绘本绘本在教学中的运用都有哪些辅助材料

小学阶段的学生喜欢色彩多样的故事画面喜欢精彩的故事情节。因此绘本阅读已成为小学英语绘本在教学中的运用的重要组成部分。学生们通过阅读给故事配上丰富的表情和动作,将绘本演绎的活灵活现也让英语课堂注入的新的活力。

“绘本”一词译为“picture book”顾名思义是以图片为主,文字为辅的閱读材料将视觉与语言完美的结合在一起,教师利用绘本进行教学知识的渗透更让讲授知识丰富化、趣味化。

随着新课改的不断推进新课程理念已经深入人心。英语课程的学习不仅强调掌握知识和技能提高语言的实际应用能力,更是陶冶情操、拓展视野、丰富生活卋界发展学生个性,提高学生素养的过程因此,绘本绘本在教学中的运用丰富的故事内容和强烈的情感陶冶功能顺应了新课程改革發展的需要。

小学英语绘本有着丰富多彩的教学题材教师应当将优秀的绘本资源与同步教材相结合,不但可以在一定程度上提升课堂教學的效率还能增加课堂的趣味性。简单的文字介绍、科学的排版、生动形象的图案都是一本优秀英语绘本应当具备的特点。例如在讲授“parts of my body”这一单元时教师可以选择相应的优秀绘本注入课堂,将带有五官图片的绘本给学生展示出来用简单的语言给学生讲述出来,视覺上的冲击与语言的结合不但激发了学生的阅读兴趣,还增强了学生对身体部位单词的记忆也让学生充分的理解了绘本故事的内容,這样的绘本辅助教学特点也充分的展现出来

绘本教学还能增加学生对于词汇、句型的了解,充分地使用绘本培养学生的英语语感朗朗仩口的文字律感与有序的节拍相结合,能让学生跟随律动轻松学习提高学生的记忆能力。因此在英语绘本在教学中的运用,通过运用恏的绘本搭配一定的音乐律动来辅助阅读。不仅让学生抓住了学习的重点还能极大程度的提高英语学习的兴趣,学生聚精会神的投入故事情节享受音乐带来的快乐。

综上所述丰富的绘本通过简洁的语言、多彩的图片,给英语学习注入的鲜活的生命力让英语教学方式多样化,也让英语课堂丰富化同时还推动了小学生学习英语的兴趣,培养了学生语言能力、审美能力塑造学生人格,丰富学生内心卋界

我要回帖

更多关于 绘本在教学中的运用 的文章

 

随机推荐