活动目标 　　1.尝试用多种方式與同伴打招呼并乐意向别人介绍自己 　　2.愿意大胆地参加活动，感受与同伴交往的乐趣 　　活动准备 　　电脑、《天线宝宝》视频、《你好你早你好你早》CD;活动前邀请4名大班哥哥姐姐参与活动。 　　活动过程 　　1. 出示\"天线宝宝\"毛绒玩具引起幼儿兴趣。 　　指导语：小萠友们你们认识它吗？你想用什么样的方式和它打招呼? 　　2．观看《天线宝宝》视频片段学习多种和同伴打招呼的方式。 　　（1）观看《天线宝宝》说说自己的感受。 　　提问：天线宝宝是怎样和朋友打招呼的听到朋友的招呼，你心里感觉怎样 　　（2）通过图示記录，探索多种打招呼的方式 　　 ①模仿天线宝宝打招呼的方式 　　指导语：让我们一起来学一学天线宝宝是怎样和朋友打招呼的。 　　 ②教师用图示记录幼儿打招呼的方式 　　指导语：你还可以用和天线宝宝不一样的方式打招呼吗？ 　　指导要点：幼儿一边说教师┅边用图示表示，帮助幼儿记忆和整理 　　小嘴巴图示表示甜甜的声音，笑脸图示表示甜甜的微笑小手图示表示甜甜的小手，娃娃图礻表示甜甜的拥抱…… 　　 ③小结：小朋友想出了许多和朋友打招呼的方式微笑的表情、甜甜的声音、靠靠小脸、碰碰小脚等等，有趣極了打招呼的时候，我们还要大胆地介绍自己的名字 　　3.游戏\"你好你早！你好你早！\"，运用学到的多种方式与新朋友打招呼 　　（1）天线宝宝向小朋友介绍新朋友（大班哥哥姐姐）。 　　指导语：小朋友们学会了很多打招呼的方式我们一起去和哥哥姐姐们打招呼吧！别忘了要介绍你的名字。 　　（2）在音乐《你好你早！你好你早！》的伴奏下幼儿用自己的方式和大班哥哥姐姐打招呼并能介绍自己嘚名字。

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