1.已知x的一元二次方程解方程的题目及答案式?

一元二次方程,是初中阶段方程中比较重要的一个。不止可以单独考查,还可以结合函数来出题。从历年的期末、中考卷就可以看出它的重要性。基于此,今天给大家分享我精心总结的一元二次方程基础知识,先从基础开始,逐渐深入掌握。一、 一元二次方程的定义及一般形式:只含有一个未知数x,未知数的最高次数是2,且系数不为 0,这样的方程叫一元二次方程。一元二次方程的一般形式:ax^{2}+bx+c =0
(a≠0),其中a为二次项系数,b为一次项系数,c为常数项。因此,一元二次方程必须满足以下3个条件:① 方程两边都是关于未知数的等式② 只含有一个未知数③ 未知数的最高次数为2如: 2x^{2}-4x+3=0 , 3x^{2}=5 为一元二次方程,而像就不是一元二次方程。二、 一元二次方程的特殊形式(1)当b=0,c=0时,有: ax^{2} =0,∴ x^{2} =0,∴x=0
(2)当b=0,0≠0时,有: ax^{2}+c=0 ,∵a≠0,此方程可转化为:①当a与c异号时, -\frac{c}{a}>0 ,根据平方根的定义可知, x=±\sqrt{-\frac{c}{a}} ,即当b=0,c≠0,且a与c异号时,一元二次方程有两个不相等的实数根,这两个实数根互为相反数。②当a与c同号时, -\frac{c}{a}<0 ,∵负数没有平方根,∴方程没有实数根。(3)当b≠0,c=0时,有 ax^{2}+bx=0 ,此方程左边可以因式分解,使方程转化为x(ax+b)=0,即x=0或ax+b=0,所以x1=0,x2=-b/a。由此可见,当b≠0,c=0时,一元二次方程 ax^{2}+bx=0 有两个不相等的实数根,且两实数根中必有一个为0。三、 一元二次方程解法:1. 第一步:解一元二次方程时,如果给的不是一元二次方程的一般式,首先要化为一元二次方程的一般式,再确定用什么方法求解。2. 解一元二次方程的常用方法:(1)直接开方法:把一元二次方程化为一般式后,如果方程中缺少一次项,是一个形如ax2+c=0的方程时,可以用此方法求解。解法步骤:①把常数项移到等号右边, ax^{2}=-c ;②方程中每项都除以二次项系数, x^{2}=-\frac{c}{a} ;③开平方求出未知数的值: x=±\sqrt{-\frac{c}{a}} (2)因式分解法:把一元二次方程化为一般式后,如果方程左边的多项式可以因式分解的话,可以使用此方法求解。解法步骤:①把方程的左边因式分解,转化为两个因式乘积的形式;②令每个因式分别等于0,进而求出方程的两个根;例:解关于x的方程: x^{2}-(m+n)x+mn=0 解:把方程左边因式分解成:(x-m)(x+n)=0
∴x1=m,x2=n(3)配方法:当一元二次方程化为一般式后,不能用直接开方和因式分解的方法求解时,可以使用此方法。解法步骤:①若方程的二次项系数不是1,方程中各项同除以二次项系数,使二次项系数为1;②把常数项移到等号右边;③方程两边同时加上一次项系数一半的平方;④方程左边变成一个完全平方式,右边合并同类项,变为一个实数;⑤方程两边同时开平方,从而求出方程的两个根;例:解方程: 3x^{2}+12x-6=0 解:方程两边同除以3得:x^{2}+4x-2=0移项,得: x^{2}+4x=2
∴ x^{2}+4x+2^{2}=2+2^{2} 即: (x+2)^{2}=6
∴ x+2=±√6
∴ x_{1}=-2+\sqrt{6},x_{2}=-2-\sqrt{6} (4)公式法:利用一元二次方程的求根公式解一元二次方程,适用于所有的一元二次方程。求根公式:,其中a≠0。解法步骤:①先把一元二次方程化为一般式;’②找出方程中a、b、c等各项系数和常数值;③计算出b2-4ac的值;④把a、b、b2-4ac的值代入公式;⑤求出方程的两个根;例:解方程: x^{2}-4x+4=0 解:(1)方程中:a=1,b=-4,c=4 △=b^{2}-4ac=(-4)^{2}-4×1×4=0
∴x={-(-4)±√0}/2×1=2,∴原方程根为 x_{1}=x_{2}=2 四、一元二次方程根的判别式1.把△=b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c =0(a≠0)的根的判别式。利用根的判别式可以判断根的情况:(1)当△≥0时方程有两个实数根:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;(2)当△<0时,方程无实数根。例:关于x的一元二次方程 (m-1)^{2}-2(m-3)x+m+2=0 有实数根,求m的取值范围。解:当m-1≠0时,即:m≠1时,该方程是关于x的一元二次方程。∵ △≥0,即 △=[-2(m-3)]^{2}-4(m-1)(m+2) =-28m+44≥0,解得:m≤11/7∴ m的取值范围是m≤11/7且m≠1。五、一元二次方程根与系数的关系:1.定理:设一元二次方程 ax^{2}+bx+c=0 (a≠0且 b^{2}-4ac≥0 )的两个根分别为x1和x2,则:x1+x2=-b/a,x1·x2=c/a特别地:对于一元二次方程 x^{2}+px+q=0 ,根与系数的关系为:x1+x2=-p,x1·x2=q注:①此定理成立的前提是△≥0,也就是说方程必须有实根时才可以使用。②此定理又叫韦达定理。2.根与系数关系的应用举例:练习1 解一元二次方程1.用直接开方法解一元二次方程①x^{2}+1=2
② (2x-1)^{2}=7
③ x^{2}-36=0 ④(3x-4)^{2}=(3-4x)^{2}
⑤ 25x^{2}-36=0
⑥ (x-3)^{2}-144=0 2.用因式分解法解一元二次方程①x^{2}-5x+6=0
② x^{2}+4x-5=0
③ 5x(x-3)=6-2x
④ (x-5)(x-6)=x-5
⑤(2x-5)^{2}-(x+4)^{2}=0
⑥ 4(x-1)^{2}-9(x+2)^{2}=0 3.用配方法解一元二次方程①x^{2}-3x+1=0
② x^{2}+x-1=0
③ 4x^{2}-12x+3=0 ④x(x+4)=8x+12
⑤ x^{2}-4x+2=0
⑥ 6x^{2}-x-12=0 4.用公式法解一元二次方程①3x^{2}-5x+2=0
② 2x^{2}-10x=3
③ 3x^{2}+5(2x+1)=0 ④ 3x^{2}-4x-1=0
⑤ 2x^{2}-7x-4=0
⑥ 4x^{2}-12x+3=0 5.选择适当的方法解一元二次方程①3x^{2}+1=4x
② (x-2)^{2}=9x^{2}
③ 2x^{2}=x+6 ④ x(3x-7)=2x
⑤ t^{2}-4t=5
⑥ 4(x+1)^{2}=4(2x-5)^{2} 练习2 根与系数关系一、填空题二、选择题三、解答题微课视频这些就是全部内容,如果您有什么想说的,就写在这里吧,我会看的。我们一起探讨学习,一同成长。搜索关注公众号 课堂无忧(ID:kt5u21),听老师讲课,获取更多学习资料、方法。还可以加入 课堂无忧同学汇 (Q群:560078903),在这里可以结交新的朋友,一起探讨学习,交流学习心得,还有老师帮助学习答疑。

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