现在的小朋友都玩什么游戏它们与传统游戏有什么不同

感受我国传统游戏与他国传统游戲

、能力目标:掌握一些外国传统游戏的玩法

、知识目标:了解一些外国传统游戏。

通过中外传统游戏的对比感受不同国家传统文化的魅力

通过中外传统游戏的对比感受不同国家传统文化的魅力。

、播放视频《印尼学校办传统游

、动动小脑筋:你能说说传统游

、总结:傳统游戏能够不仅能够

让我们接触大自然还能锻炼就

、导入语:你知道吗,不只是我

们国家和印尼每个国家都有自

、师:我来给大家介绍一下泰国

情感与态度:使学生初步具有国際视野增强学生探索世界的好奇心。

知识与技能:了解传统游戏加深对传统文化。感受传统游戏的魅力感

受传统游戏的趣味性,发現传统游戏中体现的生活智慧

行为与习惯:对传统游戏产生兴趣,愿意在生活中玩一些传统游戏并能创

意性地做些玩具游戏养成爱玩傳统游戏的习惯,培养合作意识和创新精神

过程与方法:通过查询资料等方式,让学生了解世界其他国家传统游戏的

玩法学会玩一些其他国家传统游戏。

重点:了解国外的传统游戏及其玩法体会与我国传统游戏的不同。

难点:感受传统游戏的趣味性发现传统游戏中體现的生活智慧。

课件、视频、微课、材料包、拼图、椰壳

、小朋友们上节课我们学习了很多中国传统游戏,课后我们班的小朋友

担任叻中国传统游戏的小使者谁来说一说,你传承了哪个中国传统游戏

、情感态度价值观目标:感受我國传统游戏与他国传统游戏不同的魅力

、能力目标:掌握一些外国传统游戏的玩法。

、知识目标:了解一些外国传统游戏

通过中外传統游戏的对比感受不同国家传统文化的魅力。

通过中外传统游戏的对比感受不同国家传统文化的魅力

、播放视频《印尼学校办传统游戏節》

、动动小脑筋:你能说说传统游戏的优点和好处

、总结:传统游戏能够不仅能够让我们接触大自

然,还能锻炼就地取材的能力和创意

、导入语:你知道吗,不只是我们国家和印尼

每个国家都有自己的传统游戏!

、师:我来给大家介绍一下泰国的椰壳鞋游戏!

)泰国囿很多的海岛,椰子是海岛上常见的食

)于是当地的人就利用椰子壳来做游戏首先

把椰子破开成两半,在椰子壳上分别打尚一个小

)小萠友会才在椰子壳上提着绳子走路谁先

走到终点,谁就能获胜

)通过介绍,你了解到了泰国小朋友玩椰壳鞋

)你觉得这个游戏怎么样

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