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幼儿娱乐游戏：三只熊
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　　 一、活动目的 1、在感受表演游戏《三只熊》的基础上，使幼儿知道表演的名称，表演中的角色及内容。 2、引起幼儿想表演的愿望。 二、准备 1、场景布置：熊的家。 2、教师活动前排好表演。 三、活动过程 （一）、交代课题名称，引起幼儿看表演的兴趣。 指导语： 今天，要请小... []
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幼儿娱乐游戏：三只熊
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：
幼儿娱乐游戏：三只熊
文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 幼儿娱乐：三只熊　　目标：　　1. 感受表演游戏“三只熊”的基础上，进一步理解内容，知道进入别人家或是用别人的东西时，要先征得别人的同意。　　2.　　学习表演中的对话，幼儿安静看表演的习惯。　　游戏准备：　　立体教具，录音。　　游戏过程：　　一、引起回忆、交代要求。　　1．师：今天老师教你们学说“三只熊”和“小姑娘”说的话。比一比，谁讲得最好。　　二、幼儿听，进一步理解内容，并学讲对话。　　1. 完整表演。这是三只怎样的熊？那个小姑娘你们喜欢吗？为什么？　　小结：要进入别人家或用别人的东西时，先要得到别人的同意。　　三、教师操作立体教具，分段表演。　　1．从“开始”到“谁把我的粥光了”。　　师：大熊拿起它那个碗一看怎么说？中熊看看它那个碗说什么？它说的话和大熊一样吗？小熊看看它那个空的小碗怎么说？(方式：个别、集体练习)老师做大熊，男孩做中熊，女孩做小熊练习上述的对话。　　2．从“谁把我的椅子动过了”到“把它坐坏了”。　　师：大熊看看它那把椅子怎么说的？　　师：中熊看看它那把椅子怎么说的？　　师：小熊看看它那把椅子怎么说的？(方式：个别、集体练习)老师做大熊，男孩做中熊，女孩做小熊练习上述的对话。　　3．　　“别哭”到“结束”。　　师：大熊指着床怎么说的？　　师：中熊指着床怎么说的？　　师：小熊指着床怎么说的？(方式：个别、集体练习)老师做大熊，男孩做中熊，女孩做小熊练习上述的对话。　　小结：刚才，有些小朋友学得真好。大、中、小熊的声音都有点不一样的。　　四、完整听故事录音。　　1．师：你们已经学会了三只熊说的话，现在我们再来听一遍故事，在三只熊说话的时候你们轻轻地跟着一起说。再听听小姑娘说了什么。　　2.　　师：今天，我们有点学会了三只熊说的话，知道了不可以随便进入别人家或动别人家的东西，下次我们再来学表演好吗？文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M
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2017年幼儿园六一游戏活动大全
　　六一儿童节是孩子的节日，孩子每年最期待的校园活动就是这一天令人，那么关于学校要怎么策划给孩子快乐的一天呢?以下内容是应届毕业生小编整理的2017年幼儿园六一游戏活动方案，希望可以帮到大家!
　　【2017年幼儿园六一游戏活动方案一】
　　一、活动时间：5月31日上午9：00&&11：30
　　二、参加人员：全体师生。
　　三、主要活动内容
　　1、游园前准备活动
　　2、游园活动(9：00&&10：30)
　　3、聚餐活动(10：50&&11：30)
　　四、筹备活动分工：
　　活动总策划：****
　　活动具体策划及摄像、报道：*****
　　准备师生奖品：****
　　五、游园活动内容
　　1、小猫钓鱼&&负责人：托班教师;地点：小托班
　　规则：幼儿人手一根钓鱼线，比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多，就为胜利，可以得到小奖品。
　　2、沙画&&负责人：托班教师;地点：小托班
　　规则：激发利用各种工具进行沙中作画,丰富的幼儿想象力。体验沙中作画的乐趣。
　　3、车轮滚&&负责人：托班教师; 地点：小托班
　　规则：利用布类让幼儿连续进行车轮滚，滚得快的即获胜。
　　4、叠叠高&&负责人：托班教师;地点：小托班
　　规则：先将木块三根为一层，交错叠高成塔(或者其它叠法)，然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块(也可任意抽)，抽取的木块要放在木塔的顶层，在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。也可DIY,开动自己的脑筋,叠出各种各样的形状.
　　5、打鸭蛋网&&负责人：托班教师;地点：小托班
　　规则：幼儿将5根一排的线一个一个的打结，然后依次打结，最终打成鸭蛋网。
　　6、踩气球&&负责人：小一班教师; 地点：小一班
　　规则：15位幼儿位一组，互相踩对方的气球，谁的气球能保存到一直不被踩爆，就为胜利。
　　7、猜谜语&&负责人：小一班教师;地点：小一班
　　规则：教师说出谜面，幼儿举手猜，猜中的幼儿即可获得奖品。
　　8、两人三足&&负责人：小一班教师; 地点：小一班
　　规则：参赛的两名幼儿绑起两只脚，合作越过障碍能返回即胜利，获得奖品。
　　9、谁的力量大&&负责人：小一班教师;地点：小一班
　　规则：两位幼儿站在圈内，分别往两个方向使劲，并且要向旁边的两位幼儿脸色贴上小贴花，贴的多的即为胜利。
　　10、夹豆豆&&负责人：小一班教师;地点：小一班
　　规则：6名幼儿为一组，在一分钟内使用筷子夹出豆豆多着为胜利。
　　11、吹球过杯&&负责人：小二班教师;地点：小二班
　　规则：准备四个杯子，杯内放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分别从1号吹到2号，从2号吹到3号，依次类推。吹进最后一个杯中，即获胜。
　　12、摸礼物&&负责人：小二班教师;地点：小二班
　　规则：幼儿在礼物盒里摸礼物，摸到的礼物就属于自己。
　　13、钓鱼&&负责人：小二班教师;地点：小二班
　　规则：幼儿人手一根钓鱼线，比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多，就为胜利，可以得到小奖品
　　14、小小投球手&&负责人：小二班教师;地点：小二班
　　规则：主持人宣布开始，幼儿将球投进球框内，规定时间内投的最多者获胜。
　　15、打泡泡&&负责人：小二班教师;地点：小二班
　　规则：幼儿6人一组，在规定时间内打的泡泡最多者即为获胜。
　　16、鸡蛋宝宝穿新衣&&负责人：中一班教师;地点：中一班
　　规则：幼儿4至6人一组，给鸡蛋宝宝穿上漂亮的衣服。
　　17、套圈&& 负责人：中一班教师;地点：中一班
　　规则：幼儿手拿套圈，依次进行套圈，套中的物品归其所有。
　　18、两人三腿走&&负责人：中一班教师;地点：中一班。
　　规则：幼儿两人一组，把双方的一只脚捆绑在一起，绕过障碍物，比比谁快谁慢。
　　19、电动玩具&&负责人：中一班教师;地点：中一班
　　规则：幼儿4至6人为一组，自选一种玩具并装上电池，大家一起玩玩具。
　　20、驱滚球&&负责人：中一班教师;地点：中一班
　　规则：幼儿3至4人一组，同时进行驱滚球游戏，先到目的地为胜。
　　21、投球游戏&&负责人;中一班教师;地点：中一班
　　规则：幼儿两人一组合作，一个投球，一个接球。
　　22、魔方&&负责人：中一班教师;地点：中一班
　　规则：幼儿4至5人一组，规定时间内，变出新造型。
　　23、打保龄球&&负责人：中一班教师;地点：中一班
　　规则：幼儿2至3人一组，比赛打保龄球。
　　24、小猫钓鱼&&负责人：中二班教师;地点：中二班
　　规则：幼儿按颜色、数量，将小鱼放入相应的盘子内。
　　25、走迷宫&&负责人：中二班教师;地点：中二班
　　规则：掌握走迷宫的一般方法(从进口走向出口;遇到岔路口选路线;遇到死胡同回岔路口换条路线走等)，学会反向检查(即从出口走向进口)。
　　26、抢椅子&&负责人：中二班教师;地点：中二班
　　将幼儿进行分组，当音乐响起的时候，小朋友就必须找到一个椅子坐下来，没有抢到椅子的小朋友就会被淘汰出局。直到剩最后一个小朋友，得胜的小朋友老师会对他进行奖励。
　　27、投篮&&负责人：中二班教师;地点：中二班
　　规则：将幼儿分为3组，每组幼儿能够保持正确的姿势进行投篮，能运球到指定位置后进行投篮。
　　28、车轮滚&&负责人：中二班教师;地点：中二班
　　规则：将幼儿分组，3人一组。每组幼儿踩在报纸围成的车轮里向前走。
　　29、汽车蹲&&负责人：大班教师;地点：大班
　　规则：5人一组，叫到什么汽车什么汽车就蹲。
　　30、小小锁匠&&负责人：大班教师;地点：大班
　　规则：在相应的锁里找到对应的钥匙。
　　31、吸管传圈&&负责人：大班教师;地点：大班
　　规则：口含吸管将圈依次传给下一个人，中途掉下的人出局。
　　32、身体传物&&负责人：大班教师;地点：大班
　　规则：用身体的任何部位将物品传递给下一个人，中途掉下的出局。
　　33、金鸡独立&&负责人：大班教师;地点：大班
　　规则：5人一组，单脚站立，谁的时间长谁获胜。
　　注：1、以上游戏全园幼儿都可以参加游戏活动。
　　2、游戏道具负责人自已准备，各负责人自己去领奖品。
　　3、分管幼儿园的领导和园长负责幼儿园的幼儿安全。
　　【2017年幼儿园六一游戏活动方案二】
　　活动目标：
　　1、让幼儿知道六月一日是自己的节日。感受欢庆&六一&儿童节的快乐。
　　2、培养幼儿参与活动的兴趣。
　　活动内容：
　　1、(以班级形式开展)《小能人比赛》幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
　　2、 托班：《小熊拔牙》、《面具聚会》 小班：《漫游糖果王国》、《有趣的面具》
　　中高幼：
　　活动目标：
　　1、知道六月一日儿童节是全世界小朋友的节日，感受并体验节日的快乐
　　2、加深对六一的认识，用语言和或是其他的喜欢的方式(绘画、舞蹈等)表达。
　　3、 增进师生、同伴的感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和幼儿园的伙伴们共同分享。
　　活动内容：《夸夸我的好朋友》、《朋友贺卡》、《写给朋友的一封信》
　　B、六一器械操节小明星(5月24日 下午2：50)
　　活动目的：
　　1.通过开展操节教育增强孩子们的集体荣誉感和团结协作的精神，让幼儿利用器械大胆、自信地展示自己，让孩子更加健康、快乐地成长。
　　2.通过开展活动，激发幼儿参加体艺活动的兴趣，增强幼儿体质，塑造幼儿健美的体形，提高幼儿运动技能、艺术表现力及审美能力;提高教师的审美情趣和体操活动指导能力。
　　3.在活动中增进同伴之间、师幼之间的情感交流，培养幼儿克服困难，勇夺胜利的精神。
　　活动形式：
　　以班级、年龄组为单位，进行方阵队列、韵律表演、器械操节等形式的展示，庆祝六一儿童节的到来，邀请家长参加观看并评出最佳六一操节明星、最佳器械表现力、最佳表现等奖项(涉及所有孩子)
　　C.我型我秀展魅力(6月1日 下午3：00)
　　活动目的：
　　1. 幼儿通过积极参加艺术活动，在活动中获得愉快、丰富的情感体验。充分挖掘幼儿的特长，培养幼儿的艺术表现力和创造力。
　　2. 家长进一步了解幼儿在园活动及发展情况。
　　活动形式：在OLV举行幼儿展示活动,与家长共庆快乐六一。
　　活动设计：以班为单位，有计划的安排不同班级或小组表演，如：儿童舞蹈、英文童谣演唱，童声合唱、韵律展示、武术表演等。
　　D. 亲子游园同欢乐(6月1日 下午3：45)
　　活动目的：
　　1. 通过丰富多彩的游戏活动让幼儿感受、体验节日的快乐
　　2. 增进亲子感情
　　3. 让家长了解幼儿在园生活、学习及发展情况，促进家园共育
　　活动形式：
　　1、充分利用园所资源，将班级、多功能厅、操场等场地划区域布置成游戏环境。
　　2、全园开放，可以邀请一定数量的社区幼儿和家长参加。
　　活动设计：
　　1. 教师配合幼儿设计，邀请家长、社区家庭参加本次活动。
　　2、 游戏：《猜谜语》、《钓鱼》、《套圈》、《勇闯冒险岛》、《摘快乐》
　　a) 《猜谜语》
　　材料准备： 幼儿学过的英语单词的图片(以名词为主，例如：水果，动物等);
　　游戏操作：教师准备单词卡片，家长仔细看一遍，家长用动作及表情向宝宝展示出来，宝宝猜测并用英语回答。在规定的时间里回答数量最多的家庭为胜。
　　注意事项：准备单词图片尽量是幼儿学过并根据动作容易答出的名词。
　　b) 《钓鱼》
　　材料准备：鱼竿(自制玩教具)，单词卡片
　　材料操作：鱼线一头系在鱼竿上，一头系一块磁铁，每一张图片粘有一块磁铁。
　　游戏操作：家长和宝宝一起手持鱼竿，教师发出单词，幼儿根据听到的单词在家长的配合下钓起相应的图片，在规定的时间内，钓到的图片越多的家庭为胜。(可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复。
　　注意事项：可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复。
　　c) 《套圈》
　　材料准备：塑料圈或纸圈，单词卡片
　　游戏操作：以家庭为单位，发给每组家庭手中一些圈，前边摆放一些图片，教师说英文单词，幼儿根据听到的单词指挥家长套相应的图片。在规定的时间内套的多且正确的家庭为胜。
　　注意事项：可一组一组进行，也可多组同时进行;教师注意记住自己说出的单词的顺序。
　　d) 《勇闯冒险岛》
　　活动准备：选取合适的场地布置，合理搭配平衡木、垫子、拱桥等体育器械
　　游戏操作：幼儿在家长及教师的引导下，完成挑战。
　　e) 《摘快乐》
　　材料准备：气球，糖果、贴纸等小礼物
　　活动准备：选取合适地点悬挂装有糖果、贴纸等小礼物的气球
　　游戏操作：幼儿在家长的帮助下，摘取属于自己的六一快乐果实。
　　这是***幼儿园宝贝真正意义上在***教育环境中度过的第一个属于他们的儿童节，希望我们全体的***幼儿园教师和幼儿园的宝贝家长朋友们能够围绕我们此次的六一系列活动，合理安排好自己的工作，尽全力参加到每一个活动，并带领我们的宝贝度过一个愉快、有收获的儿童节!
　　幼儿园庆&六一&文艺演出活动方案
　　一年一度的&六一&国际儿童节即将来临，本着&把孩子的节日还给孩子&的目的，经我园与家长委员们共同商讨，决定于日-31日，分组组织幼儿开展庆&六一&文艺演出，让孩子们用自信、健康来展露他们的才华，幸福、快乐地度过节日。具体活动安排如下：
　　一、演出时间：
　　A组(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五)：5月29日上午9：30&10：30
　　B班(小六、小七、中一、中二、大三、大六)： 5月30日上午9：30&10：30
　　C班(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七)：5月31日上午9：30&10：30
　　二、演出地点：一楼音乐表演厅
　　三、参加人员：全体教师、幼儿、家长
　　四、人员安排：
　　总策划：*** 总负责和舞台总指挥：***
　　舞台、场地布置：*** 催场、进退场： ***
　　灯光音响：*** (27日下午****协助搬音响)
　　维持秩序：*** 家长义工 安全、意外事故处理：***
　　录象：*** 照相：***　A\B组：大三班家长　 C组：大二班家长
　　五、各组主持人和协助人员安排：
　　A组：主持：***
　　节目协助人员：小一：***、小四：***、中三：***、中四：***、大一：***、大四：***、大五：***
　　B组：主持：***
　　节目协助人员：小六：***、小七：***、中一：***、中二：***、大三：***、大六：***
　　C组：主持：***、小朋友(***)
　　节目协助人员：小二：***、小三：***、小五：***、中五：***、中六：***、大二：***、大七：***
　　六、注意事项：
　　1、演出前一天才把票发给家长，要求家长凭票和接送卡入场。家长入场时间是：9：10-9：25。
　　2、保安一定要严格验票和检查接送卡，缺一都不给入园，验完票后把票收起来。各班一定要通知家长带上接送卡!
　　3、以上从班级抽出来帮忙的教师8：20分到安排的班级，协助化妆、换服装和管理幼儿。
　　4、每班挑选一名家长义工，在本组演出当天9：10到音乐表演厅，协助维持会场秩序。
　　5、不在园吃早餐的班级，要自行通知并做好家长工作。并要求家长要在8：00前把幼儿送到班上。
　　6、由于幼儿、家长人数较多，请各班老师一定要确保幼儿演出和观看演出时的安全。
　　七、其他事项：
　　1、彩排时间安排：28号上午A组;29号下午B组;30号下午C组。
　　2、因23号下午举办家长学校，占用了中五、大一的练习，28号下午音乐厅场地给中五、大一用。因中六班练习场地只安排一次，现27、28日早上8:00-8:30音乐厅场地给中六班练习。
　　3、29、30、31上午演出时间，音乐表演厅周边的器械、场地暂停使用。
　　4、六一给每个幼儿一份礼物，由黎继尧、张秋红负责。
　　5、家长入场卷的印刷、发放由周小健负责，入场卷每组演出的前一天上午发到班上，下午班级教师再发给家长。
　　6、化妆安排：外请化妆师，化妆品由外请化妆师提供，演出当天每班派一名外请化妆师，各班老师(或可邀请部分家长)协助化妆。
　　附：幼儿园庆&六一&文艺演出节目单
　　1、舞蹈：天山小姑娘(中三、中四女孩)
　　2、古诗表演《读唐诗》(小四班女孩)
　　3、歌舞《我不上你的当》(小一班)
　　4、奥尔夫节奏乐表演《快乐节奏》(大五班)
　　5、歌表演《爱我你就抱抱我》(小四班男孩)
　　6、舞蹈串烧《欢笑童年》(中三、中四男孩)
　　7、古诗表演《三字经》(大一班女孩)
　　8、舞蹈《蓝精灵》(大五班)
　　9、武术《男儿当自强》(大一班男孩)
　　10、服饰秀《天空的彩虹》(大四班)
　　1、时装秀&&《环保小天使》(中一班)
　　2、舞蹈&&《NOBODY》(大六班)
　　3、音乐剧&&《与狼共舞》(小六班)
　　4、舞蹈&&《兔子舞》(中二班)
　　5、国学舞蹈&&《悯农》(大三班)
　　6、舞蹈&&《左手右手》(小七班)
　　7、歌舞&&《宁夏》(大六)
　　8、武术&&《男儿当自强》(大三)
　　9、舞蹈&&《三字经》(小六、小七)
　　10、串烧歌曲&&《庆祝六一》(大三)
　　1、舞蹈&&《别忘过六一》(中五班)
　　2、歌表演&&《三只熊》(小五班)
　　3、舞蹈&&《小羊咩咩》(小三班)
　　4、国学表演&&《江南》(大七班)
　　5、舞蹈&&《爸爸妈妈听我说》(中六班)
　　6、健身操&&《MY OH MY》(大二班)
　　7、韵律操&&《彩虹的约定》和《快快乐乐上学校》(小二班)
　　8、时装秀&&《我们大家来照相》(小三班)
　　9、歌表演&&《快乐的音符》(中五班)(注：需要工作人员帮忙搬一个台阶)
　　10、舞蹈&&《牛奶歌》(小二班和小五班)
　　11、Hip Hop舞&&《We Will Rock You》(中六班)
　　12、武术&&《男儿当自强》(大七班)
　　13、手语操&&《有你的地方是天堂》(大二班)(注：需要工作人员帮忙搬三个台阶)
　　附：幼儿园庆&六一&文艺演出通知
　　尊敬的家长;
　　我园定于20xx年5月29日-31日，分组组织幼儿开展庆&六一&文艺演出，让孩子们用自信、健康来展露他们的才华，幸福、快乐地度过节日。现特邀请家长们来园和孩子们一起欢度节日。具体活动安排如下：
　　一、时间场地安排：
　　演出地点：***幼儿园一楼音乐表演厅
　　演出时间：
　　第一场：A组(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五)
　　时间：5月29日上午9：30-10：30
　　第二场：B组(小六、小七、中一、中二、大三、大六)
　　时间：5月30日上午9：30-10：30
　　第三场：C组(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七)
　　时间：5月31日上午9：30-10：30
　　二、各项要求：
　　1、演出前一天，会把观看演出的票发给家长。
　　2、演出当天家长凭票和接送卡入场并把入场票交给保安。入场时间：上午9:10开始，9：25入场完毕。请家长们准时入场，不要提前或推后。
　　3、入场后自行找位置坐好，不要移动椅子。
　　4、家长义工请于本级组演出当天9：10到音乐表演厅，协助维持会场秩序。
　　5、观看演出时，请家长文明观看，不要有大声喧哗、随意走动、到舞台前拍照、乱丢垃圾等不文明的行为出现在我们的孩子面前，希望家长们自始至终地遵守会场的纪律，做个文明家长!确保演出过程安静、有序、文明、守纪!
　　6、观看完所有节目后，方可离开。演出结束后，请排队有序离开场地，注意安全。
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