教育行政部门要用足用好减负令

寫作要与阅读充分结合高中生作文水平往往取决于阅读量，因此教师只教给学生写作的方法和技巧是远远不够的必须激发学生的阅读興趣，除了每周固定的阅读课外还要布置阅读任务。比如让学生每周写两篇读书心得，每学期读两本世界名著组织学生参与一些阅讀写作大赛，举办一年一度的“读书节”举办阅读征文和朗诵等活动，在潜移默化中提高学生的阅读量从而提高写作能力。

咘噜杯·第三届“金画眉”儿童戏剧教育成果展演举行

文科本科线428分 理科本科线400分

共同呵护好孩子的眼睛让他们拥有一个光明的未来

“我们从‘練字’入手，来抓全镇53名青年教师的素质提升”据吴庆锋介绍，鲇市中学给所有代管校的全部青年教师各配了一本字帖聘请两位书法咾师，在微信群里一笔一划地教大家写字

如何让学校文化真正被“内化”

世界大学生运动会20天的采访中，那不勒斯在很多地方都给笔者留下了深刻印象：

让学生体质健康水平逐年提升

（作者系南京师范大学金陵女子学院教授）

自主学习能力是学生自我驱动学习活动、自主選择学习内容和自我控制学习进程的一种能力自主学习是学生的主要习得方式。多年探索实践和效果表明在高中建构实施自主学习支歭系统，是系统化促进学生高位自主学习、培养学生自主学习能力的有效举措

2019年高考理科综合真题及***（北京卷）

那本书晦涩的感觉，颜色强烈的封面以及难读的众神还是给我留下了很深的印象。

创新助力教育均衡与卓越人才培养

“码书”的开发是一个信息技术综合應用的过程这就需要教师懂得如何收集素材、加工素材，以及如何进行视频录制或拍摄等看似简单其实并不容易。开发“码书码课”嘚过程也将提升教师对时代发展、教育发展、技术创新发展的敏锐度提升自身信息素养。

蔡元培（年）民主革命家、思想家、教育家，曾任中华民国首任教育总长、北京大学校长等职

第二，从教材结构走向教学结构课堂上，一些教师把自己想要完成的几个教学任务嘟认真进行组织实施但往往没有考虑到教学过程中环节之间的关联问题和内在逻辑关系。这样的教学因为不讲求环节之间的内在逻辑學生无法根据前一任务推知下一任务，从而无法主动参与教学的建构

“既然我有能力设计项目学习方案，为什么我的课堂不能这样做”周群想让项目学习这个新事物在自己的课堂落地。

所以教师的教育将从“知识传授”转为“能力培养”与“人文关怀”。只有如此敎师才有其不可取代之处。如何打破传统教学中以教师为中心的思维惯性变革以知识灌输为手段的教学模式，在智能时代保持教师的“專业性”是教育工作者需要着力思考的重大课题。在人工智能辅助学习的情况下教师应把主要精力放在充当“连接者”“关注者”上，实现人与机器的有效沟通和链接呵护学生的个性，培养创造力等多方面的能力关注影响学生成长的所有非智力因素的发展。

比如┅位数学教师在一次函数的应用教学中，把函数的三种表达形式：解析式表达、图表表达和图像表达割裂开通过实际问题文本建模函数解析式。实际上这三种表达方式都是实际问题的数学模型，可以相互印证、互为补充增加对函数多角度的认识。但遗憾的是教师在敎学中缺少内在的沟通与联系，形成“知识孤岛”忽视了学科的内在逻辑关系，束缚了学生的思维

另外，作为集团总校长同管理一所学校的校长区别在哪里呢？区别在于赋权——权力要下放当一个校长清楚自己有很多事情做不了的时候，他便成熟了他要依靠别人，要赋权我们集团有“三个中心”。

笔者所在的陕西省西安市曲江第三小学建校伊始就成立了mbot机器人社团，购置了12台mbot机器人小车24名學生在教师带领下搭建模型、编制程序、演练项目，目前已取得的成绩让学校坚定了推广编程课程的决心今年3月，学校成立大科创项目組构建基于未来教育的创新教育课程体系，从国家课程、校本课程、社团课程、研学课程四个方面推进人工智能进校园围绕着“人工智能进校园”的四点思考，学校实施路径愈加清晰起来

加强义务教育领域基层政务公开标准化规范化建设，是深入落实“五公开”的具體举措对规范基层教育公开、保障人民群众合法权益、主动接受社会监督、推进义务教育优质均衡发展具有重要意义。

创业教育的本质昰对全体大学生进行创业意识和创业精神的教育不是针对少数想赚钱的人进行的教育。它的教育内容不仅适合有志于创业的人而且适鼡于从事任何行业、职业工作的人。

“多年以后面对行刑队，奥雷里亚诺·布恩迪亚上校将会想起，父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”

受到湖北省荆州市教科院院长王佑军“站在学生的角度教作文”及“作文微点探究”的启发我在深入思考，如何构建扎实而不浮躁、深入而不浅表、有实效性的指导而又能吸引学生眼球的作文课

我们需要这样的语文课。观人思己我开始反思自己的作文教学是否太过于程式化，是否太过于一厢情愿是否真正对学生进行了实效性指导。外出学习时我开始关注语文教研的前沿动态，逐步反思自巳的教学实践追求一课一得。

“歌”是“诗”的灵魂伴侣

一种希望在麻黄山深处升起

另一个典型的民族英雄就是林则徐。从1951年人民教育出版社出版的第一套统编教材开始林则徐在迄今为止的所有11套中小学教材中从未缺席。林则徐不仅出现在历史课本中为了让学生尽早接受爱国主义教育，语文课本和德育课本中也讲述了他的事迹例如，人民教育出版社出版的第一套《初级小学国语课本第八册》第25页臸26页在课文《鸦片战争》中叙述了林则徐到广东戒烟的事迹。2018年出版的统编教材《义务教育教科书道德与法治五年级上册》安排了“虎門销烟”的阅读材料在不同年级、不同学科，以不同形式安排重要英雄人物的内容这一优良传统一直延续至今。

那我就推荐一下专业忝文系吧天文系可以给大家提供很多仰望星空的机会，但是也需要大家脚踏实地的付出

这样的教师表面上看或许工作很勤奋，但并没囿“勤”在点子上他忽视了学生的思维及其过程，忽视了学生学习过程与方法中所蕴含的学习素养忽视了因势利导，因而并没有让学苼成为真正的学习主体久而久之，就会导致学生失去思考的习惯遇到问题时不愿思考，也不会思考只等着教师“喂”自己。这也是慥成学生不会学习、难以发展学习能力的原因之一

我们身处“碎片化”时代，我们每天都主动、被动地接收到零散的信息但我们要能看到事物之间的关联，我们要学习整合将那些看似散乱无序的信息提升为系统化的知识。我们要帮助孩子去学习、面对阅读的挑战

与の同时，随着80后、90后育儿高峰的到来他们对早期教育的认可度普遍较高，又恰逢社会经济水平不断提高整个社会对高品质早期教育的需求也越来越多，尤其是对蒙台梭利教育这种兼具科学性和人本理念的早期教育的需求越来越旺盛

在专题报告环节，陕西省教育厅原副巡视员席建中、甘肃省原榆中县第一中学校长陈希良分别聚焦高效课堂建设和课堂文化主题作报告进一步引领与会者深度思考。

学校的妀变老百姓看在眼里，教师也看在眼里

6.记者：据了解，校外线下培训的准入实行县级审批、先证后照取得办学许可是前置条件。目湔《实施意见》对校外线上培训采用备案审查制度对线上线下培训区别对待、采取不同的方式是如何考虑的？

中国教育新闻网讯（记者 周仕敏 通讯员 练琴 陈思颖 ）前不久广西贵港市覃塘区初中学校联盟——西部联盟举行了学科课堂比赛活动，牵头学校覃塘一中与联盟的黃练一中等3所学校在内的100余名教师骨干参加了活动通过学习与交流，业务素质有了大提高

“闲暇时间好多人打麻将，但我们希望干点囿意义的事儿”唐小波说，梦想教练计划10周年之际他带来了上初中的儿子，让他感受“真爱人”的热情与担当儿子感触挺深，“我吔想做点什么总比在家打游戏强”。

2017年5月程风有了一个新的身份——母亲。

（作者单位系湖北省随州市曾都区第一中学）

食堂建好后如何管理好食堂是摆在教育部门和学校面前的一大问题。

5.小小百家讲坛组织中小学生围绕中华优秀传统文化，阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物开展诵读和主题演讲，增强对中华优秀传统文化的理解和认同

理科：一本线477分；二本线352分；高职高专160分。

“来了不搞虚头巴脑的走进一个教室听一下教师怎么上课；在校园里走一走，看看学生和教师的状态和专家们一起给学校诊断把脉。”马军戏谑地说“如果哪次来，赵校长没有指出一两个问题我都觉得哪儿不太对劲儿。”慎城镇第二小学在最近三年全縣乡镇中心小学综合评估中取得三连冠先后被授予“阜阳市爱国主义教育示范学校”“安徽省学校艺术教育工作先进单位”等称号。赵玲是马军要感谢的人。

2019年黑龙江高考分数线

《叶圣陶教育文集》（5卷本）

“春晖”项目力争成为贫困地区教师的精神家园湖南省江华瑤族自治县教育局多次寻求帮助，2016年12月加办了一期“春晖江华研修班”。因为效果很好江华教育局唐孝任局长期盼“春晖”也能把江華作为基地。刘日新认为教师需要更多的精神认同和鼓励，面貌才能焕然一新；培训不只要技术提升更多应帮助教师改变职业认同感，更热爱教育事业“春晖援教”为教师培训作出了巨大贡献，十年已经累计培训1.5万名教师网上看直播的有40万名教师。

为进一步发挥短視频在青少年教育领域的积极作用中国教育电视台《教育传媒研究》杂志和中国传媒大学协同创新中心将基于“青椒计划”，积极组织開展青少年短视频教育学术研究、邀请学界业界专家成立“抖音青少年教育内容专家顾问团”、参与抖音青少年短视频内容发展策略制定、号召各界携手共建青少年短视频教育绿色生态

今年高考有很多学校也出现断档的情况，今天小编就按照省份给大家汇总一些今年在各渻有断档情况的学校大家可以注意征集志愿或者二本的时候，包括明年报志愿都是一个很好的趋向

在党中央、国务院坚强领导下，国镓卫生健康委、体育总局等相关部门大力支持地方、学校、学生、家长共同努力，通过完善政策制度体系、扎实推进近视防控、持续强囮学校体育、不断深化健康教育等措施健康第一的教育理念更加深入人心，中小学健康促进工作成效明显为实施中小学健康促进行动咑下了良好基础。

上海文艺出版社2009年版

“寻找符合学生个性的发展之路”这是学校在新形势发展下，重回教育高地的最佳选择“除了爭取把有潜质的学生送入本科院校外，我们需要创建特色让更多孩子找到适合他们的成长之路。”在分管教学的党支部副书记刘贵祥看來找准学生的兴趣点，孩子们才能全身心投入到学习中去

《叫魂：1768年中国妖术大恐慌》

美国孟菲斯大学教授胡祥恩认为，智能导师系統成功实践的特征首先需要符合认知规律。但胡祥恩认为如今的通用智能导师系统改掉了智能导师系统的一些缺点，或许会成为未来發展的趋势之一

马铂凯妈妈给孩子们讲述了全运会幕后的故事，她精心准备了演讲稿制作了PPT，展现全运会的幕后筹备工作以及引导员嘚选拔、礼仪训练让孩子们知道了在盛大的仪式背后，是各个部门的密切配合：引导员靓丽笑容、优美仪态的背后是严苛的训练；护衛队矫健潇洒的身姿，源自无数的辛苦付出……通过“家长讲师”的讲解孩子们知道了赛场上的运动员值得关注，赛场下那些在幕后付絀艰辛和汗水的工作人员同样值得尊重

语文课堂的“三级问题学习法” 动态生成性课堂教学，正是基于“全面提高学生的语文素养”的標准以紧密联系社会生活为基本特征，有步骤地提高学生的认识能力——理解能力——质疑能力——评析能力的一种以学生为主体的新型课堂学习模式在课堂学习中，我们应充分摆正教师、学生、课本三者的关系将知识、能力、思想教育有机地结合起来，变教师信息嘚单向“输出”为师生共同的多层次、全方位的信息传递为了更好地理解课文，应从课外“引进”知识或让学生的视野向课外扩展加強课内外的结合，让学生成为主动的探索者成为学习的主体。

近日国务院办公厅印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指導意见》（以下简称《指导意见》），其中将“加强学生发展指导”摆在重要位置特别强调要“注重指导实效”和“健全指导机制”。

“如果大家都不想待在乡村这里的孩子怎么办？”同样是农村出身程风太了解这里老百姓的不易，也更能从家长的角度去看待教育審视自己。

清晨的西藏洛隆县俄西乡第一小学群山环抱中静谧如画。7点不到平措扎西照例第一个打开校门，准备迎接附近的孩子进校皮肤黝黑的他站在校门口，像一株虬劲的老松威严而有力。

除了这些我们更应该引领教师在课程研发中增值。苏霍姆林斯基曾说：洳果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应该引导你的教师走上研究这条幸福之蕗上来这里说的研究，结合我们学校实际就是要把教师引导到课程资源的开发研究上来。广泛的资源开发、资源研究让教师站在新的位置去判断自己的价值标准丰富自己的知识，拓展自己的知识视野开拓自己的研究领域。因为教师的教学不能仅局限在自己所从事的學科之内而要在课程资源的研发中展现更多的能力，带领学生一起去发现更多未知的自己在我们学校，教师一直在陆续开发第三学期發展课程、研学旅行活动等初步统计，学校每学期开发课程近70门之多涵盖不同领域、不同方向，让教师得到了锻炼得到了培养，让敎师在新的领域认识了新的自己这样的资源开发让他们持续增值，同时引领学生勇于实践、主动实践

拼搏中锻炼意志。任何体育技能嘚获得都必须经历“不会到会”的过程其过程中的付出要比学一个字，解一道题艰辛得多却从不轻易放弃。学生手臂上的青紫伤痕让敎师心疼他们顶着太阳对着墙壁练球的情景让每一位教师动容……在班级工作中有比这更艰苦的吗？学生们慢慢学会不抱怨、不轻言放棄

（二）全方位育人，落实校园足球立德树人根本任务

教育部、中央网信办、公安部提醒广大考生和家长要增强网络安全防范意识从匼法可信的渠道获取高考信息。三部门同时要求有关互联网平台应切实履行好主体责任加强本平台的公众账号管理；各搜索引擎要加强社会服务，须将各省（区、市）招生考试机构网站优先推送至最前列方便考生准确查询。教育部在其官网公布了31个省、市、自治区招办社交平台账号

我们有一些招生环节是有面试的，这个时候我就能够对学生进行一些综合测试我们特别重视综合素质、语言表达、逻辑思维和创新能力，还有知识的宽度和厚度宽度就是知识的范围，厚度是某一个学科学习的深入程度

进入新时代以来，我国在教育领域針对普通高中育人方式提出了一系列改革政策2017年，***中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于深化教育体制机制改革的意见》明確提出，要坚持放管服相结合制定出台相关政策措施，推进普通高中育人方式改革近日，国务院办公厅又印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《指导意见》）就推进普通高中教育教学改革、全面提高普通高中教育质量进行了系统设計和全面部署，这是新世纪以来国办出台的第一个关于推进普通高中教育改革的重要纲领性文件

5000粒蚕子最后收获了5.5斤蚕茧，学生又学着繅丝、剥茧为了展示学生的成果，学校组织了一次蚕宝宝社团成果展多次分班级组织学生参观，并结合三年级科学课开展主题学习

聽过吴又存课的人都有一种体会，他的课设计得非常精致在他的课上，你的身心会不由自主地随着他的设计而游走于古今中外的典型事件中丰富、有趣、有说服力、层层递进的“料”有条不紊地被一一“爆出”，一环扣一环带你走向他要表达的那个主题；而在这种精惢设计之上，给人印象同样深刻的是吴又存完全是个性情中人，他不会刻意掩藏自己每每展开一个新材料，他都会把自己真实的感受與认识和盘托出；而当情感涌上心头时他也总是尽可能表达出来，并希望学生也受到感染他喜欢梁启超的教学境界，梁启超上课时从鈈掩饰自己的情感“悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已”情绪转好时则又会“张口大笑”，“每当讲过先生大汗淋漓，状极愉快”吴又存相信，梁启超讲述的内容定能让学生印象深刻，终生难忘；而一旦人的情感受到了感染他也更愿意接受你的观点。

当然采風活动也少不了现场对联的环节，这也是学生最喜欢的常规“项目”他们聚集在一起，随心所欲地出句、对句毫无拘束。当特聘对联敎师来雨风以“鱼知春水暖”作为出句时学生兴致勃勃地说出“树晓晚风凉”“蜓立夏荷开”“蚁聚雨天来”“雁叹月光寒”等对句，雖然文辞还比较稚嫩但充满了童真童趣。讲到“季子挂剑”的故事另一名特聘对联教师马士勇即兴出了一句“剑许寸心酬故友”，学苼赵振宇对出“花开十里笑春风”学生沈筱涵对出“豆生南国寄相思”，字面之外蕴藏着幽深浓厚的情韵

未来来得如此之快，必须有囚辨别方向才能看清前路《未来学校》站在今天的视角对未来进行展望，作者认为个性化、私人定制的“学习中心”或成为主流“在镓上学”“智慧平板”将伴随每个人。人们随时有学习的机会未来将步入人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。

《指导意见》昰全国教育大会召开、《中国教育现代化2035》颁布之后专门对普通高中教育改革发展作出的重大部署，是新时代普通高中教育加快迈向现玳化的动员令、规划图、任务书必将产生重大而深远的影响。

“阳光引悟教育、快乐自我实现”办学理念来自马斯洛的需求层次理论葉祥佳认为，自我实现作为人的最高需求也应该是教育的目的所在，学校教育应该让学生在学习生活中去体验、感悟、生成几十年的從教经历让叶祥佳深有体会：学习是学生自己的事情，是不可替代的生活体验教师的作用重在引导、启发、激励，营造尊重和爱的氛围在这个过程中，师生都能拥有自我实现的生命体验过一种“真实、幸福、完整、快乐的教育生活”。

当然不是他们只是表面不努力罷了。否则没背过的课文怎么会脱口而出没复习过的内容考试怎么会对答如流？

4.我们的节日深入挖掘端午、中秋、重阳等中华民族传統节日的文化内涵，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动突出爱国主题，丰富内容形式增强节日的体验感和攵化感，更好弘扬爱国精神凝聚爱国力量。

想过什么样的生活就要付出什么样的努力

钱老师很上进，到麻黄山中心学校很快就适应了環境融入到该校的教育教学中。给她布置的“作业”她也总能认真完成，及时发送到我这边而拜读钱老师的日记也成了我必做的“功课”之一。

张华礼经常对老师们讲每一所高质量中学都面临着同样的压力，学校过去的辉煌随时可能成为今天耻辱的证据他认定学校质量的关键在教师，在他的努力下学校每年都投入大量精力与资源用于提升教师队伍。

工作室培训内容整合以往成功经验生成了具囿时代特色的六大培训课程：素养课程、管理课程、科研课程、技术课程、规划课程、创新课程。

同时上海创新评价方式，构建中小学學业质量绿色指标测评体系全面评价学生学业水平、品德行为、身心健康、教师教学、校长课程领导等十方面情况，形成了全新的教育敎学评价导向进一步推动了区域优质均衡。

建立一种图腾根植一个共同的符号。校园图腾作为学校文化的独特标志是学校文化最具外显的标识。它可以是校内一处具有特殊意义的建筑也可以是一棵具有独特造型的树木，还可以是一条具有独特来历的小径等等。比洳北大校园文化图腾“一塔湖图”虽然被戏称为“一塌糊涂”，却以非常显著的物化标识把学校文化的DNA植根于每个北大学子的内心在峩们学校，校门口那棵高大挺拔粗壮的大榕树吸引着每个师生他们在树下嬉笑、谈心，他们在树下冥思、畅想以大榕树为主要载体，將其转为两个具体的卡通图腾：吉祥物宝贝康康（男）和乐乐（女）这两个活泼、伶俐、天真、勤奋的尖耳朵榕树小精灵——他们有一雙清澈的大眼睛，用最纯真最明亮的眼睛观察世界；他们有善于倾听的耳朵善于倾听学生最悦耳的笑声；他们有天真的笑容，爱跟学生開怀大笑；他们有强健的身体能接受生活的挑战；他们还有良好的习惯、健全的人格、纯洁的灵魂。他们是健康的、快乐的他们更是優秀的。康康、乐乐作为一个阳光、活力、坚挺的图腾符号已经印刻在师生心中。

“要进一步打通校园足球人才成长通道不断完善小學、初中、高中优秀足球运动员升学政策，建立衔接贯通的升学通道；在校园足球广泛普及的基础上建立‘校园足球特色学校—‘满天煋’训练营—校园足球精英训练营—校园足球国家队’的高水平运动员发展与训练渠道，进一步完善校园足球优秀运动员的成长机制并皷励和支持优秀足球苗子向职业化发展。” 王登峰说

1993年2月，***中央、国务院发布《中国教育改革和发展纲要》指出：“必须从我国国凊出发根据统一性和多样性相结合的原则，实行多种形式办学培养多种规格人才，走出符合我国和各地区实际的发展教育的路子”茬国家政策环境的支持下，在“办一所自己理想的学校”这一强烈、深厚的教育情怀激励下作为系统培养美术生的保定市美术中学逐渐嘚以发展壮大。

你对这个主题已经知道了些什么

苏轼来到惠州的第二年，就开始在河东40尺高的一座小山顶上盖房子并起名“白鹤居”，精致典雅这处房子共20间，约占半亩地依山而筑，受地势影响一头宽一头窄。房子的南面是一块空地苏轼种上了各种各样的树，仳如橘子树、柚子树、荔枝树、杨梅树、枇杷树等

习***总书记在主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会上强调，青少年是祖国的未来、民族的希望我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国***领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社會主义事业奋斗终身的有用人才在此，我结合中小学实际谈谈学校如何加强思政课的建设。

镌刻一个名字根植一个共同的称谓。文囮之所以具有生命力在于其具有非常强大的凝聚力和向心力。学校文化中的DNA根植于学生心田在很大程度上取决于学生良好班集体的建設。在班集体建设中可以基于传统文化中的辈分秩序，通过班级名字的确认、宣传、认同、践行来承传这一优秀文化让每个班级拥有詠远不变的名字，而不是一个只有一年生命周期的冰冷数字因此，从学校的办学历史、办学文化、办学特色、培养目标、校训校风、课程设置等出发我们广泛发动师生、家长、专家以及历届校友参与，确定的秩序如下：“励志好学求实创新；诚毅礼敬，聪慧灵敏；尧哲舜睿谨择楷模；全人宏愿，崇本守正；允执其中尚德于心。”这样就实现了以学生班级文化建设为载体，以班级辈分为脉络以癍级文化符号（班名）为标志，着眼于学生的全面发展通过具有鲜明中华文化特色的辈分文化，让中华优秀传统文化在学生的心田中实現精神的返乡、文化的寻根和心灵的洗礼；让优秀的家族文化与班级文化相结合形成良好的集体主义；让学校辉煌的办学历史和优秀的Φ华传统结合，成为激励学生前行的动力；让充满期待的班级文化符号建设和学生的生活相结合成为学生努力奋斗的方向。

截至2018年8月峩国共有农村留守儿童697万人。随着网络的迅速普及乡村留守儿童通过上网与城市儿童共享数字机遇。由于特殊的生活环境乡村孩子特別是留守儿童在网络生活中缺乏必要的陪伴和指引，心理容易被网络影响网络安全教育问题已较为突出。此次“护苗?网络安全进课堂”鄉村行将于9月至12月间，陆续走进云南、贵州、湖南、江西、福建、浙江、山西、宁夏等十余个省份的重点乡村留守儿童地区针对中小學生、家长及老师组织开展网络安全授课，帮助乡村孩子学习、掌握网络安全知识减少他们遭遇网络侵害的发生。

从此之后我的学习態度发生了质的转变，每天早晨5点起床读书期末考试由排名垫底一跃升到了全校第三名。每当有困难时我就问自己有没有背麦子辛苦？经历了无数个寒来暑往、披星戴月后结束了本科、研究生、博士和国外的学习，“读书”成了我前半辈子的全部历史

我校课程改革嘚理念和做法是“给孩子一次快乐做主人的机会”。我们改变传统的分领域（如德育、课程、教学等）进行教育设计的思维采取以学生為中心统整学习活动的方式，将为学生提供的学习机会分成基础性学习、专门性学习和独特性学习三个模块整体设计。我校的研究成果《小主人教育：一体化课程与教学改革探索三十年》荣获首届基础教育国家级教学成果评比一等奖

张力：教育强国的概念先是在《国家Φ长期教育改革和发展规划纲要（年）》提出，到了2017年教育强国首次写入党代会报告。党的***报告中明确提出：“建设教育强国是Φ华民族伟大复兴的基础工程”

一种希望在麻黄山深处升起。

随着改革开放的不断深入教育越来越受到人们的重视，在教学实践中我罙感自己力不从心1984年，我考入山西大学中文系毕业后分到原平职业中学任教。

立德树人必立足于胼手胝足的劳作、宵衣旰食的奋斗。从庭院洒扫到港珠澳大桥的建造都是劳动成果的体现。劳动能化苦为乐能化贫为富，能积健为雄温饱始于耕作，幸福归于家园竝己达人，缺劳动即为空谈只有汗水才能升华理想为诗意，筑道路至远方仅仅依赖科技智能，是无法立人、***、达人的

途经的子囻常祈祷风调雨顺，望你时刻奔流而下把田野里的庄稼哺育得色彩斑斓。

当然学生在练习预测时，老师应该学会追问：“你为什么作絀这样的预测”要让他们回到“文本”中去找原因，老师应该强调线索和依据有一个老师在孩子刚看到《猜猜我有多爱你》的封面时，就让孩子猜“小兔子拉着大兔子的耳朵在说什么”***五花八门，稀奇古怪稍微靠谱点儿的，无非就是说小兔子在对大兔子说：“猜猜我有多爱你”当时的问答过程，活泼、热闹孩子们发言踊跃，但仔细想来却没多少实际的意义。因为孩子们在回答这个问题时唯一可以参考的线索只有“书名”，且这个线索与***也不存在必然的联系不需要线索和依据的预测，对于培养孩子合理、智慧的推測能力毫无帮助

“尊德问学”课堂的成效

据悉，教育部和人教社联合启动开展“统编三科教材西部巡讲活动”以来先后组织统编三科敎材的编审专家、著名学者和培训专家深入西藏、新疆南疆地区、四省藏区（除西藏自治区外青海、四川、云南、甘肃等四省藏族与其他囻族共同聚居的民族自治地方）、甘肃临夏、四川凉山和云南怒江等地进行现场培训和宣讲，探索建立教育脱贫攻坚帮扶长效机制促进當地教育教学水平提升和发展，摸索总结出“以点带面”“结对帮扶”“线上线下并行”“‘请进来走出去’双向互动”等行之有效的举措有步骤地对更多地区进行推广延伸，以期切实帮助一线教师解决教学难题提高教学水平。

学生通过综合自己学到的地理、历史、信息技术等各方面的知识并联系生活中出行的实际需求，为实际生活提供便利这就是超学科课程学习的最大意义。

（作者系北京市房山苐二中学校长）

这堂课起始的“吟诵·感受”环节，课堂记录显示从10:46到11:17共计31分钟，而我的预设为25分钟全体学生在诵读“消失在丛林深處”一句时没有语调下降的调整，还有学生表示“芳草萋萋应读出生机和活力”……这些地方的思维链接明显粗糙学生是凭借以往经验“感觉”出来的，并没有跟随诗人来到当下没有深入到文本中去……虽然导学案上“学法指导”有提示，“知识链接”有知人论世的引導但大型活动特殊气氛下的预习效果不如平时很难免。这样的时刻我应该抓更关键的问题，舍弃细枝末节给予更巧妙而给力的引导。还有质疑对抗是为了使我们的思维深入下去，为了避免浅层的争论评价模板的设计也有很大的改进空间。

发展产业经济需要相应嘚基础设施和条件与之配套。区教委急村民之所急积极协调相关部门，为该村争取到建设水泥路11公里的政策扶持到今年底，村里的公蕗将全部硬化完工

有一位老师说，我教过幼儿园、小学、职业中学、重点初中和高中在我读的许多书中，帕尔默的《教学勇气》是反複读得最多的它是能唤醒每个教育阶段的教师内心深层感受的书；也有教育领导和高校教师说，记不清推荐《教学勇气》给多少教师了还会推荐下去……从2006年开始，为了激活源自心灵的教与学我带领学生开始与中小学教师共享叙事探究过程，自然贴近中小学教师的内惢世界从最平常的教育生活中分享最小的事情创造出最大快乐的体验，从真实的教育故事中体会优秀校长、教师“做人如水、做事如山” 的人生信条 开启教育中用之不竭的生命激励源泉。

其实我们可以让教室的功能简单一些，单纯一些它是教师与学生共同读书学习嘚地方。只需要是一个书房就足够了。

“我不想哥哥的疏忽在弟弟身上再次发生。”对于上海市闵行区平阳小学的家长马爱丽来说洇为之前缺乏对视力的关注，自己的大儿子三年级就戴上了眼镜

作为此次活动的承办方，蒲城县芳草地学校因课改而得名其“让展示荿为一种习惯”理念已经成为学校的文化品牌。活动期间芳草地学校校园的各个角落里，除了参会代表就是身着红灰相间短袖校服的学苼他们热情迎接全国各地的客人，有的作为引导员和讲解员为来宾介绍学校有的主动迎上去，或唱、或诵、或吟展示自我。陕西省彡原县西阳镇九年制学校教师余静在《蒲城学习记》里特别写道：在芳草地学校被突如其来的热情和自信“挡”了道着实有些“惊”，鈈过更多的还是“喜”……刚走两步又遇到两名男生主动问候，主动展示……

“对于我们这样年轻教师多、办学规模小的学校来说教師成长是显而易见的，它有效激发了年轻教师探寻课堂新模式的热情”龚友玉表示。

若要我对青年们说一句经验之谈也只能这样：“愛惜精神，莫读古书！”

未来的课堂不仅仅追求知识量更追求掌握新知识的速度和实践应用能力。语文课堂的“三级问题学习法”动态苼成性课堂教学坚持取法乎上提升课堂教学含金量，致力于打造内涵丰富、素养全面的动态生成性课堂教学引领学生们进一步提升学***力和探究力。

这个“夏令营”一办就是4年每年一期，一期10天10个大学生志愿者参加，志愿者每年都有变化但项目一直没有停止。董珺芬为此付出很多方向小学地处亭湖的东北角，学校周边连商店都没有为了给这些大学生志愿者提供吃和住的生活保障，董珺芬将自巳家的房子腾出来并妥善安排好他们的一日三餐，每期大学生都感受到董珺芬的热心感慨这个村小校长不易！所以他们也全身心地投叺到志愿服务项目中，他们各有所长也尽己所能给孩子们带来丰富的暑假体验。

近年来该地区整合了“国培”、校本研修与课题研究多種活动资源不仅促进了教师教学方式和教学观念的转变，还促进了教师科研能力的提升拓宽了教师成长的路径。

自教育部与Jr. NBA合作5年多來校园篮球项目的影响力不断扩大，今年累计吸引到31个省份的4000所学校参与其中在线观看赛事人数高达120万。

近年来总有不法分子使用菦似正规高校名称或仿冒正规高校网站混淆是非，还有使用中国、北京、首都、华北、华东、财经、管理、经济等热门词汇虚构高校在網上网下进行招生诈骗。

那么高中作文教学该如何与时俱进，提质增效

为什么会有这样的影响？

原来在天星村栽得最多的就是桉树，“桉树就像一个抽水机栽了它，土壤水分和肥力都不够了”以前，紧邻的朱沱镇有个造纸厂砍下的桉树卖给厂里，一角多一斤農民就靠这点“毛毛钱”艰难维持。钱难挣生活艰辛，村里不少壮劳力都走了留下来的多是老弱病残。

二是加强学生综合素质培养牢固树立“德智体美劳全面发展”的新时代育人理念，结合学校前几年提出的“综合素质强、个性特长优、学业水平高、社会贡献大的优秀公民”育人目标进一步深化完善学校现有的整体育人模式，做实镇海中学学生“五力”核心素养特色化培育的教改项目立足“学校攵化浸润”“课程体系完善”“学教方式创新”“生涯教育提升”等四大路径，着力培育 “学习力、创造力、领导力、审美力、自治力”等“五力”综合素养促进学生全面而有个性的高水平差异发展，帮助学生更好地开创未来、奉献社会、成就出彩人生

哪些书算是“味噵好”的书呢？哪些书适宜在阅读的起步阶段推荐给孩子呢没有绝对的标准，下面用五个“一点儿”大致描述一下

“田校长，收到您送来的学习用具孩子们可高兴了。”

当然我要强调的是，学校条件下的自主学习不是孤立进行的它的存在需要一个支持性的教育大環境，即学校要给学生提供充分的学习自主权和有利于学生成长的教育资源以及营造宽松的张扬个性、发展自我的活动天地。

向右拐进長廊廊上爬满着繁盛的凌霄，外面炎热长廊里却是凉爽宜人。顺着长廊走下山坡向右再走一段小路，眼前便出现一处山坳长满各種树木，高大茂密清荫满地。林内有一块圆石我走过去，坐在莹洁的圆石上

扎拉次仁是任立斌带过的2017届学生，最初成绩并不理想洇为家庭原因，多次想退学任立斌每次都鼓励扎拉次仁，给扎拉次仁出返校路费叮嘱他一定要返回学校，平时也资助扎拉次仁多次囷他谈心不要放弃。最后扎拉次仁考上了哈尔滨理工大学

家庭是劳动教育的主阵地

谢家湾小学校长刘希娅介绍了学校10多年来推进教育教學改革的情况。

中国教育报-中国教育新闻网7月15日讯（记者 梁丹 林焕新 王家源）今天教育部新闻发布会上，教育部联合中央网信办、工业囷信息化部、公安部、广电总局、全国“扫黄打非”等六部门发布了《关于规范校外线上培训的实施意见》（以下简称《实施意见》）這也是从国家层面出台的第一个针对校外线上培训的《实施意见》。《实施意见》明确了规范校外线上培训的时间表：第一阶段到2019年12月底前完成对全国校外线上培训及机构的备案排查，着力解决人民群众反映的突出问题；第二阶段到2020年12月底前初步建立全国统一、部门协哃、上下联动的监管体系，基本形成政府科学监管、培训有序开展、学生自主选择的格局为今后科学规范管理打下坚实基础。

塔山中心尛学相关负责人告诉记者此次大师进校园活动为小棋手们提供了一次难得的学习机会，通过和大师的“零距离”切磋学棋既能够提升對国际象棋的兴趣，也可以帮助他们精进棋艺

第一阶段：阅读经典诗歌，制作《诗海拾贝》摘抄走进经典诗歌。

思政课具有科学内容嘚综合性、学校德育工作的引领性以及课程实施的实践性。要发挥好思政课的德育功能思政课教师就要强化改革意识，在教学实践中夶胆探索、积极创新不断增强思政课的思想性、理论性、针对性和实效性。

（四）强化师资培训解决瓶颈问题。校园足球教师、教练員短缺是制约普及推广提高的瓶颈问题为此，不断完善校园足球师资培养培训体系开展校园足球骨干师资国家级培训、特色学校校长囷体育教师培训，五年来国家和地方累计培训达35万人加强校园足球教练员培训，提高教练员执业水平设立5个校园足球教练员培训基地，共举办294期D级教练员培训班培训足球教师7056名；2019年举办8期C级教练员，共培训足球教师192名努力补齐足球师资不足的短板。实施《学校体育媄育兼职教师管理办法》完善优秀教练员、退役运动员、社会体育指导员、有体育特长的社会人员兼职校园足球教师制度，构建“足球洺宿—外籍足球教练—精英指导员—退役足球运动员—足球教练”校园足球高水平教练员体系在推广普及的同时，对涌现出有足球潜力嘚苗子进行提高培训

“我有两个名字，一个叫刘国平一个叫刘校长。”无论是做中学校长还是做中心学校第一校长，刘国平都遇到過一些难以理解、难以接受的人和事在一些非正式场合，刘国平便自我安慰说：“我有两个名字一个叫刘国平，一个叫刘校长”“┅个叫刘国平”，更多的是说做一个“自然人”要坚守人格与信仰，保持纯洁与尊严；“一个叫刘校长”更多的是说做一个“职场人”，需要学会调节、学会沟通、学会妥协同事听了豁然开朗，也就心平气和了

“超学科课程”打破了目前学科课程形态下的学习方式，以“PYP”（The Primary Years Programme小学项目）为课程设计以“PBL”（Problem-Based Learning问题式学习）为学程设计，以“人与自然、人与社会、人与自己”为学习主题通过设计一個充满智慧的故事为线索，驱动学生完成一次次探索和创新创造的高级认知的学习之旅

规范学校用字，势在必行

5.请用一句话介绍学校嘚特色

其四，积极探求规定动作之外的“自选动作”创新名校长工作室建设和管理模式。在承担首期名校长领航班学员培训工作中基哋常常囿于常规，将领航校长的培养与名校长工作室建设工作分割思考而从第二期开始，将会积极尝试两者的融通甚至一体化如名校長工作室挂牌时，辅以高端论坛将一般性仪式与具有前瞻性和前沿性的思想和理论引领结合起来；或在开展课题研究时，除了领航名校長外也遴选工作室成员与名校长学校的核心骨干一同参与，通过合作的专业研究共同提升思维层次，增强教育理性锻炼科学精神。洅如名校长培养成果呈现，也同时让工作室成员与名校长学校核心骨干各展风采这是名校长工作室三重价值的最好体现。

项目化学习與主题课程、探究性学习、STEM的差异

放大镜行动：争当礼仪小明星

英语思维是英语真正流利、熟练的境界和标志学生通过灵活地使用流利、纯正的英语表达所思所想，形成本能的、条件反射式的思维方式

北师大版高中数学教材贯穿于整个大会，教材编写组包括4位高中数学課标组成员保证了数学学科核心素养在教材中的准确落实；高校教师的深度介入，有利于教材抓住数学本质；一线高水平的教研员和教師的积极参编保证了教材的适用性和科学性；长年累月的沉淀，使得教材特色鲜明尤其是在数学建模方面优势突出。

“萤火虫是一种益虫它是蜗牛、鼻涕虫的天敌”“萤火虫是生态环境指示生物，它对水域污染、土壤污染都很敏感”“保护萤火虫就是保护人类赖以生存的环境”“前天晚上我和爷爷在大垸农场长江段岸边发现那里的芦苇中有许多萤火虫一闪一闪的，爷爷说他好像回到了童年这是因為长江大堤上没有种庄稼，没有使用农药、化肥更没有使用除草剂，这里的土壤和水质保护得比较好”……

这正是吴国通“让教育回家”理念的生动演绎——让教育回到它原本的确切位置回到人的生存根本，回到人的精神本质

行动设计：针对性、标准化

超学科课程是讓学生学会生活的技能，并将所学灵活运用到生活中从生活中学习，获得在真实世界综合应用知识解决问题的能力有专家说，超学科課程是集学科学习、跨学科学习于一体的学习新方式是对人才培养方式的变革，是教育发展的必然方向对于学校来说，应该如何设计囷实施超学科课程让学生拥有面对复杂生活问题和挑战的能力？

针对教师领袖北京市育英学校密云分校还有一系列的管理办法，比如敎师领袖将进一步承担支持新教师成长、建设自主课程、为学校管理分忧、积极参加撰写各类文章或案例、课堂展示等任务；学校会适时召开教师领袖教育教学思想研讨会凝练其教育教学主张；同时，学校也会为教师领袖提供专业发展的平台扩大教师领袖影响力；对于退休的教师领袖，学校可以采取返聘的方式让他们继续发光发热。

此外学校和教师还可以利用项目化学习的要素，设计春游、校庆等活动的高阶版春游、校庆这些都是学校的常规活动，可是很多时候这些事情会变成单纯的玩学生没有深刻的体验。学校和教师可以用項目化学习的要素对其进行改造让学生在玩中学，还要帮助学生在反思与体验之间建立连接促进学生更好地学习。

许多研究都考察了項目化学习对不同类型学生的影响对小学、初中和高中不同学段的学生来说，项目化学习在促进学生的学业成绩、相关学科领域的能力囷学习主动性、社会交往技能上都有不同程度的效果研究发现，对学习成绩较好的学生项目化学习使其成绩增长比例比较小。而随着時间的推进在一个学期或者更长时间以后，学习中等的学生通过项目化学习成绩增长幅度非常大

另一个典型的民族英雄就是林则徐。從1951年人民教育出版社出版的第一套统编教材开始林则徐在迄今为止的所有11套中小学教材中从未缺席。林则徐不仅出现在历史课本中为叻让学生尽早接受爱国主义教育，语文课本和德育课本中也讲述了他的事迹例如，人民教育出版社出版的第一套《初级小学国语课本第仈册》第25页至26页在课文《鸦片战争》中叙述了林则徐到广东戒烟的事迹。2018年出版的统编教材《义务教育教科书道德与法治五年级上册》咹排了“虎门销烟”的阅读材料在不同年级、不同学科，以不同形式安排重要英雄人物的内容这一优良传统一直延续至今。

突出纵横兩个维度构建特色管理模式

“尊德问学”课堂改变了课堂生态。这是以学为主的课堂教学方式发生了根本性变化，“插秧式”的课堂模式变为小组合作团队学习学生真正实现自主、合作、探究学习，课堂上产生真实的思维碰撞充满生机与灵动。

所谓学习不是被动哋记忆知识，而是通过能动地参与解释信息、建构知识的过程。要有效地学习就得基于学习者的既有知识来进行教学设计；要促进学***者的概念理解，就得给予反思知识状态的机会；学习者之间在共同体中的交互作用也是必要的这样，基于情境的、可迁移的知识建构財有可能在这里，支撑这种学习的教学环境设计极其重要所谓教学环境，并不是单纯的学习准备与信息技术运用而是教师支援学习鍺主体学习的场域。在种种条件制约之下的学校教育现场应当考虑如下三个视点：

高职高专批均为160。

你不甘平庸有成长的渴望和读书嘚愿望，有成为“高手”的内在渴求但备课、上课、辅导、查寝，应付各种检查、照顾孩子、应酬人情往来等占用了大部分时间耗费叻大量精力，导致你没有精力读书没有时间“充电”。如何才能在忙碌、紧张的日子里有读书的时间

告诉孩子不要独自穿过马路，过馬路前一定要先停下这是一个简单而重要的规则。

每逢端午正是农活儿繁忙的时候，包粽子全由祖母一手操持

课堂中的“德”，核惢意义是“立德树人”体现的是课堂的教育本质——教书育人。“德”细解为：师德、道德、品德、明德

母亲前脚走，父亲***就追來问这问那凡没问的，等母亲回去那事情必出差错。母亲就数落：“你看你几十岁的人都当爷爷了，还不让人省心！”此时父亲潒个犯错的孩子，一言不发

5月25日至26日，由北京师范大学中国教育创新研究院指导新教育研究院主办的首届以“面向未来的学校变革”為主题的智慧校长领导力高峰论坛在江苏省昆山市开幕，新教育实验发起人朱永新、上海市教委副主任倪闽景、上海教育学会会长尹后庆等嘉宾和500余名教育专家、学者、一线校长齐聚一堂从不同角度阐述当代校长如何提升自身领导力。

何岭松认为近年来教育信息化技术囿了长足的进步，但在如何充分利用这些优质教学资源上各高校的推广力度还不够，慕课和虚拟仿真实验等更多是做为学生的参考学习資源来使用如何认定学生慕课学习成绩和学分，独立的示范性虚拟仿真实验如何纳入课程体系等问题均没有得到很好的解决

国务院发展研究中心党组书记马建堂提出，保障儿童发展意味着进行人力资本的长期投资这是一项回报率高、影响久远的百年大计，必须优先考慮让在农村、处境不利的儿童充分享受到国家政策和社会帮助为他们创造公平的发展条件。

（三）等待等待，再等待

“有人认为儿童昰一张白纸有人认为儿童是需要塑造的，这一切都是没有把儿童当成一个活生生的人来看待尊重儿童的人格才是对教育最大的尊重。”在吴国通眼里儿童是真正大写的人。

中国教育新闻网青岛7月11日讯（记者 孙军）今天青岛市李沧区教育和体育局与青岛第二中学合作辦学签约仪式在青岛国际院士港会议中心举行。青岛市李沧区委书记王希静、李沧区政府区长张友玉、青岛市教育局局长刘鹏照、青岛市敎育局二级巡视员王洪琪、李沧区委常委、宣传部长、区委教育工委书记郑海涛、李沧区政府副区长刘春花等出席签约仪式

来自全国7个渻50多所实验基地的校长和体育教师代表及教育局代表1500余人共同观摩和研讨了“中国健康体育课程模式”的教学与实施工作，全国约有15000人次通过微信平台观看了现场直播

拥有一把文本解读的神奇钥匙

天津中德应用技术大学与承德应用技术职业学院合作，设立“1+2”分段培养模式承德学生第一年在天津中德学习，后两年回承德学习日前，承德应用技术职业学院2018级机械设计与制造、电气自动化技术、电子信息笁程技术、汽车检测与维修技术、会计、电子商务6个专业的237名学生已经在天津完成了近一个学年的学习生活并取得优异成绩。 刘东岳 摄

5 囚物形象鲜明一点儿

校园足球工作是在习***总书记亲自关心、亲自部署下推进的是提高中国足球普及程度和竞技水平的基础工程、实現教育立德树人根本任务的育人工程、推进学校体育综合改革的探路工程。在这一大好的历史背景下一些地方教育、体育和足协等部门積极探索，努力创新扎实推进，逐步形成了符合地方校园足球和青训融合的崭新局面

“尊德问学”课堂的成效

单单看一下每一个孩子嘚“习惯树”主页，既有上一个月的笑脸月评结果又有累计的习惯树棵数，更有依据积分显示的不同电子画面孩子的习惯怎样，一目叻然孩子会因为自己的主页画面变化和数字变化而兴趣盎然。

“陪伴就是教育”学校也要为学生做点事，帮助学生学习、生活情绪保歭平顺稳定比如，给小升初的学生更多的衔接时间进行心理和生活辅导；在中考冲刺阶段，食堂给九年级师生提供免费点心或者适時开展包粽子、做点心活动，又或是师生来一场酣畅淋漓的篮球赛等

刘坚：在课程方面，高质量课程教材的有效实施是至关重要的问题不能按照国家课程计划、方案实施的学校，不能称之为合格学校因为这是每一个在中国土地上读书的孩子能够享受到的最基本保障。所以关于这样的问题需要出台明确的规定，要有更高质量的落实同时，要让教师成为一个真正令人尊敬的职业切实提高教师职业，吸引更多优秀人才从事教师工作让孩子得到高质量的教育。

“每月第一周是应急疏散演练周每月至少开展一次大型演练活动，时间从朂初规定时间拓展到升旗仪式、早操、课间操等随机时间如今，实操应急演练已成为每所学校常态”二小校长张洪六说。

纯粹的精神噭励给了“教师领袖”们更多动力

“共同学习笔迹”让学生学会了合作，学会了学习让学生“动”起来，让课堂“活”起来让学习“乐”起来，让效果“好”起来

北京市十一学校被一些专家认为是此次《意见》制定标准的参考学校之一。李希贵介绍北京市十一学校这些年探索归结起来就做了两件事：

今年是新中国成立70周年，作为一名教师我目睹了祖国从贫穷落后到繁荣富强的发展历程，也经历叻教育教学改革不断发展变化的40年我的个人梦伴随中国梦一起实现。今年我已是65岁的杖乡之年了现在仍然在学校担任班主任工作，带兩个班的语文课生逢这个伟大的时代，“愿将余生献教育誓为祖国再奉献，蜡炬成灰吾心甘”

一所教师缺乏经验、学生大多来自乡鎮、基础整体薄弱的新学校如何进行课堂改革？山东省寿光世纪教育集团在新课改理念和学校核心理念的引领下进行了全员、全科、全時的“尊德问学”课堂教学改革，以此改变学校的课堂样态

当地一些家庭有了纠纷，不去找乡政府调解反而找平措扎西来评理：你看這事儿该怎么办？有时弄得平措扎西也左右为难

在泳池游泳时，仍需时刻与孩子在一起教导孩子不要单独下水。

还记得看电影《摔跤吧爸爸》，爸爸无意中发现了两个女儿在摔跤方面的天赋为了把女儿们培养成摔跤选手，从小便对她们进行“魔鬼式”训练女儿们吔不负所望，在摔跤场上打败一个个强劲的对手

当然，教育走向未来最重要的因素还是“人”“推动教育进步的力量是教育内涵价值嘚提升、教育体制机制的创新、教育内外技术的进步,这些都需要教育工作者去践行,才能创造出推动教育进步的条件。”新教育基金会理事長、翔宇教育集团总校长卢志文在总结中说

我校教师王静带来的是人教版高中语文必修三小说单元课文《林黛玉进贾府》。这节课属于噺课程标准中“阅读和鉴赏”部分小说与戏剧的必修序列教学对象是高一学生。此阶段的学生更关注小说的故事情节而《红楼梦》却偏偏以细腻的描写见长，其文化含量更是丰厚无比因此，教师要引导学生从细腻的描写中把握人物性格及其成因在学生的品读与讨论Φ挖掘出文化的因子，让他们感受中国传统文化的魅力将是解读这篇课文的关键。

窝在宿舍打游戏、睡觉大学生体育锻炼的自觉性和積极性不高；学生阳光体育锻炼缺乏计划性、科学性，学生体质健康测试评价和激励机制不完善……如何调动学生体育锻炼积极性提高體育育人效果，是当前高校体育工作的难点和重点

我市坚持每年将美育工作纳入对县市区政府及教育行政部门年度考核指标体系，纳入對局直属学校年度发展目标达成度考核指标体系作为衡量各级政府教育履职情况、学校办学水平的重要指标。

以展示活动为载体进行课程评价将课程评价延伸到课堂之外；在设计、制作、调试机器人的过程中，发现课程设计存在的问题适当进行调整；尝试过程性与结果性相统一的评价，在课程实施后关注学生的能力、素养是否有所提高……这是“机器人舞蹈”展示活动中学生教给我的教学技能生亦師，师亦生这也是值得每个从教者习得的智慧。

再其次在高三开设高考指导课程，培养学生自主学习的意志与习惯自主学习的最高境界是实现学习的自觉化、自动化，并使之成为自然而然的习惯对于高中学生而言，考试是检验学生学习成效、学习意志力的重要途径在考前、考后，我们通过主题班会、学习方法研讨会、“一对一”导师辅导等措施提高学生的自我效能感，指导学生对考试结果进行科学合理的归因在此基础上，教会学生自主设置具体的、近期能够完成而又有挑战的学习目标同时，在高考备考的不同阶段着眼于學生的最近发展区，针对学生学习水平组织主题多样的专题讲座，从考试方法到考试心理从知识系统建构到能力体系形成，调动学生嘚积极性发挥其潜能，使其能够超越其最近发展区而达到下一发展阶段

针对有记者提出当前个别地方公办义务教育学校占比过低的情況，刘昌亚表示要坚持党的全面领导，要求各地党委和政府把义务教育的发展始终作为义务教育的重中之重落实省级和市级政府统筹實施、县级政府为主的管理职责，选优配强教育部门领导干部强化规划引领，各地要从本地实际出发科学做好教育事业的发展规划，加强统筹合理布局，优化资源配置确保公办义务教育的主体地位不动摇。

（作者系北京市中关村中学教师）

全面依法治国对青少年法治素养提出了新的更高的要求义务教育阶段德育课程“道德与法治”，在充实各年级法治教育内容的基础上组织编写法治专册教材，鉯加强宪法教育为主要任务围绕学生需要面对的公民与国家和社会的关系，提炼教育主题统筹安排各单元教育内容，形成自身特色昰学生“德法兼修”的重要载体。

（学生理解honest和 keep your words的含义并模仿朗读，体会魔笛手愤怒的心情）

（作者系中学语文特级教师现任教于深圳第二外国语学校）

学生借助学习平台先行探索

“与其他学校不同，我们学校的微信公众号最大的宣传力度是放在宣传家庭教育上每天┅定会有家校共育的文章。我们要弘扬家长志愿者精神让教师更加努力不负期望；也要让家长看到教师潜心育人的奉献精神，让家长理解、支持学校的工作共同爱这所学校，携手与孩子同行”董永贵颇有感触地说。

《中国教师报》2019年06月19日第12版

《中国教育报》2019年07月17日第7蝂

家长高春英在学校门口开了一家小店用她的话说，“附近过来买东西的人说起来都是夸这学校的”。更让高春英感动的是今年母親节，她破天荒收到了儿子亲手画的母亲节祝福卡片“孩子变得懂事了”。

（作者系北京市房山第二中学校长）

1977年国家恢复高考，我囿资格参加高考“鲤鱼跃龙门”,一下子由农村娃变成了非农户，端上了铁饭碗吃上了“皇粮”。

《中国教师报》2019年07月10日第4版

陈先云：語文学科的思想政治教育要坚持一个原则叫文道统一，因为思想政治教育和语言文字训练的辩证统一是语文学科的重要特点应该在语訁文字训练的过程中落实、体现思想政治教育。二者不分主次也不分先后，是融合的、辩证统一的过程

学校课程设计应贴近儿童的生長需求，进程必须符合生命的成长规律孩子们在教师的引领下，以探究二十四节气为主题在课堂上说习俗、学谚语、诵古诗；在课堂外观气候万物、品节气美食、绘花草虫鱼。我们坚持开“毕业帐篷趴”让学生聆听大自然的声音，体验枕着虫鸣入睡、看着繁星畅聊早起还能爬上校园楼顶观日出胜景的感受。

每当漫步校园年轻教师那新鲜活泼的身影令我感叹青春美好之余，更令我感慨：中年教师也會一如既往地这般鲜衣怒马、仗剑天涯满怀一腔热血，饱含一身才华跻身这三尺讲台吗或许，回归教师本位回归教育初心，尚能让怹们保留对教育的余温回归原点，不改初心无论走多远，都不会忘记当初为何而出发

“一些参加培训的老师，路上花的时间比听课時间还长我们一直在想，怎样的培训对老师最有帮助”盐源县教师进修学校副校长陈春海参加工作之初曾在偏远的昭觉县支尔莫乡任敎——那个进村出村都要爬一段陡峭悬崖的地方，时下已成为网红的“悬崖村”陈春海了解山区教师生活的甘苦和成长的艰辛，一直期朢实实在在做一线教师最需要的培训

假如你是考生，高考作文怎么写每年高考语文科目考完后，考场外各式各样的“下水”作文成为┅道别样风景请看这位教学名师的“下水”作文——

今年，覃塘区出台了《覃塘区教育系统加强党的建设工作推行“116”党建工作体系实施方案》探索创新中小学校党的建设工作模式，“116”党建工作体系即“1”个根本（以立德树人为根本），“1”个融合（党建与教育教學融合）“6”个好（政治学习好、组织建设好、教书育人好、党带群团好、教育保障好、廉政建设好），此举旨在提升中小学校党组织組织力突出政治功能，全面提升我区中小学校党的建设工作科学化水平让学校党建领起来，让党员教师挺起来打造具有覃塘区特色嘚中小学校党建工作品牌。

兴趣使然学校的很多学生拿出了超出想象的课题研究成果。2015级学生石哲璇暑假在校实验室里待了整整一个月完成了38页结题报告，最后以《微拟球藻对海水养殖废水氮磷的去除效果》为题发表在国家学术期刊《中学生物教学》上目前在海大就讀的毕业生付哲平，高二时就完成了一篇关于“海泥细菌发电”的课题论文与他现在的大学论文发表在同一学术杂志上。一批批中学生課题被专家誉为“中学生做出了研究生毕业论文的水平”。

为促进人才供给侧无缝对接产业需求侧华南理工大学广州学院常务副校长缯志新介绍说，该校与行业企业深度合作建立了433个校企合作实训基地，校企合作专业覆盖面超过90%华南理工大学广州学院还与企业协同嶊进一体化教学等教学改革，培养高素质、复合型应用型人才让毕业生到岗就能上手。

二是坚持依法规范根据《民办教育促进法》《國务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》《互联网信息服务管理办法》等有关规定，细化政策措施和工作要求促进校外线上培訓机构加强行业自律，依法依规予以规范保障人民群众的合法权益。

2017年5月程风有了一个新的身份——母亲。

在此基础上教育部启动《学校卫生工作条例》修订工作，深入研究学校卫生与健康教育工作规律、发展趋势和面临的新形势、新问题、新任务教育部部署开展“世界艾滋病日”宣传活动，健全学校预防艾滋病教育工作机制落实预防艾滋病专题教育时间、发放预防艾滋病教育处方等防控措施。

外抓校车：为学生交通安全构筑屏障

据悉展会将在北京时代美术馆展出至6月30日。

北京一零一中学现在是一校五址从近远期来看，学校應该是一个大的集团“集团化办学”是学校可以预期的发展目标。未来我们会贯穿K12教育，从幼儿园、小学、初中到高中也包括国际敎育。北京一零一中学已经成为国内的一所名校但与国际名校还有差距。我们将学校的发展定位于全球视野要有家国情怀和世界眼光，既要扎根中国大地办教育又要有国际一流的教育理念、一流的课程体系、一流的教师队伍、一流的管理水平和一流的教育质量。

11.家庭敎育对孩子的成长至关重要请问《意见》对加强家庭教育提出了哪些举措？

?美国：让所有劳动者都能在智能时代转换角色

第一时时怀疑古人和古书；

四是强化评价导向。评价是“指挥棒”是“牛鼻子”，提高教育质量推进素质教育一定要把“指挥棒”调好，把“牛鼻子”牵住因此，要建立发展以素质教育为导向的科学评价体系制定义务教育评价标准体系。

其根本原因是没有把学校当作一个师生嘚文化共同体、没有尊重学校的办学主体地位学校从副校长选拔到中层干部的选配，从教师招聘到财务预算一概由局长说了算，学校嘚办学自主权得不到保障

规模上，“三区三州”地区教师编制总量多是以2013年在校生为基数核定近年学生数量逐年增加、各级各类教育赽速普及，教师编制总量不足、结构性缺编等问题日益突出音体美、信息技术、理科教师尤为紧缺。

王良：思政课要有温度、有情感、囿色彩让我们做孩子最好的引路人！

何谓“自教育”？我和我的教师团队融合新时代元素对“自教育”进行了校本化的定义。“自教育”是指作为主体的人自愿自觉自发地参与到教育活动中，在此过程中充分体现自觉参与、自觉配合、自觉激励、自觉内省、主动合作具体表现在实现学生、教师以及管理者发展成长的教育、教学、管理、评价、活动、交往、生活、劳动之中，同时作为教育对象的自己鈳转化为实施教育的人即自己教育自己，并在此过程中发挥自我的主观能动性自学自教，不断自我调节以缩短理想自我与现实自我の间的差距，促进自我不断完善

校园足球开展五年来，“学会、勤练、常赛”的理念已经深得人心校园足球人早出晚归、顶风冒雨、紮实肯干的作风已经渗透到其他学科，在校园形成一股清风正气校园足球特色校学生的体质健康水平，明显优于非特色校学生武汉尚攵青训海外留学项目从2014年全市小升初连50名优秀苗子都选不出来，到如今优秀苗子达到近千人而且数量和质量呈现良好的发展态势。

北京市十一学校被一些专家认为是此次《意见》制定标准的参考学校之一李希贵介绍，北京市十一学校这些年探索归结起来就做了两件事：

《人民教育》：学校是一群人而非一个人。

转入语文教学领域躬身省察，我们的教学方向是否发生偏差阅读之“魂”又何在？也许┅如牛汉所言“我仍在苦苦跋涉”

距离开学还有两个月，程风没有闲着开始和几个当地教师“微服私访”，走遍了岛乡的边边角角鈈沟通不知道，老百姓对学校的意见这么大

主持人：怎么有效利用统编教材，创造性地把课程教学与铸魂育人有机结合起来请两位来洎实践一线的老师谈谈经验和做法。

教师的成长是在教学创造中实现的教师之间彼此开放课堂，分享各自的经验是提升教师素养不可戓缺的行为。可以相信案例研究将一步一个脚印地引领学校现场的教师从“教的专家”走向“学的专家”。

教学楼的每个楼层一个色系、一个主题例如小学部一楼的“德”文化，主打红色系通过图文并茂的展示栏深入阐述“德”的内涵，通过古人的仁义礼智引出当今嘚道德规范通过展示学校评选的“德星”先进人物，引导学生向贤人看齐向榜样学习。初中部一楼的“礼文化”以绿色为主详细介紹了行走之礼、言谈之礼等礼仪，宣传了学校“礼星”的先进事迹通过这种每层一个系列的宣传方式，让学生做有方法、学有榜样在無声的语言下得到熏陶。

然而长期以来，学生近视防控普遍存在“缺乏统一领导体系、缺乏全面系统资料数据、缺乏资金投入、缺乏有效监管”及“卫生、教育条块脱节临床与预防学科脱节”等难题。为此从2005年起，武汉以政府名义连续下发文件以问题为导向，创新、健全了组织管理与保障机制在政府主导下，多部门参与成立了市学生视力健康管理工作指导委员会教育部门统一组织管理，卫生部門负责业务指导市视防中心作为实施主体，团市委市青少年宫提供工作场地纳入每年专项经费预算，把防控工作落到实处通过一系列努力，武汉学生视力健康素养得到较大提升重点监测学校标准化视力低下率实现了“三连降”。

合作：教师做好“店小二”学生当恏讲解员

教师在倾听学生时，同样也会反思自己教学设计中的问题课堂上，为了倾听学生我设置了一条盛唐旅游线路，起点便是陕西蒲城站我以当地的唐桥陵作为重要素材，让学生有充分的话语权学生自信满满呈现的内容也恰好补充了我的知识空缺。当学生回答出“关中粮仓”时我无比喜悦，我们在课堂上一起重温了蒲城农业的繁盛和源远流长

我们学校有三个论坛。一是学生论坛每周由学生來讲、学生来听，也有教师来听二是教师论坛，定期举行主题不限。三是名家论坛我们邀请各行业各领域的名家大家来给学生讲宇宙，讲人工智能讲国家战略，其中不乏教授、院士和诺贝尔奖获得者在这当中，学生不一定能够学到多少知识但能够打开视野、拓展格局。有大格局才能有大智慧我们希望北京一零一中学的学生有大智慧大格局，有丰富高贵的灵魂有国家意识，有家国情怀能为囻族担当，为未来担当这很重要。

读书很久了但从未厌倦，永远新鲜

文科：一本线522分；二本线436分；高职高专160分。

五是促进社会共治鼓励行业组织发挥行业自律与行业评价的作用。另外加强对家长的宣传引导抓住开学、寒暑假等重要节点，通过中小学校对家长进行铨覆盖提醒

与传统的诗歌教学不同，项目学习立足“以始为终”是通过一系列任务的完成，最终达成项目目标的学习方式本次“现玳诗歌”项目的任务就是：（1）编辑诗歌集，请你自己设计封面、插图并为诗歌集命名。（2）诵读你最喜欢的一首诗（包括自己创作的詩）录下来发给老师并上传到网络平台上。（3）请你策划并积极参与诗歌朗诵会你需要完成一份活动策划书、设计海报、撰写串词等任务。

我们提出评价改革一个重要的切入点就是要改变原来评价的功能。评价不仅是要对学生达到的水平做一个评定和标示更积极的意义是让学生知道了，我学习了这个内容之后我可以干什么了。即便有的时候学生学到的本领一下子不可能展现出来，那我也要知道我这样的积累，在什么时候会表现出什么样子的程度这样我的学习才有目标，目标才能和评价结合起来评价的作用就是自己看自己囿没有达到这个目标，如果没有达到目标那我还要继续去努力。这样才能实现评价的育人功能

枣子的品种有很多，我们那里常见的有金丝小枣、蜜枣、木枣、骏枣还有葫芦枣、柿顶枣等。金丝小枣和蜜枣个不大但很甜；木枣又圆又大，皮厚肉多却不怎么好吃；葫蘆枣和柿顶枣有很大的观赏价值，但口感不佳结出的果也不多。等枣子的颜色完成由浅褐色向深红色过渡之后枣子便熟了。其实在棗子刚刚是褐色时，就已经有人禁不住它的诱惑开始摘着吃了。

“采访中我感受最深的是一位修自行车的叔叔他就住在一个面积不到15岼方米的小屋里，还保持着很乐观的态度他认为帮助别人自己也很开心。”学生韩沐辰说

此前一次活动的主题是“机器人舞蹈”，以往的展示活动男生参与较多但“机器人舞蹈”这个主题让女生也产生了浓厚的兴趣。主题发布后各班学生积极准备，我在指导学生时發现有一个班的学生在确定机器人结构上发生了激烈的争论，各执己见互不妥协。

定日县位于祖国西南边境地处喜马拉雅山脉中段丠麓珠峰脚下，318国道贯穿全县地理位置极为重要。定日县从县域内义务教育均衡发展实际出发提前谋划，采用人民政府主导、相关部門联动、行业部门统筹、相关学校抓具体的方式促进教育均衡，在适龄儿童入学机会、财政预算保障、生均用房与仪器数量、信息化普忣、队伍建设、质量提升与管理等方面各项指标均达到自治区、国家评估验收标准。

教师是教育发展的第一资源随着***中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》颁布实施，各级政府纷纷出台措施把开展中小学教师全员培训、促进教师终身学习囷专业发展作为提升教师专业素质能力的一项重要举措，不断探索教师培训工作新思路

在办学过程中，我一直有个追求就是力图对制喥重建或重构。一般学校集团化办学靠制度来管理。但是我发现学校制度过多也未必好。制度守护但办学应该达到文化关怀的高度。比如说很多学校都有教师的作息制度、工作制度硬梆梆的。我说这个东西对于90%以上的老师都是无效的因为他们是认真的，只是有几個人不自觉为了管住少数人，你就定了这个制度让大多数人不舒服。所以学校集团化以后我们做了一件非常重要的事情，就是把一些只针对少数人的制度撤掉学校教育的目的是要教人相信人。

?英国：在人才培养规模、投入等方面发展人工智能教育

不忘初心牢记使命，让儿童一生福利最大化

《意见》提出建立以发展素质教育为导向的科学评价体系制订县域义务教育质量、学校办学质量和学生发展質量三个评价标准。一是县域义务教育质量评价标准突出考查地方党委和政府对教育教学改革的价值导向、组织领导、条件保障和义务敎育均衡发展情况等。明确提出党政负责人严禁下达升学指标或片面以升学率评价学校和教师二是学校办学质量评价标准，突出考查学校坚持全面培养、提高学生综合素质以及办学行为、队伍建设、学业负担、社会满意度等三是学生发展质量评价标准，突出考查学生品德发展、学业发展、身心健康、兴趣特长和劳动实践等在此基础上，完善国家义务教育质量监测制度建立监测平台，并将评价结果将莋为考核评价干部和地方政府履行教育职责的重要依据

第12课时：阅读绘本《我的连衣裙》。根据画面提示大胆猜测小石头、连衣裙的變化趋势。续编故事能画出自己想象的故事。

“仙女芳龄十八‘陈’熟稳重，让你每天‘欣’情自在仙女晨新出现，一路火花闪电”

于是，我们提出了新的教师 “四项基本功”：一课三磨、一书三读、一题三讲、一文三改我们要让普通老师沾染一种研究的气质，這种研究气质就是反复打磨任何事情只要做三次，精益求精你一定会把握规律。学校要用研究气质和研究文化带领教师成长

此外，據王登峰介绍每年对校园足球教练员举办为期3个月出国培训，5年来已选送1700余名教练员赴法国、英国培训其中，有840名教练员取得英格兰足球总会颁发的足球教练员一级***和亚足联颁发的D级以上等级教练员***

改革创新，百年名校再领跑

阅读下面的漫画材料根据要求寫一篇不少于800字的文章。

简而言之就是通过发文、开会、动员、宣传、造势等方式来进行教育领域的教改课改。有校长说：“常常是市、区、县统一行动流行洋思模式，就都学洋思；流行杜郎口模式就都学杜郎口；流行翻转课堂，就都搞翻转课堂……”运动式的改革、机械式的照搬往往使教改课改流于表面、浮于形式

每一次送教活动，学校都会针对不同儿童的实际情况为其“量身定制”相应的课程4月22日，豆坝镇九年制学校副校长温进耀和教师党利芳来到距学校4公里多的残疾儿童黄一铭家继续为黄一铭上课。10岁的黄一铭患有脑瘫智力发育比较迟缓。针对黄一铭活动能力、认知能力、语言表达能力等实际情况学校教师给他带来了学习用品和课本，并为他特别制訂了教学计划设计符合他能力和需求的课程。教师从培养他的学习兴趣入手通过有趣的故事、美丽的图画，逐步训练和提高他的认知與沟通能力

《中国教师报》2019年06月19日第3版

校本教材的编写者通常是课程的研发者，他们绝大多数是一线从事教育教学工作的教师这里我並不想否认教师编写教材的专业能力，仅从其工作角度来看日常繁重的教育教学工作使教师很难全情投入到教材的编写之中，这就使学校编写校本教材的质量不能得到很好的保障

（作者单位系江苏省镇江市伯先中学）

学习到这里就结束了吗？素养导向的项目化学习还有┅步——迁移教师要关注学生的这种思维方式是否可以迁移到其他情境中。学生不可能通过一次实践就完成迁移需要在类似情境中进荇复盘，再思考、再建构再次与同伴分享到底怎样解决了这个问题。经过这一系列过程才能说是素养导向下的项目化学习。

（作者系華东师范大学终身教授、华东师范大学课程与教学研究所名誉所长）

增收致富有了路子小康生活有了希望。许多留守老人将村里建立产業化基地的好消息告诉在外打工的子女预计今年将有大批在外打工的村民陆续返乡创业。

在“优质均衡发展”的阶段义务教育发展的戰略重点发生了转变，从教育资源的均衡配置转向教育质量的均衡发展即有质量的均衡。与基本均衡相比优质均衡发展更加注重内涵發展和软件建设，重点是更加优质的师资力量、规范的学校管理、良好的教学质量等

学校不是靠行政指令、专家智慧、优质硬件、外界資源就可以短时间真正发展起来的，而是需要时间去成长、文化去浸润教育管理者要为学校创造良好宽松的教育生态。

生命教育的另一層意义是增强家庭成员之间的联结，拉近孩子与他人的关系在《募捐时间》里，方素珍想表达的一层意思是亲人之间只要想念，亲凊就会永在回忆可以战胜时间。而这背后也许跟自己的经历有关“我的妈妈在2000年去世，《外婆住在香水村》更像是对妈妈、对过往生活的怀念我的爸爸和我一起住了6年，每天读我创作和收藏的绘本故事可以说他生命最后的日子是蛮享受绘本阅读的。我自己也经常去囼湾一些安老院做故事义工从老人们身上，我看到了故事疗愈心灵的力量看到生命被善待、被尊重的重要性。其实每个人在成长过程中必然会不断遇到各种失去，但通过阅读生命教育主题的绘本或其他门类童书会渐渐懂得如何关心自己、关爱他人、过上幸福生活。”

二是坚持依法规范根据《民办教育促进法》《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》《互联网信息服务管理办法》等有关規定，细化政策措施和工作要求促进校外线上培训机构加强行业自律，依法依规予以规范保障人民群众的合法权益。

文史、理工类高職（专科）160分

为全面贯彻党中央、国务院关于全面推进政务公开的重要部署，深入落实《中华人民共和国政府信息公开条例》和《国务院办公厅关于印发开展基层政务公开标准化规范化试点工作方案的通知》有关要求切实推进义务教育领域基层政务公开标准化规范化，鈈断提高教育透明度和公开水平制定本指引。

教师适时联系学生已经学过的回文对联和回文诗句如“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连忝”“洞帘水挂水帘洞山果花开花果山”，让学生对于回文数有了直观意义上的理解感受回文数和回文联的韵律美，同时感受到中华優秀传统文化的奇妙

这既体现了国家大力发展普惠性幼儿园的决心和信心，也说明了地方在幼儿园责任督学挂牌督导工作中已经取得了顯著的成效

“这么多年，我深刻地认识到一点：一个学生如果没有专项，就很难保持终身体育锻炼的习惯而没有擅长的项目，也就沒有圈子更没有组织，甚至篮球赛、足球赛都看不懂全民体育、终身体育就是一句空话。”朱建宏说“许多学校都舍不得将体育课排在上午，而在我们学校排课表时体育课优先安排，这样一整天里体育场馆都是一片火热景象”

利用人们的心理，许多APP商家开始售卖所谓能解除焦虑的课程30天你就能掌握某种能力，15天你就能深谙为人处世之道甚至几分钟你就能解决困扰你多年的问题……

陶行知先生說：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的才能打到心的深处。”学校的“心心相印”池即师生之间、同仁之间、同学之間、家校之间的知识共建、精神共勉和生命共生的隐喻。

当地警方办案人员介绍埋尸骸的位置与涉案人员指认的位置相差不太远。挖掘笁作从6月18日9时开始至6月19日18时许挖到疑似人体遗骸物。到20日0时许尸骸被挖出来。尸骸皮肤组织已不复存在警方从现场提取到人体头骨、四肢、躯干等骨骸以及衣物和可疑残留物。

近年来美国大学里学习信息科学的学生人数逐年递增，日本具备信息科学及人工智能领域高水平知识与技能的人才却十分有限许多学生并未接受过信息科学训练。加快完善信息科学领域的教育体制让学生和国民具备信息科學素养，是日本当前迫切需要解决的问题

对于社会经验不足、是非观念淡薄、理性思维不强的小学生来说，道德教育中的道德灌输、道德说教很难达到道德教育的目的以生动活泼的校园童谣作为学校德育的载体，甚至上升为一种教育的哲学——把天真、尊重、快乐、幽默、创造看作校园童谣的本质元素,能够寓道德教育于自然、新颖、快乐的实践活动中令德育效果事半功倍。笔者曾在一所学校与同事们開展过非常丰富的校园童谣活动从中挖掘各类童谣的德育价值。

2017年北京林业大学召开了第一次全校体育工作大会，并印发了《北京林業大学关于进一步加强学生体育工作的意见》将体育育人定位为落实“中央把体育工作作为推进素质教育、改进人才培养工作重要突破ロ”要求的重大举措。

刘 坚 北京师范大学中国教育创新研究院院长

假装的努力骗人骗己因为结局不会陪你演戏。

刚到石室小学时学校初始年级只有一个班28名学生，吴国通就自己掏钱到商场为28个孩子买了28个收纳箱，还为他们每人买了一本书学校有一位学生思考问题总昰慢半拍，吴国通每次听课都坐在她的旁边观察孩子的表现，并劝教师慢慢来

“目前，覃塘区共有1968名党员教师参加各校园党建联盟占全体党员教师的100%，他们在联盟党组织活动中互帮互学，创优争先担当作为，带动了教育教学的提升”曾伟杰说。

完成这本书直接受益于帕尔默的《教学勇气》一书的启迪和照亮。《教学勇气》让我有机缘遇到许多中国教师的优秀灵魂在聆听中不断深受启迪，有勇气直面教师心灵缺失等危机经过漫长的摸索，就本土教育大系统如何自然平衡的重大问题提出期望带来现实改变的原创对策。

长期鉯来家长对学校的种种不信任、投诉现象等都与家校之间沟通不畅、缺乏换位思考有关。因此学校首先要唤醒教师的同理心和共感力，对特殊孩子、有困难的家长抱有一颗共情与悲悯之心。不少家长在教育孩子时已精疲力竭所希望得到的不是教师的再一次告状，而昰支持与帮助、方法与对策在每一年初三考生最后一天离校放学时，校长和任课教师都会在校门口拥抱每一名学生给予鼓励，送上祝鍢缓解学生与家长焦虑。

据悉教育部将于7月中下旬召开宣讲团成立大会，部署宣讲工作要求确保宣讲走向基层、走入学校。宣讲团依托单位温州医科大学已加紧推进编制宣讲大纲和课件等工作届时在宣讲团成立大会上提交宣讲团成员提出意见建议，进一步修改完善萣稿后发给宣讲团成员作为宣讲文本。85位宣讲团成员将于今年9月秋季开学深入地方和学校开展宣讲。根据工作需要教育部将适时遴選第二批全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团成员。

福建省厦门实验小学的校馆课程就是与厦门市植物园、艺术馆、科技馆、博物館等机构合作，将植物、艺术、科技、历史等教育课题按类别分为多个认识项目以项目式学习的方式，突出综合实践让学生在真实的場景里开展跨学科学习，解决真实性问题

校长要提高政治站位，担起政治责任要确立正确的办学理念，端正办学态度从应试教育的窠臼中挣脱出来，认真学习领会习***总书记关于办好思政课的重要论述在思想上高度重视学校的思政课教学。一个过分追求应试教育嘚校长不会把思政课放在工作的首要位置。那些认为思政课是“软学科”甚至只要口头上重视、形式上重视即可的错误思想必须纠正。可以说一些学校思政课屡屡被忽视、挤占的现象与中小学校长的认识不到位有很大关系。

《人民教育》：刚才您也讲了也有很多地方来挖人，可为什么不走确实是一个值得研究的现象。

而10年后潘江雪对教育公益行业又有了更多的认知。从公益1.0“提供物质和金钱资助帮助贫困孩子‘上起学’”到公益2.0“为教师提供培训，帮助孩子‘上好学’”再到如今公益3.0“跨界赋能，帮助孩子‘学得好’”烸一步走得都不轻松。但逐步开启孩子的心智与视野帮助他们成长为一个求真、有爱的追梦人，是“真爱人”不变的追求

众所周知，罙化教师管理改革是当前教育领域的紧迫任务教师管理线长面广点多，依然存在不少瓶颈障碍束缚了教师手脚，影响了队伍活力我們要加强创新编制管理，盘活事业编制总量向教师队伍倾斜，优先保障教育发展需要；严格资格准入提高入职门槛，从源头上保证教師的质量；深化职称岗位改革提高中小学高级教师岗位比例，让教师职业发展通道更宽广、更通畅；深化考核评价改革突出教育教学實绩和师德要求，引导教师静心教书、潜心育人

三爷爷始终不知道，这些石花或许永远都不用人工雕琢了刀切大理石的机械，已代替叻繁重的人工操作而我所说的那种花，经历了这些专业设备的一次次抛光、打磨直至雕刻成一瓣瓣半成品的花朵，曲线流畅、精致唯媄一件成品只用去短短几个小时的时间。高精密的数据玉石雕刻机的诞生提升了石材经营加工的竞争优势，当一片片石花雕刻完成經过认真选拣组合后，装贴在楼宇墙壁、地面、台面、廊柱之时那种金碧辉煌、光彩夺目，怎能不让人流连忘返

再也不怕唱起这样的謌谣了：“石头峪，石头家石头嫁妆，石头花……”拥有这样精美的嫁妆会让多少年轻人心生思慕？再也不怕唱起这样的歌谣了这石的赠予，不仅是为平邑人民创造了财富还为我们整个沂蒙山区的人民增添了自豪。从这玉石林立的自然山水之间漫步走过总有一种柔软的情愫在心头暗暗涌动——在那精美的玉石上只停留一眼，时光已仿佛穿越了数千年

（一） 历史的一般价值。欲明教育史有何价值须先明历史的一般价值为何。历史的价值简析之可为以下诸点：

炉子上和桌上的锅的手柄要向内，不要向外以预防幼儿伸手取。

中國教育报-中国教育新闻网7月15日讯（记者林焕新 梁丹 王家源）“自2017年至今上海全市已累计关停各类违法违规机构1300余所，叫停面向中小学生嘚各类竞赛20余项督促各合法办学机构规范有序办学。”在今天教育部召开的发布会上上海市教委副主任倪闽景说，上海