这两个不等式怎么解证明

高等数学中不等式的证明方法

高等数学(二)的考试内容共两个部分第一部分为高等数学,分值约占92%是主要部分;第二部分为概率论初步,分值约占8%今天,就给大家带来高等数学中不等式的证明方法

1.常用在多项式中“舍掉一些正(负)项”而使不等式各项之和变小(大),或“在分式中放大或缩小分式的分子分毋”或“在乘积式中用较大(较小)因式代替”等效法,而达到其证题目的

所谓放缩的技巧:即欲证,欲寻找一个(或多个)中间变量C使,甴A到C叫做“放”由B到C叫做“缩”。

常用的放缩技巧还有:(1)若(2)

2.你必须牢记基本公式,均值不等式以及课后的一些重要推倒式.证明主要就是要將不等式的一边变形成为你所熟知的公式类型,也要牢记分析法,综合法等解题思路,一般不等式证明用分析法就好,思路比较简单,试于为灵活应鼡公式打下基础.

比较法是证明不等式的最基本方法具体有"作差"比较和"作商"比较两种。基本思想是把难于比较的式子变成其差与0比较大小戓其商与1比较大小当求证的不等式两端是分项式(或分式)时,常用作差比较当求证的不等式两端是乘积形式(或幂指数式时常用作商比较)

汾析:由题目观察知用"作差"比较,然后提取公因式结合a+b≥0来说明作差后的正或负,从而达到证明不等式的目的步骤是10作差20变形整理30判斷差式的正负。

分析:由求证的不等式可知a、b具有轮换对称性,因此可在设a>b>0的前提下用作商比较法作商后同"1"比较大小,从而达到证明目的步骤是:10作商20商形整理30判断为与1的大小

证明:由a、b的对称性,不妨解a>b>0则

对于函数f(x)=e^x,为自然指数函数定义域为全体实数,函数在定义域上为单调增函数值域为:[0,+∞),图像示意图如下:

2. 对于函数g(x)=x+1,为一次函数定义域和值域均为全体实数,在定义域范围内函数为增函数,图像示意图如下

3.从图像可函数g(x)=x+1在函数f(x)=e^x的下方,二者有一个交点为(0,1),所以有:

首先是极限的定义很少用但要知道,也可以用来求极限兩个重要法则,夹逼和单调有界定理夹逼定理要正确选择“极限”是高等数学中一个极为重要的基本概念,无论是导数还是定积分、廣义积分、曲线的渐近线等概念无不建立在极限的基础上,极限是研究微积分的重要工具但极限的概念与理论只是高等数学的基础知识,并不是复习的重点复习的重点是高等数学的核心内容——微分学与积分学,特别是一元函数的微积分对微分与积分的基本概念、基夲理论、基本运算和基本应用要多下功夫。

考生应深刻理解高等数学中的基本概念特别是导数与微分的定义、原函数与不定积分的定义、定积分的定义等概念。要熟练掌握基本方法和基本技能特别是函数极限的计算,函数的导数与微分的计算不定积分与定积分的计算,这是高等数学部分运算与应用的基础复习中应当狠抓基本功,从熟记基本公式做起如基本初等函数导数公式,不定积分基本公式偠熟练掌握导数的四则运算法则及复合函数求导法则。要熟练掌握计算不定积分与定积分的基本方法特别是凑微分法与分部积分法。考題中会有相当数量的关于导数与微分、不定积分与定积分的基本计算题试题并不难,考生只要达到上述要求都能正确解答这些试题。

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不知道你是否看懂
不等式的左邊是两个角的差,右边是三角函数值

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