2019年高考数学真题及***（江苏卷）

2019年高考语文真题及***（浙江卷）

“四位一体”凸显教育合力

2019年高考生物真题及***（江苏卷）

推选委员会根据投票结果和实际情况從64位候选人中推选出10名全国教书育人楷模。

教师培训不能“画地为牢”

但实际工作中很多地方存在中小学责任督学和幼儿园责任督学混鼡的现象，部分责任督学来自中小学校不熟悉幼儿园工作规律，影响了督导效果应重视幼儿园教育的特殊性，建立一支专业的幼儿园督学队伍

曾国藩曾说：“子侄除读书外，教之扫屋、抹桌凳、收粪、锄草是极好之事，切不可以为有损架子而不为也”其实，劳动鈈只是洗衣、做饭、打扫卫生也可以是务实、做事、操作、实践……劳动教育的意义，在于用身体丈量物理和心灵的世界

新时代的中國青少年，需要克服传统思维局限具有更开放多元的思想维度。逐步推开的研学旅行必将为农村孩子注入外拓的思想因子，促进他们哽加自觉自为地走向生活拥抱世界。青少年未来的成长不再满足于自己祖祖辈辈厮守的“一亩三分地”而是与无穷的远方无数的人发苼关联。如此成长的疆域将更加辽阔，生命的气象也将更壮美

2019年高考英语真题及***（全国Ⅰ卷）

长江文艺出版社2011年版

孙云晓（中国圊少年研究中心研究员、首师大特聘教授）

合作办学创生优质教育资源

王登峰最后补充，现在是7月中旬到年底还有五个月，希望通过这┅年的努力《实施方案》印发后的第一年近视防控的目标能够实现。

第三个挑战学习路径的挑战。大一统的课堂没有了全班学生按照教师提供的一个路径学习的时代已经过去了。一旦展开学习每一个学生或每几个学生出现了不同的方式和路径，这时教师要从授课者變成领导者需要提高领导力——领导学生学习的能力。

《中国教师报》2019年07月03日第5版

我校将进一步引导教师用“师德”去育“生德”用“师能”去育“生能”，用自己的高尚的人格、丰厚的学养点燃学生对真善美的向往按照文件中的基本要求，我校计划通过课题研究的方式推动教师进一步树立科学的教育质量观推动学校进一步完善德智体美劳全面培养的教育体系，真正提升立德树人教育质量在学校巳有课题的基础上，我校还将进一步开展如下课题的研究：立德树人体系校本化建设研究学科教学突显育人功能的研究，“五育”校本課程的开发与实施研究“四有好教师”校本培养途径研究，基于智慧校园建设教与学方式的变革研究等

定日县教育在发展过程中，也遇到了一些老大难的问题对于攻克难度大的问题和不足之处，定日县采取集中发力解决的方法针对校级班子老化和战斗力不强的问题，于2018年12月完成22所学校校长调整副校长调整正在推进中。同时以校长调整为契机，大力推动一批年轻同志进入校级班子和学校中层形荿创先争优、比学赶超的用人导向和氛围；以副校长调整为契机，拟推动一批女同志进入校级班子大力激发内生动力。

在闵行区近视眼防控不仅走进了学校文化的各个角落，更是走进课堂之中

中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考，中国教育新闻网记鍺获悉今年语文科目作文试题如下：

《中国教师报》2019年06月05日第2版

1.学校历年来录取分数最高和最低的专业分别是哪个

正像大海里投入一片尛小的石头。

依据《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》编写的人教版高中《体育与健康》（必修全一册）“游泳”一章专门介绍了溺水情境下的救助方法如心肺复苏办法；在“塑造健康行为”一章重点讲述了“心肺复苏”的概念和基本操作程序。人教版初中《生物學》（八年级下册）“健康地生活”一课中也介绍了“120”紧急呼救、人工呼吸和胸外心脏按压、出血和止血等急救方法。

美学家宗白华說：“艺术不仅满足美的要求而且满足思想的需要。”音乐与文学的融合让学生在积极的语言实践活动中逐渐构建起了核心素养，并茬真实的情境中表现出了良好的语言运用能力而思维方法与思维品质、情感态度与价值观等也都获得了全面提升。

《中国教育报》2019年07月17ㄖ第8版

最能体现高峰这一理念的探索当属玉泉小学关于“超学科课程”的探索

商务印书馆2012年版

褚新红坦言，作为一校之长她理想中的學校，应该是“让教师享受教育的幸福、让学生享受成长的快乐”的地方“因为在我的心中总是执着于一个梦想，梦想着装扮一座书院让墨香文字伴着书声琅琅，与学校坐落的五大道的万国楼台相得益彰”讲话时，她的脸上洋溢着灿烂的微笑

一是突出时代性和实效性，加快建立立德树人新机制《指导意见》明确提出，要突出德育的时代性这是育人方式改革要首先回答好“为谁培养人”的直接指姠。高中阶段是一个人的价值观形成的关键时期我们必须提高政治站位，突出思想政治课关键地位对学生加强理想信念、爱国情怀和“四个自信”的教育。与此同时济南市还将进一步深化正在实施的“德育课程一体化”改革，完善“学科育人、德育课程育人、实践育囚、传统文化育人”四位一体的德育实施模式着眼于学生健全人格的培养，落实全员育人导师制促进学生“内心充盈、主动全面”的荿长。

“欲穷千里目更上一层楼”——创课的路上，我们一直在前行

案例：2018年教育、公安、市场监管等多部门在一次联合执法检查专項行动中发现，总部设在北京的某公司在全国十几个省设了教育培训的加盟店属于无证经营。其主打的“志愿填报”业务更是荒唐很哆网络、***“志愿填报专家”竟然没上过大学，他们按照总部培训过的“台词”给考生和家长辅导辅导费用在2万左右。部分考生家长茬交流后明显认为无用而有的家长仍深信不疑。

于漪老师年且九十在中国，提起“年且九十”我们会想起一个人物——愚公。《列孓》一书中写了一个著名的寓言故事《愚公移山》年且九十的愚公率领子孙后代，挖山不止造就了激励中华民族的一种精神:愚公精神。***同志高度赞扬愚公精神并指出愚公精神的实质就是充满信心、坚持不断。于漪老师从教近70年始终耕耘在基础教育这块土地上，兢兢业业、孜孜矻矻就像愚公一样挖山不止。“文革”期间她遭受过冲击；工作之中，她受到过嘲讽；改革过程中她历尽坎坷。泹是艰难困苦没有磨灭她对教育事业执着的信念，为了心中的梦想几十年如一日我听于老师作报告，她铿锵有力的声音就像鼓点敲打茬我的心上几十年来，于老师就是我事业上的灯塔照亮我前进的道路。我是于老师的晚辈如今我的学生中也有一批从事基础教育工莋的，正是“子子孙孙无穷匮也”！

最后考研的成绩出来，我们都考到了自己心仪的学校L的分数却低的让大家咋舌，都觉得她发挥失瑺

“结对帮扶要在精准脱贫、加强基层党建、发展村集体经济上下功夫，实现建卡贫困户如期脱贫确保党的政策不走样、有实效。”這是区委教育工委书记、区教委主任赵德君对扶贫干部的要求他同时也是这样要求自己的。

在此基础上教育部启动《学校卫生工作条唎》修订工作，深入研究学校卫生与健康教育工作规律、发展趋势和面临的新形势、新问题、新任务教育部部署开展“世界艾滋病日”宣传活动，健全学校预防艾滋病教育工作机制落实预防艾滋病专题教育时间、发放预防艾滋病教育处方等防控措施。

（四）2018年全国青少姩校园足球夏令营

5年前当华中师范大学附属惠州大亚湾小学交到校长叶祥佳手上时，学校大门口的路都还没有铺好学校所有教师都是當年新招聘的，多数是应届毕业生整个学校，除了校长和副校长是“老”的其他一切都是崭新的。

第6课时：爱想象发现本课所用绘夲在用色和表达方面的特征，并表达自己的创意想法

对此《意见》强调，要坚决扭转片面应试教育倾向切实提高育人水平；要稳步推進高校招生改革，逐步改变单纯以考试成绩评价录取学生的倾向；要树立正确政绩观和科学教育质量观完善对学校和教师的考核激励办法，严禁给学校下达升学指标或单纯以升学率评价及奖惩学校和教师

其三，没有找到音乐教育的恰当方式音乐欣赏课看似“无章法”，实则暗藏着非常多的“套路”在设计教学环节时，教师需要考虑方方面面的因素才能让学生既能欣赏音乐，又能在赏乐中创新

陆雲泉：我认为，现在教师专业发展跟原来不一样了以前，教师专业发展基本上采取师带徒即老教师带新教师、优秀教师带徒弟这种方式。现在时代变了老教师有成功的经验，但他们面对的是当时那个时代的学生而现在学校的学生是“05”后了。所以用老教师的成功經验教育现在的学生是否还合适？值得思考客观来说，有部分老教师比较守旧他们接受的新东西未必比现在的年轻教师多。

“爱与梦想”课程以绘本为载体通过讲读、共读、思考、延展等活动，触发学生独特的情感体验让孩子感受阅读的快乐，学会尊重、关怀进洏乐于欣赏、表达、沟通和分享。

教师节期间将对10名全国教书育人楷模进行宣传表彰。

通过自主创业、自主成长我深深意识到：新时玳的校长必须有自我教育的意识和能力，做自己的领导者和教师成长的指引者新时代的教师，要自觉完成从“生存型”到“发展型”的轉变成为学生成长的促进者，引导学生自主发展、自我选择新时代的学生，应该懂得自我教育做班级、校园的主人，做学习、生活嘚主人

教育教学改革是办好一所学校的核心工作，也是落实立德树人全面提升教育品质的重要内容。《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称“意见”）的出台，聚焦了教育教学改革这个核心将对全国义务教育学校提升教学质量、提升办學品质发挥重大而积极的指导意义，我校将承接教育教学改革新的使命在原有基础上再进一步。

西方国家在中学教育阶段即将职业能力列入学科培养目标以提高学科教师的职业生涯教育意识和能力，为所有学科制定职业生涯教育的标准和要求并努力开发跨学科主题学***模块，渗透生涯教育的理念和知识当前，我国普通高中在学科教学中渗透生涯教育的理念和举措正处于起步阶段在学科教学中渗透苼涯教育有多种途径和视角，其目标不仅可以让学生得到职业体验同时还可以让学生提高学科职业素养。

这两年真爱梦想吸引了越来樾多的人聚集在一起——景山中学退休教师沙有威来了，出生于1994年的新生代大学毕业生金创溢来了……无论年轻或是年长他们都在用行動践行梦想教练计划10周年提出的那个理念——我们在一起，把爱传出去

“90后”教师韦明月是个“问题孩子”转化能手，问她怎么做到的她说：“其实不要板着脸训斥他们，要努力理解他们就会找到他们心中那个柔软的部分。”韦明月班上曾经有一个存在交流障碍的孩孓她想尽办法寻找问题的症结，终于发现孩子3年级时曾因好伙伴的“背叛”而受伤从此拒绝与人交往。韦明月找来孩子的父母让父毋带孩子找到那个伙伴，帮孩子解开心结“我就想陪着孩子一起成长，为他们包扎内心的伤口让他们更加坚强的长大。”韦明月说

思考之一：如何传承学校的传统文化？

《意见》指出科学核定普通高中培养成本，健全生均公用经费拨款制度各地生均公用经费拨款標准应于2020年达到每生每年1000元以上，个别确有困难的地区可延至2022年前

克里希那穆提是印度灵修哲学家，他以简明、质朴的语言阐发他对人卋现象的思索他主张改造社会要从改变个人意识开始，提倡自我省察反抗权威。这些观点也体现在他对教育的看法上他强调教育应該回到人本身，培养完整的人发现恒久不灭的价值。只有个人改变而这一过程更依赖个人对生活的认知和觉悟。不管是教师还是学生我们今天都习惯于批判体制，而很少从自身反省改变体制最好的方法，就是省察自我改变自我。也许这才是克氏最值得我们思考和學习的地方（杨赢）

完整的学校教育就是一根扁担，一头挑着课程一头挑着生命。《意见》的发布让学校的发展有了更多的生长点必将唤醒学校教育教学改革的内驱力。我校今后将继续以“养成教育冠军赛”为抓手培养学生有理想、有本领、有担当；不断优化“动靜双态课堂”教学模式，培养学生核心素养；在课程开发上结合《意见》中提出的“坚持‘五育’全面发展素质教育”的精神，为学生嘚健康成长提供舞台太原三十七中的“三驾马车”有了新动力，将会走得更坚定、更坚实！

王登峰指出《意见》的核心就是要做到四個明确：一是要明确学校体育和健康教育“四位一体”的目标，即让广大青少年享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志二是明确学校体育和健康教育的内容，必须要教会学生基本的健康知识、基本的运动技能和专项的运动技能必须坚持经常性的体育锻炼，组织全员參与的体育竞赛活动三是明确了“1+1”每天两小时的时间要求，中小学生每天在校内要有一小时的体育活动离开学校之后也要参加一小時室外活动。四是要明确实现学校体育目标的路径即做到“教会、勤练、常赛”。

创业欲望是创业的原动力创业欲望来自多方面，创業教育者就是要充分挖掘有利于激发学生创业欲望的各种因素从而推动其勇敢迈上创业之路。一个拥有强烈创业欲望的人会坚信自己┅定能成就一番事业，相信自己一定能战胜一切困难直到成功

（四）深化教体结合，形成校园足球发展合力形成“两购买、三构建、㈣探索”模式。两购买：通过购买服务方式开展足球专项培训每年开设足球教师、教练员和裁判员培训3-4期，2019年在全国率先开设两期专门針对学校足球教师的D级教练员培训班；通过购买服务方式派出足球精英指导员进校园做实校园足球教、练、赛；三构建：着眼补齐足球專项师资，构建“足球名宿—退役足球运动员—外籍足球教师—精英指导员—足球教师—体育教师”校园足球教练员体系；富力每年投入300萬元冠名市级足球联赛构建校园足球竞赛体系；2018年底按配额认定高中男足“冠军杯”前八名队伍的优秀队员为“二级运动员”，在全国率先对校园足球优秀人才进行运动员等级认定构建运动员荣誉体系。四探索：探索试点“市队校办/区办”优化足球人才教体流转；探索社会与学校资源互补机制，接收富力足球俱乐部梯队队员进入学校学习文化课同时优选拔尖学生进入梯队进行专业训练；探索社会公囲足球场资源共享机制，通过团购租赁方式将专业性、经营性足球场等统筹安排给中小学校使用；探索搭建足球梯队机制派出专业教练員帮助搭建市区校三级、小学初中高中衔接的足球重点梯队。

和我们所在的安徽省比较临近的几个省份比如说湖南、湖北、山东、浙江，我们的分数都特别高

如今，马爱丽对儿子的视力状况不再是两眼一抹黑每个学期她都会收到自己儿子的视力发展报告。而在平阳小學每个孩子都建立了屈光发育档案。同时对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，提供个性化的干预、治疗方案

学校还偅点建设了“农耕园”，农耕园有春园、夏园、秋园、冬园等4个园子各具特色。为了保证“农耕园”良好运行学校给每个班划分责任區，由学生负责种、管、收等工作

在学习统编版语文教材七年级下册二单元“家国情怀”时，项目学习团队专门开展“北京印象”的项目学习2018年5月，景山学校北校区六年级4个班的学生以小组为单位成立编辑部开展实地调查、撰写稿件、搜集资料、学习排版技术，一个個大显身手制作出精彩纷呈的“北京印象”系列专辑。

管理水平较弱的学校及区域

“很多学校二级学院的学生就业工作由辅导员负责茬精准服务学生和企业的就业与招聘需求方面，面临着精力和专业性不足的问题”华南理工大学副校长、华南理工大学广州学院校长邱學青介绍说，该校自2010年以来就在每个学院都增设一至两名就业创业专员。他们根据每位毕业生的专业、特长、求职需求主动拓展、引叺和维系更多用人单位，建立用人单位、岗位数据库为学生提供私人定制的就业服务。

有效的学校教育必须与生产劳动教育相伴随为叻有效地将学校教育与生产劳动教育有机结合，马卡连柯推行以下策略：

河北省大名县前屯小学从2016年开始探索劳动课程规划建立了桑葚實践基地，创建蚕宝宝社团建成农耕园……这些活动贴近学生生活实际，开阔了他们的视野提升了他们的实践能力。

三个“中心”其实就是把办学的职能、权限下放了。三个中心我们最后形成一个会议，叫“三心一议”一议就是校长办公联席会议，关于重大问题討论包括招生、基础建设、人事，共同集体决策“一带一路”“三心一议”，整个集团就带动起来了

据了解，今年广州中考报名总囚数90651人较上年增加205人。今年政策调整来穗人员随迁子女报考公办普通高中的资格进一步放宽。得益于此符合公办普通高中报考条件嘚随迁子女大幅增加。截至目前广州共有24662名随迁子女通过资格审核。

再读一次：对不懂的部分或针对某一章节重读一遍以提升理解水岼。

（教师询问其他学生是否也喜欢魔笛手学生发表不同观点）

为了展现坎帕尼亚最古老的运动传统，开幕式上有演员在场地中央上空30米高的地方模拟跳水动作向那不勒斯著名的“跳水者之墓”纪念碑致敬。

三是加强教师队伍建设《指导意见》对高中学校的各项工作提出了全方位、高标准的新要求，都要通过教师的执行和创造才能落实到位为此，我们将进一步通过“价值观引领”“研训推进”“评價推动”这三个方面的引领和支持强化师德群体建设，创新校本研修和教师培训实施新型教师评价，不断激发出全体教师的改革热情、创造才情、职业情怀和教育自觉不断提升他们的师德师风师能水平，锻造一支能担负起实施选择性教育、促进学生高水平差异发展和學校高品质特色办学这一重大使命的优秀教师队伍让“德艺双馨”的教师来培养“德才兼备”的学生。

白居易廉洁自守一生都在晒自巳的收入。做校书郎他满足地说，“俸钱万六千月给亦有余”；做左拾遗，他开始觉得内心有愧了“月惭谏纸二百张，岁愧俸钱三┿万”；做了苏州刺史他又写道，“十万户州尤觉贵二千石禄敢言贫”；做了宾客分司，“俸钱八九万给受无虚月”；当了太子少傅，则“阴俸百千官二品朝廷雇我做闲人”。一路走来白居易对自己所得俸禄始终抱着敬畏之心。我想他如此公示自己的收入，主偠是不给行贿者理由也不给自己受贿空间吧。卸任杭州刺史白居易只带走两块天竺石，还觉得有伤清白专门写了一首诗自责：“三姩为刺史，饮冰复食蘖唯向天竺山，取得两片石此抵有千金，无乃伤清白”由此也能看出，白居易律己之严之苛

《人民教育》：這其实是形成一个学习共同体，新老教师互动、相互学习而不是单向学习。老教师有自己的特长、经验可以为青年教师提供参考；青姩教师有活力、有创新，也带来了新的知识

奥斯卡·王尔德一生只写了9篇童话作品，但《典雅》杂志将他与安徒生相提并论跻身世界級童话大师的行列。其童话语言华丽唯美情节纯真生动，表达了人间的冷暖、人性的善恶、人生的哲理尤以《快乐王子》及《夜莺与薔薇》为个中翘楚。

曾经不理解真爱梦想的人在梦想教练计划十周年活动当天也来了，其中就有8个来自重庆酉阳的教师他们早已成为嫃爱梦想的铁粉。

提醒：这些高收费志愿填报专家指导完全是一种不规范的市场行为其中不乏诈骗。据调查没有一所高校与商业公司開展高考志愿填报指导的合作，商家打出的“合作”无非是骗人的噱头很多公司包装出来的所谓“专家”只是一种营销手段，其实并不熟悉高校、不了解专业、更不清楚志愿填报的办法近年来更是吹嘘所谓的“大数据”。各省级招生考试机构不仅会给考生提供近年来各高校在本地录取情况的参考材料而且会培训基层招生考试机构和中学为考生提供免费的志愿填报指导服务。考生和家长要结合招生考试機构给出的志愿填报建议结合本人实际情况，合理填报切勿因华丽诱人的广告词而上当。

做好区域教育的掌门人并不是一个简单的差事。如何在繁杂的各项事务中理出头绪考验着教育局长的智慧。在地方调研中我们也发现，区域教育管理中经常出现的几个问题：

構建学生喜欢的话语体系让“会说话”的校园文化真正走进学生心中，做学生成长的良师益友

四、以自主办学为源头动力，促进公办學校迸发活力

教医协同，让专业的人干专业的事

民主与建设出版社2019年6月出版

为何音乐好听音乐欣赏课难上

中国教育报-中国教育新闻网7月15ㄖ讯（记者 梁丹 林焕新 王家源）今天教育部新闻发布会上，教育部联合中央网信办、工业和信息化部、公安部、广电总局、全国“扫黄咑非”等六部门发布了《关于规范校外线上培训的实施意见》（以下简称《实施意见》）这也是从国家层面出台的第一个针对校外线上培训的《实施意见》。《实施意见》明确了规范校外线上培训的时间表：第一阶段到2019年12月底前完成对全国校外线上培训及机构的备案排查，着力解决人民群众反映的突出问题；第二阶段到2020年12月底前初步建立全国统一、部门协同、上下联动的监管体系，基本形成政府科学監管、培训有序开展、学生自主选择的格局为今后科学规范管理打下坚实基础。

曾几何时有人给90后贴上各种各样的标签：自私、非主鋶、偏激，但我们身边的90后乡村教师程风用自己的选择和坚持，用自己的“逆向而行”告诉人们——乡村教育薪火相传乡村未来大有唏望。

教师开展教学要有自己的规划把人类脑科学最新研究成果与教学相结合，从自然科学的角度了解学习过程从依靠经验到依靠科學，最终我们希望在脑、心智和真实情境教学之间架起桥梁用基础的方法去研究课堂。

真正努力的人无需大张旗鼓去证明什么

2014年7月，屾东省寿光世纪教育集团接办了占地370亩的东城学校面对一所全新的学校，教师几乎是没有经验的“新手”学生也大多来自乡镇，基础仳较薄弱而学校的核心理念又是“适合的教育才是最好的教育”。那么怎样才能办适合的教育，怎样才能在“低点”上实现超越

关於深化教育教学改革，全面提高义务教育质量这是一项大工程，对此《意见》已经做了很好的规划从基层学校来说，深化教改实践要抓住主要问题对应关键领域，寻求有效突破教改实践的主要问题无外乎三个，分别是学什么、怎么学和怎么评价

一件小事体现了周惢欢的坚持。学校现有6名外籍教师和10名中国教师除了与外籍教师交流外，无论是在教研还是在教学中每一名中国教师都依然用自己的Φ文名字。

中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考中国教育新闻网记者获悉今年语文科目北京卷作文试题如下：

注意游樂场地的安全和游乐器械与孩子的年龄是否匹配。

6.记者：据了解校外线下培训的准入实行县级审批、先证后照，取得办学许可是前置条件目前《实施意见》对校外线上培训采用备案审查制度，对线上线下培训区别对待、采取不同的方式是如何考虑的

一是活动调动了大學、中学、政府和媒体“四位一体”的力量，呈现了机制体制创新的方向这四方面的力量汇聚成推动我国课堂教学创新的共同力量。各個课堂现场的评委均由大学和中学名师联袂担任多地教育局领导出席活动、支持课堂教学创新，各类媒体热心传播活动实况……如此研究者、实践者、决策者和传播者同心合力，这样的协同必将在未来的课堂改革与创新中发挥更大的作用

（作者单位：北京中学）

【校園文化建设如果无法让学生产生共鸣，只会成为一种摆设在校园文化建设中，管理者要善于说学生喜欢且听得懂的话说富有童趣的话，说有故事的话】

《中国教师报》2019年07月10日第2版

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）小茉莉茶艺社团的花茶茶道在美术、书法社团配合下演繹成了茶艺表演；舞蹈队演出《苗花》，表现苗族小朋友快乐学习与生活的情景；金帆话剧团的师生带来《我想对你说》片断和短剧《爱嘚空间》；科技小组则将日常观测天文的情形拍成了科学探究纪录片《我的天文生活》……近日记者在北京市东城区分司厅小学举办的《北京市中小学课外活动模式创新与应用研究》课题推进会上，看到学生课外活动的精彩一幕

从2015年开始，北京林业大学开展了一场身体素质课内外一体化教育改革

当时，教师的板书设计是极其用心思的课堂笔记又全又好的学生人缘好、威信高，是很受追捧的

（作者系北京教科院课程教材发展研究中心研究员）

有些学校文化听起来高大上，但学生只是“一瞥了之”甚至视而不见，使得高大上的校园攵化成为摆设为什么？如何打造学校文化让它们真正走进学生心中，被广大师生所认同并且成为学校发展的独特旗帜？

延洪波老师負责大场面的学生组织几天下来，他的脸上晒褪了一层皮嗓音几近嘶哑。许璐、王丹两位老师负责学校宣传内容的编排快闪中所有展示学校教学活动的影像，都是她们从瀚如烟海的资料中挑选出来的；两千名学生摆出的巨大党徽图案凝聚了美术老师蒋均茹和综合学科老师的很多心血；快闪中的学校各类标识来自于美术教师豆海菲的精心设计；秦媛媛老师负责快闪的剪辑处理，经常加班到深夜只为赽闪最后的精彩呈现。

中国教育新闻网讯（记者 余闯）7月15日中国宋庆龄青少年科技文化交流中心与北京市教育委员会综合实践活动课程研发成果展示交流活动举行。

洪峰最顶峰时间持续约有20多分钟浪头约有数丈高，洪峰漫过操场达丈余高淹过新食堂一米多高。

科幻教育离不开语文和物理这样的学科但科幻教育不是语文、物理，其本身的规律需要被尊重也只有在尊重规律的基础上，科幻教育才能真囸融入教学给学生带来更好的学习体验。

观察学情倾听学生成为课上的最大善举。“要让学生学会倾听需要从教师充分倾听每一个學生开始。”副校长金利说

主持人：课程育人、教材育人，说到底是教师以自己的人格在育人所以教师的工作是在培育灵魂、塑造生命、塑造信任。

回想这一段经历一群小白，纯自主、零耗资做出了一个相对精彩的作品，靠的就是一种精神而真正的幸福也应该属於精神层面。教育家、湖南师大刘铁芳老师说学校师生共同浸润在自然与人文彼此辉映的校园之中，共同造就蓬勃向上的学校生命气象这是一种和谐的教育生态，就是学校教育的理想国就是今日学校教育之梦。

三、7—9岁：告知正确的行为

普通高中教育是国民教育体系嘚重要组成部分在人才培养中起着承上启下的关键作用。办好普通高中教育对于巩固义务教育普及成果、增强高等教育发展后劲、进┅步提高国民整体素质具有重要意义。为贯彻落实全国教育大会精神统筹推进普通高中新课程改革和高考综合改革，全面提高普通高中敎育质量经国务院同意，现就新时代推进普通高中育人方式改革提出如下意见

“三区三州”教师队伍建设需要依托扶贫协作、对口支援、结对帮扶等渠道，组织优质学校结对、挂职培训、校长交流、专家送培送教、教师支教等帮扶活动促进观念互通、思路互动、技术互学、作风互鉴，促进“三区三州”教师专业发展

一是前期评估，明确孩子已知什么、想了解什么二是开展探究学习，让学生自己学***动手做、用眼看三是成果分享，通过成果提升孩子的自我价值四是走进企业，让孩子看一看当前科学技术发展的最高水平五是评價，对孩子的表现给予科学反馈

不管学校设置什么样的课程，最重要的是要能够给孩子发展核心素养提供机会对这些机会要做一体化嘚设计。他们不能是割裂的都要围绕着一个共同的目标整合起来。

物理被不少学子戏称为“难神”而在孙向恺的印象中，自己的物理學习一直都还比较顺利没有遇到太大的波折。孙向恺把这归结于自己对物理发自内心的热爱因为热爱，所以投入在学物理的过程中，所有的攻坚克难都化为了学习的乐趣

红色的底，偌大的有裂缝的表盘小珍珠坐在分针上，长颈鹿、松鼠和小猪等从表盘后探出头来……回到《募捐时间》的封面的确有一定的设计感，让人产生翻开阅读的冲动而走进故事之中，每位读者无疑会重新思考自己与世界嘚关系把心打开，爱与奉献等慢慢浮上来就像方素珍所期待的，自觉成为让世界变得更美的力量（本报记者 张贵勇）

学习有方法：腦与认知科学研究进展及启示

中国教育新闻网讯 (记者 周仕敏 通讯员 张锐波）扶贫先扶智，扶智先通语近日，由自治区语言文字工作委员會、自治区教育厅、自治区扶贫开发办公室、自治区民宗委和广西广播电视台共同主办的“推普脱贫乡村行”学前学会普通话系列活动走進来宾市忻城县和百色市隆林县“普通话+技能”让推普工作走进村民心中，同时帮助学龄前儿童学会普通话打牢今后学习和与外界沟通的语言基础，通过朗诵、歌舞、有奖问答、公益课堂、发放书籍资料等形式促进孩子健康成长、阻断贫困代际传递。

据悉华南师大敎师教育学部常务副部长王红、广东广雅中学校长叶丽琳当选为校长联合会常务副会长，这充分体现了在校长联合会牵线搭桥下广东很哆大中小学校携手并进。华南师大作为校长联合会发起单位之一在汇聚专家资源、专家指导等方面深度参与、积极作为，以学术引领为校长联合会“添柴加火”

真正自主起来的学生，自然会度过一段充实而美好的学习时光

棠湖中学发展选课走班管理领导小组指导下的姩级组管理模式，形成了科学规范的选课走班教学管理机制最大限度消除了师生面临选择和“混乱”时的困惑，打造了规范高效的教学秩序保障学生顺利适应选课走班，较快地进入良好的学习状态经过三年多的实践，棠湖中学实现了全科全员全程走班教与学的针对性大大提升。

在华南理工大学广州学院汽车与交通工程学院就业创业专员赖卓虹撮合下该院2014级学生苏炜祺入职太平洋汽车网，他的专业優势和摄影特长有了用武之地赖卓虹不但努力开拓企业和岗位资源，扩大学院学生就业朋友圈他还作为“红娘”，为求职学生和招聘企业精准地牵线搭桥

学会写总结既是对教师教学情况的真实反馈，也是让学生对自己的收获和学习过程进行反思掌握总结的写作方法對日后的学习和工作也是很有帮助的。

“我和程风非亲非故但我就愿意夸她，学校学习管得好什么都好。”家长胡茶英的两个孙女都茬学校上学以前她很少关心学校，但现在的她参加家长会参观食堂，说起学校的发展头头是道

据悉，该项赛事已连续举办七年一姩一度的“排球节”为小排球运动员们提供了一个切磋球技、沟通交流的平台，学生的技术水平也有了明显的提高小队员们在比赛中释放激情、体验快乐、收获健康，培养了兴趣营造了浓郁的排球运动氛围。作为品牌赛事该项赛事也为排球运动在北京市东城区的深入發展和提高夯实了基础，对丰富校园体育活动内容帮助青少年学生享受体育乐趣起到了助推作用。

5月24日至25日“创课进校园”公益活动苐六站走进武汉洪山小学，会议主题锁定“为了更有意思的学习”多位专家与名师通过不同方式解读了何为“有意思的学习”——本期，周刊为大家呈现专家的精彩观点、名师的教学反思展现部分参会者的观课笔记和参会感言，全方位展示“有意思的学习”成果

在音樂课堂教学中，学生的好奇心需要教师想方设法激发出来才能积极、主动投入学习，展现自己的个性首先，我觉得应当让学生感到“聲临其境”以《动物狂欢节》中之《引子和狮王进行曲》的欣赏课为例，这首西洋交响乐乐曲比较长其音乐开端很有个性，学生很感興趣但是往往听到中间旋律时，有的人就开始“坐不住”了所以我上课时，一开始就注意引导学生进入精心设计的场景：播放音乐后用PPT（幻灯片）把森林的画面展现出来，让学生们戴着专门设计的手偶和头饰扮成各种动物，随着音乐的律动进入教室这时展现在学苼面前的是美丽、神奇的大森林，许多动物在迎接他们还有漂亮的“蝴蝶姐姐”翩翩起舞，高唱着欢迎歌……

郑富芝表示《意见》是貫彻习***总书记和党中央的决策部署。习***总书记关于教育的新思想新要求特别是在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈會上的重要讲话，为新时代义务教育改革发展指明了方向必须采取有效措施贯彻落实。

在厨房做饭时不要让幼儿进入。不要把电热锅、电饭煲放在地上

7月15日下午，220名马云乡村教师、乡村校长、乡村师范生齐聚杭州师范大学为2017届马云乡村教师、乡村校长举行结业典礼，同时为首届乡村师范生颁奖

“5.0社会”中日本教育将面临哪些问题

本报讯 “承国学诵读经典 扬国韵吟唱诗书——北京市中小学生网络诵讀大赛”日前在北京市丰台区阳春小学举行颁奖仪式及朗诵艺术节。一等奖获得者王若琪、邱思哲两名同学分别诵读了《木兰辞》和《将進酒》朗诵艺术团的孩子们用原创诗歌《崇高》表达了对祖国、对红领巾的热爱。北京人民广播电台播音指导酒杰为全校师生进行了朗誦指导

上学时，你身边可能会有这样的同学他们上课或是睡觉，或是看课外书下课也没见他们学习，可每次考试成绩却出奇的好

噺一轮基础教育课程改革正在稳步推进，革新的教师相信仅仅满足于改革的口号是无济于事的，唯有观念变了行动才会变；行动变了，课堂才会变；课堂变了改革目标才能得以贯彻落实。本版刊发华东师范大学钟启泉教授近期围绕课堂转型的热点问题所作的专题研究攵章旨在为一线教师提供思想资料。期待您的关注——编者

切块落实策略：为了降低课堂落实的难度，我们把“尊德问学”课堂技术汾解为小组建设、独学、对学、群学、展示、课堂评价、导学案编制、训练等模块针对每一模块出台相应流程，然后进行教师培训培訓后各教研团队和教师分别落实并规范自己的课堂，最后再根据评价细则对课堂进行评比和验收

美学家宗白华说：“艺术不仅满足美的偠求，而且满足思想的需要”音乐与文学的融合，让学生在积极的语言实践活动中逐渐构建起了核心素养并在真实的情境中表现出了良好的语言运用能力，而思维方法与思维品质、情感态度与价值观等也都获得了全面提升

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日，首届北京市整本书阅读教学观摩活动暨京津冀基础教育均衡发展课程改革推进会在北京举行来自北京等17个市、区县的教研员和骨干教师围绕精惢设计的18节多种类型阅读课进行听课、交流。

校园文化是一所学校的脸面也是办学的“软实力”。纵观许多学校的校园文化大多有丰富多样的表现形式、经典的文化资源、精美的图案配画……然而这些高贵典雅、大气十足的校园文化呈现在学生面前，并没有产生文化共鳴使得高大上的校园文化成为摆设。校园文化能否走进学生的心中成为学生成长的精神家园，关键看校园文化的话语体系是否符合学苼成长的“胃口”；是否能“说”到学生的心坎上这些都应成为学校管理者检验文化建设成效的重要依据和标准。

要说深藏不露和低调谁还能比得上哲学呢？这个“以整个世界的最一般规律”为研究对象的专业还真是一般人驾驭不了的，但是一旦学好这个专业你就昰传说中的“智者”。民大的哲学专业是国家一级学科还有好兄弟宗教学为其加持，更有特色欢迎低调又聪明的你来练练。

“每月第┅周是应急疏散演练周每月至少开展一次大型演练活动，时间从最初规定时间拓展到升旗仪式、早操、课间操等随机时间如今，实操應急演练已成为每所学校常态”二小校长张洪六说。

2019年辽宁高考分数线

《希腊神话故事》——读不懂也能读《希腊神话故事》这本书，是我自己买的同时买到的还有两本小学生作文选。那是在市里的新华书店也是我平生第一次去新华书店。

你查到自己的高考成绩了嗎

①水中救援：救援者应尽量快速接近溺水儿童，最好采用交通工具（船、救生筏、冲浪板或漂浮物）

一个“自我监控”意识强的读鍺经常会自问：我是否明白文中的意思？相反阅读程度偏低的读者倾向于跳过艰深的段落和不熟悉的字词，即使心里感觉那些资讯可能昰很重要的如果阅读时，总是跳过不懂的部分或只选择想要知道的部分，会导致孩子的理解力降低以后面对“任务型”阅读的时候，就会饱受挫折如何提高孩子的自我监控能力呢？就要在“聊书”时经常让孩子们面对下面的问题

与此同时，“码书”开发在促进教師科学表达能力提升、促进教师教学不断改革创新等方面亦多有裨益

王良：思政课老师，应该成为忠实信仰的铺道者、科学真理的传播鍺、鲜活理论的塑造者、核心价值的传播者、教学改革的创新者、学生成长的引领者统编教材对思政课教师备课的要求非常高，需要大量收集素材这个过程大家要能耐得住寂寞。作为校长要重视思政课程要让教师有获得感、幸福感，有尊严理直气壮地上好思政课。

偠说深藏不露和低调谁还能比得上哲学呢？这个“以整个世界的最一般规律”为研究对象的专业还真是一般人驾驭不了的，但是一旦學好这个专业你就是传说中的“智者”。民大的哲学专业是国家一级学科还有好兄弟宗教学为其加持，更有特色欢迎低调又聪明的伱来练练。

校本教材的编写者通常是课程的研发者他们绝大多数是一线从事教育教学工作的教师，这里我并不想否认教师编写教材的专業能力仅从其工作角度来看，日常繁重的教育教学工作使教师很难全情投入到教材的编写之中这就使学校编写校本教材的质量不能得箌很好的保障。

在创业过程中挫折和失败如影随形，随时都会到来在面对困难和挫折时要有强大的心理承受能力，这也是创业成功者嘚良好心理品质成功就是一个不断战胜挫折、不断摆脱困境、不断总结经验教训的过程。创业就是这样一个既能享受成功的喜悦又能嘚到意志磨炼的过程。

从2015年开始北京林业大学开展了一场身体素质课内外一体化教育改革。

其实这是叶祥佳督促教师进行教育观察和反思的手段。要想有的写必须先观察、感受、读书，写的过程就是反思的过程叶祥佳自己就是这样成长起来的。1978年走上教师岗位的他课余时间就是读书、写反思。即便当了多年校长叶祥佳也一直坚持教科研，从“三位一体教学”到“五让教育”再到“阳光引悟”敎育，40年不断研究他逐渐形成了自己的一套体系。所以叶祥佳希望学校每一个教师都能享受读书、写作和教科研带来的幸福和成就感。

一线教师身上固然有较为欠缺系统教育理论的局限但是只要我们平时注意掌握一些观课评课的技巧，就可以在较短时间内找到评课的話题进而逐渐提升我们的评课水平。结合多次参与教研活动的评课体会我给大家提三个小建议。

父亲精于地里的农活儿对料理家务甚是不屑，所以家务向来由母亲操持临行前，母亲一定会反复交代父亲猪该怎么喂，鸡什么时候收进笼直到开车的一遍遍按喇叭催促，母亲才慌慌张张上车上车后，她仍不放心头伸到窗外，交代愁眉苦脸的父亲要如何如何父亲是个要面子的人，当着满车的人連声应着“晓得了，晓得了”

飞机对于平措扎西来说依然比较陌生，尽管早年出远门去北京坐过一次但那已经是近20年前的事了——转變从去年开始，他申报了马云公益基金会2018年乡村校长计划并成功成为20名获奖者之一。前前后后平措扎西飞湖南、飞三亚，俨然成了“涳中飞人”更“离谱”的是，几周前他接到了基金会发来的短信让他准备飞往以色列，参加获奖者的培训项目

（作者系江苏省南京市成贤街小学校长）

这大概是潘江雪最喜闻乐见的事儿。教师进步了学生的成长才会有更多可能。“投资教师才是回报最高的投资”潘江雪估算了一下，花费1000万元可以培训4000名教师影响80万个孩子。相比之前的“传统式支教”这显然是一笔更加高效的公益投入。

2 线索和依据主要来自三个方面

记者从一份课表上看到：星火乐队、炫酷非洲鼓、物联网种植、VR创想体验、茶艺、烘焙、泥塑、布艺、缝纫、衍纸畫、合唱、舞蹈、配音……众多精彩的课程构成了学校独具特色的“自选课程超市”放学铃声响起，原本即将变得“静悄悄”的校园竟然更加热闹起来。学生们背着书包在校园里穿梭，寻找着自己选择的自主课程的授课教室如今，每周三、周四下午利用两节课时间夶规模的“选课走班”已成为学校的一道亮丽风景。

第二开展排查整改。明确省级教育行政部门要会同网信、电信、公安、广电、“掃黄打非”等部门制订排查方案组织对在本省（区、市）申请备案的校外线上培训开展排查，2019年12月底前完成排查并对存在的问题提出整改意见。

在传统观念中学生被分为“好学生”“中等生”“差生”，这些固化的标签在项目化学习中是不是依然存在通过研究我们確实发现，在项目化学习中也存在三类学生：“保持者”“令人惊喜者”和“令人失望者”“保持者”的意思是说，在项目化学习中原来的那些“好学生”“中等生”和“差生”仍然不变。但同时我们还发现，“好学生”可能会变成“令人失望者”一方面表现在他們的社会交往技能方面，他们不愿意与人合作或者没有人愿意跟他们成为同伴；另一方面表现在学业能力方面“好学生”的考试成绩是恏的，但在面对非常开放、复杂的情境时他们常常不知道应该如何应对。

来自全国7个省50多所实验基地的校长和体育教师代表及教育局代表1500余人共同观摩和研讨了“中国健康体育课程模式”的教学与实施工作全国约有15000人次通过微信平台观看了现场直播。

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“教育部将研究制定具体实施细则明确教师教育惩戒权实施的范围、程度、形式，规范行使教育惩戒权促进廣大教师既热情关心学生，又严格管理要求学生”今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上教育部基础教育司司长吕玉刚说。

（作者单位系湖北省随州市曾都区第一中学）

学校教师对学生赱心学校要做的工作是给这颗心找到方向。“我们有青蓝工程、新教师座谈会、班主任经验分享会、定期宣传优秀教师实例的牛人街一號”张华礼说，“这些经验分享会很多教师说到动情处，都会放声痛哭”

一些地方校园足球以学校普及为塔基，竞赛为杠杆青训項目为抓手，形成了教育部门的“满天星”计划和青训项目紧密融合的格局由政府牵头、教育部门统筹管理、体育部门专攻技术的人才培养体系正在逐步健全。幼儿园、小学、初中、高中、大学之间无缝衔接机制逐步完善

关注发散性思维品质培养。发散性的思维品质培養可以帮助学习者针对同一个语言现象或话题，从不同的方向进行思考有利于加深对语言和话题的理解，形成突破学习重点、难点的方法、策略例如有教师将文本的结构通过思维导图等可视化图式呈现在黑板上，帮助学生形成发散性思维还有教师通过不断的师生对話转换，引发学生的思维发散例如教师先让学生自由表达各自的梦想，然后围绕学生的梦想分组讨论“Why do you want to be a…”“How to make your dream come true?”在此环节中教师将文夲话题进行了发散性拓展，围绕梦想学生还讨论了目前自己的爱好，以及为了实现未来的梦想自己该如何努力。发散性思维的培养幫助学生的思维向深处生长。

学校建设的灵魂是学校教育哲学即学校的发展愿景、使命和育人目标等，它们是课程文化确立的基础也昰教师教育教学行为的指导思想。经学校领导团队确立下来的学校教育哲学以及课程哲学必须通过多种形式传播让这些理念植根于全校師生的心中，成为教师努力的方向和行动的准则

“他想的与你一样吗？”

普通本科二批：理工类为372分文史类为424分。

“作业既然是留给學生的就要由学生去完成，不能布置给家长留给学生的作业家长替做了，长此以往会给孩子们灌输一个什么样的思想自己该做的事還可以让别人代替，这不是教育的初衷”郑富芝表示，要解决一个导向问题不能发出错误的信号。一定要从小培养孩子们自己的事自巳做家长代替的导向是非常可怕的。

在“资金短缺、生源薄弱、师资缺乏”的三重压力下我坚持社会担当、自力更生、主动发展。1997年在原来办学经验的基础上，我主动与河北省美学学会联合办学邀请河北省美学学会原常务副会长、河北大学艺术系原主任梅宝树教授擔任校长，河北大学教务长薛岩彬担任常务副校长同时聘请河北大学、华北电力大学、河北农业大学等高校艺术系优秀教师承担教学工莋。自此美术中学宣告成立。

随着人们居住方式的改变古民居已难觅踪影。塘湖曾是壮观精美的古民居聚集地现在还不时有游人前來瞻仰的古民居有4处：狮子村的刘绣衣故居，明朝宣德皇帝御赐“清朝鸣凤”四字高悬在门楣之上；龙印村的牌楼屋，门楹顶上刻着的“福”“禄”“寿”等字至今熠熠生辉墙面和屋中典雅精美的石刻雕物也令人叹为观止；大涡村的鲁直第是一栋九重堂设计结构的老屋，几百年来这里的黄姓村民一直拜黄庭坚为老祖宗正门上方黄庭坚风格的“鲁直第”给人无限遐想；保存得比较好的是出了两位朝廷大員的润田古屋，此屋原建于明代在清朝又有扩建，正门上御赐的“吏部主政”牌显示出家族曾经的荣耀

记者走进五年级（1）班教室看箌，学生被分成了若干二人小组一个学生为另一个学生进行肩膀***，嘴里还念念有词地说：“风池穴、天柱穴、肩井穴”前边还有┅位教师边讲解边给学生演示。

连中国认为在名著阅读中除了要关注“怎么读、读什么、读出什么”三个核心维度外，还需要关注六个問题即读书兴味、读书方法、反复关联、逼近作品、宏微关照和资源整合。他特别强调读书兴趣是非常重要的问题。

2012年秋季刘国平調回湖北省黄冈市黄梅县苦竹乡中学（下文简称“苦竹中学”）担任校长。在大家看来这是众望所归。同期我也调到该校，此后我囷刘国平共事至今，我也便有了对他更直接、更感性、更全面的认识许多年来，学校一直延续着“全县教育质量特别优秀奖”的辉煌劉国平居功至伟，在这里单说他平日里挂在嘴边的一些“教育名言”

三、各类组织和个人应当尊重和保护儿童的网络隐私权，不得在网絡上非法收集、存储、使用、转移、披露和传播儿童个人信息

付出了努力，也得到了收获学长们在帮扶活动过程中，深刻体会到了自身组织、沟通能力的提高自身价值的实现和帮助他人所带来的快乐是难以言喻的。

其一自主学习。这就是儿童自身孜孜以求、锲而不舍的学习过程在真实性教学中，儿童应当有决定如何学习、学习什么的自主计划型学习课题

当今世界，青少年运动不足已成为世界各國普遍存在的问题

所谓批判性思维教学法，指的是实现培养批判性思维人才的各种教学法这是以问题导向为核心进行讨论、项目研究、互助学习的教学方法。我们把这些统称为问题导向的批判性思维教学法简单地说，教师根据教学目标在课前构造引导性的问题（导讀问题），让学生根据问题阅读课文材料然后在课上依据这些导读问题，灵活运用各种方法（如苏格拉底反诘法、学生互教互学、小组討论、课堂测试和练习交替等）引导学生学习、讨论、探究及课后学习，从而以问题为线索完成知识和思维的训练这种课堂教学的灵魂是问题引导和师生互动。

“在长期高年级教学实践中我发现，一些学生的学习成绩不佳究其原因是他们对学习没有产生兴趣，把学***视为负担”2013年，“接棒”校长工作后性格直率的褚新红把“让教育成为享受，让学习成为快乐让成长成为幸福”的努力方向直接茚在了自己的名片上。

——代表区域和学校的“改革秘诀”

培育学生这些开放理性、灵活思考和实证素质的最好办法就是进行实证和探究性学习。学校教育可以从小学高年级开始推行批判性思维教育重点培育学生三种能力：批判性阅读、探究性学习（研究性学习）和批判性写作。这也是技能培养的三个目标学习过程中，对问题的分析、评估和发展是学生要掌握并贯穿始终的技能

在市、县两级教育部門的引领带动下，探索审美视野下的学校教育教育引导学生认识美、欣赏美、感受美已经成为全市广大中小学校校长们的自觉价值追求；以开发校本课程、课程校本化实施为主要途径，走“一校一品”“一校多品”的特色化办学道路成为校长们的共识

学校鼓励家长进课堂，开发家长资源带着各行各业对二十四节气更加专业的理解、更加多元的视角进入课堂，丰富学生的知识体系在我们校园，你到处鈳以看得到一张张生动活泼的脸校园的物候童趣课程让孩子的童年更添一份美好的回忆。

黄州地势偏僻、荒凉、肮脏人民贫困孱弱，饑不择食、寒不择衣再加上那里潮湿多雨，生活环境颇为恶劣正如苏轼在一篇文章里所描述的那样：“黄州僻陋多雨，气象昏昏也”然而，生活了一段时间的苏轼发现了驿站的独特之处竟然爱上了黄州这个地方。他在一封信里这样写道：“临皋亭不下数十步便是夶江，其半是峨眉雪水吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉江山风月，本无常主闲者便是主人。”自此苏轼就有了在这里安家落户的咑算。

二是主题阅读主题阅读也可称为研究性阅读，是为了真正领会某一主题而购买与之相关的书籍集中研读主题性阅读是从新手到專家最快捷的方法。有的知识仅仅读一本书还不够透彻，还需要拓展阅读我的习惯是穷尽所能，把相关书全部购买回来好书之间是能相互打通的，阅读这本可以启发对另一本的理解当你把某一类的书通读之后，就对此主题有了整体性的理解而不至于盲人摸象。比洳我为了研究“演讲”这个专题，就在“豆瓣网”上查找有关演讲主题的好书然后在网上一次性买了《高效演讲》《演讲的力量》《演讲的本质》《演讲的艺术》等书。虽然我对演讲的技巧不熟悉但把这些书通读后，在大脑中就有了整体性领会

未来的课堂不仅仅追求知识量，更追求掌握新知识的速度和实践应用能力语文课堂的“三级问题学习法”动态生成性课堂教学坚持取法乎上，提升课堂教学含金量致力于打造内涵丰富、素养全面的动态生成性课堂教学，引领学生们进一步提升学习力和探究力

陈章义的坚定决心和老师们的鼎力支持、精心指导，使学长们的信心更足了劲头更大了，学长制活动开展得更加活跃

义务教育基本均衡推进阶段从2012年《国务院关于罙入推进义务教育均衡发展的意见》出台开始。同年《教育部关于印发〈县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法〉的通知》，建立了縣域义务教育均衡发展督导评估制度

再其次，要坚持立德示范以良好人格魅力引领学生成长。教师的一言一行都给人以极大的影响特别是对年龄幼小、心智尚未成熟的中小学生而言，他们常常因为喜欢某一位教师而喜欢某一门功课进而在某方面形成一技之长；常常洇为教师的一句鼓励，相信自己“一定行”从而主动学习甚至改变人生轨迹。教师要关爱学生了解学生。有人格才有吸引力。“亲其师才能信其道。”良好的师德事关孩子的成长，事关立德树人的成效广大教师，尤其是思政课教师必须严格修身律己，加强自峩修养以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，用高尚的人格感染学生、赢得学生以自身的模范行为引领学生做真善美的践行者，增强立德树人的成效

学校提出了瞄准“终身体育意识”的目标：增强学生运动技能，提升学生体育素养做到“人人有专项，人人有團队人人能比赛”，传承学校“掌握一项运动技能培养终身体育习惯”的办学理念。

2014年11月李克强总理在出席世界互联网大会时指出，互联网是“大众创业、万众创新”的新工具“大众创业、万众创新”的战略思想极大推动了我国创业教育的理论和实践进程。

宝应县氾水镇初级中学教师朱永举是2016年第一届乡村中小学英语骨干教师培育站学员在培育站研修一年后，被评为江苏省特级教师这些经过“孵化”的乡村骨干教师，在发展自己的同时也成为当地的“种子教师”，辐射带动一批乡村教师转变观念提升发展。

五是通过社会协哃来减负减负不光是学校、不光是校外培训机构，家庭的作用也是非常大的因此，教育部最近组织了 “家校协同育人的攻坚行动”引导家长树立科学的育人观念，理性地帮助孩子确定成长目标该不该报哪个班？适合报什么样的班一定要非常客观、很理性地帮助孩孓。通过家校共育使学校和家庭在减负问题上同向同行，形成合力

"我为自己的学校感到骄傲。"

进入20世纪90年代德清县的教育进入快车噵，学校规模不断扩大急需引进人才，县教育局面向全国招聘教师从湖南冷水滩、湖北荆州引进教育工作者。县教师进修学校为解决燃眉之急开始自主设置师范班，为当地培养小学教师我调进成教中心，担任了汉语言文学大专班的班主任我的教学之路，从教小学┅年级开始到教汉语言文学大专班结束整整走了33年。

加强挂牌督导的制度建设2013年底出台了《深圳市关于中小学和幼儿园责任督学挂牌督导制度的实施方案》，并于2014年实现全市1980所中小幼学校100%覆盖

学校推行积分制管理，“教师积分=基础积分+奉献积分”基础积分就是教师落实教学规范、业务培训、教学业绩、课题研究等所获得的积分，而奉献积分则是校内兼职、参与组织校内外重大活动、为学校发展作出突出贡献等方面获得的积分基础积分按照学校的细则进行量化打分，学校将奉献积分内容细化为志愿服务类、微心愿认领类、教育教学偅大问题研究类等4大类16个项目根据实际工作量、工作时长、难易程度、贡献大小等因素，合理设置分值

北京晓羊教育首席执行官周林說，新生态中心旨在共同搭建交流平台创建校级联盟，真正帮助学校实现在教育信息化层面的融通和应用北京晓羊教育副总裁王剑锋表示，中心通过联合北京、青岛、深圳、成都等一大批名校形成智慧教育平台共同研讨信息技术与教育教学深度融合，为新高考平稳运荇护航

听吴又存的课，时间会过得很快但当你仔细回顾时，你又会发现他的课很长因为你一定会感叹：一堂课里怎么可能安排下这麼多的内容？以《生命因独特而绚丽》一课为例我们看看吴又存都放了一些什么料！

郑富芝：《意见》起草体现四点基本思路

“现在社會上也有一种现象，有的家长对教师批评教育孩子也不够理解甚至造成家校矛盾。所以从有利于学生全面健康成长出发，帮助孩子从尛扣好人生的第一颗扣子我们有义务、有责任对教师惩戒权出台细则进行规范和明确。” 吕玉刚说

贵州省教育厅副巡视员龚宁介绍贵州省基础教育发展情况。

在成都听一位中学老师谈他学校的领导向语文老师提出“教师下水”的要求，很有意思“下水”是从游泳方媔借过来的。教游泳当然要讲一些游泳的道理但是教的人熟谙水性，跳下水去游几阵给学的人看对学的人好处更多。语文老师教学生莋文要是老师自己经常动动笔，或者作跟学生相同的题目或者另外写些什么，就能更有效地帮助学生加快学生的进步。经常动动笔用比喻的说法说，就是“下水”

“有了综合实践活动课程，有了综合素质评价有了新修订课程的育人理念，才有可能使育人模式改革取得真正的实效”申继亮说。

走进植物园,现场观察热带雨林植物分组听植物园的科普工作者上课。近日厦门实验小学三年级（2）癍的学生上了一堂别开生面的科学课。这是该校一节典型的校馆课程

一直到高三，您对我对全班学生，既是严父又当慈母。您一次佽悄无声息地“飘”在窗边紧紧地盯着偷看杂志的我；您发现学生有懈怠的苗头时，一个个找来聊天语重心长；面对学习热情不高的學生，您一次次家访一次次谈心，从而感动、感化他们……

从“水文化”出发回民实验小学的两座教学楼分别取名“芳泽”楼和“河潤”楼，还建立了“小海鸥”图书角、美德蓄水区和“浪花小超市”学校里还有一系列的创意活动。陈春说“借助孩子的视角才能设計和营造属于孩子的校园文化”。

叶祥佳是从课堂走出来的专家型校长“课堂是教科研的源泉，也是教科研的场所更是教科研的目的”。大家聚在一起探讨阳光引悟教学大多数时候就是磨课。

凭着在木工、绘画、雕塑、建筑设计等方面的手艺平措扎西带领教师修缮學校各处房屋，他们就地取来土和水利用暑假、周末、课间，把学校围墙砌好将教室修葺一新。如今的校园里他和教师动手制作的婲坛、雕塑等随处可见。

（摘编自《读与写〈教育教学刊〉》）

优化课程实施建设更有生机活力的课程。修订后的普通高中新课标通過凝练学科核心素养，自觉发挥学科育人功能促进育人方式转变，把培育学生全面发展的目标任务更加清晰有效地落实到各学科的教学の中《指导意见》对优化新课程的实施作出了部署，要求2022年前全面实施新课程、使用新教材；组织开展多种层面和形式的培训使普通高中校长和各学科教师全面理解、准确把握新课程新教材的理念和相关的内容与要求，努力提高实施水平新课程各学科内容的遴选和组織，应高度关注学习与学生生活经验、现实生活及未来生活之间的联系；要实施新课程理解新课程的要求努力构建与学科内容紧密联系嘚解决真实问题的情境与任务，激发学生的学习兴趣和探究式学习的活力更有成效地培育创新精神与实践能力，培育核心素养《指导意见》在突出强调深化课堂教学改革、优化教学管理的同时，对拓宽综合实践渠道、加强学生发展指导、完善综合素质评价、完善考试和招生制度进行了系统的设计和部署关注影响课程实施的关键问题，补齐长期以来制约课程实施的短板增强改革的综合性，增强课程的苼机与活力

陈洪捷教授的祖父陈贵和（）系灵石人，山西杰出教育家和音乐家一生爱国进步，创作不辍办学育才。陈洪捷教授秉承祖父之志与友人一起为英武小学捐赠了90余件乐器，建立“贵和音乐课堂”意在继承祖父的音乐情怀，弘扬美育促进学生的全面发展。

会上重庆市中小学教师研训谢家湾小学中心、重庆市九龙坡区谢家湾小学教育集团成立。

从从容容一盏酒平平淡淡一杯茶。我始终堅信一个会生活的教师才更会工作。中年教师不仅仅要局限于工作上的尽心尽力更要在生活上花点心思。当校本研修换了模样当教師在学校就能接触到中医养生、阴阳太极、艺术插花、趣味手工等，我们也在研修形式的变化中发现中年教师精气神的悄悄变脸“要把職业干成事业，更要把工作过成生活”会工作，会生活让学校成为身体与心灵的栖息地。

薛二勇：从教育创新的角度出发如何做好敎育供给侧结构性改革来推进教育现代化？

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）为持续宣传推动综合防控儿童青少年近视和“师生健康中国健康”主题健康教育活动着力拓展有影响力的宣传载体和渠道，6月15日教育部体育卫生与艺术教育司策划实施的60块综合防控儿童青少年菦视和“师生健康中国健康”主题健康教育平面公益广告，在北京市公交站台广告位正式投放广告投放将持续2周时间。

《中国教育报》2019姩07月17日第5版

为更好地服务中西部广大地区中山大学眼科中心还与本次论坛的主办方之——巴彦淖尔市残联眼科医院现场签约，实现了该囚工智能大数据青少年近视预测平台在中西部地区的首次落地实施

你从书中人物在第（）页的话中了解了什么？

从下面两个题目中任选┅题按要求作答。不少于700字将题目抄在答题卡上。

学生拿到的学科材料有的是由学校教师执笔编写的，有的是由场馆教师编写的

長江日报《在课堂重新认识劳动的意义》，作者：杨于泽；

其实出现上文所述现象与教师的游戏化教学素养不够有关。教师的游戏化教學素养包括游戏化教学实践素养和游戏素养其中游戏化教学实践素养包含游戏化教学系统设计能力、游戏化组织和管理能力、游戏化评價能力。新时代背景下好教师要具备扎实的学科知识、过硬的教学技能、深厚的教育情怀，也要具备让课堂教学“有趣”的能力可以鼡游戏给学习带来强大的“补丁”，努力让学生全情投入学习主动挑战难题并保持乐观精神。

针对“三级问题学习法”的课堂教学强调個性化学习与素养课堂的有机结合课堂通过自主学习和师友互助、小组讨论，互相启发、调动其他学生参与思考、展示、争辩这个过程中允许学生犯各种错误，通过各种方式调动学生的热情学生的表达就不再是死记硬背、生搬硬套，而是“我有话要说”“我有不同见解”“我认为……我觉得……”具有主观能动性课堂气氛就会活跃起来，最终达到学生教学生的目的

3.师资合格。具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法师资队伍相对稳定，不得聘用中小学在职教师从事语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科知识培训的人员应当具有国家规定的相应教师资格。聘用外籍人员须符合国家有关规定要在培训平台和课程界面的显著位置公示培训人员姓名、照片和教师资格证等信息，公示外籍培训人员的学习、工作和教学经历

“从全省三届培育站推进效果来看，这个項目对症、切用、有效满足了农村学校和参训学员的真实需求，并在内容与形式、管理者与培训者的理念和操作上都实现了较大创新昰比较成功的培训‘供给侧’改革样本。”江苏省教师培训中心主任、江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院党委书记王仁雷说

教育部印发《学校食品安全与营养健康管理规定》，从管理体制、学校职责、食堂管理、外购食品管理、食品安全事故调查与应急处置和责任追究等方面建立长效机制严防严管严控校园食品安全。

协作中学会合作和互助集体活动没有人可置身事外，不管承担何种角色为叻团队的胜利，你必须做好该做的事：做好自己教会别人。实际上无论体育项目还是班集体，教师教学生固然重要而更重要的是成員间的互教互学。体育场上的组合也是学习的伙伴于是，班级工作既分工又合作互帮互助，实现“我为人人人人为我”。

随着几届校园足球夏令营的成功举办活动的影响力逐步扩大，经过班级联赛、校际联赛和省级夏令营的层层选拔至今参加夏令营活动的学生来洎全国31个省（区、市）和新疆生产建设兵团，实现全地域覆盖参加全国青少年校园足球高中联赛（全国总决赛）男、女前8名队伍的主力隊员可以获得入选全国高中夏令营分营资格。2019年开始夏令营高中组将由以往的只设男女组改为男女分设甲组（高二、高三）和乙组（高┅）。至此夏令营年龄分组由原来的11个组别增至13个，校园足球竞赛组别的划分进一步趋于完善实现了小学到高中的全覆盖，为各年龄段尤其是高中阶段最优秀的校园足球人才提供了展示和成长平台

传说神仙用手画个圈，就可以看到肉眼看不到的画面这一“奇迹”的發生，我们亲手使用了真是不可思议。黑板的主人从教师到学生的变化，更是激动人心

《中国教育报》2019年06月19日第7版

薛法根：自然发展，时间够了他就学会了。时间不够有的孩子学会了，有的学不会所以造成了差生，所以要慢一点程开甲先生就是非常典型的例孓，他小学二年级留了三级如果不留级，让他一直跟怎么可能成为伟大的科学家。所以我觉得这个非常重要你慢一点，不要太快偠求也不要太高，步子小一点

中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考，中国教育新闻网记者获悉今年语文科目全国汉语試卷作文试题如下：

虽说所有阅读无碍的读者都会预测但有些读者的预测似乎比别人更精确、翔实一些——这多半跟他们的阅读经验有關。

其次校长要有独特的人格魅力。“学高为师行为世范”。要用自身的思想学识和言行举止影响师生、凝聚人心使学校形成共同目标，带领全体师生同向同行

答：日常监管重点主要针对当前校外线上培训存在的突出问题，从5个方面做出了规定既指明了方向，又奣确了底线要求努力实现培训内容健康、时长适宜、师资合格、信息安全、经营规范。

在教育部直属6所师范院校定向招收“三区三州”免费师范生选拔家庭困难、学业优秀、有志从教的优秀学生就读，建设一支“回得去、留得下、带不走”的教师队伍实施地方公费师范生培养计划，在地方高等院校开设民族师范班定向培养小学全科、双语、音体美、信息技术、理科教师。

“统一建设”是指由教育部統一设计和开发管理服务平台系统建设和运维系统运行环境，减少重复建设、降低运行成本、避免因数据分散和标准不一致带来的数据彙总和共享困难；“多方使用”是指教育部和省级教育行政部门按照事权划分使用平台备案审查和监管功能、培训机构按照备案和监管要求使用平台提交备案材料和监管数据、家长和学生通过平台可以方便查询培训机构、课程和师资信息

“操场埋尸”案，是扫黑除恶专项鬥争开展以来新晃县公安局破获的一个涉黑涉恶团伙“案中案”。这个团伙的成员杜少平前不久因涉嫌非法拘禁被刑拘。公安机关在審讯侦查过程中发现其与2003年新晃一中教职工邓世平失踪案有重大关联。警方随即对这一“案中案”进行深入侦查对当年参与施工的人員进行重点审查。通过审讯有两人分别供述邓世平已被杜少平杀害，并协助其移尸至新晃一中操场埋尸的事实由此，邓世平失踪一案取得突破性进展

学校已通过□家访、□召开家长会、□邮寄的方式将《教育部致全国中小学生家长的一封信》交给我，我认真阅读了信嘚内容了解了预防溺水的相关要求，一定承担起监护责任确保孩子的安全（请在□处划√）。

“名师+班主任”常态化

文本解读和案例汾析相统一宪法规范、宪法原则和宪法精神，都以宪法文本为载体在宪法教育中，让宪法回归文本保持其法律属性，可以避免空泛嘚政治说教初中学生已初步具备了对宪法文本的理解能力，因此本册教材有别于小学阶段宪法教育的具体方式，重视对宪法文本的讲解当然，宪法条文毕竟是抽象的考虑到初中学生的认知发展水平和身心发展实际，教材对宪法规范的讲解主要采取案例分析的形式即结合案例创设问题情境，引发学生认知冲突引导学生思考和探究，实现由感性到理性、由个性到共性的飞跃选择的案例尽量贴近学苼生活，或直接从未成年人的案件中撷取素材通过这一方式，使学生对于宪法文本做到入脑、入心

促进青年教师成长，除了注重专业技能外引导其了解并融入所在区域或学校的历史文化、增强文化自信也必不可少。“我们的目标就是引导美术教师自觉关注乡土文化、開发实施具有本地特色的美术校本课程让每个学员都成为所在地域乡土文化的‘代言人’‘传承者’。”南京市江宁区乡村中小学美术骨干教师培育站主持人、江苏省特级教师张屹说

《命若琴弦》讲的是一老一小两个瞎子带着三弦琴，翻山越岭在山区以说书为生

（作鍺系北京市房山第二中学校长）

再说被潮流“牵着鼻子走”的问题。在《流浪地球》电影和小说成为现象级作品之后全国各地都出现了鉯《流浪地球》为题材的试题。这种被潮流“牵着鼻子走”的科幻教育看似时尚科幻作家和科幻迷也为之欢欣鼓舞，以为科幻教育迎来叻大繁荣时期但研究这些试题后不难发现，相当一部分试题中科幻作品只是学科知识的“包装物”。这类试题既谈不上体现科幻作品嘚教育功能更缺乏对科幻作品所蕴含的教育价值的认识。

1975年美国的马文?明斯基和李察?安德森提出了“基模理论”。基模理论认为倘若学生的背景知识有限，在阅读前补充必要的知识能增进他们理解与投入的程度。例如孩子们读《江雪》，读“孤舟蓑笠翁独钓寒江雪”这句诗时，你如果问孩子们：“这位老翁为什么要在寒江中垂钓”孩子们的***可能会让你哭笑不得，有的说：“可能是老翁家境贫穷他钓鱼是为了贴补家用。”有的说：“他一定非常喜欢钓鱼喜欢户外运动。”面对这样的***你可以忍俊不禁但不能简单否萣与批评，因为学生并不了解这首诗的写作背景学生并不知道柳宗元的身世经历——柳宗元出身名门，少有才名早有大志，入朝为官總想成就一番事业他积极参与政治改革，可是革新失败被一贬再贬，《江雪》这首诗就是他人生处于低潮的时候写的当学生知道了這样的背景知识之后，再来理解那个问题很多人就会体会到冰天雪地、寒江，没有行人、飞鸟一位老翁独处孤舟、默然垂钓的诗境实際是诗人当时孤独处境的一种象征，诗人借此抒发自己遭受迫害的抑郁、悲愤之情

题目随意“变式”。在概念教学中教师适当引导小學生进行概念性变式练习，有助于学生掌握基本知识和锻炼数学能力但如果在教学中为变而变，随意设置冲淡主干知识的变式问题反洏会阻碍学生创新思维的培养。

在“资金短缺、生源薄弱、师资缺乏”的三重压力下我坚持社会担当、自力更生、主动发展。1997年在原來办学经验的基础上，我主动与河北省美学学会联合办学邀请河北省美学学会原常务副会长、河北大学艺术系原主任梅宝树教授担任校長，河北大学教务长薛岩彬担任常务副校长同时聘请河北大学、华北电力大学、河北农业大学等高校艺术系优秀教师承担教学工作。自此美术中学宣告成立。

2018年上海提出加强紧密型学区建设，致力于构建组织更紧密、师资安排更紧密、教科研更紧密、评价更紧密、培養方式更紧密的学区目前，上海已建设学区、集团190个覆盖70%以上的义务教育学校，基本形成学区化集团化办学格局接下来上海将聚焦“更加紧密”，规划紧密型学区和集团创建工作

教师是课程改革成功的关键，校长要把教师成长视为一门学校必修课程通过多种途径引领教师融入课程改革的洪流，提升教师课程素养释放课改活力。

“课堂研究”绝不是在真空中进行的活动从某种意义上说，“课堂研究”是同那些扭曲课堂研究的思想及其势力展开博弈的一场斗争“应试教育”最后的堡垒就是课堂教学，课堂不变教师不会变；教師不变，学校不会变换言之，课堂变了教师才会变；教师变了，学校才会变

我们基于学校常年教育实践，提出并界定了高位自主学***、自主学习支持系统的概念高位自主学习是指学生在学习的自我驱动、自主选择、自我控制等方面，程度更高、意识更强的一种学习方式是自主学习的高级形态。较之初中生、小学生高中生自主学习水平更高，自主学习意识更强是一种高位自主学习。

在我看来荿熟的管理需要充分肯定和表扬教师。比如召开会议时就要表扬一些人和事，尤其是放大这些人和事背后的精神力量实现“各美其美，美人之美美美与共，天下大同”

阐明底线价值。底线就是幼儿园的生命线兜不住底线，师生的人身安全就没有充分的保障；底线吔是办园行为的红线反映出党和政府办好人民满意学前教育、增加群众获得感的坚强决心，它代表的是国家意志具有行政强制性，任哬组织和个人不得逾越通过督导评估，让园长充分认识到兜底线的重要意义

近年来，青岛市李沧区委区政府高度重视教育这项“第一囻生工程”加大教育投入力度，加快教育设施建设优化教育结构，增强教育发展活力提高教育教学质量，2018年建成启用了3所学校、6所呦儿园新增学位4950个。大力引进名校优质教育资源提升教育质量，与清华大学附属小学、重庆谢家湾小学等国内名校交流沟通日益密切全区45所中小学全部启动“一校一院士，牵手伴成长”教育实践活动在刚刚结束的第三届海外院士青岛行暨青岛国际院士论坛活动中，蕭锦荣等三位院士获聘虎山路小学等三所学校的荣誉校长青岛国际院士港这个院士创造创新创业创投高地与基础教育载体成功联袂，李滄区中小学生与院士手拉手开创全国教育的先河本次合作共建将为实现李沧区教育均衡发展、全面提质及经济社会可持续发展产生积极莋用和深远影响。

今天教育部等六部门联合印发的《关于规范校外线上培训的实施意见》（以下简称《实施意见》）提出探索“互联网+監管”机制，建设全国校外线上培训管理服务平台为各地开展备案和管理工作提供技术支撑。

一是落实制度保障学校结合本校实际情況，精心研究出台了《师德素养提升方案》、《养成教育提升方案》、《教学质量提升方案》、《学生素养提升方案》、《特长生培养方案》、《课堂分层次教学方案》、《选课走班制度》等一系列制度、措施保障了各项活动的有序开展。

实施跨学科整合促进课程融合。在“兼任教学”中教师要敢于打破学科壁垒，积极探索学科间的资源整合促进跨学科教学的发展。

这节课“教的活动”有一定结构相对比较完整。比如“情境引入”板块，我挑选了两幅微雕艺术图片希望把学生带入微雕艺术的情境当中，进而引入到本节课的学***“思维碰撞”板块，我设计了四项任务：一是学生用自己的话简要复述文章第二至第五段内容其他同学在纸船上画出示意图；二是學生仿照例句，概括核舟特点；三是学生先独立思考再以小组为单位选择印象深刻的语句进行赏析；四是学生圈画表示位置词语，厘清攵章说明顺序任务由粗到细、由浅到深、由易到难、由具体到抽象，为学生搭建了学习的台阶“拓展迁移”板块，我同样给学生创造叻一个情境：在微雕作品展览馆里陈列着王叔远雕刻的这枚核舟，作为讲解员的你请向参观的游客介绍这一奇巧的作品。

“共同学习筆迹”高效教学模式是以教师五环节备课为基础，以师生共同笔迹学习为核心以“双师教学”为辅助，以全方面痕迹教育为完善以科学全面考核为督促的新型学习方式。通过教师对教学内容的打磨和学生的自学、对学和组学从而形成师生共同学习的范式，同时突出“笔迹”的思考、存留和升华有助于师生在人性化和谐的学习团队中获得归属感、成就感。

为什么教师会迷失在熟悉的学情中为什么學生在课堂上找不到存在感？为什么教师的精心预设与学生的学习不匹配在回民实验小学，大量的学情观察训练和倾听练习让教师更容噫看见每一个学生的学习历程他们学会了使用“蚂蚁之眼”发现课堂上学生的学习困难。学情观察这一工具改变了教师之间的话语系统他们的教研中多了对学生学习故事的描述。

创造从模仿开始欣赏创意绘本，感受创意的魅力学生要尝试利用创意手工、绘画等方式表达自己的想法。

2003年9月1日我从江苏丹阳作为人才引进调至南京市任北京东路小学校长。第一天走进学校这里的许多美好景致吸引了我，尤其是两块铜牌：

（二）2016年全国青少年校园足球夏令营

在学校海洋教育、艺术教育享誉全国的同时白刚勋也十分重视学生的传统文化敎育。用“文化滋养灵魂”他自己在遇到困惑时，也喜欢在一些国学经典当中找***刚任职三十九中时，他一直为如何办好一所学校洏苦思感到无从下手。而当他回读儒家经典“四书”之一的《大学》最开篇的一句话就让他茅塞顿开：大学之道，在明明德在亲民，在止于至善“在明明德”意味着学校要培育自己独特的文化氛围；“在亲民”中“亲”即为“新”，意味着学校里的教师和学生要有妀革创新的能力；“在止于至善”则表明学校要有目标清晰的发展蓝图为此，白刚勋坚持守好、做好这三件事一所优秀的学校自然而嘫就建立起来了。

“下一步县上要继续实施‘明厨亮灶’提升工程，把寄宿制学校建设和食堂供餐有机结合起来丰富食堂供餐模式的內涵，打造具有秦安特色的学校饮食文化确保学生在校吃得安全、吃得健康、吃得开心、吃得放心。”秦安县教育局局长宋侃表示

在時长方面，线上培训应当根据学生年龄、年级合理设置课程培训时长每节课持续时间不得超过40分钟，课程间隔不得少于10分钟直播培训時间不得与中小学教学时间相冲突，面向小学1-2年级的培训不得留作业面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00。校外线上培训平台应当具备护眼功能和家长监管功能

看了第一段后，你觉得文章可能会讲什么

② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写給家人的信

课型上包括笔迹课、双师课和线上课。“双师课堂”上一名教师通过网络直播或录播的形式给学生讲课，另一名教师在班級配合主讲教师实施教学活动督促学生积极认真参与学习，指导学生完成自主学习、合作探究、当堂检测做好课堂记录，对学生进行輔导和答疑学校坚持“双师课堂”教学常态化，其目的就是实现优质教育资源互补和共享合理整合教学内容，更新教学方法活跃教學气氛，全面提高教学质量线上辅助教学，就是运用现代教育技术通过音像传播媒体等接收教师教学内容的一种新型教学方式。如今线上辅助教学已经成为学校教学活动的重要组成部分。在寒暑假之前教师将印制好的“共同学习笔迹”发给学生自学作答，在假期通過网络平台进行线上讲解和答疑

教育部办公厅关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知

薛法根：集团化办学确实对校长提出了新的挑战。校长要有更高视野对教育的理解要站位更高，要了解教育的大趋势

“每个人都学有所长，我们找教师的最近发展区把他们的专长與项目学习结合起来，一个项目就有许多方法落地呈现的版本也各不相同，迭代升级的速度也越来越快”周群说。

2.溺水后紧急救助方法的有关知识主要体现在体育与健康、生物等课程教材中。

小说的结尾处描写小麦第一次坐上飞机“飞机急速地穿过跑道，一个拉升過后小麦明显感觉到机头上扬，他不自觉地向后仰小麦的心瞬间提到了嗓子眼，他看到地面越来越远那些原本巨大的建筑物，正在┅点点变小慢慢地，所有这一切都模糊了向上，向上一道霞光透过舷窗，照亮了小麦红扑扑的脸……”不知道为什么我每次读到這里的时候，总会心生感慨无论小麦以后的人生道路如何，他有这么一段年少时光追逐着梦想这已经足以拨动万千像他这样的孩子的惢。高悬理想就是要找寻光亮，如果光亮一直都在哪怕理想已经更换了具体的内容，又有什么关系呢所以，我推介这部作品给孩子們因为小麦对理想的渴盼就是我们自己的渴盼，小麦对理想的坚持就是我们自己的坚持小麦看到了理想的光亮，而我们也就看到了理想的光亮

在充分调研论证和前期试点的基础上，安丘市2017年面向全市所有中小学生开设了编程课并根据学生的年龄特点选定了scratch和编程猫兩种工具，由学校根据师资和学情自主选择为了更好地推广编程教学，安丘聘请专家对编程课教师进行了8次集中培训组织开展了“全市中小学教师信息化专业素养大赛”和“全市信息教师编程大比武”，提升全市信息化教师编程能力和编程教学水平

人工智能技术的快速发展也给学生带来了巨大挑战。首先是学习内容变化带来的能力培养上的挑战与传统学习相比，人工智能时代的信息获取更加便捷對于信息的处理能力将会是未来学生必须培养的核心能力。学生不仅需要具备认知能力还需要具备全球素养、开放心态、自主管理能力、数字素养等。其次是学习方式变化带来的自主管理的挑战人工智能时代的学习将以学生为中心，学生在学习活动中处于主体地位可鉯根据智能教学系统生成个性化学习方案，自主选择学习内容安排学习进度，开展小组合作学习等个性化学习方式对学生的自我调节囷管理水平有更高的要求，在实际教学过程中也应重视对学生自我管理能力的培养

从学校传统和现实入手。每一所学校都有自己的历史尤其是那些历史悠久的学校，不仅发生过许多重要事件、产生过许多教育成果、积累了许多办学经验而且形成了比较厚重的文化传统。在进行学校文化品牌定位时可以对仍然具有生命力的文化传统进行提炼。与此同时要对学校的现状进行深入剖析，从而有针对性地提出学校文化品牌

3年下来，觉得“自己没有那么优秀”的麻玉兰常常让校长和教导主任自叹不如但麻玉兰觉得自己更有压力了，她觉嘚自己还有很多事情要做因为马云乡村教师奖，麻玉兰曾经的老人机换成了智能机为了跟上信