书面表达（满分25分）假如你是高三学生李华，发现进入高三以来不少同学开始忽视英语口语的训练，把大量的时间花在做习题上，因此你打算利用年级大会的演讲机会指出这一问题。请你用英语写一篇100—120个词的题文书面表达（满分25分）假如你是高三学生李华，发现进入高三以来不少同学开始忽视英语口语的训练，把大量的时间花在做习题上，因此你打算利用年级大会的演讲机会指出这一问题。请你用英语写一篇100—120个词的演讲稿：演讲稿应包括以下内容：1．问题的现状；2．对这一问题的看法；3．发出倡议。注意：演讲稿的开头和结尾已经给出（不计词数）。Good afternoon, honorable teachers and my fellow students. I am Li Hua from Class I, Senior III.
Thank you for your listening.书面表达（满分25分）假如你是高三学生李华，发现进入高三以来不少同学开始忽视英语口语的训练，把大量的时间花在做习题上，因此你打算利用年级大会的演讲机会指出这一问题。请你用英语写一篇100—120个词的演讲稿：演讲稿应包括以下内容：1．问题的现状；2．对这一问题的看法；3．发出倡议。注意：演讲稿的开头和结尾已经给出（不计词数）。Goodafternoon,honorableteachersandmyfellowstudents.IamLiHuafromClassI,SeniorIII.Thankyouforyourlistening.Goodafternoon,honorableteachersandmyfellowstudents.IamLiHuafromClassI,SeniorIII.IhavenoticedthatmanystudentsarenolongerfondofpracticingoralEnglish.Eveninclasses,theyinactivelyjoinindiscussing,speakingEnglishunwillingly.Doingexercises,intheireyes,becomestheonlythingworththeirtime.Thisisdefinitelywrong.It’struethatweareundermuchpressurebecausewearenowseniorthreestudents.Butremember,welearnEnglishnotjustforexamsbutforequippingourselvesforthefuture.It’sshortsightedtoignoretheimportanceofspokenEnglish.What’sthepointofgettingfullmarkswithouttheabilitytocommunicatewithnativespeakers?略青海省西宁五中片区2012届高三大联考英语试题答案Good afternoon, honorable teachers and my fellow students. I am Li Hua from Class I, Senior III.
I have noticed that many students are no longer fond of practicing oral English. Even in classes, they inactively join in discussing, speaking English unwillingly. Doing exercises, in their eyes, becomes the only thing worth their time.This is definitely wrong. It’s true that we are under much pressure because we are now senior three students. But remember, we learn English not just for exams but for equipping ourselves for the future. It’s shortsighted to ignore the importance of spoken English. What’s the point of getting full marks without the ability to communicate with native speakers?相关试题查看: 4127|回复: 40
用14级强法武器搭配忽视风强风的星卡？你可真是一笨蛋，笑死我了！
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本帖最后由 qwe3932513 于
22:20 编辑
/2013/hezuo/?ct=/16/0406/09/BJV7UTPD00314OJ8.html真服气这位傻瓜真是服了
当然 你有钱跨服点武器 星卡 那是你得事 但是你误导大家就是你不对了
其实大家知道 这种低忽视超高强的玩法 主要是雷水
如果你玩风火 只能是14武器 没有15-16强风火的
所以强法效果比水雷差劲一些
大家都知道 包括论坛的染指残兵 他应该非常清楚
你玩强法武器 那么炼器 星卡 护身
毫无疑问都要带忽视 配合宝石之后才不至于忽视拖后腿
但是咱们换个思路 如果你想玩风火的强法玩法
<font color="#武器本身强法低 而且市面上见到的虽然便宜但是大多不太给力
（现在谁还去炼化14仙武器啊 大部分你见到的都是很早以前残留下来的）
那么你为什么不完15-16忽视武器呢 搭配的
炼器 星卡 护身 全部放弃忽视追强法
当然炼器的强法数值低 你可以追克或者狂暴麻
咱们比较下
一14级 风武器 强法48 炼化克50 炼器忽视5& &星卡10级数据 忽视7 强12 护身绿字忽视4克16 6级850资质数据[color=]二16级 风武器 忽视30 炼化克50 炼器狂暴10 星卡10级数据 克21&&强12 护身绿字强8& & 克16 6级850资质数据
[color=]三16级 风武器 [color=]忽视30[color=] 炼化克50 炼器忽视5& &星卡10级数据 忽视7 强12 护身绿字忽视4克16 6级850资质数据
[color=]综合 一14武器 忽视16 强法60 克66
[color=]& && &&&二16武器 忽视30 强法20 克87 狂暴10
[color=]& && &&&三16武器 忽视47& && && && & 克66
第二种玩法 属性介于第一种和第三种之间 但是
第一种 精品武器不太好找 风火法14级武器 比起水雷的16级差劲一些 星卡 忽视带强法 死贵死贵 还难买
第三种 高忽视高克 牺牲的就是强法 而且星卡和第一种一样 死贵死贵 还难买 护身符也不便宜
NO1 武器好找 而且玩风火不会吃亏
NO2 强法配克的星卡 呵呵 便宜的很 估计还没忽视风 强风一半贵 还好买
NO3 绿字强法搭配克的便宜的很
NO4 有一定的忽视基础 秒中等boss不吃亏
NO5 某些位置可以追狂暴
结论 执着于&&忽视风 强风星卡&&的人 就是傻吊
我不用，你们谁用忽视强的谁死！就是这个道.
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该死的格式
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要是15-16武器忽视鬼火就好了！
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楼主，你有撞壁的资本，点赞
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这格式，看的好乱，不过说的挺有道理
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看见最后一句话，原来楼主有病吧？屌丝追求高忽视强法怎么了？纵然你提克秒杀一切，不克的时候你想秒多少
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看见最后一句话，原来楼主有病吧？屌丝追求高忽视强法怎么了？纵然你提克秒杀一切，不克的时候你想秒多少 ...
现在 一个忽视风 强风的星卡天价11的敢喊8000w 我们区 还爱买不买
相反 忽视+狂暴 忽视+克
11的才敢喊2000w
价格贵了好几倍 但是效果呢？
我看你有病
什么是屌丝
追得是性价比的就是屌丝
忽视风强风的 你愿意买 你去
反正我用忽视+克的 就挺好
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价格贵好几倍，你不提克你试试看？追求的数据不一样#0我想说的是有忽视强卡，以后想换什么克就能换什么克你能吗#0考虑都不考虑别的玩法就一棍打死
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你说忽视强法星符贵，是因为你明白的太晚了，我在刚出星符不久就买了个12级忽视强雷资质100的6500。而那时的双克最少也要1.0
主题帖子积分http://f./forum
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qwe3932513 发表于
现在 一个忽视风 强风的星卡天价11的敢喊8000w 我们区 还爱买不买
相反 忽视+狂暴 忽视+克
11的才敢喊2 ...
咱们能先不谈论这些了吗？我现在是忽视强，忽视克的都收不到，忽视强天价，忽视克一样天价了，都是你们天天喊的
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你说忽视强法星符贵，是因为你明白的太晚了，我在刚出星符不久就买了个12级忽视强雷资质100的6500。而那时 ...
我提到雷法的星卡了么？
我提的是忽视风 强风的
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咱们能先不谈论这些了吗？我现在是忽视强，忽视克的都收不到，忽视强天价，忽视克一样天价了，都是你们天 ...
那你用忽视+ 狂暴的吧
前天 我们区 有个11级
忽视风 狂暴的 喊得2500w
搞搞价 也就2000多
反正我们区 不难买
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周末任务bos掉克了14级的根本秒不动
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现在双克的和忽视+强的，不在一个价位，现在大多追求高忽视高强+克
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我的是10级忽视狂暴的，买不起贵的！
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Powered by阅读《父爱的速度》。（23分）父 爱 的 速 度安　宁①那一年我读高二，正是需要用功苦读的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视而自暴自弃。②无意中参与了一场巷战，并不知道打架的目的是什么，只知道发泄似的冲上去乱打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师当场捉住，扭送到校长室去。而校长，只瞥了一眼我那劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了。③我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。走到门口的时候，看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。他看了许久，才叹口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐。④平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支取出来，换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。这也是父亲第一次给人送礼吧，他明显有些紧张。在一次车祸里被撞瘸的右腿，走起路来愈加艰难。[A]在昏暗的楼道里，往上爬的时候，我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影，在栏杆上一一划过。偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才继续溜着墙根前行。⑤终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。校长开门看到神情谦卑的父亲，先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么的客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲却一直微笑着听，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会。一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再不回头。⑥但我还是跟父亲捱到了最后一分钟，起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿回去。父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去。而校长也动作迅速地紧跟出来。[B]黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去。而他那条微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力量，突然间无可匹敌。⑦将校长甩得无影无踪之后，父亲终于停住了脚步，扶着我的胳膊，弯腰大口大口地喘气。片刻后，他抬起头来，无比自信又无比得意地笑道：只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了。而我，却是在他的这句话里，转过身去，无声地哭了。⑧果真像父亲说的，几天后，我便接到了回校读书的通知。⑨父亲送我回校的时候，并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨。而我，也没有向父亲保证什么。但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬着牙，一直跑到了高考结束。⑩我的录取通知书，是校长帮我取的。同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。校长捶我一拳，说：你小子记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度……小题1:本文故事情节详略得当。请具体说说父亲带“我”去向校长求情这一情节作者为什么写得特别详细。（4分）小题2:结合文章的主要内容，具体分析一下文中的父亲是一个怎样的人。(写出2个性格,并分析)（6分）小题3:你怎样理解第⑨段中画线句子的深刻含义？（4分）小题4:本文语言富有表现力。请你从文中画线的A、B两处任选一处作简要赏析。（5分）我选（　　）处。赏析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　小题5:如果你是文中的儿子，你会对父亲说些什么？（4分）
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阅读《父爱的速度》。（23分）父 爱 的 速 度安　宁①那一年我读高二，正是需要用功苦读的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视而自暴自弃。②无意中参与了一场巷战，并不知道打架的目的是什么，只知道发泄似的冲上去乱打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师当场捉住，扭送到校长室去。而校长，只瞥了一眼我那劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了。③我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。走到门口的时候，看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。他看了许久，才叹口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐。④平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支取出来，换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。这也是父亲第一次给人送礼吧，他明显有些紧张。在一次车祸里被撞瘸的右腿，走起路来愈加艰难。[A]在昏暗的楼道里，往上爬的时候，我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影，在栏杆上一一划过。偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才继续溜着墙根前行。⑤终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。校长开门看到神情谦卑的父亲，先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么的客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲却一直微笑着听，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会。一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再不回头。⑥但我还是跟父亲捱到了最后一分钟，起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿回去。父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去。而校长也动作迅速地紧跟出来。[B]黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去。而他那条微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力量，突然间无可匹敌。⑦将校长甩得无影无踪之后，父亲终于停住了脚步，扶着我的胳膊，弯腰大口大口地喘气。片刻后，他抬起头来，无比自信又无比得意地笑道：只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了。而我，却是在他的这句话里，转过身去，无声地哭了。⑧果真像父亲说的，几天后，我便接到了回校读书的通知。⑨父亲送我回校的时候，并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨。而我，也没有向父亲保证什么。但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬着牙，一直跑到了高考结束。⑩我的录取通知书，是校长帮我取的。同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。校长捶我一拳，说：你小子记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度……小题1:本文故事情节详略得当。请具体说说父亲带“我”去向校长求情这一情节作者为什么写得特别详细。（4分）小题2:结合文章的主要内容，具体分析一下文中的父亲是一个怎样的人。(写出2个性格,并分析)（6分）小题3:你怎样理解第⑨段中画线句子的深刻含义？（4分）小题4:本文语言富有表现力。请你从文中画线的A、B两处任选一处作简要赏析。（5分）我选（　　）处。赏析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　小题5:如果你是文中的儿子，你会对父亲说些什么？（4分）
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科目:最佳答案见解析解析
小题1:试题分析：在文中找到此情节，结合上下文从父亲对我的爱护以及我以后再也不违纪、刻苦上进的原因两方面分析概括。小题2:试题分析：赏析人物形象，要根据文中故事情节及人物的言行描写具体举例即从文中引出有关的故事情节简述，从人物的性格和思想品质方面分析概括。小题3:试题分析：抓住关键词“跑”，从父亲的“跑”给我力量，我一直努力学习，通过了高考，我的“跑”是精神上的追求，行为上的努力。小题4:试题分析：赏析句子，要根据句子的内容和表达方面从运用的写作手法、表现的情境、表达的情感几个方面来分析，指出其精彩巧妙之处。要用评价语“形象生动”“突出”等。本题是写人物的，要说明其什么描写方法，表现人物什么情感或品质特点。对突出人物形象有什么作用。小题5:试题分析：用第一人称，表达对父亲的感激以及自己今后将如何不辜负父亲的希望去努力。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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