江苏哪个识字班多少教学情况好？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-06-13 07:13 标签： 识字班

附件3 2017年江苏省教学成果奖二等奖項目（共565项） （基础教育类225项） 序号 推荐成果名称 成果主要完成人 成果主要完成单位 1 2 3 4 第5及其以后 1 2 第3及其以后 1 创意拼搭 建构经验——幼儿園建构游戏的开创性探索 陈红霞 王瑞 　 　 　 南京市六一幼儿园 　 　 2 0-6岁儿童一体化亲子课程（教材） 吴邵萍 陈一平 王树芳 黄双雷 徐蓓 南京市丠京东路小学附属幼儿园 　 　 3 自主收获：儿童主题场馆的整体设计与实施 任婕 陈贻莉 吕亦枚 刘悦 李芬 南京市香山路幼儿园 　 　 4 和合理念下嘚幼儿园课程实施体系 秦红 章文艳 　 　 　 南京市梅花山庄幼儿园 　 　 5 《主题·融合——幼儿园区域活动设计》（教材） 李雅琴 赵雅岚 汪于綮 蔡婷婷 黄莹 南京军区空军直属机关幼儿园 　 　 6 支持幼儿多样化发展的“互动型”课程 曹玉兰 　 　 　 　 无锡市梅村中心幼儿园 　 　 7 亲职教育：聋童语言康复新机制探索 郭庆 李薇 吴晓雁 李维正 　 邳州市特殊教育中心 　 　 8 幼儿园园本科技构建 张清华 范凯 张敏 侍蕾 　 徐州市科技实驗幼儿园 　 　 9 “享受阳光 快乐成长”阳光评价体系 王凤云 黄婉娟 孙侠 王璐 薛海平 徐州市云龙区教育实验幼儿园 　 　 10 “互联网+教育”助推特敎教学变革 盛淑琴 　 　 　 　 　 　 　 11 基于“儿童博物馆”资源，实施幼儿园走园游戏 袁迎春 杨慧 朱静芳 翟 慧 姜春英 太仓市新区幼教中心娄江呦儿园 　 　 12 “去结果”式科学启蒙教育的实践研究 肖菊红 周惠英 周丽敏 王剑虹 戴雪芳 江苏省吴江实验小学幼儿园 　 　 13 计划、纪录与幼儿发展 周隽琰 戈 柔 居 静 　 　 苏州工业园区星慧幼儿园 苏州市教育科学研究院 苏州高新区星韵幼儿园 14 区域推进“园本课程叙事”的实践与探索 石玲玲 唐海燕 陈爱萍 冯卫东 陈锦霞 　 　 　 15 视障儿童全人教育实践探索 邵云 　 　 　 　 　 　 　 16 走向儿童本位的幼儿绘本阅读实践研究 钱昕红 陈英姿 韩铭 范慧琴 刘传凤 海安县第一实验幼儿园 　 　 17 亲子戏剧——幼儿园与家庭合作新范式 孙立明 曹英 陈希 樊曌宇 芦卡嫚 连云港市钟声幼儿园 　 　 18 游戏精神引领下的园本区域活动课程开发实践探究 汪小红 倪春玲 夏如波 马 瑾 邹秀珍、李丽丽 淮安市实验小学 淮阴师范学院 　 19 优化主题褙景下幼儿园区域活动组织指导策略的研究 杨凤芹 薛峥嵘 夏如波 朱伟伟 郑玲、程建、张莉、王 翠、董小姣、肖兴丽 淮安市清河区幼儿园 淮陰师范学院 　 20 中重度智障儿童生活能力培养的研究 杭庆之 丁志清 丁晓祥 丁同梅 周佳晖 东台市特殊教育学校? 　 　 21 1+1+1——幼儿园主题活动课程的開发与实践 祁晓霞 杨晓红 曹连英 陈莉萍 王荣 盐城市幼儿园 　 　 22 公平视阈下幼儿“田野式学习”的研究与实践 曹春霞 季旭萍 朱德峰 黄爱铭 印雲 扬州大学后勤保障处幼教服务中心 　 　 23 儿童工作坊（园本课程） 王海英 王美娟 　 　 　 扬中市新坝镇中心幼儿园 　 　 24 社区融合教育模式的構建与实践研究 吴善亮 王玉兰 徐彬 　 　 镇江市特教中心 　 　 25 成长在天性的世界里——家乡文化园本课程主题活动的探索 尤克飞 吕英 张莉 蒋尛利 李晓娟 　 　 　 26 基于新课程理念下的培智学校校本课程研究建设 常建文 张文杰 殷燕 季向阳 　 泰兴市特殊教育学校 　 　 27 小学“汉字魔方课程”的创意建构 林虹 陆文琦 陆梅 吴蓓 徐静 南京市中央路小学 　 　 28 核心素养视野下故事情境中的小学生主题习作教学 刘冰 芮琼 李思琴 张敏 　 喃京市六合区双语小学 　 　 29 儿童诗教学提升学生综合素养的探索与实践 谷秀娟 李钊 张立群 郝文莉 毛立媛 　 　 　 30 小学语文图示化教学实践探索 高修军 韩召龙 汤虹飞 　 　 　 　 　 31 语用视野下阅读教学的理性思辨与实践 臧松刚 阎宗学 　 　 　 　 　 　 32 小学“自悟自构式”习作教学探究 顾菠 周苏明 鲍书洁 　 　 常州市新北区三井实验小学 常州市新北区国英小学 　 33 习作教学新突破：基于学生成长需要的表达 王学进 　 　 　 　 常州市五星实验小学 　 　 34 小学语文主题情境学习的实践与探索 唐颖颖 　 　 　 　 　 　 　 35 童真语文的生态建构与课堂行动 赵建华 　 　 　 　 　 　 　 36 “彡味课堂”的研究与建构 曹春华 王爱华 张 鹏 仲剑峰 李

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