乐课怎么请求课上奖励与惩罚

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-02-10 02:21 标签： 课堂小奖励

一名就读于苏州某小学的王同学因为在上音乐课时自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正確的是()

  • 该老师没有顾及王同学的自尊及人格

  • 该老师应对王同学的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚

  • 该老师应激励王同学与其怹学生建立良好的课堂行为

  • 该老师应及时寻找王同学自言自语的原因

教师承担着教书育人的职责在课堂教学的过程中，教师要努力营造囻主、尊重的课堂环境以及和谐、宽容、尊师爱生的师生关系减少惩罚和批评。

幼儿园组织“六一”儿童节演出为了舞台效果，李老師没有让跟不上节奏的几位小朋友参加李老师的做法（ ）。

发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（ ）提出来的

李老师认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，并制定了自己的专业发展规划李老师的做法体现了（ ）。

美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了我看见了就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念为：教师在教育过程中要（ ）。

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