1/3=2x等于百分之25=0点七五,X等于几?

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一元一次方程应用题练习
要点1.找出相等关系,2.把要求的未知量(或间接的)当做已知量使用,3.用含有未知数的代数式连同数字把相等关系表示出来.就列出了方程,解这个方程后可得答案。
要记住:学道理,只要初一把道理学会了,以后会得心应手的。

1.有一个班的同学去某游乐园划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人;如果减少一条船,正好每条船坐 9人。这个班共有多少名学生?
相等关系:无论增加或减少船只,学生的人数不变。
增加船后的载人量=减少船后的载人量
设计划用船x条,增加后的船只为(x+1) 所载学生为6(x+1)
减少后的船只为(x-1) 所载学生为9(x-1)
要求:解答过程要完整。

2.某车间22名工人生产螺栓和螺母,每人每天平均生产螺栓1200个或螺母2000个,一个螺栓要配两个螺母.为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少工人生产螺母?
相等关系:,一个螺栓要配两个螺母,如果把螺栓数量×2=螺母的数量
如果设分配x人生产螺栓,那么生产螺母的有(22-x)人
X人每天生产螺栓数1200x, (22-x)人生产螺母数2000(22-x)
要求:解答过程要完整。

3、一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成,现在由甲单独做4小时,剩余的部分由甲、乙合作,需要几小时完成?
工作问题相等关系 甲干的份数+乙干的份数=1 (完成是1,没完成做多少是多少,如完成 等。)
如果设剩余的部分由甲、乙合作,需要x时完成

4、某单位开展植树活动,由一个人植树要80小时完成,现由一部分人先植树5小时,由于单位有紧急事情,再增加2人,且必须在4小时之内完成植树任务,这些人的工作效率相同,应先安排多少人植树?
相等关系:植树总工时不变,即1人干用时=多人干用时
如果设应先安排x人植树 增加后2人后植树人数有(x+2)人
X人5小时干的+(X+2)人4小时干的=一人80小时干的。
5、甲、乙、丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐献图书,已知这三位同学捐赠图书册数的比为5:6:9。他们共捐书320册,那么这三位同学各捐书多少册?
相等关系:甲捐的书+乙捐的书+丙捐的书=共捐书数
设一份为X,则甲捐书5x本,乙…,丙…

6、一个两位数个位数字与十位数字的和为10,如果将个位数字与十位数字交换位置,得到的新的两位数字比原来的两位数大18,求原来的两位数?
相等关系:新数-原数=18
设原来两位数的个位上的数字为x, 则十位上的数字为(10-x)

7某单位计划“五一”组织员工到某地旅游,A、B两旅行社的服务质量相同,且组织到该地旅游的价格都是每人300元。该单位在联系时,A旅行社表示可给予每位旅客七五折优惠,B旅行社表示可免去一位旅客的费用,其余八折优惠。
(1)、当该单位旅游人数多少时,支付给A、B两旅行社的总费用相同。
(2)、若该单位共有30人参加此次旅游,应选择哪家旅行社,使总费用更少?
(1)相等关系:支付给A、B两旅行社的总费用相同
设当该单位旅游人数x人时支付给A、B两旅行社的总费用相同

8、一队步兵以5.4千米/小时的速度前进,通讯员从队尾骑马到队头传令后,立刻返回队尾,总共用了10分钟,如果通讯员的速度是21.6千米/时,求步兵队列的长度是多少?
相等关系:通讯员到队头的时间+通讯员回队尾的时间=10分钟
设步兵队列的长度是千米(单位要统一)
同向从队尾到队头:队伍的长度÷速度差 逆向从队头到队尾÷速度和

9. 甲乙两运输队,甲队原有32人,乙队原有28人,若从乙队调走一些人到甲队,那么甲队人数恰好是乙队人数的2倍,问从乙队调走了多少人到甲队?
相等关系:调动后,甲队人数恰好是乙队人数的2倍
设从乙队调走了x人到甲队 乙队剩余人数×2=甲队人数

10.A、B两地相距1.8㎞,甲、乙两人从A、B两地同时出发相向而行,甲骑自行车的速度为12㎞/h ,乙步行,经过6分钟两人相遇,求乙的速度。
相等关系:相遇说明两人走了.A、B两地相距。甲走的+乙走的= A、B两地距离

11、一列客车长200米,一列货车长280米,在平行的轨道上相向行驶,从相遇到车尾离开经过18秒,客车与货车的速度比是5∶3,问两车每秒各行驶多少米?
相等关系:(和8题相似,相向)只不过队伍的长是两列火车的长的和。
两列火车的长的和÷速度和=18秒

12、一架飞机在两城之间飞行,风速为24千米 /小时 ,顺风飞行需2小时50分,逆风飞行需要3小时。求两城之间的距离。
相等关系:已知时间,可设速度,表示距离 两城之间的距离=两城之间的距离
(两城之间的距离=速度(静速+风速)×时间, 顺风
两城之间的距离=速度(静速-风速)×时间 逆风)

13、一条环行跑道长400米,甲每分钟行550米,乙每分钟行250米.
(1)甲、乙两人同时同地反向出发,问多少分钟后他们再相遇?
(2)甲、乙两人同时同地同向出发,问多少分钟后他们再相遇?
相等关系: (1)环行跑道反向出发,两人跑的路程和等于跑道长
(2)环行跑道同向出发,两人跑的路程差等于跑道长
14、有两种移动电话手机收费卡的收费方式如下表:
若你家长买了一部手机,你应该怎样替你的家长选择一种手机卡?
(与7相似)要看使用时间的长短,找出一个费用相等的点,然后选。
相等关系:全球通卡费用=神州行卡费用
全球通卡费用:(50+0.4x)元 神州行卡费用0.6x元

15.一辆慢车速度为48千米/时,一辆快车速度为55千米/时,慢车在前,快车在后,两车间距离为21千米,同时出发快车追上慢车需要多少小时?
相等关系:快车走的路程-慢车走的路程=两车间距离

16.某市为鼓励市民节约用水,作出如下规定:
小明家9月份缴水费20元,他家9月实际用水多少m3?
相等关系:两部分的和=20元
17.景山中学组织七年级师生春游,如果单独租用45座客车若干辆,则刚好坐满;如果单独租用60座客车,则可少租1辆,并且剩余15个座位.
(1)求参加春游的人数?
(2)已知45座客车的日租金为每辆250元,60座客车的日租金为每辆300元,问:租用哪种车更合算?
(1) 60座客车少租1辆,并且剩余15个座位.说明租用45座和余下的15座被分摊到几辆60座客车上,而60座客车比45座客车可多载15人。
所以:节约位置÷60座客车比45座客车可多的位置=60座客车的租车数。
(2)分别计算做一比较(也可以一次计算看差的正负)
或60座客车-300×60座客车=(正数后面的合算,否则反之)
18.快车和慢车同时从东西两地相向开出,已知快车每小时行40千米,经过3小时后,快车已驶过中点25千米。这时与慢车还相距7千米。慢车每小时行多少千米?(21)
19.光明小学有一条长200米的环形跑道,小明和小红同时从起跑线起跑,小明每秒跑6米,小红每秒跑4米。小明第一次追上小红时两人各跑了多少米?(600 400)
20.甲、乙两人沿运动场的跑道跑步,甲每分钟跑290米,乙每分钟跑270米,跑道一圈长400米。如果两人同时从起跑线上同方向跑,那么甲经过多长时间才能第一次追上乙?(20分钟)
21.甲、乙两人分别从相距36千米的A、B两城同向而行,乙在甲的前面,甲每小时行15千米,乙每小时行6千米,乙先行2小时,几小时后甲可以追上乙?(4/3小时)
22、小明和小红的家相距380米,两人同时从家中出发,在同一条笔直的路上行走,小明每分钟走65米,小红每分钟走55米。3分钟后两人可能相距多少米?(710米)
23、甲骑自行车每小时行15千米,乙步行每小时行5千米,如果两人同时同地同一方向出发,甲行30千米到达某地,马上从原路返回,在途中与乙相遇。从出发到相遇,共经过几小时?(3小时)
24. 小红从家到火车站赶乘火车,如果每小时行5千米,那么火车开时,她还离车站1千米;如果每小时行6千米,那么她就早到车站20分钟。问,小红家离车站多少米?
25.、某人从A地到B地如果每分钟90米的速度走,那么要迟到5分钟;如果每分钟走100米,那么仍迟到3分钟。他应以每分钟多少米的速度走才能准时到达? (120米)
26.从两地相对而行,甲行了全程的5/11和乙相遇,已知甲的速度是4.5千米/小时,乙行完全程要用5.05小时,求全程是多少。 (27.27千米)
27、甲乙两人分别从AB两地同时出发相向而行,各自保持速度不变。他们第一次相遇时距A地500米,他们分别到达BA两地后又立即返回,第二次相遇时距B地600米,那么甲乙的速度比是多少?(5:4)
28、甲乙两车分别从AB两地出发,并在AB两地间不断往返行驶,已知甲车的速度是15千米一小时,乙车速度是25千米一小帅哥i,加以两车第三次相遇地点与第四次相遇的地点相差100千米,求AB两地距离多少千米?(200千米)
29、甲乙两人同时从A地出发前往B地,甲每分钟走80米,乙每分钟走60米,甲到达B地后,休息了半个小时,然后返回A地,甲离开B地15分钟后与正往B地行走的乙相遇。AB两地相距多少米?(1560米)
30、一项工作,甲组3人8天能完成,乙组4人7天也能完成。现在由甲组2人和乙组7人合作,几天可以完成这项工作?(3天)
31、一项工程,甲独做需10天,乙独做需15天。如果两人合作,工作效率就要降低,甲只能完成原来的4/5,乙只能完成原来的9/10,现在要8天完成这项工作,两人合作天数尽可能少,那么两人要合作多少天?(5天)

18.快车和慢车同时从东西两地相向开出,已知快车每小时行40千米,经过3小时后,快车已驶过中点25千米。这时与慢车还相距7千米。慢车每小时行多少千米?
18. 解:设慢车每小时行x千米
答:慢车每小时行21千米
19.光明小学有一条长200米的环形跑道,小明和小红同时从起跑线起跑,小明每秒跑6米,小红每秒跑4米。小明第一次追上小红时两人各跑了多少米?
19. 解:设小明第一次追上小红时小明跑了x米则小红跑了4/6x米
答:小明第一次追上小红时小明跑了600米则小红跑了400米

20.甲、乙两人沿运动场的跑道跑步,甲每分钟跑290米,乙每分钟跑270米,跑道一圈长400米。如果两人同时从起跑线上同方向跑,那么甲经过多长时间才能第一次追上乙?
20. 解:设甲经过x分钟才能第一次追上乙
答:甲经过20分钟才能第一次追上乙
21.甲、乙两人分别从相距36千米的A、B两城同向而行,乙在甲的前面,甲每小时行15千米,乙每小时行6千米,乙先行2小时,几小时后甲可以追上乙?
21. 解:设x小时后甲可以追上乙
答:4/3小时后甲可以追上乙
22、小明和小红的家相距380米,两人同时从家中出发,在同一条笔直的路上行走,小明每分钟走65米,小红每分钟走55米。3分钟后两人可能相距多少米?
23、甲骑自行车每小时行15千米,乙步行每小时行5千米,如果两人同时同地同一方向出发,甲行30千米到达某地,马上从原路返回,在途中与乙相遇。从出发到相遇,共经过几小时?
23. 解:设共经过x小时
答:共经过3小时在返回途中与乙相遇
24. 小红从家到火车站赶乘火车,如果每小时行5千米,那么火车开时,她还离车站1千米;如果每小时行6千米,那么她就早到车站20分钟。问,小红家离车站多少米?
24. 解:设小红家离车站x千米
答:小红家离车站16千米
25.、某人从A地到B地如果每分钟90米的速度走,那么要迟到5分钟;如果每分钟走100米,那么仍迟到3分钟。他应以每分钟多少米的速度走才能准时到达?
25. 解:设他t分钟到达,则他应以每分钟90(t+5)/t的速度走才能准时到达
答:他应以每分钟120米的速度走才能准时到达
26.从两地相对而行,甲行了全程的5/11和乙相遇,已知甲的速度是4.5千米/小时,乙行完全程要用5.05小时,求全程是多少
27、甲乙两人分别从AB两地同时出发相向而行,各自保持速度不变。他们第一次相遇时距A地500米,他们分别到达BA两地后又立即返回,第二次相遇时距B地600米,那么甲乙的速度比是多少?
甲乙第一次相遇,共行1个全程
甲乙第二次相遇,共行3个全程甲行了1500 米。有第二次相遇时距B地600米可知:甲行了1个全程加上600米。即:1500=1个全程加上600米。全程为900米。
那么第一次相遇时,乙行了:900-500=400米
28、甲乙两车分别从AB两地出发,并在AB两地间不断往返行驶,已知甲车的速度是15千米一小时,乙车速度是25千米一小帅哥i,加以两车第三次相遇地点与第四次相遇的地点相差100千米,求AB两地距离多少千米?
28.解:.分析:第n次相遇两车合走(2n-1)个全程
解:设AB两地相距x米(第5个全程至第7个全程乙比甲多走100千米)
答:AB两地相距200千米
甲乙每共行1个全程,甲行3/(3+5)=3/8个全程
甲乙第三次相遇,共行2×3-1=5个全程
相遇点与A之间的距离为全程的2-15/8=1/8
甲乙第四次相遇,共行2×4-1=7个全程
相遇点与A之间的距离为全程的21/8-2=5/8
第三次相遇点与第四次相遇点之间的距离为全程的
29、甲乙两人同时从A地出发前往B地,甲每分钟走80米,乙每分钟走60米,甲到达B地后,休息了半个小时,然后返回A地,甲离开B地15分钟后与正往B地行走的乙相遇。AB两地相距多少米?
29.解:设AB两地相距x米
答:AB两地相距1560米。
甲乙相遇的时候,一共行了全程的2 倍
甲到达B时,乙与B的距离为:
也就是说,此时甲比乙多行了3900米
每分钟,甲比乙多行:80-60=20米
30、一项工作,甲组3人8天能完成,乙组4人7天也能完成。现在由甲组2人和乙组7人合作,几天可以完成这项工作?
30.解:设由甲组2人和乙组7人合作,x天可以完成这项工作
答:由甲组2人和乙组7人合作3天可以完成这项工作
31、一项工程,甲独做需10天,乙独做需15天。如果两人合作,工作效率就要降低,甲只能完成原来的4/5,乙只能完成原来的9/10,现在要8天完成这项工作,两人合作天数尽可能少,那么两人要合作多少天?
31.解:设两人要合作x天完成这项工作
1.某校初三年级春游,现有36座和42座两种客车供选择租用,若只租用36座客车若干辆,则正好坐满;若只租用42座客车,则能少租一辆,且有一辆车没有坐满,但超过30人;已知36座客车每辆租金400元,42座客车每辆租金440元。
(1)该校初三年级共有多少人参加春游?
(2)请你帮该校设计一种最省钱的租车方案。
2.某住宅小区计划购买并种植甲、乙两种树苗共300株。已知甲种树苗每株60元,乙种树苗每株90元
(1)若购买树苗共用21000元,问甲、乙两种树苗应各买多少株?
(2)据统计,甲、乙两种树苗每株树苗对空气的净化指数分别为0.2和0.6,问如何购买甲、乙两种树苗才能保证该小区的空气净化指数之和不低于90而且费用最低?
3..去冬今春,我市部分地区遭受了罕见的旱灾,“旱灾无情人有情”。某单位给某乡中小学捐献一批饮用水和蔬菜共320件,其中饮用水比蔬菜多80件。
(1)求饮用水和蔬菜各有多少件?
(2)先计划租用甲、乙两种货车共8辆,一次性将这批饮用水和蔬菜全部运往该乡中小学。已知每辆甲种火车最多可装饮用水40件和蔬菜10件,每辆乙种货车最多可装饮用水和蔬菜各20件。则运输部门安排甲、乙两种火车时有几种方案?请你帮助设计出来;
(3)在(2)的条件下,如果甲种每辆需付运费400元,乙种货车每辆需付360元。运输部门应选择哪种方案可使运费最少?最少运费是多少元?
4.为打造“书香校园”,某学校计划用不超过1900本科技类书籍和1620本人文类书籍,组建中、小型两类图书角共30个,已知组建一个中型图书角需科技类书籍80本,人文类书籍50本;组建一个小型图书角需科技类书籍30本,人文类书籍60本。
(1)问符合题意的组建方案有几种?请你帮学校设计出来;
(2)若组建一个中型图书角的费用是860元,组建一个小型图书角的费用是570元,试说明在(1)中哪种方案费用最低?最低费用是多少元?
5.甲,乙,丙三辆车同时从A地到B地,依次在出发后的5小时、5又12分之5小时、6又2分之1小时、与迎面驶来的一辆卡车相遇,已知甲乙两车的速度分别是80千米/时和70千米/时,求丙车和卡车的速度。
甲和卡车相遇时两车路程=乙和卡车相遇时两车路程
1、一个圆柱的高是10厘米,如果高减少3cm后,表面积就减少了94.2平方厘米,原来圆柱的表面积是多少?
2、 一个圆柱底面半径增加2厘米,它的侧面积就增加62.8平方厘米,如果它的底面周长增加2厘米,它的侧面积增加多少平方厘米?
如果它的底面周长增加2厘米,它的侧面积增加(2h=10)平方厘米
3、一个圆柱形玻璃杯内盛有水,水面高是2.5厘米,玻璃杯内侧的底面积是72平方厘米。在这个杯中放进棱长6厘米的正方体铁块后,水面没有淹没铁快.这时的水面高是多少厘米?
3.设这时的水面高是x厘米
答:这时的水面高是5厘米

题海战术已经没用了。我想要的是方法、做这种题有什么技巧?

一元一次方程应用题练习
要点1.找出相等关系,2.把要求的未知量(或间接的)当做已知量使用,3.用含有未知数的代数式连同数字把相等关系表示出来.就列出了方程,解这个方程后可得答案。
要记住:学道理,只要初一把道理学会了,以后会得心应手的。

1.有一个班的同学去某游乐园划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人;如果减少一条船,正好每条船坐 9人。这个班共有多少名学生?
相等关系:无论增加或减少船只,学生的人数不变。
增加船后的载人量=减少船后的载人量
设计划用船x条,增加后的船只为(x+1) 所载学生为6(x+1)
减少后的船只为(x-1) 所载学生为9(x-1)
要求:解答过程要完整。

2.某车间22名工人生产螺栓和螺母,每人每天平均生产螺栓1200个或螺母2000个,一个螺栓要配两个螺母.为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少工人生产螺母?
相等关系:,一个螺栓要配两个螺母,如果把螺栓数量×2=螺母的数量
如果设分配x人生产螺栓,那么生产螺母的有(22-x)人
X人每天生产螺栓数1200x, (22-x)人生产螺母数2000(22-x)
要求:解答过程要完整。

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