本来想买雷诺e诺但最近朋友一直劝我买欧拉R1，究竟谁比较好呢？

本来想买雷诺e诺但最近朋友一直劝我买欧拉R1，究竟谁比较好呢？

雷诺e诺虽然是合资的吧，但据说是印度的一个燃油车为原型做的，难逃油改电的证据，续航也不是很理想200多公里的续航，城里开太不省心了，你朋友说的对，还是欧拉R1更靠谱一点，续航比它长了块100公里，空间也大了许多，欧拉R1后排的空间更宽敞，一家三口出门也完全够用，颜值上我觉得欧拉R1也比雷诺要漂亮呀，哪里都很圆润更有特点，开出去也有个性。

雷诺e诺电瓶终身包吗？

雷诺e诺电瓶不是终身包的啊，

车型.0 5座直播间展示。维安号召广大女性为新车命名，欧拉在官方平台开始了求名活动，可见她对待女性需求的用心。

从曝光官图可以看出，新车整体设计圆润，造型复古，外观大气但精致。小倾角的a柱，燕尾式的尾部造型，精致的设计勾勒出车身恰到好处的比例。

新车侧面采用双排车门设计，车窗四周精致的镀铬饰条与流畅的车顶弧线形成了格外优雅的轮廓，令人惊艳。高高凸起的前后轮，加上修长舒展的车身流线，衬托出灵动的车身姿态。车身尾部，两条从车顶两侧延伸至车底的银色装饰十分醒目，而尾灯则采用了椭圆形设计，复古却不失灵动。

新车内饰也非常注重精致感的营造。很多地方，比如空出风口，中控旋钮，油门踏板等。，采用了圆润的轮廓，与圆润的身体相呼应，颇具女人味。值得一提的是，新车的方向盘设计纤薄优雅，对女性车主非常友好。中控面板采用悬浮式设计，既符合当下主流审美，又将科技感融入豪华内饰。

整个设计上，全新的欧拉复古车在班车期间到达空。内外都弥漫着《罗马假日》中赫本时代的华丽浪漫气息。但从炫目的车灯、悬浮式中控等细节上，依然可以看出新车在设计美学上的重塑与引领，闪耀着文化自信的灿烂光芒。

矩阵会再次成长，更爱女人的定位会被实践。

全新老爷车是欧拉品牌基于更高标准打造的又一力作。它的出现不仅丰富了欧拉的产品矩阵，也为不同需求的用户提供了更丰富、更高价值的选择。也是对“更爱女性的全球汽车品牌”品牌定位的践行，并由此在汽车行业孕育出一个全新的品类，开创了新能源细分车型的新蓝海。

从此次曝光的官图来看，欧拉全新“Time 空 Car”以浪漫、感性的设计向罗马时代的赫本时代致敬，以致敬为序开启了全新品类的新能源市场。据悉，新车将在上海车展正式亮相，并公布最终名称。届时，更多细节将陆续公布。让我们共同期待这款复古新车的辉煌登场吧！

易车讯4月16日，欧拉正式发布了旗下复古新车官图。此前，新车命名的投票通道已经开启，将在上海车展正式亮相并公布最终名称。从官图来看，新车采用了非常复古的设计，车身线条非常柔和，应该是一款面向女性用户的车型。

从官图可以看出，新车整体设计圆润，造型复古，外观大气但精致。小倾角的a柱，燕尾式的尾部造型，精致的设计勾勒出车身恰到好处的比例。新车侧面采用双排车门设计，车窗周围的镀铬饰条和流畅的车顶曲线形成优雅的轮廓。车身尾部，两条从车顶两侧延伸至车底的银色装饰非常醒目，而尾灯则是椭圆形设计。

新车内饰多处采用圆形轮廓，如空出风口、中控旋钮、油门踏板等。，与圆润的身体相呼应。值得一提的是，新车的方向盘设计纤薄优雅，对女性车主非常友好。中控面板也采用悬浮式设计。

欧拉闪电猫是哪个旗下的

提到女性汽车品牌，第一个想到的品牌可能是MINI，而提到女性电动车品牌，第一个想到的一定是欧拉。

从欧拉的产品命名可以看出这是一个针对女性用户的汽车品牌，比如黑猫、白猫、好猫等等。现在，欧拉猫家族又多了一名成员，欧拉闪电猫。

4月19日，上海车展第一天，欧拉发布了家族新成员——闪电猫。

这是一款超跑造型的电动车。其0-100加速时间仅为3.5秒。也是因为加速时间短，这款车被命名为闪电猫。

同时，在车展上，欧拉品牌正式宣布成为全球第一个最爱女性的汽车品牌。

欧拉不是第一个专注女性汽车的品牌，但至少是目前最成功的专注女性消费者的电动车品牌。

欧拉的车型初始状态在产品打造上并不是最适合女性消费者的状态，但欧拉根据女性消费者的喜好频繁迭代产品设计、功能和配置，满足女性对汽车的审美和功能需求。

闪电猫的出现是这一迭代过程的最新成果。

在外观设计方面，闪电猫融入了比欧拉前辈车型更多的经典设计元素，比如溜背式外观、类似“蛙眼”的星云眼大灯等。车身线条方面，相比欧拉的好猫，更受消费者欢迎。

闪电的内饰和外观一样，不会让女性失望。依旧是复古简约的风格，并通过“T”字形设计与中控液晶屏相得益彰。仪表盘的设计风格是可爱的圆形设计，可爱又不失东安。

欧拉平台的另一款概念车朋克猫，相信更能取悦女性。

这款名为Punk Cat的概念车外观更加复古，整体设计风格甚至可以追溯到上世纪二三十年代。配合圆润的后视镜设计，在美观度上更符合女性消费者的胃口。

欧拉朋克猫的室内设计灵感也来源于上世纪的复古风。通过镀金和翻毛皮材料的使用，在营造正式的内部纹理氛围方面达到了自主品牌的新高度。

欧拉针对女性消费者的品牌设计不仅体现在外观和内饰层面，还体现在功能层面，正在进行迭代升级。

欧拉希望为女性车主提供一款可以满足“公主”梦的车型。

发布会上，欧拉品牌营销总监于飞说，“女孩子晚上做梦都想穿上水晶鞋坐上南瓜车，白天开着素净的车，公主梦就消失了。”欧拉朋克猫的出现，可以帮助女性在时间的洪流中找回失去的感情和记忆，让公主梦在现实生活中得以延续。

在功能上，欧拉创造了一些“公主函数”。

女车主冷的时候可以打开“公主温度”，座椅和方向盘会自动加热，调节空自动调节温度。

女车主累了可以启动“公主座椅”，座椅会自动放平，车载系统会自动播放音乐。

女车主化妆时可以启动“公主魔镜”，化妆镜开启环形LED补光灯，随时补妆。

进化迭代是欧拉品牌能成为女性电动车品牌的重要原因。经过逐步的演进和迭代，欧拉的汽车各款车型在销量和运营上也取得了不错的成绩。

在刚刚过去的3月份，欧拉销量接近1.3万辆。

这是于飞在欧拉车展新闻发布会上发布的信息。

但是成立三年的欧拉品牌，最近一年的销量增速真的很吓人。2021年3月的月销量已经是2020年1月的51倍。

2021年第一季度，欧拉品牌汽车销量突破3万辆。即使在春节的影响下，欧拉依然在第一季度达到了月销量1万辆的水平。

但是欧拉的野心不止于此。

于飞表示，到2023年，欧拉的销量将超过100万辆。同时，欧拉汽车还将进入欧盟、东盟、印度等地区市场。

在本次发布会上，未来闪电猫、朋克猫等车型将陆续进入市场，兄弟车企未命名的纯电动SUV车型也将推出，可以生产欧拉后续产品级别的产品。它确实有长远的思考。

欧拉品牌通过产品的不断进化和迭代，在女性品牌建设上取得了突破，并且收效甚微，销量也进入了稳步增长的状态。

随着新产品的逐步推出，欧拉能否稳固女性电动车的品牌形象，甚至取代合资品牌，成为女性消费大潮中女性车辆的代名词，值得期待。

e本周大事记:周一情人节，欧拉汽车公司向4S各门店发出临时通知，要求经销商从15日零时起停止接受欧拉黑猫和白猫的订单。这一次，很多男人说又少了一份“礼物”。老车主说:“长城拥有的汽车一年后就绝版了。”

同样是在情人节，潜行已久的腾势汽车终于曝出新消息。腾势汽车销售服务有限公司成立于2月14日，是比亚迪汽车工业有限公司的全资子公司，注册资本5000万元。

另外，149公路本周意外拍到北京奔驰的实车EQE。

黑猫白猫停产，经销商开始席地而坐。

2月14日晚，网传欧拉发布黑猫白猫停止接单的消息。目前，该消息已得到欧拉品牌相关负责人的回应:“这两款确实已经停产”。

针对欧拉黑猫和欧拉白猫停产的消息，欧拉汽车在微博中回应:由于芯片短缺、零配件供应无法保证生产等诸多原因，黑白猫车型订单大量积压，客户购买周期过长，影响客户体验。为了避免给信任欧拉车型的车主带来更多不好的购买感受，厂家会协调内部资源更快的满足现有订单排期计划，保证现有订车客户的提车速度和兴趣。

从2021年整体销量来看，欧拉黑猫的年销量为63492辆，而欧拉好猫的实际销量“只有”49900辆，欧拉白猫为20605辆。从销售的角度来说，黑猫白猫绝对不应该仅仅因为上述问题就停产。

目前，在欧拉的产品系列中，只有欧拉黑猫和白猫两款车型定价在10万元以下，其他在售车型的终端价格均在10万元以下。从车型定位来看，即将上市的芭蕾猫和闪电猫价格不会低于10万元。

可见芯片不足等诸多问题导致关机，这并不是主要原因。补贴下降，芯片涨价，原材料涨价导致黑猫白猫利润空减少，是欧拉决定停产的主要因素。

值得注意的是，仅在欧拉黑猫和欧拉白猫被通知停止接单后，就有车友在黑猫车友圈表示，“今天4S店给我打电话说黑猫要停产(停售)了。如果需要，他那边有现车，加三千。”

一方面，部分厂商因为补贴下降，原材料上涨，不得不宣布部分机型涨价或停产。另一方面，末端的经销商在不计后果地涨价。热销款、紧俏款、高端款是经销商涨价的理由。

2011年2月16日，比亚迪汽车工业有限公司和戴姆勒大中华区投资有限公司分别持股50%。品牌诞生之初，比亚迪董事长王传福就说过，“作为戴姆勒和比亚迪的孩子，腾势是一个诞生在巨人肩膀上的品牌。”

的确，腾势首款量产车型腾势300发布的同期，在续航、定位、品质、操控等方面几乎不可能有竞争对手。，并且一度被建议对抗特斯拉的存在。

电气技术上有比亚迪，安全、品质、操控上有奔驰，但两者创造的势头似乎从来没有“火爆”过。

当然，比亚迪和戴姆勒也并非无动于衷。资料显示，2017年5月、2018年5月、2019年2月、2019年5月和2020年1月，比亚迪和戴姆勒分别向腾势汽车增资10亿元、8亿元、4亿元和3.5亿元。三年时间，腾势累计获得股东增资54亿元。

反观腾势，2008年销量分别为2800辆、2287辆、4713辆、1974辆和2089辆，四年累计销量13863辆，五年累计亏损超过35亿元，真正做到了一车一赔。

在腾势历史即将翻盘之际，2021年12月24日，比亚迪发布公告称，控股子公司比亚迪汽车工业和戴姆勒分别以货币形式向深圳腾势新能源汽车有限公司增资10亿元。宣布增资当天，市场消息指出，比亚迪与戴姆勒已就调整腾势签署股权转让协议，双方拟转让腾势股权。转让后，戴姆勒和比亚迪在腾势的股份将调整为10%和90%，相关事宜计划于2022年年中完成。比亚迪和戴姆勒没有直接评论股权转让的报道，也无法证实其消息的真实性。

根据国家征信系统，腾势汽车销售服务有限公司于2月14日成立。是比亚迪汽车工业有限公司的全资子公司，注册资本5000万元。法定代表人何为比亚迪汽车有限公司总经理兼董事长，公司经营范围包括销售新车、新能源汽车及电动配件。

对此，比亚迪高端品牌筹备办公室主任赵长江证实了此事，称腾势汽车销售服务有限公司已于2月14日正式发放营业执照，重建高端服务和体验即将开始。

目前北京奔驰有三款纯电动新能源车EQA、EQB、EQC，都是纯电动SUV，在轿车领域还是空白。期待已久的奔驰EQE似乎仍然留在海外，但就在本周，北京奔驰EQE 350被拍到在149号公路上。

早在2021年慕尼黑车展前夕的奔驰之夜，奔驰就发布了EQE车型。新车基于EVA 2.0平台打造，内部代号为V295，是与奔驰EQS同平台的纯电动汽车。

德国奔驰EQE将在不来梅的奔驰工厂生产。同时，新车计划在中国生产。根据奔驰发布的消息，中国的投产时间可能从2022年开始。从实际车辆状况来看，目前奔驰EQE的生产线已经基本建成。

从拍摄的实车来看，北京奔驰EQE应该至少有两套外观风格套件，以满足不同用户群体的需求。这种操作方式已经被奔驰和宝马首次采用。官方数据显示，新车风阻系数仅为0.20。车身长度4934mm，轴距3122mm。

海外版奔驰EQE 350搭载锂离子电池组，总容量90.6kWh，最大功率215kW，峰值扭矩530n·m，WLTP下最大续航里程660km。引入中国的具体参数是否有变化，目前还没有确切的信息。

近日，铃木在海外市场发布了一组全新奥拓的官方图片。新车一改之前的形象，变身可爱风！乍一看很像国产新能源车型——欧拉猫，但实际上欧拉猫某种程度上也是本田E车型的翻版。

回到正题，这次公布的新奥拓采用了全新的设计风格，直接颠覆了我们对这款车的印象。从中科院可以看出，新奥拓采用了复古可爱的设计，呆萌可爱的造型也很让人心动，尤其是前脸的造型，视觉辨识度非常好。

然后看车的侧面和车尾。新款铃木奥拓在ABC柱、车顶和车身都采用了对比色的设计。乍一看是不是很时尚？但是来到车尾让我们有点失望！车尾的造型很一般，但也对应了前脸的设计。

来到内饰，内饰也是焕然一新。看方向盘和中控台。除了可爱简洁，几乎没有其他形容词可以形容它的风格！值得注意的是，在座椅方面，新铃木的前排座椅采用了直通式的风格，与上世纪的老款车非常相似，所以空的空间也非常有保障。

动力方面，铃木奥拓采用0.66L三缸发动机，匹配CVT的变速器。这样的动力其实对于这么小的车来说已经足够了，你说呢？

最后，很遗憾铃木之前启动了国内市场，所以我们现在买不到这么可爱的车。但是，目前国内消费者对铃木的车型还是抱有很高的期望！如果铃木能再次试水国内市场，也可能在中国取得不俗的表现！

赛道体验小蚂蚁和欧拉，差距明显，奇瑞魅力绽放

作为一名准电动车车主，很高兴受邀参加12小时电动车赛道嘉年华。

这个电动车嘉年华汇集了各种品牌的电动车，耐力赛结束后，主办方还让我们在赛道上随便体验自己想开的车。简直牛逼！

最近家里刚滚下来一个电动指标，想补充一辆微型车，用于城市交通。正好抓住这个机会，全面感受一下奇瑞新能源和长城欧拉的小蚂蚁。在这里，我想给还在犹豫买车的你们一些测试经验。

本次赛事的场地定在北京瑞思赛道，位于怀柔四季屯。进入赛马场前，必须签订安全免责责任协议。这是每个赛马场的规定，必须写明紧急联系人的电话和血型。毕竟赛车有风险~可以理解~

言归正传！小蚂蚁和欧拉的全方位比拼！

这次就别提这个出场了。让我们有不同的看法。现场也是如此。有人说小蚂蚁好看，有人说欧拉好看。

这两款车的车钥匙，我比较喜欢小蚁的电子钥匙。上锁，解锁，打开行李箱，所有的功能。而且欧拉的车钥匙真的有点太...往好里说是复古，往坏里说是太简单，长城太省钱。如今它仍然使用机械钥匙。

欧拉车门把手上的这个黑色按钮，一开始我以为是无钥匙进入，结果按了半天也没反应。我不得不用机械钥匙开门。

先说车内吧。两车的舒适程度相当。因为是微缩低价车，内饰也不是很奢侈，所以对我来说，匹配所需功能就够了。

想起工作人员给我钥匙的时候，我半天都开不动这辆欧拉，因为我找不到插钥匙的孔！经过几个人询问，这是感应钥匙，车辆只有放在一定区域才能启动，真让我郁闷。

小蚁有无线充电功能，欧拉没有。

欧拉的车窗升降按钮设计在主驾驶席和副驾驶席的中间，和99%的车都不一样。不知道买这款车的人要多久才能适应这种设计？

起初，我很奇怪，这辆欧拉是四门车，为什么只有两个车窗上下按钮。原来这个后座窗户是这样设计的。。就像小货车一样，只能开一条小缝。

旋钮质感方面，欧拉略差。像玩具车一样。

原厂蚂蚁车提供的充气泵和补胎液非常实用。

从轮胎尺寸来说，这两款车差不多。

驾驶方面，两车有些相似，加速方面小蚁略胜一筹。而且小蚂蚁的方向盘比欧拉的还轻。个人觉得这么重的方向盘没啥用。开起来就是舒服。

总体感觉是小蚁更强，无论是质感还是驾驶感，而且据说续航更强，小蚁的续航很实在。好了，今天就到这里。有兴趣的朋友可以去4S店亲自体验一下~看看我说的有没有道理~最后再次感谢主办方，让我们试试想试的车吧，嘿嘿~

一直以来，我们经常谈论汽车文化，但中国汽车工业发展较晚，尚未完全形成自己的汽车文化。这个时候就需要一些负责任的车企来打造自己的品牌。比如欧拉——一个专门为女性开发的汽车品牌。今天，好猫欧拉将挑战宝马MINI，看谁能在这场文化大战中赢得女神的芳心。

在这个比较之前，我想先说一下这个社会的“怪现象”。我们在街上开了两辆全新的试驾车，一路上收获了不少回头率。不用说，基本都是来自小姐姐的眼神。停下来的时候总是被人围着，在人群中听到各种各样的声音。不知道两款车的女生会说欧拉是好猫，而知道宝马MINI的女生会毫不犹豫的说MINI好看，并补充说这是宝马的车。

就像我们童贞时代的明眸，被社会历练后戴上虚伪的面具一样的道理。欧拉的好猫居然和宝马MINI比？有可比性吗？当然有！而且很有可比性，所以今天，收起虚伪的面具，让他们PK。

先说欧拉的好猫。它的出现能让很多人想起一些经典的跑车。其实这么想也没什么问题。毕竟经典元素深入人心，欧拉只是继承了经典的设计元素。在外观上，新能源车的特点是造型简洁，没有进气格栅，通风装置太多。所以欧拉的设计师直接把经典的老爷车元素运用到好猫身上，看起来更像一辆“老爷车”，圆润、简约、经典、复古。

MINI的外观继承了自家的家族前脸，但新款MINI前脸的“大嘴”并没有那么夸张，抽象成一圈“黑线”。虽然看起来更加简洁运动，但是缺少了之前经典的英伦气息。好在车尾依然保留了纯正的MINI风格，尾灯内部依然是“米”字形，辨识度很高。

欧拉好猫的内饰在配色上很不一样，试驾的棕色和米色搭配让人眼前一亮。车内设计也是简约复古。毕竟“老爷车”没有那么多按钮。中控的控制按钮采用了镀铬装饰，而且很像一个老式收音机的拉杆。7英寸和10.25英寸的双屏是这款车看起来技术先进的地方。并且门板和座椅都有菱形线条，坐垫也采用了竖条造型，还原了老款车的座椅造型。

MINI的内饰采用黑色设计，由于体积小和空，进入车内略显压抑。车内按钮很多，主要是圆形设计元素。这种风格只能看个人喜好。用料上乘，质量非常好，只是做工的一些细节不是那么到位。方向盘粗壮，确实不适合女性驾驶，车内机械感太强。手刹杆可以算是经典元素，但也是低配置的表现。

先说欧拉好猫的配置。首先可以和手机互联。女生在停车场找不到车也不用担心。通过手机可以看到车的停放位置。此外，好猫拥有360度全景影像，方便新手在狭窄区域驾驶。自动泊车也是很多女司机的福音，倒车侧面来车的警示真的很有效。这次我们在试驾过程中上演了真实案例，主动停车，避免危险。车内有语音控制和在线导航功能，前排座椅加热，甚至还有按摩功能。

来了MINI的车，从配置上来说，还不如欧拉的猫。首先倒车没有图像显示，女生很难只看镜子。另外中控屏幕只有8.8寸，没有车联网，也没有GPS导航功能。只能放置手机支架，听音乐只能连接蓝牙。唯一的优势应该是车内的12色氛围灯。

接下来，我们需要谈谈驾驶体验。欧拉好猫是纯电驱动车型，开起来轻巧无忧。它配备了前置驱动电机，可输出105 kW的功率和210 Nm的扭矩，续航里程可达501 km。欧拉猫的双方向盘握感舒适，转向轻便易开。拥有L2级别的智能驾驶辅助系统，可以说非常适合女性驾驶。

这款宝马车MINI整体来说操控性能非常好，厚重的底盘有非常好的驾驶质感。可以说是很运动了。另外，车身更短，操控更灵活，但转向更重，较厚的方向盘不适合女性朋友驾驶，但确实渴望驾驶。试驾车型搭载1.5T涡轮增压三缸发动机，输出功率100 kW，扭矩220 Nm，数据上堪比好猫。匹配一台7速湿式双离合变速箱，动力比较平顺，加速性能不错。坦白说，这车开起来很好玩，甚至我觉得里面应该有个扣篮娃娃而不是木偶。

最终，我们会让一切回归本质。女生会选择什么样的车？我觉得这两款车真的要试了才知道。欧拉好猫拥有全方位的智能科技配置，能极大改善日常用车生活。2650mm的轴距也能让后排有很大的使用价值。此外，远程泊车、自动泊车、跟踪倒车等功能可以辅助新手女司机完成日常驾驶，大大降低事故风险。10.39-14.39万元的价格也比较划算。

易车讯近日，我们获悉长城旗下跨界纯电动紧凑型SUV欧拉iQ将于今年8月上市。这款车型在2018北京车展期间亮相，未来上市后将推出工作寿命280/360km的不同版本。有消息称，欧拉iQ的价格可能高于长城旗下的纯电动汽车C30 EV。此外，根据官方介绍，欧拉品牌车型将基于ME电动车专用平台打造。

外观方面，欧拉iQ采用跨界溜背式SUV设计，前后脸颇具科幻感，两侧为狭长的LED灯组，两侧灯组由亮黑色装饰条相连。车尾方面，车尾采用溜背式线条，LED尾灯设计与前脸布局一致，亮黑色饰条中央配有“ORA”品牌Logo。

内饰方面，新车采用双色内饰+T型中控台设计，银色装饰件的加入使其更加精致。新车配备了三幅式方向盘、液晶仪表和大型中央屏幕。还将配备一键启动和电子手刹。

动力方面，欧拉iQ采用当代Amperex科技有限公司生产的三元锂离子动力电池，搭载博格华纳TZ242XS002永磁同步电机，可输出最大功率120kW，最大扭矩280Nm。最高速度可达150km/h，还提供续航能力280/360km的不同版本车型。

长安奔奔和长城欧拉哪个好

小型电动车也有弹簧。在今年NPC和CPPCC的提案中，全国人大代表王凤英指出，小型电动汽车更经济环保，满足目前大城市低收入家庭和小城镇居民的短途出行需求和购买能力，并建议建立小型电动汽车的产品标准。的确，汽车虽然大小不一，但同样安全厚重，小型纯电动车的“芯”质不能含糊。今天以A00级“销量王”欧拉R1和新车长安奔奔E星为例，重点解读小型纯电动车续航、安全等价值“干货”，看看谁更值得入手。

外观:欧拉R1精致VS奔奔E星犀利

R1精致灵动活泼，多处采用R角设计，用流畅的曲线勾勒出柔和饱满的轮廓。前脸的圆形大灯Q可爱又有辨识度，给人一种和谐舒适的亲近感。

长安奔奔E星是今年4月份上市的新车。其车身设计多采用商务风格的犀利线条，咄咄逼人，略显突兀。

总之，造型设计众说纷纭。相比长安奔奔E星，欧拉R1更符合大众审美，这里就不多说了。下面重点说一下最能体现技术水平，也是最关键的安全和三电技术。

安全级别:欧拉R1“越级”VS奔奔E星“标准”

在安全方面，长安奔奔E星的配置虽然过关，但与A00级别安全站的“C位”欧拉R1相比，实在太标准而不“出众”。

就单个主动安全而言，欧拉R1的配置比长安奔奔E星多很多。比如FCW正面碰撞预警系统、AEB紧急制动系统、TCS牵引力控制系统等。尤其是AEB紧急制动系统，可以自动监测前方目标的距离和相对速度，并在关键时刻发出警报或主动制动，为安全再添一层保障，越级“黑科技”秒杀同级车型。

在泊车辅助系统上，欧拉R1的配置可谓“良心”。全系四款车型全系标配倒车雷达和倒车影像，停车更方便。“新手”“女司机”的标签分分钟撕掉。

相比于欧拉R1，长安奔奔E星的安全配置属于“标准动作”。虽然配备了ABS+EBD、胎压监测系统、EPB电子驻车系统等。，这些系统还配备了欧拉R1，其他安全配置都是同级正常配置，没有亮眼的表现。在倒车雷达系统上，长安奔奔E星是全级别配置，但倒车影像是选装的。只有高配版才有这个功能，不如欧拉R1真诚。

就被动安全而言，欧拉R1是同级车中唯一配备6个安全气囊的车型。除了副驾驶席和副驾席的安全气囊之外，它还拥有前排侧气囊和侧气帘，并且配合超过60%的高强度钢车身，能够给用户带来100%的安全感。

此外，欧拉R1经过独特的热力学气动实验室、EMC emc实验室、同级领先的NVH半电波暗室的优化改进，也全面提升了产品的可靠性和安全性。

另一方面，长安奔奔E星副驾驶座安全气囊有配备，但没有配备前排侧气囊和侧气囊帘，其他方面表现平平。

三电技术:欧拉R1专业平台VS奔奔E星“油改电”[S2/]

续航方面，欧拉R1由——ME平台打造，国内首个专业电动车平台，不同于长安奔奔E星的“油改电”技术。此外，先进的三电技术带来的高效行驶，使得欧拉R1的续航能力明显领先于长安奔奔E星。

R1采用一体化高效驱动电机系统，效率达96%，具有重量轻、体积小、产量高、可靠性好等优点。相比分体式，总重量减轻约4kg，轻量化的电池组设计再次“减轻重量”。电池组上壳采用SMC材料，下壳采用铝型材焊接工艺，其他部分也采用轻量化设计，能量密度>:160Wh/kg .一体化、轻量化的设计和技术优势，使得欧拉R1搭载的电池容量为33kWh，但百公里工况能耗低至10.2kWh，综合续航里程高达351km，在同级别车型中独占鳌头。

虽然长安奔奔E-Star配备了32.2千瓦时的电池组，但似乎与欧拉R1只有0.8千瓦时的差距。但作为一款“油改电”车型，欧拉R1的平台优势和技术优势远超长安奔奔E星。两种电池的容量相同，而长安奔奔E星的续航里程比欧拉R1低50公里，只有301公里。也就是说，在充满电的情况下，欧拉R1比长安奔奔E星还能绕北京三环跑一整圈。

欧拉R1是国内首个专业电动车平台打造的正向研发车型，与长安奔奔E星的“油改电”模式有本质区别。独家平台优势和长城制造体系，为欧拉R1导入了许多优秀的“基因”。其超强的安全性、超长的续航时间和“出圈”的产品力，让这款车自上市以来迅速占据了A00电动车的领先地位。

据悉，5月份，欧拉R1延续了“全网欧拉潮购车季”系列活动，包括天猫“1分秒半价车”和价值万元以上的购车优惠。同时，301km版推出原价两年400台的全国限购政策，最高首付27680元，进一步让利消费者。这样的折扣真的很少见，欧拉R1是名副其实的“最值得”车型。

欧拉的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于本来想买雷诺e诺但最近朋友一直劝我买欧拉R1，究竟谁比较好呢？、欧拉的信息别忘了在本站进行查找喔。

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1、,第一章,二 、数列极限存在准则,一、数列极限的定义,第三节,数列的极限,三 、收敛数列的性质,割之弥细， 所失弥少，割 之又割，以至 于不可割，则 与圆合体而无 所失矣.,刘徽割圆术,一 、数列极限的定义,引例.,设有半径为 r 的圆,逼近圆面积 S .,如图所示 , 可知,当 n 无限增大时,无限逼近 S .,用其内接正 n 边形的面积,刘徽,如果按照某一法则，对每个,，对应着一个,确定的实数,，这些实数,按照下标n从小到大排列,得到的一个序列,就叫做数列，简记为数列 .,数列中的每一个数叫做数列的项，第n项 叫做数列的一般项或通项。,1、数列,定义,例如,注意： (1).数列对应着数轴上

2、一个点列.可看作一动点在数轴上依次取,(2).数列是整标函数,L,L,数列(2)从原点的两侧无限地接近于0,2.数列极限的定义,当n无限增大时, 如果数列xn的一般项xn无限接近 于一个确定的常数a, 则常数a称为数列xn的极限, 或称数列xn收敛于a, 记为,当n无限增大时, xn无限接近于a . 当n无限增大时, |xn-a|无限接近于0 . 当n无限增大时, |xn-a|可以任意小, 要多小就能有多小. 当n增大到一定程度以后, |xn-a|能小于事先给定的任意 小的正数.,或,如果数列没有极限,就说数列是发散的. 习惯上也说,例如,趋势不定,收 敛,发 散,数列极限的演示,数列极限的演

3、示,数列极限的演示,数列极限的演示,目标不惟一！,1.夹逼准则,二、极限存在准则,注意:,例,证明,证明,满足,由定义知,利用夹逼准则得,(1) 数列的有界性,例如,有界；,无界.,数列xn有上界,即存在M, 使xnM (n=1,2,).,数列xn有下界,即存在m,使xn m(n=1,2,).,2.单调有界准则,单调增加,单调减少,单调数列,几何解释:,(2) 数列的单调性,如数列,由准则知,及,分别是单调减少且下界,为1及单调增加且上界为1的数列,存在. 实际上,例,证,证明数列,极限存在 .,证: 利用二项式公式 , 有,设,例.,大,大,正,又,比较可知,大,根据准则 2 可知数列,记此

4、极限为 e ,e 为无理数 , 其值为,即,有极限 .,又,内容小结,(1) 收敛的数列必定有界.,注意：有界性是数列收敛的必要条件.,推论 无界数列必定发散.,例如,有界但不收敛,数列,三、 收敛数列的性质,(2).收敛数列的极限唯一.,(3).收敛数列具有保号性.,若,且,有,则,推论:,若数列从某项起,子数列的收敛性,注：,例如，,所谓子数列是指：数列中任意抽取无限多项并保 持这些项在原数列xn中的先后次序，这样得到的一 个数列称为原数列xn的子数列（或子列）.,在子数列 中，一般项 是第k 项，而 在,原数列 中却是第 项，显然，,(4). 收敛数列的任一子数列收敛于同一极限 .,1.

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候开始制定计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的高三工作计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　二轮复习承上启下，是促进知识系统化、条理化及灵活运用的关键时期，更是促进学生能力发展的关键时期，二轮复习的质量如何直接关系到高考的成败。为了提高二轮复习的效果，现结合高三数学现状及学生的实际，制定二轮复习计划如下：

　　巩固第一轮复习成果，完善强化知识体系，增强题目的综合性，提高思维能力、概括能力以及分析问题解决问题的能力。概括讲就是巩固、完善、综合、提高。

　　根据本学期的复习任务，将本学期的备考工作划分为以下四个阶段：

　　第一阶段(专题复习)：从20xx年2月17日～20xx年4月27日完成以主干知识为主的专题复习;

　　第二阶段(综合演练)：从20xx年4月28日～20xx年5月18日完成以训练能力为主的综合训练;

　　第三阶段(自由复习)：从20xx年5月-----日～20xx年5月----日完成以自我完善为主的自主复习;

　　第四阶段(强化训练)：从20xx年5月-----日～20xx年6月03日。

　　第一阶段(专题复习)备考策略(从20xx年2月17日～20xx年4月27日)

　　(一)目标与任务：

　　强化高中数学主干知识的复习，形成良好的知识网络。强化考点，突出重点，归纳题型，培养能力。

　　根据高考试卷中解答题的设置规律，本阶段的复习任务主要包括以下七个知识专题：

　　专题一：集合、函数、导数与不等式。此专题函数和导数以及应用导数知识解决函数问题是重点，特别要注重交汇问题的训练。每年高考中导数所占的比重都非常大，一般情况是在客观题中考查导数的几何意义和导数的计算，属于容易题;二是在解答题中进行综合考查，主要考查用导数研究函数的性质，用函数的单调性证明不等式等，此题具有很高的综合性，并且与思想方法紧密结合。

　　专题二：数列、推理与证明。数列由旧高考中的压轴题变成了新高考中的中档题，主要考查等差等比数列的通项与求和，与不等式的简单综合问题是近年来的热门问题。

　　专题三：三角函数、平面向量和解三角形。平面向量和三角函数的图像与性质、恒等变换是重点。近几年高考中三角函数内容的难度和比重有所降低，但仍保留一个选择题、一个填空题和一个解答题的题量，难度都不大，但是解三角形的内容应用性较强，将解三角形的知识与实际问题结合起来将是今后命题的一个热点。平面向量具有几何与代数形式的双重性，是一个重要的知识交汇点，它与三角函数、解析几何都可以整合。

　　专题四：立体几何。注重几何体的三视图、空间点线面的关系及空间角的计算，用空间向量解决点线面的问题是重点。

　　专题五：解析几何。直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹方程的探求以及最值范围、定点定值、对称问题是命题的主旋律。近几年高考中圆锥曲线问题具有两大特色：一是融综合性、开放性、探索性为一体;二是向量关系的引入、三角变换的渗透和导数工具的使用。我们在注重基础的同时，要兼顾直线与圆锥曲线综合问题的强化训练，尤其是推理、运算变形能力的训练。

　　专题六：概率与统计、算法与复数。要求学生具有较高的阅读理解和分析问题、解决问题的能力。

　　高考对算法的考查集中在程序框图，主要通过数列求和、求积设计问题。

　　专题七：系列4选讲。包括几何、极坐标与参数方程、不等式选讲

　　(二)方法与措施：

　　专题教案的编写要求：把专题内容包含的考点或题型划分为若干课时，本专题内容的考情简析，专题知识要点融合，近五年真题回放，选题要以常规题型为主，注重知识之间的交叉、渗透和综合，严格控制解答题难度，中低档题的比例应占到80%左右，要有利于中等学生水平的提升;所选例题及作业题要提供详解答案。

　　2.强化集体学习。认真研读《考试大纲》，研究学习20xx年数学学科《考试说明》，认真研究各地模拟卷，准确掌握各章内容的高考要求，以便在教学中把握方向;组内每位教师要把近3年的新课程高考试卷重做一遍，仔细剖析每类题的题型特点，考查重点、考查方向、命题规律，弄清试题的变化分布规律，分析总结出共同的特征，收集整理出有用的高考信息，提高自身业务能力和复习的针对性;

　　3.备好两课(即复习课、评讲课)精讲精评。

　　(1)复习课力求做到：①系统性：知识前后衔接，梳理归纳成串;②综合性：纵横联系，知识交叉，多角度、多层次;③基础性：着眼双基，中档为主，面向多数;④重点性：突出主干知识，详略得当;

　　(2)评讲课应该做到：①针对性：讲其所需，释其所疑，解其多难;②诊断性：诊痛析因，指点迷津，传授方法，诊防结合;③辐射性：以点带面，画龙点睛，举一反三;④启发性：启发思维，点拨思路，发散开拓。

　　4.落实好教学常规，抓好教学过程的各个环节。从集体备课到课堂教学，到作业的批改和辅导，环环相扣，丝毫不能松懈。课堂教学中要注重学生的活动，学生自己能解决的就让学生自己解决;做好自习课的辅导，耐心解答学生存在的疑难问题，及时批改学生的作业，一定要抓好学生规范表述及计算能力。

　　5.切实抓好强化训练，注重知识的巩固和滚动

　　每章一次综合测试;每月一次月考;对每次训练要做到批改、讲评及时、到位，科学统计，及时总结，发现问题，查漏补缺，及时反馈。并同时要求学生去反思错解原因，以达到巩固知识，提高能力的目的，力争做到让学生练有所得，听有所获。

　　以上不同层次的训练首先要做到精选试题，立足于中、低档题目，不能盲目拔高，追求一次?到位，去建造空中楼阁。都要求学生限时完成，认真作答。一是强化学科能力训练，有意识地提高学生综合运用知识分析、解决实际问题的能力，提高学生的思维能力;二是培养学生规范、完整、准确地答题习惯 。

　　6.处理好模拟考试和专题复习的关系

　　除了正常的考后试卷分析，我们对每次考试、练习都要分析学生知识点的得分情况，分析各次考试学生的得分点是否有变化、有提高，并采取相应措施。把能够得分的题型通过考后练习、讲评要让学生一一突破要有目的解决学生中存在的一些突出问题。

　　7.注重心理训练。学习实力与心理状态是高考成功的两大基本要素，良好的心态是高考制胜的法宝。在测试或训练题中要在适当的位置设置障碍或有意识的引入新情景、新信息问题，有意识的锻炼学生心理素质，增强学生的应变能力和知识迁移能力，提高学生应试技巧。但要把握好度，不能过于挫伤学生的自信心和积极性;

　　8.服从整体，做好培优及目标生的补差工作。强化对目标生的督促、检查，全面落实年级的要求，狠抓落实，尽可能对他们的作业或练习做到面批面改，帮助他们查找问题，指出努力的方向和目标，激励学生学习的士气。

　　此阶段的备课要特别注意研究各地的模拟试题，细心揣摩，进一步加强对重点内容，学科思想，学科方法的研究，密切关注知识的交叉点和结合点，关注新课程的新重点，牢牢把握好复习的方向;此阶段还要解决好热点问题-开放型问题、探索性问题、存在性问题等。

　　第二阶段(综合演练)备考策略(从20xx年4月28日～20xx年5月18日)

　　(一)目标与任务：模拟训练，强调规范，查找问题，完善提高;

　　(二)方法与措施：根据各地的高考信息编拟模拟试卷，通过规范训练，训练考试技巧和学生的应试心理，发现平时复习的薄弱点和思维的易错点，提高实战能力，走近高考。

　　该阶段需要解决的问题是：

　　1、强化知识的综合性和交汇性，巩固方法的选择性和灵活性。

　　2、检查复习的知识疏漏点和解题易错点，探索解题的规律。

　　3、检验知识网络的生成过程。

　　4、领会数学思想方法在解答一些高考真题和新颖的模拟试题时的工具性。

　　通过应试技能的训练，在考试中要求学生注意如下几点：

　　1.容易题争取不丢分规范表述少跳步

　　2.中等题争取少丢分得分点处写清楚

　　3.较难题争取多拿分知道一点写一点

　　4.克服会而不对，对而不全的问题

　　第三阶段(自由复习)备考策略(从20xx年5月XX日～20xx年5月XX日)

　　(一)目标与任务：自由复习，自主整理，要求学生回归课本，回归基础，收拢、巩固已有知识，同时进行适度训练做好心理的调试，逐步达到最佳状态。

　　(二)方法与措施：制定出自由复习的指导建议和考前指导。学生参考教师建议，自主复习，主动做到：

　　1.检索自己的知识系统，紧抓薄弱点，并针对性地做专门的训练。

　　2.抓思维易错点，注重典型题型及解题方法。

　　3.浏览自己以前做过的习题、试卷、改错本，回忆自己学习相关知识的历程，做好再纠错工作。

　　4.不做难题、偏题、怪题，保持情绪稳定，充满信心，准备应考。

　　第四阶段(强化训练)

　　专题一集合与常用逻辑用语、复数与算法4

　　专题二不等式、函数与导数12

　　专题三三角函数、解三角形、平面向量10

　　专题四数列、推理与证明10

　　专题六解析几何10

　　专题七概率与统计7

　　专题八选修系列10

　　现在距离高考只有三个月的时间，时间虽短但是计划仍然很重要，它是我们工作取胜的保证。本届学生有着两个鲜明的特点，一是基础薄弱；二是学习主动性差。要想在高考中取得理想成绩，必须要想办法战胜这两点不足。首先简要回顾一下上次的考试情况。

　　上次考试的试题是联考的，从学生答题情况来看，主要存在以下几个问题：1、课本的基础知识掌握不牢，选择题得分不理想。2、审题不清，粗心大意，有些可以得分的题目，由于没看清题目要求而做错。3、书写不够工整，卷面不整洁，答主观题没分要点。4、缺乏学科内综合卷的应试经验，答题时间分配不当，尤其是主观题，前面的题目答很详细，而后面却没时间答。

　　针对以上的实际情况和问题，本学期的教学工作主要做好以下几点：

　　（一）认真研读考纲，明确考点，把握考试方向。

　　认真研究考纲规定考试的性质、内容、形式及试卷结构、考查的知识范围、考试的基本题型及要求；分析考点，明确每个考点的本质，了解考点的内涵和外延，明确复习的方向，提高复习的针对性和实效性。

　　（二）以教材为本，夯实基础，构建网络。

　　首先，立足教材，认真梳理知识，狠抓基础知识的掌握。以本为本，坚决、踏实地抓好学生对课本基础知识的掌握。经常以提问的方式来考查学生对课本基础知识的掌握情况，，回答不好的同学要求必须在限定的时间内去掌握。

　　其次，要构建知识网络。复习时注重知识体系的构建，重视网络化复习，注重学科内经济常识、哲学常识、政治常识的联系和综合。网络化复习从纵横两角度双向展开。

　　（三）关注热点，联系实际，提高能力。

　　复习基础知识的同时，有意识的引导学生关注社会政治、经济、文化生活，特别是社会生活中的热点、焦点问题。弄清来龙去脉，了解产生的原因，分析如何发展，注意解决对策，并学会用所学的知识进行分析。

　　（四）强化训练，精选试题，提高水平。

　　在高考的最后阶段的复习过程中，结合近几年来文综测试反映较好的试题，进行思维过程的训练，熟悉高考文综试题的命题思路，领悟试题的设计立意、设问角度、答案组织等关键环节。通过练习查漏补缺，掌握答题规律、技巧，提高应试能力。每次的`习题要经过筛选，练习要练，也要讲评，而且要讲得精，评得透，做到举一反三。

　　（五）加强对学生答题的训练，提高应试水平。

　　在练习的过程中，要注意答题技巧，答题规律的把握，同时要训练学生答题的格式，书写，答主观题要做到术语化、要点化、段落化、序号化，以增加非智力因素得分。

　　1. 教师情况分析：(略)

　　s(优势)：美术教师队伍壮大，组内成员团结协作，形成良好的氛围。美术任教教师共有5位，专职教师两位。成熟型教师1名，工作刚三年的新教师1名，兼课教师3名。苏飞霞老师被评为市优青工程培养对象(区该学科唯一)。教师都具有一定的专业水平，具有上升潜力和空间。

　　w(劣势)：成熟型教师、新教师、兼任教师教学水平处于三个层次，参差不齐。

　　t(问题)：2位专职教师工作都比较积极，但缺少主动性和创新性。新教师的教育教研水平有限，需要时间的锻炼，有待进一步提高。

　　o(挑战)：在苏飞霞老师被评为市优青工程培养对象和前两年美术绘画指导创历史新高的基础上。如何在教学和指导方面开创新局面，取得突破。

　　2.学生情况分析：

　　一年级：踏进小学校园。美术欣赏与绘画的水平参差不齐。养成一定的课堂常规、美术学习习惯是这学期需要加强训练与培养。并进一步培养审美能力，从美术课学习中汲取艺术的滋养，陶冶情操。所以本学期重在培养他们的课堂常规、学习习惯的养成，及审美能力的滋养。

　　二年级：在经过1学年的美术课学习，学生能积极参与美术课活动，对美术产生一定的兴趣。学生能正确使用绘画工具和材料，掌握简单的造型技能来表现生活中的事物和对生活的感受。本学期重在逐步培养学生的造“形”能力。

　　三年级：经过2个学年的美术课学习，三年级学生已有一定的美术技能。但本阶段新教材对学生的综合素养要求很高。原来每个人的基础也有高有低。通过一学期的观察，发现学生的绘画能力有悬殊，好与差之间的差异开始拉大。所以针对他们先要深入了解，根据各班学生的基础、特点，分层因材施教。重点还是基础知识与基本能力的培养。

　　四年级：本年级已有三年的系统性美术学科的学习，能力强的学生已经脱颖而出。但是，新教材的难度丰富性，也造成一部分学生对绘画失去信心，造成眼高手低的局面。再加上四年级开始，美术课时从3年级时的2课时调整到1课时。更加造成，大部分学生1课时来不及完成一幅作品，又要拖到下此课再完成。造成课的脱节，没有完整性、连续性。因此，针对年级特征提高兴趣，减低教材难度是本年级的教学重点。

　　五年级：已有一定的美术基础，但是学生的实际操作能力既美术技能

　　及想象能力尚有差距。因为是高年级学生，相对学业负担繁重，对美术的学习兴趣只能在课上发挥，课后一般不会再进行美术创作，所以经常是不能把一张作品完成。所以针对这一情况，课的内容安排、课时安排都要有针对性地突破。。

　　总之这学期在以往常规基础上重点还是培养学生的技能和创造力――夯实基础，同时提高学生的综合创作能力――追求发展。

　　继续以校工作计划、教导处工作计划为指导纲要，从深层次发觉教师教育与学生学习的潜力。以“为每个学生提供适合的教育”为工作目标，落实20xx学年学校重点工作项目。把以情优教、情智和谐发展的理念有效融入美术课堂教学，通过规范教学环节，努力提高课堂教学实效，提高教育教研能力为重点，扎实有效地开展本学科的教育教学常规工作及教学科研活动。做到工作的规范化、精细化。努力提高本学科的教学质量，形成艺术特色。

　　目标：加强教研组建设，以活动促发展，以教研促改革，强化教研组的主体研究实力。

　　1)形成规范有效的教研活动制度和活动方式。

　　2)继续推进“集体备课制度”。创设“团体互动氛围”――团体学习、教师自省、相互反馈、行动研究等积极正向的团体互动氛围进行备课、上课等研修活动。并依托“公开教学制”，加强教师“理念案例实践 反思 ”专业成长有效路经探索。

　　3)继续加强纵横向教研互动。重点项目：细化目标编制。策略方向是：创设情境揭示目标、学法多样突出目标、绘画设计紧扣目标、及时反馈调控目标、促进生成丰富目标、评价指向验收目标。(实施时间安排：9月-12月)

　　4)继续深化团体互动项目的创建。突现集体备课、课堂行动研究(四阶段二反思)、教学展示研讨围绕重点项目：我们将结合课堂教学实践，学习美术教学理论，开展课堂教学行动研究。以行动研究为契机，培养新教师的教育教学能力。真正提高35分钟的课堂教学效率，提高教师的教学预设生成能力。

　　a)深入学习二期课改的有关文件与美术学科的教学理论。重点学习的书籍《XX市中小学艺术教育课程纲要》。学习的重点篇目：《教学目标中的三维目标如何实现》、《教学机智――教育智慧的意蕴》。积极收集、整理教科研信息，撰写读书笔记，利用网络开展研讨与交流。

　　b)教研组长带领组员薛静老师积极参加区课题组交流学习，参加市及区美术教研培训，学习各种教学经验、教学理论，并运用到教学实践中。(每周四下午区教院活动及区教育学院论坛交流)

　　c)继续以行动研究法推进校本教研(行动研究课课题：苏飞霞《有表情的手》、薛静《》实施时间：第5~15周;展示时间：苏飞霞10/27市教学评比;薛静第8周左右)。以教师专业化水平的提高作为检验标准，注重案例等资料的积累，完善听课交流活动。(一学期听区级公开课不少于2节，校级不少于10节)。

　　d) 有一套(四阶段二反思)行动研究的说课、备课、研究实录、课件案例资料。

　　新的一学年已经开始，为了把教学工作做实做细，全面贯彻课改精神，提升教学质量，力争在xxxx年的高考中取得优异的成绩，本学期在上学年高三教学工作的基础上总结经验、改善不足，现拟定本学期教学工作计划如下：

　　以学校工作计划和赵校长《狠抓常规，坚持改革，实现新跨越》为指导，深入领悟普通高中《物理课程标准》（实验），进一步认识物理课程的性质，领会物理课程基本理念，了解物理新课程设计的基本思路。通过学习物理课程总目标和具体目标，使我们的物理教学工作更科学化、规范化、具体化。认真学习新课程物理高考大纲，明确必修物理课和选修物理课的教学内容和考点要求，结合现行使用的教材做好调整，搞好高三的总复习工作。学习有关教育改革和教学改革理论及经验，从提高学生全面素质、对每一个学生负责的基本点出发，根据学生的实际情况，制定恰当的教学计划与目标要求，使每一个学生在高中阶段都能得到发展和进步，顺利完成高中教学任务。

　　1、严格贯彻导学稿自主课堂教学模式，深入汲取“先学后交、精讲点拨、检测拓展、总结升华”十六字教学方针的精髓，上好每一节课，向45分钟要效益，争取上出高质量课。

　　2、编出高质量的导学稿。本学期仍严格按照学校的要求做好导学稿的编写工作，认真研究课标、考纲，吃透教材，力求准确把握好知识的深度，设计出能引起学生共鸣的问题，多做题、做好题，选出有典型性的精题、好题。

　　3、认真及时地做好导学稿批改工作，努力做到全批全改。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有针对性的做好培优辅差工作。

　　4、坚持听课，每月听课4节以上，注意学习同组老师教学中的优点及经验，努力将自己的教学风格与我校自主课堂教学模式有机结合起来，提高课堂的实效性。

　　5、努力提升自己的业务素养，多做题，做好题，深入研究近3年来兄弟省市的高考题，特别是海南新课改以来四年的高考题和xxxx年全国新课标试题，探索新课程改革下高考的。

　　6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。本学期重点学习研究《中学物理教学参考》这本刊物，并写好教学随笔。

　　7、努力改进教研活动的形式，丰富教研活动的内容，做到教材教法专题化，教研活动课题化。通过每一次活动解决几个问题，在发现问题和解决问题的过程中使教师的专业水平和素质得到提高。

　　8、加强物理实验课的研讨和教学，在学校现有实验教学器材的基础上最大限度的开设好实验课，能做的实验让学生亲手做，不能做的看光盘或录像。

　　9、认真反思每节课的优点和不足，写好教学工作日记

　　高三年级是高中阶段最重要的一个学年，这一年的教学质量，直接关系到学生的前途以及学校的声誉。为了搞好高三年级管理工作，根据本年级的实际情况，特制定本年级本年度工作计划。

　　坚持学校“厚德载物、自强不息”的办学理念，实现 “让一切学生都有发展空间”的目标，以“敬业、务实、合作”为宗旨，在校长室的领导下，切实落实学校工作计划，认真做好本年级教育教学管理工作。

　　09届高三是我校走质量跨越发展之路的第一年, 我们的目标是“保一争二、保八争九”， 即确保一个清华或北大, 力争二十个以上南大, 确保本科进线八百人, 力争突破九百人, 本一人数达400人。我们的现状与目标有较大的差距，我们要正视差距，齐心协力，不断努力，争创09辉煌。

　　一、完善年级部管理机制

　　1．成立高三教学指导小组，负责高三教学教研的全面工作。

　　2．建立年级部工作小组成员值日管理制度、班主任楼层管理轮值制度、集体备课制度、各类例会制度等。同时将任教高三年级的中层干部分工到具体学科组和班级，相互竞争，捆绑考核。

　　3．明确职责，形成全员参与、齐抓共管的良好局面。要求全体老师做到

　　吃得准――（教学方向）高考导向，教材大纲，学校精神，班级学生；

　　坐得住――（时间保证）深入钻研，多思教法，认真批阅，勤于辅导；

　　靠得实――（工作作风）全力以赴，真抓实干，调整状态，舍得投入；

　　教得活――（教学方法）调动状态，激活气氛，提高效率；

　　谈得来――（感情投入）了解学生、关心学生、激励学生；

　　盯得紧――（中心工作）多提问，多面批，多检查，多指导，多督促；

　　管得严――（课堂纪律）严格要求，不随便，不马虎,

　　练得勤――（教学手段）重视练习巩固，加强纠错整理。

　　4．加强高三教师政治思想和职业教育，努力增强高三教师的责任心、使命感和岗位意识，认真学习江苏新高考的有关精神，关爱学生，服务学生，构建新型的师生关系。

　　二、狠抓教学过程管理

　　1、积极探索符合学生实际的复习教学模式。

　　2、各备课组要结合新大纲、考纲，根据教学实际，制定出切实可行的教学计划。计划的制定要体现“两结合”：总体计划与阶段计划相结合，新授计划与复习计划相结合。

　　3、备课要做到“五备”“五统”。“五备”：备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法；“五统”：统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。

　　4、重视高三复习信息收集工作，加强复习时效性，利用好网络，友好学校、友好人士、报刊杂志。

　　5、认真研究江苏考纲，各学科研究高考应侧重以下几个方面：

　　①历年试题整体研究――找共性；

　　②近年试题重点研究――找趋势；

　　③相同试题对比研究――找变化；

　　④不同试题分类研究――找差别；

　　⑤外省试题集中研究――找新意、找动态。

　　6、大力提倡刻苦钻研的精神，做到备课不留疑点；提倡青年教师备详案。

　　1、坚决贯彻“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则实施高三复习课教学，做到课堂教学的精细化。

　　2、优化课堂教学结构，做到讲练结合，要防止满堂灌、上课简单对答案、没有重点要点的错误做法。

　　3、努力提高课堂效益，严防三个误区：以讲为懂，以懂为会，以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与，要加强训练、运用，要让学生对所讲所练的内容进行思考，领悟、消化、反思、订正。

　　4、注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲，该舍就舍，确保复习的针对性和有效性。

　　5、要加强练习与测试，练习测试要及时批改

　　，认真统计分析，讲评突出重点，重点学生力求面批到位。

　　8、试卷讲评要注意四个程序：一查，二统，三找，四改。一查即查每次考试目的；二统，即数据统计的数量分析；三找，即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因；四改，即制定改进措施。讲评尽量做到要及时，注意保护学生的学习积极性，有针对性，有辐射性，有指导性，有诊断性。

　　1、进行自查，教师对自己每一堂课要进行自我分析检查，检查自己的备课状况，检查自己上课中对学生、对课堂的驾驭情况，要不断进行反思。

　　2、加强对学生的情况检查，要善于通过检查对学生的水平进行评估，要善于搞好单元过关和查漏补缺。

　　3、要自觉接受学校的教学常规检查、年级部的每周检查和督导室、县教研员的随堂听课视导。

　　1、实行科任教师晚自习坐班辅导制，要求科任教师要及时、到位、认真。

　　2、根据不同情况，采取多种多样的补差模式。补差工作要体现立体化、全方位的特点。遵循“先查病，后治疗，再进补”的原则，做到“三补五多”，即补态度、补方法、补知识，课堂多提问，课后多辅导，平时多谈心，练习多面批，方法多指导。

　　3、认真准备辅优补差教案，悉心编制辅优补差练习。

　　1、加强考试流程管理，专心组织每次考试，争取让学生提前熟悉高考有关要求。

　　2、严肃考风考纪，严密考试环节，严格考试要求。

　　3、每次重大考试及时做好质量分析工作，排找差距，分析原因，及时整改。

　　三、强化学生的常规管理

　　1、落实学校德育处的主题班会制度，充分发挥其教育功能。

　　2、调动全体教师参与班级管理，实行课堂纪律科任老师负责制。

　　3、建立家校联系，加强与学生家长的沟通，取得学生家长的配合，共同解决学生在思想、学习、生活上的有关问题。

　　4、班主任跟班到位，对班级实行全方位的常规管理。

　　5、激发兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。加强学习方法指导，培养良好学习习惯。

　　6、大力营造学习氛围（主要依靠黑板报、主题班会、家长会、学生座谈会等形式），形成良好的学习风气。

　　7、建立班主任值日制。值日班主任每天对学生的出勤、学习、纪律、行为等方面进行全面的检查督促，并作好登记，每天公布学生情况，每周归总一次并公布。

　　1、抓对位生――对班集体捆绑考核

　　在每次考试中，按照校内划定的语数英的分数线和选修学科的等级，确定各班级双达标人数，与该班的目标数相比，目标数达成的奖励200元 / 班，每超1人追加奖励100元，没有达成目标的班级，每少一人，扣该班20元。（奖励或扣款部分均由班级的任课老师均分）

　　2、抓错位生――对老师个人考核

　　（1）语数英学科：根据每次考试成绩算出学科的目标分，考查每位老师所任教的班级在目标数内没有达到目标分人数的多少。按照每位老师任教的学生中没有达到目标分的人数多少排队，兑现内改津贴的五分之二部分。一学期或一学年结束，结合实际情况，实行末位淘汰。（任教双班的取平均数；目标分的计算方法：用达目标人数的语数英分数线除以语数英三门平均分总和，再乘以该学科的平均分，即为该学科的目标分。）

　　（2）选修学科：根据每次考试成绩确定选修学科的等级分，考查每位老师所任教的班级在目标数内没有达到B或B以上等级的人数的多少，对每位老师按照该人数的多少进行排队，兑现内改津贴的五分之二部分。一学期或一学年结束，结合实际情况，实行末位淘汰。（任教双班的取平均数）

　　（3）每次考试，将对各班级各学科在前一次考试目标人数内，没达目标分（或没达B及B以上等级）的学生中，每完成一人达标，奖该学科老师20元。

　　3．抓优秀生――对奥赛班考核

　　为了力争考取北大、清华、南大等名牌高校，对语数英总分前二十名学生加强考核，确定单科目标分，

　　对任课老师进行考核，选修学科前十名的同学力争双A+。

　　此计划在具体实施过程中，可根据情况适当微调。

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