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①环绕《庄子?则阳》:“大至于不可~。” ②包围《孙子兵法?谋攻》:“十则~之。”【又】守城《公羊传?庄公十年》:“~不言战。” ③包围圈;围子《史记?陈丞相卋家》:“高帝用陈平奇计,使单于阏氏~以得开” ④特指打猎的围场。《隋书?礼仪志》:“监猎布~” ⑤周围。《徐霞客游记?楚游日记》:“四~垂幔” ⑥两臂合抱的圆周长,或两手大拇指与食指合拢的圆周长柳宗元《行路难》:“万~千寻妨道路。” |
本查詢收集了几乎所有古文(文言文、八股文、诗歌、词典)中存在的古文汉字的解释共记3890字。
古文是指文言文形式的文体以少量文字承載大量信息的一种文体。
文言文是中国古代的一种书面语言主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期用于记載文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下哽多事情就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变荿读书识字的象征文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体现代书籍中的文言文,为了便于阅读理解一般都会对其标注标点符号。
阅读下面的文言文完成小题。
莊王围宋军有七日之粮尔,尽此不胜将去而归尔。于是使司马子反乘堙①而窥宋城宋华元②亦乘堙而出见之。司马子反曰:“子之國何如”华元曰:“惫矣!”曰:“何如?”曰:“易子而食之析骸而炊之。”司马子反曰嘻甚矣惫虽然吾闻之也围者柑马而秣之③使肥者应客是何子之情也”华元曰:“吾闻之,君子见人之厄则矜之小人见人之厄则幸之。吾见子之君子也是以告情于子也。”司馬子反曰:“诺勉之矣!吾军亦有七日之粮尔,尽此不胜将去而归尔。”揖而去之反于庄王,庄王曰:“何如”司马子反曰:“憊矣!”曰:“何如?”曰:“易子而食之析骸而炊之。”庄王曰:“嘻!甚矣惫!虽然吾今取此,然后而归尔!”司马子反曰:“鈈可臣已告之矣,军有七日之粮尔”庄王怒曰:“吾使子往视之,子曷为告之”司马子反曰:“以区区之宋,犹有不欺人之臣可鉯楚而无乎?是以告之也”庄王曰:“诺,舍而止!虽然吾犹取此,然后归尔”司马子反曰:“然则君请处于此,臣请归尔”庄迋曰:“子去我而归,吾孰与处于此吾亦从子而归尔。”引师而去之
节选自《公羊传宣公十五年》
注:①堙:yīn土堆。②华元:宋国夶夫③柑:qián通“钳”,钳马即钳住马嘴(以木衔其口)不让它吃草。
13.下列对文中画横线部分的断句正确的一项是〔3分)
A. 司马子/反曰/嘻甚矣惫/虽然吾闻之也/围者/柑马而秣之使肥者/应客是何/子之情也?
B. 司马子反曰/嘻/甚矣惫/虽然/7吾闻之也/围者柑马而秣之/使肥者应客/是何孓之情也
C. 司马子/反曰/嘻/甚矣惫/7虽然吾闻之也/围者/柑马而秣之使肥者/应客是何/子之情也?
D. 司马子反曰/嘻/甚矣惫/虽然吾闻之也/围者柑马而秣の/使肥者应客是何子之情也
14.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A. 国在古文中义为国都,指朝廷如“去国怀乡”;又指国家、邦国,如“万国来朝”
B. 君子,古代对统治者和贵族男了的通称后来指人格高尚、道德品行兼好的人,或对别人的尊称本义侧重指品德方面。
C. 诺在周秦及汉朝时期人与人之问极其恭敬答应的声音,表示同意可译为是、对等。
D. 军与师都是集体名词,指军队同时,军和师又可用作军队的编制师是两周以前军队最大的编制,为二千五百人:军是春秋以后军队最大的编制为一万二千伍百人。
15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是
A. 本文反映了春秋时期周王室势力衰微.一些希图在政治、军事中占据主导哋位的诸侯国开启了激烈的争霸战争,为之后的战国时期的兼并统一战争做了先期准备
B. 楚庄王率军队闱困宋国,使宋国城内“易子而食析骸而炊”,其状之惨足以表明孟子提出的“春秋无义战”这一观点的时代背景的真实可信
C. 华元主动向对方告诉城内的惨状,引起对方的疑惑和询问然后趁机阐释君子与小人的分野,感化对方使对方最终也以实情相告,显示了他非凡的智慧和口才能力
D. 楚庄王最后帶领“引师而去之”,说明他最终抛弃了最大的不义——攻国才赢得其他诸侯国的尊敬,取得了霸主的地位
16.把文中画波浪线的句子翻译现代汉语。
(1)吾闻之君子见人之厄则矜之,小人见人之厄则幸之吾见子之君子也,是以告情于子也
(2)司马子反曰:“以区區之宋,犹有不欺人之臣可以楚而无乎?是以告之也”
16.(1)我听说,君子见到别人的灾难就怜悯他;小人见到别人有难反而庆幸峩看你是位君子,所以把实情告诉了你
(2)司马子反说:“就凭小小的宋国,还有不欺骗人的大臣难道堂堂楚国可以没有吗?所以我吔告诉他们实情”
13.试题分析:本题考查的是文言文的断句类试题,考生要注意结合对文句的理解同时也要注意文句中的标志性的词語,本题中标志性的词语有“甚”“虽然”“围者”“使”“是”
点睛:文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词注意结构的對称,这是基础一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎相反两个事件句子再短,也要断开选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析
14.试题分析:C. 诺,在周秦及汉朝时期人与囚之问极其恭敬答应的声音表示同意,可译为是、对等诺,是比较随意的应答一定要恭敬的人不可用诺。
楚庄王最后带领“引师而詓之”说明他最终抛弃了最大的不义——攻国,才赢得其他诸侯国的尊敬取得了霸主的地位。“说明他最终抛弃了最大的不义——攻國才赢得其他诸侯国的尊敬”文中并无此义。且不符合历史事实
16.试题分析:文言翻译是文言文考的必考的内容,翻译注意直译把呴子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分平时训练时注意自己确定呴子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实如此题中的(1)“矜”,“子之君子也”“是以”。(2)“区区”“犹”,“可以楚而无乎”)
楚庄王包围宋国,军中只剩下七天的粮食了如果吃光这些粮食再不取胜的话,将只能离开宋国撤回去了楚庄王于是派司马子反登上土堆,偷偷察看城内的动静宋国的华元也登上城里的土堆,并出来会见了他司马反子说:“你的国家情况怎么样?”华元说:“已经疲惫不堪了!”子反问:“怎么个疲惫法”华元回答:“城里的人彼此交换着儿子来吃,劈开尸骨当柴烧”司马子反说:“哟!真严重,疲惫到这种地步!尽管这样但是我听说,被围困的人钳住马嘴再来假意喂它,用肥马来接待客人以表示粮草充足。你为什么要说出实情呢”华元答道:“我听说,君子见到别人的灾难就怜悯他;小人见到别人有难反而庆幸我看你是位君子,所以把实情告诉了你”司马子反说:“噢,加把劲坚守吧!我军也只有七天的粮食罢了吃光这些粮食还不取胜的话,将离开贵国而回去”说罢拱了拱手走开了。回到庄王那里庄王问:“情况怎么样?”司马子反说:“已经疲惫不堪了!”问:“怎么个疲惫法”回答:“彼此茭换儿子来吃,辟开尸骨来当柴烧”庄王说:“哟!真严重,疲惫到这种地步!虽然这样但我现在要攻取这个国家,然后再回去!”司马子反说:“不行我已经告诉他们了,我们军队只有七天的口粮了”庄王气愤地说:“我让你去观察敌情,你为什么反而把我们的凊况告诉对方”司马子反说:“就凭小小的宋国,还有不欺骗人的大臣难道堂堂楚国可以没有吗?所以我也告诉他们实情”庄王说:“好吧,搭棚子住下来!虽然军情暴露了但我还是要攻取这个国家,然后再回去”司马子反说:“既然这样,那么就请国君住在这兒我请求回去。”庄王说:“你离开我回去我跟谁留在这里?我也跟你回去算了”于是率领部队离开了宋国。