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Copyright 1998 – 2010 Tencent. All Rights Reserved.( Mon, 23 May 2011 14:41:41 +0800 )
Description:
黑板上的迟到名单
（本故事纯属虚构）
一周前，初二一班定了一个不成文的规矩。那就是，谁要迟到，名字是要被写在黑板上的。红艳艳的名字在黑板的角落里显得十分刺眼。因此，同学们都尽量起早上学。
也许你要问，不就是个小镇上的中学，至于如此严格吗？是的，正是因为如此严格，从这小镇中学，才培养出了一批有一批的人才，去大城市接受更好的教育。
可是，偏偏有这么一个学生——
一个清爽的早晨，班主任李老师踏着优美的铃声走进了一班，他清了清嗓子，正要说上课，一抬眼，发现第一排那个空位子，格外扎眼。
“人都到齐了吗？”李老师看着值周班长问道。“还差张志远。”班长一边答话，一边指着黑板上的迟到栏。——“张志远”三个鲜红的字果然列入了黑板上的迟到名单。
顺带一提，张志远家住小镇的紧西边，学校在镇中心偏东北，他家离学校算得上是远的。不幸的是他的父母早已离异，该负责任管他的爸爸又游手好闲，常年不在家，平日里他总是和爷爷一起相依为命。于是，小小年纪的他，暗暗下定决心：一定要好好努力，一定要学习好，想办法赚钱，养活自己和爷爷。可天天迟到，又怎能学习好呢。
老师轻轻叹了口气，她知道，张志远是个迟到专业户——虽然她只是个刚调来没多久的“新”老师。——于是，她不再追究。
这节课上到一半时，“报告！”洪亮的男声突然响起，李老师讲的正起劲，被吓了一跳。停下来，向门口看去——果然是张志远。蓬乱的头发，上面还沾着些什么东西，上衣松松套在身上，裤子边湿湿的，还有些泥巴
不知道的一定以为他刚被人从河里捞上来。
“你干什么去了？”李老师狐疑地问道。“我
”张志远挠着头半天没说出什么。反倒是挠头时，头发上的鱼鳞从上面掉了下来。“唉！坐到座位上去吧！”李老师皱了皱眉头，让他坐下，心里疑惑着：他怎么每次迟到都是这种形象？问他也说不出什么
接下来学习的一天跟着西斜的太阳一起就过去了。放学的时候，只见张志远飞快地跑出教室，飞奔着离开学校。——据说，他每天都是如此。 ( Mon, 23 May 2011 14:35:56 +0800 )
Description:
文艺汇演开幕式朗诵词
） 尊敬的各位领导
） 敬爱的老师们 亲爱的同学们
（男、女
大家好
） 送去五月的芬芳
） 迎来六月的时光
） 我们的心像怒放的花朵
） 荡起一片欢乐的海洋
） 六月 是童年的摇篮 是童年的梦乡
） 六月 是童年的沃土 是童年的太阳
） 六月 是一支歌 是一支幸福的歌
） 在这美的节日里 让我们满怀感激之情
说一声
） 谢谢你们 爸爸 妈妈
） 谢谢你们 辛勤的
） 今天
大家欢聚在一起 让我们用歌声唱出对你们的敬意
） 让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想
） 我们将用智慧与热情 播撒希望的种子
） 我们将用梦想与彩虹
编织出一个无悔的童年
（男、女
“庆六一文艺演出”现在开始 ( Wed, 18 May 2011 19:20:19 +0800 )
Description: 长安颂（配乐诗朗诵） 《行路难》（李白） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然！ 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 《菊花》（黄巢）
待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 (
大秦岭片头集句诗
终南阴岭秀
碧嶂插遥天。愿乘冷风去，直出浮云间。秦岭愁回马，心事两悠然。行到水穷处，月出孤舟寒。云横秦岭家何在，试登秦岭望秦川。 (
过渡一
) 一座叫“秦岭”的山，横亘中华版图间。苍翠的神色凝视万古千年。蜿蜒连绵飘逸浮云端，挺起的脊梁撑起了艳阳天——没有***，就没有新中国。哦，你把祖国收藏在心间。悠悠岁月里回响着不屈的誓言。 《九十年路漫漫》
九十年路漫漫
沧桑几度 风雨如磐
九十年 水迢迢
与时俱进 千锤百炼
九十年前
南湖上的那只红船啊
点燃革命的火种
在暗夜中
冲破惊涛骇浪
承载着民族的希望
勇往直前
在血雨腥风中拼杀
在***林弹雨中呐喊
无数党员
为了崇高的理想
用生命去播洒真理
死而无悔 大义凛然
先烈们的血啊
染红了赤贫的土地
党的旗帜 如浩浩风帆
近一个世纪的奋斗
党从小到大 由弱到强
率领万众推倒三座大山
黄河澎湃 掀起万丈狂澜
改革开放续写崭新诗篇
坚定跟党走
和谐社会一定能实现。
（过渡二）
时光的小船里盛满了甘甜，幸福的呢喃酝酿在心间。共和国的故事像长江里浪花飞溅，朵朵奇葩绽放在美丽的“世园” 《世园会畅想曲》
是谁用巨手扯开一张绿幔？使
灞两岸一下子改变了容颜。
是谁用大水大绿写下诗篇？使这里顷刻间成了世外桃园
水是这么清，天是这般蓝，碧绿的翡翠雕琢成瑰丽的画卷。
人是这么美，地是这么宽，如椽的巨笔描绘着
四月天。
“天人长安，创意自然”
宣示着人类“天人合一”的生存理念，
尊重自然、优化自然、和谐自然，让地球成为人类理想的家园。
浊流扬清波，万花齐争艳，如浪的烟柳长堤漫向天边。
生态化园林一片连着一片，美丽的水乡江南惊现在八百里秦川。
波光粼粼的广运潭水面飞荡着满载歌声的白帆。美丽富庶的
灞三角洲 万亩水城绿地，一派天上人间。东边的先农坛，西边的宫阙苑，
万千佳丽浣纱在
、灞河两岸，原始的村落啊！精美的陶罐，
婀娜的半坡姑娘绽放着人类智慧的笑靥。“丝路花雨”展示着古都盛唐的风采，“唐诗植物”令无数观光者吟咏赞叹。“五彩终南”使黑非洲的朋友惊羡不已，“长安花谷”让亚欧美的贵宾流连忘返。
苍鹭起落，仙鹤鸣啭，绿波翻卷的芦苇荡盖地遮天。海棠花盛开，木棉花娇艳……天然的氧舱湿地让人人醉成了神仙。
无公害蔬菜脆嫩又时鲜 鲜桃蜜果如少女般纯净天然。
稻香鱼鲜，菱藕甘甜 晚归的渔歌醉了一船又一船。
远处的雾霭，近处的烟岚，漂亮的村舍掩映在绿树花海之间。
坡上的羊群，塬下的牛栏，一群群良种家畜欢实强壮肉美奶鲜。
那风格各异的绿色建筑群！，诠释着各国超前的建筑理念
那别具一格的稀有园艺、园林 展示着东西方环保科技的尖端。
生态园、产业园、游乐园神笔妙手把世博园精心装点。
旅游带、经济带、科技带……铸造着古都西安镀金的名片。
登上灞陵塬，西望古长安，一幅大水大绿的蓝图让世人眼花缭乱。
伫立灞桥头，放眼望秦川，
一棵镶嵌在古都的明珠夺目璀璨。
飘髯的诗圣啊，披发的诗仙！这里再也听不到“灞柳伤别”，“阳关幽怨”。西部儿女正在用惊人的智慧，为西安世园书写着崭新的诗篇。
（总结段）
一座秦岭巍峨的山，撑起华夏民族的信念。流淌着黄河的血液，延续炎黄的余脉。九十年风雨兼程走进新时代，龙的传人舞动起地球的红飘带。阳光下的长安花演绎出幸福生活的多姿多彩。
九十年路漫漫
——庆祝建党
周年配乐诗朗诵 （女
） 九十年 路 漫漫 （缓慢）
沧桑几度 风雨如磐 （低沉）
） 九十年 水 迢迢 （缓慢）
与时俱进 千锤百炼（坚定、执着） （女
） 九十年前 南湖上的那只红船啊（“啊”读“哪”）（悠长）
点燃 革命的火种（渐次激昂） （男
） 在暗夜中 冲破
惊涛骇浪（强调“冲破”）（“骇浪”要开阔）
） 承载着
民族的希望 勇往直前
） 在血雨腥风中
拼杀（紧凑
强调“拼杀”）
） 在***林弹雨中
呐喊（紧凑
强调“呐喊”声音洪亮） （女
） 无数党员（低起）
） 无数党员（高昂
重复）
） 为了
崇高的理想 用生命
去播洒
（强调“崇高”“理想”“播洒”）
） 死而无悔
大义凛然 （女
） 先烈们的血啊 染红了
赤贫的土地
（慷慨
强调“染红”）
） 党的旗帜
浩浩风帆 （男
） 近一个世纪的
党 从 小
大（渐起）
） 由 弱
（渐大
渐高）
（男女
率领万众 推倒
三座大山（强调“三座大山”） （女
） 黄河澎湃 掀起
万丈狂澜（有气势）
） 改革开放 续写
崭新诗篇（豪迈）
（男女
）坚定
跟党走
和谐社会
（强调“一定”
自豪地） （
( Fri, 18 Feb 2011 13:40:29 +0800 )
Description: 纸片与珍珠，这是我得知自己在第五届全国优秀特长生评选结果是想到的词语。金奖获得者说出的英语仿佛口吐珍珠，银奖获得者（仅指自己）说出的英语仿佛口吐纸片——缺少立体感，不够圆润。 2010年12月26日我参加在西安中学举行的第五届全国优秀特长生评选复赛，2011年2月8日又在北京“外研社国际会议中心”参加了第五届全国优秀特长生评选的总决赛。归来的体会就是英语知识懂得的还太少，现在需要加紧努力，再努力！！！ 为了提醒自己，做此篇。
附获奖表格：
第二届陕西省青少年文明礼仪优秀特长生选拔活动陕西复赛
英语类中学（八年级组）获奖名单
（2011--01--05 ）
1 840 贺聪聪 初二 中B 特等奖 2 1530 张晨曦 初二 中B 特等奖 3 3031 高金毅 初二 中B 特等奖 3 3475 李璐 初二 中B 特等奖 4 1408 张仪阳 初二 中B 特等奖 5 919 苏雨萌 初二 中B 特等奖 6 2922 刘香 初二 中B 特等奖 7 3227 柴梓浚 初二 中B 一等奖 8 2947 马乾芝 初二 中B 一等奖 9 843 刘茜 初二 中B 一等奖 10 861 文姝 初二 中B 一等奖 11 3226 吕赛玥 初二 中B 一等奖 12 3528 晏昭祎 初二 中B 一等奖 13 4597 杨因果 初二 中B 一等奖 14 5214 王雪婵 初二 中B 一等奖 15 838 梅鑫 初二 中B 一等奖 16 862 程婧仪 初二 中B 一等奖 17 2864 张慧 初二 中B 一等奖 18 3197 焦凤 初二 中B 一等奖 19 3208 史月瑾蓉 初二 中B 一等奖 20 1404 郭文婷 初二 中B 一等奖 21 3377 刘纪凯 初二 中B 一等奖 22 3768 汪京璞 初二 中B 一等奖 23 1518 吴夏萌 初二 中B 一等奖 24 3231 李家琛 初二 中B 一等奖 　 3038 张月帆 初二 中B 一等奖 25 835 谢佳利 初二 中B 一等奖 26 3455 王家璧 初二 中B 一等奖 27 863 樊馨怡 初二 中B 一等奖 28 949 彭佳怡 初二 中B 一等奖 29 1443 李璐 初二 中B 一等奖 30 1563 郭怡 初二 中B 一等奖 31 3153 马西羽 初二 中B 一等奖 32 3742 李毓 初二 中B 一等奖 33 1948 安悦 初二 中B 一等奖 34 3743 崔馨予 初二 中B 二等奖 35 834 任浩诚 初二 中B 二等奖 36 3155 强芷茗 初二 中B 二等奖 37 841 徐瑞 初二 中B 二等奖 38 886 赵思涵 初二 中B 二等奖 39 887 陆智 初二 中B 二等奖 40 2945 高俊 初二 中B 二等奖 41 1589 葛欣 初二 中B 二等奖 42 933 梁艳艳 初二 中B 二等奖 43 1401 贺家欢 初二 中B 二等奖 44 3458 赵霖恺 初二 中B 二等奖 45 2012 关朋琳 初二 中B 二等奖 46 2058 杨蕊 初二 中B 二等奖 47 2940 韩琳 初二 中B 二等奖 48 3201 李翎枝 初二 中B 二等奖 49 3759 王凯星 初二 中B 二等奖 50 3799 王钰萱 初二 中B 二等奖 51 4960 孙旭蕊 初二 中B 二等奖 52 3530 臧然卓荦 初二 中B 二等奖 53 833 张欣仪 初二 中B 二等奖 54 842 李诗婷 初二 中B 二等奖 55 3469 肖越彦 初二 中B 二等奖 56 895 董言真 初二 中B 二等奖 57 931 张志航 初二 中B 二等奖 58 935 王焕焕 初二 中B 二等奖 59 937 李雨辰 初二 中B 二等奖 　 3037 白一凡 初二 中B 二等奖 　 3046 倪莹 初二 中B 二等奖 60 944 张羽中宇 初二 中B 二等奖 61 1397 张宇潮 初二 中B 二等奖 62 1451 张萌昭 初二 中B 二等奖 63 2014 王春萌 初二 中B 二等奖 64 2894 吴笠维 初二 中B 二等奖 65 2910 焦雯静 初二 中B 二等奖 66 2969 刘欣蕾 初二 中B 二等奖 67 3202 尚恒辉 初二 中B 二等奖 68 3203 李瑶 初二 中B 二等奖 69 3207 刘一彤 初二 中B 二等奖 70 3378 周康杰 初二 中B 二等奖 71 3512 黄润东 初二 中B 二等奖 72 3537 王宇豪 初二 中B 二等奖 73 3543 王羽茜 初二 中B 二等奖 74 3555 刘冰婕 初二 中B 二等奖 75 3834 钱鼎新 初二 中B 二等奖 76 3087 周若晗 初二 中B 二等奖 77 3503 张婧文 初二 中B 三等奖 78 3527 吴姬 初二 中B 三等奖 79 3542 董朵朵 初二 中B 三等奖 80 888 李景山 初二 中B 三等奖 81 934 鲁金阳 初二 中B 三等奖 82 1402 李怡 初二 中B 三等奖 83 1419 魏文瑶 初二 中B 三等奖 84 1448 席婉婷 初二 中B 三等奖 85 2900 刘淞睿 初二 中B 三等奖 86 3193 党昱东 初二 中B 三等奖 87 3198 张晴 初二 中B 三等奖 88 3200 方欣悦 初二 中B 三等奖 89 3471 籍杰一 初二 中B 三等奖 90 3531 任兆婷 初二 中B 三等奖 91 3531 涂心宇 初二 中B 三等奖 92 3538 郑子薇 初二 中B 三等奖 93 3539 徐雯倩 初二 中B 三等奖 94 3540 雷梦梦 初二 中B 三等奖 95 3752 董玉珠 初二 中B 三等奖 96 3753 苏依纹 初二 中B 三等奖 97 3798 李晓瑄 初二 中B 三等奖 98 3832 盛中华 初二 中B 三等奖 99 3833 徐易凡 初二 中B 三等奖 100 3835 丁荛佳 初二 中B 三等奖 101 3836 吴一凡 初二 中B 三等奖 102 3840 张安 初二 中B 三等奖 103 4961 童科雄 初二 中B 三等奖 104 1522 王婉钰 初二 中B 三等奖 　 3042 赵青 初二 中B 三等奖 　 3036 答攀 初二 中B 三等奖 　 3030 张晨阳 初二 中B 三等奖 105 3538 姚怡晨 初二 中B 三等奖 106 832 温丽萍 初二 中B 三等奖 107 882 刘泽华 初二 中B 三等奖 108 901 黄倩倩 初二 中B 三等奖 109 918 谈雨夕 初二 中B 三等奖 110 928 陈雨田 初二 中B 三等奖 111 942 孙翔 初二 中B 三等奖 112 946 严昊飞 初二 中B 三等奖 113 2008 刘梦颖 初二 中B 三等奖 114 2016 张尹宣 初二 中B 三等奖 115 2061 郝琳琳 初二 中B 三等奖 116 2906 黄丽萍 初二 中B 三等奖 117 3085 李晓彤 初二 中B 三等奖 118 3191 叶海洋 初二 中B 三等奖 119 3457 关亦杨 初二 中B 三等奖 120 3502 程思嘉 初二 中B 三等奖 121 3525 杨立烨 初二 中B 三等奖 122 3541 桂双双 初二 中B 三等奖 123 3562 商启帆 初二 中B 三等奖 124 3750 冯嘉婧 初二 中B 三等奖 125 3751 李坤格 初二 中B 三等奖 126 3758 朱心艺 初二 中B 三等奖 127 3797 李珊宏 初二 中B 三等奖 128 4558 惠芸 初二 中B 三等奖 陕西选手在第五届中国优秀特长生全国总评选奖项查询表
（2011-02-17 ） 1 陕西 周令蔚 英语 金 2 陕西 白蒙 英语 金 3 陕西 费译萱 英语 金 4 陕西 张一阳 英语 金 5 陕西 何穆玥蓉 英语 金 6 陕西 胡心兰 英语 金 7 陕西 柴子浚 英语 金 8 陕西 李沐霖 英语 金 9 陕西 师雨菲 英语 金 10 陕西 王恺 英语 金 11 陕西 张甜歌 英语 金 12 陕西 于万昊 英语 金 13 陕西 林伊雯 英语 金 14 陕西 石景瑞 英语 金 15 陕西 李梦媛 英语 金 16 陕西 李薪佚 英语 金 17 陕西 王飞航 英语 金 18 陕西 付洋 英语 金 19 陕西 庞奕暄 英语 金 20 陕西 李昊璟 英语 金 21 陕西 冯歆悦 英语 金 22 陕西 白钰 英语 金 23 陕西 刘皓伟 英语 金 24 陕西 李子健 英语 金 25 陕西 雒雨燕 英语 金 26 陕西 王春萌 英语 金 27 陕西 林亚轩 英语 金 28 陕西 刘昱含 英语 金 29 陕西 黄润东 英语 金 30 陕西 李依萱 英语 金 31 陕西 许静怡 英语 金 32 陕西 陈子晗 英语 金 33 陕西 刘雨菲 英语 金 34 陕西 赵博 英语 金 35 陕西 张洲杰 英语 金 36 陕西 张晨曦 英语 金 37 陕西 高金毅 英语 金 38 陕西 谢泽钰 英语 金 39 陕西 杨欣霖 英语 金 40 陕西 赵垚 英语 金 41 陕西 张宇辰 英语 金 42 陕西 武紫荷 英语 金 43 陕西 胡桐雨 英语 金 44 陕西 谢佳琦 英语 金 45 陕西 周姿余 英语 金 46 陕西 宋雨润 英语 银 47 陕西 苏雨萌 英语 银 48 陕西 宋雨菲 英语 银 49 陕西 徐浩轩 英语 银 50 陕西 曹毓戈 英语 银 51 陕西 史尧昕 英语 银 52 陕西 李诗婷 英语 银 53 陕西 孙瑞阳 英语 银 54 陕西 宋妮娜 英语 银 55 陕西 马梦羽 英语 银 56 陕西 李思佳 英语 银 57 陕西 董嘉怡 英语 银 58 陕西 傅天一（加项） 英语 银 59 陕西 张般若 英语 银 60 陕西 林义涵 英语 银 61 陕西 李浩鑫 英语 银 62 陕西 袁伟钦 英语 银 63 陕西 贺凯悦 英语 银 64 陕西 谢明轩 英语 银 65 陕西 田思琛 英语 银 66 陕西 王卓远 英语 银 67 陕西 王婉钰 英语 银 68 陕西 罗泉悦 英语 银 69 陕西 白瑞智 英语 银 70 陕西 李思思 英语 银 71 陕西 刘茜 英语 银 72 陕西 栾奕 英语 银 73 陕西 李姝仪 英语 银 74 陕西 周微为 英语 银 75 陕西 张曦元 英语 银 76 陕西 张心悦 英语 银 77 陕西 惠海文 英语 银 78 陕西 张天华 英语 银 79 陕西 王凡荣 英语 银 80 陕西 赵庆瑜 英语 银 81 陕西 张露 英语 银 82 陕西 荔萌 英语 银 83 陕西 刘钰泓 英语 银 84 陕西 罗伊铭 英语 银 85 陕西 华少楠 英语 银 86 陕西 王昱东 英语 银 87 陕西 张慧 英语 银 88 陕西 崔成骏 英语 银 89 陕西 王嘉欣 英语 银 90 陕西 李雨聪 英语 银 91 陕西 邱淑珺 英语 银 92 陕西 赵泽玥 英语 银 93 陕西 王怡宁 英语 银 94 陕西 董幸（加项） 英语 银 95 陕西 张若琚 英语 银 96 陕西 周鑫宇 英语 银 97 陕西 白博 英语 银 98 陕西 杨小乐 英语 银 99 陕西 刘洋 英语 银 100 陕西 闵捷 英语 银 101 陕西 陈菲 英语 银 102 陕西 朱诗琳 英语 铜 103 陕西 范卓立 英语 铜 104 陕西 刘炫宇 英语 铜 105 陕西 梁莹 英语 铜 106 陕西 苟雨菲 英语 铜 107 陕西 宋文涛 英语 铜 108 陕西 贾乐颜 英语 铜 109 陕西 董甜 英语 铜 110 陕西 刘宇新 英语 铜 111 陕西 郭佳乐 英语 铜 112 陕西 陈琳 英语 铜 113 陕西 夏雨帆 英语 铜 114 陕西 张晨卿 英语 铜 115 陕西 周若晗 英语 铜 116 陕西 杨涵宇 英语 铜 117 陕西 于纳辛 英语 铜 118 陕西 田秦妮 英语 铜 119 陕西 梁子帆 英语 铜 120 陕西 史雨欣 英语 铜 121 陕西 郭怡 英语 铜 122 陕西 张曙烨 英语 铜 123 陕西 吉宇喆（加项） 英语 铜 124 陕西 鹿星平 英语 铜 125 陕西 李佳庆 英语 铜 126 陕西 胡宏杰 英语 铜 127 陕西 罗茜 英语 铜 128 陕西 王嘉昕 英语 铜 129 陕西 韩凤姣 英语 铜 130 陕西 冯钰姣 英语 铜 131 陕西 郭海侠 英语 铜 132 陕西 程泳霖（加项） 英语 铜 ( Fri, 18 Feb 2011 11:45:57 +0800 )
Description:
（主持人开场白：标注的句子是自己的任务）
六月是蒲公英飘下的季节！
六月是青苹果诱人的季节！
六月是火红的石榴花点燃的季节（读）！
六月是歌声飞扬的季节！
六月的日子是多么地精彩（读
六月的日子多么令人神往！ 现在，
当春姑娘的脚步渐渐远去，
热情奔放的夏日女孩驾着七彩红霞到来啦，
我也在盼望中迎来了“六、一”
——这个属于自己的节日！ 在深深浅浅的梦里，
六一是柔和的！
她伴随着槐花的香味悄然而至！
在愈久愈浓的记忆中，
六一是甜美的！（读）
她在孩子们热切的期盼中欣然赴约！ 我们欢聚一堂，
掩饰不住心中的喜悦，
登台演出展示自己的才华，
庆祝自己的节日。 我们宣布：庆六一文艺演出，现在开始！（齐读） （自己的报幕串词：来源于歌词，又结合上下节目的内容特点，起到过渡衔接作用） 六一像蜜糖，发出钻石般的光芒，
闪闪发光的钻石糖，有快乐的光芒，
下面有请——
快乐的歌舞《钻石糖》闪亮登场，
表演者初二六班崔艺馨等。 大碗里盛满了蒙古草原的珍珠奶茶，
纸扇上转出了七彩云南的四季春光，
长袖里舞出了青藏高原的天高云淡！
好一串《中国红》！
此时此刻，
又牵动了游子怀乡的缕缕情丝——
小河边，树叶儿沙沙，小鸟儿在叽叽又喳喳，
那是外婆在微笑着说话，催人快快回到温暖的老家！
请欣赏——
初二九班师晓晴的独唱《老家》。 曼妙的舞姿引人遐思：莫不是冰心笔下的《卡拉玛姐妹》又再次登台了吧？
美丽的《邵多丽》让人陶醉：瞧！大自然的歌手《夜莺》也被吸引来了！
请听——
器乐合奏《夜莺》，表演者初二九班薛冰洁等。
( Fri, 10 Dec 2010 13:27:39 +0800 )
Description:
为祖国献上深情的赞歌
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自初二一班的苏雨萌，今天，我演讲的题目是《为祖国献上深情的赞歌》 “终南阴岭秀”、“碧嶂插遥天”、“愿随冷风去”、“直出浮云间”、“秦岭愁回马”、“心事两悠然”、“行到水穷处”“月出孤舟寒”、“云横秦岭家何在”、“试登秦岭望秦川”。
当祖咏、李世民、李白、白居易、王维、岑参、孟浩然、韩愈的名字，与巍巍的秦岭，穿越千年，与盛世大唐的洪钟一起在阳光下熠熠生辉的时候，我常常登高远眺，极目秋日里的终南山，心中感慨万端：我为自己能生长在这片东方的神圣土地上而自豪！
“举世混浊独我清，众人皆醉唯我醒”；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。
当屈原、文天祥、谭嗣同的名字与可爱的祖国，跨越时空，与临风飘举的五星红旗融为一体的时候，我不由得颔首沉吟：河山常在我梦萦，祖国已化作我生命，历史的长河，清流扬波，始终也改变不了的是赤子的拳拳爱国心！——我为自己的祖国有这样的脊梁而骄傲！ 抱石投江的屈原，让我懂得了失国亡家的切肤之痛；
慷慨悲歌的文天祥，让我懂得了舍生取义的凛然正气；
面对刀俎，不改其色的谭嗣同，让我懂得了血荐轩辕的警世誓言。
同学们，不忘历史，不忘华夏文明的盛世荣光；不忘历史，不忘中国脊梁的爱国赤诚，这是我们的义务，更是我们的责任
多少年的风雨，多少年的考验，多少年的奋斗，多少年的成长，翻开历史的书页，半个世纪前的那声庄严宣告，像个历史的书签，为我们揭开了新中国希望的篇章：
冲天而起的蘑菇云，打破了苏美两国的核垄断；
熊熊燃烧的奥运神火，向世界昭示中国的生机勃勃；
神州七号的升空与返回，圆了龙子龙孙的飞天梦。
仰望风中猎猎的五星红旗，我思潮翻滚，心潮澎湃——
作为新世纪的莘莘学子，我们又该当何为呢？
同学们，我们需要把爱国的情思化作爱古都，爱校园的具体行动！
我们应该从现在做起，从小事做起，把自己身边的小事与古都的文明，祖国的繁荣结合起来，做国旗上的一丝红纱，在雨中洗礼！
我们应该紧跟老师的步伐，努力拼搏，把校园碑石上“育桢”的校训与自己的奋斗目标，与祖国的伟大复兴结合起来，做国旗上五颗金星的一点光芒，在风中闪烁！
同学们，我们应该把蓝天当作歌谱，把大地当作纸张，把白云、流水当作跳动的音符，为祖国写下动人的诗行，为祖国献上深情的赞歌！
同学们，让我们一起期待，祖国的明天更加美好！
谢谢大家！
日 ( Mon, 15 Nov 2010 16:06:22 +0800 )
Description: 尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好! 今天，我演讲的题目是：《一起努力，让绿色的心灵伴我们一路前行》 同学们，看看报纸、听听街头巷议，花季少年令人叹息的消息，就会不时地跳入我们的视线，传入我们的耳朵。 上个月报载，某县某中学初二年级一名男生，前日，因在自习课堂上说话，与管理秩序的班长发生口角，次日，又因值日小事，再次与班长发生争执，偏激、冲动之下，这名男生用刀子刺向班长，结果抢救无效，致人死命，该男生也落入法网。 另有某市某重点中学高二年级一名女生，因抑郁而精神失常。这名女生在初中时，学习成绩一直保持领先，升入高中后，从前领先的优势逐渐失去，一年多以来，超越她的同学一个接着一个。于是，活泼开朗的她变得沉默寡言了，总是说心烦，还时常早醒、睡不着觉，出现耳鸣、头晕，又查不出病因。最后，她精神崩溃了，成了父母再也放心不下的“宝贝女儿”。
同学们，看到、听到这样震动人心的不幸消息，我们为这些本该当春绽放却过早凋谢的花儿，一面扼腕叹息；一面又不由得追问一句：我们这些90后的青少年到底是怎么了？——原来，这都是心理不健康惹的祸呀！
有关方面的教育专家经相关调查指出：我国的青少年心理健康问题不容忽视。专家们呼吁：家庭、学校、心理研究与咨询机构都要关心青少年的心理健康与成长。提倡家庭民主、相互尊重、平等交流、开设生命课程或举办有关讲座，培养青少年坚强的个性特点以及健全的人格，全社会一起努力，让青少年成为身体、心理、社会适应三者都具备的现代健康人。 那么，身为青少年的我们，为培育自己的绿色心灵，又该做些什么呢？
生活中总是会有矛盾，当我们与同学、家人发生矛盾时，不能像案例中的学生一样，一味任性，做出极端的事来，从而导致内心偏激，遗恨终生！我们应当“以责人之心责己，以恕己之心恕人；与人当宽，处己当严”！多想一想与同学、家人在一起的快乐，拾起记忆的碎片，重温往日的温馨，从而帮助自己除却心头的愤恨，相互理解，相互体谅，决不能因一时冲动，断送了一辈子的前程，像案例中的少年一样，为自己的人生染上污点。
同学们，要知道一个健康的心灵分子，要有千万个“包容”的原子蕴含其中啊！
一路成长，不可避免地需要我们适应新的环境、新的集体。当我们遭遇与新环境的矛盾冲突时，不应该像案例中的女生那样：封闭自己，在心里打上死结，而是应该主动与家人、师长交流、主动与同学交往，在新环境中学会适应，重新调整自己，找到自信，找到自己新的位置，新的起点。今日别人赶超了我，明日我当赶超别人。实在不应该因为一时痛失领先的成绩而像案例中的女生一样，出现心理障碍，在人生的路上折翅难行！
我们要学习苏轼将“我欲乘风归去”的消极情绪，很快转变为“但愿人长久，千里共婵娟”的积极祝愿！ 我们要学习自强的霍金在罹患运动神经元疾病，半身不遂，又渐失语言功能的情况下，仍然力图像普通人一样生活，完成自己所做的任何事情的顽强意志！
我们要努力培养自己具有良好的心理素质；我们要努力培养自己具有良好的抗击打能力；我们要以乐观和自信为帆，启程远航！
同学们，阳光的心理要靠我们健康的心态去维持！
同学们，绿色的心灵需要我们自己用心地培植与呵护！ 同学们，90后的青少年正是希冀明天，憧憬未来的时候，让我们珍惜每一天的太阳，让我们一起努力，在绿色心灵的护佑下，一路高歌，一路前行吧！ 谢谢大家！ 2010年11月15日
( Mon, 8 Nov 2010 15:22:44 +0800 )
Description: 一起努力 做心理健康的中学生 尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好! 今天我演讲的题目是：《一起努力，做心理健康的中学生》 同学们，要做心理健康的中学生,首先我们应该搞清楚什么是心理健康。那么什么是心理健康呢?
心理健康，是指身体、智力、情绪十分协调；适应环境；在人际关系中，彼此能谦让。也包括积极的心态，比如乐观、自强等。
积极的心态可以提高我们的能力，促进我们的心智成熟。古今中外的成功者，无一不是具备了这种积极、健康的心理状态和素质的。拥有健康的心理，能克服困难、获得成功，让人感到快乐、感到幸福。
北宋时期伟大的文学家苏轼，一生仕途坎坷，在常人看来，这是多么令人伤感，愁苦的事呀!然而，苏轼却能在逆境中调整心态，化消极为积极，为自己也为我们大家，品评着“千古风流人物”的英雄壮举；描画出“庭下如积水空明”的清风月夜；抒写下“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪言壮志；表达了“但愿人长久，千里共婵娟”美好祝愿！——透过诗行，我们不见其愁苦满目，只见得大文豪舒展容颜的微微笑意!
被称为宇宙之父的霍金，在大学学习后期，开始患运动神经元疾病，半身不遂，不幸悄然而至。这就意味着：未来的生命岁月，他将永远与轮椅相伴。这对正处于人生黄金时期的霍金来说，简直是晴天霹雳！不幸降临之初，他一定失落过，绝望过，事实证明正是他深藏在心底里的自强给了他新的希望与无穷的动力。虽然身体的残疾日益严重——后来又丧失了语言能力。自强的霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所做的任何事情。于是他用电脑声音合成器来表达思想，用仅能活动的几个手指操纵一个特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母、单词来造句。最终，他因为拥有最健康的心理最健全的人格而成为了当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家。
那么，作为中学生怎样才能拥有健康的心理状态和素质呢？
在学习与日常生活中，我们应该学会不断调节自我心理平衡。拥有丰富的思想感情，在高兴时，能镇静从容，不会因为过度兴奋而忘乎所以，也不会因突然的悲伤事件而一蹶不振。学会稳定自己的情绪稳，让自己能承受一定的压力。既不目空一切，也不自卑、自惑，更不会自毁； 我们应该学会面对现实。不管现实对自己是否有利，都勇敢面对，不逃避，不超越；我们应该学会凭理智办事，有独立见解，并能听取合理建议。在必要时，能做出决策，而且乐于承担责任；我们应该树立远大理想，用自己的意志努力服从理智，自觉支配自己去实现预期目的，这是心理成熟的最高标志。
在与老师、同学交往的时候，是心理相容，互相接纳，而不是心理相克，相互贬低；对人是情感真诚，而不是冷漠无情；凡事以集体利益为重，关心、奉献，而不是私字当头，损人利己。
同学们，我们只有将相互联系成为一个整体的人格特征结合起来，才能构造出健康的心理与人格。健康的心理与人格对我们将会产生巨大的影响。同学们，请留心我们的思想，思想会影响我们的行为；请留心我们的行为，行为会影响我们的习惯；请留心我们的习惯，习惯会影响我们的性格；请留心我们的性格，性格会影响我们的命运。
亲爱的同学们：让我们一起努力，做心理健康、性格完善、人格健全的中学生吧！ 谢谢大家！ 2010年11月3日 ( Sat, 9 Oct 2010 13:42:43 +0800 )
Description: 哭泣的圆明园
圆明园啊，你还记得我们第一次的相见吗？ 是5年前的事了。那时候，那个不谙世事的我，指着你的残骸——那被小商铺包围的乱石——问着妈妈：“为什么对那么多的石头呢？干什么用的？”我至今还记得那句概括了你所有的屈辱，所有悲痛的话：“那时法联军烧毁圆明园的遗迹。”
我似懂非懂地点点头。对“法联军”好无了解，甚至一点恨意都没有的我，跑商那被小商铺包围的乱石，要和你和张影。“喀嚓”，伴随着照相机的快门声，一张照片永久留在了我的心里——那就是一个站在乱世中的女孩的天真笑脸。现在看来，倒是与背景不太协调。
圆明园，你会原谅我的笑脸吗？
再次去探望你时，是3年前我从一个夏令营成员的身份去拜访你的。
你更苍老，更憔悴了。那些石头上似乎多了几条皱纹。你的饱经沧桑换来的是什么呢？是你周围林立的商铺，是络绎不绝的游人。
你的伫立是让所有中国人都永远铭记这段沉痛历史，可那些居心叵测的 人却时时紧盯这你仅存的遗骸，仿佛在他们面前的，不是耻，而是利。
我走过去，伸出手，去抚摸那些石头，饱经沧桑的你的脸颊。“轰——”伴随着一声响雷，下起了漂泊大雨。游人有些不知所措，赶快找寻避雨的地方。只有我还在雨中，慢吞吞地走向附近商铺的屋檐下。
唉，圆明园啊，是你在哭吗？这雨是你的泪水吗？你在为什么而哭啊？是为你的耻辱吗？是为这些游人吗？是为了这个遗忘了你的世界吗？
一幅画面再度在我的心中定格——雨中，乱石中隐隐约约的圆明园哭啼的脸……
唉，圆明园啊，你师否在回忆你的过去么？
你曾是一个梦幻的仙境，是用世世代代的梦，世世代代的幻想搭建而成的，恍若月宫。月宫是什么呢？没有人知道，就像你一样，不被见到，也在梦不到。
你也是历史的铁证！1860年的10月，是一个令中国人耻辱的月份。英法联军的卑鄙手段不会被历史遗忘。它们将受到应有的惩罚，甚至成为你的陪葬！
唉，圆明园，哭泣的圆明园啊……
( Sat, 9 Oct 2010 13:38:29 +0800 )
Description: “唉，你是谁？为什么坐在这儿？迷路了么？”那男孩只是摇头，却不说话。“真奇怪！”我嘀咕着……
8月月末，我和家人一起回了老家打算住几天。在家里呆着无聊，我便跑了出来，去了礼物自不远的玉米田。天边坐着一个奇怪的白衣男孩，失神的看着眼前的玉米杆，也不知道在看什么。于是，我走上前去，寻问他的情况，毕竟已经傍晚了，可他只是摇头，也不说话。这就出现了上文的那一幕。
“你的家在哪里啊？为什么不说话呢？”我有点急了，突然觉得自己有些“自作多情。”等了一会儿，见他还没有答话，我便想离开。“其实我只是一个居无所定的幽魂而已呀！”他突然叹了口气。
我怀疑自己听错了，敲了敲脑袋：“等一下，你说什么呀？”“我，只是一个幽魂啊！”，他有些悲伤地重复了一遍，一字一顿地。
我上下打量了他一下：长白的面孔，毫无血丝的嘴唇，白色的衣裤……和电视中的“鬼”到差不多。
见我不相信。他又将手伸过来：“不信，你摸摸我的手。”我，蹲下来，把手伸出去——空的！“信了吧？呵呵。他笑了两声，“可是，”我在他旁边坐下，“你为什么没有身上的血，呃，皮开肉绽那些，什么的……”我便说便在身上比划着。他又他口气：“什么哦，人不知道我是什么样子，所以乱想，把我们说成那种恐怖的样子。其实‘我们’和‘你们’是一样的呢。”
看他的样子，似乎很友善。于是，我和他做近些：“你们是不是晚上才出现呢？”“也不是，我现在不也在你面前么？只是白天阳光太强，你看不到我们罢了。”“会不会有‘黑白无常’抓你走啊？”噗哧，“他又笑了出来，“拜托，我和你是同一时代的人啊，这是太空时代，怎么会有那种奇怪的东西！我的家就在这片玉米田里。但是……”“但是什么？”“我，我好想回家啊！”
从他口中得知，他是邻村的一户人家的孩子。当天与父母吵了一架，离家出走和伙伴去游泳，结果不小心溺水淹死。
“我还没对他们说声再见呢……”他的眼神异常空灵，定格在地上，“现在他们也…”他把头深深埋进手臂，几乎手不出话来。“他们怎么了？”我关切的问，“他们搬出了这里，可能在也找不到了……”我赶快安慰他：“哎？没关系的，以后咱们就交个朋友吧，我常来看你，好吗？”他终于将头抬了起来，有好地看着我：“谢谢你啦。不过……”“怎么？”“明天我就要走了。”我要去找我的爸爸妈妈，和他们道声再见。“这一去也许一年，也许两年，也许，便是永远，不过，”他微笑了一下，“我不会后悔得到。”让我们这一次的相见作为永远的回忆吧。”
夕阳下，我目送着一个白衣男孩渐渐走远。我没忘了他最后送给我的一句话：“吸取我的教训，要珍惜生命啊！”
玉米田边的白衣男孩，我会记住你的，永远；永远。也会记住你最后送给我的一句话。 ( Sat, 9 Oct 2010 13:33:43 +0800 )
Description: 给雨果先生的一封信
尊敬的雨果先生：
你好！
有幸拜读过您的文章，我感慨万千。中国有句古语：“三人行，必有我师焉”。我想，您就是我的老师。
一百年前，你的同胞们——法国军队，与英国一起，“成功”地风卷残云般洗劫。在巴特勒上尉来信征求您的意见，并希望您对他们作出赞誉时，你你拒绝了——是在心里拒绝，又在行动上表现出来的。
您在信中不断地谴责侵略者的罪行，而不是因民族相同，所以袒护。但，我知道，这不会仅仅是对中国的同情或怜悯的狭隘情感，而是因为您有一颗博爱，善良的心。这颗心使您忘记了自己的民族，站在客观的立场，以您深厚的人道主义精神愤怒的谴责了 这种强盗的罪行。
在一个民族，一个国家都被胜利冲昏了头脑时，您却能够正确地看待自己国家所犯的错误，乃至的罪行。这一点着实令我敬佩。
雨果先生，在了解您给巴特勒上尉的那信前，我已拜读了您的作品《巴黎圣母院》。
人们都说，是巴黎圣母院成就了您，也是你成就了巴黎圣母院，这部作品是您的最高成就，确实如此。
在这部作品中，有敲 迦西莫多；爱斯梅拉达和从小养大迦西莫多的神父。
神服从迦西莫多小的时候便收留了他，将他养大，作为自己的工具。但当神父迫害爱斯梅拉达时，迦西莫多不再对神父言听计从，而是站起来反抗，将矛头对准神父。最终，迦西莫多与爱斯梅拉达一起死去。
迦西莫多是一个外表丑陋，但心中满怀真、善、美的人；神父却是一个道貌岸然的但为君子。也许这也是同样有着真、善、美的您所想表达的——时间最需要的便是善的品质，即便外表丑陋。
尊敬的雨果先生，请再一次允许我成您为老师吧!您为人的正直，在您的心中与作品中熠熠生辉的真、善、美的阳光，照彻了我的心扉，它将成为我成长历程中一座指引前进方向的不灭的灯塔。
谢谢您的饱含对人类文明无限尊宗的一封信，也谢谢您用文字成就的《巴黎圣母院》祝您一切安好。 此致
敬礼 永远崇拜您的学生
( Sat, 9 Oct 2010 13:29:44 +0800 )
Description: 我眼中的陶渊明
陶渊明，字元亮。渊，意为深，明，意为明智；元，意为善良，亮则为正直，明亮。
生活是现实的的，因此培养了人们现实的性格。极力追求名和利，把物质的享受看得异常重要，在名利中挣扎，“戚戚于贫贱，汲汲于富贵。”这样的思想——虽然浅薄，虽然庸俗，却在，很多人心里扎下了深根。
而陶渊明是如何呢？他曾为官两次，结果却都是辞官回家。第二次仅为官83天。一切都是因为他的渊。他的思想性格从及观念皆超出常人。即使“环堵萧然，不避风日”，“短褐穿结， 箪瓢屡空”，他也从来想过再入尘网，为“丝竹耳乱耳”，为“ 案牍劳形”。
也许有人说陶渊明傻，做官有没有什么坏处，况且还有生活的经济来源，何乐而不为？
可陶渊明不为衣食住行，为的是自己的身心的快乐。他抛却了物质的迷惑，于是获得了心灵宇宙的自由，与自然万物息息相通。 明 陶渊明闲静少言，不幕荣利且好读书。是因为他明白了读书的含义，看透了官场的险恶。 读书是要读出自我，而不是考书法去最求名利。陶渊明是一个明智之人，自然早就明白了这一点。多年在官场做着身不由己的事，陶渊明深感痛苦，与其以心为形役，让心为形体所役使，倒不如忘怀的失归隐山林。当然，他也为自己的抉择感到无比快乐。“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。”这便是他的明智与高于世人之外。
与他子中的“元”(即善)相符。陶渊明也是一个善良的人。从《桃花源记》一文中便可看出。
这篇作品是陶渊明的最高成就，写于59岁。从对桃花源生活的描写，表现了陶渊明的美好理想，每人都是平等的，没有贫富差距；人人都热情好客；路不拾遗，老有所终，又有所养。这也是孙中山提到的“大同社会”。没有战乱，和平共处。
由此可见，陶渊明的反对战争。渴望永久和平的思想感情。
魏晋时一种“纵酒”的社会风尚。人们将豪爽地喝酒当成一种风尚。因此，当时出现了很多以酒为友的士人。
陶渊明自然也是酗酒之人，虽然家中贫困，不能经常得到，但他的老朋友经常邀他去喝酒。“即酒而退，曾不吝情去留。”
换做常人，若客人要走，总会“客套”性地挽留一下。而陶渊明与朋友们的交往时直爽、正真、率真，没有半点虚情假意，足见其“亮”。
于是，渊、明、元、亮四字组合在一起，也就成了我眼中的陶渊明。 ( Sat, 9 Oct 2010 13:20:48 +0800 )
Description: 阿 菲
这里说的阿菲不是别人，正是我一年前认识的老鼠。
那天晚上，赶完作业的我累到再也睁不开眼睛，于是，我关上了台灯，准备睡觉。“咯咯咯 咯咯咯”突然想起了轻微的敲门声。“谁呀”？我揉着眼睛，真是，半夜三更的。
我打开门——除了楼道还是楼道,一个人也没有，“见鬼了”我嘟囔了一声，关上房门。“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”又是敲门声。没走多远的我干脆一把推开门“到底谁敲门！”“你 你好…….”微弱的声音从我脚下传来——是一只淋得透湿的发抖的老鼠。
“不，不是吧“我以为是自己用脑过度产生幻觉，重复了一遍眼保健操的动作可是一睁眼，看到的还是一只淋得透湿的老鼠，老鼠怎么会说人话啊！“你 你好”那弱弱的声音重复了一遍。“啊哈哈，啊你好你好！“我有点不知所措——也许是害怕，尴尬地挥了挥手，”呃，你是从哪儿…….”话还没说完，妈妈的房间响起来了喊声，“那么晚还不睡，你在干什么？”我有点慌“啊 那什么，我马上睡！”将门轻轻拉上。当然，也不会忘记将那只老鼠带回来。
然后，我回到房间里拉上门“那个，你到底为什么谁说人话呢？你为什么来这里？你为什么敲我们家的门？为什么？”我提完这些问题，突然觉的有些傻，如果它根本不懂人类的语言呢？说不定是我有妄想症，但很显然我想错了，那老鼠答了话；“其实在我们村子里，动物都会说人话；我是想去一个地方，但半路上下起大雨，走投无路才来这里的，还有，我叫“阿菲”听他一口气说完，我愣住了，什么“村子”一个地方，把我听的晕晕乎乎。“什么地方”你要去哪？“那个啊……”他显出一脸的憧憬，“那是一个四季如春的地方。”据说，生活在那里的每年的4月15日都会在一起变成雨滴，进入云层，然后飞向”雪云“给那里带来生机，或者是在需要下雨的地方降雨。居民呢？当最后一滴雨渗透入地面时，居民又会回去的。雪方是什么，我的家乡说到这里，他有些伤心，今天的春天来到的太晚没有那里的雨，我的家就永远是雪了…..在北方嘛…不过你们到时不知道有这样的地方，那里是动物的世界，我翻了翻日历，今天是4月13日，离4月15日还有3天， “好吧”我们就算是朋友了，这两天我照顾你呗！朋友是交定了。只是……阿菲咳嗽了一声，我后天就要走了，为什么，明明毫不容易才认识的！“不，不是”它挥舞着小瓜子，要到那个地方去，要一天一夜，心中默念它的名字，如果你的心里真正纯净，一天一夜，一定就到了。“他又补充，我到了给你写信，好吗？”我没再说什么，算了，你先在衣柜里睡吧，别想那么多了，哎……
醒来后的哪一天，就像没过，我们两个一个去上学，一个在家里躲藏着。整一天都没见，但这一天，我一直思考着一个问题，不如我和阿菲一起走，反正我也不想一直在城市里生活。
不可以，深夜我把想法和阿菲说了。他非但没有高兴，反倒发了脾气，“我不能搞乱你的生活，何况那你是人类，要过人类的生活，好好学习才是！“学习，学习，他们多这样说！我已经收拾好东西了，明早一起来!”“这……”阿菲说不过我，气势在我这边，他无奈的摇摇头，“算了，我答应你！”“这就是啦”我拿起笔和纸，拟好了和父母离别的字条，并压在枕头下。以便明天及时拿出，在父母明天早上发觉前，贴到门上。为了明天的“离家出走”，从不早起的我把闹钟放到4点，然后放心地睡下……
第二天4点半，我准时起来，穿好衣服，拿上行李，拉开衣柜门，“阿菲……”还未说完，发现一张字条，字迹很乱，大概是用什么动物的爪子蘸着默写的：“想来想去，还是不能让你和我一起去，于是，我只好先走一步。虽然很抱歉……”
字条从我手中轻轻滑落…
4月15日那晚，我正在看书，窗外忽然下起了小雨，一点一滴地划过。我拉开窗子，呆望着这些雨点，阿菲啊阿菲，这其中的雨，那一滴会是你？ ( Sat, 9 Oct 2010 13:16:45 +0800 )
Description: 三色伊拉克
伊拉克——一个“漂浮在石油海洋中的岛屿”。伊拉克是当今世界上最大的石油输出国之一，石油是国民的精神支柱。
伊拉克国旗由红、白、黑三个长方形组成，中间有3颗绿色五角星。红色代表勇猛和革命，白色象征宏达与和平，黑色象征圣战胜利与石油，绿色象征土地。三颗星象征统一、自由、社会主义。
正当伊拉克的国旗在风中猎猎作响时，美国虎视眈眈的目光早已瞄向了这面旗。
黑色——
黑色在国旗上象征着石油——美国就是冲着它来的。伊拉克是个石油大国，占据了有利的自然条件，美国开始算计，他们要得到石油，但是莽撞行动似乎不怎么合适，于是，美国找了一个“高明”的借口，找出伊拉克私藏的核武器。于是，一枚又一枚炸弹飞向伊拉克，一支又一支军队侵入伊拉克。伊拉克在痛苦，但美国人没有听到，他们急红的眼中只有国旗上的黑旗色——石油。
终于，美国人达到了他们的目的，石油已经到手，总统也成了“伪总统”——为了自己的国家，似乎除“听美国话”之外再没有别的办法。伊拉克国旗上的“白色与红色”又在哪？
白色与红色——
白色与红色在伊拉克的国旗上象征着宏大与和平；勇猛与革命。
没错，在这两国的战争中受害最重的是伊拉克人民。为了国旗上的黑色，他们不得不拿出红色与白色的精神抵抗强敌。
于是，在巴格达——伊拉克首都时常听到炸弹的声音。只不过，这不是美国人的功劳，而是伊拉克人民的抗议。因为，他们渴望宏大、和平，于是拿出自己的勇猛与生命去换取这种和平。拿出了红与白的精神。
绿色——
美国似乎有些害怕，军民有了抵抗战争得心理。毕竟，没有谁会拿自己的性命去和战争开玩笑。于是，他们撤军了 ，不论什么原因，总算是将伊拉克国旗上的一点绿色——土地，统一、自由、社会主义——还给了这面旗。之所以有战争是因发起战争的人不明白，所有的战争都是内战，因为所有的人类都是兄弟。
因为有宏大与和平，国土才完整——这也许就是伊拉克国旗上白色与绿色的星在一起的含义。
( Sat, 9 Oct 2010 13:11:41 +0800 )
Description: 隐之匙
（一）
我的记忆只从20岁开始。而且，我只知道自己的性别和年龄，对其他问题——比方说我的父母是谁，我上过的学校——都一无所知。我甚至连自己的名字都不知道。因此，我只能暂时将自己称呼为A。
我，A，在S市某研究所工作，今年26岁。前年进入研究所时，我便发现，这里所有的人都和我有同样的遭遇——失去记忆。他们与我一样，只有代号，没有名字。像M，S，U，C，Z什么的简直普通的不能再普通。我这些人——仅有一些而已——像是被命运选中而集体失忆一样。
当然，在奇怪的人身上，就会发生奇怪的故事。比方说我…… （二）
“医生，”我皱起了眉，“我真的没事么？”我的眼睛紧盯着手中的检查报告，觉得这份报告像个传说
“我再强调一遍，”他推了推眼镜，声音提高了8度，“你——一切正常！”医生大概早就不耐烦了。算了，既然一切正常，我又能说什么呢？只能离开：“唔，正常啊~也罢……我还是走吧……”——这是9月8日——昨天下午的事。
我是这家医院的常客了。
我不甘心自己的记忆就这样毫无缘由地逝去，于是，便千方百计的要查出自己失忆的病因。这在一个高科技是代——25世纪——没什么难度。
但是，每次我去过医院离开时，手里百分之八九十手里都会多一张检查结果。单子上及其清楚的印着两个刺目的大字：正常。正常、正常、正常……真是正常的令人郁闷……
我不止一次的怀疑自己的海马出了毛病，可查遍了大脑的角角落落，依然是正常、正常、正常。难道是我“神经错乱”么？不可能的！我的IQ、EQ甚至IP都很正常！唉，这难道是命运给我上的一把锁吗？
9月9日中午休息的时候，我手里攥着检查结果，万分无奈地回到了研究所。“嗳？你昨天不是请假回去检查身体了么？今天怎么愁眉苦脸得？检查出来了一大堆毛病么？”坐在我旁边的M说。这是我在这里最为亲密的朋友。
“哈哈，”我干笑两声，来到位置上坐下，“和你说的正好相反哈~你自己看吧，我已经啥也不想说了……”我将单子递到他手上，然后趴在桌上，等待他的嘲笑。“啊哈哈哈哈~”不出所料，他果然笑了。笑的不是一般的厉害，嘴角和肩膀一起抽动，眼看着就要瘫倒在地，“呃，你不是吧？小A，这是你今年大概第22份报告了！钱很多吗，给医院都做公益事业了对不？啊哈哈哈~还有啊，你怎么查的都是大脑啊？你该不会怀疑自己‘这’有毛病吧？啊哈哈哈~好傻啊你！”
看他那个乐不可支的样子，我恨不得一板砖上去招呼，但，我忍住了，我还没有那么没有耐性：“啧，不知道怎么回事，我的记忆在20岁之前是一片空白，也不知为什么。我以为是自己的大脑出了毛病，谁知道，一切正常。医生都烦我了~唉……”M表示不屑：“我不是一样么？咱们都是失忆的人，可谁像你似的，闹这么大动静出来~”
这时，M像是想起了什么，神秘兮兮地：“你知道么，就是昨天晚上6点多，K博士，和你一起研究的那个——他去世了。不过听说死因不明。”
K博士已是50多岁的人了。他是我自从进研究所以来认识的最和蔼可亲的人。博士很善于发现人才，坚信一句古老的名言：“是金子总会发光的”。比方我这颗“金子”。
从第一眼见到我，他就认定我是个有才华的人。于是，便让我与他一起研究一个与现实一样的虚拟世界，作为一个实验基地。当然，在我与博士的共同努力之下，这个虚拟世界——ymzc也就是隐秘之城——在去年12月份完成了。
但自从虚拟世界建好后，博士有些心神不宁，似乎惟恐有什么不同寻常的灾祸降临。他曾经有大约6个月的时间不在研究所，据说是回家修养。但博士回来后就显得更加异常：经常独处，不经常与别人交流……现在想来，那也许是博士去世的前兆。不过，博士消失的大半年，到底在干什么呢？这倒也真奇怪了……
“喂，A，想什么呢？”M的话将我拉出了回忆的漩涡。“呃，你刚才说什么？博士去世了？”“嗯。他临终前交给我一封信，让我转交给你。”说着，他从抽屉里拿出一个牛皮纸袋，放在我这里，“不过我估计，信里面交代的一定不是什么好事。你看啊，电视剧里的临终嘱托，哪件是好事了？”“不，既然是博士交代的事情，我就一定要办到！”说这话时，我发现M的眼神有些异样。这是一种很复杂的眼神，包含着悲伤、无奈，甚至很多说不出的情感。
我的头皮有点发毛：“你盯着我干什么啊？”“我怕你遇到什么麻烦事啊！”M急忙回答。他的措不及防的样子甚至有点可笑。我抿抿嘴：“是么~多谢关心哈~”
转过头，隐隐约约听到了M的一声叹息…… （三）
“小A，我这么长时间以来最信任的人，如今，我知道只能将这件事告诉给你，但又怕你承受不了。说还是不说？这是个两难的选择。因为这关乎我们这些人的命运……”
中午M交给我了这封信后，我就抽空去读。在这封信中，有很多值得我疑惑的地方：“这件事”具体指什么？为何会关系到我们的命运？
来不及多想，我又继续读下去：“在我之前，已有不少像我一样的人因为被发现而死掉，他们都是这个研究所里的历任工作者。至于这件事是被谁所发现，我不愿去追究，我只想将这个真相公布于众，使我们免于遭受蒙蔽。
“我知道自己不会活下去，因此我便和那些牺牲者一样，将希望昵称寄托在了下一任科研者——你，和另一个人——的身上。因为，必须有一个聪明的头脑才能找到开启这个真相大门的钥匙。至于为什么不讲真相告诉你，到时，你就会明白……这个所谓的真相，以及你的身世……”
信到这里便结束了，我心中的疑惑也增多了：K博士究竟为何而死？“发现”他的又是谁？博士除了我，还将这事告诉了其他人？命运又给我的人生上了更多的锁。我像一只被困笼中的鸟，被牢牢锁住，期待着几乎渺茫的钥匙。
而现在，隐藏的“钥匙”终于出现了，我只有按照博士的方法，才能找到诸多问题的***，找回我自己。
于是，我请了3天假，以便调查这个令人烦恼的问题。按照信上所写，我要先去里研究所1公里远的音志公园。因为距离不算太远，我决定步行前往。用了不多的时间便到了。
进入这个公园，直走100米，向右转——有个废弃的小屋子，看起来不过10㎡。极其破败，但也许是有些神秘的力量支撑，才使它直立在这个与他根本格格不入的公园。
这屋子虽然有窗子，但很简陋。加之现在已是晚上，因此屋子里有什么在外面的人是绝对看不见的。将一封机密文件放在这里倒也很可靠。由此可见，K博士在这件事上花了很大的精力。
“吱——”我试探性的推了一下门，竟然快速的打开了，但很明显，这是被人拉开的。我前脚刚踏进屋子，甚至还没看清里面究竟有什么，脸上就重重的挨了一拳。紧接着，从黑暗中伸出一只手，将我拉了进去。我重重的跌了一跤，趴在地上，这才知道这间空无一物的屋子里坐着一个人。我揉着脸对他怒吼道：“你疯了吗？打我干什么？”“哼，不止是你，所有来找我的人都会尝到我拳头的滋味！我要让你们在疼痛中明白，这个世界，这些人，都是假的！假的！”他的情绪有些激动，“对，因为我是生还者，你们一次又一次将秘密交付我手，让我转交给下一个牺牲者！这样有意思吗？K？有意思吗？”
听到这里，我不禁打了个哆嗦，不知是因为晚上的天气太冷，还是这个人的话刺激到了我——和K博士，“牺牲”有关的话。
“哼，你们——我的同事——只会留下一封封的信，毁掉这一个个年轻的生命！你们从来没有想过应对的办法！你们不就是担心被‘他们’发现了行踪么？为什不勇敢一点，将这个秘密公布于世？现在可好，人们都以为我是疯子，没人相信我！呼——呼——”有他的这些话，我获得了不少信息。至少我明白了那历任的科研工作者是如何一个接一个死去，这人是什么身份了。这真是些不错的发现。
他喊完后，情绪似乎平静了一些。于是，我小声的问道：“请问你刚才提到的Z博士给我的东西在哪？给我吧。”他瞪了我一眼，从裤兜中摸出一张纸，放到我手上：“你要的东西在这儿。记住，小子，如果你没能力回来的话，不要再讲这封信交给我，我也不会再降这封信传递下去，听到了么？这将意味着，你会是最后一个为这个‘秘密’牺牲的人！可怜的人啊……”
我听不懂他在说什么。
为什么我一定会牺牲？这个秘密真的具有如此的力量么？谜团多的缠到了一起，似乎再也解不开。但看样子，从这个人口中是得不到***的。于是，我只好离开这间屋子。
在公园里找了一个稍微光亮一些的地方，将纸张展开，里面只有一句简单的话：“隐之匙”。什么意思呢？“隐之匙……”我暗暗地念着，突然，我想起了什么，“对啊，是‘ymzc’，隐秘之城！‘隐’不就是‘隐秘之城’吗！”
看来，这个真相就在“隐秘之城”中！对了，K博士曾经说过，“隐秘之城”和我们的世界是一模一样的，还强调了“一模一样”这四个字，这是在向我暗示什么？难道说……
我的心中萌生了一个极其可怕的想法。
不，不可能的！绝不可能！这，这怎么会能呢？我从没怀疑过这个世界！但不怀疑总不代表没有，对吧？不是的，肯定是错觉……我自我安慰着，离开公园奔向研究所。我要为我自己和这个世界找到***！！！ （四） 上气不接下气地回到研究所，我直奔研究所最里面的房间——隐秘之城存放在这里。我将手掌放上去，不一会门便开了。我奔进去，讲一个类似帽子的东西套在头上，然后将与他连接的数据线连上电脑——我要进入隐秘之城。
启动电源，眼前的景物逐渐扭曲，5秒后，我已经站在了这个虚拟的城市的土地上。这时，我发现自己的脚边躺着一张纸，当然，它被密码保护了起来。很显然，这是博士留给我的线索。于是，我破译了那层密码，将纸拾起，展开。看了纸上仅有的几个字，我突然感到从未有过的无力，一下子跪倒在地，嘴里止也止不住的念叨着：“假的，果然是的，假的，假的……”
那张纸上写着：我们的世界是虚拟的。你猜对了……
脑内的所有线索都拼凑了起来：公园里那人的话、Z博士的死以及这个“隐秘之城”存在的意义……我都明白了！！！
没有名字是因为我是虚拟世界里的人，不需要名字；没有之前的记忆、“一切正常”是系统的预设；博士大概是因为知道了我们的世界是虚拟的，被那些控制我们的人发现，被删除了资料；公园里的那个人可能也知道这个秘密，只是没有被发现吧……
我们才是真正的小白鼠，我们才是真正的试验品！
我跌跌撞撞的回到现实世界：“没想到，没想到我的命运之所开启的如此突然，竟要以我本人作为代价……”博士告诉我这些，大概是想让我将这秘密公布于众，让人们觉醒，寻找摆脱控制的方法。“对不起，博士……我做不到了……让您失望了。”我喘着气，“那人说的没错，我也会，成为，牺牲者……”
我预感到，自己的命运将和K博士一样。于是，我将手上的两封信放入M的抽屉，希望他明白我的死因，明白博士的死因，早些摆脱他们的控制，不再做他们的小白鼠……“就让我和这黑夜一起逝去吧”我用尽自己最后的力气说。
我的耳边响起电子合成的声音：“资料删除开始——”
…………
（五）
“哎，M，你的信呢！”C发现了M半开的抽屉中的两封信。M赶过来，擦擦手上的水渍：“是么？我看看啊。”说完，他从抽屉里拿出那两封信，看过一遍后，很淡定地说：“没什么，是A的信。”“啊？A？他不是死了么？还是9月9日的事呢，啧，已经2天了呢~”C有点惊讶，不过内心很舒畅，因为A总是比他优秀。
M什么话都没说，他只是带着悲伤的神情，默默将信烧掉，将灰倒入垃圾桶。“M，你这是……”“没什么了，工作吧。”
M回到座位上，将头埋进胳膊，想：A，你知道吗，博士也将这个秘密通过信的形式告诉了我。当你要去找那个所谓的被我已经熟知的真相时，我应该阻止你啊！可是，我竟为了自己，没有将此事告诉你。A，对不起…… 3天后
“你们听说了吗？M死掉了……” （完结）
后记：
这篇小故事属于虚拟的天马行空之作，虽没有什么特殊的含义，但表明了一个人生活在被操控的世界中的悲哀。
所以，操控欲不要过强，因为被操控者会很痛苦。当有一天你发现你由操控者突然之间变为被操控者时，你会和故事中的人物一样，因为经常操控别人心里变得脆弱，无法承受打击而疯掉，甚至被精神折磨致死（当然有点夸张），所以，要人人平等~
【以下对人名做一解释】： A：即accommodating（乐于助人的；随和的） M：即make allowances（为……着想；谅解） K：即kind（善良的） C：即cruel（冷酷的） 庆祝《隐之匙》顺利完结！ 2010年9月6日
( Thu, 11 Mar 2010 09:47:36 +0800 )
Description: 非凡的海底世界
——读《海底两万里》有感
《海底两万里》写于一八七零年。这部作品叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这个故事发放在一八六六年，当时还上发现了一个北段定位独角鲸的大怪物，他接受邀请，参加追捕。但在追捕过程中不幸落水，泅在怪物的脊背上。
他这才发现，其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。这是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
于是，他们从太平洋出发。经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到了许多罕见的海底动植物和水中的各种奇异的景象。
同时也经历了搁浅，土人围攻，同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的秘密公布于世。读完这本书，我仍沉尽在海底的奇妙世界里，不能自拔。
《海底两万里》把我带入了一个上天入地自由翱翔的梦境。书中丰富详尽的科学知识让我享受了一顿丰美的精神大餐。
书中逼真、美妙的幻想，把我带入了一个充满诗情画意的美妙境界。
珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋中罕见的海生动物给我留下了深刻的印象。
我为作者凡尔纳丰富的科学知识和超凡的想象力而惊叹。这也激发了我对《神秘岛》岛的阅读兴趣。
凡尔纳的小说情节曲折，扣人心弦，使人爱不释手。
( Thu, 11 Mar 2010 09:42:04 +0800 )
Description: 保有一颗谦虚的心，一个清晰的头脑 ——读《邹忌讽齐王纳谏》有感
《邹忌讽齐王纳谏》主要讲了邹忌通过发生在自己身上的一件小事来向齐威王进谏，希望君王能广开言路，听取意见和建议，免受蒙蔽，使齐国强大起来的故事。
邹忌说自己并不比“城北徐公”漂亮，可自己的妻、妾和客人都说他比徐公“美”。直到邹忌亲眼见到了徐公后，他才才知道徐公确实要比自己美。于是，他想：妻子说他美是偏爱他；妾说他美是害怕他；而客人说他美是因为有求于他，纯属敷衍之辞。
对齐国而言，普天之下，那么多人害怕齐威王，那么多人有求于他，亲人又那么偏爱他，大家对他只是称赞，因此，邹忌又说“王之蔽甚矣”。
邹忌正是结合着自己的事例来“讽王纳谏”。虽不见讽语，但意思却已经很明确了。
齐威王也是一个明君，便下达了广开言路的命令。第二天就“群臣进谏，门庭若市”。
后来，进谏的大臣越来越少，已没有了需要说的内容。自然，齐国也就实现了“战胜于朝廷”强大起来了。
读了这篇文章，我又想起了另一个故事《蚊子和狮子》：蚊子虽然打败了强大的对手狮子，却因为被自己的骄傲所迷惑，败在了和自己差多大小的对手——蜘蛛的手下。
在生活中，一定要保持清醒的头脑。当别人称赞自己的时候，要具有很强的分析能力，不能够飘飘然。
保有一颗谦虚的心，一个清晰的头脑，才能立于不败之地。 ( Thu, 11 Mar 2010 09:25:19 +0800 )
Description: 雪中的环城公园
下雪了，环城公园里安安静静的，平日里的热闹景象不见了，护城河里的水有的地方已经结了一层薄冰。 飞舞的雪花飘落到薄薄的冰面上，形成了各式各样的白色图案。就好象一张水墨画在镶边的画卷上。
河岸边的那些青松越发的黑青了，有些枝条的松针上盖了一层雪，仿佛给树穿上了一件纯白色的皮夹克。
地上有的地方雪很厚，有的地方稍微薄一些，也有那露着草色的地方，仿佛给大地盖上一层带有***花点的鸭绒被。
那城墙上也卧满了雪，给城墙镶上了一道亮丽的银边。
从地面往上看：空中、半空中，天上全是白茫茫的，整个是一颗晶莹剔透的白珍珠 。在这颗珍珠里，藏着灰灰的古城墙、淡淡的黄草坪、暗青色的松树影。
这就是雪中的环城公园。
( Sat, 26 Dec 2009 17:55:59 +0800 )
Description: 大家早上好！ 在这个到处都弥漫着花香、果香的九月里，我们迎来了又一个崭新的学年。今天，我校开学典礼隆重举行。在此，我谨代表初2012届的全体新同学，向大会表示衷心的祝贺！预祝大会圆满成功！向在新的学习生活中，深切关心，热情关注我们健康成长的学校领导和将教给我们幸福快乐的人生真谛的老师们，表示由衷的敬意！也向积极进取，堪称我们榜样的高年级的大哥哥、大姐姐们致以真诚的问候：祝你们学业好！ 走过巍巍西城楼，走过长长古城亘，九月的微风给我们送来阵阵清香：那是青草和花朵的香味，那是露珠和鸟声的香味，那是厚重的文化底蕴与新时代铿锵有力的步伐交织在一起的迷人的气息，那是清澈明净的心湖与幽幽淡淡的墨香揉和在一起的动人的气息。寻着这诱人的芳香，我们开始了第一次对生机勃勃的校园的悉心探访和品读―― 这是一个充满希望的校园。金秋时节了，依然青翠满目、芬芳满园。从大门进来，迎面矗立着的碑石上镌刻着的红色的大字——“育桢”、“拼搏”即刻映入眼帘，直入心底。这醒目的文字，让我们了解了学校的性格，看到了学校的希望，也看到了我们成长的希望。 这是一个洋溢着爱的暖意的校园。大门里“欢迎新学生”、“幸福学生”的标语，宣传栏上悬挂着的毕业生表达感激之情的一面面锦旗，让人觉得是那么亲切、那么温暖。想像着那曾经演绎过的关于爱的付出和爱的回馈的真切画面，微笑在我们的心底荡漾开来。 这是一个充满了晨光的甘甜与幸福的校园。老师那充满暖意的话语和温和目光就像清晨缕缕的阳光，照亮了一张张稚气的笑脸，也照亮了一颗颗纯净的心灵。阳光紧跟着我们，阳光会在我们的心灵深处流淌。
我们是一群渴望知识、渴望成长的孩子。我们来自不同的学校，甚至不同的地区。是共同的憧憬和美好的愿望把我们汇集到了一起！我们为能在这里翻开自己成长历程中新的一页而感到自豪！为此，我再一次代表我们新入学的全体同学，向为我们创造了良好的成长环境的学校和老师表示深深的谢意! 同学们，回想过去，如影随形的快乐溢满了我们小小的童年。我们在老师的引领下，看过河边青青的浅草，听过花开花落的声音，品过悄然无声的细雨。我们在老师的点拨下，用大大的橙色的圆表示过中秋的明月挂在天边，用绿色的波纹表示过连绵起伏的远山……一路走来，成长的脚印清晰而坚定，我们对那些曾经引领我们走过冬夏的老师，永怀感恩之心！ 同学们，立足现在，激越澎湃的挑战在召唤着我们，阳光的校园在感染着我们，敬爱的老师在期待着我们! 那么，就让我们在这里立下成长的誓言，用积极的作为来见证自己的成长：我们要严格遵守学校的各项规章制度，用《中学生守则》来规范自己的言行，珍惜时间,勤奋学习，从知识中汲取养分，丰富我们的头脑，完善我们的性格。让优秀成为我们的习惯，让可爱的校园，因为我们的作为而更加光彩夺目！ 同学们，展望未来，当风儿细数每一个果实的时候，当门前的风铃垂询每一片叶子的时候，当大雁开始丈量天空的高度和深度的时候，那么，就让我们张开心灵的翅膀，一起升上人类灵智的天空，勇敢地去拥抱明天的太阳！ 初2012届全体同学 2009年9月1日
( Sat, 26 Dec 2009 12:23:25 +0800 )
Description:
心灵上的自由 -------读《归去来兮辞》有感
这篇文章主要写了作者陶渊明41岁时第二次辞官后回到家写了这篇《归去来兮辞》。描写了一种种欢乐的乡村生活与离开官场的释然。
读了这篇文章后，我有些羡慕陶渊明那种归耕田园的生活。“既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘”“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”……把我也带入了那种优美的情境之中，品味那样脱离世俗的生活。
同时，我也很佩服陶渊明的一种气魄——竟能两次辞掉令人垂涎的官职。
他第一次辞官是在29岁。但回家后，家里没有了经济来源，他只得再次上任。过了81天，他又觉得官场实在太复杂。尔虞我诈，明争暗斗，再次辞掉官职，从此不再与别人来往。
在别人看来，这也许是一个很愚蠢的举动。为什么放着县令不去当，却要当个平民百姓？
因此，就这件事来看，陶渊明——就通过此事来讲，他是一个境界很高且果断的人。舍弃了物质上的利益或得了心灵上的自由。
其实，向陶渊明这样的人是值得我们去学习的——学习他的廉洁，学习他的果断，学习他的境界之高。
( Sat, 26 Dec 2009 12:18:28 +0800 )
Description: 追求属于自己的“奶酪” ——读《谁动了我的奶酪》有感
近期，我读了一篇名为《谁动了我的奶酪》的书。
这本书主要讲了两只小老鼠——嗅嗅和匆匆、两个小矮人——哼哼和唧唧在一个巨大迷宫中寻找奶酪的故事。
他们每走一段路程，就会在这个迷宫的墙壁上写下一句或警示同伴或提醒自己的一句简短的话。而这句话似乎总是一句有着神秘的面纱且令人深思的人生启迪。既会使主角感到振奋，继续前行，也会使我有所感悟。
这四个主角在迷宫之中寻找奶酪的旅途其实从侧面也反映了人们在生活或人生中的处境。因为人生——这漫长的旅途——就像一个巨大而模糊不清的迷宫，人们在这里不停的探索，直到发现一片仅仅属于自己的天空。
同时，在这个名叫“人生”的迷宫中，难免会遇到挫折，遇到困难，几近绝望。每当这时，坚定的信念和对未来的美好憧憬——就像他们对于奶酪的憧憬一样，会使你的内心变得明亮起来，保持乐观的心态。
但是仅仅这样还是不行的，也要有一种实现理想的坚定信念。也许作者正是要告诉我们这一点，最后只让那只有毅力的老鼠找到了更多的奶酪。实现了它自己“勇闯”迷宫——或说人生——的目标。
而其他与他同行的伙伴呢？他们怀揣的不是光明，不是憧憬，更不用谈憧憬。而是绝望，消极的心态与动摇的意志。
通过这本书，也可以反省一下自己。在自己追求理想的漫长道路上，是不是也有过这样的心态？是不是也像那两个小矮人一样，放弃了自己的理想——对“奶酪”的追寻？但现在重来似乎还不晚。只要有着对“奶酪”的竭力追寻心理，你也会成为“奶酪”的发现者。 ( Fri, 11 Dec 2009 18:19:35 +0800 )
Description: 窗前的蝴蝶精灵 （一）
窗外一片寂寞萧肃的景象，十枯树枝在风中无力的摇啊，摇啊。
秋冬带走了生机，带走了活力，同时也带走了一个小女孩的活力。
她今年10岁，一个纯洁天真的小女孩，叫云，很好听。她有一张白洁的面孔粉粉的脸。炯炯有神的眼睛像两颗宝石，永远都闪着活力的目光。
不仅如此，云海有着修长白皙的腿，这双腿曾让她在校运动会上年年摘取长跑的桂冠。而好景不长，在那一年的冬天……
那天，云和爸爸妈妈吵了架，就因为家长不理解云，给她报了太多的辅导班，云生气了，赌气奔到了家门口的大马路上，妈妈刚好追过来，惊恐的大叫：“女儿，小心！”云猛地回头，只见一辆大卡车向她驶来……
当云醒来时她已经躺在了病床上。让她感到不舒服的是，自己的双腿的那个地方变得空荡荡的，她想摸摸自己的腿，但只有一半。云失去了她的双腿！
这对一个十岁的小女孩了说，无疑一个沉重的打击！云捂着脸懊悔的哭了，早知道，就不和爸爸妈妈吵架了，早知道就不会失去双腿了。
但，事情已经发生了，不可能回到原点重新再来。
但想起自己的任性，云叹了口气，睁开了忧郁的眼睛呆呆看着窗外。
“一片，两片，三片……”她在数着那一片片掉落的枯叶，云觉得，她就像那一片片黄叶，毫无精神，毫无精力，任凭秋风把它们（叶子）吹到这儿，吹到那儿，飘飞不定。 “105床病人，有人来看你了！”门外响起了那女护士的大嗓门。
（二）
从门外走进一个女孩，圆圆的脸，宝石般的眼睛，飘逸的短发，穿着粉紫色的大衣，手中端着一盆菊花……是雨。那个永远开心，永远充满希望，充满阳光的女生。她是云最好的朋友。
“这盆花怎么样？我亲手种的，”雨微笑着，脸上显出了一抹淡淡的红，“希望你能像这秋菊一样，坚强起来，振作起来！”云注视着她和菊花，感觉到了一种说不出的温暖与亲切：“雨！”云扑到了雨怀了，呜呜地哭了起来。“好了，好了，别难过了，谁没有经历过挫折呢？要打起精神勇敢地面对困难啊！”云渐渐控制了自己的情趣，抬起头含泪点了点头。
“对了，”雨突然想起了什么，从兜里掏出一个装满了“幸运星的心形瓶子递给了云，“这是我在家里叠的幸运星，你只要对着它们许下愿望，说不定就梦想成真了呢！”云接过瓶子，看着里面的小星星。雨真好，这肯定花了她不少的功夫吧？云心想。于是，云拿起了那个心形玻璃瓶，轻轻许下愿望：“我希望自己的腿能够健康起来。还有，我希望我和雨的友谊地久天长。
许了愿，云便把那个玻璃瓶放在病床的床头，把那盆菊花放在了窗台上，躺下了，闭上了眼睛。
这时，云的妈妈提着一壶鸡汤过来了，招呼着雨：“呦，雨来看云啦？坐下喝点我煮的鸡汤吧。”“不了，不了，我要回去了。”说着雨起身走了，临走前轻轻地佛了一下那朵菊花，一个光点慢慢地走入了花瓣……
（三）
到了晚上，所有人都进入了梦乡，这时，一个光点悄悄地，悄悄地从那朵被雨佛过的菊花里钻了出来。慢慢地幻化成一个长着蝴蝶翅膀的精灵。
那个蝴蝶颇为可爱，一张可爱白净的面孔，粉紫色且半透明的蝴蝶翅膀。它的翅膀，慢慢地舒展开了，发出粉紫色的光。蝴蝶精灵不停地在云的头上盘旋，划出一道紫色的光圈。
蝴蝶精灵看见了云，觉得她很可爱，不忍心打搅她第二天凌晨，云早早就起来了，她一边抚摸着自己缠着绷带，仅剩一半的腿，一边看着天花板，想着自己的过去。以前，她有一双修长的腿，可以在花园了奔跑；在草地上飞跑着放风筝；沿着河流奔跑……可现在，云只有一半腿，怎么站的起来呢？但云还是觉得有些希望，自己还是有腿吗？说不定能站起来的！
于是，云麻木地将自己的腿伸向窗外，——“咕咚！”云栽到在地上。疼痛的腿和失败的失落一起涌向她心头，云突然有一种说不出的愤怒和难受。她一点一点爬上床，坐在床上，咬着牙。这种愤怒是由自己身体的残缺和无能引起的。就像一座火山，积压很久的力量将要喷发出来。
终于，云忍不住了，歇斯里底起来。她怒吼，像一头狂暴的狮子；她摔东西，像一个精神病患者。她抓起床头的药瓶和玻璃杯，把它们狠命摔在地上，摔得粉碎，他拿起剪子，剪断了正在给她输液的软管。她甚至一下一下剪碎了在她伤腿上缠着的纱布，一下，两下，纱布被她剪的粉碎，腿上露出了一块深红色的伤疤。
云干完这些，仍觉得心理不平静。她又拿起了放在枕头边的心形玻璃瓶，准备往地上摔。可当云看见了里面的星星后，立刻明白过了：不，不能摔。可当云看见了里面的星星后，立刻明白过来：“不，不能摔。这可是雨送给我的一份友谊啊！云想到这儿，心情渐渐平静了些，她又靠在床头，呆呆地看着天花板。
下午，护士来给雨拔针，却发现一片狼藉：“天哪，这是怎么啦！我得去叫医生……李医生，快过来！”医生听叫了叫声，赶过来。“嗯，你不用担心。一般病人受过惊吓，醒来以后心情会变得难以控制。看来，还要再观察一段时间才能出院。”医生说完，走出了病房，去找保洁工人来打扫房间。
在一旁的蝴蝶精灵看见了元，觉得她这样下去一定很危险，决定不再隐藏，出面来帮助云。
（四）
于是，蝴蝶精灵便从那朵菊花里飞了出来，越来越大，越变越大，终于，变成了一个长着淡粉色蝴蝶翅膀的一个可爱的女孩：“你好，云，我是蝴蝶精灵克露茜。”
“什么？”云以为自己听错了，一下子从床上坐了起来，被子掉到了地上，露出了那块深红色伤疤。“噢我的天哪！你只有一半腿！而且还有一块好大的伤疤啊，别管那么多了，让我先给你治好吧！”说着，凭空一摸，摸变戏法儿似的拿出了一片蝴蝶翅膀，在她腿上的伤疤处一抹，伤口立刻愈合了。克露茜又一抹，云居然又长出了双腿！
克露茜不等云开口，自己抢先说：“这双腿只是暂时的，当我蝴蝶怀表响过7下的时候，它就会自动消失的！”“真的？”云高兴了一下，却又露出了忧郁的目光，“可我，我像要一双永远的、真正的腿啊！”“没事的，心情好才是最重要的。别的什么也不要想了，来，试着从床上下来吧！”说着，克露茜伸出了手。
于是，云小心翼翼地用脚踩到了地上，穿上她的差不多没穿过的黑皮鞋，和克露茜一起跑出了医院去了公园。
来到公园，云感到无比的舒畅——她已好久没下地走，好久没闻过泥土的清香啦！走在公园的弯弯曲曲，由鹅 石铺成的小路上，穿过小树林，——这时正直春天，小草从湿润土地的怀抱里钻出来，玉兰树也给自己换了一身新衣服。
看着这美丽的景象，云感到惬意极了，她从没想到，自己还可以有一双腿。（虽然是暂时的）
“嘿，云！来呀！”克露茜冲着云招呼道，“看哪，这里的菊花开了耶！”云跑到克露茜身边，也惊喜地叫道，“真的耶，好美的菊花喔！”云伸出手来佛了一下菊花的花瓣，俯下身子，嗅了嗅菊花和泥土的清香，然后，轻轻地在菊花的茎上抚了，然后轻轻地返回，坐到了落满银杏树的长椅上。
克露茜也坐到了长椅上，她手里拿着一朵还残存着露水的橘红色菊花：“云，你看，这菊花——这傲雪枝、坚强的菊花。它不管秋风如何地吹，始终保持着坚强不屈的精神，挺直了腰。云，你一定要坚强起来哟！”“嗯……”，云若有所思地点了点头，又换了话题，“对了。克露茜，你的家在哪里呢？”“嗯，我也不知道，我和花是共存的，只要这世界还有花，我就存在。”“……”
云还想再说点什么，但正在这时，有好多只蝴蝶从克露茜的怀表中飞了出来，摆成了“7：00”的字样，还在闪着金***的光芒。“啊呀，糟了！时间到了！我们得快点回去。走啊！拉着我的手！”
于是，蝴蝶精灵克露茜把自己的翅膀一张，拉着云向着医院的方向飞去。
刚起飞时，云还有点儿害怕——毕竟这可是在天上飞啊！到了半空中，云觉得身体轻飘飘的，渐渐平衡了，于是，慢慢睁开眼：啊！地上是多么美啊！
云看到一片一片的枫树，树上燃着或红、或黄、或橙的“小红苗”。地上的菊花也是一片一片的。仿佛给大地单纯的上衣增添了些花纹，显得非常美丽、自然。
一会儿的工夫，云和克露茜已经来到了病房外的银杏树下。还没有来得及观赏金***的银杏树叶，克露茜就把蝴蝶翅膀一挥让云穿透了墙壁，云的腿也恢复了原样。
“嗒、嗒、嗒……”李医生来了，“来，让我看看你的腿怎样了。”
说着，医生挽起云的裤腿，惊喜极了：“嗯，太好了，最近恢复的还不错，伤已经完全好了。再做一次我想你就可以出院了！”“真的吗？谢谢大夫！”云高兴极了，朝窗外的克露茜眨了眨眼睛……
（五）
当午后带着少许暖意的阳光照进病房的时候，云正读着一本《笑猫日记》。
也许只有她在读书时，才能找到舒畅的心情吧。“呼——”一阵秋风吹来吹落了一片金黄的银杏树。从病房窗户开着的一条缝挤了进来——它是它是秋风进来安慰云的呢？
那片银杏叶飘到了病房里，又落在了云的书上：“啊，是银杏叶夹在了这本书的结局部分。她认为最美的落叶一定要夹在最美丽的部分——这就是云对世事的独特见解。
“咚、咚、咚”。是蝴蝶精灵克露茜，“你在吗？云，嗯，进来吧！”云把书轻轻折了个角，放在枕边。“嘭”， 克露茜旋转着出现在云的床边：“嗨！云，今天你还要出去吗？外面有些新奇事哦！”“怎么了？”“哎，你知道吗？克露茜把双手背在在后面，弯下腰轻轻地说，”我早上去公园转了一圈，看到许多舞蹈演员在一个大红台子上跳舞呢！看来是有一个什么文艺汇演，好像……克露茜还没有说完，云就重重地敲了一下创板：“够了，不要再说了。你以为我会愿意做个残疾人，被大家嘲笑吗?你以为我真的想一直待在床上吗？”“我没有这个意思……克露茜连忙道歉，“我只是和你随便谈谈而已。”“哼，你走吧我需要安静！”说完，云便把身子挪了挪，被子一翻躺下了。
“你……唉” 克露茜摇了摇头，打开门走了。
克露茜走后，云开始反省自己：“哎，自己怎么办，把持不住情绪。是不是自己太过分了，把克露茜都气跑了？克露茜……
云在床上翻来覆去想着，觉得自己那时的情趣实在不好，想把克露茜找回来，可又没法行动，只好昏昏沉沉地睡去……
夜，静静的。云陷入了她的梦境。
一片开满了百合、牡丹的山谷上，有几棵葱葱郁郁的树。树上一片片绿叶在太阳的闪着像绿宝石一样的光芒。在树下，有一个背着蝴蝶翅膀的女孩——克露茜！
“克露茜！克露茜！”云叫着，喊着，向克露茜跑去。
也不知道什么时候，在云的面前出现了一道深不见底的悬崖。克露茜转过身来，声音略带一点悲哀：“云，既然你已经开始讨厌我了，那么，再见了。……”说完，克露茜便一纵身，从崖顶上调了下去。
“克露茜，克露茜！”云被惊醒了，坐了起来，“克露茜……”云四下望了望。这时夜色正浓，天上只有稀稀朗朗的星星在闪着微弱的亮光。云借着月光看了看病房内的表：12点了。
克露茜到底去哪儿了？她还回来吗？云孤独地想着。
（晚上，蝴蝶天堂）（六）
“唉，真不知道该怎么办，”克露茜正在对另一个长着绿色翅膀的蝴蝶精灵——克露丽茜诉苦。克露丽说:“切，你不用管那个云了。她自己就是残疾，就是与众不同，就是懦弱。你又什么都没说嘛，她居然还把你赶出去。像她这种人，你就不要理她了嘛！”“……可是，这样太不好了吧……我还是过了这个晚上就回去好啦。那个秘密，云还不知道……”
没想到，克露茜和克露丽的话都被一个长着灰色翅膀的精灵听到了。
那个精灵是蝴蝶天堂中最讨人嫌的一个精灵，他喜欢感受人类的懦弱和无力。为此，他差点被关进地下监牢。
听到克露茜她们的谈话，仁迪高兴极了，他打算变成克露茜的样子去骗骗那个懦弱的云，从精神吸取云的无助和痛苦，增强自己的力量。
于是他摇身一变，变成了克露茜的样子。让后拔开云层，开到地面上。
仁迪放出一只灰蝴蝶，找到了云所在得医院及病房，仁迪跟着灰蝴蝶来到病房门口，“呼”的下穿过墙去。
“克露茜（仁迪）轻轻的拍了拍云的被子：”云，“我回来了，你快醒醒！我是克露茜啊！”
（七）
云睁开了眼睛，真的看到“克露茜”在自己的床头，友好的看着她，微笑着。云急忙打开病房的灯。——“克露茜！”云高兴得叫起来，扑上去，“克露茜，你还记恨我吧？真是对不起，唔……”云喜极而泣，一滴晶莹的，略带光泽的泪珠落到了仁迪的翅膀上。顿时，“克露茜”巅动了一下，随即消失——他是转移到了医院的后花园里。
仁迪现出了他的本来面目，但他在变化。他原本纯黑色的翅膀现在变成了灰色。“这是怎么了？”仁迪很疑惑。“是朋友间出于友谊的泪水感化了你，让你洗刷自己的心灵……”一个神秘的声音告诉他。“你是谁？”“我，是你的心……”
这时，仁迪感到心头一颤，感到自己有了一种从未有过的快乐感舒畅感。
以前，他觉得这个世界是乏味的，黑暗的。他自己痛苦，也要让别人痛苦，罪恶污染了他的翅膀，使他的翅膀变成了黑色。要知道，在蝴蝶天堂里粉色、紫色表示美好；***、橙色表示希望；绿色和蓝色表示活泼；红色表示热情；而灰色、黑色则是犯了错误的小精灵拥有的。
仁迪所拥有的恰恰是最不好的翅膀颜色，而现在，他的翅膀颜色变成灰色，就说明现在他已经被泪水所感化，错误减轻了。
仁迪突然间觉得云有点可怜（大概是因为泪水的缘故吧。）半夜只能一个人在睡梦幻想着克露茜能够回来。要不然就一直装下去。直到克露茜第二天回来为止。
他刚有个这个念头，突然间，仁迪的翅膀开始闪闪发光，然后渐渐变成了蓝色。
这时，一个粉色和绿色的影子。——是克露茜和克露丽！克露茜飞了过来，对仁迪说：“我就知道你会恢复你本来面目。”“本来面目？”“是啊，你本来就是一个活泼的蝴蝶精灵啊！”克露茜笑着说到，“好了，你已经到了解脱，你可以回到蝴蝶天堂里了！”
“好的，再见！”仁迪说完，一转身，便飞走了。
“喂！”克露茜拍了拍克露茜的肩，“克露茜，你是不是应该去看看云了吧？”
“嗯，我，是不对，不应该提起那个让她伤心的话题，又独自离开的……”“好啦，别说了。你去吧，好好帮助云哦！我在蝴蝶等着你的好消息。”
“叮——”眨眼间，克露茜就来到病房里。这时，云好像查觉到了什么，翻身坐了起来。“啊……克露茜！你回来了…呜…我，我好想你！是我不好，随便发脾气……”“好啦，没事的、过去的事就让它过去好了，我不介意的。”克露茜微笑着，拍了拍云的肩，“好了，你睡吧，我也要休息了。” 清晨，空气格外清新。窗外的银杏叶正在一片片地往下落着。时不时，还在空中打几个旋儿，像是在与树妈妈告别。
“吱——”窗子被秋风吹开了。此时正值10月份，不算很冷。云穿着一身粉色的薄毛衣，坐在病床上。棒着 一杯热咖啡——那咖啡粉是她请妈妈帮着买的。为的是晚上有个好精神，迎接克露茜。而现在，那咖啡粉就只成了一个消遣，提神的东西了。
克露茜怎么还没来？云暗暗想着，算了，看会儿电视吧。于是，云拿起了遥控器打开了电视。
这时，云在换台的时候看见了一个文艺台，好像是中央3套。正在播放近期在北京举行的文艺汇演。
直觉让云停止了换台，看起了表演。
到了舞蹈部分，当云看到那两个舞蹈演员时，她惊讶极了——那个男演员居然和自己一样只有一条腿？
云的心灵受到了极大的震撼与鼓舞，云虽然也有了当个舞蹈演员的想法。
但是，毕竟自己是一个残疾人啊！总不能靠那双短暂的腿吧？不行，要努力，努力……
于是，云小心地把那条腿伸出床外，皱了一下眉，用那条腿站了起来。但云的腿一直在颤抖，豆大的汗珠从云的头上滚落下来。云感到自己快要倒了，但她还是死死扶住病床旁的栏杆，心里想着：不行啊云，你要坚持住，一定要坚持住，不可以连这点勇气，这点毅力都没有。你还要当舞蹈演员呢，要上舞台，不可以这么懦弱啊!
也许是在床上躺了太久，导致她没有力气的缘故，云又摔倒了。
她坐在地上，看着窗外的一片金黄。一阵风吹过，那一片金黄左右摇摆着，如同树的手摇晃。那意思是告诉她：没关系的，失败了可以再来！
对啊！失败了还可以再来！云再次得到了鼓励，于是抓住床头的栏杆，又站了起来。这次，她很轻松，还微笑着对窗外的银杏树招了招手：“谢谢你们！银杏叶！”
“吱——”雨推开门走了进来：“云，你怎样了？”当她看到云在扶着床艰难站立的时候，急忙跑了过去：“云，你怎么……我听医生说你的伤刚好，不能乱动！”“啊，你来啦！快坐下！”云一脸惊喜。
“云，我这次来是想和你谈谈心，我最近也觉得很无聊，就来陪陪你。”“啊，太好了！雨，你知道哪里有舞蹈培训班吗？”云激动地拉住雨的手问。“你问这个干什么？你不是已经......啊......”雨意识到自己说了不该说的话，急忙改口。
云听了她的话，低下头：“是啊，我是有缺陷。但自从我看了一个残疾人演的节目后，我的看法就完全变了。虽然身体是残疾的，但我还有理想，还有毅力。所以我一定能