举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()题库系统分析，
试题“河中石兽沧州南一寺临河干①，山门圮②于河，二石兽并沉焉。阅③...”，相似的试题还有：
河中石兽沧州南一寺临河干①，山门圮②于河，二石兽并沉焉。阅③十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐④寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿⑤，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦傎⑥乎?”众服为确论。一老河兵⑦四闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
(选自纪昀《阅微草堂笔记》)[注释]①河干：河边。
②圮( pǐ )：倒塌。 ③阅：经历。 ④设帐：设立讲坛。 ⑤柿：木片。
⑥傎：荒唐
⑦河兵：水手。1.解释句中划线的词(4分)(1)沧州南一寺临河干(
(2)曳铁钯(
)(3)再转不已(
(4)遂反溯流逆上矣(
)2.下列句中的“其”和“其反激之力”中的“其”的意义和用法相同的一项是(
)。(2分)A.其真不知马也(《马说》)
B.安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)C.其如土何(《愚公移山》)
D.保其岩阻，西和诸戎(《隆中对》)3.用现代汉语翻译下面句子(2分)是非木柿，岂能为暴涨携之去?4.本文通过寻找河中石兽的故事，告诉人们一个怎样的道理？请概括。(3分)
河中石兽沧州南一寺临河干①，山门圮②于河，二石兽并沉焉。阅③十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐④寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿⑤，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦傎⑥乎?”众服为确论。一老河兵⑦四闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? (选自纪昀《阅微草堂笔记》)[注释]①河干：河边。 ②圮( pǐ )：倒塌。 ③阅：经历。 ④设帐：设立讲坛。 ⑤柿：木片。 ⑥傎：荒唐&⑦河兵：水手。【小题1】解释句中划线的词(4分)(1)沧州南一寺临河干(&&&& )&&&&&& (2)曳铁钯(&&&&&&&& ) (3)再转不已 (&&&&&&&& )&&&&&&&&& (4)遂反溯流逆上矣(&&&&& )【小题2】下列句中的“其”和“其反激之力”中的“其”的意义和用法相同的一项是(&&&& )。(2分)A．其真不知马也(《马说》)B．安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)C．其如土何(《愚公移山》)D．保其岩阻，西和诸戎(《隆中对》)【小题3】用现代汉语翻译下面句子(2分)是非木柿，岂能为暴涨携之去?【小题4】本文通过寻找河中石兽的故事，告诉人们一个怎样的道理？请概括。(3分)
阅读《河中石兽》。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？【小题1】下列各组加点词语的意思和用法相同的一项是
A．如其言知之者不如好之者
B．是非木日中不至，则是无信
C．湮于沙上果得于数里外
D．僧募金重修乃石性坚重
【小题2】&解释下列语句中加点词的意思。阅十余岁阅：&&&&&&&&&&&不亦颠乎颠：&&&&&&&&&&【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。尔辈不能究物理。翻译：众服为确论。翻译：【小题4】 下列四图，最接近“老河兵”对“河中石兽”原因分析的是这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~16、1．（1）岸边& （2）经历& （3）探究& （4）冲击，侵蚀
3．（1）这（石兽）不是木片，怎么会被暴涨的流水带走呢?
（2）既然这样，那么天下的事，只知道其中的一个方面，而不知道另一方面的很多了……
（意思对即可）
4．示例：这个故事告诉我们：许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，仅仅根据自己的一知半解就按照常情主观作出判断。（意思对即可）
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面文言文，完成1-4题。
沧州南一寺临河干，山门圮①于河，二石兽并沉焉。阅十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹②数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿③，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠④乎?”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
（纪昀《阅微草堂笔记》）
【注释】①圮（pǐ）：倒塌。②棹（zhào）：船桨，这里作动词用。③柿（fèi）：木片。④颠：颠倒、荒唐。
1．解释下列句子中加点的词语。
（1）沧州南一寺临河干（&&& ）
（2）阅十岁，僧募金重修（&&& ）
（3）尔辈不能究物理（&&& ）
（4）啮沙为坎穴（&&& ）
2．下列句子中加点虚词的意思和用法完全相同的一项是
A．①当求之于上流&&&&&&&&&&&&&&&&&& ②有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
B．①以为顺流下矣&&&&&&&&&&&&&&&&&& ②满坐宾客无不仲颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝
C．①一讲学者设帐寺中，闻之 ②先天下之忧而忧
D．①如其言，果得之于数里外 ②男女衣着，悉如外人
3．翻译下列句子。
（1）是非木柿，岂能为暴涨携之去?
（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣……
4．读了上面的故事，你从中明白了一个什么道理？
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成后面的题目。（共10分）河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竞不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑日：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵四闻之，又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? (选自纪昀《阅微草堂笔记》) 小题1:解释下列句子中加点的词。(2分) ①二石兽并沉焉&&&并：②尔辈不能究物理&&物理：小题2:下列句子中加点的词的意义和用法都相同的一项是（&）(2分)A是非木柿 如是再啮&& B．岂能为暴涨携之去 士卒多为用者 C一老河兵闻之 当求之于上流 D．山门圮于河&&&或重于泰山，或轻于鸿毛小题3:翻译下列句子。(4分) ①转转不已，遂反溯流逆上矣。（2分）②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣。（2分小题4:你从这则故事中得到怎样的启示?(15字以内)(2分)
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面文言文，完成第1—4题。
沧州南一寺临河干①，山门圮②于河，二石兽并沉焉。阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮⑤，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙中，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎?”众服为确论。 &&& 一老河兵⑦闻之。又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮石又再转转转不已遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
（纪昀《阅微草堂笔记》） 注：①干：岸边。②圮（Š）：倒塌。③阅：经历。④棹（„）：船桨，这里作动词用。⑤柿（ˆ）：木片。⑥颠：颠倒、荒唐。⑦河兵：治河的士兵。
1．下列句子中加点的词意思不相同的两项是：（&&&& ）（&&&& ）
A．二石兽于水中&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 皆朝于齐
B．以为顺流下矣&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 因以为号焉
C．必于石下迎水处啮沙为坎穴&&&&&&& 为坻，为屿，为嵁，为岩
D．如其言，果得之于数里外&&&&&&&&&&& 其真无马邪
2．用现代汉语写出下列句子的意思。 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
3．文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出来。
如 是 再 啮 石 又 再 转 转 转 不 已 遂 反 溯 流 逆 上 矣。
4．为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意，用自己的话简要回答。
科目：初中语文
来源：发散思维大课堂苏教版九年级语文（下） 苏教版
阅读下面的文言文，完成下题。
　　沧州南一寺临河干①，山门圮②。于河，二石兽并沉焉。阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木鹷⑤，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎？”众服为确论。
　　一老河兵⑦闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流，盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上来。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（选自纪昀《阅微草堂笔记》）
　　注：①干：岸边。②圮（p!）：倒塌。③阅：经历。④棹（zh4o）：船桨，这里作动词用。⑤鹷（f8i）：木片。⑥颠：颠倒、荒唐。⑦河兵：治河的士兵。
下列句子中加粗的词语解释错误的两项是
沧州南一寺临河干（面对）
二石兽并沉焉（合并）
求二石兽于水中，竟不可得（毕竟）
转转不已，遂反溯流逆上矣（停止）
下列句子中加粗的词意思相同的两项是
对下列句子中加粗的“之”所指代的意思，理解正确的一项是
①一讲学者设帐寺中，闻之
②沿河求之，不亦颠乎
③一老河兵闻之
④果得之于数里外
①和②句相同，③和④句不同。
①和③句相同，②和④句相同。
①和③句不同，②和④句相同。
①和④句相同，②和③句不同。
用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）尔辈不能究物理，是非木鹷，岂能为暴涨携之去？
译文：______________________。
（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
译文：______________________。
为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。
答：________________________。
科目：初中语文
接近中考，完成文后习题。
阅读下面的文言文，完成1～5题。
　　沧州南一寺临河干①，山门圮②于河，二石兽并沉焉。阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮⑤，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎？”众服为确论。
　　一老河兵⑦闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（纪昀《阅微草堂笔记》）
【注释】①干：岸边。②圮（p!）：倒塌。③阅：经历。④棹（zh4o）：船桨，这里作动词用。⑤杮（f8i）：木片。⑥颠：颠倒、荒唐。⑦河兵：治河的士兵。
（1）下列句子中加粗的词语解释错误的两项是
A．沧州南一寺临河干（面对）
B．二石兽并沉焉（合并）
C．求二石兽于水中，竟不可得（毕竟）
D．转转不已，遂反溯流逆上矣（停止）
（2）下列句子中加粗的词意思相同的两项是
A．求二石兽于水中　乃取一葫芦置　于地
B．以为顺流下矣　然得而腊之以为饵
C．必于石下迎水处啮沙为坎穴　酿泉为酒，泉香而酒洌
D．如其言，果得之于数里外　则移其民于河东
（3）对下列句子中加粗的“之”所指代的意思，理解正确的一项是
①一讲学者设帐寺中，闻之。　　②沿河求之，不亦颠乎？
③一老河兵闻之。　　　　　　　④果得之于数里外。
A．①和②句相同，③和④句不同
B．①和③句相同，②和④句相同
C．①和③句不同，②和④句相同
D．①和④句相同，②和③句不同
（4）用现代汉语写出下列句子的意思。
①尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
译文：________________
②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
译文：________________
（5）为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。
译文：________________
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读《河中石兽》，完成题目。（ 14分 ）
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阋十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。
一讲学者设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
&一老河兵闻之，又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
1、对下列句子中的“之”所指代的意思，理解正确的一项是（&&&& ）（ 2分 ）
&&&&&&①一讲学者设帐寺中，闻之&&&&&&&
②沿河求之，不亦颠乎&
③一老河兵闻之&&&&&&&&&&&&&&&&&
④果得之于数里外&
&&&&&&A、①和②句相同，③和④句不同&
&&&&&&B、①和③句相同，②和④句相同
&&&&&&C、①和③句不同，②和④句相同&
&&&&&&D、①和④句相同，②和③句不同&
2、指出下面加点词语的古今异义。(& 4分 )
&& &⑴&是非木柿&&&&&&&&&&&&
古义：（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
今义：（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&& ⑵尔辈不能究物理&&&&&&&&
古义：（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
今义：（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、用现代汉语写出下列句子的意思。&（ 4分 ）
&&&&①尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4、这个故事说明了一个什么道理？请找出原文中说明这个道理的语句。（ 4分 ）
道理：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
原句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：04全国中考试题集锦中考必备　语文
阅读下面的文言文，完成文后的题。
　　沧州南一寺临河干①，山门圮②于河，二石兽并沉焉。阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者没帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮⑤，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎？”众服为确论。
　　一老河兵⑦闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（纪昀《阅微草堂笔记》）
[注释]①干：岸边。　②圮（p!）：倒塌。　③阅：经历。　④棹（zh4o）：船桨，这里作动词用。　⑤杮（f8i）：木片。　⑥颠：颠倒、荒唐。　⑦河兵：治河的士兵。
1．下列句子中加粗的词语解释错误的两项是
A．沧州南一寺临河干（面对）
B．二石兽并沉焉（合并）
C．求二石兽于水中，竟不可得（毕竟）
D．转转不已，遂反溯流逆上矣（停止）
2．下列句子中加粗的词意思相同的两项是
A．求二石兽于水中　　　　　　　乃取一葫芦置于地
B．以为顺流下矣　　　　　　　　然得而腊之以为饵
C．必于石下迎水处啮沙为坎穴　　酿泉为酒，泉香而酒洌
D．如其言，果得之于数里外　　　则移其民于河东
3．对下列句子中加粗的“之”所指代的意思，理解正确的一项是
①一讲学者设帐寺中，闻之　　　　②沿河求之，不亦颠乎
③一老河兵闻之　　　　　　　　　④果得之于数里外
A．①和②句相同，③和④句不同
B．①和③句相同，②和④句相同
C．①和③句不同，②和④句相同
D．①和④句相同，②和③句不同
4．用现代汉语写出下列句子的意思。
①尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
________________________________________________________
②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
________________________________________________________
5．为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
科目：初中语文
（’05北京）阅读下面的文言文，完成下面各题。
　　沧州南一寺临河干①，山门圮②。于河，二石兽并沉焉。阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿⑤，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎？”众服为确论。
　　一老河兵⑦闻之。又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（纪昀《阅微草堂笔记》）
　　注：①干：岸边。②圮（p!）：倒塌。③阅：经历。④棹（zh4o）：船桨，这里作动词用。⑤杮（f8i）：木片。⑥颠：颠倒、荒唐。⑦河兵：治河的士兵。
（1）下列句子中加粗的词语解释错误的两项是
A．沧州南一寺临河干（面对）
B．二石兽并沉焉（合并）
C．求二石兽于水中，竟不可得（毕竟）
D．转转不已，遂反溯流逆上矣（停止）
（2）下列句子中加粗的词意思相同的两项是
A．二石兽于水中　　　　　　　　乃取一葫芦置于地
B．以为顺流下矣　　　　　　　　然得而腊之以为饵
C．必于石下迎水处啮沙为坎穴　　酿泉为酒，泉香而酒洌
D．如其言，果得之于数里外　　　则移其民于河东
（3）对下列句子中加粗的“之”所指代的意思，理解正确的一项是
①一讲学者设帐寺中，闻之　　②沿河求之，不亦颠乎
③一老河兵闻之　　　　　　　④果得之于数里外
A．①和②句相同，③和④句不同
B．①和③句相同，②和④句相同
C．①和③句不同，②和④句相同
D．①和④句相同，②和③句不同
（4）用现代汉语写出下列句子的意思。
①尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
（5）为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
科目：初中语文
来源：语文教研室
阅读下面的文言文，完成1-5题。
　　沧州南一寺临河干①，山门圮②于河，二石兽并沉焉。阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑日：“尔辈不能究物理，是非木柿⑤，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎？”众服为确论。
　　一老河兵⑦闻之。又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
　　注：①干：岸边。②圮（p0）：倒塌。③阅：经历。④掉（zh4o）：船桨，这里作动词用。⑤柿（f8i）：木片。⑥颠：颠倒、荒唐。⑦河兵：治河的士兵。
（1）下列句子中加粗的词语解释错误的两项是
A．沧州南一寺临河干（面对）
B．二石兽并沉焉（合并）
C．求二石兽于水中，竟不可得（毕竟）
D．转转不已，遂反溯流逆上矣（停止）
（2）下列句子中加粗的词意思相同的两项是
A．求二石兽于水中乃取一葫芦置于地
B．以为顺流下矣然得而腊之以为饵
C．必于石下迎水处啮沙为坎穴酿泉为酒，泉香而酒洌
D．如其言，果得之于数里外则移其民于河东
（3）对下列句子中加粗的“之”所指代的意思，理解正确的一项是
①一讲学者设帐寺中，闻之
②沿河求之，不亦颠乎
③一老河兵闻之
④果得之于数里外
A．①句和②句相同，③句和④句不同
B．①句和③句相同，②句和④句相同
C．①句和③句不同，②句和④句相同
D．①句和④句相同，②句和③句不同
（4）用现代汉语写出下列句子的意思。
①尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？
____________________________________________________________
②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
____________________________________________________________
（5）为什么“讲学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。
____________________________________________________________
科目：初中语文
阅读下面的文言文，完成1-5题。
　　沧州南一寺临河干①，山门圮②于河，二石兽并沉焉。阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑日：“尔辈不能究物理，是非木柿⑤，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎？”众服为确论。
　　一老河兵⑦闻之。又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
　　注：①干：岸边。②圮（p0）：倒塌。③阅：经历。④掉（zh4o）：船桨，这里作动词用。⑤柿（f8i）：木片。⑥颠：颠倒、荒唐。⑦河兵：治河的士兵。
（1）下列句子中加粗的词语解释错误的两项是
A．沧州南一寺临河干（面对）
B．二石兽并沉焉（合并）
C．求二石兽于水中，竟不可得（毕竟）
D．转转不已，遂反溯流逆上矣（停止）
（2）下列句子中加粗的词意思相同的两项是
A．求二石兽于水中
乃取一葫芦置于地
B．以为顺流下矣
然得而腊之以为饵
C．必于石下迎水处啮沙为坎穴
酿泉为酒，泉香而酒洌
D．如其言，果得之于数里外
则移其民于河东
（3）对下列句子中加粗的“之”所指代的意思，理解正确的一项是
①一讲学者设帐寺中，闻之
②沿河求之，不亦颠乎
③一老河兵闻之
④果得之于数里外
A．①句和②句相同，③句和④句不同
B．①句和③句相同，②句和④句相同
C．①句和③句不同，②句和④句相同
D．①句和④句相同，②句和③句不同
（4）用现代汉语写出下列句子的意思。
①尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？
____________________________________________________________
②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
____________________________________________________________
（5）为什么“讲学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。
____________________________________________________________