第1篇：高三总复习地理综合题答题思路

1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）

3.（多种地形条件下）主要地形分布

4.（剖面图中）重要地形剖面特征

1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐*量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）

2.地形（高度、地势）：*坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）

3.海陆位置：海洋*强弱引起气温年较差变化

4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）

5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）

6.下垫面：地面反*率（*雪反*率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动：热岛效应、温室效应等

1.气候：大气环流（气压带、风带、季风）

2.地形：迎风坡、背风坡

3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值

4.海陆位置（距海远近）

5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）

6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况

7.人类活动；改变下垫面影响降

第2篇：高中物理复习追碰问题解题思路总结

追碰类问题以其复杂的物理情景，以下是追碰问题解题思路，希望对考生有帮助。

追碰问题，包括单纯的追及类、碰撞类和追及碰撞类，处理该类问题，首先要求学生有正确的时间和空间观念(物体的运动过程总与时间的延续和空间位置的变化相对应).同时，要求考生必须理解掌握物体的运动*质及规律，具有较强的综合素质和能力.该类问题综合*强，思维容量大，且与生活实际联系密切，是高考选拔*考试不可或缺的命题素材，应引起广泛的关注.

讨论追及、相遇的问题，其实质就是分析讨论两物体在相同时间内能否到达相同的空间位置问题.一定要抓住两个关系：即时间关系和位移关系.一个条件：即两者速度相等，它往往是物体间能否追上、追不上或(两者)距离最大、最小的临界条件，也是分析判断的切入点.

碰撞过程作用时间短，相互作用力大的特点，决定了所有碰撞问题均遵守动量守恒定律.对正碰，根据碰撞前后系统的动能是否变化，又分为**碰撞和非**碰撞.

**碰撞：系统的动量和动能均守恒

第3篇：高考的冲刺:理科综合复习技巧及答题策略

适量做模拟卷物理多做选择题训练

刘志生老师建议，回顾教材、笔记和改错本，针对以前各种练习中做错的题目进行分析、对比、反思和整理，以减少在高考时再犯类似错误，提高得分率。刘志生老师认为，课改区的高考命题仍然以考查高中物理的基础知识、基本技能和物理思想方法为宗旨，坚持主干知识重点考查的传统，并有所创新，稳步推出新增内容的试题。

此外，因为高考中的选择题大多为常规题，每年的复现率很高，是高考得分的基础，所以可以多做选择题答题的训练。

生物保*答题时间40分钟至45分钟

赵敏老师建议，学生在有限的时间内想要高效率地做好复习，应注意以下几点：

一、回归课本梳理知识：

1.概念、原理、规律(包括法则)、*术语、数字、符号、过程或步骤的陈述。

2.关注经典实验及其研究方法：每年高考的实验都是课本实验的组合、拓展与外延，因此还是要重视课本，包括实验原理、材料、试剂、方法、步骤、结果预测、现象描述和得出实验结论；还要关注探究实验、调查研究、作物育种方案的设计、预测结果分析等。

3.浏览课本辅助学习资料：“小资料”“为什么？”“课外读”等。

4.主干知识及重点内容：代谢、调节、遗传、生态等。

二、回顾试题查漏补缺：关注已做过试题中的错题，也是考前复习的重点之一，分数的增长点就在错题上，避免不必要失分。浏览做过的模拟卷等

第4篇：高三复习必背地理答题模板

高考地理可能是很多小伙伴的比较头疼的科目，下面是小编为大家精心推荐的高考地理必备大题答题模板，希望能够对您有所帮助。

1.自然地理特征：地形、气候、土壤、水文(河流、湖泊)、植被(自然带)

①主要地形类型(高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷、冲积扇、三角洲);

②地势——海拔高低、地势起伏状况、地形倾斜方向、区域极值(地势最高、低值);

③主要地形区及其分布。

1.盐度最高的是红海，原因：①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛.②周围是热带沙漠地区，缺少大河注入.

2.盐度最低的是波罗的海原因：①地处较高纬度，气温低，蒸发弱。②周围是温带海洋*气候区，有淡水注入.

3.巴尔喀什湖东咸西淡的原因：①东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛;缺少河流注入.②西部：有河流注入，起稀释作用.③中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。

4.水库大坝建设选择在河流峡谷处原因：①地处峡谷处，利于筑坝;②有盆地地形，蓄水量大。

5.交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。

6.确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。

7.引水工程选择某地原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。

描述河流的水文特征答题模板

第5篇：高三地理专题复习教学反思模板

地理二轮复习总的任务和目标定位为：在巩固双基的基础上，通过专题综合，实现地理能力的提升，概括起来就是“深化”“综合”“应用”三个方面。

1、深入研究考纲，重视能力要求，注重培养学的读图能力，和描述能力帮助学生掌握分析问题的方法，帮助学生总结规律，尽量做到深入浅出。

2、构建知识结构，二轮复习应在更高层次上回归书本，整理学科知识结构，形成学科知识网络，有效地帮助学生，查漏补缺，这样做可以进一步把握知识点之间，书本知识与社会实际之间的内在联系。

3、调整复习方法，以相同或相近范畴为线索，打破现有教材的顺序，立足专题，着眼全局，同时，要教会学生如何看书，如何查缺补漏，切忌简单地重复。

二、综合，是指专题的设计与落实要以高考知识点的内在联系为基础，以主干知识为线索，突破教材原有的逻辑体系，建立新的逻辑体系，建立“选、讲、练、评”的教学模式。

（1）涉及地理基础知识，基本技能，基本方法的内容。

（2）涉及自然地理基本原理，基本规律和主要过程的内容。

（3）涉及人文地理，区域开发和整治的内容。

（4）和地理热点相关的内容。

2、主要专题。等值线专题，地球运动专题，气候专题资源和灾害专题及农业生产活动，工业生产治动，城市等专题。

第一步，教师以“案例”分析的方法进

第6篇：地理第五单元综合复习题

1.(2012年广东阳*)世界上最大的黄土堆积区是()

a.云贵高原b.巴西高原

c.黄土高原d.青藏高原

2.(2012年广东清远)黄土高原的地表特征是()

a.地势平坦b.雪山连绵

c.千沟万壑d.地势崎岖

3.(2013年广东阳*)地理环境影响聚落。聚落的建筑外貌、建筑材料等因环境而异。下列聚落属于黄土高原传统民居的是()

4.(2013年湖北随州)图17-11中的数字代表我国的四大地理区域，其中农田多为旱地、以种植小麦和大豆为主、一年一熟或两年三熟的区域是()

5.这三幅图片反映的地貌依次是()

a.①黄土塬②黄土梁③黄土峁

b.①黄土梁②黄土塬③黄土峁

c.①黄土峁②黄土梁③黄土塬

d.①黄土塬②黄土峁③黄土梁

6.地表形态特征的叙述，错误的是()

a.地表破碎，沟壑纵横

b.人们开垦、采矿、修路等，使地表疏松

c.地表光*裸露，缺少植被的保护

d.地面平坦，大部分是一望无际的原野

7.治理地貌景观的工程措施是()

①植树种草②建梯田③修挡土坝④退耕还林还草

第7篇：高考物理答题思路总结

识别物理现象的过程是在充分读懂、理解题目文字叙述的基础上，抓住己给的解题线索，形成具体问题情景的大致物理轮廓，并且对解题的方向作出初步判断的过程。识别物理现象包括理解题意和确定研究对象两个方面。理解题意是正确解答物理问题的关键。要迅速地理解题意，必须抓住题目中的关键字句，找出已知条件和所求物理量之间的关系，在必要时画出草图帮助理解题意。确定研究对象实际上是把题目所给的物理条件分析为研究对象和研究对象的影响因素的过程。

物理过程是指物理模型在物理环境中的运动。变化过程。分析物理过程包括定*分析和定量分析两个方面。定*分析是从质的方面把握运动的*质、特点，找出运动的本质特点，排除非本质特征的干扰，建立起物理过程的模型。定量分析是指利用物理公式，找出物理量在各个于过程中的定量关系，特别是要找出物理过程中相同的物理量、不变化的物理量和临界状态的条件。

选择合适的方法是把物理问题转化为数学问题的关键之一。只有我们选择了合适解决问题的办法，我们才能顺利而简捷地解决问题。在这个环节，我们是用分析、综合还是反*、递推，是否要用隔离分析等方法。

运用数学知识的过程是把物理问题转化为数学问题的关键环节。数学在这个过

程中的作用可以表现在以下

第8篇：高考理综答题技巧：理综物理的复习有哪些技巧

1.做到“抓纲、务本”。抓“纲”是基础，务“本”是关键。“纲”就是考纲和《考试说明》，抓纲就是要求考生明确物理考试内容与要求，明晰各知识内容要求掌握的程度，对考试说明中所列的i类知识，要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用;对考试说明中所列的ii类知识，要理解其确切含义与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。

“本”就是教材，务“本”就是要求考生要回归教材，虽然现在教材有多种版本，但是考试内容一定是各个版本的公共部分。请广大考生千万不要本末倒置，整日捧着复习资料而丢弃了教材，回答问题要以教材为准，绝不能以复习资料为准。

2.形成知识体系。我们要将《考试说明》规定的考试内容认真归纳整理。形成知识链，编成知识辫，形成知识网，建成知识树。做到成竹在胸，做到看到考题就知道用什么知识来解决。

3.加强选择题训练。后期备考，选择题训练不可少，尤其是对基本概念、基本规律和基本物理学史不明晰的考生更加必要。但一定要控制难度，做好限时训练，做好统计分析，通过训练做到查漏补缺，同时在训练过程中要特别重视物理学史，重视图像、图表的题目。

4.加强实验复习和训练。今年实验题分值占的比重增大(18%)。由于考生平时的学习不太注重实验，所

第9篇：高考地理综合题的答题技巧及解题步骤

地理学是研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等。下面是小编为大家精心推荐的高考地理综合题的答题技巧及解题步骤，希望能够对您有所帮助。

审题是答题的前提和基础，只有正确地理解题意，把握命题的指向，答题才能有的放矢。一道问答题由题目中心词、条件限制词、内容回答词和解答方式词构成。题目中心词是*论述的直接对象，条件限制词一般为地理事物的范围、时间等，内容回答词为该题必须回答的内容，解答方式词则为回答的方式。在审题过程中，首先要审明中心词，明确所要论述的对象是什么;其次是审条件限制词，依据条件限制词的内容*质，进行相关知识的迁移，并进行筛选，确定答题范围，罗列*要点;最后结合解答方式词和内容回答词进一步提炼，形成最终符合题意的简明扼要的*。例如题目要求：扼要说明图示小区域水能开发的有利因素。题目中心词是“水能开发”;条件限制词是“图示小区域”“有利”;内容回答词是“因素”;解答方式词是“扼要说明”。

近几年的高考题中很大一部分是与图相关的。因此，应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时要认真看清图像、图表中所表现的内容，准确、全面而有效地从图示材料中提取显*的和隐*的信息，并要注意将图像、

第10篇：高考地理复习常见问题和答题技巧

高考地理考纲中规定题型包括选择题和非选择题，试题难度有易题、中等难度题和难题。临考前有什么高考地理的答题技巧和方法吗?下面是小编为大家精心推荐的高考地理复习常见问题，希望能够对您有所帮助。

一、如何提高地理选择题的得分率?

目前，选择题多以中心问题的形式，做错第一题，往往会导致一组题目做错，失分相当可观，所以首先要认真审题，审题干，找出题干中的关键词;审图和资料，审题干和图的结合，找出解题的有效信息;审一组题目之间的相互关系，找出解题的突破口;审每一个选项与题干的相关*，找出最符合题意的选项。值得注意的是，除最佳*之外，备选项中的某些*，也可能具有不同程度的正确*，只不过是不全面，或与题意不是最贴切，千万不可被一个“好的”或“正确的”备选*吸引住了，对其余的*连看都不看一眼就放过去。选择题解题常用排除法，如果正确*不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的*，高考题中这样的选项一般不多见，只有仔细分析，逐个排除。还有一点提醒：改动*要慎之又慎，必须要有足够的理由，只有当你确认另一个*更正确时，才能改动它。

二、高考地理最后十天怎样复习?

对照考纲列出的考点要求进行回顾，检查自己对书本知识掌握的情况，发现自己知识的疏漏处，及时查教材、地图册进行补救，特别注意课本中的一