夸克(广州)汽车用品有限公司是在广东省广州市白云区注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于广州市白云区嘉禾街鹤龙二路82号503房（自主申报）。

夸克(广州)汽车用品有限公司的统一社会信用代码/注册号是CJUQE2Y，企业法人徐辉，目前企业处于开业状态。

夸克(广州)汽车用品有限公司的经营范围是：香精及香料批发;充电桩销售;汽车充电模块销售;涂料批发;化学试剂和助剂销售（监控化学品、危险化学品除外）;化工产品批发（危险化学品除外）;电子产品批发;互联网商品销售（许可审批类商品除外）;汽车零配件批发;技术进出口;货物进出口（专营专控商品除外）;商品批发贸易（许可审批类商品除外）;商品零售贸易（许可审批类商品除外）;汽车零配件零售;技术服务(不含许可审批项目);机械设备专业清洗服务;为电动汽车提供电池充电服务; (依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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一辈子有点夸张，但是确实非常重要，对人生影响很大。

一、 志愿填报的重要性为什么依然没有得到足够的重视？

1、个人规划意识的缺乏，而志愿填报是一次非常重要的“个人规划”。虽然很多人对这个嗤之以鼻，那是他们压根就没意识到个人规划的重要性。

在我认识的优秀的人中，虽然能力各有千秋，但他们中的大部分人有个共性：从大学（甚至高中）就知道自己想做什么能做什么，他们中的大多数人从志愿填报开始，就对未来职业性质和生活状态做了一定的规划，大一大二就基本确定是本科就业还是深造，深造的话出国还是国内，是不是跨专业跨城市。可以说，志愿填报是个人规划的重要开始。

2、社会变化和行业兴衰信息的缺乏。很多人还是十几年前甚至几十年前的思维，觉得考个好大学就能找个好工作，只要够努力那就行行出状元。他们不了解的是，因为科技革命和地缘政治，这十几年整个世界都处于“改天换地”的阶段，新行业新职业不断出现，很多固有思维已经失去了存在的基础。

二、志愿填报重要性体现在什么地方？

1、很大程度上决定你未来的职业性质，这还是跟个人规划高度相关。虽然职业有很多种，但大致可以分为管理型、技能型、专业型等几类，管理型比如人力资源、行政、运营等，技能型比如各类工程师技术员，专业型比如军人、警察、医生、老师等，这几类职业在性质上差别很大，分别适合某类性格的人。志愿填报中专业、学校的选择，直接和职业性质的选择息息相关，比如你学人文社科，那就基本上无法做技能型职业，你学临床医学读了警校军校，基本上职业类型就定型了，很难改行。

所以很多专业机构都会在志愿填报前让考生做MBTI等性格测试。为的就是借专业测试让你更了解自己的真实需要，明晰今后的发展方向。这类测试在后文提到的志愿填报辅助工具【夸克APP】里也有，关键还是免费的，还是很建议大家去测试一下的。

下载【夸克APP】，点击主页“夸克高考”或在搜索框搜索“高考”进入功能板块，点击首页性格测试，就可以进入。

2、很大程度上决定你的生活状态。生活状态其实很大程度是由职业性质决定的，职业性质又是很大程度建立在志愿填报基础上的。比如你学了理工农医等专业，想报考公务员那就比人文社科少了太多机会，而很多人是更适合公务员的生活状态的。

3、很大程度上决定你的人生质量。人生质量是建立在生活状态、职业性质、志愿填报上面的，属于一环套一环。

三、志愿填报是个系统性工作，不是简单找个学校选个专业，七分考三分报是有道理的。

很多人对志愿填报的理解还是停留在找个学校选个专业上面，不了解志愿填报的系统性，不知道需要花一定的时间和精力去搜集资料和信息，比如本省的志愿填报规则、某专业的基本知识、选择专业和选择学校的关系、怎么样才能最大可能读到想读的专业、各校的《招生章程》等。

往常来讲，志愿信息的搜集确实是繁琐且困难的。但我最近了解到有很多辅助志愿填报的APP出现，这个过程就简便多了。

举个例子。一个江西考生，文科，刚查到成绩总分569。然后怎样才能知道569在全省排名多少？能报哪些大学哪些专业？各大学及专业情况如何？老杨叔给你推荐一个免费的软件，帮你高效报考志愿，多一个参考的方向选择，不吃亏。

第一步：打开夸克app，点击主页“夸克高考”或在搜索框搜索“高考”进入功能板块，点击智能选志愿。

第二步：点击“修改成绩”输入分数。系统会根据分数自动匹配排名。

此外在【一分一段】里可以看到同分人数、更准确的排名段和历年同位考生得分。

第三步：根据以上信息，可以从【智能选志愿】、【同分去向】推荐的大学里，筛选出自己的目标院校。

夸克智能选志愿会根据你的分数和排名情况，以及全网历年高校录取数据的分析结果，分别生成“可冲击”、“较稳妥”、“可保底”三类推荐院校及专业。从过往经验来看，推荐得还是比较准确的。

第四步：进一步了解你筛选出来的院校和专业。

历史分数线、招生计划、毕业生就业情况、学长学姐对学校的看法、校园环境等等这些在夸克里也都能看到。点击夸克高考首页的【查大学】或者【查专业】，就可以查看到这部分信息了。我以点击【查大学】，搜索中国人民大学为例，就可以看到人大的分数线、开设专业、招生计划等。

夸克高考【新建志愿表】里可以生成不同的志愿填报方案。每个方案生成后都可以导出分享给老师、家长等帮忙参考。

和正式填报一样，每个方案10个平行志愿。会显示院校代码和专业代码，高效又便捷。最终正式填报时翻书对一次代码，填报即可。

三、 志愿填报失误很难弥补。

志愿填报的核心其实是专业的选择，因为分数决定学校层次的差距不可能很大。很多人听信网上言论，觉得大学转专业或者辅修、跨专业考研能弥补专业选择的失误，其实都是一知半解，哪有那么容易的事儿。

1、关于转热门专业。虽然极个别学校转专业容易，但是绝大部分都很难。很多人不了解现在大学转热门专业竞争激烈到了什么程度，要知道和你竞争的都是差不多实力的，谁努力多一些就会胜出，所以谁也不敢说自己一定可以，而且很多学校转专业需要多读一年。不但转专业，就是专业大类分流都竞争惨烈，很多人像高考那样努力，很多人因为转专业失败自暴自弃甚至复读。

2、很多人读了差专业都寄希望辅修第二专业，很多不负责任的人也胡说八道，把辅修说的很厉害，误导了很多人。首先一点，别对辅修第二专业抱有什么不切实际的幻想，要是没用肯定太绝对，但作用确实有限。如果很有用，高考设置专业的意义也很小了，也不要费劲巴拉转专业了，反正可以通过辅修学个好专业，但凡动脑子想一想，也知道不可能有这种好事。关于辅修第二专业各种说法都有，也没有权威的统一的说法，主要原因是这个工作是学校主导的，有自主权的，会导致各自为政，以下算是各种说法的汇总。

辅修专业学历在学信网基本上查不到的。学信网是查学历（毕业证）的地方，而辅修是没有毕业证的。有的学校会发个类似毕业证的东西，叫辅修学历证书，辅修证明，但这是学校自己弄得，不是教育部统一格式的，学信网查不到的，意义很小的，其实是没有真正的毕业证。据说在2017年后，部分院校的辅修学历、双学位备案到学信网和学位网，注明辅修，但没得到权威说法到底是哪些学校。

辅修专业的学位证也是学校自己弄得，不是教育部统一格式的。关于学位证形式有各种说法，有的是一张学位证，上面写两个专业，其中辅修专业后面有辅修二字。有的是两张学位证，主修和辅修是分开的，有人说这叫双学位，其实不太对。双学位要完成毕业设计、毕业论文和毕业答辩的，辅修，修满学分就行。

辅修专业，不能作为考研和公考和考编的依据。比如你主修专业是材料学，辅修专业是法学，不能把法学作为考研、考公务员的依据，只能用材料学。如果你主修专业是材料学，辅修专业是汉语言文学，也不能把汉语言文学当做考教师编的依据。

辅修的专业，不能作为找工作的主要依据。比如你主修专业是材料学，辅修专业是法学，想应聘公司法务，可能性很小。

3、跨热门专业考研。虽然有不少成功案例，但是在考研难度越来越高考化的现在，这条路越来越难走，很多本校本专业都考不上，跨专业凭什么觉得行呢？

综上，建议还是把功夫做在事前，别总想着“现在先这样，之后再弥补”。相信我你后悔时弥补花费的精力一定远大于你现在好好准备的精力。务必在志愿填报阶段就好好想清楚自己未来的方向要往哪走。希望大家都做出一个不会后悔的选择。

物理科学与技术学院（物理学、核物理、通信工程、电子信息科学与技术、物理学（基地班）、物理学化学交叉班、数学物理直博班）

物理科学与技术学院源于1903年文华大学物理系，弦歌百年，蜚英腾茂。建系早期，一批从国外归来的著名学者曾先后在这里任教和从事科学研究。毕业于普林斯顿大学的桂质廷博士，于年担任华中大学教授、理学院院长兼物理系主任；毕业于布朗大学的卞彭博士，于3年先后任华中大学理学院院长、华中师范学院物理系主任。他们言传身教，筚路蓝缕30年，奠定了华中师范大学物理学科的基础。

2002年成立物理科学与技术学院，2003年获物理学一级学科博士学位授予权，2007年获理论物理国家重点学科。2010年，学校将物理科学与技术学院作为“特区”加强建设，学院2013年入选湖北省高校首批综合改革试点学院。2016年荣获“全国先进基层党组织”。2018年入选全国首批“三全育人”综合改革试点学院和全国首批“党建工作标杆院系”建设单位。

物理学院凤藻锦绣、嘉木葱茏，汇集了一批知名的专家学者治学执教。现有教职工146人，其中专业教师112人。国家自然科学基金“杰出青年基金”获得者、教育部长江学者等入选国家级人才计划11人， “楚天学者”、教育部“新世纪优秀人才支持计划”等省部级人才计划入选者20人。获“全国优秀教师”1人、“全国先进工作者”1人、“全国五一劳动奖章” 1人。有国家创新研究群体1个（高能核物理）、国家级教学团队1个（理论物理教学团队）。学院建有物理学、天文学、电子科学与技术、信息与通信工程4个一级学科。物理学是博士学位一级学科授权点，天文学、电子科学与技术、信息与通信工程是硕士学位一级学科授权点。在教育部第四轮学科评估中，学院物理学一级学科被评为“B+”； 世界知名学术水平计量分析数据库ESI于2019年5月发布了世界大学物理学排名学术论文统计数据，华中师范大学物理学发表的热点论文数量进入中国前10位；2020年6月29日发布软科2020年世界一流学科排名中，学院物理学科位列内地大学并列第6名。

学院建有科技部夸克物质及探测技术国际联合研究中心、“夸克与轻子物理”教育部重点实验室、“夸克物质物理”高等学校学科创新引智基地（111基地）。2013年，学院与中科院近代物理研究所、北京大学物理学院一起组建“核物质科学2011协同创新中心”，汇聚国内核物质科学方面的优势资源，聚集和培养高水平拔尖创新人才，满足国家发展战略的重大需求。

学院以粒子物理与原子核物理、理论物理为代表的科学研究进入国际前沿领域，在夸克－胶子等离子体物理研究方面成果显著，是国际“重离子物理”的研究重镇，作为中方牵头单位参加了欧洲核子中心大型强子对撞机重离子碰撞实验LHC-ALICE国际大型实验组，是美国布鲁海文国家实验室的RHIC-STAR、欧洲核子中心LHC-LHCb、中国北京BES等国际大型实验组的正式成员。学院建设的“华中师范大学核科学计算中心”入选世界最快超算中心Top500以及节能超算中心Green500。

近来来，学院承担了国家973计划、863计划、国家重点研发计划、国家自然科学基金等国家科技计划项目100多项，年均科研经费5000万元。

学院先后与美国劳伦斯伯克利国家实验室等11个国家20个大学或研究机构签订合作协议26份，聘任ALICE 组织委员会主席等国际知名学者担任讲座教授，举办大型国际学术会议30余次。学院充分发挥国际合作优势，资助本科生、研究生出国访学，与国外知名院校联合培养博士生。2020年学院与美国加州伯克利大学物理系联合培养博士生及青年学者项目入选国家留学基金委“创新型人才国际合作培养项目”。

学院现有本科专业：物理学、核物理、电子信息科学与技术、通信工程、电子信息工程。其中物理学专业有公费师范、非公费师范，基地班、数学物理直博班、物理化学交叉实验班。物理学专业是国家高等学校特色专业，入选国家首批一流本科专业，是国家理科（物理学）基础科学研究和教学人才培养基地。学院以建设“国内一流，国际知名学院”为目标，注重加强课程建设与教学改革，大力促进人才培养模式的创新。

学院现有在校本科生1500多人，在读硕士研究生500多人，博士生170人。学院以生为本，重视学生综合素质的培养。学生广泛参加科学研究、学科竞赛，学术科研成果丰硕。近年荣获国家级奖励160余项、省级奖励250余项。包括“挑战杯”国家一等奖、“全国大学生电子设计竞赛”全国一等奖、全国大学生物理学术竞赛国家一等奖、大学生与研究生物理教学技能竞赛获全国一等奖、 “创青春”国赛银奖、互联网+省赛金奖等。

物理学专业（师范、基地班）

【培养目标】本专业培养掌握物理学的基本理论、基本方法和基本技能，受到良好的实验技能和科学研究的初步训练，具有较强的自学能力和创新精神，能从事物理学及相关专业教学与研究的本科人才，同时为研究生教育提供优质的生源。

【主要课程】数学基础（高等数学、线性代数、数学物理方法、概率统计）、普通物理（力学、热力学与分子物理、电磁学、光学、原子物理）、理论物理（分析力学、电动力学、统计物理学、量子力学、固体物理）、物理实验、物理学二级学科系列专业方向课、电子技术（电子技术基础及实验、微机原理、现代教育技术、开放综合实验）、高级程序设计、教育理论（师范专业）等。

【升学及就业前景】近几年，物理学师范专业学生平均就业率达到100%，学生一般到全国各省市级重点中学任教，基地班就业率（含升学）接近100%。

【培养目标】核物理专业瞄准国家核能源战略需求和核科学与技术学科快速发展，面向粒子物理和原子核物理学科基础研究、大科学装置计划、核技术应用领域的需求，培养掌握核物理学基本理论、基本方法与基本技能，并具备运用核物理学专门知识和实验技能进行科学研究、技术应用、教学和相应管理工作的专门人才。

【主要课程】普通物理(力学、热学、电磁学、光学、原子物理)，理论物理（分析力学、电动力学、统计物理学、量子力学、原子核物理，固体物理）、实验物理（基础物理实验、电子技术实验、近代物理实验、核物理专业实验）、 数学基础课（高等数学、数学物理方法、线性代数、概率论与数理统计）、计算物理、电子线路、核电子学、粒子物理、粒子物理实验方法（粒子探测技术）、辐射物理、高级程序设计等。

【升学及就业前景】2020年第一届毕业生16人，其中10人保研，3人考研录取，3人就业；本专业就业率（含升学）100%。

电子信息科学与技术专业

【培养目标】本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论、基本方法和基本技能，受到良好的科学实验和科学研究的初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

【主要课程】数学基础（高等数学、线性代数、数学物理方法、概率统计）、大学物理、电子技术（电路分析、模拟电路、数字电路、通信电子线路）、计算机（程序设计、数据结构、微机原理与接口技术、多媒体技术）、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、VHDL语言与可编程器件、DSP技术与应用、运算放大器应用电路设计、电子测量等。

【就业及升学前景】近几年，该专业学生平均就业率为95%，主要就业单位有中国电信、中国移动、创维集团、比亚迪、中国航空工业集团等知名公司和企业。同时也有学生保送或考取北京大学、中国科技大学等名校继续进行深造。

【培养目标】本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网络等方面的基本理论、基本方法和基本技能，能在通信领域中从事研究、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。

【主要课程】数学基础（高等数学、线性代数、数学物理方法、概率统计）、大学物理、电子技术（电路分析、模拟电路、数字电路、通信电子线路）、计算机（程序设计、数据结构、微机原理与接口技术、计算机网络）、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理、信息论、无线通信、光纤通信、现代交换原理等。

【就业及升学前景】近几年，该专业学生平均就业率为95%，主要就业单位有中国电信、中国移动、华为、武钢、TCL、南方电网、惠普等知名公司和企业。同时也有学生保送或考取北京邮电大学、西安电子科技大学等名校继续学术深造。

【培养目标】本专业培养系统掌握电子信息工程领域的基本理论、基本方法和基本技能，具有较强的实践能力和创新能力的高素质专门人才。毕业生适合在电子信息领域及相关部门从事科学研究、工程设计、产品开发、教学和管理等相关工作。

【主要课程】数学基础（高等数学、线性代数、数学物理方法、概率统计）、大学物理、电子电路系列课程、计算机系列课程、通信电子线路、数字信号处理、信息论与编码、通信原理、嵌入式微处理结构、嵌入式操作系统、传感器技术、智能终端软件开发等。

【就业及升学前景】近几年，该专业学生平均就业率为95%，主要就业单位有烽火集团、华为、比亚迪、TCL等知名公司和企业。同时也有学生保送或考取国防科技大学、华中科技大学等名校继续学术深造。