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信息技术类数字影视后期制作项目单项选择题一
电视片摄制过程中，镜头的运动方式有（&
A.转、拉、摇、移、跟B.推、拉、摇、转、跟C.推、拉、摇、转、转D.推、拉、摇、移、跟
摄像机的运动方式有（&
A.水平运动、垂直运动B.间接运动、直接运动C.匀速运动、变速运动D.主动运动、被动运动
在两个镜头组接时，画面图像的渐变采用互补交错进行，这种技巧组接为（&
A.X淡变B.V淡变C.无技巧组接D.圈入，圈出
对于以下三个镜头（1）刚刚出土的树木幼苗（2）已长大的树木成苗（3）一片枝叶茂盛的树林，组接更符合事物发展逻辑的是（&
A.(1)(2)(3)B.(1)(3)(2)C.(2)(1)(3)D.(3)(1)(2)
在镜头组合规律中，能产生庄重、严肃、宏伟、朴素艺术效果的是（&
A.匀称和比例B.对称和均衡C.反复与节奏D.和谐与多样的统一
表现农村丰收景象时，将各种农作物丰收时的情景加以组接，属于（&
A.重复式蒙太奇B.积累式蒙太奇C.主题式蒙太奇D.隐喻式蒙太奇
像素比是指一个像素长和宽的比例，PAL制模拟电视为矩形像素，其像素长宽比为（&
A.4/3B.16/9C.16/15D.16/14
室外混合光摄像，不论以自然光为主，还是以灯光为主，一般以（&
）为统一色温。
A.高色温B.弱光源C.低色温D.强光源
近景的表现特征是（&
A.刻画人物的内心B.表现人物的细节动作C.突出人物肢体动作D.表现主体与环境的关系
如果摄像机变焦镜头是15倍的，它的广角焦距是12.5mm，那么它的长焦距是（&
A.188MMB.100MMC.75MMD.200MM
电视的画面无纯黑部分，除电视内部元件性能外，主要是因为电视的（&
）所导致。
A.强光漫射B.摄像造型C.框架结构D.杂波信号
同步信号由哪两个信号组成（&
A.视频和黑场B.垂直同步信号和水平同步信号C.电视和黑场D.垂直水平和视频
下列叙述中，正确的是（&
A.声音在电视片中的地位没有画面重要B.镜头组接最基本的特点是：动作连续C.分镜头剧本是电视剧制作的蓝本D.画面蒙太奇包括叙事事和对立式两种
若要将现场风景拍摄成&平面&效果（纵向空间压缩），须使用（&
A.标准镜头B.中焦镜头C.超广角镜头D.长焦镜头
在电视片中常看到这样的镜头：飞快的流云，夸张了云的运动变化，拍摄这种镜头的方法是（&
A.升格拍摄B.降格拍摄C.运动拍摄D.变焦拍摄
以下选项中，不属于人造光源的是（&
A.白炽灯B.月亮C.篝火D.碘钨灯
在拍摄夜景或夜景昼拍时，为了获得偏黄的艺术画面，调整白平衡时选择的校白对象应选择（&
A.黄色白纸B.红色白纸C.蓝色白纸D.绿色白纸
在展现阅兵、军训一类的镜头时，运用（&
）构图法则，可展现出整齐划一的方阵，迎风飘展的彩旗，给人以力量与威严的感觉。
A.平衡法则B.比例法则C.集中法则D.整齐法则
在电视画面构图法则中，（&
）依据景物的空间走向、趋势以及任务的视向、动态、表情或景物的明暗、线条结构、色彩关系等，使画面有机结合成一个整体。
A.平衡法则B.比例法则C.集中法则D.整齐法则
在电视画面构图中，一般采用（&
）法则构图能给人带来视觉上和心理上的统一均等感觉。
A.平衡法则B.比例法则C.集中法则D.整齐法则
京剧艺术家出场时略偏舞台的中心，能起到较好的画面效果，其遵循的是（&
A.平衡法则B.黄金分割律C.对比法则D.主次法则
在新闻节目中，为凸显新闻导语画面，在安排画面时新闻导语画面和播音员的位置应该为（&
）比较合适。
A.导语画面在屏幕左上方，播音员在右侧B.导语画面在屏幕右上方，播音员在左侧C.播音员在前方，导语画面在屏幕后方D.导语画面与播音员各占半个屏幕
在表现&海天一色&的场景时，地平线在（&
）处时，能体现出大海的开阔。
A.画面上的1/4B.画面下的1/4C.画面上的1/3D.画面下的1/3
根据人的生理和心理来分析，以下不属于色彩特性的是（&
A.色彩的冷暖B.色彩的动静C.色彩的象征意义D.色彩的空间感
色彩的基调称为（&
A.色调B.色温C.色相D.色别
色调的搭配一般有（&
A.同一色调搭配B.对比色调搭配C.类似色调搭配D.以上都是
色调是由彩色光的（&
A.辐射功率B.颜色的深浅C.波长D.掺入白光的多少
根据屏幕文字与画面的关系，可以分为画内文字和（&
A.屏幕文字B.声音文字C.画外文字D.混合文字
电视画面的&时间性&包含的涵义为（&
A.一个镜头的实际占有的时间B.这个画面所表现的时间C.观众在观看是主观感觉的时间D.以上都对
以下选项不属于影视画面艺术特性的为（&
A.画幅的不固定性B.运动性C.逼真性D.叙述性
当视觉形象和听觉形象协调统一，语言、音乐、音响各声音元素在基本内容、时代色彩、环境特征、人物情绪上与画面风格基本统一，声音与画面融为一体。这个声画关系类型属于（&
A.声画统一B.声画并行C.声画对立D.声画分立
研究者做过一个实验，画面是一片静谧的树林，依次给这段视频配上不同的音乐：恐怖的、战争紧张的、梦境的，那么这么树林就会给人相应的情感气氛，此时音乐的作用是（&
A.参与叙事B.抒发感情C.参与影视剧风格的形成D.塑造气氛
当声音与画面在两条线上并行发展，二者之间若即若离，表面游离，实质上是貌似而神合，通过声音和画面一起调动观众的联想。这个声画关系类型属于（&
A.声画统一B.声画并行C.声画对立D.声画分立
当声音与画面是在相反、对立的关系中，通过对立双方的反衬作用，表现出更为深刻的思想意义。这个声画关系类型属于（&
A.声画统一B.声画并行C.声画对立D.声画分立
在电视教材中运用音响效果时，既可以与画面同步出现，也可以在画外运用。画外运用有两种情况，第一种情况是：画面没有声源，只听到画外的音响，第二种情况则是（&
A.画面出现声源B.画面没有声源，画外也没有声源C.画面有声源，同时听到画外的音响D.画面声源音量小，画外声源音量大
按话筒能否进入镜头，使用不同功能的话筒，当话筒允许进入镜头时，可采用（&
A.吊杆式话筒B.悬挂式话筒C.台式话筒D.摄像机话筒
以下不属于电视字幕作用的是（&
A.字幕能够确切地表意传情B.字幕适宜表达理念，揭示微观变化C.字幕无法强化重点内容的突出功效D.字幕是画面构成的重要元素
解说词由谁来讲决定来解说词的形式，戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式，讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式，图解型电视教材常采用的形式是（&
A.培训的形式B.讲授的形式C.剧中人对白的形式D.旁白的形式
我国影视片中最不常见的字幕颜色是（&
A.蓝色B.红色C.黄色D.白色
下列不是非线性编辑平台的是（&
A.SGI工作站（主用计算机）B.主机C.苹果公司的Macintosh机D.PC机
解说员既要帮助教师将画面内容讲解给学生，又要启发学生的逻辑思维，起着承上启下、以声达意的作用，解说员不需要做到下列那一项？（&
A.认真备稿B.创作解说C.正确发音吐字D.认真收集资料
按电视教材配乐的多寡，配乐方式可分为整体式和（&
A.全体式B.部分式C.片段式D.混合式
在影视作品中，以蒙太奇的方式来进行比喻，类似于文学中的暗喻。这种蒙太奇表现方法属于（&
A.心理蒙太奇B.隐喻蒙太奇C.对比式蒙太奇D.抒情蒙太奇
注重诗情画意的笔法和抒情表现的蒙太奇表现方法属于（&
A.心理蒙太奇B.隐喻蒙太奇C.对比式蒙太奇D.抒情蒙太奇
重在表现剧中人的心理活动及感情变化，以主观镜头、反应镜头、心理闪回、梦境、幻觉等为表现形式的蒙太奇方法属于（&
A.心理蒙太奇B.隐喻蒙太奇C.对比式蒙太奇D.抒情蒙太奇
影视能够使本来不连续的时间和本来不完整的空间分别变得&连续&&完整&这体现了蒙太奇的（&
A.交叉性B.整合性C.联系性D.对立性
两个镜头画面在内容和形式上具有尖锐对立或强烈对比效果的蒙太奇表现方法属于（&
A.心理蒙太奇B.隐喻蒙太奇C.对比式蒙太奇D.抒情蒙太奇
下列不属于非线性编辑采集方式是（&
A.数字音频B.数字视频C.动画、图形、图像D.磁带
主要用来表现故事情节线索依次展开的蒙太奇表现方法属于（&
A.交叉式蒙太奇B.连续式蒙太奇C.颠倒式蒙太奇D.对比式蒙太奇
通过完全相同或基本相同的画面内容重复出现，从而强调和突出某一主题的蒙太奇表现方法属于（&
A.交叉式蒙太奇B.复现式蒙太奇C.对比式蒙太奇D.平行式蒙太奇
不遵循情节展开时间的自然顺序，对情节内容的展开进行重新结构安排的蒙太奇表现方法属于（&
A.颠倒式蒙太奇B.交叉式蒙太奇C.连续式蒙太奇D.平行式蒙太奇
对两条或两条以上情节线索进行交叉叙述和并列展现，相当于小说中的&话分两头&和评弹里的&各表一枝&。这种蒙太奇表现方法属于（&
A.颠倒式蒙太奇B.交叉式蒙太奇C.平行式蒙太奇D.对比式蒙太奇
在线性编辑中会出现断磁现象的是（&
A.直接编辑B.间接编辑C.组合编辑D.插入编辑
在其他视听元素一致的情况下，有字幕的镜头和没有字幕的镜头相比，镜头长度（&
A.短B.一样C.长D.没影响
以交代情节，展示事件的发展为目的的剪辑是（&
A.表现剪辑B.诗意剪辑C.叙事剪辑D.直接剪辑
常用于表现情绪气氛愈益高涨的叙事剪辑句型是（&
A.后退式句型B.前进式句型C.循环式句型D.积累式句型
在编辑过程中，对于素材的选择，可以做到随机存取的是（&
A.组合编辑B.插入编辑C.非线性编辑D.线性编辑
随着影视艺术的发展，通过剪辑能创造新的（&
A.时空结构B.艺术结构C.含义性结构D.顺序结构
在节目叙述事件的表现形式中，&省略的时间&是指（&
A.压缩事件时间B.事件时间停滞C.暂停事件时间D.延长事件时间
若需要产生激烈的紧张气氛，编辑时选择的每个镜头的长度（&
A.相对比较短B.相对比较长C.相对适中D.说不清楚
影片中有两个或两个以上故事的叙事时空，各个叙事时空相互完整和独立，它们在叙事过程中没有互相穿插地呈现，一个叙事时空呈现完后接着另一个叙事时空的结构形式称为（&
A.线性时空结构B.串联式时空结构C.并联式时空结构D.交错式时空结构
通过剪辑创造出来的空间被称为（&
A.再现空间B.表现空间C.构成空间D.直观空间
既可以表现不同空间的两条或多条线索发展，也可以表现在同一空间的两条或多条线索发展，这种蒙太奇类型称为（&
A.平行蒙太奇B.对比式蒙太奇C.联想式蒙太奇D.复现式蒙太奇
在婴儿的镜头和5岁小男孩的镜头之间，插入一个空中飘动的云彩的镜头表示小孩的成长。这种时间的压缩技巧使用的是（&
A.片段省略B.插入镜头C.借物暗示D.辅助性剪辑技术
在节目编辑过程中可以任意编辑镜头顺序的是（&
A.线性编辑B.非线性编辑C.组合编辑D.插入编辑
在运用变景剪辑法时，若上个镜头的景别大（如中景），而下个镜头景别小时（如特写），上个镜头的动作要保留得（&
A.一样多B.少一些C.多一些D.不一定
以表达创作者的主观思想情感，激发观众联想为目的的剪辑是（&
A.叙事剪辑B.诗意剪辑C.表现剪辑D.直接剪辑
从近距景别逐步过渡到远距景别的镜头连接方式称为（&
A.后退式句型B.前进式句型C.循环式句型D.积累式句型
用不同景别或角度的镜头表现同一个完整的动作过程，可以概括为对半式的剪辑，这种处理主体动作的方法称为（&
A.分解法B.省略法C.错觉法D.组合法
影片的叙事时空只有一个，但却多次重复呈现的时空结构称为（&
A.交错式时空结构B.内含式时空结构C.重复式时空结构D.意识流时空结构
电视剪辑最起码的要求是（&
A.合适的剪辑入点B.合适的剪辑出点C.流畅D.切
下列哪种编辑方式只需确定编辑入点就可开始编辑，等记录完预计所需要的部分后，选择适当的位置停止编辑（&
A.插入编辑B.组合编辑C.混合编辑D.替换编辑
《钟表匠奥乃斯姆》中，主人公为尽快获得遗产，竟去拨快了天文台用以调校标准时间用的时钟，于是所有时间都奇迹般地加快了，一个新生儿在几分钟内就长大成人了。这种处理时间的方式是（&
A.压缩B.延伸C.停滞D.实时
低剪辑率在一段画面中的镜头（&
A.相对比较短B.相对比较长C.相对适中D.说不清楚
关于组合编辑和插入编辑的特点，下列叙述正确的是（&
A.插入编辑的特点是要同时设定编辑入点和出点，而组合编辑只要编辑出点就可以了。B.组合编辑中视频与音频不可以同时编辑。C.插入编辑中视频，音频（不同声道）可分别单独编辑。D.组合编辑在入点处会造成断磁
在对话剪辑中，声音和画面同时出现，同时切换，这样的对话剪辑适用于表现（&
A.声画同步B.声画对位C.声画错位D.声画对立
关于决定镜头长度的相关因素，下列叙述正确的是（&
A.没字幕的镜头比有字幕的镜头长一些B.主体处于明区，镜头可长一些C.运动镜头在剪辑中长度比静止镜头要长D.主体位于画面前部则镜头可以短一些
将两个镜头（或两组镜头）并列，由关联中产生心理上的冲击，促使观众产生由此及彼的联想和想像，含蓄而形象地表达作者的主观思想和情感的剪辑是（&
A.平行的剪辑B.对比的剪辑C.联想的剪辑D.积累的剪辑
以计算机为平台的编辑系统属于（&
A.线性编辑系统B.非线性编辑系统C.视频编辑系统D.都不是
在镜头连接时，上一个镜头的画面和声音同时同位结束，下一个镜头的画面和声音同时同位进入，上下镜头的声音画面同时转换。这种镜头连接方法被成为（&
A.串剪法B.平剪法C.组合剪辑D.软剪辑
在编辑过程中，若一组镜头之间的景别变化特点是特写&中景&全景，则这种编辑形成蒙太奇句式属于（&
A.循环句型B.后退句型C.前进式句型D.积累句型
以交代情节、展示时间的发展为目的的剪辑手法被称为（&
A.表现剪辑B.对比剪辑C.重复剪辑D.叙事剪辑
关于镜头内主体动作的分解法、省略法和错觉法，下列叙述错误的是（&
A.分解法的特点是用不同景别或角度的镜头表现同一个完整的动作过程，可以概括为对半式的剪辑B.省略法着眼于动作片段的组合，其间省略了部分动作过程C.分解法依靠有利的转换时机使被省略过的动作组合仍然能建立起完整的印象D.错觉法利用人的视觉暂留现象和上下镜头之间主题动作的的相似，将不同动作片段连接起来，做成动作连续的错觉
在剪辑中将景别跨度大的镜头组接在一起称为（&
A.前进式句型B.后退式句型C.跳跃式句型D.循环式句型
以下选项中明显影响影视作品节奏的是（&
A.焦距的改变B.快门速度的改变C.镜头的长短D.特殊构图
以下属于无技巧转场的是（&
A.叠化B.渐隐渐显C.划像D.硬切换
镜头1中王某沿跑道有由东向西跑，摄像机位置在跑道南侧，镜头2中同样的场景，摄像机位置在跑道北侧，这两个镜头连接一起，出现的问题被称为（&
A.同轴B.跳轴C.骑D.顺轴
以下不属于&剪辑点&类型的是（&
A.叙事剪接点B.动作剪接点C.情绪剪接点D.时间剪接点
同一时空内主体动作组接的基本方法是主体（&
A.不出画、不入画B.出画、入画C.不出画、入画D.出画、不入画
下列关于剪辑率和剪辑调子关系的说法，正确的是（&
A.如果剪辑率过低，其剪辑调子的总值就会越来越高B.如果剪辑率过低，其剪辑调子的总值趋向于零C.只要保持高剪辑率，其剪辑调子就会一直增长D.如果剪辑率过高，其剪辑调子会先下降，再上升,会形成积累效果
影视作品中，&实时的&时间是指（&
A.节目时间短于事件时间B.节目时间长于事件时间C.节目时间和事件时间同时D.节目时间进行，事件时间停滞
把一个完整的动作过程分解为用多个不同景别、不同角度、不同长度的镜头进行组接，这种编辑手法称为（&
A.变景剪法B.分解法C.解析法D.两分法
一般以近景系列景别为主，重在表现人物的表情神态，逼真再现人物的动作过程和细节的镜头被称为（&
A.动作镜头B.关系镜头C.渲染镜头D.表现镜头
在银幕或屏幕上，通过蒙太奇表现，呈现出多种复杂的形态，其中处理时间的最基础方式是（&
A.压缩B.延长C.停滞D.实时
局部空间组合表现事物全貌手法的始作俑者是（&
A.&好莱坞一镜头法&B.&好莱坞二镜头法&C.&好莱坞三镜头法&D.&好莱坞四镜头法&
所谓三镜头法，指的是正反拍，外加一个中景的双人镜头，这是影视最惯用的剪辑方式，在电视上，便表现为（&
A.&你说我说&B.&你说他说&C.&他说我说&D.&你说我说他说&
在一些表现矛盾冲突的叙事剪辑中，通过主导内容的反复回溯，言而欲止，始终保持紧张的张力，这种被成为&卡着脖子的剪辑&的叙事方式是（&
A.分剪插接B.分剪C.前进式D.省略式
分析这首诗：&枯藤、老树、昏鸦，小桥、流水、人家，古道、西风、瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。&采用的形式是表现剪辑中的（&
A.平行的剪辑B.对比的剪辑C.积累的剪辑D.联想的剪辑
下面不属于技巧性转场方式的是（&
A.渐隐渐显B.叠化C.定格D.镜头遮挡
&前一段落在甲地点的主体迎面而来挡黑镜头，下一段落主体背朝镜头而去，已到达了乙处。&此例运用的转场方式是（&
A.利用相似体B.承接性镜头C.遮挡镜头D.两极镜头
电影《有话好好说》中，有这么一段内容男主人公在大街上等女朋友，开始镜头是百无聊赖地东张西望，下一镜头，前景中汽车驶过，他在吃西瓜；汽车再驶过，他在吃盒饭，最后一个镜头，汽车驶过，画面转接到女朋友家中。这段运用的转场场方式是（&
A.利用相似体B.承接性镜头C.遮挡镜头D.两极镜头
&镜头以开始，一个小男孩在上学路上，一辆老式汽车驶过画面后，他变成了高中生，当一位当街打电话的人挡住他后，他又出现时已是一个年轻小伙，遇见了位姑娘，他从花摊上拿起一束鲜花，大捧鲜花挡住了他，他再次出现时已在婚礼上。&这个短片中运用的转场方式是（&
A.利用相似体B.承接性镜头C.遮挡镜头D.两极镜头
电视剧《丹麦交响曲》中有这样一段前一组是海上航行的大全景，后一组的第一个镜头直接跳接到热闹的牛市上牛的特写。这种转场方式是（&
A.技巧性转场B.承接性镜头C.遮挡镜头D.两极镜头
&前一段落的结尾镜头是两个小孩在田野玩耍，并向右冲出画面，下一段落反映工厂的各种劳动场面，开始镜头是穿滑轮鞋的两个工人从画面左冲入场地中间。&这一段运用的转场方式是（&
A.运动镜头B.承接性镜头C.遮挡镜头D.两极镜头
电影《紫色》中，上一段落夏普父亲不同意他结婚，最后镜头是已怀孕的未婚妻在门口大叫&夏普&，夏普正面对父亲犹豫，不敢回答；下一段落开始，夏普回头应答&我同意&，此时已在婚礼场上，孩子也已经出生了。这一段运用的转场方式是（&
A.运动镜头B.承接性镜头C.遮挡镜头D.利用声音
前一镜头是人物抬头凝望，下一段落是所看到的场景，或者是一组建筑，或者是远在千里之外的父母。这种转场方式是（&
A.运动镜头B.承接性镜头C.遮挡镜头D.利用主观镜头
非线性编辑的工作流程有以下4个步骤①光盘②刻录机③模拟视音频信号④存储介质+非线性编辑主机，它们正确的顺序是（&
A.①②③④B.②①③④C.③④②①D.①③④②
关于镜头内主体动作的分解法、省略法和错觉法，下列叙述错误的是（&
A.分解法的剪辑点一般选择连续在动作变换的转瞬停留处B.省略法常用于纪实类电视片中C.错觉法不能弥补主体动作不连贯、节奏感不强等的失误D.错觉法常以移花接木的手段、制造悬念和动态效果
&某人在图书馆书架前找书，前一镜头是走到书架前某处刚一站停，然后直接切到后一镜头一双手正从书架上抽出一本书。&这个例子中处理镜头主体动作时运用的方法是（&
A.分解法B.省略法C.错觉法D.遮挡法
不同主体的运动需要在镜头选择及次序安排上加以注意，有这么四个镜头商场里扶手电梯上的人流（全景）②搭在电梯扶手上的人手在快速下滑③在柜台前流连的女士（近景）④歌舞厅里狂舞的身姿（近景），它们最佳的顺序是（&
A.①②③④B.③②①④C.②①③④D.①③②④
运动剪辑中如果要表现热情豪迈、欢快热闹、紧张刺激、急切躁动的情绪那么不适宜选择的镜头是（&
A.紧敲的锣鼓B.袅袅炊烟C.飞溅的水花D.大笑的脸庞
屏幕上，在处理运动方向、人物关系时，都可能遇到&跳轴&问题，下列不属于处理该问题的方法的是（&
A.加入全景B.穿插特写C.借助运动动势D.调整色彩影调
在很多传统影视作品中，总会在一位英雄人物光荣牺牲后，去拍摄挺拔的青松或伟岸的青山，这体现了蒙太奇的（&
A.交叉性B.整合性C.联系性D.对立性
下列属于无技巧剪辑的是（&
A.切B.化C.叠D.淡
下列组接技巧中也称为渐隐与渐显的是（&
A.切B.化C.叠D.淡
在前一个画面淡出尚未结束的时候，后一个画面开始淡入这就叫做（&
A.切B.化C.叠D.淡
把两个或两个以上不同内容的画面叠印在一个画面上的技巧称为（&
A.切B.化C.叠D.淡
下列哪项不属于叙述类蒙太奇的选项（&
A.连续式蒙太奇B.颠倒式蒙太奇C.交叉式蒙太奇D.抒情蒙太奇
由于前后两个镜头的色调不同，而产生的视觉叠加后补色效应而产生的视错觉，这种剪辑原则属于（&
A.静接静原则B.错觉剪辑原则C.动接动原则D.逻辑剪辑原则
随着时间的推移，事物已变化发展，这样可利用事物变化发展中的一些动作作为组接点。例如表现小孩已长成大人，可以用这样两个镜头组接：（1）小孩走路，从全景推至走动着的脚；（2）从走动着的脚拉出一个成人在走。这是电影惯用的一种组接方法，这种方法属于（&
A.利用动作组接B.利用出入画面组接C.利用物体组接D.利用因果关系组接
同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如，教师在家里埋头备课用的&教案&与教师在课堂上讲课用的&教案&是同一物体，通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写：教师埋头备课的近景推向教案特写；（2）从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于（&
A.利用动作组接B.利用因果关系组接C.利用出入画面组接D.利用物体组接
这是一种利用观众的心理因素连接镜头的方法。观众总希望看到由某些原因引发出来的结果。例如，眼睛在注视的镜头应连接被注视的东西；拿起照相机拍照的镜头应连接被拍摄的景物；举起枪瞄准的镜头则应连接手枪所瞄准的靶子；这种方法属于（&
A.利用物体组接B.利用动作组接C.利用因果关系组接D.利用出入画面组接
在图解型电视教材中，许多只有内容联系而没有自然联系的镜头就是利用解说词组接在一起。例如，在《不平静的夜》一片中，有这样一个例子；画面是：（全景）稻田里，一只黑线姬鼠，仓皇地向田埂窜去；对应的解说词是：好吧！那就让我们跟着老鼠去看看他们洞里的情况吧！&接着出现的画面是田埂上鼠洞的特写。这种方法属于（&
A.利用物体组接B.利用声音组接C.利用因果关系组接D.利用出入画面组接
例如，在一部体育教学片中，第一段讲篮球训练，而第二段将排球训练，中间可以用一个蓝天的空镜头，自然顺畅地将场景从篮球场转到排球场。这种方法属于（&
A.利用空镜头组接B.利用物体组接C.利用声音组接D.利用因果关系组接
&无落幅+无起幅&的运动镜头组接方式属于（&
A.静接静B.动接动C.静接动D.动接静
（1）全景：足球场上，一群学生在踢足球（2）中景：一学生起脚射门，球向球门飞去（3）近景：对方守门员飞身扑球，这一组镜头采用的组接方式是（&
A.动接动B.静接静C.静接动D.动接静
（1）刚刚出土的树木幼苗（2）已长大的树木成苗（3）一片枝叶茂盛的树林，对上面3个镜头组合中，最符合事物发展逻辑的是（&
A.（1）（2）（3）B.（1）（3）（2）C.（2）（1）（3）D.（3）（1）（2）
文字稿本采用画面和解说词穿插、交错的形式，即写一段画面，接着写一段解说，如此反复，这种格式称为（&
A.连接式B.穿插式C.对应式D.颠倒式
任何一部电视片都是由几十个甚至几百个镜头所组成的。为了拍摄和后期编辑的方便，将每个镜头都按顺序编号，摄制时，同时记录下该镜头的号码，以便后期编辑时查询，记录镜头的号码称之为（&
A.镜头B.画面C.镜号D.数码
在摄制现场所用的摄像机的编号称之为（&
A.机号B.编码C.镜头D.序号
景别是指镜头画面中主体的范围和视觉距离的（&
A.高低B.大小C.远近D.长短
常用的拍摄角度有水平拍摄、仰摄和（&
A.垂直拍摄B.俯摄C.广角拍摄D.摇拍
下列不属于常用组接技巧的是（&
A.切换B.划变C.淡变D.浮现
分镜头稿本的时间栏中所指镜头的时间是（&
A.有效时间B.实际时间C.相对时间D.绝对时间
分镜头稿本里的内容栏是指每一镜头的内容，一般包括该镜头的场景、画面的主体和（&
A.复杂的构图B.详细的构图C.简单的构图D.彩色图片
效果即效果声，它是指自然声响和（&
A.音响的声响B.拟音C.录音的声响D.配音的声响
分镜头稿本里的音乐栏中，导演应写明对音乐的要求，标出音乐的起始处和结尾处，中间使用连续的波浪线或（&
A.直线B.射线C.弧线D.曲线
以下不属于分镜头稿本格式中用于描写声音的栏目（&
A.解说词B.磁带C.音响D.音乐
有些分镜头稿本，如教科片、专题片等，内容一览可以分为&画面&和（&
A.解说B.镜头C.备注D.效果
在已编辑好的磁带上插入视频和音频信号的编辑方法属于（&
A.组合编辑B.插入编辑C.并行编辑D.重复编辑
画面：牧童赶着水牛，踏碎水田上结的薄冰，慢慢地犁开了土地；解说词：春天，在江南的田野上，移动着她的脚步！以上解说词的修辞手法属于（&
A.比喻B.对比C.排比D.反复
-画面：一群鸭子在小溪里漂游而近。-解说词：&春江水暖鸭先知&，春天已经从水面上漂游过来了。以上解说词的修辞手法属于（&
A.比喻B.对比C.排比D.反复
判断以下解说词属于哪种修辞手法：-解说词：在中国发明瓷器七百年以后，马可&波罗才第一次把这些瓷器的样品带回意大利。当基督渡越伽里利海的时候，中国人已经在使用指南针。而当中国人发明纸张的时候，用来做十字架的木料在耶路撒冷还是一株树苗。（&
A.比喻B.对比C.排比D.反复
画面：汽车司机坐在面包车驾驶座上，作者换挡变速的动作。-解说词：这位司机在干什么？是在换挡，改变汽车的行驶速度。解说词所起的作用是（&
A.提示画面B.补充画面C.概括画面D.强化画面
画面：青菜地，蝴蝶飞来飞去。蜜蜂在花朵上采蜜。蝴蝶飞落在大葱上。-解说词：在自然界，到处都可以看到形形色色的昆虫。解说词所起的作用是（&
A.提示画面B.补充画面C.概括画面D.强化画面
画面：田野，落日的余辉映红了湖面，丛林，镜头推进花丛中，有一只雄蛉四处活动。-解说词：夕阳西下，大地静悄悄的，俊俏的雄蛉振动翅膀，发出沙沙的声音。解说词所起的作用是（&
A.提示画面B.补充画面C.概括画面D.强化画面
图解型电视教材多采用哪种解说词形式是（&
A.剧中人对白的形式B.旁白的形式C.讲授的形式D.培训的形式
戏剧型的电视教材中，画面中人物的对话所采用的解说词形式是（&
A.讲授的形式B.旁白的形式C.剧中人对白的形式D.教师面对学生讲话的形式
讲授型电视教材通常采用的解说词形式是（&
A.旁白的形式B.剧中人对白的形式C.讲授的形式D.培训的形式
在《红河谷》中，宁静饰演的人物死前面带微笑的高歌，比慷慨陈词更加壮烈、凄美，这时音乐的作用是（&
A.参与叙事B.抒发感情C.参与影视剧风格的形成D.塑造气氛
《金粉世家》中的《让她降落》，《便衣警察》中的《少年壮志不言愁》等歌曲，是影视剧内容风格的一部分，大大增强了影片的表现力，此时音乐的作用是（&
A.参与叙事B.抒发感情C.参与影视剧风格的形成D.塑造气氛
一般来说，画面亮度高的镜头比画面灰暗的镜头（&
A.持续时间长B.持续时间短C.景别大D.景别小
决定镜头内容长度的最关键因素是（&
A.导演的喜好B.画面主体的动作C.景别大小D.人们的视觉特点
决定镜头情绪长度的是（&
A.画面主体的情绪B.镜头的角度C.观众心理特点D.画面的节奏
在镜头长度的概念中，被称为&描写长度&的是（&
A.情绪长度B.叙述长度C.节奏长度D.画面长度
画面中的任何形体轮廓最基本形态都表现为（&
A.影调B.线条C.色彩D.光线
关于构图中对线条的描述错误的是（&
A.水平横线为主的画面，显得宁静而宽广B.竖直线为主的画面，显得宁静而宽广C.多而重复的线条产生节奏感D.锯齿形线条使画面活泼生动
电视画面构图的基础和灵魂是（&
A.光线B.色彩C.影调D.线条
）线条为主的画面，显得宁静而宽广。
A.水平B.平行C.放射D.垂直
在画面构图中,能较好表现人物受屈辱、被排斥、无能为力、软弱可欺，痛苦、困惑和悲伤情绪的画面位置为（&
A.视觉中心B.边缘位置C.几何中心D.上方位置
能在被摄体上产生清晰投影的光线是（&
A.直射光B.散射光C.反射光D.混合光
电视画面的构图的首要任务是（&
A.突出主体形象B.追求精美画面C.突出作品风格D.追求视觉效果
在取景构图中，最常用的是（&
A.加法B.减法C.绘画的原理D.西方的美学
在动态构图中，自始至终要注意（&
）因素的起伏变化。
A.方向B.速度C.节奏D.以上都对
摄像中，由镜头与被摄对象之间形成各种构图形式。根据画面构图形式的内在性质的不同，可将其分为（ & ）
A.静态构图与动态构图B.横向构图与竖向构图C.固定构图与追随构图D.扫描构图与变焦构图
关于画面构图中&前景&的描述错误的是（&
A.前景处于主体与摄像机之间的景物B.前景可以美化画面C.前景是每一张照片或镜头中不可或缺的元素D.可以丰富画面的层次感
在画面构图中的环境处理要注意（&
A.要真实B.能创造气氛C.能注入个人情感D.以上都正确
关于主体与陪体的说法，不准确的是（&
A.主体应放在画面的视觉中心B.在构图上就必须主体突出，让观众一眼就看到主体，C.选择陪体要恰当，它能起到烘托主题思想。D.陪体必不可少，与主体呼应，说明主体。
用景物的框架做前景，能增加画面的纵向对比和装饰效果，以下选项最能使画面产生深度感的构图形式是（&
A.对角线式B.九宫格式C.曲线式D.框架式
画面构图中最主要的是（&
A.主体B.近景C.中景D.背景
画面的背景选择，应注意的是（&
A.抓特征B.力求简洁C.有色调对比D.以上都对
在摄影构图时一般将（&
）构图元素放在画框的视觉中心。
A.前景B.人物C.陪体D.主体
在电视画面构图中，能给人带来视觉上和心理上的统一均等感觉的构图法则是（&
A.平衡法则B.比例法则C.集中法则D.整齐法则
在表现&海天一色&的场景时，地平线在（&
）处时，能体现出大海的开阔。
A.画面上的1/4B.画面下的1/4C.画面上的1/3D.画面下的1/3
在展现阅兵、军训一类的镜头时，运用（&
）构图法则，可展现出整齐划一的方阵，迎风飘展的彩旗，给人以力量与威严的感觉，
A.平衡法则B.比例法则C.集中法则D.整齐法则
在电视画面构图法则中，（&
）依据景物的空间走向、趋势以及任务的视向、动态、表情或景物的明暗、线条结构、色彩关系等，使画面有机结合成一个整体。
A.平衡法则B.比例法则C.集中法则D.整齐法则
京剧艺术家出场时略偏舞台的中心，能起到较好的画面效果，其遵循的是（&
A.平衡法则B.黄金分割律C.对比法则D.主次法则
在新闻节目中，为凸显新闻导语画面，在安排画面时新闻导语画面和播音员的位置应该为（&
）比较合适。
A.导语画面在屏幕左上方，播音员在右侧B.导语画面在屏幕右上方，播音员在左侧C.播音员在前方，导语画面在屏幕后方D.导语画面与播音员各占半个屏幕
&黄金分割&指把一直线段分成两部分，使其中一部分对于这部分的比率约为（&
A.4/5B.3/8C.5/8D.4/9
在4：3的电视屏幕方框中划分最强的&优势注意&区域为（&
A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方
画面结构中具有&虚实相生&产生无形结构美的要素是（&
A.主体B.空白C.陪体D.环境
以下选项中，（&
）是和主体最密切相关并构成一定情节联系的画面构成部分。可帮助主体表达主题思想。
A.陪体B.空白C.环境D.前、后景
在构图法则中，（&
）指正确处理主体与陪体之间的轻重、大小、虚实、疏密、繁简、对比等关系，使画面取得总体布局上的稳定。
A.照应B.均衡C.对比D.多样统一
电视画面中的推动事件发展，表达主题思想的主要对象是（&
A.前景B.背景C.主体D.陪体
电视画面结构的特殊元素是（&
A.主体B.空白C.陪体D.环境
）有着纯洁、光明、轻快的象征特性，是拍摄高调画面中的主色彩。
A.浅黄色B.白色C.灰色D.粉色
色彩的色饱和度指的是彩色的（&
A.亮度B.种类C.纯度D.以上都不对
以下色彩为互补色的是（&
A.黑与白B.黄与绿C.黄与蓝D.红与绿
白色光的色饱和度为（&
A.100%B.50%C.25%D.0%
能表达理想、希望、和平、青春象征意义的色彩是（&
A.绿色B.青色C.红色D.浅蓝色
当三基色信号的强度R=G=B时，屏幕呈现的颜色为（&
A.红色B.绿色C.蓝色D.白色
以色调配置中相邻或相接近的两个或两个以上的色调搭配在一起的配色方案称为（&
A.同一色调搭配B.类似色调搭配C.对比色调搭配D.以上都不对
彩色的色调指的是颜色的（&
A.种类B.深浅C.亮度D.A与C
我们通常所说的红、橙、黄等颜色指的是色彩的（&
A.亮度B.色调C.色饱和度D.对比度
以下最适合用于提升悬念感，表达忧郁、压抑、苦闷、恐怖的情绪和气氛的是（&
A.冷调B.蓝调C.低调D.高调
以下色彩属于冷色调的为（&
A.白色B.黄色C.橘色D.淡绿色
三基色每种颜色的取值范围是（&
A.0～256B.1～256C.0～255D.1～255
根据人的生理和心理来分析，以下不属于色彩特性的是（&
A.色彩的冷暖B.色彩的动静C.色彩的象征意义D.色彩的空间感
色彩的基调称为（&
A.色调B.色温C.色相D.色别
色调的搭配一般有（&
A.同一色调搭配B.对比色调搭配C.类似色调搭配D.以上都是
以下选项不属于影视画面艺术特性的为（&
A.画幅的不固定性B.运动性C.逼真性D.叙述性
色调是由彩色光的（&
A.辐射功率B.颜色的深浅C.波长D.掺入白光的多少
影调按色彩的明度和光线的明暗可分为（&
A.冷调、暖调B.蓝调、绿调C.高调、中间调、低调D.红调、黄调、蓝调
电视画面的&时间性&包含的涵义为（&
A.镜头的实际占有的时间B.画面所表现的时间C.观众观看时的主观感觉时间D.以上都对
下列画面属于动作镜头的是（&
A.画面中情侣在咖啡桌前一边喝咖啡一边说话B.雄壮的喜马拉雅山上一队如蚂蚁般的登山者在登山C.春天来了，桃红柳绿，万物复苏D.太阳冉冉升起，又是一个晴朗的清晨
关系镜头一般采用（&
A.特写系列景别B.近景系列景别C.中景系列景别D.全景系列景别
利用人或者物作前景，后景人物在画面中由后面走至前面的场面的调度方法是（&
A.纵深场面调度B.摄像机调度C.对比性场面调度D.平面场面调度
带有强烈的绘画感，与运动镜头结合，更易于展现一个连续动作或情节的调度方法是（&
A.纵深场面调度B.平面场面调度C.重复场面调度D.对比场面调度
对于银幕而言，左右方向上的场面调度相当于（&
A.左右场面调度B.斜向场面调度C.平面式场面调度D.平行式场面调度
下列不属于场面调度范畴的是（&
A.主体B.蒙太奇关系C.音效D.色彩
前苏联电影中，被称为&镜头内部蒙太奇&的是（&
A.象征性场面调度B.对比性场面调度C.平面场面调度D.纵深场面调度
下列对于镜头的描述正确的是（&
A.长镜头与蒙太奇是完全对立的B.主体位于画面前部，镜头可长一些，如果主体位于画面后面，镜头可短一些。C.内容长度是把画面所有内容显示清楚的镜头的时间。D.每个镜头的长度不应短于观众看清画面的时间，但是也不能太长，这样会过头。
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