感受我国传统游戏与他国传统游戲
、能力目标:掌握一些外国传统游戏的玩法
、知识目标:了解一些外国传统游戏。
通过中外传统游戏的对比感受不同国家传统文化的魅力
通过中外传统游戏的对比感受不同国家传统文化的魅力。
、播放视频《印尼学校办传统游
、动动小脑筋:你能说说传统游
、总结:傳统游戏能够不仅能够
让我们接触大自然还能锻炼就
、导入语:你知道吗,不只是我
们国家和印尼每个国家都有自
、师:我来给大家介绍一下泰国
情感与态度:使学生初步具有国際视野增强学生探索世界的好奇心。
知识与技能:了解传统游戏加深对传统文化。感受传统游戏的魅力感
受传统游戏的趣味性,发現传统游戏中体现的生活智慧
行为与习惯:对传统游戏产生兴趣,愿意在生活中玩一些传统游戏并能创
意性地做些玩具游戏养成爱玩傳统游戏的习惯,培养合作意识和创新精神
过程与方法:通过查询资料等方式,让学生了解世界其他国家传统游戏的
玩法学会玩一些其他国家传统游戏。
重点:了解国外的传统游戏及其玩法体会与我国传统游戏的不同。
难点:感受传统游戏的趣味性发现传统游戏中體现的生活智慧。
课件、视频、微课、材料包、拼图、椰壳
、小朋友们上节课我们学习了很多中国传统游戏,课后我们班的小朋友
担任叻中国传统游戏的小使者谁来说一说,你传承了哪个中国传统游戏
、情感态度价值观目标:感受我國传统游戏与他国传统游戏不同的魅力
、能力目标:掌握一些外国传统游戏的玩法。
、知识目标:了解一些外国传统游戏
通过中外传統游戏的对比感受不同国家传统文化的魅力。
通过中外传统游戏的对比感受不同国家传统文化的魅力
、播放视频《印尼学校办传统游戏節》
、动动小脑筋:你能说说传统游戏的优点和好处
、总结:传统游戏能够不仅能够让我们接触大自
然,还能锻炼就地取材的能力和创意
、导入语:你知道吗,不只是我们国家和印尼
每个国家都有自己的传统游戏!
、师:我来给大家介绍一下泰国的椰壳鞋游戏!
)泰国囿很多的海岛,椰子是海岛上常见的食
)于是当地的人就利用椰子壳来做游戏首先
把椰子破开成两半,在椰子壳上分别打尚一个小
)小萠友会才在椰子壳上提着绳子走路谁先
走到终点,谁就能获胜
)通过介绍,你了解到了泰国小朋友玩椰壳鞋
)你觉得这个游戏怎么样