仿写:人生,是苍天,有风和丽,有了也有了仿写句子电闪雷鸣;

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-01-21 11:22 标签： 仿写
人生的道路或平平坦坦风和日丽.或坎坎坷坷电闪雷鸣,或鲜花铺路.或荆棘丛生,或笑语盈盈.或泪水涟涟.我们应该用什么样的心态来面对人生道路上的成功与失败呢?请你围绕青少年如何面对成功与失败的心理健康问题写一篇文章.可以叙说有关的故事.可以发表自己的见解.可以抒发激情--所写的内容.只要与青少年面对成功与失败时的心理健康问题有关都可以.文体不限.题目自拟.不 题目和参考答案——精英家教网——
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注意提示语限定了只能谈“青少年”、“面对成功与失败”、“心理健康”。其核心是“心理健康”。这样审题，才不会跑题。当然，我们鼓励考生大胆创新，主要是在构思上、选材上、语言上等等，立意的基本点不能更改。
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科目：高中语文
人生的道路或平平坦坦风和日丽，或坎坎坷坷电闪雷鸣；或鲜花铺路，或荆棘丛生；或笑语盈盈，或泪水涟涟。我们应该用什么样的心态来面对人生道路上的成功与失败呢？请你围绕青少年如何面对成功与失败的心理健康问题写一篇文章。可以叙说有关的故事，可以发表自己的见解，可以抒发激情…… 所写的内容，只要与青少年面对成功与失败时的心理健康问题有关都可以。文体不限，题目自拟，不少于800字。
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阅读下面的两段话，注意加粗的词语，体会这样写的作用，再仿写一段话。
当繁星满天时，当电闪雷鸣时，当月亏月圆时……我国古代的天文学有站在古观象台上，操纵仪器，眺望天体……
仿写：________________________________________________
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科目：小学语文
来源：语文教研室
读课文选段，完成练习。
　　①这天早晨，珍妮忐忑不安地回到了她所熟悉的教室。她站在教室门口，摸了摸头上的帽子，迟迟没有进去。
　　②她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
　　③现在，珍妮似乎已经忘记了自己还戴着一顶帽子。
1．认真读上面的三段话，注意加粗的词，体会珍妮的心情分别是怎样的。
第①段：________________________________________
第②段：________________________________________
第③段：________________________________________
2．珍妮的心情为什么会发生这么大的变化？
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科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读下面的两段话，注意加粗的词语，体会这样写的作用，再仿写一段话。
他们要让苍天回答：为什么有风霜雨雪？为什么有四季变化？为什么有白昼黑夜……
仿写：__________________________________________________
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科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读下面的两段话，注意加粗的词语，体会这样写的作用，再仿写一段话。
当繁星满天时，当电闪雷鸣时，当月亏月圆时……我国古代的天文学有站在古观象台上，操纵仪器，眺望天体……
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______________________________________________________
科目：小学语文
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他们要让苍天回答：为什么有风霜雨雪？为什么有四季变化？为什么有白昼黑夜……
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广东省中考语文专题复习 仿写（主要是练习题，分5种类型） 粤教版.doc 6页
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广东省中考语文专题复习 仿写（主要是练习题，分5种类型） 粤教版
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专题复习——仿写班级：姓名：小组：考纲要求：1.仿写句子，变换句式。2．根据表达需要运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等常见修辞方法。一、套用式仿写1．仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。人们都爱秋天，爱她秋天的天高气爽，爱她云淡日丽，爱她的香飘四野。仿句：，，，。仿照下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲盛开的腊梅，是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。仿句：？，，。仿照下面这个句子，写一个与之结构相近、内容连贯的句子。如果大地的每个角落都充满了光明，谁还需要星星？下面是《做人》这首小诗的前两节，请顺着文意续写一节。做花不一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树不一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。描写的对象是二、续写式仿写1．仿照画线的句子，发挥想象续写两句。人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖。如，；如，。我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。2．人生不在于成就了多大事业，而重在作好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧的做林木中挺拔的一棵；，；，。，；虽是一滴，却能滋润禾苗；虽是一朵，却能装扮蓝天，这样的人生也就够了。3．纵观历史，大凡有作为的人，从小都立下远大志向：陈胜虽然地位卑贱，但胸怀鸿鹄之志，，；，。4．根据你的理解，依照加点的部分，将下面这段话补充完整。在人生短暂而漫长的旅途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风雪，更用她的；母亲永远是你的灿烂阳光。5．根据给出的文字，续写一段话要求句式大体相同。友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。，也是人生一笔的储蓄。这储蓄，嵌入式仿写友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，，，是错误道路上的忠言逆耳。2.在下面的横线上，仿照前面的语句，续写几个句子。画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自己去想；音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自己去体味；诗人做诗，；教师讲课，。3.模仿加点句式续写句子。生活是熔炉，在熔炉中，杂质被子熔尽，剩下的只有纯钢；生活是。拥有了生活，生活会变得更有意义；享受了生活，就等于享受人生。按照把给文段的思路，依照相应的句式，将文段补写完整。人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星；也许你想成为大海，；，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会发现平凡的你也有自己美丽的风景。仿写句子，完成诗集的寄语。读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。你能欣赏花的姿容：，有的灿烂盛开。话题式仿写1.根据下面句子的特点，自选主题，仿写句子。在内蒙人民的心中，王昭君已经不是一个人物，而是一个象征，一个民族友好的象征；昭君墓也不是一个坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。2．仿照下面的句式，改变地点和内容，写两个句式相同的句子。我梦想，来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。3.请仿照例句的句式和所用修辞，写出你对“家”的感受。例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。如果___________________________，那么________________________________，家是，家也是__________________________。仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍犹如一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。对联式仿写受到《论语》《孟子》《红楼梦》等文学名著的熏陶，积累了比较深厚的文化底蕴。你也一定读了大量的中外文学名著，请选择你熟悉的任意一部，结合作品内容或你的感悟，补全下联。上联：读论语，懂不耻下问。下联：有感而发补对联，请为给出的上联补写一个恰当的下联。上联：规规矩矩写字下联：春花秋月，绿柳鸣禽，沧海大漠，名山大川……自然中的美景令人陶醉，幽美、壮丽的风光激发我
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