关于同学的作文素材_以同学为话题的作文
关于同学的作文最新文章痛苦的游戏 罗小俊 一次朋友聚会.有一位正在某个心理咨询培训班学习的朋友提出要和大家玩一个游戏.他发给每人一张纸片.请大家在上面写下五件自己认为最珍贵的东西.比如生命.爱情.朋友等.最后他再三强调:大家一定要以认真的态度对待它. 我认真地考虑了一下.在自己的纸片上写下了:丈夫.女儿.快乐.满足感和父母.这时.这位朋友请大家考虑 放弃其中的一个.我轻轻地划去了“满 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
痛苦的游戏
一次朋友聚会，有一位正在某个心理咨询培训班学习的朋友提出要和大家玩一个游戏。他发给每人一张纸片，请大家在上面写下五件自己认为最珍贵的东西，比如生命、爱情、朋友等。最后他再三强调：大家一定要以认真的态度对待它。
我认真地考虑了一下，在自己的纸片上写下了：丈夫、女儿、快乐、满足感和父母。这时，这位朋友请大家考虑
放弃其中的一个。我轻轻地划去了“满足感”。我的“满足感”，其实是“事业有成”的代名词。从小所受的教育告诉我：碌碌无为是悲哀的。所以，尽管只是一个中学教员，我还是希望能从小事做起，在平凡的工作中做出一番成绩来。然而，工作上的“满足感”，并不是我生活的全部，就算工作上表现平平，我至少还拥有我的家人和快乐，他们于我何等重要……尽管这样宽慰自己，我心里隐隐约约地还是有些郁闷--毕竟我不是一个甘于平庸的人。我开始觉得这是一个不大好玩的游戏。
接下来，朋友请大家在剩下的四件中再放弃两件。我一下子懵了，放弃哪一个好像都是不可能的。我请求说：游戏可不可以就此结束了?朋友说：那哪行?哪有半途而废的道理?忍痛割爱吧。真的，我的心里好痛苦、好矛盾。划去“快乐”后，我以歉疚、负罪的心情划去了“父母”。亲爱的爸爸妈妈，如果你们看到这篇文章，请千万千万要原谅女儿，毕竟你们不可避免地要先我们而去。
然而这游戏还没有结束!朋友请大家在仅剩的两件中还要划去一件，保留最后一件。这真是太残忍了!我的丈夫和女儿，我怎么可能舍弃他们中的任何一个!我的丈夫，我生命中最亲密的伴侣，在我迷惘时为我指点迷津，在我失意时为我排忧解难，我的生命中不能没有他!而我的九个月大的小女儿，集聚了我所有希望的小精灵，她傻乎乎的笑脸，她无所顾忌的大哭，都是那样深切地牵扯着我的心，我的生命中也不能没有她!如果要选择舍弃他们中的哪一个就让我先舍弃自己吧。
游戏结束了。朋友从心理学的角度讲述着这个游戏的现实意义，而我的头脑里一片空白。原来，生命中的种种至爱，在我心中的分量远远超过了我的想像，我的家人，我的事业，我的快乐心情，对我来说都是那么的重要!以至于尽管只是一个个假想的“放弃”，仍然让我感到痛苦和沉重。
　　一个游戏参加者喃喃自语：什么呀，真是个无聊的游戏!我看了他一眼，不，朋友!这是我所参加的最有意义的游戏。让我们更诚挚地去爱、去珍惜吧，在我们还拥有着的时候!(1)
用文中的短语填空。　　
(1)作者在纸片上写下的五件最珍贵的东西，可以分为“________________”、“________________”、“我的快乐心情”三类。
(2)文中所述只是一次游戏，尽管只是假想的放弃，而作者却感到痛苦和沉重，这是因为她是“ ________________ ”对待的。
作者划去“父母”时为什么感到歉疚、负罪?
文中画线句子表达了作者怎样的感情?
游戏是痛苦的，作者为什么认为它是“我所参加的最有意义的游戏”?
练习册系列答案
科目：初中语文
来源：中考新题型热点题库、语文
痛苦的游戏
　　一次朋友聚会，有一位正在某个心理咨询培训班学习的朋友提出要和大家玩一个游戏。他发给每人一张纸片，请大家在上面写下五件自己认为最珍贵的东西，比如生命、爱情、朋友等。最后他再三强调：大家一定要以认真的态度对待它。
　　我认真地考虑了一下，在自己的纸片上写下了：丈夫、女儿、快乐、满足感和父母。这时，这位朋友请大家考虑放弃其中的一个。我轻轻地画去了“满足感”。我的“满足感”，其实是“事业有成”的代名词。从小所受的教育告诉我：碌碌无为是悲哀的。所以，尽管只是一个中学教员，我还是希望能从小事做起，在平凡的工作中做出一番成绩来。然而，工作上的“满足感”，并不是我生活的全部，就算工作上表现平平，我至少还拥有我的家人和快乐，他们对我何等重要……尽管这样宽慰自己，我心里隐隐约约地还是有些郁闷——毕竟我不是一个甘于平庸的人。我开始觉得这是一个不大好玩的游戏。
　　接下来，朋友请大家在剩下的四件中再放弃两件。我一下子懵了，放弃哪一个好像都是不可能的。我请求说：游戏可不可以就此结束了？朋友说：那哪行？哪有半途而废的道理？忍痛割爱吧。真的，我的心里好痛苦、好矛盾。画去“快乐”后，我以歉疚、负罪的心情画去了“父母”。亲爱的爸爸妈妈，如果你们看到这篇文章，请千万千万要原谅女儿，毕竟你们不可避免地要先我们而去。
　　然而这游戏还没有结束！朋友请大家在仅剩的两件中还要画去一件，保留最后一件。这真是太残忍了！我的丈夫和女儿，我怎么可能舍弃他们中的任何一个！我的丈夫，我生命中最亲密的伴侣，在我迷惘时为我指点迷津，在我失意时为我排忧解难，我的生命中不能没有他！而我的九个月大的小女儿，集聚了我所有希望的小精灵，她傻乎乎的笑脸，她无所顾忌的大哭，都是那样深切地牵扯着我的心，我的生命中也不能没有她！如果要选择舍弃他们中的哪一个就让我先舍弃自己吧。
　　游戏结束了。朋友从心理学的角度讲述着这个游戏的现实意义，而我的头脑里一片空白。原来，生命中的种种至爱，在我心中的分量远远超过了我的想象，我的家人，我的事业，我的快乐心情，对我来说都是那么的重要！以至于尽管只是一个个假想的“放弃”，仍然让我感到痛苦和沉重。
　　一个游戏参加者喃喃自语：什么呀，真是个无聊的游戏！我看了他一眼，不，朋友！这是我所参加的最有意义的游戏。让我们更诚挚地去爱、去珍惜吧，在我们还拥有着的时候！
1．用文中的短语填空。
（1）作者在纸片上写下的五件最珍贵的东西，可以分为“________”、“________”、“我的快乐心情”三类。
（2）文中所述只是一次游戏，尽管只是假想的放弃，而作者却感到痛苦和沉重，这是因为她是“________”对待的。
2．作者画去“父母”时为什么感到歉疚、负罪？
________________
3．文中画线句子表达了作者怎样的感情？
________________
4．游戏是痛苦的，作者为什么认为它是“我所参加的最有意义的游戏”？
________________
科目：初中语文
来源：语文教研室
阅读下文，完成1～7题。
还有几十个小时你才会降生到这个世界上，我却已经忍不住要写下这些文字来迎接你的到来，我是不是太性急了一点？其实这些话语是我和你妈从结婚那天起就逐渐积存起来的，我们终于等到了这一天。
首先我要告诉你的是，差不多十年来，我和你妈一直在大学里过着简朴和清贫的生活，你的到来马上会令我们陷入经济上的窘迫之境，此时我们就像穷人家添丁一样的穷开心!你来了以后很快就会发现，我们是喝不起易拉罐饮料、从书店里挟着几本书出来便连盒饭也舍不得吃的那种人。说来惭愧，我和你妈都出身于知识分子家庭，那时我们的父母都能依靠工资就让我们过上比较像样的生活，令左邻右舍那些工人的孩子们羡慕不已。现在呢，恐怕我们必须学会节俭了。
但这也没什么，你很快就会发现，这个世界上许多所谓高消费，其实只不过是骗子和傻子合作的把戏罢了，真正幸福的生活不会依赖于此。我相信你以后一定会感觉到在清贫的日子中我们也能享受到生活的无穷乐趣。
我们的居室里到处堆满书籍，似乎是注定要你从小就与书籍结缘。我们当然希望你也会像我们一样地爱书、读书，不管我们的境况会如何变化，也不管你以后会从事何种职业，我此时还没来得及和你妈商量，但我知道她一定会同意——我们就把那套有一个绿色纸皮匣子的《安徒生童话》作为送给你的第一份新年礼物吧!我相信你会深深地爱上它，这种爱会一直伴随着你，直到老年。这个世界的外表正变得越来越多姿多彩，但你会发现，真正有价值的东西仍然是那么少、那么谦卑地等待朴素的心灵去发现和感受。当你读懂了安徒生爷爷的《海的女儿》，我们就会一致认为，不必再为你操心了。
我们是多么希望在自家门前能有一段涂了白油漆的木栏杆和几级木台阶，能有一小块草地。让我和你妈在那里看书和讨论，让你在草丛里抓小虫。不可能了，我们所有的只是破烂的水泥房子里的极狭窄的空间，到处是生锈的铁门、防盗网，门前是一洼混浊的积水。但这也没有什么，我们会经常带你到公园去，不过公园里的自然景色也不断地被商业所蚕食和污染了。当然我们可以到郊外去。但郊外到处都是尘土飞扬的工地了，不是厂房就是别人的空空的别墅。自然的植被很难找了，我们将要走很远、很远。
我们不会给你买很多玩具。我们只能给你锯几块方木头，捏两团泥巴，你要在最简单的物质中体会到创造性游戏的欢乐，你很快就会明白，那些玩具制造商正是日夜试图剥夺这种欢乐的人。
你还要作好思想准备的是，我们虽然爱你，但不会围着你团团转，更不会以你为人生的所有期望。我们认为——相信你也会同意，每一代人都应该有他们自己的追求，把全部希望都放在子女身上的人其实是最没有出息的，而这样的人还会有出息的子女吗？我们只要求你是一个正直、善良的孩子，只要求你能正确地表达自己的思想和感情，这已经很不容易了，但也无须为此而给你请什么家庭教师或在星期天强迫你上什么学习班。
你就像原野上的一保小草一样生长好了!你就像山里的一条小溪那样奔向大海好了!
你应该很好地珍惜你的童年时光，尽情地做各种游戏，尽情地享受纯真、友好、善良的感情和精神。你以后会明白，人长大了，许多美好的、真正有价值的东西就一去不复返了。我们一定会在某一天带你去看看河上的白轮船，让你学会说一句:“你好，白轮船，这是我呵!”
你以后一定会遇上许多和你纯真的天性不能和解的东西，一定会有许多人试图教会你遵守成年人的游戏规则。不管你是否接受它们，你的内心一定要明白:依你的天性所理解是不会错的，成年人的世界所依循的只是有用性原则罢了。
再告诉你一些你降生的岁月的事情吧。这是那样一种岁月:市场的价值观念正日益主宰着一切，过去所有英雄史诗式的情感和向往均已死灭。你恐怕难有机会亲身体验年轻的生命在风雨中慷慨悲歌的氛围了。
唯一可以弥补的是，我们会给你讲许多并不遥远的故事，让你知道，我们曾经是“这一代人”。在这样的岁月里，真正的知识分子生涯必定充满痛苦，我们不会强迫你选择与我们相同的职业。但就内心而言，我们是多么祈盼着我们有一天会以讨论哲学和诗作为我们共同的生活方式!
最后应该告诉你的是，当医生告诉我们你是个男孩我们多么高兴，但也不无一点点惋惜:本来我们也曾设想，一个小女孩穿花裙子在门前蹦蹦跳跳，就像一只在台阶上吱吱觅食的小麻雀，就像在晨光中聚挂在铁栏杆上的一滴晶莹的水珠，那也多么好!不过，既然这岁月已变得充满太多的诱惑和变得太缺少安全感，那就当你的小男子汉好了。
我已经听到你的小拳头在焦急地打门了。我和你妈将伸开双臂欢迎你，以后的日子里我们就是三个人相爱着厮守在一起了。
1.给下列加点的字注音。
窘迫(　)　　挟着(　)　　狭窄(　)　　厮守(　)
2.文章第五段的描述道出怎样的环境状况？字里行间流露出作者怎样的情感？
3.爱玩是孩子的天性，玩具能够给孩子带来无穷的快乐，可是文中作者却说“那些玩具制造商正是日夜试图剥夺这种欢乐的人”。对此，你怎样理解？
4.现在的社会竞争日益强烈，大多数父母“望子成龙”“望女成凤”，将全部的希望都寄托在儿女身上，而作者说:“每一代人都应该有他们自己的追求……还会有出息的子女吗？”你是否赞成作者的观点？请说明理由。
5.第八段文字表达了作者对儿子的哪些期望？
6.儿女对于父母，继承是理所当然。读完全文，你感到文中的父母要给儿子的是什么财富？
7.今天是我们处在比前辈优越得多的环境之中，想一想，你应该向父母索取什么样的财富？
科目：初中语文
痛苦的游戏
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 罗小俊
一次朋友聚会，有一位正在某个心理咨询培训班学习的朋友提出要和大家玩一个游戏。他发给每人一张纸片，请大家在上面写下五件自己认为最珍贵的东西，比如生命、爱情、朋友等。最后他再三强调：大家一定要以认真的态度对待它。
我认真地考虑了一下，在自己的纸片上写下了：丈夫、女儿、快乐、满足感和父母。这时，这位朋友请大家考虑
放弃其中的一个。我轻轻地划去了“满足感”。我的“满足感”，其实是“事业有成”的代名词。从小所受的教育告诉我：碌碌无为是悲哀的。所以，尽管只是一个中学教员，我还是希望能从小事做起，在平凡的工作中做出一番成绩来。然而，工作上的“满足感”，并不是我生活的全部，就算工作上表现平平，我至少还拥有我的家人和快乐，他们于我何等重要……尽管这样宽慰自己，我心里隐隐约约地还是有些郁闷--毕竟我不是一个甘于平庸的人。我开始觉得这是一个不大好玩的游戏。
接下来，朋友请大家在剩下的四件中再放弃两件。我一下子懵了，放弃哪一个好像都是不可能的。我请求说：游戏可不可以就此结束了?朋友说：那哪行?哪有半途而废的道理?忍痛割爱吧。真的，我的心里好痛苦、好矛盾。划去“快乐”后，我以歉疚、负罪的心情划去了“父母”。亲爱的爸爸妈妈，如果你们看到这篇文章，请千万千万要原谅女儿，毕竟你们不可避免地要先我们而去。
然而这游戏还没有结束!朋友请大家在仅剩的两件中还要划去一件，保留最后一件。这真是太残忍了!我的丈夫和女儿，我怎么可能舍弃他们中的任何一个!我的丈夫，我生命中最亲密的伴侣，在我迷惘时为我指点迷津，在我失意时为我排忧解难，我的生命中不能没有他!而我的九个月大的小女儿，集聚了我所有希望的小精灵，她傻乎乎的笑脸，她无所顾忌的大哭，都是那样深切地牵扯着我的心，我的生命中也不能没有她!如果要选择舍弃他们中的哪一个就让我先舍弃自己吧。
游戏结束了。朋友从心理学的角度讲述着这个游戏的现实意义，而我的头脑里一片空白。原来，生命中的种种至爱，在我心中的分量远远超过了我的想像，我的家人，我的事业，我的快乐心情，对我来说都是那么的重要!以至于尽管只是一个个假想的“放弃”，仍然让我感到痛苦和沉重。　　：
　　一个游戏参加者喃喃自语：什么呀，真是个无聊的游戏!我看了他一眼，不，朋友!这是我所参加的最有意义的游戏。让我们更诚挚地去爱、去珍惜吧，在我们还拥有着的时候!(1)
用文中的短语填空。　　
(1)作者在纸片上写下的五件最珍贵的东西，可以分为“__________”、“__________”、“我的快乐心情”三类。
(2)文中所述只是一次游戏，尽管只是假想的放弃，而作者却感到痛苦和沉重，这是因为她是“__________”对待的。
作者划去“父母”时为什么感到歉疚、负罪?
文中画线句子表达了作者怎样的感情?
游戏是痛苦的，作者为什么认为它是“我所参加的最有意义的游戏”?
科目：初中语文
来源：吉林省中考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下文，回答问题。
他是一片温暖的湖泊　　①我和汪老曾有较多的接触。我们《十月》杂志编发过他的短篇小说《岁寒三友》、《露水》以及散文《萝卜》、《烟赋》等。我和汪老一起到南方采风，到湖南娄底讲学，在怀柔水库、中华文学基金会开会，我还到他蒲黄榆的家里拿过稿子。我和汪老待在一起时间最长的一次是1991年4月红塔山笔会期间，俩人共住一室达半个月之久，我面对面地向他学到了许多东西，终身难忘。　　　　②汪老对我说：“写作就是写语言。一篇作品的语言，是一个有机的整体，好比河中的流水，切不断，割不开，互相融合，牵一发而动全身。”所以他年轻时写的作品都能背出来，因为作品的语言有内在的节奏和韵律。记得《沙家浜》剧本在传阅过程中，有一场戏的稿子丢失了，团里领导和打字员急得团团转。汪老安慰他们，叫他们放心，不要着急。然后，他坐在打字机旁，将这场戏从第一个字一直背到了最后一个字。　　　　③汪老说：要随时随地注意用文字语言描写你所见到的生活现象。他下放到张家口劳动住羊舍时，外面有一带树墙，夜班火车驶过时，车窗里的灯光一一照射在树墙上。&怎样描述这种现象呢？他在《羊舍一夕》中是这&样写的：“车窗蜜黄的灯光，一一照在树墙上，一方块，一方块，川流不息地追赶着……你总觉得刮下满地枝叶来似的……”“刮”字，表示火车灯光的力度和速度。　　　　④汪曾祺到美国做访问学者时，在哈佛大学、耶鲁大学演讲的题目就是《中国文学的语言问题》，由此可见他对文学语言的重视。　　　　⑤我喜欢写散文，利用深夜长谈的机会，向汪老请教写散文的经验。他告诉我：写散文应克制，要像画画似的留白，不要像小姑娘那样感情泛滥。老头写情书，总归不自然。有的散文家的作品像一团火，熊熊燃烧，但看完觉得空空洞洞，留不下什么印象。写散文需要阅历，没有坎坷，没有痛苦，便写不出好文章。散文不能落入俗套，切忌拿腔拿调。所以，他一直希望把散文写得平易自然，写得平淡一点，像家常话，亲切、朴素；当然也可以工&笔、繁密，如何其芳的《画梦录》，别有风采，像一丛秾丽的花，“但这样的散文，我写不出来。” 　　　　⑥有一次我对汪老说：我不是京剧迷，但对您执笔写的《沙家浜·智斗》中阿庆嫂的那段唱词特别欣赏，即：“垒起七星灶，铜壶煮三江，摆开八仙桌，招待十六方。来的都是客，全凭嘴一张。”汪老手里夹了一支烟，凑到嘴边猛吸一口，笑道：“你对这段唱词别太认真，我在那里搞了一组数字游戏。“铜壶煮三江”，是受到苏东坡诗词的启发。“人一走，茶就凉”，也是数字概念，它表示零。” 　　⑦我说：“没有诗词修养，古文功底，是写不出这段唱词的。”于是，他回忆起自己的童年：他的祖父汪嘉勋是清朝末年的拔贡，从小就督促他握笔描红，背古文。到了小学五年级，祖父亲自给他讲《论语》，&叫他多练毛笔字。祖父说：“你要耐心，把基础打好了，够你受用一辈子。”汪老说：“我13岁那年写了一篇八股文，祖父见了叹息道，‘如果在清朝，你完全可以中一个秀才。’祖父见我有了长进，就送我几本名贵的碑帖和一方紫色端砚。” 　　　　⑧在南国的那些春夜里，汪老跟我畅谈西&南联大。谈在张家口时农科所叫他画土豆和马铃薯花，画成了一部《中国马铃薯图谱》，可惜没有像沈从文的《中国古代服饰研究》一样留传下来。那部《画谱》的原稿在“文革”中被毁掉了，他十分遗憾。　　　　⑨有一天到了大理，我们在下关市游了洱海，参观了蝴蝶泉，晚上看了大理白族歌舞团演出的三道茶歌舞晚会。回到宾馆就寝，汪老把头靠在床栏上，颇为得意地对我说：小张，你知道吗，我之所以写这几篇论述烹饪的文章，是因为我是《中国烹饪》杂志的特约撰稿人。要当一个名厨，必须有丰富的想象力，不能墨守成规，要不断创新，创造出新菜、新味来。照着菜谱做菜，绝没有出息。比如油条，你把它剪成一段一段，中间嵌入拌有榨菜、葱花的肉末，再放到油锅里煎，捞出来就特别好吃。这种菜不妨叫做“夹馅回锅油条”，对此我有申请专利的权利。　　　　⑩汪老是美食家。一路上他坐到哪一桌吃饭，女作家们便众星捧月似的围着他，跟到哪一桌；他爱吃什么菜，女作家们跟着吃，很快那盆菜就吃得精光。茅盾文学奖获得者凌力女士称汪老为酒仙、烟精、文狐。　　　　经过那次相伴，我和汪老互相熟悉了起来，他把出版的《蒲桥集》签上名送给我，还写了一首七言诗，叫我去拿。记得前两句是“独有慧心分品格，不随俗眼看文章”。　　　　汪老的诗好，画好，文好，所以我称他为中国“最后一位文人作家”。他不仅古诗写得好，白话诗也极有味道。但就是因为一首新诗《早春》，给他带来了灾难。　　　　1992年春天，我和《哥德巴赫猜想》的作者徐迟，还有王元化先生，在深圳西湖度假。一日，徐迟到我的房间小坐，见桌上放着一本《汪曾祺作品自选集》，拿起来翻了翻，突然用书掩住脸，怀着歉疚的心情说：“是我害了他。”我吃了一惊，问他何出此言？他说：“1957年6月，我在《诗刊》编辑部工作，看到汪曾祺寄来的一组新诗《早春》。第一首是《彩旗》，只有两句：‘当风的彩旗，像一片被缚住的波浪’，我很欣赏，给他发表在《诗刊》上，这就惹了祸。‘反右’运动以后，《早春》和《彩旗》受到了无情批判，说作者诬蔑红旗是不自由的、被束缚的。《早春》的诗题也犯了大忌。费孝通因为《知识分子的早春天气》被划成了右派，汪曾祺的《早春》和费孝通的一样反动，也被划成右派，下放张家口劳动。如果我不发他这组诗，也许他就没有这样的遭遇了。” 　　　　汪老遭遇重重坎坷，却始终淡定、幽默、乐观地笑对人生，是许多人的良师益友；他虽未曾高居要职，却以自己的文学才华和人格魅力影响了几代读者——汪曾祺，是一片温暖的湖泊。 1．给下列词语中加粗的字注音。（1）坎坷_________ （2）督促_________（3）嵌入_________&（4）湖泊________2．解释下列加粗词语在句中的意思。（1）一路上他坐到哪一桌吃饭，大家便众星捧月似的围着他，跟他到哪一桌。　　_________________________________________（2）他不仅古诗写得好，白话诗也极有味道。　　_________________________________________ 3．请从修辞方法的角度对“一篇作品的语言，好比河中的流水，切不断，割不开，互相融合，牵一发而动全身”这句话的表达效果进行评析。　　__________________________________________ 4．第5段中汪老教给作者哪些写散文的经验？（写出两点即可）　　__________________________________________ 5．第7段中作者插叙了汪老童年时的哪几件事？叙述这几件事运用了哪种记叙顺序？　　___________________________________________6．纵观全文，汪老是一个怎样的人？请结合文章内容回答。　　_____________________________________________ 7．作者饱含深情地回忆自己与汪老的交往经历，表达了怎样的思想感情？　　______________________________________________ 8．第3段叙述汪老对作者写作方面的指导时，汪老的“用文学语言描写你所见到的生活现象”的写作经验，很值得我们学习与借鉴。请结合你的观察与体验，用文学语言写出生活中的某一情景。　　______________________________________________&
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文字，回答问题。
明朗的航行　　人生好像一只船，世界好像大海。人自身好像是开船的舵手，历史的倾斜与时代的选择好像时而变化着走向的水流与或大或小的风。　　人生又像是一条水流，历史就像是融合了许多许多水流的大江。你无法离开大江，但你又发现大江里布下了一些礁石，大江上或有着狂风，江水流着流着会出现急剧的转弯、急剧的下降和攀升，以及歧路扣迷宫。　　人生又像一条长路，也许在它快要结束的时候你又发现它其实是那么短。你莫知就里地被抛在了路上。你不可能停下来。于是你蹒跚地走着，你渴望走上坦途，走上峰巅，走进乐园，走进快乐、成功、幸福或者至少是平安的驿站直到理想的家因。然而，你也许终其一生也没有得到一天心安。　　人与人的命运是怎样地不同啊。这里所说的命运，既包括主观条件，即你作为一个单独的个体的一切特点一切认识和态度，也包含生存环境，即包括你所处的时间与空间的坐标，你有时是无可避免有时则十分偶然的际遇。正像俗话所说的那样，人的能力有大小，人的遭际有偶然，即凭运气的可能，人的地位有高低，人的财富有多寡，人的寿命有长短，人的体格有强弱，人的社会环境与自然环境有优劣、美丑、公正与极不公正之分。人比人气死人，人比人该有多少不平，多少愤懑，多少怨毒和痛苦！　　痛苦也罢，怨毒也罢，只要还活着，谁不希望自己的命运能更好些，更更好些呢？谁不愿意知道并且实行自己对于自己的命运的积极影响，乃至把命运之舵掌握在自己的手里呢？　　有时你又觉得人生像是一个摸彩的游戏，别人常常是幸运者，他们摸到了天生超常的禀赋与资质、优越的家庭背景、天上掉下来的机会以及来自四面八方的援助之手。而你摸到的可能只是才质平庸或怀才不遇、零起点、误解、冤屈和来自四面八方的嫉妒、打击乃至于阴谋和陷害。　　作为一个年近七旬的写过点文字也见过点世面的正在老去的人，我能给你们一点忠告，一点经验，一点建议吗？　　也许谈不上什么经验和忠告，但我至少可以抱一点希望，一点意愿，我希望有更多的人能生活得更明朗一些。明朗，这是什么意思呢？就是说成就有大小，际遇有顺逆，但能不能生活得更坦然、更清爽、更光明、更健康也更快乐一点？只要一点。　　作为写过小说也写过诗的人，我知道各种对于愤怒、忧愁、痛苦、矛盾、疯狂乃至自毁自弃自戕自尽的宣扬与赞美。我熟知“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“愤怒出诗人…知识分子的使命是批判”“智慧的痛苦…‘痛苦使人升华”“我以我血荐轩辕…‘生老病死”“我不入地狱，谁入地狱”“地狱未空，誓不成佛”以及“文章憎命达…从来才命两相妨”之类的名言。我无意提倡乃至教授廉价的近于白痴式的奉命快乐。我所说的快乐、健康、坦然、清爽与光明，不是简单地做到如老子所说的“复归于婴儿”，而是另一种超越，另一种飞跃，另一种人生境界；是承担一切忧患与痛苦之后的清明；是历尽或是遭遇一切坎坷和艰险的踏实；是不仅仅能够咀嚼而且能够消化的对于一切人生苦难的承受与面对一切人生困厄的自信；是把一切责任一切使命一切批判和奋斗视为日常生活的平常平淡平凡；是九死而未悔、百折而不挠的视险如归，赴难如归，水里火里如履平地；是背得起十字架也放得下自怨自艾自恋自怜的怪圈的大气；是不单单拥有智慧的煎熬和困惑的痛苦，而且拥有智慧的澄澈与分明的欢喜，从而是更包容更深了一层的智慧；是大雅若俗大洋若土大不凡如常人；从而与一切浮躁，与一切大言轰轰乃至欺世盗名，与一切神经兮兮的自私、小气的装腔作势远离开来。　　驾驶着你的人生之船，做一次明朗的航行吧。　　驾驶着你的人生之船，使你的航行更加明朗一些吧。　　让智慧和光明，让光明的智慧与智慧的光明永远陪伴着人的生活吧。1．文章第一段向我们揭示了怎样的人生哲理？ ___________________________________________________________2．文章第二、三段把人生比喻成“一条水流”“一条长路”你认为这样的比喻是否恰切？简要说明理由。 ___________________________________________________________3．文章说：“我所说的快乐、健康、坦然、清爽与光明，不是简单地做到如老子所说的‘复归于婴儿’，而是另一种超越，另一种飞跃，另一种人生境界。”从根本上说，这种人生境界是怎样一种境界？ ___________________________________________________________4．纵观全文，作者所说的“明朗的航行”是什么意思？___________________________________________________________
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号