如何找出循环数列找规律步骤中的规律呢?

本文系统地介绍了中考数学中等比数列的概念、公式、性质及其在排队问题、利率问题、等实际问题中的应用,全面分析了等比数列规律的变化,阐述了掌握等比数列对提高数学成绩的重要性,帮助学生深入理解等比数列规律及其应用。1、等比数列概念及公式等比数列是指有一组数,其中从第二项起,每一项与它前面一项的比等于同一常数k,这个常数k称为等比数列的公比,用q表示。等比数列的通项公式:$a_n=a_1 q^{n-1}$,其中$a_n$为第n项,$a_1$为首项,q为公比。等比数列的求和公式:$S_n=frac{a_1(q^n-1)}{q-1}$,其中$S_n$为前n项和。2、等比数列性质①等比数列前n项和$S_n$与公比q的大小关系当q>1时,$S_n$随着n的增大而无限增大;当0②等比数列的前n项和为首项与第n项相乘再除以公比的差。即$S_n=a_1frac{1-q^n}{1-q}$。③等比数列的前m项和与后n项和的关系当公比q≠1时,$S_{m+n}=S_mfrac{q^n-1}{q-1}+a_{m+1}frac{q^n-1}{q-1}$。3、等比数列应用3.1、排队问题如有n个人排队,第一个人等待时间为a,每个人等待时间递增k,求第n个人的等待时间。解题思路:设第n个人等待时间为$x$,则题目转化为等比数列$a,a+k,a+2k,...,x$,由等比数列通项公式可得$x=aq^{n-1}$,其中q=1+k/a。3.2、利率问题银行存款利率为x%,每年按照等比数列递增5%,十年后存款为K元,问现在的存款为多少?解题思路:设现在存款为a元,则利息每年按照q=1+x/100增加,十年后总共增加了5次,即$q^5=1.05$,此时存款为$K=frac{a(q^5-1)}{q-1}$,解得$a=frac{K(q-1)}{q^5-1}$。3.3、等比降解质量问题一品字钢轨在经过若干次等比降解质量后,质量降至1/1024,求一品字钢轨经过了多少次等比降解。解题思路:设经过了n次等比降解,每次降为原来的q,由等比数列通项公式可得$1=1times q^{n-1}times q^{n-2}times ...times q$,即$q=2^{-frac{1}{n}}$,代入q=1/1024求解,得到n=10。4、等比数列规律的变化等比数列规律的变化分为两种情况:①公比q>0,q≠1,此时随着n的增大,数列不断增长或不断减小;②公比q1,此时当n为奇数时,数列随着n的增大不断增长;当n为偶数时,数列随着n的增大不断减小。综上所述,本文对中考数学中等比数列的规律与应用进行了详细阐述,包括等比数列的概念与公式、性质、应用及规律的变化等方面,希望能够对学生提高数学成绩,加深对等比数列的理解有所帮助。本文从等比数列的概念与公式、性质、应用及规律的变化等方面进行了阐述,全面分析等比数列的规律与应用,帮助学生深入理解等比数列,从而提高中考数学成绩。掌握等比数列,不仅能够成功解决等比数列问题,还能够在实际生活中得心应手地运用等比数列的公式与性质。

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