区块链教育平台和数链课堂有哪些应用课程?

根据《安徽省教育厅关于做好2020年度高等学校省级质量工程项目申报工作的通知》(皖教秘高〔2020〕114号)文件精神,我院全面启动2020年度省级质量工程项目申报工作,经教师个人申报,并组织校外专家评审,院长办公会同意,现将拟推荐2020年度省级质量工程项目名单(见附件)予以公示。公示时间为2020年10月12日至2020年10月15日,如有异议,请向教务处反应,联系电话:7。

附件:2020年度省级质量工程项目拟推荐名单

轨道交通运营管理高水平专业群

机电一体化技术高水平专业群

2. 虚拟仿真实验教学项目

 新能源汽车动力电池与充电系统检修虚拟仿真实验教学项目

3. 线上线下混合式和社会实践课程

思想道德修养与法律基础

 隧道工程试验检测技术

 满足STCW国际公约要求的航海专业课程认证研究与建设

 基于“1+X证书”制度汽车运用与维修技术专业书证融通模块化课程体系探索与实践

 虚拟学习社区下学习者拖延行为的行动研究

 文化自信视阈下高职院校审美教育新发展新实践的研究

 基于SPOC的高职院校篮球课翻转课堂教学模式构建与应用研究

 百万扩招背景下高职院校柔性化教学模式的探究

 基于“产教融合”模式下的城轨运营专业课程体系研究-以“合肥地铁订单班”为例

 社招背景下城市轨道交通运营管理专业线上教学与后续线下教学有效衔接的研究

 基于“线上+线下”混合式教学的中高职汽修专业教学模式研究

 以第二批国家资源库《智能交通技术运用》课程立项为契机,实现“SMART”课程体系的目标研究

 TPACK视域下的高职教师信息化教学能力建构与实践

基于“教、训、赛”三位一体的工程图学教学改革和研究

 混合式“金课”模式下高职智能专业课程教学改革

当前我国高职公共英语教材的典型问题及解决路径——以《新编实用英语综合教程:第四版》一、二册教材为例

10. 思想政治理论课教研项目

意识形态视域下的高职院校“课程思政”建设

11. 课程思政示范课程

 工程机械底盘构造与维修

 汽车发动机构造与检修

 城市轨道交通信号基础设备

 工程数学课程思政示范课

12. 课程思政教学名师

13. 课程思政建设研究项目

 《外经贸函电》课程思政教学模式研究——基于隐性课程理论

  《汽车制造工艺学》课程思政建设研究项目

 《Premiere Pro视频编辑剪辑设计与制作》课程思政建设研究

14. 高等学校区块链技术创新应用计划

15. 线上教学优秀课堂

18. 线上优秀教学成果奖

 大数据背景下基于“MOOC+SPOC”思路的精品课程与课程资源库建设目标研究

19.特色专业教学资源库

城市轨道交通机电技术专业教学资源库

本课程围绕“区块链技术与应用研究”的主题,旨在全面系统地讲授和研讨当前区块链前沿技术与行业落地实践,对区块链的共识机制、数据处理、智能合约、跨链设计和数据隐私等一系列核心内容进行详细介绍,帮助学员快速跟踪并深入了解该领域的研究热点和前沿技术,有效掌握科学研究与应用实践的关键方法,有助于提升学员的专业素养,增强学员的交流互动。

邀请到了本领域6位来自于学术界和产业界的重量级专家学者授课。他们将对区块链技术原理、区块链共识机制、智能合约关键技术、区块链分布式数据处理技术、区块链跨链设计技术、区块链数据隐私可验证技术、公链典型技术等研究进展与应用实践进行详细的讲解,并对如何开展本领域研究与开发悉心指导,使学员能够快速跟踪、掌握最新技术发展趋势,进而加强自身的理论素养和实践能力。

《区块链数据隐私可验证技术》
区块链作为分布式账本,能够在多个节点之间构建全局信任环境,在金融等诸多领域内有着广泛的应用价值。数据公开以及分布式存储特性是确保区块链上数据不可更改的本质要素。然而数据隐私以及可验证是多实体/机构合作的关键需求,也是阻碍区块链推广应用的主要因素。零知识证明是解决数据隐私可验证的核心密码技术,本次报告主要介绍多个具有代表特性的零知识证明技术,并且结合实际案例分析其具体使用方式。
智能合约的关键技术与前沿趋势

简介:区块链的性能和可扩展性是业界和学术界的关注领域。本课程基于Hyperledger Fabric,详细讲解了智能合约相关的技术特点、热点以及挑战。就智能合约在不同业务场景中扮演的角色、智能合约对区块的链性能产生的影响、智能合约的前沿趋势展开全面介绍。此外,对于特定数据下链外解决方案的规划,以及跨链与智能合约之间的关系进行深度探讨。

区块链技术概述与共识机制设计

简介:本课程将首先介绍比特币和加密货币的生态体系,在此基础上深入讲解区块链技术的概念、内涵、关键技术和主要特点,阐述区块链技术目前面临的实践问题与研究挑战。此外,本课程还将介绍区块链领域的若干前沿研究热点,包括共识算法、激励机制设计、以及区块链与新一代人工智能的结合点及其衍生出的分布式人工智能研究。

讲者:李辉忠 微众银行区块链平台研发负责人   

简介:随着区块链技术的推广,基于区块链的应用也逐渐发展起来。众多的区块链底层平台,导致出现了一个个新的区块链孤岛。为了实现这些区块链孤岛的互联互通,跨链技术是一个必备的解决方案。面对各种异构的区块链平台,如何设计跨链解决方案,怎样使得应用开发者最简便地使用跨链服务,跨链架构和核心算法设计存在哪些挑战,目前业界做了怎样的思考和探索,分享将逐一展开。

区块链分布式数据处理关键技术

讲者:曲强 中国科学院大学博士生导师   

简介:区块链分布式处理技术可以有效提升区块链系统数据存储与查询性能。本课程将围绕这一技术详细阐述区块链分布式数据管理。其中,重点介绍针对时空数据的区块链分布式存储与查询技术,以此可以实现在区块链上直接进行时空数据高效处理的目的。

公链典型技术框架和发展趋势分析

讲者:李慧 中国科学院计算技术研究所计算机应用硕士   

简介:相较于联盟链,公链的技术架构有非常大的不同。本次课程将重点介绍几种典型公链的技术框架,包括比特币、以太坊等。围绕这几种公链的数据结构、网络机制、共识算法、经济模型等重要模块以及运行机制来展开分析和介绍,并将对公链技术的发展演变路径和当前最新的发展方向进行总体的梳理和介绍。

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西安电子科技大学副教授。硕士生导师,西安电子科技大学区块链应用与评测研究中心副主任。主要从事于数据隐私研究,主持并参与10余项国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金青年项目、博士后基金等。在IEEE TPDS、IEEE TSC、IEEE INFOCOM等重要期刊和会议上发表学术论文10余篇。
IBM区块链资深技术专家。拥有丰富的区块链技术研究与开发经验,曾以区块链专业技术专家身份参与黑客松活动的指导,与国内各大高校在区块链教学研究方面展开密切的合作。积极投身于开源社区建设, 在Hyperledger Fabric TWGC下的性能测试工具开源以及有关CICD工作方面做出了卓有成效的贡献。
中国人民大学教授。主要研究兴趣为计算经济学与区块链技术,在国内外重要期刊及会议上发表学术论文120余篇,完成专著4部;现为中国自动化学会区块链专委会主任,IEEE SMC学会区块链技术委员会共同主席,IFAC经济、商业与金融系统专业委员会副主席。现为IEEE高级会员、IEEE计算社会系统汇刊编委、自动化学报编委、智能科学与技术学报编委。研究成果曾获6项最佳论文奖(均为第一作者),包括IEEE SMC学会最佳汇刊论文奖、科技部F5000精品期刊顶尖论文奖、自动化学报年度优秀论文奖等,曾获中国自动化学会青年科学家奖。
微众银行区块链平台研发负责人,深耕于分布式系统、区块链核心架构与算法的研究设计,在P2P网络、共识机制、安全隐私等方面有丰富经验,曾就职于腾讯,参与海量互联网业务的后台架构设计研发,目前致力于FISCO BCOS联盟链平台的设计研发与社区推广。
中国科学院大学博士生导师。获得国家级人才计划、深圳市地方领军人才称号,中国科学院深圳先进技术研究院广东省区块链与分布式物联网安全工程研究中心主任,华为云区块链实验室主任。中国计算机学会区块链专委会、亚洲区块链产业研究院学术专家委员会委员、中国物流与采购联合会区块链应用分会专家委员会委员。此外,曲强为香港中文大学深圳校区客座教授、俄罗斯伊诺珀利斯大学客座教授,并曾在美国卡内基梅隆大学、苏黎世联邦理工大学等任职。曲强博士主要研究领域是区块链系统、数据库系统与数据智能系统,在顶级学术期刊和会议上发表论文百余篇,撰写中英文专著数部,包括《区块链+人工智能:下一个改变世界的经济新模式》,时空区块链技术在迪拜获得由IBM联合WISE 2018授予的最佳论文奖等。
中国科学院计算技术研究所计算机应用硕士,中国人民大学金融学硕士。曾就职于中国银行和国寿投资大型金融国企,有多年金融科技相关工作经验。国际区块链组织BGIN(Blockchain Governance Initiative Network)创始成员之一,区块链服务网络联盟(BSN)副秘书长,火链科技研究院副院长,专注于区块链技术和应用的行业研究。发表专著《区块链技术进阶指南》、《区块链产业应用100例》等,并参与《区块链导论》、《区块链金融》等高校区块链教材的编写工作。

谢邀,简单介绍下,题主如果需要了解可以根据关键词百度

1、区块链的不可伪造性保证证书不能伪造而且可以线上化,这意味着以后证明英语能力可能不需要复印四六级证书,学位证可以通过区块链发放,能省去很多麻烦(可以放开想象了,不只是教育行业)

2、如果证书不能被伪造,区块链就可以变向的成为证明能力的基石

在举例子之前,我们先把教育的时间轴拉长到从生到死

如果你的任何能力证明(教育是很广的概念吧!)都能上链的话,你以后找工作的时候,贷款的时候就会很方便了,这里点到为止。

3、信用评价机制,教育行业是一个很需要良心的行业。比如出国的时候找中介写文书做申请,找到不负责的老师基本就毁了自己,虽然我们看到网上很多血淋淋的案例,但也无法对某个机构某个老师做出客观公正的评价(你知道坑他的老师是谁?人家机构不会公关?)

区块链没这个问题,因为无法篡改所以不存在公关的问题。而且在有效索引机制的情况下能建立对单个老师,单个机构的信用评价机制。

你可以更方便的找到好老师和合适的老师,老师能更侧重教学质量改善而不是打广告,做的好自然有人找你,做的不好即使打广告也会名声更差

可以看看我国政府发的白皮书,里面这样写的,大概就是讲了第一、二点

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