有别的小朋友到待在家里用英语怎么说玩,拿走了我家宝宝的玩具,我该怎么说

宝宝现在1岁10个月18天,还不会说话,不听大人的指令,叫他名字有时候会回头看,但是很多时候喊他都没反应,特别是他在玩玩具的时候!爸爸妈妈都该不会叫,有时候会发出妈妈的音,喜欢听宝宝巴士儿歌,他什么玩具都玩,没有什么没有什么刻板行为,喜欢上下坡,但是玩一会就不玩了,喜欢在外面玩,一出去就到处跑来跑去喊他也不理,看到别的小朋友在玩玩具他会想要伸手去拿,在外面玩蹦蹦床,别的小朋友也在玩都是七八岁的小朋友,我把他抱过去后他坐在蹦蹦床上面很开心的咿咿呀呀的说话,在家跟姐姐们玩捉迷藏玩的很好,捉迷藏的时候不管你躲在哪里只要发出一点声音或者叫他名字他都能找到你,和家里人都有对视,逗他也会笑,沙发底下掉了东西他拿不到就牵我手去拿,还不会指东西,7月6号去医院就填了下孤独症评估表58分,就说疑是孤独症,有些项目我都没看明白没理解意思医生帮我填的,这个表不准吧!
有的家长认为,孩子说话晚是“大器晚成”,孩子说话越晚越聪明,其实,这是没影的事,这种观点是不对的。专家表示,小宝宝到了1岁左右就开始牙牙学语,说几个简单的词句,如果到了两三岁还不会开口说话,医学上就称为言语发育迟缓。言语迟缓的原因很多,通常影响孩子说话有三个方面的原因:生理原因、心理原因和家庭原因。从生理上讲,如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常,会导致无法正常发音,比如,孩子若出现舌系带过短、唇裂、腭裂等异常,就会出现发声气流走向失常和发声协调困难,影响发音;如果孩子有听力障碍,也会影响语言的发展。如果孩子得了孤独症,或者是智力低下,也可能不会说话。不过,大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的。有些父母经常把孩子不会说的话挂在嘴边,久而久之,孩子习惯了听,就不愿开口了;也有极少数家长,强迫孩子说话或把孩子发音不准当笑料,不经意间伤害了孩子的自尊心,孩子于是变得不肯开口。另外,孩子出生后一直听着方言长大,孩子周围的成人普通话说得不标准,孩子学普通话可能会有发音不准的现象。
多引导宝宝说话
不要一下子下定论
再去别的权威医院看看 我表哥家孩子四五岁才开始说话
开始还以为是哑巴呢 还不是什么问题都没有
多跟宝宝交流,有的宝宝说话比较晚
问题没解决?
去同龄帮里和姐妹们讨论
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遇到别的小孩抢自己孩子的玩具、吃的做为家长你会怎么办?
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发表于 12-9-10 16:07:32
& & 我家是个乖女儿,十五个月了,最近发现有点点胆小,让我很苦恼。
& & 事件一:我家邻居的孩子比我家孩子大一岁,每次到家里来玩,所有的玩具都霸着,我闺女拿什么她抢什么,都说是她的,我闺女就乖乖的让她抢走,做为妈妈,看得很心酸,总觉得让闺女受委屈了,可是我既不能去教育人家的孩子懂礼貌,又不能唆使自己的孩子跟小姐姐去抢…… 小姐姐的妈妈只是看着,然后嘴上说自己的孩子太……如何如何了,却没有什么实际行动,不过我觉得她已经管不了这个孩子了,一管就哭个没完,唉~
& & 事件二:周末我带闺女去购物,给她买了一盒牛奶,回来路上,她一边走一边喝,结果快到小区门口的时候,遇到一个小男孩,估计比我闺女大一两个月吧,颠簸颠簸的跑过来,一把就抢过去了,我闺女愣了两秒钟,哇的一声就哭了~做为妈妈,我不能替她去抢回来,只能抱起闺女安慰她,可是又不知道说什么安慰她,只是很苍白的说着:“不哭,不哭,啊……好宝宝,不哭……” 小哥哥的奶奶或者姥姥抢过来还给了闺女,然后抱到一边去了……
& &&&这让我很迷茫,很无奈,我不知道该跟十五个月的女儿怎么说,我也不知道我这个妈妈或者是家长该怎么去做?我不能教育女儿去跟别的小朋友去抢,可是我也不希望她太怯懦,应该让她不欺负别人但懂得维护自己。恳请各位有经验的家长指教一二,当遇到这种情况应该怎么办??
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发表于 12-9-11 20:55:50
如果是别的小朋友先抢东西,我会让我儿子抢回来。或者想办法拿回来。毕竟是自己的东西,要保护看管好啊。不然以后怎么去和别人竞争呢,以后的社会乱啊。这其实就是在锻炼让宝宝的胆量大点。要做到不欺负别人,也不被别人欺负。你家闺女还小啊,才十五个月,慢慢再长大些就会懂了,肯定也会护着自己的东西。
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发表于 12-9-12 16:05:54
我家宝宝也是两岁之前,是个善良的宝宝。比如我给她买了很多水果,洗了放到小包里。出去的时候,我会让宝宝给别的小宝宝一人分一个,宝宝后来都是那样,在自己吃之前会先给一起玩儿的几个小朋友一人一个,但是最后自己会留一个自己吃,而且吃的很开心。后来宝宝也是胆小,甚至几个月的宝宝长得又大又胖的那样的宝宝拉她的手,她都会吓哭。开始我也反省自己是不是自己教育有问题,后来我告诉宝宝:你的东西你有决定的权利,别人要拿,你可以给也可以不给。如果你愿意,可以和小朋友一起玩儿,如果不愿意,可以不给别人。就像别的小朋友的东西,别的小朋友也有她决定的权利,想给你玩儿,你就去和她一起玩儿,不给你,也,没有关系,你可以选择别的去玩儿。后来,真的就似乎听明白了。自己的东西知道护着了。不愿意别人玩儿藏到身后。想和别人玩儿就会给别人。不要担心,告诉孩子正确处理问题的方法,或者,像楼上说的,示范解决问题的办法会帮助宝宝成长。
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发表于 12-9-12 09:36:27
迷茫又纠结的妈妈:
你好!所谓孩子的问题自己解决,指的是学龄孩子,他们逐渐有能力去解决了。三岁的孩子遇到问题,父母一定要出面帮忙的。那个孩子抢了你儿子的玩具而他妈妈不管,你可以直接领着儿子走到他跟前对他说:“这是**的玩具,你已经玩了一会儿了,他现在想玩,请你还给他。如果你还想玩,等他玩了三分钟之后,你再玩。你玩三分钟,再轮到他玩,你们轮着玩,好不好?”如果他不肯,那么你就要强势一点说:“这是我家的玩具,你不能霸着,请你还给我们。”
你教自己的儿子不能去抢别人的东西,同时也要教他玩具被抢了怎么要回来,示范给他看。
不能因为碰到了一个不讲道理的家长就降低自己的标准,别人要把孩子教成蛮横无理,你不能因为暂时吃亏也要学,那么以后别人的孩子进监狱,你又如何?
看到小孩抢你儿子的球,你马上过去制止:“大家一起玩,轮着踢球,不能抢。”你可以组织他们一起传球接球,让孩子们都玩得尽兴。如果别的孩子还是没有规矩,那么就把球收起来回家。以后也不再和那个孩子玩,看到他来了,就收起玩具走开。这样他知道抢你孩子玩具的后果就是再也玩不成,自己会收敛。
关于培养孩子的性格,一般来说,想让孩子养成什么样的性格,父母首先要具备那样的性格才行。父母的身教重于言教。
转自真妮的博客
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发表于 12-9-15 18:44:56
让孩子知道自己的东西有权利决定是否给别人,也有权利随时要回来,孩子会懂
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发表于 12-9-16 19:04:45
别的孩子抢了您的孩子的东西,您要对那个孩子说,这是谁谁的(说您家宝宝的名字),告诉他,要和您宝宝商量,您宝宝同意,他才可以拿,不同意,就不能拿,这既向对方表明了您的态度(您宝宝是有人撑腰的),也给您的宝宝灌输了一个道理,我自己的东西我有权利决定。否则,您心里不舒服,您宝宝更憋屈。而对方,只会变本加厉。
GMT+8, 17-7-18 23:55
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(本平台全部为原创文章,转载请注明作者:鲍阅,转自头条号:阅微儿童心理)【家长留言】鲍老师您好,我家孩子现在2岁2个月,最近越来越不讲理。自己的东西不给别人玩,别人的东西他老抢着玩,有时候为了抢到手还出手打人。我跟他讲道理也不管用,气极了打他,下次还这样。都是一个小区住着的邻居,有些觉得我们家孩子霸道不愿意和我们玩了。即便跟我们一起玩,孩子老这样,我也觉得特别不好意思。对于他这种情况,我该怎么办?【鲍阅回复】首先非常感谢您的信任,理解您的心情。我比较倾向的理念:养育孩子是家长自我成长的过程,您遇到困惑求助咨询其实本身对孩子的成长就是有帮助的。下面我会介绍自我敏感期的特点,并分享几条建议!自我敏感期首先我想恭喜您,您家的宝贝进入自我敏感期了。您可能纳闷,为此头都大了,还是好事?孩子出生来到这个世上,最初的一段时间里,他的心理感受是与妈妈一体的。在不断的体验和尝试过程中,才渐渐的建立起自我的疆界,知道了区分彼此。人类的本能里面有一个攻击驱力,出于自我保护这个攻击驱力自然的是指向外界的。孩子攻击其他小朋友是极为常见的一种现象。他不会像大人一样,忍辱负重,想着“我受点委屈吧,我让着小朋友吧。”倘若一个孩子两岁就开始成就别人委屈自己,那后果就太糟糕了。自杀倾向的人都是把向外的驱力指向自己。一个孩子自我建构的过程,就像民族将领打江山扩展自己地盘的过程。他的东西不让别人碰,代表他知道了“我的”,开始清晰人我界限。别人的东西他还想玩,就是那个扩张地盘的力量驱使,让更多的东西成为“我的”,建立一种自我的满足感。这个阶段的孩子打人其实也并非恶意,是受到扩张地盘的”占有欲“的驱使。但是,同时他的语言发育滞后于动作发育。有些2岁孩子刚刚开口说“单字”或者“叠字”,发育早的平静的时候能说整句。抢玩具着急的时候拿还哪有功夫组织语言,当然上手最快。这个阶段的孩子还有一个特点,就是他们已经分的清主场客场了。比如我的女儿,别的小朋友来我家,她的玩具一概不让人家碰,表现的非常强势;我带她去别人家,人家的玩具不让她碰,她就放手了,而且还时不时的讨好人家。孩子在自己家会更强势一些,到他人家会示弱。几点建议避免和同处”自我敏感期“的孩子过多接触孩子一岁的时候在一起还玩的好好的,邻居之间也是喜欢让差不多大的孩子一起玩。但是到了自我敏感期,会发现这种小伙伴之间的互动非常麻烦,不是你抢了我,就是我抢了你的。不是你推了我,就是我打了你。每个孩子的“自我”在这个时期都需要被保护。哪一方被抢都会有些不舒服的感受,所以,这一时期尽量避免两个或以上同处在“自我敏感期”的孩子过多接触。一个两岁的自我敏感期的宝贝和一个三岁自我建构完成了的孩子玩的好处在于:三岁的宝宝已经可以沟通了,即便被抢了,可以安慰他。如果他抢了小宝宝的,可以跟他商量,自我建构完成的孩子是愿意分享的。好比吃饱的人愿意把食物分享出去一样。两个自我敏感期的孩子,就好似两个如饥似渴争抢食物,谁都需要。根据性格不同,分成主客场领地对于自我建构的比较好的孩子:就是在争抢玩具的过程里总表现的勇敢、霸道的孩子。建议家长多带宝宝去他人家,而不是邀请其他宝宝来自己家。当强势一点的宝宝到了客场作战,他的气势就弱下来一些,不会表现的那么霸道了。对于表现的比较弱的宝宝,比如压根不敢抢玩具,或者总是被抢,被抢后总哭的宝宝。家长就更不能带宝宝过多的去他人家里,尤其少去比较厉害的宝宝家里,不然你家的宝宝习惯性的被抢,对他的自我建构不利。还有就是不要让性格太悬殊的两个孩子经常玩,否则弱的更弱,强的更强。避免孩子的性格朝极端发展。家长多反思无论对于强势宝宝,还是弱势宝宝,双方家长都不要教育孩子去抢,这样的教育没有意义,适得其反。甚至我见过一些家长,看不了自家孩子受委屈,帮助孩子抢其他孩子手里的玩具,这样的方式要禁止。因为你跟不了孩子一辈子,上幼儿园有人抢他怎么办?根源是帮助孩子建构自我。孩子的胆小和懦弱大多是家长过度保护,什么也不让碰。孩子一探索,就说:“这个你不能碰,伤到你咋办”;“那个地方你不能站,危险”。一个孩子从小在家被过多的束缚和保护才是孩子自我功能较弱的主要原因。家长多满足孩子探索愿望心理学有一个术语,叫做“抱持性环境”,就像这个图片的妈妈给孩子提供的环境一样。抱持性环境就是给孩子保护和支持的同时,给孩子足够的自由自主空间。孩子想探索的时候,不因为觉得给自己添麻烦,或者因为自己担心意外的发生剥夺孩子探索的权利;当孩子探索过程,摔了,疼了,及时给孩子一个温暖的怀抱。孩子的自我更多的是在家庭环境中建立的。跟小朋友抢玩具只是一个显现,孩子的自我建立需要父母恰当的保护下,更多的独立自由自主的空间。孩子的自我比家长的“面子”重要很多家长说,也知道孩子自我敏感期的特点,也希望尊重孩子的成长规律。但是,在邻居面前,孩子抢了玩具,不呵斥自家孩子,觉得自己特别没面子。怕人家说自己不懂教育,才把孩子惯成这个样子。“自我”是孩子未来适应社会的基础,如何建立良好的自我边界,如何协调自身与环境的关系,都是“自我”发挥功能。建议多跟理念相投的家庭互动。如果对方真的不理解,少接触为妙;对方理解了,意味着也尊重你孩子,不训斥又何妨?蹲下来说对宝宝说:“妈妈知道……如果你的孩子试图抢对方玩具,你蹲下来,抱住孩子,对他说:“妈妈知道你想玩这个玩具”,后面的加上你平时习惯的话语,会事半功倍,因为孩子的感受被理解了,他就不那么想要了。尊重孩子的发展规律,不代表不管,也不代表不建立规则。而是家长调整好心态,不急不气,和善而坚定的告诉孩子这样不好,小朋友会不高兴。但是,这是一个过程,你不要期待告诉一遍你的孩子就能改过来。你把作为父母该给孩子树立的规则说清楚,一段时间孩子就懂了。不要非打即骂,把孩子弄的哭哭啼啼才罢休。做好预防措施家长如果足够了解自己的孩子,提前做预防准备。比如女儿19个月的时候,邻居一个小孩妮妮来家里玩,我女儿什么玩具都不让妮妮碰。我告诉女儿:”如果这样, 妮儿的玩具你就不可以玩了“。女儿就自己拿起妮妮的玩具递给妮妮,妮妮每次碰家里的东西,她都抢下来,反复把妮妮的玩具递到妮妮手里。意思是:“你玩你的,我玩我的。”于是再有朋友要带孩子来我家,我会提前把孩子的特点说清楚。建议他们给孩子带两个玩具,如果我的女儿感兴趣,可以让她用自己的玩具交换。如果女儿还是什么也不让玩,对方的孩子不至于太失落。双方孩子的感受都可以被保护好。当然,我也坦言,我女儿这种,适合客场玩,这个阶段尽量去他们家,以免在我家她太强势,让人家孩子受委屈。如果两个孩子在外面相遇,发现孩子有抢玩具的苗头,要尽早的转移孩子注意力。孩子的注意力有限,及时转移注意力,可以避免在争抢玩具的僵持。但是一旦僵持开始,转移注意力就不管用了,所以,预防为主!安心等候,静待花开养育孩子的过程就是不断收获惊喜的过程,你记得什么东西都往嘴里放,担心他卡到喉咙,或担心吃了脏东西闹肚子吗?还记得他刚会爬的时候,从床上掉下来摔到吗?而你的一个个担心,换来的是宝宝一个个的惊喜。不知不觉他的口腔敏感期过了,很少把东西放到嘴里了;不知不觉他都会自己下床了,不用担心摔倒了。抢玩具本身并不是坏事,排除我上面说的一个太强,一个太弱,弱的总是被强势的宝宝抢。两个实力相当的孩子在一起抢玩具,本身就是他们自我建构,也就是长心眼的过程。有的孩子不喜欢冲突,喜欢等人家玩完了,自己再玩,家长也不要着急,这是性格使然。不发生冲突,还能玩到玩具,本身就蕴含着智慧,并非抢赢了才好,!孩子的成长就是一个个敏感期度过的过程。当你的孩子自我需要被满足的越好,他的自我敏感期度过的会越顺利。自我敏感期度过,他对待别人的方式,恰恰是你对待他的方式。如果您有亲子教育方面的困惑咨询,请加微信公众号:yueweixinli或直接搜索名字:阅微心理.将育儿困惑留言,解答都会在这里发表(请注意保护隐私)
青友 15:57喜欢这种形式,好多家长的问题其实都是一样的,回答的很赞!张雪迎 15:56我儿子三岁了好像才到自我敏感期
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