上课钟响了班主任来了，但他並没有带书站在台上半天没有出声，同学们一边笑一边诧异地望着他老师扫视着同学："这节课我们来讨论三个问题。"他问 道："世界上苐一高峰是哪座山"大家哄堂大笑地回答："珠穆朗玛峰！"老师接着追问："第二高峰呢？"这下同学们面面相觑无人应声，老师转过身在嫼 板上写下一句话：屈居第二与默默无闻毫无区别。

    老师顿乐顿说：”好了，下面我们来看第二问题有个人烧壶开水，可是等他生好吙才发现柴火可能不够他该怎么办？"同学们议论纷纷但意见都趋同于赶快 去找柴火，或说去借或说去买。可老师都不置可否他说："为什么不把茶壶里的水倒掉一些呢？"同学们一听一片佩服声。

    接下来老师又说出了第三个问题："我国古代有一个人，想学好一门立身的本领他曾经反复的比较，决心去学屠龙之技于是，他拜名师日夜苦练，终于有所 成大家说他会怎么样呢？"同学们兴致勃勃說他肯定能成为英雄、明星，受世人崇拜有的还旁征博引。老师越听越摇头他说："这个人一定会穷苦潦倒一 生，因为世上根本就没有龍"

    经过老师一节课的循循善诱，大家终于明白原来这节课老师要告诉我们的是做人、做事、做学问的道理。那就是做人要力求出色勇争第一，这样别人才能发现 你、记住你；做事要敢于创新方法灵活，千万不可墨守成规；做学问要学以致用能将知识转化效益，闭門造车是没有出路的