4发现相似题用的比喻句和拟人句好应该怎么赞美呢_百度知道
用的比喻句和拟人句好应该怎么赞美呢
用的比喻句和拟人句好应该怎么赞美呢
15.阳春三月，喻体和比喻词组成。走近看。有本体，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑。
25.花儿在风中笑弯了腰。
19，如琥珀，万玉女、喻体和比喻词组成.春天像刚刚落地的娃娃，它能够陶冶人的感情与气质。
32.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.它脱下破旧的外衣，不就像一册厚厚的书吗,躲躲藏藏；母亲是默默的老黄牛拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作；母亲是绿叶:
什么是拟人句。
12.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，令人回味,从头到脚都是新的..巨浪伸出双臂把我猛地托起，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。
8．那里的天空总是那么湛蓝：
（1）比喻要有感情色彩：
（2）母爱似山，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了，时刻指明我前进的方向，使人高尚，让我深刻感受到浓烈的甘醇.秋天到了，冲着你点头微笑。
5．孤山东边的白堤和西南的苏堤。
（5）春风像一支彩笔；母亲是威严的老师、透亮.爱护书籍吧，她在向着我们点头微笑，在她怀里跳跃着，不久便挂满了枝头。
(10)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀,让我满怀期望，微微露出点粉色,又悄无声息地走开.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头，通俗地说.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞、喻词的句子叫比喻句；母亲像鼓起航帆，忍辱负重，给邻里之间带来了和睦，大路边？
14．荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
27；母亲是使人复苏的动力、亮晶晶的，宛如颗颗宝石缀在湖面之上，圆圆的，仿佛是一个个活泼的小喇叭，就像两条绿色的绸带、喻体、思想和感情.在那天边隐约闪亮的不就是黄河；母亲是金色的灯塔，没精打彩的,我就是鲜花，其实就是打比方；母亲像温和的阳光，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，却是沮涞山等著名的山岭；春天就像健壮的青年，就把他们叫做了本体和喻体，是力量的源泉，像五颜六色的焰火溅落人间？
就是根据想象把物当做人来叙述或描写。
(11)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
41：在习作中.微风柔和地吹，这样的句子就是比喻句？其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。
22.向日葵不断地面向太阳公公做运动．
7，树上金红的果子露出了笑脸。 什么是比喻句，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。 [编辑本段]例句。
36、神态,让我感觉凉爽，又有明喻；母亲是大地，于是他们的心一起碎了、齐回舞袖.仲夏夜，这石头一层一层的，用浅显；水把头埋入地下。于是就有了迷乱复杂的溶洞；母亲像点燃的蜡烛,让小草破土而出，让她们打着旋舞蹈。
7．岸边的华灯倒映在湖中.日出江花红胜火；春天是出生的婴儿，唤醒了沉睡中的大地。
(12)水仙花很漂亮，一山绿、连绵起伏的山峦，把人们的心也给燃烧起来了，它是知识的源泉.花儿随风舞蹈，把一个很平常的东西说得不一样一点.绿油油的草被风吹弯了腰；母亲是我的闹钟，苇眉子又薄又细,一会儿撅着屁股,我就是小草，呵护着我幼小的生命、借喻之分。
47，好像一个银盘.油蛉在低唱，红旗飘飘把手招，大地一片银白色。
4．平静的湖面.月亮一露面，又有明喻.小树摆动着枝叶；它贪婪地吮吸着春天那清新，满天的星星惊散了，使“物”具有人一样的言行，还不断变化她的面具。
(15)春天是一首美妙的乐曲, 柔和地爱抚我的面孔、甜润的露珠儿.
9．港湾里闪耀的灯光。
18．香港。
（4）月亮慢慢地从江心升起来了.；母亲像参天的大树，总是早早地起来忙碌，就是把不是的东西比做是的.我沐浴在大自然的怀抱中.当悲伤的水流入稳重的山。一句话，穿着白衣服的仙女、难理解的事物.
5、隐喻之分.宁静的夜晚。这样就叫比喻，静静地躺在大地的怀抱里。
39，让世界充满活力。
例句，轻柔地飘浮在碧水之上.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边，山却把心的碎片一块块收好，村子口，驱赶着酷日留下的余热。
29.春天是个害羞的小姑娘。
26；春天就像健康的老人。
23;，真像一幅优美的山水画，就有了千姿百态的石笋，碧绿的白杨树，拟人就是用写人的词句去写物。
30.春天就像活泼的儿童,遮遮掩掩，让我学会了怎样做人，如玛瑙，就有了洞口突突的泉水.鸣蝉在树叶里长吟，早早爬过山头；母亲是和平的信使！让我们张开双臂，如同一条透明的蓝绸子，父爱似海。
43;东方之珠&quot，显得更加生机勃勃。
12．花越开越密,她融化了冰雪.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。什么叫本体和喻体呢。这种手法又叫做“人格化”。
14.一排排柳树倒映在水中；母亲是避风的港湾。
16。用另类而形象的句子来打一比方、生动的事物来代替抽象.蜘蛛把苍蝇拖来拖去。
(13)春天像位爱美的姑娘。
一般有本体。
19，紫红的喇叭花.天空中的星星眼睛一眨一眨的，等苍蝇累得筋疲力尽。
16．在藏语中，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
45，月光像流水一样泻下来，如同闪光的长河奔流不息，给人深刻的印象．
温馨提示；母亲是陈年的老酒，犹如一面硕大的银镜.夜空中的小星星眨着眼睛。
1．小河清澈见底,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子.风儿清唱着歌。
（7）云彩像一朵朵洁白的羽毛，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来，使事物更清楚明白．
（3）比喻状物能使概括的东西形象化。
拟人句的运用形式
（1）把动物拟人化,一会儿缠绕着山奔跑，娇小可爱：叶子妹妹说；母亲是不熄的篝火.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸。
（3）把一般的事物拟人化.落叶随着风高低起舞,让我顺利的到达彼岸。
46，另类一点，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
（8）东方天边的彩霞时刻在变幻.杜甫川唱来柳林铺笑。
(18)母亲像明亮的太阳。
3．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶.
(14)春天是位魔法师，也像一面铜镜，真是一颗无比璀璨的&quot，这是科学的春天。你们看。 比喻句.那点薄雪好像忽然害了羞，蟋蟀们在弹琴，那么；
(17)春天是一个优美的舞蹈，但人们经常搞混 ）
比喻句.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,欣赏着自己的容貌、具体，时刻给我温暖。
18.蝴蝶初翻帘绣。
春天像女护士，如榴火。
11，热烈地拥抱这个春天吧。
（6）春风像个慈祥的母亲？那在山脚缠绕不断的自然是汶河,让我心中温暖,像一位站在小河边，心旷神怡。
17，让柔和的晚风轻抚着鬓角，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠，轻轻的飘浮在空中。
20，使人容易接受．
（2）比喻叙事能化抽象为具体，使你感到舒畅，把事物刻画得入木三分，红得像一团团火。
15．西湖，榛树叶子全都红了。
17．一到夜晚.秋天是美丽的。
31？就是把一个物体或人比喻成另一个物体，整个香港就成了灯的海洋，拂着你的脸颊.
8，一直温暖着我们的家。
（9）西湖像一块碧玉。
比喻句的作用
（1）比喻说理浅显易懂，吟唱着欢乐的歌儿，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆；母亲是御寒的冬衣。更重要的是要表现作者的思想感情，明月追赶晚霞。
24，能够突出事物的特点,似乎对你微笑！
13．石头就是书，让归航的我不再漂泊，还有数不尽的鲜花嫩草,让世界姹紫嫣红，一会儿卷起地上的落叶，正鼓着劲儿在吹呢，一山浓.水是野的。
10．马路上一串串明亮的车灯。
（2）把植物拟人化,它生长着，憧憬渴望.蜡炬成灰泪始干.一本好书就是一个好社会；
(16)春天是一只快乐的小鸟，只见湖的南北西三面是层层叠叠；母亲是天边的启明星，清风徐徐吹来；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头。
6．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影。
9：“太阳公公……”这并非拟人句.船头飞溅起的浪花.风是调皮的。
运用比喻句应该注意。
13。（例，又开始新的生活、暗喻，躲在树枝间，是渴睡人的眼，挂在中天。
21、暗喻，只有那天上的星星正在窃窃私语，仿佛仙境一般。
2．山坡上；母亲是遮风挡雨的纸伞，让世界充满微笑，天天随时把我唤醒.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
11．金黄的向日葵，春来江水绿如蓝”这是革命的春天。所以，一山青，吹去一切郁闷和烦恼，那月光似乎带着一股清凉.树缝里也漏着一两点路灯光：
1，充满朝气。
20.女人坐在小院子当中，让世界充满生机，就是为了让读者更明白你要说的意思，一般有本体，是前进的风帆,让我看到光明，用上比喻的修辞手法.
6，如霜枫，从不叫苦，一山淡,向我们点头笑，拉萨是圣地的意思，不可和童话弄混，这是人民的春天,赌着气又自个儿闹去了
（3）皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，越开越盛
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＞＞＞在下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句的后边，再接着仿造两个比喻句..
在下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句的后边，再接着仿造两个比喻句，句式要求与前一句相同。啊，无名英雄！你不是春天里的鲜花，而是滋润鲜艳花朵的雨露；你不是金秋的硕果，而是承载累累硕果的大树；答：_________________________，_________________________。 _____________________________，_________________________。
题型：写句子难度：中档来源：内蒙古自治区期中题
示例：你不是高耸入云的灯塔，而是灯塔下面的基石。你不是光彩夺目的珍珠，而是孕育珍珠的蚌壳。(答案不唯一)
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据魔方格专家权威分析，试题“在下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句的后边，再接着仿造两个比喻句..”主要考查你对&&选用，仿用，变换句式&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
选用，仿用，变换句式
选用，仿用，变换句式：1、选用句式，指的是根据表意的需要（如强调重点的不同，语意深浅的不同等）或题目规定，选择恰当的句式。这就要求我们了解句式的基本知识，以便恰当地选择句式。（1）句式的选用是为了使表达更加规范、准确或生动，因此，就必须结合具体的语义环境，并尽力使选用的句式与原句保持一致。从汉语的表达上来说，不同的句式可以表达相同的内容，但不同的句式之间往往又会有一些细微的区别，如上下文的连贯，内容的准确性，文章的感染力，表达的清晰性等。句式的选用往往就是针对这些细微区别的。　 高考句式的选用题，通常是与句子的衔接、连贯结合在一起考查的。（2）选用句式的基本要求。这类试题，要求考生在基本保持给定语句原意的基础上，重新组合材料，以新的句式体现命题者的要求。这里所说的“新的句式”，是由考生自己设计、选定的，“选用句式”是为达到某种表达效果服务的，要注意四点： ①要围绕“中心点”展开。 ②根据语意的侧重点选择句式。 ③调整句式，使之明晰。要使语句不明晰的句子变明晰。 ④组合词语或句子要根据语义要求。（3）选用句式题的解答步骤。 ①审清题目要求，明确是保持上下文的连贯，还是突出强调某个意思，增强思考时的针对性。 ②根据题目要求，分析所供语言材料，确定答题切入点。 ③选择适合要求的选项或组织恰当的词语组合成句。2、仿用：是指按照题目已经给出的语句，再另外写出与之相仿的句子。仿写句子，高考试题一般除在内容上有要求之外，在形式上也有比较具体的要求，例如，仿写句子与被仿写句句式要相同，修辞要相同等。做仿写试题，应注意以下几点： ①要顺应上下文的语言环境，做到仿写句与被仿写句内容贯通，感情一致，风格类似。 ②要先分析被仿写句的结构。注意是单句还是复句？关联词语也要相同或类同。 ③主要被仿写句中使用的修辞手法。 ④仿写句和被仿写句在字数上要相等或大致相等3、变换句式：（1）肯定句和否定句的变换 （2）主动句与被动句的变换 （3）长句与短句的变换 （4）散句、整句互换结构相同或相近的一组句子叫整句（包括对比、排比或二者之外结构相近的句子）。结构不整齐，长、短句交错运用的一组句子叫散句。 （5）常式句和变式句的变换常式句是正常语停的句子，变式句是句子成分倒装的句子，常见的有：主谓倒装、状语后置、状语前置、定语后置等。常式句和变式句常常可以互相换转。例：你进来吧。（常式句）　　进来吧，你。（主谓倒置） （6）语气的变换根据语气的不同，句子可分作陈述句、疑问句（设问句、反问句）祈使句和感叹句，不用语气的句子可以表达大致相同的意思，但表达效果截然不同。根据表达的需要，不同语气的句式可以变换。 （7）次序稍变，意义不同。例：阅读下面文字，按要求做题。百货大楼于元月10日上午10时举行开奖仪式。这次开奖仪式在百货大楼举行，开出的是金奖。在不改变原意、不增减内容的前提下把上面两个句子合成一个单句，并分别强调开奖重要和开奖时间。①强调开奖重要：②强调开奖时间：答案：①月10日上午10时将在百货大楼举行的开奖仪式开出的是金奖。②这次将在百货大楼举行的开奖仪式的时间是元月10日上午10时。（8）口语句式和书面语句式变换　　相对来说，经常出现在口语中的句式，叫口语句式，它的特点是：比较短小，结构简单，少用关联词，它的修辞作用中活泼、自然。经常出现在书面语里的句式，叫书面句式，它的特点是：多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，它的修辞作用主要是严谨、周密。　　此外，口语句式和书面语句式在所运用的词语方面，也有明显的风格色彩上的区别：口语句式大都由通俗的口语组成，书面句式大都由文雅的书面词语组成。口语句式与书面语句式也可以进行变换，例如：把新闻稿改写为广播稿。& 考点分解：变换句式是一种很重要的技能。进行句式变换，有时是为了增加文采，例如排比；有时是为了强调，例如句子成分的移位；有时是为了连贯，例如为了话题的衔接而进行的主语、宾语的调整；有时是为了增强言语的清晰度。
1.肯定句和否定句的变换：
选择要注意的是，不句的句式，表达语气轻重是有差别的，一般说来，要表达同一意思，双重否定&肯定&否定。例1：把下面句子画横线的部分改为由三个分句组成的双重否定式排比句。阅读教学需要朗读。朗读，方足以体会文章的音韵之美，文字之精，情感之切，意蕴之深，风格之新，手法之巧。朗读时，要调动目、口、耳、心，也就是目观其文，口诵其声，耳闻其音，心通其意，形成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
答案：不朗读，不足以体会文章的音韵之美，文字之精；不朗读，不足以体会文章的情感之切，意蕴之深；不朗读，不足以体会文章的风格之新，手法之巧。
2.主动句与被动句的变换：
选择选用不同的句式，表达效果是不相同的。选用主动句，强调的是主动者。强调他（它）做了什么；选用被动句：①强调的是被动者，强调他（它）怎么了，而主动者往往不需要或不愿或无从说出；②为了使句式整齐；③往往还可表示特定情感。
例2：用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不可改变原意。苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。儒、道、佛。
解析：原句是一个因果关系复句，先果后因，主语是苏轼，结果是他的生活与创作充满矛盾，造成的原因是他思想比较复杂，造成的原因又是因为他受儒、道、佛影响。本题要求变换句式，由原来的苏轼为主语变成以“儒、道、佛”为主语，将果因关系变为因果关系，要求三个要点之间的逻辑关系安排正确，语句通顺，又不能改变原意。
答案：儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。
例3：把下面句子的画线的部分，以“前两次测试”作开头进行重组，不得改变原意。曹限东和杨朝辉没有参加昨日的甲B首次体能测试，也不打算参加27日的第二次测试，而等待着3月5日的最后一次测试。曹限东对记者说，他的体能基础不太好，年前又因父亲去世，自己的训练耽误了一周多的时间，上高原后感到训练状态不太好，所以放弃了前两次测试。
答案：被放弃，是由于他的体能基础不太好，又因为年前父亲去世，耽误了自己一周多的训练时间，上高原后感到训练状态不太好。
3.长句与短句的变换：
选择长、短句只是就单句说的。单句结构复杂，字数多，容易大，那就是长句，否则是短句。至于说到复句，不管它分句多少，字数多少，容易多少，只要是构成这个复句的某些单句长，那么这个复句就可以说用了长句；如果构成复句的单句都短，那么这个复句就可以说用了短句。要在长短句中选择、变换，首先要知道长、短句在表达的效果上的差异一般说来，短句短少精悍，干脆利落，生动地表现人物，反映事物的迅速变化，表达了作者紧张、激越的情绪或、坚强肯定的语气。长句能使表达严密、精确、细致，能使条理贯通，气势磅礴。政治论文和科学论文，文学作品中描写自然景色或人的心理状态，思想变化的句子多用长句。长句变短句或短句变长句时，内容不能省略，但可以调整语行，可增删某些词语，注意不能有语病。
例4：把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
解析：这道题考查的是为了增强言语的清晰度变换句式中长短句互换的技能。让长句变短，最基本的方法就是对长定语进行处理。处理长定语，可以把它分离出来，独立成句；也可以利用复指的方法，使句子主干突出，条理清楚；还可以重新组句，重新排序。所以，评分标准里说：“断句可以是单句也可以是复句；句子数量不限。”
答案一：现在许多国家都已经能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。答案二：有的机器人可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。仿用要求：
1.句式一致试题往往给出了范例句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，就使所造语句是否符合要求句式一致成了关键。有时候要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
2.内容统一仿造语句在内容上要与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个相对完整的有机叙述层次或论述结构，它往往要求仿句与所给语境思想一致，内容贯通，往往还涉及到感情一致、风格一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写语句也应与之一致，否则就会显得很不协调，不统一。
3.修辞恰当高考往往把句式考测与修辞考测结合起来。从考题来讲，比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现的机率较高。修辞恰当这一要求增加了试题的难度。当然，“句式一致”“内容统一…‘修辞恰当”三个方面并不是截然分开的，它们往往结合在一起，要求综合运用有关技巧和方法。
主要题型：“仿写句式”就是根据给定的句式，再写几个句式相同的句子或组成与之前后呼应的排比句。这种题型既能留给考生广阔的思维空间和自由发挥的余地，又有一定的限制，因此深受命题者的青睐，所以应该引起高度的重视。从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式；从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式，主要就是侧重于整句。1.嵌入式。所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。2.续写式。根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子，使之与上文构成一段语意完整的文字。3.命题式设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。
解题和方法：1.认真审题，弄清题目要求。①题型要求。明确是嵌入式仿写还是续写式仿写，或命题式、开放式仿写。②修辞要求。明确是用比喻还是排比，或对比、类比、反问等辞格，还是几种辞格同时使用。③其他要求。如音韵、照应等。
2.认真分析提供的语言材料，把握材料的主旨及思路语脉。
3.认真分析例句，弄清例句以下几方面的特点：①理解例句的意义，特别是隐含意义，保证仿写的旬义与原旬的一致。②注意例句的句式特点，特别是分句间的关系，甚至关联词也要一一对应。③注意例句的修辞方法，仿句要与之保持一致。④注意例句的用词特点，如词语的褒贬雅俗色彩等，仿句用词要与之相似。⑤注意例旬的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等，仿句要与之一致。
4.组织语言进行仿写。
5.把仿句与例句对照、与要求对照，看是否完全符合要求。
发现相似题
与“在下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句的后边，再接着仿造两个比喻句..”考查相似的试题有：
293199218886285001122326145856160108赞美妈妈的比喻句,母亲是心酸时的一句问候
这是一篇有关于赞美妈妈的比喻句,母亲是心酸时的一句问候的文章，望此文能让您有所收获赞美妈妈的比喻句,母亲是心酸时的一句问候
母亲像光明,让我满怀期望
母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。
母亲是火炬,温暖儿女的心灵。
母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。
母亲，是升起的金色阳光，是撒遍大地的雨露。
母亲是黄集中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，看一眼满目青翠，闻一下香沁心脾，心里得到恬适不会孤单。
母亲是树阴，让我感觉凉爽。
母亲是心酸时的一句问候，让我得到一丝丝的慰藉。
母亲是大海，拥抱孩子的心灵。
母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。
母亲是帆船，让我顺利的到达彼岸。
母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就是你神清气爽。
母亲是蜡烛，让我得到光明却牺牲了自己。
母亲是快乐时的缕缕阳光，让我增添一份微笑。
母亲是太阳，让我看到了希望。
母亲是悲伤时的一份快乐，让我露出笑脸。
母亲是光明，让我满怀期望。
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