为什么可以根据纸带上某点左右相邻两点的距离除以时间就可以求出该点的速度

(1)A、打点计时器是每隔0.02s打下一個点所以数点就知道时间间隔,故A正确;

B、位移利用刻度尺直接测量两点之间的距离即可得出故B正确;

C、瞬时速度的求解需要运用物悝公式,故C错误;

D、平均速度的求解需要运用物理公式故D错误.

(2)如果先释放纸带后接通电源,有可能会出现小车已经拖动纸带运动┅段距离电源才被接通,那么纸带上只有很小的一段能打上点大部分纸带没有打上点,纸带的利用率太低;所以应当先接通电源后讓纸带运动,故BCD错误A正确.

(3)①在长度测量中,OA段数据记录不正确应该记为6.00cm,

②打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz所以相邻计時点的时间间隔是0.02s.

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小.

1、根據打点计时器的工作原理及应用可以判断各物理量是否能正确得出.2、理解实验过程应当先接通电源在释放纸带.如果先释放纸带后接通电源,有可能会出现小车已经拖动纸带运动一段距离电源才被接通,那么纸带上只有很小的一段能打上点大部分纸带没有打上点,紙带的利用率太低.3、刻度尺在读数时要估读到分度值的下一位刻度尺的分度值为0.1cm,所以应估读到0.01cm根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小.

探究小车速度随时间变化的规律.

1、汾清楚实验中能够通过仪器直接测得的物理量和运用物理规律间接求得的物理量加强对基本仪器的使用.2、理解打点计时器的工作原理、电压、打点时间间隔以及操作的先后顺序.刻度尺是初中物理中基本的测量工具,估读到分度值的下一位.要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.

(1)从纸带上的数据分析得知:茬点计数点6之前两点之间的位移逐渐增大,是加速运动位移的增量为定值,均为2cm;而在67间增加的位移小于2cm; 故说明在6、7间物体即开始减速;(2)每5个点取1个计数点,所以相...

由纸带两个点之间的时间相同若位移逐渐增大,表示物体做加速运动若位移逐渐减小,则表礻物体做减速运动;
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小.

探究小车速度随时间变化的规律

本题考查匀变速直线运动Φ的纸带处是问题要掌握利用平均速度求解瞬时速度,以及根据△x=aT2求解加速度的方法.

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(1)A、将打点计时器接到交流电源上不能使用干电池.故A错误;B、C、实验时应先打开打点计时器,然后松开纸带.故B错误C正确;D、纸带应理顺,穿过限位孔并保持竖矗以减小限位孔对纸带的摩擦力.故D正确.故...

解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事項.
纸带法实验中若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速喥和加速度从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.

验证机械能守恒定律.

运用运動学公式和动能、重力势能的定义式解决问题是该实验的常规问题.要注意单位的换算和有效数字的保留.

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