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小学五年级学生满分作文400字
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  篇一:似水
  有人说父爱如山。他会将所有的感情都默默地隐藏在他那伟岸的脊背上,随着岁月流逝而积淀,偶而也会像休眠火山一样爆发一次。父爱如山,爱得如山一般深沉。
  而我却要说:父爱似水。他将所有的爱都化做流水,从我心头流过,伴我跋涉旅程。哪里有我,哪里就有流水的足迹。于是水充塞着我的。当我忧郁时,有水歌唱的声音;当我欢欣狂喜时,又有水警示的话语在耳畔响起。来自天国的圣水,带着智慧,带着无私的爱,流淌在我心灵的每一处空间,不时给我安慰,给我激励,给我警示,不时地洗涤着我跳动的灵魂,让我在爱的呵护下健康并地。
  金秋时节,田野里弥望的是黄灿灿的稻子,远远望去,每一粒谷子都闪烁着的喜悦。唯有我迈着沉重的脚步来到这曾经向往过的江城,带着几分,几分失落,和父亲并肩坐在一株缄默的桂树下,桂香在我周围飘溢着,而我却分明感受到一种秋的萧瑟。江南不是我中美丽的江南,一切竟是那样陌生,仿佛自己就像一片红叶,可是秋过了,秋风萧瑟,便被谁随手丢进了江里,顺流漂泊,没有方向,一片茫茫。多么希望有人能将我拣起啊,最好是放进诗集中连带着那被遗弃的伤感,珍藏。
  第二天,我到车站送父亲,即将检票时,父亲递给我一本书,我打开一看,是徐志摩的诗集。令我为之惊喜的是,从书的第一页到最后一页都夹了。父亲意味深长地说:&孩子,用心仔细闻一闻吧!其实每一朵都是香的。&说完走向检票口。
  我呆立了许久,想像着曙光中父亲一页页放桂花的情景,得流下了滚烫的泪。
  再回首,原来榕城确实很美。
  父爱似水,似水的柔和,似水的细腻,也有似水的那种浪花飞溅,海浪淘天的阳刚。父爱,这如诗的爱之水携着在我的之途上倘佯。
  篇二:斗地主狂
  ,什么都好,出得厅堂,进得厨房,就是不知从什么时候迷上斗地主了,简直到了废寝忘食的地步。斗地主时从来不出声儿,既不吵,也不叫,这是为什么呢?噢!原来妈妈是在跟电脑里的玩家&斗地主&呢!我的妈妈在斗地主时非常专心,从不让别人打扰她,要不,她准会饶不了你!
  有一次,我在时遇到了一个生词,字典上也没有意思,便去问妈妈:&妈妈,&秋霜肃杀&什么意思?&只见妈妈目不转睛地盯着电脑屏幕&斗地主&,根本没听见我说的话。我摇了摇妈妈,又问了一遍,这下才把妈妈的视线从电脑屏幕上拉开。但是,没过一秒钟,妈妈的视线又像弹簧似的转移到了电脑屏幕,又开始全神贯注地&斗地主&了。在我&纠缠不休&时,妈妈嘀咕了三个字:&查字典。&&可字典上没有呀!到底什么意思?&我急着问。&嗯&&意思是&&应该出对A,啊。他怎么会有对2?&我见妈妈心不在焉,又接着问道:&我觉得是指天气很冷,对不对?&妈妈不高兴地说道:&要自己独立学习。看!这牌又输了25分,都怪你,下次我在斗地主时可别来打扰我了。&唉!问个作业吧,最后什么也没问到,到头来反而还被训了一顿!
  还有一次,喊妈妈吃饭,不过喊了很多遍,妈妈都没有应声,爸爸走过去一看,又在&斗地主&!爸爸便大声喊道:&吃饭了。&妈妈斜眼看了一下爸爸不耐烦地说道:&向后转,起步走,再来打扰我的话,我这牌输了就找你算帐!&这下,爸爸连大气都不敢出了。
  怎么样?我妈妈是名副其实的&斗地主狂&吧!
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小学五年级学生满分作文400字
五年级满分作文400字斗地主作文,300字-400字_二年级作文-二年级作文
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斗地主作文 400字
我在暑假里学会了一个很好玩的游戏,名叫&斗地主&。 这个游戏是妈妈教会我一起玩的。它是用扑克牌来玩的游戏,规则是&地主&从牌堆的最底下拿3张牌,再一人取一张先发&地主& 然后全部发完。用&争上游&的方法来出牌,谁的牌先出完谁就赢啦。有一次,我当&地主&,可手里的牌不咋地,我想这回输定了。然后经过我的思考,终于想出了一个制胜的策略。这个策略和&田忌赛马&差不多。我先用小牌引出了对方的大牌(大怪)。 然后,我手上余下的牌就比对方大了。最后,我赢了。我感觉这个游戏很好玩,而且又锻炼脑力。我总结出了一个经验有大怪不一定赢,没有大怪不一定输啊。
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斗地主 400字
今天,我在姑姑家写完作业后,拿了一副扑克牌和弟弟黄梓睿玩起了斗地主。 斗地主开始了,我以最快的速度洗牌、分牌。牌全部分好后,我们开始抢地主。“叫地主”我们俩异口同声地喊了出来。我特意等了一会儿,然后突然喊出:“抢地主!”弟弟还没反应过来,我就当上了地主。 地主可不是吹的,我的牌非常的好。四个炸弹,炸的弟弟落花流水,措手不及。不过这仅仅是第一局,不知后面的两局会怎样?第二局比第一局打得还要爽,五个炸弹、两个三带两,连一个单张都没有,打得特别爽,特别来劲。“已经2:0了”,我对弟弟说,“没必要再比了吧!”“不行,我一定要赢!”弟弟坚定地说。于是我们开始了第三局比赛。果然,因为这次手气不好,不一会儿便败下镇来。我开玩笑说:“你可真是算命大师呀!”我俩都开心地笑了。 扑克牌真好玩!特别是斗地主哦!
斗地主 300字-400字
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作者:& | & 四年级&&
今天下午上了第三节课,我们有点精神大增,虽然我们还是上体育课,但我还是觉得有些不同寻常。
跑完三圈后,我闷闷不乐的躺在人造草坪上,看着一只只缓缓升起的风筝,花花绿绿的,使天空多了一片美丽,可这也没有使我的寂寞的心情多一些缓解……
后来,刘耀威过来笑嘻嘻的给我说:“王焕庭,你过来。”我过去,惊奇的发现,他居然带了扑克牌,我一下子明白了:原来他是要和我打牌啊!
我和他叫上了牛志恒一起去打牌,我跟他们提议说:“我们玩斗地主吧!”他们异口同声的答应了。
开始,我们先抽牌,在里面放了一张牌,谁抽到那张牌,谁就是地主,地主可以在最后多拿三张牌。
后来,步云舟也来了,我们组成了四个人的团队。
然后我们开始斗地主了,首先由地主先发牌,我和另一个农民一起打那个地主,不过,他是地主吗,牌一定非常好,果真,他三下五除二,就使我们输得惨败,不得不的说地主的牌实在是太好了。
不过下一局就不一样了,终于,地主被打败了,我们农民翻身做了自己的主人。
正在我们玩的热火朝天的时候,突然下课了,唉!真是的,我还没玩够呢,这么呢这么快就下课呢!
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& 最近,我们班流行起了斗地主这一纸牌游戏。一下课,一群人聚集在那几位有带牌的桌子旁,大喊&开场咯!&。带牌的同学就会取出扑克,洗牌,发牌&&
& 我经常也会凑个热闹,来打两场。无论输赢都好,总是会与其他同学一起&再来再来&地喊。毕竟,一局怎么都不够瘾,输了的想赢回来,赢了的想再赢一局。于是,大家都乐此不疲地&开局&&再来&。
& 有时候,发到好牌,想叫地主;谁知别的同学总是抢先一步,抢走了地主。有时候,没什么大牌,也没顺子,可总那时候总是摊到我当地主。虽然也会有点郁闷,但我总能赢,无论牌好不好,讲究好牌的搭配就行了。
& 有一次,我不仅当上了地主,还抽到了&绝世好牌&,:三个二,三个A,还有一些散牌,但也能拼拼凑凑地凑出一条顺子。我心生一计,先打三个A带一对,然后再出顺子,那么我就只剩一个小对还有三个二,以及要留在最后的一张小牌了。顺子那么长&&有8张之数&&应该没人能对上了吧?就是可能会有人有王炸(两个鬼),那时候就要靠拼了。不过王炸出现的几率几乎为0,也不用那么担心了。
&& 定好了策略,我按照事先安排好的计划来出牌。果然,没人有王炸,其它的小炸弹也没人有,那我就赢定了。
&&&&&&& 最后,我顺利&&&&就是一次性牌全出掉,没人能对上任何一条&&赢咯!
对作文的表态

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