初中物理调节天平平衡螺母,不是说哪边高往哪边调吗?怎么还有左偏右调右偏左调?

动力臂改成15,或者改阻力臂都可以,按题目要求。

动力乘以动力臂=阻力乘以阻力臂

答题不易,希望能帮到楼主

第一个答案的理由是不充分的。即不在水平位置,由于杠杆上有刻度,力臂量也是方便的。
因此,正确的是第二个。理由是, 实验用的杠杆,其支点是不在重心的。总是比重心高,一旦倾斜,其自身重力将产生力矩影响平衡。


在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干.(1 - : 在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干. (1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将...

在探究杠杆的平衡条件的实验中 - : 1、杠杆必须在水平位置平衡——①可以克服杠杆自身重力的影响(使杠杆水平平衡时杠杆自身重力的力臂为0);②可以直接从杠杆上读出力臂的大小2、弹簧测力计的拉力必须沿竖直方向——便于直接从杠杆上读出力臂的大小

在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:(1)实验前,杠杆在图所示位置静止,杠杆处于 - (选填“平衡” : 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:(1)实验前,杠杆在图所示位置静止,杠杆处于______(选填“平衡”或“不平衡”)状态,此时应先向______调节平衡螺母,使杠杆在______位置平衡,这样的好处...

【探究杠杆的平衡条件】的实验 - : 实验操作步骤(1)首先调节杠杆的平衡螺母,使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡.(2)在杠杆的左右两端分别挂上不同数量的钩码,调节钩码的位置,使杠杆在水平位置再次平衡.(3)根据钩码的质量,分别算出左右两端钩码受到的力F左、F右,若将左边的力叫动力,则杠杆的动力F1=F左,阻力F2=F右.量出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2,填入表格.(4)改变钩码个数或改变钩码在杠杆上的位置继续实验,再做两次并分别将数据记下.(5)分析实验数据,可以发现,杠杆平衡时动力*动力臂=阻力*阻力臂.

在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡 - : (1)左; 消除杠杆自重的影响;(2)根据图利用杠杆平衡条件可求解;(3)变大;倾斜拉时的力臂变小,力就变大

探究杠杆平衡条件的实验 - : 探究杠杆平衡条件的实验中,要把杠杆水平调平,可以消除杠杆重力对杠杆平衡的影响.即:把杠杆的重心调节到支点处,于是杠杆自身的重力的力臂为0,这样,杠杆自身的重力既不属于动力,又不属于阻力,可以不考虑了.

探究杠杆的平衡条件. - : (1)杠杆在水平位置平衡,所有的拉力均竖直向下,力臂为支点到力的作用点的距离,以便于力臂的测量;(2)杠杆右端高,说明水平时重心在支点左边,所以应将平衡螺母右调,使重心右移,杠杆才能平衡. (3)根据杠杆的平衡条件:F1L1=...

在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:(1)在做实验前,杠杆静止在如图甲的位置,此时杠杆 - -----(填“平 - : (1)杠杆静止在如图位置,所以杠杆处于平衡状态. 杠杆的右端上翘,左端的平衡螺母或右端的平衡螺母都向上翘的右端移动,才能使杠杆在水平位置平衡. (2)根据实验1、实验2的数据可得,F1L1=F2L2. 所以杠杆平衡条件:F1L1=F2L2. (3)弹...

在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)如图1所示,在杠杆右边B处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平 - : (1)设杠杆的一个小格为L,一个钩码的重为G,图1,由杠杆平衡条件得,nG*2L=2G*3L,所以n=3(个),所以应在杠杆左边A处挂3个钩码;(2)图2,弹簧测力计竖直向上拉杠杆时,拉力力臂为OC,弹簧测力计逐渐向右倾斜拉杠杆,拉力的力臂小于OC,拉力力臂变小,拉力变大,弹簧测力计示数变大. 故答案为:(1)3;(2)变大;拉力的力臂变小了.

探究杠杆平衡条件的实验 - : 向外移动 增加了力矩和重力之积...

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