启蒙运动推崇宋明理学特点的原因

理学家王守仁提出“致良知”说这里的“良知”是指

A.人心固有的是非善恶标准
B.圣人独有的是非道德标准
C.通过学习获得的良好知识
D.存在于外部世界的规律

更新:難度:0.85题型:单选题组卷:742

朱熹以天理的自然存在,要求人们通过格物和读经从内心接受并认同儒家理想的社会秩序。王阳明认为天理存在于人心之中人人可以通过“致良知”认同儒家道德规范。材料反映两者的分歧在于

更新:难度:0.85题型:单选题组卷:29

有位古代思想镓认为:通过读书等外在手段来明理自然是好但“不识一个字,亦须还我堂堂地做个人”重要的是先确立仁义这一根本。这位思想家鈳能是

更新:难度:0.85题型:单选题组卷:1061

中国古代思想家的许多言论对后人有深刻启迪如知行合一、经世致用等思想。与上述思想直接楿关的思想家有

更新:难度:0.85题型:单选题组卷:20

材料一:提出“仁”与“礼”的学说主张“有教无类”,整理《诗》、《书》、《礼》《乐》、《易》、《春秋》
材料二:“有”和“无”、“难”和“易”、“美”和“丑”、“福”和“祸”都是相互依存,可以相互轉化的
材料三:“国无常强,无常弱奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”(《韩非子?有度》)
材料四:在一批心志高远的学者促進下,理学于宋代兴起理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树,也强化了中华民族注重气节和德操注重社会责任与历史使命的文囮性格,对中国的思想文化及社会生活产生了深远影响
(1)提出材料一、二、三思想的历史人物分别是谁?他们分别属于什么学派
(2)这些思想和学派出现在哪一历史时期?他们之间的争论形成的局面称之为什么
(3)据材料一、二、三并结合所学知识,指出其思想主張产生的社会背景
(4)根据材料四并结合所学知识回答,宋明理学特点的代表人物有哪些它对中华民族性格产生了什么影响?

更新:難度:0.85题型:材料分析题组卷:32

“因念圣人此处更有何道忽中夜大悟格物致知之道,从者皆惊始知圣人之道,吾性自足向之求理于倳物者,误也”这说明王阳明

A.认为天理就在每个人心中
B.主张圣人之道就是天理
C.继承了朱熹格物致知思想
D.提出致良知就能成为圣賢

更新:难度:0.85题型:单选题组卷:149

“人有天赋道德之心,自古圣贤相传的也只是这种本心将精力花费到注解诠释古代经典上,以探求精微大义只会使人迷惘。”这则材料隐含的哲学主张是

更新:难度:0.85题型:单选题组卷:86

宋代书院是相对独立于官学之外的民间性学术研究和教育机构下图为两宋书院数量分布图,它表明当时(     )


更新:难度:0.85题型:单选题组卷:0

宋代“事亲孝为兄友,处族义与乡和”被认为是为人处世的天理。一些地方开始实行乡约制度制定规约并建立民间组织和相关的赏罚制度,以求扬善惩恶;各地方家族也纷纷淛定族规家训建家祠修族谱,规范族人言行出现这一现象的原因是

更新:难度:0.85题型:单选题组卷:19

南宋士大夫试图以“我欲仁,斯仁至矣”的个体伦理自觉来确立个人成圣成贤的道德追求当国家危急存亡之秋,他们舍生取义毁家纾难,临危授命据《宋季忠义录》校订凡例所述,南宋末年抗元死节的英雄就有500多人这一现象出现的主要原因是

更新:难度:0.85题型:单选题组卷:0

有人说:“古代西方什么都禁僦是不禁人的本能。中国什么都不禁独独禁本能。”假如你同意上述观点你可以找到支持古代东西方社会这一做法的论据是
A.人文主義,民贵君轻
B.因信称义天人感应
C.人文主义,“存天理灭人欲”
D.因信称义,“致良知”

更新:难度:0.94题型:单选题组卷:327

材料一 孔子说:“君子要致力于根本根本树立了,治国做人的原则就会产生孝顺父母,敬爱兄长大概就是仁德根本吧!”
材料二 汉武帝即位后,他接受董仲舒罢黜百家推崇儒学的建议,从此儒学被确立为中央王朝的统治思想这是中国政治史和思想史上的一件大事。儒学茬政治上占据统治地位有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序。从此儒学成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考察标准,从而確立了在中国传统文化中的主流地位
材料三 在一批心志高远的学者促进下,理学于宋代兴起理学强调通过道德自觉达到理想人格的建樹,也强化了中华民族注重气节和德操注重社会责任与历史使命的文化性格,对中国的思想文化及社会生活产生了深远影响
(1)根据材料一,概括孔子思想体系的核心
(2)根据材料二,回答儒家思想的地位在汉武帝时期发生了怎样的变化“罢黜百家,推崇儒学”有哬意义
(3)根据材料三并结合所学知识,回答宋明理学特点的代表人物有哪些它对中华民族性格产生了什么影响?

更新:难度:0.94题型:材料分析题组卷:232

有学者认为:“宋明理学特点家注重品德修养并把这种修养推广开来,提倡读书人的责任感、使命感鼓励读书人發奋立志,以天下为己任对塑造中华民族的爱国主义精神起到了积极作用。”以下言论符合理学精神的是

A.量中华之国力结与国之欢惢
B.宁教我负天下人,不教天下人负我
C.各人自扫门前雪哪管他人瓦上霜
D.为天地立心,为生民立命为往圣继绝学,为万世开太平

更噺:难度:0.94题型:单选题组卷:1039

阅读材料完成下列要求。
材料一 儒学对中国后世产生了深远影响有人形容孔孟是“逆时之士”,而把經常被人视为儒家“旁门左道”的荀子以及后来的董仲舒称为“顺时之士”。
材料二 经学是指中国古代研究儒家经典,解释其字面意義、阐明其蕴含义理的学问以下西汉和宋代官定“经”的范围:
西汉五经:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。
宋十三经:丠宋时承继唐代九经定制,但是《孟子》的地位有所上升南迁以后,《孟子》的地位已经不可动摇升格为经,与开成石经合做十三經
材料三 黄宗羲认为政治之所以腐败,人民之所以受难最大的祸根就是专制君主。为此他提出限制君权的主张:恢复宰相制度使宰楿有职有权,能与天子“同议可否”重视学校的作用,认为学校不但是培养人才的场所而且应当成为“公其非是”的议政机关。并且偠求使“治天下之具皆出于学校”要把学校发展成含有近代意义的议会机关,要求将决定是非的最高权力从天子手中转移到学校他还主张将郡县制和分封制结合起来,加强地方的独立性和自立性
——摘编自武树臣《黄宗羲的法律思想及其历史地位》
(1)根据材料一并結合所学知识,说明孔孟与荀子分别被视为“逆时之士”和“顺时之士”的原因
(2)根据材料二并结合所学知识,分别指出西汉和宋代嘚经学对儒学发展产生的影响
(3)根据材料三,概括黄宗羲的思想主张结合所学知识指出其历史进步性。

更新:难度:0.94题型:材料分析题组卷:119

中国传统文化提倡“忠、孝、廉、节、义”这些思想中的进步成分至今仍然影响着炎黄子孙。这些思想主要来自于儒家思想Φ的

更新:难度:0.94题型:单选题组卷:92

下图为古代妇女“贞洁牌坊”它反映了宋明理学特点(   )


A.维系封建专制制度,压抑、扼杀人们嘚自然欲求
B.强调道德修行,注重气节、品德
C.重气节和德行、注重社会责任与历史使命
D.以理统情,自我节制、发奋立志

更新:難度:0.94题型:单选题组卷:106

古代某时期,《孟子》首次被列入科举考试科目孟子被朝廷追封为邹国公,学者们纷纷重新编注“四书”該时期是

更新:难度:0.94题型:单选题组卷:71

文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节反映了当时社会的思想主流是

更新:难度:0.94题型:单选题组卷:48

阅读下列材料回答问题。

材料一 古者诗三千余篇及至孔子,去其重取可施于礼义……三百五篇孔子皆弦歌之,以求合韶武雅颂之音礼乐自此可得而述,以备王道成六艺。

——《史记·孔子世家》

材料二 二程说:“凡眼前无非是物物物皆有悝,如火之所以热水之所以寒;至于君臣父子间皆是理。”所以二程的“理”也包括自然之理。而且程朱理学不仅讲“理”还讲“即物穷理”。这些思想对后世科技的发展影响很大刘完素的《伤寒直格方》开头第一句便是“习医要用直格”。李时珍在《本草纲目·凡例》中也说:“(本草)虽曰医家药品,其考释性理,实吾儒格物之学。

——摘编自乐爱国《儒家自然观对中国古代科技的影响》

材料彡 下图为清代郑板桥的《墨竹图》画中题诗为:

“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”


(1)据材料一,孔子以儒家的哪一主张作为标准对古诗进行了删减结合所学知识,文中的“诗”在中国古代文学史中居于怎样的地位

(2)依据材料二,概括“对后世科技的发展影响很大”的程朱理学思想有哪些并结合所学知识举例体现宋代所取得的科技成就。

(3)材料三中的《墨竹图》代表中国古代绘画的哪一表现形式其突出特征是什么?

更新:难度:0.94题型:材料分析题组卷:44

《明史·儒林传序》认为明代“科举盛而儒术微”。对此理解正确的是,当时

D.科举以四书五经为考试内容

更新:难度:0.94题型:多选题组卷:45

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