5共有幼儿识字卡片2000张145张两种幼儿识字卡片2000张各有多少张

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-09 03:49 标签： 现有16张不同的卡片
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刘星的三角形、长方形的卡片张数之比是3:5，这些卡片共有145个角，两种卡片各有多少张？要列算式
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三角形和长方形的角的比是3：4
张数的比是3：5
因此角数的比是3x3:4x5=9:20
三角形有145x9/29÷3=15张
长方形有15÷3x5=25张
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扫描下载二维码有三张卡片，正反面分别写有6个不同的数字1，3，5和2，4，6，将这三张卡片上的数字排成三位数，共能组成不同的三位数的个数是（）A．24B．36C．48D．64-数学试题及答案
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1、试题题目：有三张卡片，正反面分别写有6个不同的数字1，3，5和2，4，6，将这..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 07:30:00
有三张卡片，正反面分别写有6个不同的数字1，3，5和2，4，6，将这三张卡片上的数字排成三位数，共能组成不同的三位数的个数是（　　）A．24B．36C．48D．64
&&试题来源：不详
&&试题题型：单选题
&&试题难度：中档
&&适用学段：高中
&&考察重点：排列与组合
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
根据题意，先将三张卡片全排列，有A33=6种情况，而每张卡片可以表示2个数字，即有2种情况，则三张卡片共有2×2×2=8种情况，则可以组成不同的三位数的个数为6×8=48个；故选C．
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“有三张卡片，正反面分别写有6个不同的数字1，3，5和2，4，6，将这..”的主要目的是检查您对于考点“高中排列与组合”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中排列与组合”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
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1.鸡兔同笼内容：鸡兔同笼是中国古代的名题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头,从下面数，有94只脚。问笼中各有几只鸡和兔？2.解决方法（鸡兔同笼公式）：解法1：（兔的脚数×总只数－总脚数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）
总只数－鸡的只数=兔的只数
解法2：（ 总脚数－鸡的脚数×总只数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）=兔的只数
总只数－兔的只数=鸡的只数
解法3：总脚数÷2—总头数=兔的只数
总只数—兔的只数=鸡的只数
解法4：兔的只数=总脚数÷2—总头数
总只数—兔的只数=鸡的只数
解法5（）：X=（ 总脚数－鸡的脚数×总只数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）（X=兔的只数）
总只数—兔的只数=鸡的只数
解法6（方程）：X=：（兔的脚数×总只数－总脚数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）（X=鸡的只数）
总只数－鸡的只数=兔的只数 解法7：鸡的只数=（4×鸡兔总只数-鸡兔总脚数）÷2 兔的只数=鸡兔总只数-鸡的只数
解法8 兔总只数=（鸡兔总脚数-2×鸡兔总只数）÷2 鸡的只数=鸡兔总只数-兔总只数
解法9 总腿数/2-总头数=兔只数 总只数-兔只数=鸡的只3.主要解题思路：（1）假设法：假设全是鸡；假设全是兔；假设都抬起一只脚（2）方程法：一元一次法；二元一次法（3）抬腿法（4）列表法
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“小强有三角形、长方形的卡片共40张，这些卡片共有145个角，...”，相似的试题还有：
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