珊蒂泉友高中和玛丽安娜.布兰德波利兹预备高中哪个好

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急!!玛丽安娜波利兹预备学校好吗?!美国康涅狄格州的私立寄宿高中
这个学校大概300-400人,国际学生很多大概占总人数三分之一,国际学生里中国学生占一半多。不管到哪个学校,想进入好的大学都需要自己的努力。
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珊蒂泉外国语学校怎么样
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编辑:优乐美
珊蒂泉外国语学校在管理上实行董事会领导下的校长负责制,董事会提出办学的指导思想和办学理念,明确校长的责、权、利。校长按照董事会的决议和决定,全面负责学校日常管理工作,指导、检查、协调、督促教务处、德育处、总务处、国际部等职能部门的工作,指导教代会、教工会、学生会等群众组织工作,建立和健全学校民主管理制度。
在班子建设和干部选拔中,学校实行校长提名报董事会审议确定的用人机制,**层层选拔,逐步建立了一支政治思想素质高、业务能力强的干部队伍。学校干部团结协作、作风民主、办事高效,有艰苦创业精神,有实干奉献精神,有关爱服务精神。
在教职工聘用上,学校坚持依法聘用,面向全国选聘优秀教师和职工,只要应聘者情怀足够、能力足够、魅力足够,学校都会以热忱的态度、专业的平台、优厚的待遇、和美的环境倾心接纳。学校与受聘教职工签订聘任合同,保障教职工合法权益,健全教职工政治、业务培训制度,建立奖惩机制、竞争机制。
规章制度,挺在前面。
珊蒂泉外国语学校按照现代学校管理制度,建立了完善的目标管理系统、过程管理系统、考核评价系统。搭建了制度建设的五大板块框架,即国家及地方法律法规、学校行政管理、教育教学管理、后勤保障管理、党团工妇,建立并逐步完善了相关管理制度的措施。教育教学、后勤保障、党团工妇等各条线各部门都结合各自实际,制定相应的管理措施,形成了一整套制度链条和管理体系,真正做到了把制度挺在前面。
落实清单,定时推进。
在学校出台的2017年工作计划中,可以清晰地看到学校管理的思路和脉络,一个指导思想、六大工作目标、六十条具体措施,珊蒂泉人将之称为“166”计划。为了落实措施、完成目标,学校要求各部门每周列出重点工作推进时间表,由办公室统一汇总。在重点工作推进时间表中,有工作内容、责任人、拟完成日期、完成情况、完成日期、未完成原因等内容。实行清单式管理,明确了工作责任,提高了工作效率。
分部管理,守土有责。
珊蒂泉外国语学校在内部行政机构设置上,纵向有办公室、财务室、招生办、教务处、德育处、总务处等处室,横向有小学部、初中部、高中部、香港部、国际部等部门。学校严格实施分部管理,教育、教学、招生以学部为主,处室协调,各分部楼栋标识清楚,管理责任到位,学校要求每个处室、每个部门按照学校每个阶段的工作计划和要求,确立工作重心,明确工作思路,发扬“5 2”、“白 黑 雨”的精神,团结一心,群策群力,利用集体的智慧,发挥集体的力量,完成工作任务。实行分部管理,做到了责任横到边、纵到底,没有管理的真空和盲区。
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