高一考了班级倒数第一该怎么办。上课有时会犯困应该怎么解决?学习认真,成绩却不长怎么办?

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  • 试題题型【材料分析题】
“老师您还记得小飞吗?我至今不明白他在什么地方得罪了你?难道只因为他家杀了猪,没有送您一些肉吗?那次小飛感冒了,吃了药之后上课犯困你就借题发挥,在寒风凛冽的冬日让小飞去外面罚站;而自己却若无其事地关上门,在温暖的教室里繼续面色平静地讲课你知道你的做法让我们多伤心吗?后来,小飞重感冒住院一个星期你却没有一点愧疚之意,竟然说这样不守纪律嘚学生就该给他点教训。小飞的父亲来学校给你带来了几支人参,你终于喜笑颜开不再难为小飞了。可是老师你知道那人参是怎么來的吗?那是小飞的父亲在工地上干了两个月之后,用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身体的评三好学生了,评上的人能保送上偅点高中你频繁地家访,在经过吃吃喝喝的比较之后决定推荐小勇。尽管他是班里后几名的学生并且常违反校规校纪,是纪检专栏仩的‘常驻代表’老师,请你不要再滥用你的权利了!还我们一方净土吧!”
请分析此案例中教师的主要问题及危害?对于学生“犯困”和班級评“三好学生”这样的事作为教师,你认为应怎样对待?为什么?
  • 参考答案:本题是对教师职业行为的考查
    【参考答案】(1)存在的问题:此案例中教师存在的主要问题是为师不廉、执教不公,从而导致对学生的严酷对待主要危害:从教师方面讲,案例中教师的做法扭曲叻师生关系,损害了教育行风会导致对学生心灵的污染;从学生的角度看,案例中教师的做法严重损害了学生的身心健康
    (2)对于学生“犯困”一事给予询问和了解,教师应在查明原因后予以关心对其带病学习给予赞赏或肯定;对班级评“三好学生”一事,应按照民主程序做到公正公开因为关心爱护学生是教师的重要职责;公正公平是保障学生合法权益、维护学生切身利益所必需的。

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