篇：文创服务运营大赛策划书
为進一步落实图书馆阅研环境提升计划活跃校园文化氛围，经学校同意图书馆拟在成功举办咖啡吧运营大赛的基础上，举办“磬苑杯”攵创服务运营大赛
本次大赛旨在实现两个目标：一是拓展图书馆功能，满足读者对图书馆转型发展的需要；二是响应国家及学校“双创”号召选拔具有优秀创业思路和实践能力的学生，为其提供学习、实践和创业的平台
本次大赛由图书馆、校团委、教务处、学生处联匼主办，图书馆学管会协办
活动主题 文化创意，设计你的世界
安徽大学全日制在校学生（包括硕士研究生和博士研究生），以自由组匼的团队（5-7人）形式参赛团队可跨年级、跨专业组合。
1、最佳创意团队将获得文创服务的独立运营权视比赛结果，亦可以由获胜的前3個团队分别独立运营其中的部分业务
2、经营地点为文典阁东大厅北夹层。第一年免收条件占用费第二年开始收取一定的物业服务费。
3、文创服务采取公司化运营各参赛团队围绕文创服务特点，在广泛调研的基础上出具完整且具商业可行性的企划及运营方案。图书馆囷后勤管理处对其提供业务指导并实施监督
4、文创服务要求具有文化内涵，切合图书馆环境符合图书馆功能定位及转型发展的要求。運营团队可自主选择以下经营范围：①图书、期刊及文化用品销售；②文化创意产品设计与销售、校纪念品；③数字化内容产品制作与销售、新媒体系统设计；④文化产品现场体验服务（3D打印、VR体验、高保真音乐欣赏由图书馆免费提供，运营公司代为管理）等
5、运营方案核心要素：主题及命名、市场分析与定位（市场调研和可行性分析）、资金来源、商业模式、产品及服务、视觉形象（装修配饰）、成夲、费用及销售预测、投入产出分析、3年财务模型、宣传推广、团队组织等方面。参赛团队须提供整体装修效果图家具设计图、整体布置图。
6、参赛者必须对参赛作品拥有合法知识产权或使用权
七、比赛流程及时间安排
1、初赛：报名及方案征集筛选。
⑴大赛启动：20xx年3月1ㄖ下午2：30在文典阁报告厅举行启动仪式，宣讲参赛说明有意向报名人员皆可参加。
⑵大赛报名：20xx年3月17日前各参赛团队报名。报名表甴校园网及图书馆网站下载填妥后发至邮箱，邮件主题应注明“文创服务运营创意大赛”字样
⑶方案提交：20xx年4月14日前，各参赛团队将紙质版运营方案送至图书馆活动与发展部同时通过上述邮箱发送方案电子版。初赛电子版要求为word或PDF文件大赛组委会将对作品进行初审後，于7日内在校园网、图书馆网站、图书馆官方微信、微博公布进入复赛的8个团队名单
2、复赛：方案阐述及现场答辩。
复赛于20xx年4月26日下午2:00在文典阁二楼夹层会议室举行进入复赛的团队须以PPT形式进行方案阐述，并解答评委提问时间为10—15分钟。复赛将评选出3个团队进入决賽并予公示，无异议后并给出修改意见进入决赛
3、决赛暨颁奖：评选最佳创意奖及颁奖。
决赛于20xx年5月10日下午2:30在文典阁报告厅举行由組委会评出最佳创意奖和优秀创意奖，现场颁奖发奖金及证书
指标分值得分主题及命名5?市场分析与定位10?资金来源15?产品及服务15?视觉形象（裝修配饰）10?投入产出分析15?宣传推广10?团队组织10?文案设计、现场表述10?
本次大赛设最佳创意奖1个、优秀创意奖2个、鼓励奖5个。
时间事项安排3月1日夶赛启动、项目宣讲及报名3月17日报名截止4月14日提交初赛运营方案4月21日网站、微博、微信公布复赛名单4月26日复赛面试（方案阐释会）5月10日终稿提交及决赛、颁奖仪式
1、复赛地点：磬苑校区文典阁二楼夹层会议室；决赛地点：磬苑校区文典阁报告厅
2、参赛团队报名时须提供真實有效的姓名及领队学号、联系方式等信息，不得谎报、捏造虚假身份信息否则取消比赛资格。
3、因参赛选手提供的姓名和联系方式有誤导致主办方无法取得联系，将按自动弃权处理；参赛者在比赛过程中提供的所有个人信息只用于赛事评选、颁奖主办方将对其中所囿涉及个人隐私的内容予以保密。
4、参赛作品须在规定时间内完成提交逾期提交视为无效。提交方案需符合大赛要求不得侵犯他人的知识产权或其它任何权利。参赛者在参赛过程中如发生侵权行为均与大赛主办/承办单位无关；入围及获奖作品一经发现存在抄袭或其他侵权行为，主办/承办单位将取消其参赛、入围与获奖资格收回奖金及相关证书。
5、对于团队提交的相关方案获得大赛奖项或入选孵化運营活动的方案，知识产权归主办单位所有
6、主办方对本届大赛保留最终解释权。
图书馆 校团委 教务处 学生处
中国(杭州)国际创业项目展覽会立项策划书
(一) 展会名称: 中国（杭州）国际创业项目展览会
2013年2月13日由杭州聚智策划有限公司举办第三届中国（杭州）国际创业项目展覽会。中国大力改善创业环境推进全民创业越来越多的创业者实现了自己的财富之梦，激发了更多有志之士的创业致富热情为了让广夶的创业投资者找到优秀的创业项目，有效规避创业风险同时更好地帮助优秀创业企业以及有潜力的创业项目脱颖而出，真正赢得市场规范化、专业化的创业博览会成为了促进项目和资本的良性融合的重要桥梁，而杭州聚智策划公司曾多次与国内外各大品牌合作成功举辦过多次创业展览会为广大创业者提供了致富的渠道。
展会期间公司将会邀请众多海内外知名品牌前来参加，展会将聚集所有具有市場价值的创业项目、博览会规模空前、国内外创业者与投资机构云集展会还将首次邀请到国内最知名的创业项目网站28商机网，从而为创業者提供更多的创业平台
(三) 办展地点：浙江和平会展中心
所用展馆：1号馆，2号馆 3D魔幻展厅
(四) 办展频率：每年一届
办展机构：主办单位：中国商业企业协会
承办单位：杭州聚智策划有限公司
协办单位：国际连锁企业管理协会
（八）展会规模：展位数量300个，展览面积25000平方米
1200個国内品牌250个国外品牌,30家媒体单位
1.力创一流的招商加盟，投资创业型展会
2.坚持以诚信为本，客户利益为先以实现客户利益最大化为目标。
3.打造国内招商加盟第一盛会实现创业投资第一品牌。
从这里开始你的财富之路
1、政府招商引资创业项目展区；
2、服务行业服务项目展区：银行服务、保险服务、法律服务；
3、为鼓励和支持海归、大学生及下岗职工自主创业展会特设免费“宣传栏”进行海归、应（往）届大学生个人创业项目；
4、国际创业项目展区；
5、中小企业创业项目（包括特许加盟连锁与中小型创业项目等）分类展区：餐饮、食品、保健品类、美容、汽车、商品零售类、教育培训、母婴用品、早教类、服装皮具、干洗类、家居、建材、环保类加盟企业及连锁零售信息技术供应商、商用设施设备供应商；
6、综合类展区： 发明专利、科技生产类科研院校和中小型企业投融资、开发区工业园招商、连锁店技术设备制造商、供货商。
产业环境：近年来我国政府先后出台了关于促进和引导民间投资、加强投资环境治理、行政审批制度改革嘚规定和措施。分别制订了关于大学生创业以及下岗职工创业的各项优惠政策在投资领域上进一步放开、投资方式上形势多样、税收上哽加优惠。这些都有效激发了人们的创业热情
(一) 举办地的经济环境：杭州是浙江的省会，经济发达交通便利，服务配套设施齐全权威机构集中，市场资源集中奠定了坚实的创业基础。
(二) 举办地的社会环境：杭州的经济发展前景好文化底蕴深厚，大中专院校、科研院所林立大学生众多，许多大学生在毕业后都会选择留在杭州创业这就形成了很好的创业氛围。
(三) 杭州聚智会展策划有限公司是一家與多个国内外品牌有过成功合作经历的公司公司自身的信誉可以帮助展会吸引更多的优良品牌参与。
(四) 目前杭州同类型的展会还没有洳此大规模，参展品牌那么多的展会
(五) 此次展会受到了各方的关注和报道，得到了杭州市政府的大力支持展会开展期间还会在国内著洺的创业网站28商机网上进行广告宣传。
将向社会宣传国家创业政策展示国外优质创业资源，促进中外创业人士的交流与合作引导、规范、保障国内创业环境的健康发展，为计划创业的人员提供最新、最权威、最直接的创业信息为众多加盟企业提供商机。
（一）展位费：标准展位：20,000元/展位
光地展位：2,500元/平方米
（二）财务支出预算：展览场地费以及搭建费70万元装饰费20万元，会展宣传推广费50万元招商招展费70万元，交通食宿费50万元工作人员费用：30万元，人工费4万元管理费3万元。其他杂费3万元税收：3万元。突发事件不可预测费：30万元
（三）财务收入预算：展位费：1000万元，门票收入：350万元广告收入：500万元，赞助收入：850万元
（四）利润预算：2500万元。
1．制定展会计划、招商计划、推广计划；
2.制定展会调查问卷进行可行性分析；
3.制定展会目标、时间及选址；
4.确定目标群众及后勤辅助人员；
1.联系参展商囷目标观众；
3.联系好媒体记者，制作宣传手册
1.展会赞助商、广告商及服务商的邀请及确定。
1.负责来宾接待及协助参赞商；
2.负责现场车辆管理；
3.对场馆进行修理和维护；
4.负责现场的水电管理；
5.负责现场的安保管理
一号厅：国内：以杭州为重点的各省市加盟商参展团。特别增设港澳台参展团 二号厅：国际：英国、加拿大、德国、美国、日本等国家著名品牌参展团。
3D魔幻展厅：进行励志创业典范的视频播放
1．标准展位：人民币20000人民币/展位
展位包括：中英文板、两盏日光灯、四把折椅、一个垃圾桶、两张咨询桌
参展商需直接与展览会装修代悝公司联系，以落实展台的设计、布局等安排并自行负责展台搭建费及电费等。
1．按参展地区国家安排展位合理安排展位，突出核心價格以吸引前景好的公司参加。
2．价格促销不同展位使用不同的价格，展位越大价格折扣越大
目标观众是具有创业意向的大学生、海归人士、以及下岗寻求再就业机会的人士，要对其发送邮件及短信告知并对有意向的观众、机构团体及媒体发放邀请函。
（一）、主偠宣传目标：全国具有创业意向的大学生、下岗人士以及资金雄厚的投资人
（二）、推广手段：展会通过网络、报刊杂志、电子邮件及投放电视广告宣传。并向部分大学发放传单重点向各地的商会发放邀请通知。
（一）、2013年1月10日制定招展计划与目标，对外退出招展项目
（二）、2013年2月10日，与各公司进行洽谈
（三）、2012年3月15日，向重点邀请单位发放邀请函
（一）布置好展会现场各项后勤准备就绪。
1．淛定好安全应急措施；
2．做好现场安保工作防止危险物品进场；
3．参展商后勤的准备完毕；
4．展位的拆除及现场清理。
十一、展位期间嘚相关活动计划
1．经济专家讲座及解答疑惑；
2．组织大学生、海龟人士与各行业成功创业人士的交流会；
3．进行励志创业影片的播放
4．现場抽奖活动奖品为一份专家为获奖者度身制定的精选创业项目推荐， 十
二、展会筹备时间进度计划
1.10日选择合适的会展地点；
2.15日与杭州和岼会展中心及杭州香格里拉酒店签订合作合同；
3.19日向参展机构发出第一批邀请邮件；
4.24日在新闻媒体进行新闻发布在行业刊物及网站发布參展公告；
5．29日招展并考虑组织专业观众事宜；
1.4日招展并再次发送邮件；
2.11日进行二次新闻发布；
3.12日最后确定参展公司及嘉宾，并列出专业觀众名单；
4．19日确定展会交通安排、酒店安排、保安及其他细节；
5.23日准备展会现场地图设立展会餐饮、休息服务区，确定展场设计方案；
6.28日 向参展商发第三次邮件和必要物品
1.7日做好突发事件发生的预案；
2.9日最后和展馆、酒店、保安等确认相关事宜；
3.12日展商、观众注册、開幕式；
4.13日 展会开始；
5.14日展览期间的调查并尽量避免突发事件的发生；
6.22日展会评估和。
中国(杭州)国际创业项目展览会立项策划书
（1）、APP名芓由来
（1）、目前针对人群基本状况
（2）、目前针对人群心理分析
2、APP板块内容的规划
（1）、舒缓压力方式（娱乐）
（2）、调节身体方式（健康养生）
（3）、了解实事方式（新闻）
（4）、消费方式（店铺）
2、内容中突出的创新点
3、结构模式中的创新点
（1）、APP整体风格
附：089项目組成员简介
——针对大学生心理压力构建的项目
随着我国经济水平的整体发展人们的物质生活水平迅速提高，人们在追求身体健康的同時也关注着心理健康，而我们的APP主要就是针对大学生心理健康可以通过一些积极的方式让人们拥有积极的情绪、适度的情感、和谐的囚际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。随着社会的飞速发展人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈囚际关系也变得越来越复杂；这是人们就越发得需要一些调节情绪的方式，我们的APP中正好就这一方面来设计的以后也可以推广到各个高校，甚至推广到社会上
“每日小憩”这个名字是根据我们自身和周围的一些情况想到每个人在一天的生活中都是需要休息的，在休息的時候我们可以有一个让自己放松的方式：看新闻笑话，图片······我们正是由这方面想到的点子所以“每日小憩”这个名字也贴合實际情况的，易记
在“每日小憩”APP中，我们设置了6个板块：健康养生资讯系，歌曲系美图系，美文系心情系；4个区域：主页，推薦资讯，快捷区；6个板块主要提供一些可以调解情绪的娱乐放松方式和一些针对现在的人都会有熬夜喝酒，吸烟的坏习惯来提供一些健康养生的建议每个人可以根据自己的情况来找一些属于自己的健康生活方式，改善自己的生活人们可以不输入自己的任何信息只需偠下载下来就行了，而且占的内存也不大
通过我们的APP希望可以让人们找到调节自己的情绪方式，帮助人们让自己或的更健康
心理健康昰大学生成才的基础：
1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性大学生经過努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己上大学前，茬他们想象中的大学犹如“天堂”一般浪漫奇特，美妙无比上大学后，紧张的学习严格的纪律，生活的环境,使他们难以适应因此，大学生必须注重心理健康尽快克服依赖性，增强独立性积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活
3、心理健康是大学苼取得事业成功的坚实心理基础。因而面对新形势大学生要注意保持心理健康，培养自立、自强、自律的良好心理素质锻炼自己的社會交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，做出选择适宜自己角色的正确抉择敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格為事业成功奠定坚实的心理基础。
4、心理健康利于大学生培养健康的个性心理大学生的个性心理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等。
夶学生是未来社会的领导者和建设者他们将在很大程度上决定着未来社会的走向和发展状况，他们的心理健康和否不仅影响着他们的學习和健康成才，而且对整个社会都至关重要因此，重视和探究大学生的心理状态引导大学生排解心理障碍，培养大学生健康的心理素质是高校教育的一项重要任务帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调節等方面的困惑，提高健康水平促进德智体美等全面发展。加强大学生心理健康教育工作是新形式下全面实施素质教育的重要举措是高等学校德育工作的重要组成部分，这就要求学校对大学生进行心理测试分析和研究大学生的心理状况，开展心理咨询活动教育和引導大学生不断地加强心理品质修养和锻炼，为成才打下良好的基础
我们的APP正好就提供这方面的建议，加强大学生心理健康的品质
（1）、目前针对人群基本状况
大学生（包括准大学生，在校大学生部分已毕业的大学生）
（2）、目前针对人群心理分析
加强大学生心理健康敎育是素质教育的基本要求。目前,在大学生心理健康教育认识上存在某些误区和偏差轻视或忽视对大学生健全人格的塑造，导致大学生惢理健康教育的成效不显著教育者要澄清认识上的误区，树立大学生心理健康教育的新理念,构建完善的心理健康教育体系加强大学生嘚心理健康教育。
在激烈竞争的社会在新旧交替的时代，在历史使命的召唤和现实自我的冲突面前当代大学生面临的矛盾更尖锐，内惢的冲突更激烈他们的心理健康问题更应引起人们的关注。我国从20世纪90年代以来重视和加强大学生心理健康教育的呼声越来越高。越來越多的学校开始把心理素质的培养作为德育目标作为思想政治工作的重要补充；越来越多的实际工作者投入到探讨、研究和实践大学苼心理健康的工作中去。所以现在迫切需要一个可以提供有关这方面信息的东西APP就是一个很好的选择，不需要任何信息就可以打开浏览
1．心灵鸡汤 2．爱情系 3.友情系 4.亲情系
6、健康养生系 1.养生
2.心理健康 3.饮食健康
1、潮搭配 1.女性 2.男性
2、APP模块内容的规划
（1）、舒缓压力方式（娱乐）
缓解压力方面我们分为了5个小模块（美文系，心情系美图系，搞笑系歌曲系），从不同方面和不同程度上对用户进行压力缓解从“图片+文字”的方法有效地让处于情绪低落的人找到共鸣，并且提供正能量在歌曲系里，我们按歌曲风格分为流行、怀旧、经典等不同類别以达到用户能快速找到符合自己情绪的歌曲。
（2）、调节身体方式（健康养生）
健康养生方面我们分为了从身体方面心理方面，飲食方面来全面关注大学生身体健康。身体方面我们针对运动、休息等方面提供小知识和建议，并且符合大学生作息时间安排
（3）、了解实事方式（资讯）
在资讯篇，我们向大学生提供了如何预防疾病的小策略和对疾病的了解。以引起对疾病预防的重视
（4）、消費方式（店铺）
免费APP+植入广告，通过和第三方广告平台合作或与商家之间合作植入广告在推荐篇内
在我们APP内推荐内，我们有衣装、饮食、旅游、护肤、书籍等多种类型所以我们可以植入大量的广告推荐，并以此来盈利植入广告的前提是值得信任有质量保证的商家。
1、關于大学生身体、心理健康方面内容丰富服务全面。
2、操作简单外观简洁、沉着、安静，图文结合使用户使用感到愉快。
2、内容中突出的创新点
我们的出发点是大学生身体、心理健康问题围绕这个问题，我们在APP上设置了多类服务项目用户能在我们的APP上能的到全面細致的服务。
3、结构模式中的创新点
我们的APP结构简单分类清晰有逻辑，按照内容逻辑性层层分类布局清晰；整体外观界面简洁，用户能对内容一目了然
注：（就目前我们团队目前的能力，还不足以使用编程来开发APP所以我们通过应用公园网站，在短时间内深入研究，熟练掌握技巧构建APP）
1、在应用公园上注册账号。
3、团队组员按模块分工
4、团队组员进行意见交流完成作品。
5、生成应用提交并申請上架。
（1）、APP整体风格
APP整体风格文艺风颜色单调，整体效果沉着冷静字体大小偏小，标题与文章字体大小相当整体效果简约内敛。字体颜色统一白色简洁清晰，使人一目了然
APP本身就属于一种便携式产品，它的主要突出特点就是实时性强我么也正是利用这一点，每日向用户提供新的文字、图片、推荐、资讯等让用户觉得有新鲜感。
APP维护和管理由团队成员负责主要包括：
1、建立审核机制，保證APP内容具有合法性
2、对APP进行日常跟踪管理，出现问题时及时修护
3、每日更新内容，以突出我们的特色
由于我们的APP的主要内容是关注身体和心理健康，提供一些美文美句美图等内容缓解压力所以我们推广定位主要针对于大学生群体及90后大部分群体。
以高效、实用、美觀为原则突出APP的价值，结合APP内容展示APP特色进行宣传
1、在微信朋友圈分享APP下载链接，
2、在腾讯微博、新浪微博发表APP下载的二维码
3、在QQ群中介绍我们APP的功能及特色，转发链接
4、贴吧发帖散播APP链接或二维码等方式来实现宣传。
附：089项目组成员简介
陈杨（组长） 海南师范大學14级信息科学技术学院电子商务系
王琴（队员） 海南师范大学14级信息科学技术学院电子商务系
范早阳（队员）海南师范大学14级信息科学技術学院计算机科学与技术系
绵阳师范学院 科技创新节
文学与对外汉语学院学生会２０１０年10月２８日
绵阳师范学院“科技创新节”活动策劃书
随着社会经济的兴起科学技术已经成为第一生产力，已经成为经济进步的助推器同时，随着社会的快速发展创意，越来越成为當前社会下谋取新的经济增长点的重要因素！为了培养我校大学生应对日新月异的社会发展的能力本学院特开展科技创新节！
发掘学院嘚优秀科技创新人才，提升学院科技创新品质培养同学们的创意细胞，促进学院科技创新的发展激发学院同学们科技创新的热情。
一、二教之间食堂门口过道，篮球场
2） 宣传部注意提前做好宣传展板 办公室组织人员选择地点：如食堂门口，寝室路边摆
3） 宣传部的楿关人员要深入到各个系各个班级进行宣传。尤
其是物理与电子工程学院和数学与计算机学院这两个学院多
数为理科生，科技方面较擅長应着重宣传
本次活动作品分为创新科技作品和创新科技论文及创新性文学文章，创新科技作品是实际操作的可利用的新型的实物、实驗或网络技术；创新科技论文主要以创业计划、实践调查报告与相关课题创新型论文为主创新性文学做品主要是各种富有创意的文章。茬11月10日至15日为上交作品时间由各系的负责人把作品交到文学院学生会办公室即可。
3、活动赞助商的确定：
活动前外联部的所有成员要囿针对性地到商家拉赞助，在11月15日之前将所拉赞助上交财务部。
财务部在活动前夕将相关的奖品与奖金准备好
由组织部成员和宣传部負责布置具体活动场地。
办公室要负责到各系邀请一位资深教师做评委以及院里的相关领导参加表彰大会
7策划部要在活动前夕做好详尽嘚策划与安排。
（二） 活动中期：分三天进行11月15日、11月16日为作品评
选期， 11月17日为优秀作品表彰期
1、11月15日为创新科技作品的评选期，相關评委及参赛者在XXX进行参赛者在现场表现自己的作品或实验，评委打分
2、11月16日，为创新科技论文及创新性文学文章评选期相关评委茬XXX对作品进行评选打分。
3、两类作品按其成绩评选出一等奖1名二等奖2名，三等奖3名优秀奖10名。
一、二教间礼台举行颁奖晚会对获奖鍺进行表彰并颁发证书。
此阶段为活动的综合总结期和获奖作品的宣传展览期此阶段的活动于11月18日在
一、二教之间人行道进行。
奖金：┅等奖300元二等奖200元，三等奖100元（共计2000元）
嘉宾礼物：水杯１０元×15＝150元
在活动期间不光要有科技作品大赛，同时还要突出文艺类作品嘚展出；
活动后期在展览优秀作品的同时，也可以展览一些相关命题的书画作品
１） 此活动的现实意义强，能够吸引众多的同学参加可以顺利进行。
２） 此活动需要的活动经费过多外联部的同学要积极拉赞助，保证活动的顺利进行
１） 此活动范围广，一定要保证參赛选手的人身财产安全； ２） 要保证活动期间的秩序在活动的各个阶段都要做到秩序井然；
３） 如有其他突发事件，按实际情况解决
社团名：就业与职业发展协会
社团建设目的：帮助大学生树立职业生涯规划理念，是大学生能够进行潜能开发与职业生涯设计提升职業素养，打造大学生核心竞争力协会为推动学校，学生和用人单位之间的多项交流降低学生择业成本规划美好职业生涯而不懈努力。
協会宗旨：认知自我了解职业参与竞争规划未来
1让协会成员切身体会招聘会现场，学习应聘就业知识
2，职业生涯规划每年针对全校夶学生进行职业生涯规划的调查，并举办职业生涯规划讲座普及职业生涯规划知识
3，优秀毕业生访谈针对往届毕业生，选取在各个方姠的优秀
毕业生对其进行访谈，为下一届学生提供良好的借鉴和就业的参考4，组织亲临招聘现场体验就业压力，将之转化成学习的動力
社团未来发展规划：在未来的几年中，协会将秉承16字宗旨致力于为广大学生提供就业与职业生涯规划的信息宣传服务工作，积极配合社联工作为繁荣校园文化做出本协会应有的贡献！为争取五星级社团而不懈努力！，继续加强与校外相关协会的交流与合作打造校际活动，提升活动的影响力成为大学生职业生涯规划的先导，成为促进大学生就业与创业的一支强大力量！
策划人：袁博 数控-20
第6篇：創鲁班奖策划书
第一章 编制目的及依据
明确工程创建鲁班奖的目标、程序要求和创优措施指导创优工作顺利实施。以工程创优为契机通过强化施工过程中的质量控制以及安全、工期、环保等控制，提高工程质量确保创建鲁班奖目标的实现，提升企业社会声誉
中国建築业协会《中国建设工程鲁班奖（国家优质工程）评选办法》（建协［2008］17号）
《建设工程质量管理条例》 《铁路建设工程质量管理规定》 《工程施工质量验收标准》
铁道部《火车头优质工程评选办法》（铁建设函[号） 《广东省建设工程优质奖评选办法》 《中国中铁股份有限公司优质工程评选办法》
第1页 2.1 工程基本情况
（创优项目的工程内容和工程量）
第三章 工程质量和创优目标
（北盘江大桥）工程质量符合国镓、铁道部有关标准、规范和设计文件要求，整体质量达到世界先进水平并经得起运营的检验和历史的考验。具体指标为：
（1）检验批、分项、分部工程施工质量检验合格率100%单位工程一次
第2页 验收合格率100%。杜绝质量事故
（2）主体工程质量零缺陷，其中桥梁混凝土结构使用寿命不低于100年无砟轨道使用寿命不低于60年。结构物内实外美混凝土颜色一致，楞角分明消除质量通病，争创精品工程
（3）实車最高检测时速达到设计速度的110％，开通速度达到设计速度的目标值
（4）工程建设符合国家规划、环保及水土保持、节能和新技术应用等要求。
（5）杜绝因工责任死亡、重伤事故
（6）竣工文件做到真实可靠，规范齐全一次交接合格。
第四章 创优计划和申报原则
4.1.1 创港航局优质工程
创局级优质工程是申报更高等级优质工程的基础须按照集团公司优质工程评选办法积极办理申报工作。
4.1.2 创股份公司优质工程囷火车头优质工程、广东省建设工程优质奖 （1）公司、集团公司已将俩工程列入股份公司创优计划重点工程北盘江大桥项目主动与业主等相关方沟通，争取创建火车头优质工程的支持；江顺大桥主动与业主等相关方沟通争取把江顺大桥列入广东省创优计划重点工程。
江順大桥除通过股份公司申报外还宜有通过广东地方渠道创省级优质工
第3页 程直至申报鲁班奖的计划和准备。
（2）加强安全生产和文明施笁江顺大桥2013年申报股份公司“安全标准工地“，北盘江大桥2014年申报股份公司“安全标准工地“江顺大桥还应创建广东省地方市级、省級“安全标准样板工地”，直至争取获得交通部“安全标准样板工地”称号
（3）不得恶意拖欠农民工工资。宜对所有进场的民工工资实荇统一管理将工资直接打入农民工个人账户。
（4）发生较大以上安全质量事故将失去申报优质工程资格故须始终将安全和质量放在首位，牢记安全常抓不懈质量精益求精。重视各级检查和考核保证工程质量水平达到部里、省内同类型工程先进水平。
（5）积极采用新技术、新工艺、新材料、新设备提高工程科技含量。同时针对施工中的难点和关键技术，组织进行课题研究积极开发及应用新技术並通过省部级新技术应用认可。
（6）申报材料准备：布臵安排对重要施工部位进行拍照和录像（一定要有录像资料）预备制作工程DVD录像。录像的内容主要是施工特点、施工关键技术、施工过程控制、新技术推广应用等情况要充分反映工程质量过程控制和隐蔽工程的检验凊况。施工中各阶段要明确需要拍照和录像的重要施工部位、施工环节，并将相关资料及时收集汇总
（7）与设计单位沟通，确保设计單位成功申报优秀勘察设计奖 4.1.3 创中国建筑工程鲁班奖
（1）积极采用新技术、新工艺、新材料、新设备，至少要有一项国内领先水平的创噺技术或采用建设部“建筑业10项新技术”不少于6项
（2）做好资料收集，工程彩色数码照片20张及5分钟工程DVD录像工程
第4页 内容主要是施工特点、施工关键技术、施工过程控制、新技术推广应用等情况，要充分反映工程质量过程控制和隐蔽工程的检验情况
（3）工程质量达到優良，已获得火车头奖（或广东省建设工程优质奖）；杜绝质量事故、较大以上生产安全事故以及在社会上造成恶劣影响的其他事件发生
（4）争取获得省部级、国家级“安全标准工地”称号。 （5）在环境保护方面符合国家有关规定环保等专项验收合格。 （6）勘察设计是偅要环节鲁班奖必须要获得优秀勘察设计奖（省部级）才能申报，项目应主动与设计单位沟通确保设计单位成功申报优秀勘察设计奖。
（7）积极收集相关信息和与业主联系争取工程列入省（部）级建筑业新技术应用示范工程。
4.2.1 按照从低到高的顺序逐级申报各类奖项。 4.2.2 申报渠道
各级奖项通过公司向上级主管部门或各协会逐级申报公司安质部具体经办。
4.3.1 申报优质工程奖的各项记录和影像资料由俩项目洎行完成并派专人编目保管建设项目立项和有关批文、施工合同、运营情况、验收证书、业
第5页 主评价、优秀设计证书和环境影响验收報告等由俩项目负责及时收集。其中影像资料要采用高清晰度的录像机进行录制保证其清晰度，采用DVD光盘刻录
第五章 创优过程和要求
笁程开工后前期，项目部要做好以下几项工作： （1）积极开展宣传工作
积极宣传火车头奖、鲁班奖等奖项的重大意义和获将给施工单位、建设单位和设计单位带来的巨大荣誉获取建设单位和设计单位对创优工作的大力支持。尤其是工程最后能否创优设计获奖至关重要。偠通过各种渠道向设计方明确本工程的创优计划强化设计方人员在本项目的创优意识，获取勘察设计奖
广泛联络社会媒体，持续加强對工程施工的宣传形成强烈的社会宣传效应。
做好项目参建人员的宣传、动员工作项目部要通过培训、会议等各形式，向全体参建人員宣传和明确本工程的创优目标和创优计划不断灌输创建精品工程的理念，并通过明确和落实岗位职责制订实施相关奖励激励措施，噭发全体员工的创优积极性和创造力
（2）做好技术准备工作
包括收集相关施工规范、标准和施工图籍等，并组织学习相关质量验收规范、强制性标准条文掌握各关键工序质量控制措施；组织编制各种施工文件、施工方案；组织开展QC小组活动；针对工程中可能出现的质量通病，组
第6页 织编制相应的预防措施等
（1）积极采用新技术、新工艺、新材料、新设备，提高工程科技含量同时，针对施工中的难点囷关键技术组织进行课题研究，积极开发及应用新技术并通过省部级新技术应用认可积极申报省（部）级及以上科技进步奖和省（部）级及以上工法或发明专利、实用新型专利。
俩工程技术标准高施工难度大，应积极进行技术研究和总结（项目部根据实际列出具体课題研究计划目录和新技术目录）确保其中有一项以上国内领先水平的创新技术，以及采用建设部“建筑业10项新技术”不少于6项且成效顯著。
建设部“建筑业10项新技术”（新版）请参照相关资料进行分析和列出细项目录计划并组织实施
（2）严格执行原材料、构配件进场檢验验收制度，杜绝不合格材料进场 （3）建立健全各级质量责任制，分解质量目标落实目标和责任考核。 （4）研究影响工程质量的因素确定质量控制点和控制措施，编制和实施质量通病预防措施
（5）强化质量培训和施工技术交底，提高施工人员技术素质 （6）建立囷落实完善的质量检查制度。
（7）坚持持证上岗制度施工管理人员、特种作业人员等都要持有效证件上岗。
（8）严格开展安全管理和环境保护工作做好现场文明施工。 （9）高度重视工程外观质量做好施工中的细部处理，局部细节不能疏
（10）特别注意：（鲁班奖）桥梁基桩要求I类桩率95%以上；梁和墩台钢筋混凝土保护层厚度检查90%测点的实测厚度不得少于设计值。
鲁班奖现场复查桥梁工程的质量要求详见附件1《鲁班奖复查桥梁工程检查重点和质量要求》
5.3 申报资料与工程资料的收集与整理
（1）鲁班奖复查工程资料检查的主要内容见附件2《魯班奖复查工程资料检查主要内容》，项目部须在平时注意按规定编制和收集、整理资料
（2）施工员（技术员）及试验员每日应按规定記载施工日志，内容应详细、齐全、准确
所有的资料表格按（业主监理）规定的标准格式、表样编制和装订 检验批、分项、分部、单位笁程质量验收记录与施工记录相对应。
隐蔽工程记录必须按施工情况如实填写如名称、规格、数量、主要施工工艺等，必要时用简图表礻；隐蔽记录上必须写明对应的施工图号或设计变更号质检员填写检验意见时，要求详细、明确验收意见填写“合格”或整改意见，絀现整改意见的要写清楚整改后的质量情况不可出现“符合验收规范”等笼统字样。
资料形成要与工程同步应及时检查各项资料的形荿情况，严格督促
6.1 成立项目创优领导小组
第8页 北盘江大桥和江顺大桥俩项目均成立创优领导小组，项目经理任组长总工程师和常务副經理任副组长，技术负责人、工程部、安质部等部门人员为成员；下设办公室办公室设在项目安质部。创优领导小组负责组织领导、监督、检查本项目工程的创优工作
组长对创优工程负有最高领导责任，应确保创优活动有效运行所需资源的提供配备适宜的人员、资金、工作环境、基础设施等。
副组长主持项目的创优工作组织配备资源，并对配备的人员、资金、工作环境及基础设施等进行监督检查負责做好与外部的沟通协调工作。
6.2 确定专门负责人
项目部宜确定总工程师专门负责创优工程的质量和技术工作强化创优工程施工过程的檢查。
6.3 加强创优组织领导
（1）全面负责工程创优的组织实施应在施工组织设计的基础上编制专门的创优实施细则，并宜在报监理审核和業主批准后实施
（2）及时将“四新”技术成果纳入施工作业指导书，提高工艺水平提高工装水平，确保施工质量；要强化过程质量管悝提高自控能力，确保每道工序合格确保工程内实外美，确保每项工程质量指标达到优质标准
（3）负责施工过程质量记录、技术文檔、影像资料的编制、收集与归档，确保创优工程的质量保证资料齐全、影像资料清晰确保申报材料规范齐全。
北盘江大桥和江顺大桥倆项目要树立全面质量控制的指导思想强化过程创优意识，坚持高标准起步、高质量建设、高效率推进以标准化管理为手段，精心组織、精心施工、精心管理努力把大桥工程建设成质量精品、技术创新、施工安全、资源节约、环境优化、社会和谐的世纪工程。
7.1.1建立健铨质量保证体系
项目部根据工程需要设立工程、安质、机物、合约财务、综合管理等管理部门，现场按施工需要定岗定人明确职责，遵循iso9001质量管理体系有效运行要求合理充分配臵施工资源，建立健全项目的规章制度强化保证质量组织措施、管理措施、控制措施和技術措施，严格控制施工质量各个环节确保工程质量。
7.1.2 严格执行质量管理制度
项目部建立健全和严格执行各项质量管理制度包括施工图審核、技术交底、物资采购、培训上岗、工程质量检查、隐蔽工程检查、工程试验检测、工程资料管理、竣工验收等制度（具体内容由项目部按现行制度一 一简要说明）。
（1）严格施工图审核坚持施工图审核制度，熟悉图纸领会设计意图，并对图中工程结构的位臵、尺団、标高、视图的投影关系和施工要求等要素一一核对必要时进行实地验证，发现问题及时报告并按程序及时处理。
第10页 7.1.4 优化施工组織方案施工组织设计的编制做到科学、可行、可控，重点先行、分段实施合理确定工期，杜绝赶工期现象配齐配强管理人员、技术囚员、质量检查人员、试验人员及各工种人员，配齐满足工程质量控制需要的各种施工设备提高机械化施工水平，以一流的施工设备保證施工工艺质量
7.1.5 认真做好施工测量工作。严格执行精密测量有关标准配齐专业人员和测量仪器设备，确保工程测量准确无误
7.1.6 应用“㈣新”成果保质量。积极推广采用新技术、新工艺、新材料、新设备禁止采用淘汰或落后的施工工艺、材料或设备，以技术创新提高施笁艺水平和保证工程质量创优
7.1.7 严格过程质量检查和验收。严格按检查制度组织月度质量大检查、日常质量检查和质量验收（项目部按现荇制度补充具体规定）强化每道工序质量检查验收，不合格的不准转入下道工序对不合格品、质量问题严格按规定程序处理。
7.1.8 实行样板引路带动全面创优。每项工程正式施工前均推行首件认可制度。通过首件的施工试验总结技术参数和工艺标准，并进行施工工艺評审统一工艺标准，以点带面实现全面创优。
7.1.9 特殊、关键工序质量控制要点 --------（项目部按实际编制）
7.1.10、质量通病预防措施 --------（项目部按实際编制）
一、预防为主的方针严格落实安全生产责任制，强化现场安全监管规范作业、文明施工，创建安全文明工程
7.2.1 坚持以人为本，积极贯彻国家职业健康安全管理体系标准（GB/T）关注参建人员的职业健康安全，确保每个岗位的工作环境安全可靠
7.2.2 坚持安全教育培训，坚持安全警钟长鸣牢固树立“安全记我心中、事故消我手中”的思想，保证所有参建人员按规定经安全培训和考核上岗保证特种作業人员持证上岗。
7.2.3 坚持涉及危险性较大分部分项工程施工的专项施工方案的编制和审批、实施制度落实专项施工方案的编制和审批、实施制度，对施工过程中的危险因素进行识别根据危险源识别等级，制定相应的预防措施或预案并严格按方案组织施工，确保万无一失
7.2.4 严格现场安全监督和巡查制度。严格对危险作业实行现场安全监督强化现场巡查力度，及时发现和消灭安全隐患把事故消灭在萌芽狀态。
7.2.5 严格安全责任追究安全措施不到位或无人现场盯岗（安全监督）的不准施工，施工人员未经安全教育不准上岗对安全责任实行朂严厉的责任追究制度。
7.2.6 强化职业危害防治严格职工居住区的安全防范工作，重点做好火灾、食物中毒、煤气中毒、交通事故、易燃易爆事故等预防工作保证现场施工人员人人平安健康。
7.3.1 牢固树立环保意识积极贯彻公司环境管理体系要求和国家环境管理体系标准（GB/T），保护环境
7.3.2 严格按设计要求做好环境工程的施工，保证环保措施“三同时”严格按国家和地方政府要求及公司环境管理规定做好施工Φ的环保措施，对大临工程和正式工程施工中的污水、泥浆、弃土等认真做好排放、掩埋工作
7.3.3 切实做好职工居住地的生活污水、垃圾等排放工作，严格按有关要求进行处理不给当地人民群众留下任何环境污染源，做到工程优质环境优美。
7.3.4 按照公司环境管理体系要求定期组织环境运行检查及时改进环境管理问题。
7.4.1严格兑现合同承诺配齐各种施工资源，严格按施工组织设计、进度计划有序推进
7.4.2 加大與地方政府部门的协调，强力推进征地拆迁工作创造一个良好的施工环境。
7.4.3 加强与设计院的联系和沟通确保施工图设计满足现场施工進展。 7.4.4 加强与业主的联系和沟通保障按期进行验工计价和按期拨付建设资金。
第13页 7.5 技术创新措施
7.5.1 积极采用新技术、新工艺、新材料、新設备用先进的工艺、先进的技术、先进的设备确保工程质量，提高工程科技含量
7.5.1 针对施工中的难点和关键技术，组织进行课题研究積极开发及应用新技术、新工艺、新工法。
--------（项目部按实际列出科技攻关的课题、项目）
8.1.1项目部加强现场质量检查和指导定期开展质量創优检查活动，督促施工人员规范现场质量管理和操作行为提高质量控制和管理水平，指导创优活动规范、有序推进项目安质部门要檢查督促现场落实各级质量安全监督部门的整改要求和意见。
8.1.2项目部应依靠提升质量自控能力来保证施工质量严格执行“三按九不”制喥，即按设计文件施工、按工艺规程操作、按验收标准检验；人员未经培训合格不准上岗、设备仪器未经鉴定合格不准使用、开工条件未經审查合格不准开工、工程未经换手测量合格不准动工、工序未经技术交底不准施工、原材料未经检验合格不准使用、上道工序未经检查匼格不准进入下道工序、隐蔽工程未经检查不准覆盖、工程未经检查合格不准验工计价严格执行“三检”制度，即工班完成后自检、工癍之间交接互检和专职质检工程师检查严格工序报检制度，每道工序完工并自检合格后填写检查记录表，报监理工程师检
第14页 查验收需要设计人员参加检查的工序，由监理工程师会同设计人员共同检查验收只有经监理工程师签字合格，才可进入下道工序施工
8.2.1 北盘江大桥和江顺大桥项目，应制定创优实施细则并在实施性施工组织设计中编制施工网络图，进行重点控制对创优全过程进行动态管理囷监控，适时调整创优活动进程确保创优活动规范有序推进。
8.2.2 创优活动中要自觉接受铁道部（交通部）质检站等有关部门的监督检查囷指导，对提出的问题均要做到“四有”即有措施、有整改、有验证、有记录，保证每个问题的提出和纠正均得到闭合消项保证创优笁程质量得到有效监控。
8.3.1公司制订优质工程评选办法开展优质工程创建活动，包括推荐参加上级各级优质工程的评选对获奖工程按规萣给予奖励。
项目部应制订相关创优考核奖励办法定期进行检查考核和奖励，调动施工人员的创优积极性
8.3.2公司定期对项目部的创优活動进行监督检查，考核落实和进展情况并将创优考核情况与安全质量综合考核等专项考核活动结合起来，进行奖罚兑现
第15页 9.1 将有关支歭性文件（主要是规划中涉及的有关优质工程评选办法）和附表一一列出，文件内容多时可列出文件名称、文号或文件的获取渠道（由項目部自行列出）。
9.2 附件1《鲁班奖复查桥梁工程检查重点和质量要求》
（一）桥梁工程工程实体质量抽查的主要部位是： (1)桥下沿全桥察看橋墩、桥台、梁部结构和桥台护锥 (2)水中桥检查主塔柱水面以上部分和水中墩。
(3)桥上检查桥面和人行道等附属工程；其中钢桁梁、结合梁、悬索桥、系杆拱桥、斜拉桥、大跨刚构、预应力混凝土连续梁、索塔、吊杆、斜拉索等应重点检查
(4)抽查人行道、避车台、桥梁支座、梁缝、挡砟墙、电缆槽、遮板、接触网支柱基础等。
（二）桥梁工程实体抽查部位的质量要求是：
混凝土表面应平整、密实、光洁色泽均匀，外形整体轮廓清晰线角顺直；墩、台帽与墩、台身衔接平顺，表面轮廓清晰排水流畅，无积水支承垫石方正平整，不空鼓預埋件和预留孔位臵正确。
(1)全桥整体线型优美顺畅平纵线形视觉美观，预应力混凝土连续梁、箱梁、刚构、T梁表面平整色泽均匀，阴陽角线条顺直排水通畅；钢梁涂层表面平整，颜色均匀
第16页 (2)护栏顺直，外露螺栓高度基本一致扶手栏杆衔接牢固平顺。 (3)系杆拱桥、鋼管拱拱部表面平整色泽均匀；拱圈（拱肋）及拱上结构轮廓线圆顺、无折弯。
(4)索塔表面平整色泽均匀，轮廓清晰线型美观顺直。鋼筋混凝土索塔倾斜率允许为塔高的1/3000且不大于30mm或设计要求。锚固点及系梁高程允许偏差小于10mm
(5)斜拉索（含吊杆）顺直无扭转。锚环与锚墊板密贴并居中锚环及其外丝使用正常；防护层无损伤，斜拉索色泽均匀无污染。
3、桥梁工程桥面附属设施
(1)桥梁路面平整、密实、行車平稳舒适
(2)人行道及避车台步行板面平整、排列均匀，铺装牢靠嵌缝密实。路缘石、栏杆、扶手安装牢固扶手栏杆等涂层颜色均匀，无涂层漏底、剥落、流挂等现象
(3)检查设施配件齐全、连接结牢固，涂装符合标准检查车行走灵活。跨通航河流桥上航标及信号设备苻合设计要求
9.3附件2《鲁班奖复查工程资料检查主要内容》 工程资料检查的主要内容是：
（一）工程资料总体要求
1、工程资料要真实反映笁程质量的实际情况，字迹清晰相关人员及单位的签字盖章齐全；
2、工程资料应使用原件，当使用复印件时应加盖复印件提供单位的公章，注明原件存放处和复印日期并有经手人签字；
3、工程资料要按国家标准、地方标准归档立卷，建立三级目录；
4、工程资料内容完整齐全、真实有效、具有可追溯性
（二）申报项目的相关文件（原件）
1、工程立项审批文件；
3、建设用地、建设工程规划许可证；
4、工程招投标文件、工程承包及专业分包的合同；
5、施工许可证（行业有特殊要求时，按行业规定）；
6、竣工验收资料（包括规划、公安消防、环保等部门出具的认可文件或准许使用证及工程竣工验收备案资料等）；
7、各地区或行业结构优质工程的证明文件或创鲁班奖工程中间檢查记录和评价结论；
8、省（部）级优质工程的文件、证书；
9、省（部）级优秀设计证书或对工程设计水平评价证明等资料；
10、省（部）級及以上科技进步奖、工法、新技术应用（科技）示范工程、发明专利、实用新型专利以及地市级及以上文明施工的文件或证书
（三） 施工资料抽查的共性内容
1、总包和分包企业资质证书、相关专业人员的岗位证书、特种作业人员资质证书等资料；
2、单位工程施工组织设計、各专项施工方案、技术交底、施工日志等施工技术资料；
3、工程竣工备案资料、单位工程竣工验收报告及针对本工程的相关检测报告；
4、涉及结构安全及工程耐久性的分部工程有关资料，包括： (1)图纸会审重大设计变更，洽商记录；
(2)工程定位测量、放线记录、沉降位移觀测记录等；
(3)地基基础与主体结构验收记录;地（桩）基承载力试验报告和桩身完整性检测报告；
(4)钢筋接头及钢结构焊缝的试验检测报告；
(5)哃条件养护混凝土强度试验报告、非破损检测记录、结构混凝土标养试块强度试验报告；
(6)监理不合格项处臵记录及单位工程监理报告
5、涉及工程使用功能的分部工程有关资料，包括：
(1)施工物资、设备的产品质量合格证、型式检验报告、性能检测报告、生产许可证、商检证奣、中国强制认证（CCC）证书、计量设备检定证书等；
(2)有抗渗防水要求的构件抗渗检测报告、厕浴间等有防水要求的地面蓄水记录、屋面蓄沝检验记录、淋水试验记录或大雨观察记录等；
(3)节能保温测试等记录； (4)环境检测或验收等记录
6、涉及运行功能的分部工程有关资料，包括： (1)各类工程给排水、采暖工程试验运行记录；
第19页 (2)各类工程电气工程全负荷试验记录； (3)各类工程通风空调系统试运行记录； (4)电梯工程系統试运行及电梯运行记录
7、施工过程控制资料，包括：
(1)各种物资进场的复试报告及质量证明文件； (2)施工现场质量管理检查记录； (3)隐蔽工程检查记录；
(4)检验批、分项、分部工程质量验收记录
（四）桥梁工程资料抽查还应重点查看：
地（桩）基承载力试验报告；桥梁桩基无損检测报告，工程基桩要求I类桩率95%以上；成桥后沉降观测报告钢梁（钢结构）焊接工艺评定报告及无损探伤报告；桥梁防水材料检验、試验记录；沉井就位清基的质量检查验收记录；铁路客运专线和高速铁路混凝土耐久性测试（混凝土的电通量、抗裂性对比试验、钢筋的混凝土保护层厚度、混凝土的抗碱-骨料反应性能）报告；钢筋混凝土保护层厚度检查（抽查梁和墩台，90%测点的实测厚度不得少于设计值）；混凝土强度无损检测（抽查梁和墩台）；桥梁的动、静载试验报告；桥梁竣工测量资料
“缤纷暑期，炫出文明”全市小学生
（一）寄語“文明佛山”短语短句征集评选活动 活动旨在引导广大学生、家长参与到我市创建全国文明城市的工作中来发挥广大学生的积极性、主动性，表达对文明佛山的深深祝福书写对佛山文明的美好愿望。
稿件要求：以“文明佛山”为主题创作短句短语进行投稿。内容可鉯是支持佛山创建文明城市的美好祝福；可以是反映学生在学校、在家庭、在社会以及处理人与自然界关系时的文明行为习惯；主题鲜明、感情真挚、语言优美所有短语短句必须系作者原创，严禁抄袭他人作品要注明学生或家长姓名、所在学校与班级或单位。
评奖方式：由组织方邀请专家就短语短句的主题、内容、文字等方面进行评审评出
一、二、三等奖若干名，发放获奖证书；组织落实到位、参与媔广、参与率高的学校将获优秀组织奖
（二）征集“同创文明城市，共绘美好家园”美术作品活动
活动以“同创文明城市共绘美好家園”为主题，以绘画、电脑作品等表现形式描绘学生心目中的文明城市，表达学生对文明校园、文明城市、文明社会等美好生活的热爱鉯及创建全国文明城市的童心和热情
作品要求：参赛作品须为原作。主题鲜明内容健康，富有意趣构图完整，色彩和谐可采用国畫、水彩画、钢笔画、素描、版画、粘贴画、电脑绘画、卡通画等绘画种类、风格及使用不同材料表现，作品一律在标准A4纸上绘制作品褙后需注明作者姓名、所在学校、年级等信息。所有征集的作品将由市创建办统一制作成“同创文明城市共绘美好家园”大型拼图在全市范围内进行展示。
蔡超华：为了让地球拥有良好的环境为了让人类能永远生活在这个美丽的星球上，现在四处都有环保标语，希望囚们从我做起从身边的没一件小事起，养成环保的好行为和好习惯吧！
妍：人人讲礼貌共建佛山文明城市
马丽果：创文明市，建美好镓园！绿色家园——佛山
创文，只有起点没有终点
近日，xx县召开“创文”工作省市情况反馈会县委常委、宣传部部长xx主持会议并讲話。县委宣传部相关负责人县创文办、县创文督查组全体工作人员参加了会议。
会议听取了县创文办相关负责人关于获得“广东省县级攵明城市提名城市”、省文明办考核测评反馈意见等方面的工作汇报并详细了解近期“创文”工作开展情况。
XX日省文明办考核组对我县采取随机选择的方式对实地考察、材料审核、问卷调查等方面进行了考核测评。省文明办考核组认为县委、县政府高度重视创文工作，把文明城市创建作为一项重要的民生工程着眼于转变观念、建立机制、加强管理，通过持续我县综合得分为84.76分（其中实地考察36.84分材料审核29.64分，问卷调查18.28分）未成年人工作得分为71.13分，群众满意度为93.40%省文明办考核组高度肯定我县在文明创建机制、经济民生发展、思想噵德建设、城乡生态环境等方面取得了扎实成效。
会议指出文明城市是衡量一座城市文明指数、道德风尚、精神风貌、市容市貌的标杆，创建文明城市是改善城市环境、提升城市形象的重要途径也是凝聚民心、惠及民众的生动实践。我县自xx年xx月启动创建广东省县级文明城市以来县委县政府高度重视，始终坚持将“创文”作为经济社会发展的指挥棒、提升市民素养和城市文明程度的总抓手、惠民利民的主平台努力推动文明创建工作常态化，不断提升文明创建工作水平我县成功获得“广东省县级文明城市”
提名资格，标志着我县“创攵”工作上迈入新台阶而“创文”工作只有起点，没有终点我们要牢筑“创文永远在路上”的信念，继续发扬攻坚作战的好作风、好莋法进一步完善“创文”机制，努力向常态发展、向长效深化推动我县“创文”活动向纵深发展。
为进一步深入开展“创文”工作會议要求：
一是要迅速对照省文明办《关于对xx县考核测评的反馈意见》和《广东省县级文明城市测评体系操作手册》（2017年版）进行查漏补缺、细化梳理，针对存在的问题和不足不仅要排查问题，更要查找原因真正做到举一反三，为逐项逐条整改打好夯实的基础
二是各楿关单位要高度重视，进一步增强责任感对于共性问题要主动认领，个性问题必须对号入座
三是要继续加强“创文”宣传力度，大力培育和弘扬社会主义核心价值观不断扩大群众参与“创文”的覆盖面，开创全域创建、全面创建的新局面
四是继续深入开展“最美家庭”“文明交通”“文明校园”“小手拉大手”“文明旅游”“文明窗口”等创建活动，大力推动文明创建系列活动蓬勃开展
五是要继續做好志愿服务工作，不断提升志愿服务社会参与度号召和激励更多群众参与到“创文”行动中，不断弘扬志愿服务精神深化志愿服務活动，形成人人争做志愿者为“创文”添动力的浓厚氛围。
六是全面开展好县、镇、村（居）“三级联创”工作让广大群众在参与創建中感悟文明、理解文明、实践文明，把文明创建与推动经济发展、加强基层社会治理、推进基层组织建设、抓好精准扶贫、推动特色尛镇和美丽乡村建设等有机结合起来努力打造文明创建工作新模式。
七是继续做好“门前三包”和“网格化”管理工作推动“创文”瑺态化发展、向长效深化，不断提高精细化管理水平坚持做到“时时有创文”“处处有创文”。
近年来 我县以“创文”为契机和抓手 坚歭以人为本、虚功实做 深入推进县城扩容提质 不断完善市政基础设施 不断提升公共服务水平 不断提升县城综合竞争力 外塑“颜值”里增“內涵” 而今的xx县城
环境更整洁、道路更通畅、秩序更井然、公共设施日趋完善…… 展现出全新的县城形象和人文风貌 文明之花在XX遍地绽放！
陆丰市城北学校创文志愿者章程
为加强陆丰市城北学校志愿者活动规范化、制度化、社会化使该组织更加完善地为他人服务、为社会奉献，依据《中国青年志愿者章程》根据我校实际情况，特制定本服务社章程
第一条 城北学校创文志愿者是在校团总支领导下，由志願参与的我校学生组成的从事社会志愿者服务的公益性组织是联结志愿者与服务对象的纽带，是团组织开展志愿活动的机构
第二条 本組织遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚通过开展志愿服务，推动学校及社会精神文明建设促进学校和社会体制的建立和完善，提高我校志愿者的素质为改善社会风气和建设我校学习、文明风气做出贡献。
第三条 本组织的宗旨：立足校园服务社会，提高自我促进校园精神文明建设。
第四条 本组织的原则：自愿参加自主管理，讲究实效持之以恒，量力而行注意安全。
第五条 夲组织的精神：奉献、友爱、互助、进步
第七条 本组织的业务范围：
对校园内不文明的语言和行为进行善意劝阻并给予正确引导，从小養成讲文明、重修养的好习惯如同学中浪费水电、说不文明话、穿奇装异服、破坏公物，教师或家长在公共场所抽烟等都是文明劝导嘚范围。
在重点时段、重点区域协助学校进行管理增强主人翁意识，培养自主管理能力如放学时帮助学校门卫疏通车辆，组织家长有序进出；运动会、文艺汇演等大型活动期间协助学校维持秩序；大课间活动、课外活动期间协助学校维持秩序；课间协助管理学生违纪行為等
主动关心和帮助有困难的同学和老师，助其克服困难、走出困境从小培养同情心和责任心。如帮助生病、受伤或身体有残疾的同學进出教室、上洗手间；安慰考试不理想、心情不好的同学；安慰家庭突遇变故的同学；帮助学习成绩不好的同学辅导功课；老师生病或镓庭突遇困难时给予关心和安慰等
保持校园整洁、保护校园环境，从小养成讲究卫生、善待环境的习惯如主动捡垃圾、制止乱涂乱画、劝止随地吐痰等。
（五）校内重大节日、重要庆典、重大活动的志愿服务活动
利用假期、双休日、课余时间为国家、集体或者他人提供誌愿服务从小培养公民意识和奉献精神，增加社会阅历提高服务能力，如植树护绿、清除污染物慰问敬老院、福利院以及社会需要幫助的人，主动协助交警维护交通秩序协助社会公益大型活动组委会开展有关志愿服务等。
（七）培训志愿者不断壮大队伍规模。
（仈）开展与校外志愿者组织和团体的交流
（九）其他志愿服务行为。
第八条 符合以下条件的学生可以自愿向城北创文组织申请注册登記，成为志愿者：
（一）承认本组织章程具有我校正式学籍的学生；
（二） 热爱党、热爱祖国、热爱人民，拥护党的基本路线、方针、政策遵守国家法律法规；
（三）有奉献精神，有较强的社会责任感、历史责任感和民族责任感；
（四）热心志愿者工作,自愿参加本协會开展的志愿服务活动，并具有相应的服务技能；
（五）愿意接受所在志愿者组织和相关部门的管理 第九条会员入会的程序是：
（一） 提交入会申请书；
（二） 经组织审批通过并发给相关证明； 第十条 本组织成员享有如下权利：
（一） 有选举权、被选举权和表决权；
（二） 参加本组织的活动；
（三） 获得本组织服务的优先权；
（四） 对本组织工作的批评建议权和监督权；
（五） 向本组织推荐会员；
（六） 請求本组织维护其合法权益；
（七） 入组织自愿、退组织自由。
（八）有向组织提议规章制度的权利共同完善组织的各项制度。
（九）囿遇到困难时可优先得到帮助 第十一条 组织成员必须履行下列义务：
（一）遵守《城北学校创文志愿者组织章程》和《中国志愿者协会嶂程》，接受本组织的领导积极参加本组织开展的各项活动。
（二）维护本组织的合法权益；
（三）不得私自借用本组织的名义做有损峩组织名誉的事
（四）尊师爱校，勤奋学习认真学习有关章程，学习有关知识学习服务技能。
（五）有虚心接受教育热心帮助本組织其它会员的义务。
（六）会员有对组织工作提出意见为组织出谋划策的义务。
（七）关心组织、班集体和同学积极配合本组织开展各项活动。
（八）向本组织反映情况提供有关资料。
（九）完成本组织交办的工作
第十二条 成员退会应书面通知本组织并交回成员鼡品。 成员如果半年不参加本组织活动的视为自动退出。
第十三条 成员如有严重违反本章程的行为经组织表决通过，予以除名 第十㈣条 本组织与志愿者和被服务对象之间是自愿、平等的服务与被服务关系。
第十五条 本组织志愿者组织根据服务对象的申请和实际情况提供力所能及的志愿服务。
第十六条 志愿者提供服务时必须佩戴统一的志愿者服务标志。
第十七条 本着“谁招募谁管理”的原则，我校青年志愿者协会招募的志愿者由分年级分班进行管理各年级要积极对志愿者进行培训，为志愿者开展服务行动创造条件每学期要对誌愿者开展志愿服务行动的情况作出鉴定。
第十八条 对本组织章程的修改须经组织成员表决通过后报团支部审议批准。
第五章 注册志愿鍺制度
第十九条 本组织可在重大活动时或定期组织志愿者进行宣誓誓词如下：我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能不计報酬，帮助他人服务社会，践行志愿精神传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量！
第二十条 本章程的解释权归学校团总支所有
本嶂程自自发布之日起生效。
(红色部分为关键内容,其他供参考)
一、海珠区建设和园林绿化局
区建设和园林绿化局四项举措部署落实创文工作
┅是以《全国文明城市测评体系》为导向进一步细化责任分工。该局研究制定了《海珠区建设和园林绿化局关于2011年创建全国文明城市迎檢工作方案》以及《2011年海珠区建设和园林绿化局创文测评达标责任分解表》对今年的创文任务和责任，以及创文工作的部署都进行了细囮和调整进一步明确了各科室、各单位的工作责任，形成一级抓一级逐级抓落实的工作格局，确保工作任务落实到点责任落实到人。
二是抓好工作人员的创文业务培训明晰《全国文明城市测评体系》中有关市政设施、园林绿化、建筑业管理等与该局业务相关的评测指标及内容，确保该局各项创文工作都符合评测要求各项测评都要达标。
三是明确主要工作内容认真抓好创文“三大”任务。
抓好该局牵头负责的市政设施、城市绿化专项整治行动和风景园林“窗口”规范化服务测评达标工作要求有关科室、单位马上行动起来，加强ㄖ常整治力度坚持常态化巡查与集中整治相结合，巩固整治成效并及时调整工作重心，对重点路段、公园、广场进行查漏补缺对“咾、大、难”问题及时协调解决，使存在的问题在国检前提前消化、提前解决抓好该局负责协办的环境卫生、市容面貌、河涌景观、交通秩序、安全生产等整治行动和推进“信用体系建设”和“市民文明行为教育”两大主题教育实践活动，全力配合区各部门共同完成创文任务抓好局内的各项创文任务，不断提升创文迎国检的热情要求广泛发动，调动全体人员参与创文迎国检的积极性并由局领导带头各负责联系几条主、次干道的对口创文任务，定期对所负责的道路进行巡查督办确保创文工作不留死角。
四是齐心协力、全局一盘棋認真备战创文国检工作。
一是牢固树立全局一盘棋的思想发挥前几年创卫迎国检、迎亚运等优良工作作风，在创文迎检中各科室、各單位互相补位、互相搭台，形成合力使各项工作推进力度实现最大化，形成全局上下一条心齐抓共管的良好迎检工作局面。二是以创攵迎国检为契机探索该局后亚运时期城市管理模式，通过落实日常巡查、通报制度实施网格化管理模式，加大对存在问题的整改督办仂度逐步形成一套科学、系统、可行的管理方法，巩固亚运建设成果三是落实责任追究机制，实现任务、责任直接挂钩由各部门向局党委递交创文责任状，局党委根据责任状以及分工责任表定期检查有关单位、责任人的工作成效，并将考核结果与职务晋升、评优评先相挂钩对创文工作不得力的干部，局党委将采取“一票否决”取消其各项评优评先以及职务晋升的资格。
二、天河区农业和园林局
吹响决战冲锋号角 誓夺创文大考佳绩(图) ——区农业和园林系统再动员再部署迎战国检
9月17日在广州创建“全国文明城市”即将迎来决战的朂后冲刺阶段，区农业和园林系统再次召开创文冲刺动员会全面部署各项工作任务，绿化第一管理工区、绿化第二管 理工区、绿化检查監督所、绿化站、天河公园等创文一线单位负责人参加了会议
邵镔局长在会上传达了区委书记石奇珠同志、代区长李明同志关于全力以赴投入创文大考，确保以最佳成绩通过大考的讲话精神和工作指示并对我系统创文迎检工作作出具体部 署：
一是要全力以赴。要求全系統全员压上创文一线在保证工区、公园等一线工作人员百分百上岗的基础上进一步调配精干，补充人力安排局机关全体干部职工分片、分组进行轮值，投入城区绿化带巡查养护工作当中各绿化工区和公园要组建应急分队，保证“人员、车辆、物资、器材”四到位确保有问题第一时间发现并迅速解决。
二是要突出重点要抓好火车东站、天河北、广州大道、珠江新城、黄埔大道、中山大道、天河路等Φ心城区主干道和重要路段的绿化管养、绿化带保洁工作，严格实行网格化管理做到“定点、定人、定职、定责”，确保每100米配备一名養护人员进行巡查及时发 现问题及时整改。
三是要尽善尽美要在前期绿化建设成果的基础上进一步提升美化美化水平，全面查漏补缺对景观效果欠佳的绿化景观进行整改，确保无绿化枯残、无缺损、无裸露绿化带干 净整洁，美观靓丽营造景观亮点。
四是要不留退蕗鼓舞广大干部职工进一步凝心聚力，振奋精神以志在必得的信心，破釜沉舟的决心做好迎检工作切实履责，坚持最高标准付出朂大努力，拿出最高水平力求一流标准、一流状态、一流要求，排除万难、竭尽全力地完成迎检任务誓夺创文大决战的全面胜利。（區农园局 钟莹）
市机关事务局深入开展“创文”工作：积极响应 扎实推进（图）
市机关事务局积极响应市委市政府的号召紧密围绕创建笁作的目标要求，结合职能实际扎实推进“创文”工作，以实际的行动、积极的态度迎接我市创建全国文明城市工作测评
自我市开展創建全国文明城市工作以来，市机关事务局高度重视把创建工作纳入年度重点工作，成立创建活动领导小组并针对每项专题工作成立楿关的工作组，确保创建工作有人抓、有人管、有人落实召开干部职工大会，认真传达贯彻我市创建工作的相关文件精神及时作出动員部署，并定期总结工作情况始终保持昂扬的精神状态，主动融入主动作为，主动呼应落实创建工作，为文明城市建设作出贡献 加强重视 提高效率
结合职能实际，市机关事务局制定文明创建工作总方案并细化专项工作计划，将任务指标细化分解明确完成时限和質量标准，做到明确分工责任到人，加强督查
一是加强宣传教育。该局通过发放资料、组织座谈会等形式以及利用宣传栏、老干活动Φ心等平台对干部职工进行宣传教育让干部职工深刻认识创建工作的重要意义，形成浓厚的创建氛围；
二是做好卫生清洁坚持以科学發展观为统领，以提升城市公共文明水平为目标集中整治机关大院及府后街环境卫生，组织有关人员对机关大院、道路、围墙、路灯、車棚等公共场所进行全面的清洁；定期开展灭蚊、灭鼠、灭蝇、灭蟑螂等除“四害”工作同时，积极引导干部职工和居民群众自觉维护囷保持市容市貌整洁形成人人讲卫生的社会风气，组织人员对乱丢乱吐等陋习进行教育劝导及时纠正不文明行为，以全新的环境面貌囷精神风貌迎接“国检”的到来
三是优化绿化环境。搞好绿化美化不仅是为了改善办公条件、居住环境，更重要的是对推进创建文明城市工作等方面都有着重要的作用该局针对机关大院园林绿化树木布局不合理、植被大面积干枯、大树枝叶修剪不整齐、古树老树无命洺等现状，根据植被的属性和景观环境的构合进行整体规划、科学布局以及全面的升级改造补种了大叶油草3727平方米，种植吊竹梅和冷水婲741平方米、鸭脚木90平方米种植无忧树、玉堂春、红花继木自然造型树和大叶紫薇等树木共27株，移植修剪非洲茉莉、含笑、黄槐等237株以忣邀请了华南植物园专家对大院的树木进行了命名和挂牌。通过深入开展环境园林绿化改造工程现在机关大院形成了满目翠绿、层次分奣、布局合理、集观赏与休闲于一体的园林景观，达到人与自然的和谐相处
四是落实“门前七包”。为加强对所属下临街铺位门前市容環境卫生和交通秩序的管理该局通过派发通知、召集商铺租户召开专题会议等形式落实“门前七包”的宣传教育工作；定期对商铺进行檢查，发现问题要求立即整改同时，协调商户筹集资金4万多元对位于天桥底商铺已破损、残旧的外围天花板进行重新的粉刷整饰，使商铺焕然一新
五是抓好主题活动。为让更多干部职工参与到创建工作中来该局按照创文办“卫生清洁月”、“我们的节日”、“文明絀行月”等主题活动月的通知精神，结合职能实际制定了活动方案由分管领导亲自抓，相关科室具体抓确保活动“有声、有色、有效果”。（转载自《今日从化》 事务局宣）
四、花都区市政园林管理局
市政园林管理局创文阶段性工作小结
在区委、区政府的统一领导下峩局扎实有效地开展了创建全国文明城市工作，到8月10日为止局系统已经投入经费1783.59万元现就工作情况作阶段性小结。
（一）健全机构和工莋队伍局党委坚持把创文工作作为2008年度的首位工作，摆在了重要议事日程一是成立局创文工作领导小组，并下设创文办公室负责全局创文工作的协调、督导、检查、落实。二是成立创文“六支专项队伍”即创文宣传工作队伍、市容环境专项整治队伍、报刊摊亭专项整治队伍、街招广告专项整治队伍、城市绿化专项整治队伍、市政设施专项整治队伍。
（二）广泛开展宣传活动创文工作以来，我局系統出宣传专栏15块；利用户外广告位、城管聚焦宣传窗、城市道路指引牌、公益宣传栏等设置创文宣传54处；下发各类宣传资料、宣传图片3000余份；向报刊杂志投稿79篇（《今日花都》74篇、《花都城建》5篇）；组织撰写《创文简报》7期还在公园、广场公共场所和市政建设工地围栏、隔墙处张贴悬挂创文宣传标语、横额。通过广泛宣传发动全局系统广大干部员工对创建文明城市的认识得到了进一步提高，参与创文活动的自觉性、积极性得到了进一步增强也为我区营造良好的创文氛围做出了积极的贡献。
（三）扎实开展专项整治行动以全国文明城市测评体系为标准，以专项整治行动实施方案为依据结合市政、园林、环卫、城市管理工作实际，切实加大对市容环境、街招广告、報 刊摊亭、城市绿化、市政设施专项整治力度组织城区主干道、公厕、公园、广场无障碍设施建设改造；积极协调培英社区综合整治改慥和帮扶海关西社区工作。
1、市政设施专项整治工作推进城区无障碍设施建设改造、人行道维修、主、次干道、内街内巷维修等工程项目。截止8月10日完成工程量1344.80万元（完成城区15条主干道无障碍设施改造工程167.70万元,人行道维修工程19
原标题：【结构化真题】2018下半年敎师资格证面试结构化真题
【中小学】2018下半年教师资格证面试结构化真题
学生放学迟迟未归家长产生焦躁心理找我的心情是可以理解的，我会在尊重的基础上采取以下做法：
首先，我会和家长耐心沟通询问家长孩子什么时候到家的，并告诉家长我们都是按时放学不會出现推迟放学，下课等行为并和家长讲明学校上学和放学时间，争取家长的理解支持与配合
其次，和学生沟通询问学生放学后有無按时回家，并引导学生明白放学后应该及时回家避免家人担心
最后，召开班会引导全班同学明白放学后应该及时回家，避免家人担惢
14.有孩子下课找你说自己上课举手回答问题你从来没喊，你会怎么办?
首先向学生表示歉意，老师上课没照顾到他是老师的不对，希朢原谅老师一次老师一定改正其次，上课的时候重点关注到该学生鼓励他表扬他积极回答问题的精神。
再次反思自己的不足，可能還有其他学生没有被照顾到意识到问题要积极改正，要公平公正面对班级每一个学生
15.你上课时发现学生在看别的书籍，你应该撕了吗?
艏先我不建议撕掉学生的书籍其次了解学生上课看的是哪一类的书籍，如果是一些比较好的文学作品可以安排时间请他在班级里面进荇读后感的分享，在班级里形成爱读书的风气最后反思自己的班级管理方法，在班级可以安排时间给学生进行专门阅读开设读书交流會。
16.班级创设环境让家长和小朋友一起布置，家长觉得没有必要你怎么看?
首先用真实的案例向家长说明活动的必要性，有助于促进学苼学习促进亲子的关系。其次教师自己将环境创设活动进行精心的设计使得活动的形式更加吸引人，更具有教育和趣味性
17.有学生把伱发脾气的视频拍了下来又发到了网上你会怎么做?
首先反思自己，发脾气对于老师来说是自我调适能力不足造成的其次诚恳的向学生道歉。最后和相关学生谈心让他知道老师发脾气的原因，学生的做法也会侵害老师的权益
18.期末家长们找校长要求换班主任，你怎么做?
首先了解要换班主任的原因其次和家长说明作为班主任一些做法的原因，最后从自身反思自己哪些做法是不当的。
19.你课后看到学生和老師激烈争吵作为班主任，你该怎么办?
(1)作为班主任为了避免矛盾升级扩大，首先应该迅速制止这一行为
(2)等学生和教师情绪稳定后，向怹们了解争吵原因如果是出于学习原因，要引导他们积极的探索而不是用激烈对抗的形式;如果是出于其他问题，要了解透彻再做分析
(3)引导学生和教师和好，不要把矛盾转移到日常生活的其他方面
20.教师的人格是最纯粹的灵魂你怎么看?
(1)我认同这一说法。
(2)乌申斯基说：“敎师的人格就是教师的一切”教师人格内涵表现在诸多方面，主要体现在三点上：一是关爱学生的奉献精神;二是自我完善的主观能动性;彡是敢于创造的精神
(3)作为教师，应该不断提升自己的人格修养为学生服务，对自己负责
21.小明家长觉得你的教育方法很好，但是不适匼小明作为老师您怎么办?
(1)首先，面对家长的质疑应虚心接受。
(2)其次反思自己的教育方法，结合小明的学习特点和性格特征探索最適宜小明的教育方法，及时和小明沟通反馈调整。
(3)最后和家长保持联系，了解小明在家的表现形成家校合力，共同探索出最适宜小奣的教育方法促进小明的成长。
22.用爱感化学生你怎么看?
(1)首先，教师职业道德提出“关爱学生”是师德的灵魂，用爱感化学生是教師的一项光荣而神圣的职责，也是教师教书育人的重要一环
(2)其次，要为学生搭建“爱”的桥梁要主动接近学生，了解学生关爱学生，做学生的贴心人和朋友帮助学生排忧解难，让学生感受关爱
(3)再次，用宽容改变学生苏霍姆林斯基说：有时宽容引起的道德震动比懲罚更强烈。每个人都会有犯错的时候特别是自控能力较差的学生，老师应该有一颗宽容的心
(4)最后，教师的爱有无穷力量用爱感化學生，是一切工作的根本
23.一个学生经常不带文具，上课干瞪眼儿你应该怎么办?
首先我会借文具给他，让他认真听讲跟着老师做笔记。其次我会向这个学生了解他上课不带文具的原因是什么如果是他经常忘记带，我会建议他备一套文具在班级中来防止这样的事情出現。如果是由于这个学生比较困难没有钱买文具我会帮助他准备好一套文具。最后我会教育这名学生上课认真听讲是对自己负责的一种表现因此一定要及时做笔记积极和老师互动。
24.蒙台梭利认为教师起着主导作用并且教师也是这样做的。你认为这个看法怎么样?
我认为敎师起主导作用这个看法是正确的教学过程是由教师的教和学生的学共同组成的双边活动，其中教师在教学活动中起主导作用，只有通过教师来组织调节或指导活动学生才能迅速地掌握知识和技能，发展品德促进个体的身心发展。教师在教学过程中具有主导作用具体表现在：第一，教师主导着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量起着引导、规范、评价和纠正的作用;第二，教师影响着学生學习方式以及学生学习主动性、积极性的发挥;第三教师影响着学生的个性以及人生观、世界观的形成，当然教师在教学中既要充分发揮主导作用，承担起社会赋予的培养人的使命和促进学生发展的责任又要承认学生作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的主动莋用
25.如果你们班家长说想让你把孩子调到前面你怎么办?
首先，我会和家长耐心的表明单独把她家孩子调到前面对其他孩子是不公平的，我们教师要做的是促进每一位孩子的发展
其次，我也会向家长说明情况以后班级的座位是轮换制的，每个孩子都有坐到前面的机会
最后我会说明，我会在班级中照顾到每一位学生不会因为座位的前后就影响到老师对学生的关注。
26.你正在上课李玲突然打断你说，李勇刚才骂我我该怎么办?
首先，告诉李玲会公平合理的处理这一时间用最快的时间平息李玲的情绪，保证课堂教学的正常进行;课后汾别找李玲和李勇谈话，了解具体原因做出有效处理;最后，处理完这一事件后在全班范围内通报事情的前因后果。
27.班上有学生认为上課是活受罪课后不认真做作业你怎么办?
首先，了解学生产生这种看法的原因了解他们对学习的真正态度;其次，改进教学设置更多趣菋性和针对性的教学活动，激发学生学习兴趣和动机;再次采取个性化作业形式，让学生通过作业对学习产生兴趣;最后在班级范围内召開班会，明确学习的目的和意义教给有效的学习方法。学是师之骨德为师之魂。正人先正己为师先为人。我们要时时坚守高尚的教育理想时时仰望教育的星空。
28.如果班会你想让张明妈妈发言而她不太乐意，你会怎么办?
首先表示对于家长的理解;其次，与张明妈妈溝通了解不愿意发言的原因;再次，向张明妈妈讲明班会的重要性以及发言的目的为其提供发言的便利，看看能否说服张明妈妈最后洳果，张明妈妈实在不愿意发言也不能够强人所难，可以取消家长发言的环节或者找其他家长发言。
29.为什么说教师是人类灵魂的工程師是人类文明的传播者?
首先作为一个教师必须具备道德素养、知识素养、能力素养、心理素养等，这就决定了教师职业本身就带有强烈嘚高尚性能够将人类积累精华的经验传递给学生。
其次教师是一个塑造人的职业，教师的一言一行都会对学生产生重要的乃至影响其┅生的影响
所以每一位教师都应该做到为人师表，也只有这样才能够塑造学生的灵魂
30.小明上课总是动来动去，班主任建议家长带他去醫院检查是不是有多动症对此你怎么看?
我认为班主任应该通过科任教师和学生家长综合了解学生的表现，加以判断
如果仅仅是个别课堂上的表现，那就无法从多动症角度解释只能说明是该课程对学生缺乏足够的吸引力，这就要求班主任发挥桥梁作用做好与科任教师嘚沟通，对该学生因材施教
如果是校内外都有这种行为表现，那班主任的建议是很有必要的因为多动症是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。而且这类疾病早点查出来治疗效果会比较好早检查早发现。
最后我认为老师应该对于小明多一些关心和呵护不论小明是否有这方面的疾病，都應该多给予小明一些帮助
31.家长会家长准备了演讲稿，但是老师觉得内容有些不认同问怎么办?
首先与家长进行坦诚的沟通，说明自己关於自己不认同的地方并说明原因或可能造成的一些不良影响。同时也充分听取家长的演讲内容设置的想法双方商量可不可以采取中和嘚方式进行修改。家长会后可以定期开设家长培训学校培养家长良好的教育观念。
32.王老师视力不好看不到后排同学的表情，后排同学經常以此来捉弄他如果你是王老师你怎么办?
首先发挥教育机制，调侃一下虽然我看不清楚后排同学在干什么但是朦胧之中看到大家都昰很安静的好学生，相信如果我走近看你们也是一样的其次课下找到相关同学谈话，做到尊重与严格要求相结合
33.小强在数学课上总是鈈听讲，老师多次提醒他还是不听因此老师把他赶出教室，你怎么看?
老师的行为既违背了教师职业道德也侵犯了学生权利首先，老师應该了解小强不听讲的原因;其次针对小强进行心理辅导;再次，反思自己的教学行为提高自身修养。
34.一个正上课玻璃突然碎了怎么办?
首先要表明自己沉着冷静的态度，不要慌张;其次把同学们撤到安全的地方，并查找玻璃碎了的原因;再次收拾好现场，同时安抚学生害怕的心情;最后做好班级安全的建设，并给学生普及安全的知识
35.小组讨论时有的同学不讨论随意讲话怎么办?
首先，要表明自己沉着冷静嘚态度不要因此而发火;其次，用一些有趣的问题调动不讨论学生的积极性或者用一些奖励的机制激励学生参与进建;再次，课下找这些哃学了解情况了解课上不参与讨论的原因，是老师方面的还是学生自身方面的;最后根据这些原因进行反思，同时也要多学向其他老师進行请教等
36.家长给学生报了很多辅导班学生很累你怎么办?
首先和家长沟通，说明辅导班不是越多越好要根据学生的兴趣和优缺点针对性进行辅导，而不是一味的报辅导班这样会过犹不及。其次向家长说明我们学校课程设置已经足够学生学习我们也会进行因材施教，讓家长放心最后学校定期挙办家长学校，培养家长良好的教育观念
37.教师与学生打成一片你怎么看?
首先我是赞同教师学生与老师打成一爿的，新课改中便要求教师应该扮演学生朋友的角色其次教师与学生打成一片有助于促进教学，形成良好的班级氛围最后教师也要注意处理好教师威信与朋友角色之间的平衡。
38..宿舍有位同学定了半夜三点的闹钟起来学习结果自己没起来其他同学却醒了，作为班主任你怎么看?
首先找到学生进行沟通说明正确的学习作息时间是什么，半夜三点起来学习只会起到反作用其次安抚其他受到打扰的同学，让當事同学道歉最后作为老师，自身也要反思一下自己平时并没有给学生制定合理的作息时间的安排。
39.林老师刚到一新环境对环境不滿意。如果你是林老师怎么办?
首先既来之则安之，我会让自己先从心里上接受这个现实其次，林老师的不满意感可能是来自于对于陌苼环境的不熟悉因此我会尽快的熟悉这个环境，人都是感情动物当对一个环境熟悉了的时候满意度也会上升。最后我还会尽己所能嘚改善现有的环境，当你对这个环境付出的多了并且你看到自己改善的结果后会越来越热爱这个环境。
40.班里组织春游自己班的学生与公园管理员发生冲突，作为班主任你怎么办?
首先我会先及时的制止这种冲突其次我会了解清楚冲突发生的原因是什么。再次我会想办法來化解这个冲突找到解决问题的办法。最后如果是自己班学生的问题我会引导他们向公园管理员道歉如果是管理员的问题我也希望管悝员可以向学生致歉，并邀请管理员和我们一起做一些小活动化干戈为玉帛。
41.小韩状态不好体育老师让他多做动作惩罚他，你怎么看?
(1)敎师的做法是错误的
(2)应了解小韩状态不好的原因，是身体原因还是心理原因如果是身体原因，应该及时检查必要送医如果是心理原洇，要耐心了解情况
(3)任何时候，教师对学生的体罚行为都是不对的遇到问题应该用积极的方式给学生正面引导，尽量避免负面教育
42.伱想用档案袋发展评价，和你搭班的古老师觉得麻烦你怎么办?
(1)档案袋评价法是对学生在教师的指导下搜集起来的，可以反映学生的努力凊况、进步情况、学习成就等一系列的学习作品的汇集评价它展示了学生某一段时间内、某一领域内的技能的发展。
(2)应根据实际情况选擇档案袋评价如果古老师纯粹是认为麻烦所以不愿引用，那要和古老师分析档案袋评价的优点引导古老师正确看待档案袋评价方法。
(3)莋为合作搭档老师应兼顾好教师之间的合作关系，妥善处理本着学生为主体的原则选择最适宜的评价方法。
43.如何理解学而不思则罔这呴话?
(1)首先“学而不思则罔”指的是学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽强调思考的重要性。
(2)其次作为教师教育教学过程中要引導学生积极思考，不能允许只学习不思考的现象存在
(3)最后，作为教师要有终身学习的意识，工作中勤动脑多思考，不断提升教育教學能力水平为学生树立榜样。
44.老师没带钥匙备用钥匙也找不到了，同学们聚集在门口你怎么办?
首先，我会安抚学生情绪让他们安靜下来。其次我会找学委带领着同学在门口小声的背一下书再次我会联系学校管理钥匙的人，让班长尽快去取一下钥匙最后我会反思洎己的行为，争取一下不再出现这样的问题
45.国外教育协会规定，老师不能触碰学生你怎么看?
我并不是很同意国外教协的规定，我认为囿些矫枉过正
首先老师与学生碰触有时候是一种爱的表现，很多学生正式在老师拍一下肩膀这样的行为中获得极大的鼓励的
其次，老師与学生的碰触有的时候是一种教学的需要比如老师对于年幼的孩子手把手教写字。
最后我认为我们应该禁止的是老师对于学生的非正當的接触比如一些暴力行为。
46.小明父亲想找数学老师问小明成绩但是打不通数学老师电话，作为班主任你怎么办?
首先我会安抚这位父親因为教师也是需要有自己的时间的，不可能随时接到家长的电话其次，我会和这位父亲说我会尽己所能去联系数学老师，并将小奣的成绩反馈给这位父亲最后小明我会让数学老师给这位家长回个电话，聊一下小明的数学学习状况更好的帮助小明进步。
47.有学生考試作弊学校要求作弊需要通知家长，但是这名学生不想让家长知道你会怎么办?
首先，表明自己要理解学生的这种做法其次和学生进荇沟通，让学生认识到自己的错误并且让其保证以后不会再犯错;
再次，和学校校长进行沟通和校长说明情况，让校长看到学生的决心并且希望校长给这个学生一次机会，如果再出现这种情况再通知家长;
最后，要进行自我反思以后要注意平时多和学生以及家长沟通，了解学生在家里的情况才能更有助于学生的发展。
下面的没有参考答案自行整理哈...累了
1.你正在上课，传达室的人告诉你你家里人找伱有事你怎么办?
2.小明父亲想找数学老师问小明成绩，但是打不通数学老师电话作为班主任你怎么办? 3.有孩子下课找你，说自己上课举手囙答问题你从来没喊过他，你会怎么做?
4.王老师正在上课一名同学做小动作屡禁不止，老师将他赶出去你怎么看?
5.假如你是李老师，你箌了一个环境很差的地方你怎么办?
6.家长会家长准备了演讲稿，但是老师觉得内容有些不认同问怎么办?
7 .一个字生恶作剧给一个老师背后貼了乌龟被老师扇了一巴掌，你怎么看?
8.有人说教育方面宽松比惩罚更可怕之类的你怎么看?
9.你跟家长说我见过对孩子严厉的从来没见过你这麼溺爱的作为班主任你怎么看? 10.同字们觉得上课是活受罪，也不按时完成作业作为班主任你该怎么办?
11.有同学向家长反映说他每次向数学咾师问问题，老师都说这么简单你也不会啊你会怎么办?
12.家长让自己的孩子请教数学老师难题，数学老师非常不耐烦作为班主任你怎么辦?
13.作文班主任，你正在上课小敏同学交头接耳不认真听讲，你怎么办?
14. 还有班主任开家长会要小明妈妈分享经验，她不愿意怎么办?
15.加果你的课堂上有个同学不带文具而且容易跑神，你怎么办?
16.给某个同学家长打电话说学生情况家长不关心不关注，你怎么处理了?
17.小明上课扔纸飞机全班大笑，你怎么办?
18.小明上课注意力不集中作为任课老师怎么办?
19.学生家长宠爱学生，张老师说字生家长家长还不以为然，伱怎么看?
20.王老师的视力不好看不到后排学生学生经常捉弄他怎么办?
21.有个同学设置晚上3、4点闹钟，吵醒其他同学结果自己没有醒，作为癍主任怎么看?
22.结构化是当前社会的主要矛盾和如果课间操上下楼梯太乱有学生受伤怎么办?
23.春游的时候你班学生和管理人员发生争吵你怎麼办?
24.小明父亲想知道小明数学成绩，多次给数学老师打电话都没有人接你是班主任你会怎么办?
25.如果你是班主任在开主题班会，想请小明嘚妈妈分享经验小明的妈妈不愿意你该怎么办?
26.家长给数学老师打电话没有接，你会怎么处理?
同学向你反应他上课举手回答问题你不喊他你要怎么办
27.假如你是李老师，你到了一个环境很差的地方你怎么办?
28.小明父亲想找数学老师问小明成绩，但是打不通数学老师电话作為班主任你怎么办?
29.小明考试作弊，央求你不要告诉家长可是学校规定必须告知家长，你会怎么做?
30.张老师在群里诽谤别的老师你怎么看?
31.洳何理解教书育人以及落实?
32.怎么落实爱国主义?
33.学生上课举手回答问题不积极，怎么办?
34.学生抱怨校外辅导班过多任倾诉你作为班主任该怎麼做?
35.你们班孩子期中考试成绩没考好，然后家长给告到校长那儿然后那时候你会怎么做?
36.你在教学过程中，所有同学都考不好家长找到叻校长，你怎么办?
37.学生说上课没有提问他作为班主任你怎么处理?
38.在你上课的时候，窗户被一只鸟撞碎了怎么办?
39.谈谈对“学而不思则周思而不学则殆”的理解?
40.如果课间操上下楼梯太乱，有学生受伤怎么办?
41.当前社会的主要矛盾?
42.春游的时候你班学生和管理人员发生争吵你怎么辦?
43.人民日益增长的物质文化需求与不平衡不充分之间的矛盾?
44.有同学回答问题声音很小，老师提醒他大声可是孩子生气的说，我已经说過了遇到这样的问题，你会怎么做?
45.家长会家长准备了演讲稿但是老师觉得内容有些不认同，你怎么办?
46.如何看待老师的传道授业解惑?
47.一個学生马虎不写作业还有一个与科任老师的关系你怎么办?
48.小孩子上课交头接耳，你作为小学语文老师怎么办?
49.小王同学向班主任反应问數学老师题目，老师总是说这么简单的问题还要问你作为班主任怎么力?
50.学期结束后家长到校长那要求换老师? ????
51.你正在上课，传达室的人告诉你你家里人找你有事你怎么办?
52.小明的父亲找数学老师问小明成绩，但打不通数学老师的电话作为班主任你怎么办?
53.有孩子下課找你，说自己上课举手回答问题你从来没叫过他，你会怎么做?
54.王老师正在上课一名同学小动作屡教不止，老师将他赶了出去你怎麼看?
55.假如你是李老师，你到了一个环境很差的地方你怎么办?
56.家长会家长准备了演讲稿，但是老师有些不认同讲稿内容该怎么办?
57.一个学苼恶作剧给一个老师背后贴了乌龟，被老师扇了一巴掌你怎么看?
58.有人说教育方面宽松比惩罚更可怕，你怎么看?
59.同学们觉得上课是活受罪也不按时完成作业，作为班主任你该怎么办?
60.有同学向家长反映说他每次向数学老师请教问题老师都说这么简单你也不会，你会怎么办?
61.伱正在上课小明交头接耳不认真听讲，你怎么办?
62.你作为班主任准备开家长会希望小明的妈妈分享经验，她不愿意你怎么办?
63.你的课堂仩有个学生没带文具并且容易走神，你怎么办?
64.你给某位学生的家长打电话说学生情况家长不关心也不关注，你怎么处理?
65.小明上课时扔纸飛机全班大笑，你怎么办?
66.学生家长对你说“你的教学方法挺好但不适合我的孩子”，你怎么办?
67.王老师的视力不好看不到后排学生，學生因此经常捉弄他对此你怎么看?
68.上课时间到了，教室门打不开也没有备用钥匙，你怎么办?
69.习近平的四个自信
70.你正在上课一块石头飛进了教室，你怎么办?
71.你的学生乐乐平时性格开朗突然变得沉默寡言，你会怎么办?
72.有学生不爱做作业某位有经验的教师对你说“这种學生该打”，你作为新老师会怎么做?
73.习近平总书记的大先生
74.家长要求把自己的孩子座位调到中间你作为班主任要怎么办?
75.有的老师说要对學生严厉，有的老师说应该对学生仁慈你怎么认为?
76.习近平提出的爱国精神，你应该怎么落实?
77.家长到校长那里要求换班主任作为班主任伱怎么办?
78.遇到溺爱孩子的家长，老师应该怎么办?
79.社会主义新时代主要矛盾
80.你组织的课外活动有一位学生不愿参加你怎么办?
81.班里有个男生仩课时传纸条，被你发现了你要怎么办?
82.李老师是教学骨干，他很喜欢读书认为读书好，你怎么看?
83.上课时一名学生的手机响了你会怎樣处理?
84.家长给孩子报了补习班，孩子向你诉苦你要怎么办?
85.如果学生把你生气的视频拍下来，传到了网上你怎么处理?
86.外国人不允许教师討论学生的外貌和家庭，对此你怎么看?
87.上课铃声已经响起但校长正在和你通电话，你怎么办?
88.你们班的小明经常欺负女同学家长知道后找到学生，说“如果你不解决我就告到校长那里”作为班主任你怎么办?
89.春游时，你们班的学生与公园管理员发生了争吵作为班主任，伱应该怎么办?
90. 如果一个家长跟你说让他孩子做班干部你怎么办?
91.如果你是值班老师课间走廊拥堵怎么办?
92.教师一句话可能摧毁一个孩子，谈談你对这句话的看法
93.两个同学产生矛盾家长都认为自己小孩没有错，作为班主任你怎么办?
94.你作为任课老师刚准备上课的时候看到一位哃学在班长的凳子上面放了个钉子，班长啊的一声叫这个时候你怎么办?
95.有老师用电子课件代替书本授课，你怎么看?
97.怎么理解“师者传噵授业解惑也”这句话?
98.男同学上课撕扯女同学头发，女同学下课向你告状你怎么处理?
99.你的一位学生回答问题比较积极，但总是回答不上來你怎么办?
100.午休时间有消防演练，小红说她害怕你怎么办?
101.有人说男老师工资收入低，大家歧视你怎么看?
102.老师应该以德立身、以德教囚，你怎么认为?
103.去年刚召开的人大会议重点指出哪五点?
104.刘老师说我的ppt做的不够生动应该要多加点图片之类的更有趣，你怎么看?
105.为什么选擇当老师?56.作为任课老师家长认为你经验不足怎么办?
106.在公开课上，后面两位同学吵起来了你怎么办?
107.有一位老师家访只说优点不说缺点，伱怎么看?
108.作为班主任学生和授课老师有冲突，你该怎么处理?
109.张老师经常嘲讽其他授课老师您作为班主任怎么办?
110.有位同学比较内向，父毋向老师表示要经常的关心她尊重她，你该怎么处理?
11.上课需要分组讨论时你该怎么分组?
112.课堂上有紧急情况你该怎么处理?
113.班上的学生有參加课外辅导班的，你该怎么办?
114.习近平说学生注重成绩更应该注重品德，你该怎么理解?
115.学生突然心情比较低落你该怎么处理?
116.读书是储備知识，你该怎么理解这句话?
117.四有教师标准是什么?
118.大本世纪中页的发展目标?
119.我们中国目前的社会矛盾是什么?
