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汽修专业技能展示解说词
& 09:23:24 / 天气: 晴朗
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在过去的二十多年间，随着我国经济的飞速发展，汽车保有量持续以年均12％以上的速度增长，截至2009年2月底，我国汽车保有量达到5000万辆。预计到2020年将达到1.5亿量，随着汽车在我国逐步普及，直接带动了汽车维修业的繁荣，汽车维修业已成为一个迅速崛起的庞大产业。我国现有汽修企业近30万家，其中有近80％从事专项修理。据市场预测，随着我国机动车保有量的高速增长，汽车维修企业今后每年将会以10％-15％的速度递增，各种类型的汽车安全检测站也将在各地陆续建立，预计到2010年约建成2500个。全国几十万家汽车维修企业的需求量，其数字是可观的。
我们的汽修实训基地是2005年规划建设的，目前，维修设备资产达（&&&& ），，每年新增设备（&&& ），设有发动机维修车间、电控发动机维修车间、底盘维修车间、汽车电气维修车间、电控实训车间、台架实训车间、整车实训车间、钣金喷漆车间、烤漆房、计算机房可同时完成120人的实训作业。我们的目标是培养高素质精技能的汽车维修人才，教学中紧跟专业发展需求，加强技能训练，把理论课与实习课比例调整为1：1。我们树立一切为学生就业服务的理念，我们的毕业生有的已经成为企业技术能手，在汽车维修行业占有一席之地。我们有一支精诚团结知识结构合理的创新型的团队，目前我们汽修组共有专任教师8人，其中具有高级职称教师1人，中级职称教师6人。技师3人，高级工5人，全部达到双师型教师，最好的团队就是拥有高尚品德、极富诚心、爱心和责任心，具备优秀的职业素养和领先职业技能的精英!我们坚持承诺是金，坚持勤劳进取，坚持学习创新。我们知道一花独放不是春，百花齐放春满园。我们都是职业学校汽修专业的一员，让我们以更先进的理念、更专业技能、更完善的服务不断增强竞争力，为社会、为企业提供更多的高技能专业人才。
汽车双人保养二级维护作业，该作业项目共有192项，每个学生必须熟记于心，一方面培养他们实际操作能力，另一方面培养协作能力。每组同学必须在20分钟内完成。瞧他们在细致检查每一个螺栓，认真测量每一个数据，看他们那每一个娴熟的动作，那坚毅的目光分明是在告诉我们：他们就是最好的汽车修理工。企业的发展需要团队精神，瞧他们的配合多么默契，一个眼神传递一个信息，一个手势表达一种心境。没有平时的刻苦训练就没有今天的成绩，就不能达到这样的效果，相信走上工作岗位后他们会很快成为企业的优秀员工。
这是野外作业练习项目---更换备胎，我们采用以赛代练的教学方法，效果明显，这个项目强调的是安全操作，一要保证维修时自身安全，二是严格按操作规程作业，三是安装时轮胎螺母的拧紧力矩必须达到要求。看三个小组的速度不分伯仲，记住安全操作永远是第一位。介绍一下野外作业的工作程序。
1．将车辆停靠在远离道路且平整坚实的地面上，关闭发动机。变速器换到倒挡，拉起驻车制动手柄，并打开危险报警开关；
2．在用千斤顶顶起车辆之前，让所有的乘员都下车；
3．用砖头、石块或类似的障碍物将车辆对角的轮胎挡住，防止千斤顶支起车辆时车辆移动；
4．从车上卸下备胎、千斤顶；
5．用轮胎扳手将轮胎螺母松开一圈半；
6．用摇把将千斤顶放置在靠近所更换轮胎的车桥的一侧下方；
7．顺时针转动摇把，支起车辆；
8．卸下轮胎螺母并卸下轮胎；
9．将备胎装上并套上轮胎螺母。使用对角拧紧的方法将轮胎螺母拧紧。为防止车辆从千斤顶上滑落，不要过分地紧固螺母；
10．降下并移去千斤顶和障碍物；
11．用对角拧紧的方法将轮胎螺母拧紧到120—150Nm；
12．将千斤顶、摇把、轮胎扳手和轮胎装回去并固定好。
随着汽车工业的发展，电控系统已经应用到汽车中，判断故障、排除故障是维修的最终目标。在诊断电喷发动机故障时一般都遵循这样的原则:首先判断故障原因是在电控部分还是在机械部分;采用的方法就是利用故障检测仪检查是否有故障记忆，如果有故障记忆，则可确定故障原因在电控部分，如没有，则可初步确定故障原因是在机械部分。第二步是根据故障记忆的内容及提示产生故障的相关原因去确定系统中的故障部位，这些故障部位大多发生在各类信号传感器及连接导线和接插件上。第三步是在没有故障记忆或排除了电控系统故障的基础上，按照通常的发动机故障排除规律，根据发动机的故障现象，并通过对发动机工作状况的检查，如电动燃油泵的供油能力、油路的压力状况、火花塞工作状况、点火线圈工作状况和汽缸压力等来确定可能引起故障的部件。
诊断发动机电控系统的故障时，不仅需要理解电控系统电路的工作原理，利用其工作原理去分析电路中的故障，同时还要结合汽油发动机的工作原理,去分析除电控系统电路以外可能产生故障的原因，这些原因不仅包含一部分发动机的电路，还包含发动机油路和进气通道，另外也包括保证发动机能正常工作的机械部分，只有综合分析才能较快地解决电控系统存在的故障。
检测时要应用汽车专用检测仪器，如汽车专业万用表、解码器、汽车专用示波器、尾气分析仪、发动机性能检测仪等，这就要求同学们能熟练使用仪器。我们把老师设置故障，学生独立排除故障的能力作为考核目标。同学们正在进行的是电控发动机故障排除作业，他们正在用万用表、解码器查找故障点，看那焦虑的样子，故障还真难找，别着急，慢慢来，他笑了故障排除了。老师脸上露出了欣慰的笑容。
随着汽车工业的快速发展，汽车将走进千家万户，汽车产业的蛋糕将越做越大，也会带动相关产业大发展，汽车专业是我校的主打专业之一，我们将继开设汽车应用于维修专业后，增设汽车装配、汽车美容、汽车销售、汽车钣金喷漆等专业。我们将与欧曼重型汽车厂、精信汽车维修中心开展校企合作，把汽车专业做大做强。职业技能大赛开幕式主持词-五星文库
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职业技能大赛开幕式主持词
导读：职业技能大赛开幕式主持词，我们在这里隆重举行第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”，xx市高等职业技术教育研究会会长xx教授，xx市人力资源和社会保障局职业能力建设处xx副处长xx市人力资源和社会保障局职业，我宣布：第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开，仪式进行第五项：请xx市人力资源和社会保障局职业能力建设处xx副处长宣布第三届x，职业技能大赛开幕式主持词 敬的各位领导、各位来宾、参赛选手：大家上午好！ “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”今天，我们在这里隆重 举行第三届xx 市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设 计与制作技术”项目竞赛开赛仪式。出席今天签约仪式的领 导和来宾有：
xx 市教委高教处处长xx 教授xx 市高等职业技术教育研究会会长xx 教授xx 市人力资源和社会保障局职业能力建设处xx 副处长
xx 市人力资源和社会保障局职业技能鉴定中心xx 科长
xx 正大软件职业技术学院党委书记兼常务副院长xx 同 志
…….xx 市教委高教处干部xx 同志: 让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎！另外，参加今天开赛仪式的还有16 支参赛队伍的带队 老师和参赛选手。欢迎你们的到来！ 现在，我宣布：第三届xx 市高等职业院校学生职业技 能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式开始！ 仪式进行第一项：请xx 技术学院党委书记兼常务副院 长xx 同志致欢迎辞。 仪式进行第二项：请xx 市教委高教处处长xx 教授发表 讲话。仪式进行第三项：请参赛选手代表xx 宣誓。 仪式进行第四项：请评委代表xx 宣誓。 仪式进行第五项：请xx 市人力资源和社会保障局职业 能力建设处xx 副处长宣布第三届xx 市高等职业院校学生职 业技能大赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛。 现在，我宣布：第三届xx 市高等职业院校学生职业技 能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式结束！下 面，让我们以热烈的掌声欢送各位领导和来宾离场！请参赛 选手进入赛场进行比赛。包含总结汇报、党团工作、IT计算机、外语学习、专业文献、旅游景点、工作范文、考试资料、应用文书以及职业技能大赛开幕式主持词等内容。
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技能竞赛开幕式主持词敬的各位领导、各位来宾、参赛选手：
大家上午好!
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”今天，我们在这里隆重举行第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式。出席今天签约仪式的领导和来宾有：
xx市教委高教处处长xx教授
xx市高等职业技术教育研究会会长xx教授
xx市人力资源和社会保障局职业能力建设处xx副处长
xx市人力资源和社会保障局职业技能鉴定中心xx科长
xx正大软件职业技术学院党委书记兼常务副院长xx同志
xx市教委高教处干部xx同志
让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎!
另外，参加今天开赛仪式的还有16支参赛队伍的带队老师和参赛选手。欢迎你们的到来!
现在，我宣布：第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式开始!
仪式进行第一项：请xx技术学院党委书记兼常务副院长xx同志致欢迎辞。
仪式进行第二项：请xx市教委高教处处长xx教授发表讲话。
仪式进行第三项：请参赛选手代表xx宣誓。
仪式进行第四项：请评委代表xx宣誓。
仪式进行第五项：请xx市人力资源和社会保障局职业能力建设处xx副处长宣布第三届xx市高等职业院校学生职业技能大赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛。
现在，我宣布：第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式结束!下面，让我们以热烈的掌声欢送各位领导和来宾离场!请参赛选手进入赛场进行比赛。 尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、们：
大家下午好!
8月24日，第29届奥运会胜利闭幕，中华健儿奋勇拼搏，以51金列金牌榜第一位;9月28日，在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆，标志着我国的航天事业又迈上了一个新的台阶;上一周，我们又迎来了祖国59岁华诞，可以说，举国上下，喜事连连。今天，我们淄博市工业学校单县分校全体师生又欢聚在这里，迎来了淄博市工业学校单县分校第三届综合技能竞赛节的胜利开幕。
今天，我们有幸邀请到了单县教育局职教股的范峰主任，下面让我们以热烈的掌声对范主任的到来表示热烈的欢迎，另外，在主席台就座的还有:淄博市工业学校单县分校校长关文胜同志，淄博市工业学校单县分校党支部书记张士魁同志，淄博市工业学校单县分校副校长冯立庆同志，淄博市工业学校单县分校副校长于宗德同志，淄博市工业学校单县分校副校长张波同志，淄博市工业学校单县分校教务处主任孙鹏飞同志。
本届综合技能竞赛节的主题是“团结文明创新和-谐”，口号是“同一个同一个梦想”。活动的目的旨在培养优良育人环境、创建浓郁校园文化氛围，展示我校师生奋发进娶勇于拼搏的蓬勃朝气，进一步为同学们发挥潜在的创新创造才能，展示靓丽的风采和丰富的才艺，锤炼综合素质提供广阔的平台。
下面，我宣布，淄博市工业学校单县分校第三届综合技能竞赛节现在开幕。
本届综合技能竞赛节开幕式共有七项议程：1、奏国歌;2、关校长致开幕词;3、县教育局范主任讲话;4、孙鹏飞主任宣读活动实施方案;5、教师代表发言;6、学生代表发言;7、技能节揭幕战----师生篮球对抗赛。
开幕式进行第一项，奏国歌。全体起立。请坐。
开幕式进行第二项，请淄博市工业学校单县分校校长关文胜同志致开幕词。
开幕式进行第三项，请单县教育局职教股范主任讲话，大家欢迎。
开幕式进行第四项，请孙鹏飞主任宣读第三届综合技能竞赛节活动实施方案。
开幕式进行第五项，请教师代表孙瑞芳老师发言。
开幕式进行第六项，请学生代表单媛媛同学发言。
综合技能竞赛节的开展，是课堂教学的有效延伸，有利于培养学生的兴趣，营造良好的氛围，有利于学生钻研科学，展示才能，提高自己的综合素质和创新能力，对促进我校校风和学风建设，形成健康向上，充满生机和活力的校园学习氛围具有重要作用。校园正因为有了科技，才有了与时俱进的理论品质;校园正因为有了文化，才有了深厚的文化底蕴;校园正因为有了艺术，才有了灵动的精神气质!老师们，同学们，帷幕即将拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放，希望我校全体师生发扬“勤奋、求实、廉洁、开拓”的精神，齐心协力将我校第三届综合技能竞赛节推向一个新的高峰!
开幕式进行第七项，师生篮球对抗赛。欢迎全体师生到场观看。
下面，我宣布，淄博市工业学校单县分校第三届综合技能竞赛节开幕式到此结束。预祝本届综合技能竞赛节圆满成功!
请各位领导退场休息。请各班有序带回。编辑提醒:请注意查看“技能竞赛开幕式主持词”一文是否有分页内容。原文地址
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技能文化节开幕式讲话稿
尊敬的各位领导，老师们，同学们：首先我谨代表xx科集团董事会、xx教育向渝北职教中心技能文化节的开幕表示热烈的祝贺。技能是立业之基，文化是立人之本。渝北职教中心以独特的“立业立人”的校园文化为抓手，不断推进教育教学改革，因此，“技能文化节”是“立业立人”的集中展示，内涵丰富，形式多样，也是同学们展示才华的广阔舞台。拥有强健的体魄、深厚的人文底蕴，具备良好的职业素养、娴熟的职业技能的人才是受企业青睐的人才。如果学校品牌以及浓郁的文化氛围是各位家长和同学选择就读渝北职教中心的重要理由，那么富有魅力的技能文化节以及技能文化节中涌现出来的各类人才就是企业雇佣渝北职教毕业生的重要动力。xx科技是西部唯一一家生产人才，顺便进行数控机床研发、制造、销售、服务的装备制造企业实体，我们除了为客户提供性价比最高的机床设备，还通过校企合作为客户提供优质技能人才。xx教育于XX年8月托管渝北职教中心机械类实训基地，我们把原汁原味的企业文化、职场环境、企业管理带进了渝北职教中心。通过近三个月的努力，在各位领导、专业部、各位老师和各位同学的帮助下，“职场竞争力”训练体系初步得到贯彻。通过加强对训练流程的监控以及重新定位新的师生关系，同学们能获得更加优质的教育培训资源。本次技能文化节，xx教育和机械专业不共同设计了丰富多彩的技能展示项目以及文化展示内容，欢迎大家光临我们的展区，参与我们的活动，我们坚信能给您带来快乐与收获。各位领导，各位朋友，一个有着良好文化背景，又有过硬职业技能的人总能在职场如鱼得水，技能文化节是宣言书，是播种机。企业发展离不开职业化的人才做支撑，地方经济的发展更离不开职业教育提供的大量优质劳动者，一个人的幸福人生更离不开职业教育。让我们共同努力，互相支持，让无业者有业，让有业者乐业！最后，衷心祝福本届技能文化节圆满成功，祝福各位领导，各位老师以及同学们身体健康，节日快乐！谢谢。
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