胎教对小宝宝真的有用吗？
胎教对小宝宝真的有用吗？
胎教对宝宝是有影响的。宝宝出生后对胎教时的音乐、故事及孕妈妈的一些行为都是有印象的。宝宝出生后听到胎教时的音乐会特别兴奋，听到胎教时的故事会很专心。我怀孕时每天都给宝宝听音乐，现在我家宝宝两周岁半胎教时听的儿歌他都会唱。而且节奏感特强，事实证明，胎教是有效的。
的感言：mjbn j
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中央电视台记者2004年12月初曾采访了有 关专家，且听专家是如何说的:一,专家意见不一 ; 1,中华预防医学会常务理事，中华儿童保健学会副主任委员，北京儿科研究所儿童健康与环境研究室主任丁宗一认为，在不同时代，这个名词的内容也是不一样的。我们现在所说的这个胎教，它没有任何自然科学基础，也就是说它没有提供按照科学严格设计和论证的东西，这是一个似是而非的概念，没有任何证据，它不是一门学科，也不是科学的。丁宗一教授说：因为孕妇的子宫和身体本身有本体的噪音，如肠胃蠕动的声音、血流的声音，这些声音可统称为噪音。这些噪音对于胎儿的发育，是越少越好。那么我们如果再人为制造出不和谐的声音，强加给胎儿听，无疑会增加噪音对胎儿正常发育的干扰。因为在自然的怀孕过程中是没有这些人为因素干扰的，如果要做胎教的话，是属于对胎儿的意外伤害。丁教授讲，国内现在有一种三维超常图，可以看出，胎儿在子宫内对于外界的压力及声音的刺激是处于一个抵抗排斥的反应。强行给胎儿施以胎教的话，他的生理节奏也会发生变化。 2,与丁教授针锋相对的是北京天坛医院主任医师、副教授贾晓芳，她认为，胎教应该属于优生学范畴，而优生又是全世界公认的一门学科，优生学主要分为预防性优生学和促进性优生学，预防性优生学包括产前诊断、计划生育等。促进性优生学包括使优者更优，是能够提高人口素质的一门学科，而胎教的研究正是为了提高人口素质，所以说它应该是属于优生学范畴的。贾晓芳大夫认为，日常的生活当中，胎儿不可能听不到外界的声音，你不给他听音乐，他也会听汽车叫，也会听到嘈杂的或其他的声音。而在比较舒缓、比较优雅的音乐中，这些没有被高频音波刺激的胎儿，活动是非常的舒松的。反之，要是接受到噪音，或者高频调的声音，孩子就会出现抽动和痉挛的动作，孕妇自身也有不同的感觉。 二,胎儿有听觉功能吗? 1,中国科学院声学研究所研究员、我国第一位从事人体透声试验的声学研究者、也是胎教传声器的研究发明者邵道远教授曾经参与做过这样一个实验：在年，中国科学院声学研究所的邵道远教授为了解开声音在子宫内的传播之谜，和北大人民医院妇科专家联合做了一个人体透声的实验，邵教授说，当时的实验分两部分，大致的过程是这样的，首先是进行动物性实验，就是把麦克风包裹在等同于孕妇脂肪厚度的猪肉里，而后在肉的周围放音乐。实验结果发现从肉里接受到的音乐，高频声音损失比较多，原来比较明朗亮丽的音乐，变得比较沉闷。第二个阶段就是找了四位准备做堕胎手术的孕妇。由妇产科的医生把一个很小的麦克风放置在子宫中胎儿的附近。这样从空气中传到孕妇腹部里的音乐就全部被记录了下来。回放的结果，与用猪肉做的实验结果是一致的，就是两千赫兹以下的声音比较容易保真地传到孕妇腹部里面去。两千赫兹以上的声音损失比较大，所以听起来高频声就弱了，这个音乐就发闷了。很难想象传入子宫的音乐是这么一种失去高频的音乐。胎儿在子宫里，虽然听觉功能已渐发育，但子宫里充满了羊水，胎儿的耳朵又是如何听到音乐的呢？ 2,这个问题很快在邵道远教授那里得到了答案。芭蕾舞演员在水下是听不到空气当中的声音的，这是因为空气当中的声音通过水面时，被反射掉了。而通常情况下，表演水下芭蕾的时候，采用的是两个放音系统，一个是空气当中的放音，一个是水下放音。但在这个时候，演员在水下听音乐不是通过耳朵来听的，而是通过头盖骨感受到的，这就叫做骨传导。因为水对声音的阻抗和密度与声速是相近的，所以声波能够引起头盖骨的振动，这种振动传到内耳经过大脑的分析也就听到声音了。而在空气当中听声音，是通过耳膜的振动，把声音传到鼓膜，由鼓膜振动再传到脑膜来听的。所以人的听觉有两个通道，一个是气道一个是骨道。空气当中的阻抗很低，密度也低，骨道是不起作用的。因此说来，邵教授认为胎儿在身体内充满羊水的环境里是通过骨传导来听音乐的。 3,有關胎教的研究並不多，最多的研究是關於聲音的環境，為了調查胎兒是否對聲音有反應，可自母親腹壁上傳遞某種聲音，看胎兒是否有反應。結果發現，某種聲音之下，胎兒的心跳會加快。在懷孕30至34週之間，約有80% 的胎兒有此種反應；到了40週左右，幾乎所有的胎兒對於聲音的刺激，都有心跳加快的反應。此外，調查還顯示，胎兒對250至500赫茲的聲音，反應最為明顯(250赫茲接近男性交談時的聲音，500赫茲則是女性的聲音)，能讓胎兒聽到的更加安靜的聲音是母親血液流動的聲音，令胎兒感到厭惡甚至有哭泣反應的聲音是高頻率激烈的聲音，如車輛的喇叭聲和貓狗的叫聲等。 教授认为胎教的重点，应该是教育孕妇，使孕妇心态正常，在孕期过程当中心平气和，很愉快很快乐。 由此可见,胎教对胎儿实际是没有多大效果的。
研究表明是有用的
怀孕时给宝宝听音乐 在宝宝出生后再给他听 他听到同样的音乐就不哭了
有用的，我有亲身经历过．我从怀孕六个月时开始听胎教音乐的，听说还可以更早听，时间要在胎儿醒着时就是有胎动的时候听，每天半小时就可以了，还可以跟宝宝说话，不管他听不听的到，你说你的，比如说你早晨起床轻轻拍一下肚皮说：宝宝，妈妈起床了，你睡醒了吗，陪妈妈刷牙去吧，你去散步前说：宝宝，你无聊吗？我们出去玩玩，什么事情都可以说的．我儿子出生第二天头就能跟着声音转动，查房的医生都很惊讶，说他对声音很敏感．现在我儿子三岁了，爱听音乐，会唱很多儿歌，我觉得一定跟胎教有关．
当然有用啦，你吃的好，心情好都对宝宝是种良好的胎教呢
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孕育指南领域专家孕妇胎教读什么书好呢？如何胎教才能生出聪明宝？_育儿问答_宝宝树
孕妇胎教读什么书好呢？如何胎教才能生出聪明宝？
求助：孕妇胎教读什么书好呢？如何胎教才能生出聪明宝？
当时年龄：
还没有宝宝
其实平时多听听，然后多和宝宝说说话就最好了
最佳回答者：
什么书都不用读，孕妇就是最好的胎教
读读育儿方面的书吧，多给听音乐，多和他讲讲话
可以读一些寓言书，，或是一些比较开心的故事。也可以读一些如何照顾孩子的书。胎教有用吗？如何做好一点
胎教有用吗？如何做好一点
胎儿在听力、视力、皮肤感觉力等能力发育之时，记忆力会同时出现快速发展的趋势，因为六种感官能力的发展都依赖于记忆力的发育，同时也会反过来促进记忆力的更快发展。如母亲的声音，胎儿多次听到后就会在脑中留下印象，这就是记忆的开始。有了记忆，下一次再听到母亲声音时，胎儿就会有熟悉感，这会加深他的记忆，促使他对母亲的声音作出欢迎的、高兴的反应，这样他就建立起了“感觉——记忆——反应”这一机制，经常刺激这一机制胎儿的大脑活动能力必然会增强，日后智力就会超过一般人。国外专家经研究发现，人的左半边大脑管逻辑思维，管语言能力和分析、判断能力；右半边大脑管形象思维，管感情和直觉能力。一般右半边大脑发达的人创造力较强，如画家米开朗琪罗、达o芬奇、发明家爱迪生等一些伟大的艺术家、发明家都有右脑比左脑发达的现象。音乐训练有助于开发促进人的右脑、增强人的创造力，所以对胎儿进行音乐胎教是一种直接培养孩子音乐素养、兴趣的好方法，也是培养孩子创造力的最好开端。因为这时孩子的大脑可以说还是一张白纸，一片净土，你画什么就出什么图，种什么就长什么。美妙的音乐能唤起孕妇美好的情感和艺术想象力，同时能使她气血畅通、细胞活动显得活跃、心情愉快，这对孕妇的生理、心理都极有好处，胎儿同时也会产生共鸣，感到身心愉悦，从中受益。由于音乐是一种依赖直觉的艺术，又是对生理、心理有双重作用的艺术，它在潜移默化之中，就能对人的情绪、个性、品性、智力和身体的健康起塑造作用，所以是胎教的最理想教材和途径。什么时候开始音乐胎教好国外专家经研究发现，胎儿在3～4个月时便开始有了听觉能力，6个月时听觉能力已发育到相当完备的程度，不仅能听到母亲的心跳、声音，对外界发出的各种声音、音乐都会有一定反应。如听到外界过响或不舒服的噪音时，胎儿会有皱眉、踢脚、显得烦躁等动作反应；听到熟悉的母亲的声音或优美的音乐时，会有舒服安静的吸吮手指、轻轻踢脚等表现。所以从胎儿4个月起，就可对他进行音乐胎教。该选什么样的音乐做胎教教材音乐胎教的教材必须是经过专家鉴定的正规胎教教材，因为有许多音乐材料是不适合做胎教教材的，有些节奏过于强烈或过于杂乱、音响过强，或声音不柔和、不美、刺耳的、频率过高的，都会引起胎儿不适或对胎儿造成伤害。所以选择音乐胎教教材前最好能参加一些有关专家办的培训班，或经专家指导。没有这个条件的，孕妇家人就要自己细心一些，可将买来的胎教音乐磁带、光盘先听一遍，感觉一下有无不舒服感，有则不适合做胎教教材，没有不舒服感，听着很柔美、舒畅，就可以拿来给胎儿听。适宜的音乐胎教教材一般有哪些①音质柔和的、优美的、带磁性的如抒情歌曲、摇篮曲、中国除打击乐以外的传统音乐，及男低音、男中音哼唱的歌曲等，比如《大海啊故乡》、《草原之夜》、《美丽的哈瓦那》、《睡吧，宝贝》、俄罗斯歌曲《小路》及各国的摇篮曲、《春江花月夜》、《雨打芭蕉》、《江南丝竹》、《再见吧，妈妈》、《啊，克拉玛依》等。②节奏明快或舒缓的如听起来很舒畅的小步舞曲、进行曲、儿歌和儿童舞曲、中国许多民族歌舞曲，以及表现美丽风光的田园曲等，比如施特劳斯的《春之声圆舞曲》、《蓝色的多瑙河》、《运动员进行曲》、《小蘑菇》等大部分儿童歌曲、磁带《恋人浪漫曲》中的全部曲子以及目前市面上有售的长短笛、排箫、芦笙、小提琴、萨克斯管等乐器演奏的轻音乐曲子等。③频率适中的一般不超过70分贝，或C调的曲子比较合适。在放音乐前，孕妇最好先熟悉一下歌曲的背景，找不到背景材料的，可以先听一下曲子，熟悉曲子后凭感觉体味一下其中所表达的意境和情调。然后放音乐时让自己完全沉浸到音乐所演示的意境中去，边听边感受音乐的美妙。孕妇能从音乐中感受到愉悦，说明音乐对她起了作用，从而也会对胎儿起到良好的刺激作用。不适宜的音乐胎教教材有哪些①节奏过于强烈的如迪斯科音乐，强摇滚乐，我国传统的和国外的各类节奏过强、过猛、过快的打击乐等。②节奏杂乱的如当代国内外一些流行歌星唱的、打击出的或强或弱、故意打破节奏规律、听了令人感觉不舒服的歌曲。③频率过高的声音太尖太响都不适宜胎儿。超过70分贝就是噪音，会令胎儿感到不适，像雷电一般过响的声音甚至会惊吓胎儿；频率太高太尖的声音会使胎儿感到不舒服，甚至会在早孕期引起胎儿畸形，影响胎儿的健康。一般孕妇自己要细心一些，听到音乐感到刺耳、不舒服时，就马上关闭录音机或电视机，或离开正播放这种音乐的场所。④不优美的噪音听起来声音令人不舒服的乐器演奏的乐曲，嗓音令人听起来不舒服的歌手唱的歌曲，以及录音制作质量较差的音乐制品，这类音乐只能算噪音，不能算音乐，起不到培养胎儿的作用。⑤旋律不正气、淫荡、放荡、有邪气的乐曲我国古人很善于分辨音乐的正气与邪气，认为音乐正气与邪气对人有很不同的影响力，甚至会影响人的品格德性。大圣人孔子就提倡听正气的韶乐，而反感淫荡的“郑声”；目前有些流行歌曲听起来调子很低俗、散漫、不正气，这些都不适宜给胎儿做教材。⑥旋律过于悲哀、低沉、沮丧的国外专家发现，过于悲哀低沉的音乐会令胎儿伤心，听到这类音乐的胎儿会有皱眉、要哭似的表情，所以不利于良好性格的塑造和胎儿身体的健康。音乐胎教是否该考虑针对母与子的两类教材我国古代胎教注重对孕妇的教育，而现代胎教则注重对胎儿的教育，音乐胎教也要考虑这两方面的因素，因为它们都对胎儿的成长起着很关键的作用。一般来说，为孕妇选择的胎教音乐以旋律舒缓、流畅、优美、高雅为主，这样可以促使孕妇保持心情的愉悦和恬静，有利于孕妇保持血脉畅通、气血调和、身体健康，正气能主导身体，并且内心有美感，这对胎儿的综合素质提高有积极的意义。为胎儿选择的胎教音乐可以与为孕妇选择的音乐相同，也可选择些专适合胎儿性格特点的欢快、活泼、明朗并且美妙的音乐，如儿童歌舞曲等，这样容易使胎儿感到喜欢，也有助于培养胎儿活泼、明朗的个性，有利于保持胎儿大脑、身体的健康。音乐胎教具体该怎么做每日能定时做最好，这样胎儿会养成按时听的习惯和生物钟反应（条件反射），一般每日早晚各一次，或在上午、下午空闲时各做一次。每次20分钟左右，最好按固定程序来做：①选好音乐把录音机或CD机、VCD机放到离孕妇身体1米以外的地方。注意不要离得太近，以免遭电磁波辐射。将音量调到适当高度，要以听着舒服为度。为了让胎儿熟悉所听音乐，可以将一段音乐反复放多天；最好一段时间内放同一种旋律的音乐，不要过于杂乱，以免胎儿不好适应。国外专家认为，让胎儿在一段时间内反复听同一首曲子很有好处，不仅能使胎儿熟悉音乐，对音乐产生兴趣，而且能使已有记忆力的胎儿记住乐曲。曾有不少报道提到了学会乐器的儿童，没经过学习，突然就能奏出胎儿时听过的曲子的事，如前苏联著名小提琴家科更的儿子，4岁学会拉小提琴后，有一次不经意间奏出了他胎儿时父亲天天在练习、母亲为父亲天天伴奏的一支乐曲，这首曲子他出生后并未学过。可见胎儿对熟悉的音乐是有一定记忆力的。②孕妇为自己选择一个舒适的姿势坐好最好取半坐姿势，或者靠在沙发上，最好不要平躺下，以免胎儿活动不方便。然后轻轻拍拍肚子，说一声“宝宝，我们听音乐啦”。让胎儿做好准备，这样也可让熟睡的胎儿醒来，一般养成了习惯，胎儿在这个时间就不会睡着。孕妇要注意放松全身，让呼吸保持轻松自然、通畅。③静静地、安适地、内心愉悦地听所放的音乐最好能摒除杂念，也不要受周围声音的干扰，能入情入境，让自己完全沉浸在音乐所表达的意境和音乐的节奏之中，然后随音乐充分发挥想象，如随音乐走进宁静的山谷，随音乐呼吸着清晨山间清新的空气，随音乐想象开满鲜花的原野，随音乐感受欢快的舞蹈。听音乐时还要关注胎儿，想象带着爱意与胎儿一同徜徉在美丽的大自然中，欣赏着美，等等。 如果有可能，建议孕妇在外出郊游时，也带上录音机、CD机或DVD机，配合所见的郊外风光听相应的音乐，这样孕妇能更加心旷神怡、气血畅快。让胎儿在空气清新的环境中感受音乐的美，效果也会更好，这能增加胎儿的灵气。孕妇唱歌有什么好处音乐胎教也包括孕妇唱歌给胎儿听。孕妇如能经常对胎儿哼唱优美的歌曲，或跟着音乐哼哼曲调，胎儿的音乐素养及各方面的综合素质会得到更好的提高。因为孕妇唱歌时身心会处在比被动听音乐更活泼、愉悦的状态，歌唱会使她肺活量增加、全身气血更顺畅、细胞更活跃，这对胎儿是极有好处的。摇篮曲是世界上许多民族都有的愉悦胎儿、安抚胎儿、催胎儿入眠的歌曲，孕妇给胎儿唱摇篮曲是一种很好的传统胎教方法，有条件的孕妇最好能学一些摇篮曲，经常给胎儿唱唱。
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有用，常常保持良好的心情，经常听听轻缓的音乐，看看书，在三个月后多散步！特别是五个月胎教很重要
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孕育指南领域专家胎教真的有用吗？抚摸胎教的好处-孙国豪 李咏娴,春山富居图高清,申正焕老婆,天道圣人之星辰天尊,何姿凸点
胎教真的有用吗？抚摸胎教的好处_龙江新闻网
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胎教真的有用吗？抚摸胎教的好处
作者：龙江新闻网
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　　真的有用吗？随着年代的开展，早已被我们所熟悉。但是，仍然会有人对胎教并不够熟悉，只是跟随大流而实施胎教。接下来，就来告诉你胎教究竟有尚未用。同时，还有抚摸胎教的好处告诉大家，别错过了哦。
　　胎教真的有用吗
　　随着现代医学不断开展，越来越多的研究表明，星河网络娱乐场，胎宝宝在母体内不仅仅是个单纯的营养索取者，随着他（她）逐渐“长大”，他（她）的感觉器官和神经系统无时无刻不在接收来自母体内外的信息。他（她）能感知母亲的心跳，甚至还能“体察”母亲的态度和精力运动。母亲和之间的各种奇妙的关系最后构成了胎教完成的根底。
　　能够说，胎教虽不能创造奇迹，却能够激发内部潜能，让他在生命之初接受良好有利的教学。因此，胎教大概属于优生学范畴。
　　下面就来告诉你抚摸胎教的好处吧。
　　抚摸胎教的好处
　　在妊娠期间，妊妇经常抚摸一下腹内的胎儿能够激发胎儿活动的积极性，并且能够感觉到胎儿腹内运动而发回给母亲的信号。这是一种简便无效的胎教活动，值得每一位妊妇积极采用。正常情况下，在有身3个月以内胎儿即开始运动，其运动项目丰富多彩，亚洲顶级赌场，有吞吐羊水、眯眼、握小拳头、咂拇指头、伸展四肢等。约莫在有身4个月时，妊妇即可感觉出有了。最初抚摸胎儿，因为胎儿的月份还小，通常不容易感觉出胎儿所发回的信号，而随着胎儿月份的增加与妊娠的逐步体会，渐渐地就会发觉，每当抚摸腹内的小家伙以后，他就会用小手来推或用小脚来踹母亲的腹部。
　　通过对胎儿的抚摸，沟通了母儿之间的信息，并且也交流了感情，从而激发了胎儿活动的积极性，能够促进出生后动作的开展。如翻身、抓、握、爬、坐；立、走等动作，澳门银河国际，都有可能比尚未经过这项活动实习而出生的婴儿要出现的早一些。在动作发育的同时，也促进了大脑的发育，从而会使孩子更聪明。
　　终极，就来教你几种抚摸胎教的方法吧。
　　抚摸胎教的方法
　　抚摸：有身20~36周左右，如果孕妈咪说感觉到了，准爸爸就能够赞助孕妈咪采取仰卧的姿势，并且让她先完全放松，然后用双手从上到下、从左到右，重复轻柔的抚摸腹部。胎宝宝在子宫里也会随着准爸爸的按摩轻轻地蠕动，因而“胎宝宝体操”就在准爸爸的批示下，开始啦！
　　轻拍宝宝：有身到了12周左右，胎宝宝几乎全身都能对触觉产生反应了，准爸爸能够轻轻拍打妈咪的肚子，一般宝宝的背部和肢体就能感受到并且做出蠕动回应。这对胎宝宝的神经发育、肌肉体系和活动才干的发育都有赞助哦！有时候，爸爸妈妈也能够用一根手指点某一个地方，看看胎宝宝又会有怎么的反应，这样的互动妙趣横生。
　　踢肚游戏：发现胎宝宝在踢妈咪的肚子？准爸爸不要愣着啦，在宝宝刚踢过的地方轻拍一下，看看Ta会给予怎么的回应。如果在你轻拍处，又是一脚，那不妨找个新的方位轻拍一下，看看宝宝能不能迅速反应并且找准方位。说不定，出路的足球学生就在你的胎教步骤中造就出来咯。
　　准爸爸妈妈们快来试试抚摸胎教吧。
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标签：胎教,抚摸,胎儿,足球先生,母儿,轻拍,孕妇,怀孕,胎动,孕
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12:43 来源：温州晚报
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为了给准爸妈们提供科学的胎教知识和生动的音乐胎教体验，2014年初夏，温州东方妇产医院特别邀请美国著名钢琴家约瑟夫·迪皮亚萨教授来温，精选最适合胎教的曲目，为温州的准妈妈和胎宝宝们在温州东南剧院举办一场高规格的钢琴独奏专场胎教音乐会。 “音乐能刺激胎宝宝的听觉器官成长，促进孩子大脑发育，培养孩子的音乐兴趣和天赋。专家表示，进行过音乐胎教的宝宝，出生后直觉力、想象力、注意力、空间感、创造力都比较好，比一般的宝宝开口说话早3到6个月，今后的动手能力和学习成绩上也会比较优秀。”温州东方妇产医院围产保健中心赵晓玲主任介绍。据悉，为保障准妈妈的健康安全，该院还特别成立专家组，全程为她们提供医疗呵护。 东方妇产医院胡国萍院长表示，本次胎教音乐会不仅是一场美妙绝伦的视听盛宴，更是用音乐搭建的亲子对话桥梁，是一场爱的交流。 胎教音乐会即将倾情奏响，温州东方妇产医院邀请300对准爸妈免费欣赏，名额有限，门票送完为止。想参与胎教音乐会的准爸妈们，赶紧通过以下方式报名吧！ 报名方式： 1.拨打电话报名 2.加QQ群报名 3.添加微信号386520报名 4.亲临温州东方妇产医院VIP室报名 音乐会时间：日 音乐会地点：温州东南剧院 □真言
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