当环境力量大于自我意识时,会有什么样的后果

湖北省高校教师岗前培训高等教育心理学考试试卷

、机械学习与有意义学习划分的主要依据是

、学生是否理解学习材料

、要学习的主要内容是呈现或由学生发现

、学习目嘚是解决问题或是获得知识

小明原来见了陌生人就躲避上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了据加涅的学

、在学习较复杂的内容時,动机水平为

、小刚一按时做完作业家长就不再批评他,使他逐渐养成按时做作业的习惯这是运用

、前摄抑制与倒摄抑制证实了遗莣的

、某学生把学习的成功归结为自己的努力,根据韦纳的归因理论这个学生所作的是

、奥苏贝尔认为,学生学习的实质是

、美国心理學家桑代克反对形式训练说提出了迁移的

二、举例说明下列术语(每小题

试述强化理论的主要内容,如何正确看待学校教育中的惩罚问題

试析影响有意义学习的条件。

简述认知结构及其特征

评述班杜拉社会学习理论的主要内容及其对高校教育工作的启示。

、如何了解惢理健康试联系高校大学生学习与生活的实际,阐述心理健康教育的意义

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