）小学教师继续教育工程《反思周记》（2014----2015学年度第一学期）注：1、每周1篇，每学期至少17篇。
2、内容较多，页面不够，可另加页。《反思周记》（2014----2015学年度第一学期）注：1、每周1篇，每学期至少17篇。
2、内容较多，页面不够，可另加页。《反思周记》（2014----2015学年度第一学期）注：1、每周1篇，每学期至少17篇。
2、内容较多，页面不够，可另加页。《反思周记》（2014----2015学年度第一学期）注：1、每周1篇，每学期至少17篇。
2、内容较多，页面不够，可另加页。《反思周记》（2014----2015学年度第一学期）注：1、每周1篇，每学期至少17篇。
2、内容较多，页面不够，可另加页。
范文八：五年级周记因为有太多的回忆来不及被记起，所以有了遗忘。因为有太长的相聚来不及被细细享受，所以有了别离。因为有太沉重的负担来不及背起，所以有了逃避。我们不过是一群天真无知的小孩，在最懵懂的时候相遇，又在最迷茫的时候分离，想把生命当作画笔，画出最绚烂的图画。踏上一个狂想的旅程，想想天空、太阳、月亮，当他们重新用不同的方式组成，便有了我们最美的梦幻。我们似乎仍在前行，肩并着肩，手拉着手，在时间的钟上寻求一个解脱，只是不知道自己不过仍是在转圈圈。或许我们不应该遇见。或许时间不对。或许我们不过是过客。我们总是需要一些时间来抚平青春中最疼痛的伤，比如离别。再见了，我的朋友。再见了，我的亲爱。再见了，我的兄弟。还有，再见，我的青春。我曾用最桀骜的语气说要征服，可是我失败了。我们都曾认为青春是我们的坐标，可惜，他只是我们的过客。小城很小，小得就只有一个电脑大。小城也很大，大得包围世界。我只是小城一个新住民，却就在刚到时，对它产生了依恋。小城不是它真正的名字，仅仅是大家心中的那点温馨所致。小城里没有白天和黑夜的轮回，它的时间与天气只是为了带给我们心中的触感。 声音不存在于小城，因为，我们与小城，与伙伴，与朋友都不需语言交流，我们仅用心，用面前的笔，用文字表达。文字是小城赋予我们的，我们用它表达心灵，用它来赞美心灵，在这里它就是小城里最好的歌声。小城里有一个屏幕，很大，在世界各角都看的到，小城用它来表示自己的思想，所以，我们并未将它看作死物。小城里没有领袖，在每一栋小房中，都有着自己的世界.但这却有着很多比我们大的人。小城有灵魂，它用这个来与我们沟通，让周.com来代替它工作，让他来我们的世界里，选出小城的精华，放在屏幕上。小城的灵魂是有形的，它常变化为各种动物，人，来我们的世界，看着我们因自己的心灵而表达出的文字。小城很小，小得仅仅存在我们的心中。
范文九：因为有太多的回忆来不及被记起，所以有了遗忘。因为有太长的相聚来不及被细细享受，所以有了别离。因为有太沉重的负担来不及背起，所以有了逃避。我们不过是一群天真无知的小孩，在最懵懂的时候相遇，又在最迷茫的时候分离，想把生命当作画笔，画出最绚烂的图画。踏上一个狂想的旅程，想想天空、太阳、月亮，当他们重新用不同的方式组成，便有了我们最美的梦幻。我们似乎仍在前行，肩并着肩，手拉着手，在时间的钟上寻求一个解脱，只是不知道自己不过仍是在转圈圈。或许我们不应该遇见。或许时间不对。或许我们不过是过客。我们总是需要一些时间来抚平青春中最疼痛的伤，比如离别。再见了，我的朋友。再见了，我的亲爱。再见了，我的兄弟。还有，再见，我的青春。我曾用最桀骜的语气说要征服，可是我失败了。我们都曾认为青春是我们的坐标，可惜，他只是我们的过客。小城很小，小得就只有一个电脑大。小城也很大，大得包围世界。我只是小城一个新住民，却就在刚到时，对它产生了依恋。小城不是它真正的名字，仅仅是大家心中的那点温馨所致。小城里没有白天和黑夜的轮回，它的时间与天气只是为了带给我们心中的触感。声音不存在于小城，因为，我们与小城，与伙伴，与朋友都不需语言交流，我们仅用心，用面前的笔，用文字表达。文字是小城赋予我们的，我们用它表达心灵，用它来赞美心灵，在这里它就是小城里最好的歌声。小城里有一个屏幕，很大，在世界各角都看的到，小城用它来表示自己的思想，所以，我们并未将它看作死物。小城里没有领袖，在每一栋小房中，都有着自己的世界.但这却有着很多比我们大的人。小城有灵魂，它用这个来与我们沟通，让周.com来代替它工作，让他来我们的世界里，选出小城的精华，放在屏幕上。小城的灵魂是有形的，它常变化为各种动物，人，来我们的世界，看着我们因自己的心灵而表达出的文字。小城很小，小得仅仅存在我们的心中。
范文十：五年级周记（一）不经历风雨，如何能看见彩虹，无论做什么事情都只有努力才能取得成功。成功，这是一个有人拥有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悦。三年级的我很害怕举手发言，每每上课都不敢举手，担心自己讲不好，因为这样，所以老师上课总是叫我起来回答问题，而我也总是支支吾吾说不出来，终于有一天我被叫去了办公室，老师对我说：“你要大胆发言，说错了，老师也不会说你的。”我只是犹豫的点了点头，以后的课上，我还是不敢举手，渐渐的，我发现再这样是不行的，不举手发言，怎么了解知识呢？于是每天回家，我又给自己增加了一项作业：读课文给爸爸妈妈听，一开始读书时，我的声音不是很大，读地也不是很有感情，后来，在妈妈的提议下，我才把自己的声音读大了一点，有感情一点，就这样日复一日，一天，妈妈对我说：“今天，你阿姨要来，你读书给她听，顺便也帮帮你自己提高提高胆子。”我胆怯地点了点头，这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊，不久，阿姨来了，妈妈把书递给了我，我感觉自己的心都要蹦出来了一样，我紧张的拿起了书，嘴巴似乎被什么东西堵住了一般，一点也发不出声音来，我咬了咬牙，很生硬的读了起来，声音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟妈妈和阿姨，她们正在对我微笑，那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的窘境中拉了出来，带领我走向光明，慢慢的，我越读越起劲，也不再害怕了，我情不自禁的带感情的大声朗读了起来，因为，此刻我已明白，一个人在面对自己的恐惧时，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的胜利。当我放下手中的书时，妈妈与阿姨一下子为我鼓起了掌，“读的真不错。”阿姨说，一时间我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那时我明白了，是成功的感觉！之后我的胆子越来越大，在一次公开课上，老师问了一个问题，可是班里没有一个同学答出来，老师的目光焦急的在同学们中游走，我自信的举起了手，老师微微一笑，我流利的赢得了大家的掌声。后来，我的读书也得到了大家的肯定，对啊，只有风雨过后才有彩虹，才有成功，宽阔的大地上，我正对着天空在心中呐喊：我成功了！五年级周记（二）我喜欢看书，因为书能让我增长知识，我时常因为读书而废寝忘食。记得有一次，我做完作业已很迟了，妈妈为了保证我的睡眠时间再三催促我睡觉，可我一直惦记着昨天没看完的《大林和小林》。我在心里偷偷的“预谋”——我要窃点时间将书看完。为了瞒过妈妈，我爽快地答应：“爸爸妈妈，你们赶紧睡吧，我也睡了。”还故意伸了伸懒腰。妈妈不放心地走进自己房间，还不时回头催促：“儿子，快点睡，免得明天起不了床，抓紧时间哦！”我边答应边跑进房间，关上灯，躺在床上凝神倾听。5分钟过去，我刚想起来，忽然传来脚步声，我马上把眼睛闭上，嘴里发出呼噜声。我感觉妈妈俯下身子，拉了拉被子，接着蹑手蹑脚地把门关上了。我继续闭着眼睛，()心里默默数着，5分钟，10分钟、20分钟……外面终于没动静了。我找到我的小电筒，然后摸黑拿到了书柜里的那本书，又蹑手蹑脚地回到床边，躲到被窝里，我打开了小手电。我兴奋不已，一页，两页……我像饥饿的人扑在面包上，贪婪地静悄悄地读起书来。又是一页，两页……我飞快的翻阅着，像饿狼扑向了美食……我又快乐又担忧。时间飞快，一个小时过去了，我终于看完了。我心满意足地合上了书，用力地舒展了一下我疲倦的身躯，关了手电筒，心满意足地进入了甜甜的梦乡。书是知识的海洋，我要多读书、读好书，去获得更多的知识和智慧，让自己在书中健康快乐地成长。五年级周记（三）这只狗，是我爸爸千里迢迢去杭州买的，它的身子长长的，眼睛圆圆的，是一条精致的腊肠狗，名叫“可乐”。它一到我家，便左顾右盼，我想“他一定是一只尽职的狗。”后来果真如此，每当有陌生人来我家时，狗必然大叫，有时有人走过，也要狂吠，甚至扑上去咬你一口，让你疼得哇哇叫。在睡觉的时候，它也十分警惕，只要有一点风吹草动，它也会起来，看看有没有小偷。可是，它一旦顽皮起来，会把鞋子东拖拖，西拖拖，有时还在上面做个小窟窿，当被我们发现的时候，它就会把身子缩成一团，像一个做错事的小孩子，可怜巴巴地看着我，让我不忍心责骂它。它也十分亲热，看我放学回家，便亲热地挂在我的裤子上面，在我裤子上画几朵小梅花，还“汪汪”得叫，让我变得更加开心。它跟其他的狗一样，也喜欢吃香肠，但它从不细嚼慢咽，而是狼吞虎咽的吃，一根香肠一骨碌就被它吃完了。吃饱了以后，它悠然自得地躺在太阳底下，露出白白的肚皮，沐浴着阳光的温暖。可真是一只惹人喜爱的小狗呀！*
高中周记大全*
五年级周记大全