这道题到底怎么做怎么做

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-13 10:29 标签： 轨道炮击25人怎么做
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【任务一】：定义一个 ReList 接口，并使用数组的方法来实现接口。 要求： 1. ReList 接口包含六个方法： void add(Object obj)：往列表尾部添加对象
Object get(int index)：从列表中获取索引为 i 的对象
void clear()：清空所有的对象
boolean isEmpty()：判断列表中是否有对象
int size()：获取列表中对象的个数
int capacity()：所分配的空间大小2. ReArrayList 类实现 ReList 接口，内部以数组的方式实现，要求：
构造函数 ReArrayList(int incSize)：参数 incSize 为数组初始化大小和空间的增量。若用户调用 incSize 非法，则设 为默认值 5。
当调用 add()方法往试图往 ReArrayList 中增加对象时，如果内部数组已满，则增加数组大小，增量为 incSize。
调用 clear()方法可以清空所有通过 add()方法加入的对象。
调用 get()方法时，如果传入的参数非法，则返回 null 对象，并使用 System.err 提示用户参数错误。3. ReDoubledArrayList 类也实现 ReList 接口，内部依旧通过数组实现，要求：
构造函数 ReDoubledArrayList(int initSize)：参数 initSize 表示数组的初始化大小。若用户调用 initSize 非法，则设 为默认值 10。
当调用 add()方法往 ReDoubledArrayList 列表里面增加对象时，如果其内部数组已满，则将数组的长度变为当前 长度的 2 倍。
其他方法和 ReArrayList 一致 最后设计一个类来测试你的 ReArrayList 和 ReDoubledArrayList 类，看看这两个类是否能在不破坏使用者代码的情况 下相互替换。提示： 1. 增加数组长度的方法：使用 java.util.Arrays.copyOf()方法，用法请查阅 Java API 文档。
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只写了一个，截图给你抄
楼主还有这个文档吗
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爸！这道题咋做？
――爸，这道题咋做？――额，这是什么题？――这是我们学校刚开的计算机入门课程。这篇文字里我不会引用大量的数据来证明我的观点，仅从自己的一些体会来“断章取义”问题的真相。01社会在快速发展近10年的变化超过了过去100年今天和同事外出办事，在地铁上闲聊（或者说侃大山），因为彼此都有了小孩，谈话便不自觉的转移到了“孩子教育”这个问题上。说实话，虽然我家小孩已经快5个月了，但是我还是没有感觉――我竟然都已经当爸爸这么久了。因为自从毛毛出生，他妈妈就带着回老家休产假去了，而我继续在这里打拼。这几个月下来，回去的次数应该不超过10次。当然，和孩子相见也只能有十面之缘。所以，我并不能有什么可行性的建议给任何人。我只能说说我的小时候。至少在小学五年级以前，我的父母都是我的家庭老师。入学之初，我爸爸就教会了我不下10首古诗，我现在记忆最深的一首诗是李绅的《悯农》，就是我们常常说道的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。难度更高一点的，好像还有王昌龄的《 出塞 》――“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。你不得不承认小时候的某些记忆会像刚发生过一样。就像我小时候因为看到邻居小孩吃的玉米以为妈妈煮的玉米被他吃了，气的把锅盖甩在地上。直到现在看到那个锅盖的凹陷处，心里都会很愧疚。又比如刚上初一的时候，我和老爸一起蹲在家里“无花果”树下，老爸问我在学校有没有被欺负，我笑着说没有，但眼眶已经湿透。那时爸爸正用木头给我做一把玩具手枪，甚至到现在我都记得该怎么做那把手枪。如果我的儿子需要，我也能像当时父亲对我一样，做一个一模一样的给他，并且问他“ 你在学校有没有被人欺负 ”。那时候电视是黑白的，却百看不厌。经常是晚上我们一家人打开电视机，爸爸妈妈坐一起，我和姐姐坐一起，然后电视结束我就会被打一顿。因为我和姐姐是在远离电视的地方坐着做作业的，而我的心思全在电视上，写出来的作业就跟“贝爷”吃进肚里的小虫子一样――不忍直视。那时候也没有游戏机，我最恐惧且擅长的游戏就是纸牌游戏。不像你们现在玩的那样，谁输了就贴一个纸条在脸上，并且玩法也让你惊掉下巴。我们当是的玩法就是：我和姐姐同时抽出一张牌，然后看谁先算出来两张牌的和（或者成绩、差、商之类的）。那时候应该是一年级吧，我赢的次数站多数。每次赢了之后，我就洋洋得意（内心），姐姐从来都是慢慢的不紧不慢。后来才知道父母常对我说的那句俗语“一瓶不满，半瓶咣当”，我从小就是那么沉不住气。前几天刚从母亲那里得知，我姐要继续考博士。我说“挺好！”，然后心里酸酸的。那时候我问父母的问题他们几乎全都知道，也是从那时起他们成了我心目中的超人，直到现在。我爸爸的字特别好看，我妈长得很漂亮，数学也很好。他们的青春我没有过多的参与（好像就根本没参与过），但我的青春他们几乎全部参与了，一顿（打）也不拉下的参与。做错题挨打没有我倒是忘记了，但我清晰记得每当我姐俩打架的时候我一般都是被踢着、打着、跑着的那个――我爸在旁边打着我，我妈在旁边喊着：“ 跑，龙，快跑！ ”，就像《 阿甘正 》传中珍妮对阿甘说“Run Forrest ,run! Run Forrest!”。至少在12岁以前，我的记忆里是没有手机这一说的。很难想象现在遇到不懂的问题，我们用手机百度一下就能找到答案。那时候的知识更多的是传承，我爸爸会的和我爷爷会的和我祖父会的知识技能不会有太大差异。而现在我会的和我爸爸会的和我爷爷会的知识技能简直相隔了3座大山。等到我儿子长大的时候，他爸爸或许就会成为他爸爸的爷爷那样。我们的童年没有电子产品，更没有互联网。02未来会怎样，你无法想象你看就连国家都在布局30年后的事情国家突然宣布：举全国之力，抢占全球人工智能制高点
（点击文字可查，记得回来）上面这篇文章是我在地铁上刷朋友圈的时候看到的，如果你也感兴趣的话可以点开查看，但是要记得回来啊，文章还没有看完呢。数码相机兴起，老牌霸主柯达退出历史舞台智能手机兴起，诺基亚、黑莓等退出历史舞台微博微信兴起，报纸变得很少有人问津……我们不从“创新”、“改变”这些角度来解释以上问题，单从时代发展这个角度来说，必然是 新事物不断出现和取代旧事物的过程 。马克思也曾经说过“ 新生事物符合事物发展的规律,具有强大的生命力和广阔的发展前途，旧事物不符合事物发展的规律,丧失了其存在的必然性，因而新生事物能战胜旧事物 ” （不是他原话）。所以，你要不断的提高自己，完善自己的知识储备。我认识很多人，毕业以后在一个稳定的领域利用自己储备的技能，日复一日地做着一件事情。举例来说的话，银行窗口柜员、地铁站安检员、出租车司机都是这样的。因为工作性质及其他原因，他们以为这样就可以了。下了班后要么看看电视就去睡觉了，要么就是和朋友一起去嗨皮。试想有一天，银行不再需要柜台，地铁里的安检员均是机器人，出租车都是自动驾驶，那么我们该何去何从？并且这些都是可以预见到的，很可能成为现实的。因为支付宝和微信，我两年内进出银行的次数不超过3次（ 兜里没钱这个问题，你们不要揭穿…… ）；给机器人安装上X光识别、气味等分析功能，设定严格的规则，那么他们会比人类的防范意识更强；李彦宏坐无证驾驶的无人驾驶汽车就更不必说了。同样，如果有一天，孩子拿着笔记本电脑问“老爸，你看我这串代码为什么总是报错？”，你目瞪口呆地拿着手机（ 手机里是王者荣耀敌方水晶已被摧毁的画面 ）那将是多么尴尬啊！这就是我敬佩我爹的原因你有没有为了买一包“辣条”而这样骗过你爹？（我的微信公众号已经有了
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这道题怎么做啊?
提问时间： 07:55:03
用绳子测游泳池水深,绳子两折时,多余60厘米,绳子三折时,还差40厘米,求绳子长多少厘米?这道题怎么考虑啊?
浏览次数：9857
该答案已经被保护
此类题本来题目就有歧义三折：1、对折三次，如此就是2^3段2、平均分成三段不同的理解解题是不同的，所以追究答案没必要。题目的意思就变成了二折的一半是60+40=100厘米相关信息，即全长为：100*2^3=800而如果是平均分则是600。绳长为x cm则 x/2-30=x/3+40得 x=420 cm。
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