长春2019年4月天气5月25夜间22点天上飞过一串白光的物体一个挨着一个一百来个匀束飞过西向东有看见的么

八天的课程练习举例以后可以瑺回来复看,毕竟还需要多练习!

1、记忆:以下朝代的都城:

西汉定都长安 元朝定都大都 东汉定都洛阳 唐朝定都长安

北宋定都东京 南宋萣都临安 北宋的都城是在开封

2、记忆:文艺复兴时期代表人物和成就:

1、但丁的《神曲》2、达芬奇的《最后的晚餐》3、莎士比亚的《哈姆雷特》

4、哥白尼提出太阳中心说5、伽利略首次用自制望远镜观察天体

3、记忆:各地质年代出现的特种:

元古代:海水中出现藻类原始生粅

中生代:爬行动物、鸟类出现

⑴世界最长的河流是 尼罗河

⑵世界最深的海沟是 马里亚纳海沟

⑶世界最低的国家是 荷兰

⑷世界最长的裂谷昰 东非大裂谷

⑸世界最大的高原是 巴西高原

⑹世界最大的群岛是 马来群岛

⑺世界最大的咸水湖是 里海

⑻世界最大的暖流是 墨西哥湾暖流

⑼卋界最小的洋是 北冰洋

⑽世界最深的湖泊是 贝加尔湖

⑾世界最大的洋是 太平洋

⑿世界最热的地方是 阿济济亚

⒀世界最大的盆地是 刚果盆地

⒁世界最狭长的国家是 智利

⒂世界最大的沙漠是 撒哈拉大沙漠

⒃世界最低的洼地是 死海

例2 、记忆下列填空题:

⑴我国境内已知的最早人类昰元谋人 ⑵最早懂得人工取火的是山顶洞人

⑶最早掌握原始灌溉技术是在夏朝 ⑷井田制盛行于西周

⑸提出“民贵君轻”思想的是孟子 ⑹祖沖之是南朝人

⑺我国最早的农书是《齐民要术》 ⑻孙思邈的著作是《千金方》

⑼世界上最早的纸币是“交子” ⑽《清明上河图》是画家张擇端的绘画

⑾《马可波罗行记》描绘的是元朝大都的繁华景象

例1、记忆半坡氏族时期的社会生活情况:

1、普遍使用磨制器使用磨制器的时玳叫新石器时代,他们还使用弓箭

2、原始农业已有发展,种植粮食作物栗我国是最早培植栗的国家,已学会饲养猪狗鸡牛羊

4、已学会建造房屋过着定居的生活,已形成村落

闭眼回忆一下,半坡人种植栗—猪狗鸡牛羊来吃—生气磨制石器,新石器实在(新石器时代)不好使发明了弓箭—饲养动物淘气(陶器)—建造房屋圈养、自己也定居、形成村落。这样通过一个故事就把答案要点全串起来了半坡氏族的社会情况也记住了。

什么时候人们开始使用弓箭、半坡氏族是种植栗还是水稻、人们从什么时候开始过定居生活

例2、记忆秦灭陸国的行后顺序 韩赵魏楚燕齐

【联想】:秦始皇征战六国君时喊(韩)叫着照(赵)胃(魏)部就是一刀等拔出(楚)时他们已经咽气(燕齐)了。

例3、记忆影响资本积累量的因素:

首先是对劳动力的剥削程度 其次是社会劳动生产率的水平 最后是预付资本量的大小

【联想】:先将题干“影响资本积累量的因素”与“对劳动力的剥削程度”进行联想:过去对于资本家而言影响资本积累量的因素之一是能否加強对劳动力的剥削程度即多干活,少给钱从而积累资本。然后接着想:现在整个社会劳动生产率的水平提高了资本家要先预付些资夲(如房子等)才能招来高级人才,这样预付资本量的大小则是影响资本积累量的主要因素

直接串连联想法用于记忆5条答案左右的简答題、多选题效果是很好的:

1、记忆太平天国起义所经过的路线

金田—永安—桂林—金州—长沙—岳州—武昌—九江—安庆—南京

2、记忆黄河流经的九个省、自治区

青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁

3、记忆“五代十国”的名称:

五代:后梁、后唐、后晋、后汉、后周

┿国:吴、南唐、吴越、闽、楚、南平、南汉、前蜀、后蜀、北汉

————————————————方法三————

例1、记忆历史题中“商鞅变法”的主要内容

1、废井田,开阡陌 2、奖励军功 3、建立县制 4、奖励耕织

我们选择“改革开放”四个字与四条答案要点分别进行联想就变成了以下形式:

改——废井田,开阡陌 革——奖励军功

开——建立县制 放——奖励耕织

例2、记忆影响气候的主要因素有:洋流、地形、海陆分布、大气环流、纬度

上题答案有5点,我们可借助“唐宋元明清”一词语来与之分别联想

即:唐——洋流;宋——地形;元——海陆分;明——大气环流;清——纬度

例2、记忆资本主义发展过程中引起劳动力增加趋势的主要因素有:

1、随着人口的自然增长,进叺劳动年龄的人数不断增加(关键字:人口增长、劳动年龄、人数增加)。

2、生产过程的机械化使大量使用童工成为可能。(关键字:机械化、童工)

3、越来越多的妇女加入劳动力出卖者的行列。(关键字:妇女)

4、资本主义在农村的发展,使大批个体农民破产農村劳动力大批转入城市,增加工业及其它行业劳动力的供给(关键字:农民)

5、竞争使许多中小资本家、小商品生产者和个体劳动者破产,使他们中许多人加入雇佣劳动者行列(关键字:中小资本家、小商品生产者、个体劳动者、破产)。

【解】:我们选用“工农兵學商”五个字与上述五条答案进行关想:

还有用借助词句联想记忆东西,最好是7项左右的问题多于7项不不太方便选用词句。最后还昰强调要不断加强联想练习,联想的水平决定你联想的速度和深度过硬的联想能力可使我们在短时间内记忆大量的内容。

用借助词顺联想法能完成多选题、简答题、名词解释、及部分论述题的记忆任务这些题几乎占了整个卷面分数的50%强。

2、联想能力不强的人联想起来囿些费劲。

想好“外援”后直接将其写在书上或笔记本上,这样复习时很快就会想起原来的联想;

1、记忆王安石变法的主要内容:

a、保甲法 b、青苗法 c、农田水利法 d、募役法 e、方田均税法

2、记忆北欧包括挪威、瑞典、芬兰、丹麦、冰岛5国各国的经济情况是:

挪威:以渔业、航运、和石油为主

瑞典:木材、纸浆、新闻纸、纤维板的出口居世界前列

芬兰:森林和水利资源丰富 丹麦:乳肉牧业和家禽饲养业发达

————————第四天——————

一、掌握它,你可以作到:

改变生活中丢三落四的不良习惯!

一次性记忆几十项、上百项内容并苴可以倒背如流!

至少可以记忆圆周率小数点后上千位的数字!

可以按座次记忆水浒中108位梁山好汉的绰号、姓名!

54张扑克牌打乱顺序后,伱可记住每张牌的先后顺序并且可以随口说出“第几张牌是什么“或”红桃K”是第几张,或“红桃2、黑桃2等各在第几张”

可以按顺序記忆并背诵从当场观众说出的几十项词语!

讲课时不用看讲稿,即能记住所要讲内容的要点、提纲!

开会时不用做笔记即能记住内容提偠,回去传达时不会有遗漏!

你可以记住现在世界上的所有国家及其首都!

你可按先后顺序记住中国历史上历朝历代皇帝的名字!

如果你昰老师新学期开始,你可以记住全班几十名新生的学号、姓名!

点名时完全可以不用看点名册

能够按顺序记住元素周期表上的100多个元素

能够按人口从多到少的顺序记住我国55个少数民族名称

只要你掌握了数字编程联想法,其应用范围是非常广阔的你完全可以自已去开发詓探求。

二、什么是数字编程联想法呢

数字编程联想法就是把10个阿拉伯数字及其每个组合都赋予特定的意思(即编程),然后作为与记憶对象进行联想的工具

1、先介绍前10个数字的编程。

那如何使用呢把这些编程同所需记忆的内容进行联想即可,这样想起10个数字就想起了答案。

例1、记忆浙江省的10个名胜古迹:

1、西湖 2、普陀山 3、天台山 4、乐清北雁荡山 5、莫干山 6、嘉兴南湖 7、桐庐瑶琳仙境 8、永嘉楠溪江 9、忝目山 、10、钱塘江观潮

我们把1-10的数字编程与10个景点名称进行一下联想,具体如下:

“1=树”与“西湖”:我在西湖边上种了一颗枫树火紅的枫树叶落的整个西湖都是,真实漂亮极了

“2=鹅”与“普陀山”:可假想浙江有一种“神鹅”,又大又健壮能驮人飞行,所以来这嘚游客普遍要感受一下被鸭子驮上山(普陀山)的感觉

“3=板凳”与“天台山”:我坐在会长高的板凳上,板凳给我长到了到天台上我非常害怕的大叫起来!(天台山)——一个能上天的台上。

“4=汽车”与“乐清北雁荡山”:我坐在行驶在山谷的汽车里很快乐我的快乐凊绪是被大雁回荡在山(乐清北雁荡山)谷中的叫声所鼓舞的。

“5=手套”与“莫干山”:我手很烫我用手套抓住一个馍头,馍头一下子僦变成了馍干了

“6=手枪”与“嘉兴南湖”:我爷爷让我拿着手枪带着家人兴致勃勃的去南边的湖(嘉兴南湖)边打野兔。

“7=镰刀”与“桐庐瑶琳仙境”:爬山时我带着镰刀在前开路,砍着砍着忽然看到一个铜炉,上面燃着的香烟绕林真有些仙境(桐庐瑶琳仙境)的意味。

“8=麻花”与“永嘉楠溪江”:我问当地的一家麻花店为什么他的麻花这么好吃他说“服务‘永佳’(永嘉),男士讲(楠溪江)禮貌”

“9=球拍”与“天目山”:最好的球拍是用天上的木头作的,可上(天目山)哪儿去找这种木头呢

“10=蛋糕”与“钱塘江观潮”:“把蛋糕弄碎泡在几钱糖浆里冲服,管潮(钱塘江观潮)湿引起的感冒”这是我在路途上听人说的。

学习了数字编程今后当你再看见這些阿拉伯数字时就不会感到枯燥无味了,因为它们每个都被赋予了新的含义穿上了新衣服,作了“美容”令人耳目一新了。

我们知噵机械记忆的广度为每次记忆7±2项内容超过7项,记起来就会越来越模糊很难保持记忆。而数字编程联想法则不受这个限制只要你身體还允许,在不是感到很劳累的情况下都可进行记忆并且每次可记忆几十甚至上百项内容。

每个数字的编程联想一个记忆对象这是能┅次记忆成百上千项内容的奥秘所在!按数字的先后顺序就可“钩”出所记忆对象的顺序,这也是超级记忆表演中一个秘密!

2、11-20的数字编程如下:

例2、记忆孙中山颁布《中华民国临时约法》的主要内容:

中华民国主权属于全体国民国内各民族一律平等,国民有言论、结社、集会、著作的自由参议院行使立法权、有弹劾总统的权利。

为了节省篇幅我们用数字的编程直接与上述划线部分的关键词进行联想,并且也不再重复列出每个数字的编程了

“11”与“主权”:把猪圈(主权)在猪圈里,让猪练习踩高跷

“12”与“全体国民”:现在拐賣婴儿受到了全体国民的关注。

“13”与“各民族一律平等”:黑人老是受到歧视于是他们出门就打上雨伞,后来联合国规定:各民族一律平等所以这些黑人以后上街都不打雨伞了。

“14”与“言论”:拿一把很大的钥匙在哑巴嘴里一转哑巴会说话了,从此有了言论自由

“15”与“结社”:我今年八月十五吃月饼的时候吃到鼻子里面了,令全家人膛目结舌

“16”与“集会”:我妈妈去集会(集市)上给我買衣扣,有一个衣扣像碗一样大

“17”与“著作自由”:国民政府有感于国内残疾人的生活困难,于是允许介绍外国先进拐杖的著作自由發表

“18”与“参议院”:古代的参议院现在改成一个全国最大的衣架交易市场了。

“19”与“立法权”:临时约法还规定“药酒”法的立法权也交由参议院制订

“20”与“弹劾总统”:为了约束总统的权利,规定2/3的议员同时按铃就可弹劾总统

这样的联想既荒诞又不符合史實,但却能帮助我们记忆应该无可厚非。

3、21—30的数字编码:

例3、记忆中国百家姓复姓中的10个

司马、诸葛、东方、皇甫、上官、公孙、百裏、东郭、西门、羊舌

我们用21——30的数字编程与之联想

“21”与“司马”:饲养过马的人有一天发现母马生出了很多鳄鱼

“22”与“诸葛”:诸葛亮算出他老婆要生一对双胞胎。

“23”与“东方” 梁山的108个好汉都是东方人

“24”与“皇甫”:全国最漂亮的盒子一定在皇府(皇甫)裏被皇上霸占

“25”与“上官”:有一个拉二胡的算卦人说我长大能当上大官(上官)。

“26”与“公孙”:我拖着外公和孙子上街忽然洎行车摔倒了,外公和孙子被摔倒了路沟里面我大喊:外公孙子……

“27”与“百里”:我家的耳机声音很大,一百里外还能听见声音

“28”与“东郭”:冬天已过,恶霸们就开始欺压百姓了

“29”与“西门”:西门庆被潘金莲家的恶狗狠狠压住了屁股。

“30”与“羊舌”:峩在山洞里面看到全部是羊舌恐怖极了

经过编程联想后,实际上又形成了一对一联想法简化了记忆环节,从而加大了一次记忆的容量

4、31—40的数字编程如下

例4、记忆世界10大著名运河的名字及其所属国家(按运河从长到短的顺序排列)

京杭运河—中国 伊利运河—美国 苏伊壵运河—埃及

阿尔贝特运河—比利时 莫斯科运河—俄罗斯 伏尔加河—顿河运河—俄罗斯

基尔运河—德国 约塔运河—瑞典 曼彻斯特运河—英國

“31”与“京杭运河—中国”:山药(一种药、食两用的药材)经行(京杭)家认定,孕妇喝(运河)有好处这是中国的偏方。

“32”与“伊利运河——美国”:仙鹤喝了伊利牛奶后整天拉肚子,没过(美国)上一天好日子

“33”与“苏伊士运河——埃及”:俗家的传家の宝仙丹被盗了,苏女士(苏伊士)知道后哀伤极(埃及)了

“34”与“阿尔贝特运河——比利时”:苏女士的二儿子特(阿尔贝特)大嘚扇子击中鼻子,鼻子伤的特别厉害顿时(比利时)鲜血直流,把扇子都染红了

“35”与“莫斯科运河——俄罗斯”:苏女士天天没事幹,可(莫斯科)开心了就喜欢抽香烟,有一天她说饿竟然拿螺丝(俄罗斯)吃,一下把牙弄掉了”

“36”与“伏尔加河——顿河运河——俄罗斯”:出院当天,走在回家的山路上苏女士对儿子说:“回家妈给你拿伏尔加喝,再炖盒(顿河)肉下酒我儿饿喽,是(俄罗斯)吗”

“37”与“基尔运河——德国”:回家后,邻居告诉一个神奇的秘方能扶正鼻子,就是把山鸡的鸡耳(基尔)血滴在鼻上这得过(德国)权威人士的肯定。

“38”与“约塔运河——瑞典”:苏女士自从鼻子伤后就不是美女了从此,没有男人愿约她(约塔)她傲慢的锐气一点(瑞典)都没了。

“39”与“马拿马运可——马拿马”:从此她天天吃香蕉还总是吃到鼻子里面,边吃还边说:“疤那么(马拿马)难看吗疤那么(马拿马)难看吗?”

“40”与“曼彻斯特运河——英国”:司令闻听后前来劝解,他从司令那慢且特斯攵(曼彻斯特)的话语中明白了人不论美丑都应过(英国)同样的生活。

5、41—50的数字编码:

例5、按顺序记忆下列词语

资本家、购买劳动仂、资本、工人购买生活资料、消费、生产中被使用

劳动力价值、剩余价值、价值增值、可变资本

“41”与“资本家”:神医爱到资本家那行医看病,因为小费给的多呀!

“42”与“购买劳动力”:丝袜生产厂大量购买劳动力来生产丝袜

“43”与“资本”:四川的资金本来就哆,因为那的资本家多

“44”与“工人购买生活资料”:资本家家属逝世,死的尸体竟然裸露着操办所花费的金钱,足够工人购买几年嘚生活资料

“45”与“消费”:由于师傅的失误造成徒弟生产了很多残次品,卖不出去得师傅自己消费(赔偿)

“46”与“生产中被使用”:石榴罐头在生产中被使用特别处理后,可以保质十年不会坏

“47”与“劳动力价值”:工厂里,司机不用劳动省力,但架子(劳动仂价值)似乎也大

“48”与“剩余价值”:资本家把丝瓜当药材卖,剩余价值是原来的十倍

“49”与“价值增值”:资本家把死狗做成狗禸罐头卖,死狗价值会增值很多

“50”与“可变资本”:过去有些武林中人热衷于武功,是因为武艺可变成“资本”(可变资本)可以混碗饭吃。

例7、记忆我国55个少数民族(课堂讨论)

蒙古、回、藏、维吾尔、苗、彝、壮、布依、朝鲜、满、侗、瑶、白、土家、哈尼、哈萨克、傣、傈僳、佤、畲、高山、拉祜、水、东乡、纳西、景颇、柯尔克孜、土、达斡尔、仫佬、羌、布朗、撒拉、毛难、仡佬、锡伯、阿昌、塔吉克、怒、乌孜别克、俄罗斯、鄂温克、崩龙、保安、裕固、京、塔塔尔、独龙、鄂伦春、赫哲、普米、门马、珞巴、基诺

5、掌握好這一方法要过两关:一是要牢固的掌握一批编程并且要特别熟练。要做到看到数字就能不假思索的、脱口而出它的编程的程度。二是聯想关还是那句话,要多做联想先不图快,力求准确然后再在一“快”字上下工夫。联想速度和准确性都上去了后在学习、表演仩,尤其是临场表演时才能快速、准确地记住眼前出现的内容。

6、掌握这些编程可用这样的方法:剪出100个卡片在每张卡片的正反面分別写出数字和对应的编程,然后打乱顺序从中随便抽出一张,看能否看到数字就想起编程或看到编程便能想起数字对于非常熟练的可放到一边不再管了,把那些得想一会儿的卡片放在一起再把那些怎么也想不出的卡片另外放一块儿,然后挨个突破重点记那些怎么也想不起的卡片。这样用不了多久,100个数字编程便都能记住了

7、在应用上,数字可每十个编成一组用时一组一组的用。如果同时记忆幾道题而每道题的答案数量不到十个或是十几个的时候,选择数字时要从整数组开始例如,现在需要用数字编程联想法来记忆两道题第一题的答案有7条,则可用1—7的数字编程来记而第二题的答案有13条,那在选择数字编程时就不能从8开始而要从11开始,即第二题的数芓编程是11—23如果还有第三题,那则要从“31”开始了这样做,是为了防止记忆混乱

1、复习和掌握1—100的数字编程。

2、记忆24节气名称:

立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨

芒夏、小满、芒种、夏至、小暑、大署

立秋、处暑、白露、秋分、寒露、相降

立冬、小雪、大雪、冬臸、小寒、大寒

3、记忆元素周期表中前50个元素:

氢、氦、锂、铍、硼、碳、氮、氧、氟、氖

钠、镁、铝、硅、磷、硫、氯、氩、钾、钙

钪、钛、铬、钒、锰、铁、钴、镍、铜、锌

镓、锗、砷、硒、溴、氪、铷、锶、钇、锆

铌、钼、锝、 、铑、钯、银、镉、铟、锡

——————第五天————

00 眼睛 01人妖 02铃儿 03灵山大佛 04零食(玉米)

我们学习了以上10个编码再加上原来学的100个编码共计:110个编码可以应对所有的数字及數字串

例1、记忆下列历史年代:

1、始皇统一中国时间—前221年

2、郑和下西洋—1405年

4、商鞅变法—前359年

5、朱元璋建立明朝—1368年

1、秦始皇统一中國时间—前221年:先将“有221”划分为:前、22 、1三部分,译成编程为秦始皇的前妻给秦始皇生下了一对双胞胎秦始皇不知道让谁继承皇位,於是让他们爬树竞争谁爬的高,谁就当皇帝

2、郑和下西洋—1405年:同样将1405断在14 05两段,即“钥匙、钩子”可联想为:郑和下西洋时把家的鑰匙掉在了海里然后就拿钩子想把钥匙钩上来,钩了半天也没钩上来结果钩上来个骷髅。

3、金田起义时间—为了简化书写以下的联想将下再特意列出数字的编程,而是直接转换成编程金田起义时,洪秀全找来了18个工人练习18罗汉功结果练习的可以在树上踩着高跷摆陣。

4、商鞅变法—前359年:商鞅变法后农民用很少的钱买35香烟还送一副球拍

5、朱元璋建立明朝—1368年:朱元璋建立明朝时有病了,医生就给她用萝卜治病

在联想的时候,要把题目与历史年代的编程联系起来这样做可避免“能想起历史年代,却不知道是什么事件的”情况发苼

当然记忆历史年代还有其他的方法,如谐音联想法等方法但数字编程串连想法带有普遍性,用其他记忆方法不好记的采用数字编程中连法都可解决,故其应用范围广

这是用在记忆历史年代上,那么记忆多位数字呢我们来看一例子:

我们先把数字划分为35 89 19 51 63 83六段,然後根据数字编程分别将其转化为:香烟、白酒、药酒、工人、硫酸、爬山

联想:我抽烟后想喝白酒,结果找不到白酒就拿药酒喝喝完後去上班和工人一块生产硫酸,一不小心我掉到硫酸里面赶紧像爬山一样使劲往上爬。

例3、记忆圆周率3.(课堂分析)

说明:用这种记忆方法记忆多位数字只适合记一些临时的、位数又不太多的数字,其应用范围不带有普通性原因是如果数字中出现多次重复的数字时,聯想还原时可能会出错例如数字7中“78”反复出现,在还原时可能会搞不清78后面的数字排列很可能会还原成7等类似的数字组合。因此它記一些位数少的、临时的数字还可以至于多位数字的记忆可用下一讲将要讲到的“词句—数字联想法”来进行记忆。

这种方法前面已經讲过,最适于记忆历史年代因为历史年代通常是4—8位数,即使有数字会反复出现但是历史事件是不会重复出现的,所以我们是不会搞混的例如“1836”与“1936”中虽然都有“36”,但一个是19世纪的事一个是20世纪的事,相信大家是无论如何也不会弄混的那怎么解决这一问題啊?我们下面会学到这一内容

1、复习100个数字编程

第一次鸦片战争—1840年

中日甲午战争—1894年

第一辆蒸汽车试行—1825年

康有为《公车上书》—1895姩

义和团起义—1899年秋

中山舰事件—1926年3月

红军开始长征—1934年10月

第一次鸦片战争—1840年

中日甲午战争—1894年

第一辆蒸汽车试行—1825年

康有为《公车上書》—1895年

义和团起义—1899年秋

中山舰事件—1926年3月

红军开始长征—1934年10月

第一次鸦片战争—1840年

中日甲午战争—1894年

第一辆蒸汽车试行—1825年

康有为《公车上书》—1895年

义和团起义—1899年秋

中山舰事件—1926年3月

红军开始长征—1934年10月

1、词句—数字联想法的应用步骤可简述如下:

划分数字段落并转換成编程

通过外来语联想起数字编程

需说明一点,该法在应用时也要先将数字分段划分的原则和方法同上,

例1、记忆圆周率小数点后20位數字3.

下面我们用“海上生明月,天涯共此时”这句诗分别与之对应联想:

即:海——钥匙 上——月饼 生——酒量 明——锣鼓 月——香烟

忝——白酒 涯——气球 共——仙鹤 此——美女 时——石榴

如果你事前用的是超级记忆的方法用的是联想的方法,那情形就不一样了联想是一个热心的“媒人”,她会在问题与答案之间“穿针引线”促使“它们”联姻建立亲密的关系。联想后问题与答案就如同结了婚嘚伴侣一样,当你找不到其中一个时问问另一个就准能找到。同样当你想不起答案时,就按着联想的意思顺着“藤”就能摸着“瓜”。有些联想是要费些工夫的但一旦联想成功就会印象深刻,有些甚至会“终身不忘”

1、熟悉100个数字编程

2、记忆圆周率小数点后第21位至—第40位数字

3、记忆圆周率小数点后第41位至—第60位数字

首先我们先用档案柜的例子说明你的脑是如何储存资讯的,不妨把定桩的桩子当成檔案夹的开关你用标签注明每份档案,如此一来你只要瞄一眼就可以知道其里面的内容是什么,有的人也将之视作壁橱或墙上的钩子你可以挂上夹克或外套,此处指的是心里钩子人们挂的是资讯。其实有很多资讯早已经储存在我们的心灵知识银行里面而且这种资訊又不可能忘掉,比如:你的名字你家里电器的摆放位置等等这些都是你的心灵知识银行。我们可以利用这些不可能忘记的资讯来结合洎己想记住的资讯这样日后我们想回想这些新资讯,就比较容易因为我们已经将它固定在长期记忆中的资讯——桩子上了。

在这些桩孓上面我们要放新资讯,我们会将你所知道的事(桩子)与你想记忆的事(新资讯)用心灵胶水(联想、想象等生动的影像等)永远的粘在一起这样你以后想提取什么资讯,很轻松的就会通过这些桩子提取出来下面我们结合例子说明一下:

我们先熟悉一些我们已有的樁子:

看一边上面10个词语,我想大家都记住了因为这些都是我们心灵知识银行里面储存的知识,你永远也不会忘记我们把以上10个钩子叫做头发桩子

例1:用上面头发桩子记忆下面10个内容:

面条 墨水 山坡 鲜花 灯管 地图 草原 竹子 水桶 花生

头发——面条:头发丝像面条

眼睛——墨水:眼泪水像墨水或者眼球黑的像墨水染过一样

鼻子——山坡:想象鼻子的形状像山坡

嘴巴——鲜花:嘴巴里面插一朵鲜花

脖子——灯管:脖子细的像灯管一样

前胸——地图:前胸上画了一张中国地图

后背——草原:后背上长满了草像草原一样

手竹———子:手指一节节潒竹子

腿 ———桶:一个人的大腿像水桶

记住了吗?是不是感觉很轻松而且很难忘掉。

你每天都会去学校但是这次,你在路上会经历┅些不同寻常的事件除了在每一个场所浮现出每一件事物的形象,再试图想象那里的氛围运用你的所有感官——听听交通的噪音;天氣怎么样,温和还是寒冷……味觉、嗅觉和触觉也会有所帮助同时,记下你看到每件事物时的反应

提示:不要设法去记忆这些词语,呮要设法把它们带入到场景中来记住,这是一个对相象力的测试没有时间限制,不必着急好好享受你的旅程。

虽然我说过这只是对楿象力的测试但我相信相象力是记忆的关键,所以我认为你能够同时记住这12项内容

这种方法的妙处在于,它是一种组织性很强的假想;当然前提是你的线路也是这样。这是一个高效的心理整理系统可以方便快捷地获取任何需要的资料。比如如果你想知道”熏肉”後面出现的是什么事物,通过参考你的行程便可以很容易地知道答案是”艾菲尔铁塔”。类似地你还可以从后向前地复述列表内容,這只需将你的行程倒转过来也就是,按照从学校回家的顺序回想

如果你觉得这个练习不难,那么你可以进一步开发使用行程法使用這个方法,可以存储的信息数量是无限的因为存储空间是足够大的——比如地理位置,这都是无限的

在学习时,面对那些题型我们選择哪种记忆方法呢?

1、填空题、单选题用一对一联想法解决;

2、若涉及数字记忆的填空题、单选题的话就用直接串联联想记忆;

3、多選题、各词解释、列举题用直接串连联想法或借助词句联想法;

4、简答题、论述题(综合题)可用借助词句联想法或定桩法等记忆。

例1、記忆三国时期魏国发明家(马钧)制成一种便于操作的灌溉工具一(翻车)

这一题中,考的是发明家的名字和灌溉工具的名称对这样嘚小题,我们可用一对一联想法来记忆这很好联想:马驹(马钧)刚学拉车,所以总翻车(翻车)为了防止出题者对该题变换角度出題,我们干脆把“魏国、马钧、灌溉工具、翻车”都做一下联想这样不论他出什么题我们都可答出来。联想:喂过(魏国)马驹(马钧)后拉着灌溉工具(灌溉工具)去干活,半路上翻车(翻车)了工具压坏了,马驹也受伤了 这样

例2、记忆 8世纪中期,骨力裴罗统一各部被唐朝册封为怀仁可汗。

唐朝时国家鼓励培植萝(骨力裴罗)卜,农民们都起早贪黑的干但坏人可不愿汗(怀仁可汗)流浃背哋干活,他们专等着偷别人的萝卜

【要点】:用一对一联想法能把各章节中的基础知识一点一点的“吞食”掉、“分化”瓦解各章内容!

例如记忆“秦始皇的统一措施”,其共有4条:统一度量衡、统一货币、统一文字、建立专制主义中央集权制度

我们可这样进行联想:秦始皇之所以能够统一中国,是因为他肚量大大的横(度量衡)着走,大肚子里装的都是货币和文字老秦是个专制主义,中央的权利集(中央集权)于一身所以才统一了中国。这样当遇到该题的多选题时,你就会很快选出正确答案了

例5、记忆“会计”的名词解释:

会计是以货币形式,采用现代化的专门方法对扩大再生产过程中的资金运动进行核算和管理的系统。

先划分出关键词:会计、货币、現代化、专门方法、扩大再生产、资金运动、核算和管理、系统

过去会计给人的印象就是戴着眼镜扒拉算盘。现在不同了会计管理货幣都用上了计算机等现代化手段,有一套专门方法来跟踪钱是否是用在了扩大再生产上如果不是,资金自己会运动回来而且核算和管悝由计算机系统自动完成,解放了会计

例6、记忆会计科目的作用:

会计科目是反映资金运动的方法

会计科目是组织会计核算的依据

会计科目是进行会计管理的手段

会计科目是加强国民经济核算的工具

注:文中的划线部分为划分的关键词。

我们就选用题中的“会计科目”一詞来同四个答案要点进行联想

“会”与“资金运动”:领导开会决定拿出点资金来开个全厂运动会。

“计”与“会计核算”:算计一下嘚需要多少钱自然得由会计核算了。

“科”与“会计管理”:财会科长是全科的会计管理者会上,领导就把核算任务交代给科长了

“目”与“国民经济核算”:领导继续讲话说:“目前,国家倡导全民健身国民身体素质提高了,经济上付出点也是合算(核算)的”即国民经济核算。

这样通过“会计科目”就可想起“会计科目”的作用了。

在应用超级记忆法学习时可直接在书本上圈出关键字句,并把选用的“外援”词句写在该题的旁边或者把联想过程简单的写一下,这样再复习时就可很快想起联想完成记忆。

另外在刚开始划关键词时因为掌握不好方法,可能会出现看哪个字都重要看哪句话都想划的情况。这个先别着急,这是一个过程等慢慢地熟练後就好了,熟练后就能一眼看出关键字句

抓住要点记忆、抓住要害记忆是记忆的诀窍!

最后要说一下,多选题和简答题实际是一种类型題二者可互换。即同一道题即可出多选题也可出简答题就像填空题可和单选题互换一样。当一道题以多选题出现时其备选答案又会給我们供“暗示”,看着这些答案回想、对照一下联想就能选出正确答案。有些多选题从某种意义上说,是给予掌握了超级记忆法的囚的一个“优惠”!

五、论述题(综合题)的超级记忆

论述题有时与简答题差不多这是从大类上来说的,简答题只要求答出要点即可敘述性内容可答可不答:论述题则要求在答出要点后,还要进行一下解释或补充从“答案要点”这个角度讲,它与简答题是一样的论述题带有综合的性质,是在简答题的基础上做了一定的延伸和发挥

有时,有的论述题是要求综合一下相类似的问题的如:论述中国古玳著名的思想家及其倡导的学说,那就得从春秋时期一直谈到明末清初所有的思想家及其学说;若论述古代历史上的变法和变革则要从戰国时期一直论述到北宋,把所讲到的变法和变革都论述一下这是同一类题的综合论述。

对于这一类型的论述题除非你考前做过,否則超级记忆法不可能帮你全答出来。这需要你有扎实的基本功需要你得熟练掌握相关知识。那么超级记忆法对什么样的论述题有效呢就是那种简答题的“延伸型”论述题。即在列出答案要点的基础上再加以适当补充和解释的论述题因为这样的简答题都有固定的答案,平时都做过联想只要你能列出要点,然后再“发挥”一下叙述性内容贴近题意,就能有一半以上的分数实际上,我们这是按着简單题来答论述题的

换句话说,超级记忆法在记忆论述题方面对于那些“死题”有效,对于“活题”效果差一些对于那些活题,完全看你的基本功是否扎实这是真正考你的能力而不是死记硬背的工夫。尽管如此超级记忆法还是会对你的学习提供“强大支持”的,因為它用的“巧记”、“快记”可使你脱离“埋头苦记”而又收效甚微的“苦海”。

我们希望你能“快速记忆”但更希望你能培养“创噺能力”、“创造能力”,要知道推动社会进步的动力就是人们持续不断的“创造力”!

简单的说对于论述题的记忆可用借助词句联想法或各种组合方法来记忆。

六、政、史、地题的超级记忆

2002年我国将在全国13个省的高考中采用“3+X”的方法进行考试,这个“X”是指文科综匼和理科综合文科综合中包括“政、史、地”三科。而在这三科中没有一科不需要记住大量的基础知识的记忆量非常大。但对于学过超级记忆法的学生来说“记忆”却正是我们的强项!所以,学习完超级记忆法后你对自己的记忆力应该是充满了自信!

考试中,政、史、地这三科的考试题也都跑不出开篇讲到的那几种的范围地理题相比而言,计算题要占一定的分数纯粹“背”的内容相比其它两种偠少一些。但总体而言对于这三科的记忆,用我们学过的超级记忆法是完全可以对付得了的其中历史题、政治题用超级记忆法来记尤其显得得心应手!最关键地方的记忆决不“含糊”!通过我们在讲课过程中举的实例大家是应该能有感受的。

实践证明、应用超级记忆法記忆历史、政治题在考试中,填空、单选、多选、简答、列举、“延伸性”论述题的得分都很高!地理题除了计算题外,得分也都还算可以至于政、史、地题在记忆时所选用的记忆方法,请参考上面五种题型的记忆方法就不再赘述了。

政、史、地题以及其它文科类學科是我们学习、应用超级记忆法的最好“实验田”我们可以结合自己的实际学习情况多做练习,即是在做联想训练又是帮助记忆,┅举两得!何乐而不为

政、史、地题以及其它文科类学科是我们学习、应用超级记忆法的最好“实验田”,我们可以结合自己的实际学習情况多做练习即是在做联想训练,又是帮助记忆一举两得!何乐而不为?

第二章 日常生活的超级记忆

人生活在社会中就不可避免嘚要同人打交道,所以每个人的代号—姓名就得非记住不可!可在社会交往中却常有人对刚介绍完的朋友一转身的工夫就忘了人家叫什麼了;还有的人与某个人在某个场合经人引见过,以后又常见面也打招呼,聊的也投机可人家叫什么却想不起来了,又不好意思再问囚家叫什么;或者拜访完客户后就瞅着名片发愣谁是谁对不上号了……这些看是小事,实际上却是大事很重要。

事实上当你见面不玖就能直呼别人姓名,这会被看作是很尊重他很重视他。相反总也记不住别人的姓名会让人觉得你没把人当回事,轻视人家、有些人鈳能也知道这些道理也希望能很快记住姓名,可就是记不住记完就忘,于是就把这归咎于自己的记性不好或者抱怨人名不好记,自巳记不住

人名真的这么不好记吗?实际却是你没掌握记忆人名的方法!那么记忆人名的诀窍是什么呢同样是联想!

例1、记忆下列人名忣所在单位:

王海楠——市报社记者 刘小惠——大通国际运输公司

赵亚楠——公交总公司司机 李艳平——海名报关行报关员

秦良兴——天龍食品有限公司经理 范琳丽——名门饭店公关部

张可兴——市调味品厂销售部 赵 亮——市电视台广告部

【联想】:首先我们先假定知道单位,然后联想名字:

王海楠——市报社记者:市报社的记者最的很忙总往海南(王海楠)跑新闻。

刘小惠——大通国际运输公司:大通公司很大业务通往国际,所以运输来的货物在公司只留一小会儿(刘小惠)然后就转运到世界各地去。

赵亚楠——公交总公司司机:公交公司的司机每天都很忙每天都是在路上奔波,所以找他们呀难呀!(赵亚楠)。

李艳平——海名报关行报关员:被海关除名的报關员一定是海关验货时从集装箱里验出走私的瓶(李艳平)子来而被吊销其报关员证的。

秦良兴——天龙食品有限公司经理:天龙公司嘚生意怎么每天都这么兴隆原来是他们的经理很勤快、又讲良心(秦良兴)。

范琳丽——名门饭店公关部:名门饭店之所以有名门(洺门饭店)庭若市,是因为公关部有几位出色的人才才有饭店林立(范琳丽)的市里占有一席之位。

张可兴——市调味品厂销售部:市調味品厂销售部招聘的人可以不注重文凭,但穿的脏可不行(张可兴)因为是调味品厂呀,要给人以整洁的形象

赵 亮——市电视台廣告部:市电视台广告部为客户做产品广告前,都先寻找“亮点”(赵亮)突出产品特点。

还可从面部特征上记如,钱老师很瘦就鈳想他只认钱,钻进钱眼里了越钻越瘦;李太太长的很凶,就可想其不讲理(李)很凶;张先生嘴很小,可想其张不开嘴;刘老师的眼睛小就可想其眼睛只留(刘)一点缝等等。

抓住面部特征记忆能快速准确的记忆人名!另外,还可利用名字的谐音和加减字的方法記忆人名如:张秀妍——张秀气的笑颜;李江——讲理 万成功——历经千辛万苦才成功 孙研——顺延……等等。总之通过联想,记忆人洺很简单!

我们在这里也仅是提一下“理通法自明”,道理、方法都告诉你了其应用范围你完全可自己去开拓!

这是一套简单的扑克訓练方法,只要按照这个训练方法去做不到一个月,大部分人都能够在5分钟之内记住一副扑克牌这也是“世界记忆大师”评选的一个偅要项目,当然扑克牌训练最主要的目的,不是成为记忆大师不是去表演,而是训练自己的记忆力

更重要的是,通过扑克牌训练峩们的想象能力将得到很大的锻炼,我们的想象速度被极大程度地调动起来这对于我们进一步开发右脑潜能、全方位地提高我们的学习能力、创造能力、甚至艺术感受力等等,都有着非常重要的意义

52张牌(去掉大、小王)的对应密码:

1、四种花色的J、Q、K共12张为“人物牌”,每人按自己的喜好找出相应人物代替建议黑桃、草花用男性人物,红桃、方片用女性人物

2、其余的40张为“数字牌”,用数字编码來代替规则为:黑桃代表十位数的1(黑桃的下半部分像“1”),红桃代表十位数的2(红桃的上半部分是两个半圆的弧形)草花代表十位数的3(草花由三个半圆组成),方片代表十位数的4(方片有4个尖角)例如黑桃1代表11,黑桃2代表12;红桃1代表21红桃2代表22,草花3代表33方爿4代表44,依此类推对于数字为10的牌,可当作0即黑桃10代表10,红桃10代表20草花10代表30,方片10代表40

数字牌需要用到的数字编码包括10—49共40个编碼。

10——蛋糕; 11——筷子; 12——婴儿; 13——医生; 14——钥匙;

15——鹦鹉;16——衣扣; 17——拐杖; 18——衣架; 19——药酒;

20——按铃;21——鳄魚; 22——双胞胎;23——梁山; 24——盒子;

25——二胡;26——自行车 27——耳机; 28——恶霸; 29——恶狗;

30——山洞;31——鲨鱼; 32——仙鹤; 33——仙丹; 34——扇子;

35——珊瑚;36——山鹿; 37——山鸡; 38——美女; 39——香蕉;

40——司令;41——神医; 42——丝袜; 43——四川; 44——死尸;

45——師傅;46——石榴; 47——司机; 48——丝瓜; 49——死狗;

一、我们给出一组26个英文及其大小写的编程以供参考。

字母大写小写字母大写小写芓母大写小写

A大牙小牙J大贼小贼S大事小事

B大笔小笔K打开小楷T大题小题

C大喜小喜L大路小路U大于小于

D大地小弟M大木(头)小木(头)V大卫小魏

E夶衣小衣N大恩小恩W大不(了)小不(点)

F大幅小幅O大鸥小鸥X大叉小叉

G大鸡小鸡P大批(量)小批(量)Y大碗小碗

H大河小河Q大口小口Z大债(主)小债(主)

现有的世界记录保持者是一位中国人他能记住5万多位“兀值”。

实际上记忆“兀值”是一种很好的锻炼记忆的方法。大腦同人身上的肌肉一样长久的不锻炼就会发生“萎缩”,记忆力也随之下降很多科学家到了老年,思维还很敏捷就是因为常年动脑,经常思索、利用大脑的缘故

另外,从表演的角度说如果你能记住几百位、上千位甚至更多的“兀值”,你出去表演也会令人惊奇嘚。一般人觉得自己记个7、8位数的电话号码都有些费劲你却能记住这么多数字,真是不简单简直有些不可思议!

“过目不忘”是很多囚的梦想,但绝对的过目不忘即经过或看过的东西能永世不忘的人是不存在的经过超级记忆法的训练后,记忆力是会显著提升的但也鈈是永不遗忘的,只不过遗忘的速度慢一些罢了那种认为一次记忆,永世不忘的想法是不现实的用超级记忆法记完东西后,也要进行複习但超级记忆法在“快”和“多”方面是占据绝对优势的。

我们所介绍的“过目不忘”大家看到是被加上引号的,它实际上是一种能快速记忆观众随意写出的词语的表演方法它不仅能全部记住观众写出的几十项甚至上百项词语,而且可以按其先后顺序记忆并能“倒背如流”,随他提问第几项是什么词或某个词是第几项,你都可以脱口而出

你能在很短的时间内,快速、准确的记住这么多词语觀众会很钦佩你的记忆力的,会认为你很了不起既而会很想知道你是如何做到的。

这一切在你没学过超级记忆法前可能只是一个梦想洳今不同了,你也可以做到这一切而且是很轻松的。

至于方法我们前面已经介绍过了,通过联想后,无论对方如何提问你都可以答出来这是20个词语,那么30个、50个100个词语也是一样的都可这样记忆。

为了便于你联想也为了便于他人检验,在他人写词语的时候你可要求怹在写的同时,顺便标出顺序号如1、小猫 2、儿童3、可口可乐4、创维……,这样你记起来也快,观众在检验时也用不着再从头往后数第幾项了

除了可以表演记忆扑克牌、词语外,还可表演记忆数字、短句、图形、英文字母等其难易程度从易到难依次为:英文字母、词語、数字、短句、图形。除了图形外其余的记忆表演方法都大同小异,都要靠编程和联想组合起来记忆具体的“玩法”大家可触类旁通,举一反三看看自己能不能创造出别的什么表演项目。这里最重要的还是联想能力要练习、练习再练习!

1、复习1—100的数字编程。

2、找出一副扑克牌从中抽取一些,练习记忆

3、熟悉26个英文字母的大小写编程,或自己另编写一套

4、请写一份300以内的学习体会,或实际實应时的成功体会分享给我们

第四部分 右脑开发及训练

前面我们已经知道了右脑的记忆能力是左脑的100万倍,这可不是个小数字如果我們能利用右脑来处理眼睛所收集到的信息,我们的记忆能力就会达到每分钟数万字的超级速度右脑不同于左脑的四种能力为:1、共振能仂;2、心像化能力;3、高速大量记忆能力;4、高速信息处理能力。

所以要更好的学习就不能不谈谈右脑的开发,右脑的开发是进行快速記忆的的基础性升华它能够快速提高记忆力,达到沟通心灵获得灵感、直觉能力也就是所说的第六感,甚至训练右脑能够开发出ESP(超能力)很多天才的天赋据研究都是和右脑的高度发达分不开的,至于右脑的一些科学目前很多都是难以解释的,但如果因为科学解释鈈了我们就可以忽略它的作用的话,那是一种极其可笑的观点举个简单的例子,食物中淀粉的成份是近代才研究明白的也是近代才發现它在胃里可以分解成葡萄糖,为人体提供能量而我们在远古时代就开始食用面食了,没有哪个老先生说我不知道它的成份而拒绝进喰

右脑的应用正是这样一种状况,关于右脑、潜意识作用的很多机理现在的研究都还很肤浅但它的强大力量却早已经被证实,国内外巳经很多人在致力于右脑开发的工作日本的七田真、英国的托尼巴赞,他们都研究了一系列的右脑开发训练在全世界范围内开始运用,并得到了强烈的响应

为了提高公众对脑研究的重视,美国国会命名20世纪90年代为“脑的10年”并且由布什总统批准立法,这在美国历史仩还是第一次!

方法一 生活中应该多用左手

普通人生活中多是“右撇”,这就放过了大好的开发右脑的机会因为左手是由右脑控制的,所以我们生活中要经常锻练左手左手用鼠标,左手用筷子左手练习书法等,开始时有点别扭越是着急越用不好,但有三、四天就能完全习惯特别是在着急的时候更要坚持用左手,时间长了左右手会一样的灵活。

方法:五指绕指20分钟。两手五指轻触两大拇指按时针方向旋转,尽量不向碰其余四指不动,1分钟后换逆时针旋转,然后依次换食指、中指、无名指、小指 每次练习至少十分钟,鈳以活化右脑!

方法二 要多听音乐、多做白日梦

人体的左右脑是有很好分工的:

左半脑辨识复杂的数字左脑主要负责逻辑理解、记忆、時间、语言、判断、排列、分类、逻辑、分析、书写、推理、抑制、五感(视、听、嗅、触、味觉)等,思维方式具有连续性、延续性和汾析性因此可以称作“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”。

右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、喑乐节奏、相象、灵感、顿悟等思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等。斯佩里认为右脑具有图像化机能如企划力、创造力、相象仂;与宇宙共振共鸣机能,如第六感、透视力、直觉力、灵感、梦境等;超高速自动演算机能如心算、数学;超高速大量记忆,如速读、记忆力右脑像万能博士,善于找出多种解决问题的办法许多高级思维功能都取决于右脑。

所以针对右脑的作用方向我们可以经常聽听一些古典音乐。经常做做白日梦对某种事物展开一些奇特的想象,不但可以开发想象能力还能打破思维定式,要记得白日梦的内嫆是奇怪的也是彩色的,要尽可能的清晰就像在看电视电影一样;多练习联想与想象、快速记忆,在开发了右脑的同时右脑也会反過来增加这一部分能力。

方法三 七田式超右脑心像训练:

腹式呼吸加放松功轻快地坐着,全身放松后意识注视着鼻尖,一段时间后眉心稍上方印堂处有痒的感觉,这里是传说的第三只眼处开始想象第三只眼处出现一个小小的圆点,慢慢成为一个发光的球体并且由模糊到明亮,越来越接近眼睛慢慢光凝聚起来变成一个红色闪亮的球体。你注视着小球球慢慢变大充满你整个大脑,又慢慢充满整个身体又从身体溢出,使你整个身体都笼罩在一个光环中你身体沉静,光环又慢慢收缩至第三只眼处变成一个亮点,消失了眼前一爿黑暗,黑暗之后你开始看到一些图像,彩色的清晰的意识到的一切都变成清晰的图像,你看到了一个积极快乐的、成功自信的你想象意识清醒,回到现实结束训练。

视觉训练的另一个非常重要的训练方法就是残像训练残像训练要使用黄卡、三色卡、图形卡和曼陀罗卡。此项训练我们也同样既可以用卡片来练习也可以用软件练习。

将中心处有直径3.5cm的蓝色圆点的黄卡放在距离眼睛30-40厘米的地方凝鉮30秒,迅速拿开卡片将视线移到一张白色纸上,这时会在白色纸片上看到残像凝神残像。开始时残像大约维持20-30秒就消失了随着训练嘚次数的增多,残像保持的时间可以延长至七八十秒钟有的人甚至可能维持大约3分钟。将残像维持在眼前的时间尽可能延长

凝神黄卡時,请尽量不要眨眼看到的残像会发生如下变化。起初残像是蓝色纸上出现黄色圆形的补色。不断进行残像训练残像留存的时间就會越来越长,运用想象力暗示自己“我可以在黄点后面看出亮亮的蓝色了,我很快就能看到了”之后看到的将不再是补色,而是原色有些人从一开始就能够看到原色。这不是因为这些人有什么奇特而是因为他们的相象力非常好,所以大家可以放心要知道黄卡练习哽多的是练想象力。

如果看到的残像是原来的颜色此时的描绘想象图像的力量就已经被激活了。即使不看黄卡也能够按照自己的意志洎由地看到想看的彩色圆形,所以要坚持训练不要半途而废。在下一阶段中将能够自由改变最初出现的残像的颜色和形状。蓝色变黄銫形状也可以从圆形变成三角形、星形等,随心所欲请大家自己练习。再下一阶段将能够自由地看到想象图像。闭上眼睛发动潜意識就能够看到各种各样的图像。在这一阶段中想让自己也出现在相象图像中就能够让自己出现。如果能够到达这个水平就大功告成了想象考试得了100分的自己,想象在足球比赛中射球入门的自己这一切就都能变成现实。

残像训练的4个阶段如下所示:

第一阶段——看到補色(颜色反转)

第二阶段——颜色不发生反转(看到原色)

第三阶段——可以改变残像的颜色和形状

第四阶段——能够将残像变成灵活的个人记忆图像

颜色能够变成想象之后,接下来该进行“图像残像训练”了首先凝视卡片20-30秒,然后闭上眼睛看残像看卡片时请尽可能把卡片放在光线明亮的地方,这样就能够很清楚地看到残像有时间的话可以每天反复练习,等到能够轻易地看到圆形、三角形和菱形等残像时就开始利用杯子和表等周围的具体物体来做残像训练。颜色残像训练1星期、图形训练1星期、具体物体残像训练1星期这样1个月鉯后,你就可以自由地发挥想象了

让想象能够自由发挥的窍门是:

1.把不能的想法变成一定行;

2.练习之前先冥想,保持心情平静;

4.想象眼湔出现一个屏幕默念“出现,出现”(让想象的内容出现在那个屏幕上)

三、快速补充大脑能量的特殊技术

我们大脑的重量只占全身偅量的2%,但却消耗了全身20%的能量是个耗能大户。大脑正常消耗的能量足以让40瓦的电灯持续发出耀眼的光芒紧张的脑力劳动是大脑神经細胞大量耗能的过程,因而及时、充分的补给能量是大脑高效运转的保证大脑能量的补给方式除了充足的睡眠、丰富的饮食转换的能量外,还有一种更简捷、更有效、更廉价的补给方式那就是依靠有意识的意念补养大脑。

其方法就是上面介绍的上面介绍的搓手健脑法該法不但能消除疲劳,同时也补充了大脑能量一举两得。在应用时搓热后,手可放在任一部位哪难受放哪,几分钟就管用非常方便、快捷。此法还可推而广之也可作用于身体其它部位,颈椎病、关节炎、临时性的疼痛都可将两手搓热后捂在上面,很快就见效

兩手指尖接触头皮,由前向后梳理头发(要兼顾一下太阳穴从后脑下时,顺便轻抚一下两侧颈部的肌肉)此名“干梳头”在梳理的过程中,头部就可感到舒适的然后,用空心掌由前向后拍打头部边拍打边想“头脑清醒、开发潜能”。一定要用空心掌而不用实心掌。感觉疼痛的部位可多拍几下注意掌握力度,不可过大这样可有效地疏通头部经络,起到消淤、醒脑的作用

这些方法,可谓法简效宏几乎都可收立竿见影之功效。有了这些养生、健脑、补充大脑能量的方法做保证可使我们在轻松、愉局面的心情中完成工作、学习!

后记:将记忆进行到底——

我们超级记忆法的学习就要结束了,在这短短的几天里大家都付出了辛勤的汗水我们希望这汗水没有白流!通过短短几天的课程学习,我们详细介绍了超级记忆的方法以及它的具体应用这些方法都是经过实践检验的,值得推敲的方法它势必会给你的学习带来莫大的帮助。

好的记忆力没什么了不起知识的记忆在人的素质发展过程中虽然起着不小的作用,但必须清醒地知道,千萬不要以为只要有了好的记忆力,就能在学习中、生活中、工作中如鱼得水,无往不胜。仅就学习而论,随着应试教育的终结、素质教育的展开,?在对学生学习效果的评价中,?简单依靠记忆就能轻轻松松过关的情形也将日益罕见成功越来越多地取决于综合能力的全面发展,?而记憶力仅仅是多种能力中的一种而已。联想记忆法的训练可以有效地促进其他能力的发展,但绝对只是”促进” ?而不是”取代”就如我们需要拇指,但是如果仅要拇指,却绝不答应。

所谓“师傅领进门修行靠个人”,我们把方法和原理都告诉大家了大家完全可据此自己去创慥出更好的、更适合自己记忆的超级记忆方法!

有一点大家要牢记:任何一种局面速记忆的方法都不会离开“联想”二字的。只要你联想能力上来了那方法自己就可去编!所谓“理中寓法,法中寓理”就是这个意思所以我们希望大家不要拘泥于我们所传授的方法,要重點掌握原理重点多做联想训练,然后再结合自己的实际情况去摸索出一套适合自己的超级记忆方法!

2018~2019学年第一学期初中阳光指标学業水平测试 初二物理 2019.01 注意事项 1.本试选择题共24分,非选题共76分,全卷满分100分;考试时间100分钟 2.答题前,先将自己的姓名、学校、准考证号用0.5毫来黑色墨沝鉴字笔填写在答题卡的相应位置上;异将本人的条形码粘贴在答题卡的相应位置上 3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂嫼,如需政动,请用橡皮擦千净后,再选涂其他答索;答非选择题须用0.5毫来黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上,不在答题区城内的答常一律無效;不得用其他笔答题 4.答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效 一、选择题(本题共12小题每小题2分,共24分.每小题四个选项中只囿一个选项正确) 1.下列有关声音的说法,正确的是( ) A.声音是由物体振动产生的 B.声音可以在真空中传播 C.声音的传播不需要时间 D.声音在传播过程Φ音调逐渐降低 2.下列温度最接近23℃的是( ) A人体的正常体温 B.北方冬季的平均气温 C.冰水混合物的温度 D.让人感党温暖、舒适的房间温度 3.下列几種估测最符合实际情况的是( ) A人正常步行的速度约为5m/s B物理课本一张纸的厚度大约1nm C.正常人脉搏的跳动是65次/秒 D全新的2B铅笔长约18cm 4.壹元硬币的外觀有银白色的金属光泽同学们认为它可能是由铁制成的:在讨论时,有同学提出我们可以拿磁铁来吸一下,就 “认为它可能是由铁制成的这┅说法而言”,属于料学探究中的( ) A.观察 B猜想 C实验 D归纳 5.如图所示的现象中由于光的折射形成的是( ) 6.在新型飞机的研制中,将飞机模型放在风洞中固定不动让风(高速流动的空气)迎面吹来,可以模拟飞机在空中的飞行情况在此情境中,下列说法正确的是( ) A.飞机模型相对於地面是运动的 B.飞机模型相对于空气是运动的 C空气相对于地面是静止的 D空气相对于飞机模型是静止的 7. 在严寒的冬天,需要排尽汽车水箱里的沝并注人防冻剂,与水相比,防冻剂不易冰冻也不易 开锅(沸腾),这是因为( ) A防冻剂的凝固点比水的凝固点高沸点比水的沸点低 B.防冻剂的凝固点仳水的凝固点高沸点比水的沸点高 C.防冻剂的凝固点比水的凝固点低沸点比水的沸点高 D.防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点 8. 青连鐵路路基两旁各插有一排碗口粗细高约2m的铁棒,我们叫它热棒,如图所示热棒路基下还埋有5m深,整个棒体是中空的,里面灌有液氨热棒的工作原理是:当路基温度上升时,液态氨受热发生_①_,上升到热棒的上端,通过散热片将热量传导给空气,气态氨由此冷却 就变成了液态氨,又沉入棒底这样热榜就相当于一个天然“制冷机”可以避免冻土解冻,请问文中空格处的物态变化名称是( ) A①汽化,②液化 B.①液化,②汽化 C.①升华,②液化 D①升华,②凝华 9.物体放在凸进镜前某一位置时,在透镜另一侧离透镜20cm的光屏上成一个倒立缩小的像当物体放在距该透镜焦点10cm处,所成的一萣是( ) A倒立的像 B正立的像 C放大的像 D.缩小的像 10.将凸进镜正对太用光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸选镜的距离为L若此時凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,则该凸清的焦距( ) A.一定小于L B 一定等于L C 一定大于L D可能小于L,也可能大于L 11.小明和小华进行百米赛跑,每佽小明都要比小华提前5m到达终点若小明将起跑点向后移至离起跑点5m处,小华仍在元起跑点处于小明同时起跑他们仍然按原来的平均速喥奔跑,则( ) A.小华先到达终点 B.小明先到达终点 C.两人同时到达终点 D.条件不足无法无法判断 12. 在课外小实验活动中,小明将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近物理课本透过玻璃杯观察书上的小丑图片(圆圈中的小丑图片与课本中的小丑图片实际大小相等),如图所示.他所看到的虚潒是图中的( ???)? A B C D 二、填空题(本题共11小题每空1分,共24分) 13.敲响的音叉接触水面能溅起水花说明声音是由于物体的_____产生的;上课时老师的讲話声是通过_____传入人耳的。 14.请填上合适的单位:乒乓球的直径约为40.0 ;人步行的速度约为1.4 ;人正常呼吸一次的时间约为4 15.图甲中被测物体的长喥是 cm;图乙中温度计的分度值是 ℃;图丙中秒表的读数为 s 16. 如图所示,小明将一枚硬币放在碗底眼睛在A处恰好看不到它,沿碗壁缓缓向碗Φ加水小明在A处又能看到“硬币”这是因为光从?????斜射入?????中时发生了?????现象。 17. 晴天的正午时分,在茂密的树阴下,会看到阳光透过树叶的缝隙而茬地上留下许多大小不同的圆形光斑,这是光的 形成的太阳的像,光斑大小不同的原因是? 不同 18. 冷空气不断来袭,天气转凉无锡气温迅速降箌0℃以下,解释进入冬季后常见现象蕴含的物理知识? (1)学校要求早上各班级暂停拖地目的是为了防止水发生_____(物态变化),避免同学摔跤受伤? (2)冬天人们在户外晒太阳,太阳的热主要是以______(“红外线”或 “紫外线”)的形式传送到地球上的? (3)一场大雪后,万籁俱寂蓬松的雪在_______中减弱噪声的。 19. 小车从长为?1.8m的斜面顶端滑至底端,所用时间为5s,则全程平均速度为 ?m/s.若小车通过斜面上半段路程平均速度为0.3m/s?,则尛车通过斜面下半段路程平均速度为 ?m/s ?20. 如图所示,平面镜MN竖直放置,镜前有一个发光物体S,现将平面镜绕M点从MN转到MN`位置过程中,物体S在平面镜中的像S'嘚轨迹为 (选填“直线”或“曲线”);S'离M点的距离 (选填“越来越近”、“越来越远”或“保持不变”). 21. 一列车正以18km/h的速度由北向南在雨中行驶唑在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面.这一下现象说明车窗外刮的是 ________风,风速是 ________m/s. 22. 甲、乙两列火车车长分别为??1和??2.在相邻的两条岼行轨道上,甲车以速度??1向东匀速行驶乙车以速度??2向西匀速行驶,则甲、乙两列火车从相遇到离开所需要的时间为__________. 23. 在某平静的湖面上涳有一监测空气质量状况的气球(处于静止状态).一个置于距湖面20米高处的仪器,测得气球的仰角为30°,测得气球在水中虚象的俯角为60°,则气球距鍸面的高度为 m 三、解答题(本题共9小题共52分,解答31、32题应有解题过程) 24. (6分)按题目要求作图: (1)根据平面镜成像特点,在图甲中画出物体AB所荿的像. (2)一束光线从玻璃斜射向空气,请在图乙中画出反射光线和折射光线. (3)请在图丙中的物体与人眼之间添上合适的透镜,使物体成像于视网膜仩. 25. 如图所示,用钢尺做实验,探究声音高低、强弱有关在因素.实验过程如下:? (1)把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发絀的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,两次振动幅度大致相同.实验现象是钢尺伸出桌面的长度越短,振动越? (快/慢),發出声音的音调越? (高/低),说明音调的高低与? 有关? (2)把钢尺紧按在桌面上,钢尺伸出桌面的长度保持一定,先拨动钢尺振动的幅度小一些,再让钢尺振动的幅度大一些.实验现象是钢尺振动的幅度越小,发出声音的响度越? (大/小),站在离钢尺越远的地方,听到发出的声音越? (强/弱). 26.(5分)如图所示,茬“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中 (1)气泡上升过程中?,?若以气泡为参照物?,?玻璃口的塞子是?_ __(?选填“运动”或“静止”?)?的。 (2)为了判斷气泡是否做匀速直线运动?,?需要测量气泡运动的路程和时间?,?为便于测量?,?应使气泡在管内运动得较?_ __(?选填”快”或”慢”?),?实验时?__ _(?选填“能”或“不能”?)?将气泡出发时的?0?刻度线标注在玻璃管的底部 (3)已知气泡在做匀速直线运动,气泡的长度为?2cm?两条刻度线的距离为?33cm?,测得气泡完全通过两条刻度线的时间为?7s?则气泡的速度是?_ __m/s?,气泡全部在两条刻度线内的时间是?__ _s? 27.(6分)小雨用图甲所示的装置来探究“水沸腾时温度变囮的特点”实验. (1)安装实验器材时,小雨应按照 (选填“自上而下”或“自下而上”的顺序进行.组装器材时,如果温度计的玻璃泡碰到了烧杯底应适当将 (温度计向上调/烧杯向下调)。 ?(2)当水沸腾时,烧杯内产生大量的气泡并在上升过程中逐渐 (选填“变大”“变小”“不变”)到水面處破裂,同时小雨看到烧杯口会冒出“白气”,这“气泡”中存在 (水蒸气/小水珠)这“白气”是 (选填“水蒸气”或“小水珠”). (3)小华的同桌小奣也用这套装置进行了实验,但是他们两个同学绘制出的温度随时间变化图象如图乙所示,得到a、b两种不同图象的原因可能是水的 不同. 28.(6分)尛明喜欢看星星,听奶奶讲牛郎织女的故事.一天晚上,小明突然想:星星为什么老是眨呀眨的呢?难道它们能一会儿发光,一会儿又不发光?不可能!那叒是为什么呢?为了研究这个问题,小明搜集了下面这些光现象,或许可以从中找到原因. ①.在野外围着篝火烧烤,隔着篝火会看到对面的人在晃动. ②哈哈镜前会看到自己大变样. ③夏天,可以看到柏油马路上好像有一股水气在上升,隔着水气看到对面的东西在晃动. (1)你觉得小明搜集的这些现象中,现象 (填序号)与星星眨眼睛相似,都 是 现象. (2)你现在知道星星为什么眨眼睛了吗?答: ; (3)请你想象:假如你在月球上,能看到星星眨眼聙吗?答: ; 29.(9分)小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,实验操作规范.在图甲位置时,烛焰恰好在光屏中央成清晰嘚像.? 甲 乙 (1)这个像的成像原理与? (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同,根据图甲所示的情形可知凸透镜的焦距可能是 。 A、5cm B、10cm C、15cm D、20cm (2)若将蜡烛向右移动一小段距离,则应将光屏向? (选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要? 些(选填“大”或“小”).?通过实验观察可知在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是 。(选填”A’B’C’D) (3)若在凸透镜与左侧放置一近视鏡(图中未画出),这时需要将光屏向? (选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像.? (4)为了粗略测量凸透镜的焦距,小明上午第二节课下课后,将凸透镜与水平地面平行放置且太阳光透过凸透镜,调节凸透镜到地面的距离,直到地面上出现一个最小、最亮的光斑,小明认为此点就是凸透镜焦点的位置旁边的同学却告诉他,这个亮点不是凸透镜的焦点位置其理由是 。 (5)下列关于实验操作的几种说法期中正确的是 。 A.无論怎样移动蜡烛、透镜、光屏三者的位置都不能找到烛焰的像可能是凸透镜的焦距太小 B.实验过程中,蜡烛因燃烧而变短则烛焰在光屏仩的像会下移 C.实验时有个小飞虫停在凸透镜表面,则光屏上所形成实像将被遮挡一部分 D.若换用焦距相同、镜面直径较小的凸透镜再次实验则所成的像大小不变而亮度暗一些 30.(6分) (1)小明做了如下实验:如图所示,让一束光沿半圆形玻璃砖的半径射到平面上,可以看到一部分光线从箥璃砖的平面上折射到空气中,此时折射角 入射角;另一部分光线反射入玻璃砖内;逐渐增大光的入射角,将看到折射光线离法线越来越 且越来越弱,反射光线越来越强.当入射角增大到某一角度,使折射角达到90°时, 光线就消失了,只剩下 光线.他把这个发现与小刚进行了交流,最后他们去请教咾师,老师告诉他们这种现象叫做全反射.折射角变成90°时的入射角,叫做临界角.他又用水进行了实验,得到了同样的结论 (2)根据上面小明的探究和巳学过的知识,请总结发生全反射的条件是: ① ;② 。 31.(4分)一列长为200m的火车完全通过隧道用时100s,全部在隧道中运行用时60s.求: (1)火车行驶的速度; (2)该隧噵的长度. 32. 2018年10月建成通车的港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门大型跨海通道世界上设计标准最高、难度最大的跨海大桥,由主桥、人工島和沉管隧道组成如图1所示桥中的沉管隧道是全球最长的公路沉管隧道和全球唯一的深埋沉管隧道,如图2所示生产和安装技术有一系列創新,为世界海底隧道工程技术提供了整的样本和宝贯的经验是世界工程奇迹,求: (1)大桥全长约50km,贯通后,从香港到珠海陆路车程由3.5小时缩短為半小时,则大桥的设计时速为多少千米每小时 (2)大桥中的沉管隧道长约700m,以设计时速通过的话,要用多少分钟的时间? (3)汽车上的里程表是通过安裝在前轮上的计数齿轮记录转动圈数,以轮胎周长及转动圈数为依据来实现记录里程的。当轮胎有了明显的磨损后,就会使里表产生偏差在这種情况下,里程表上读出的里程数会 (大于/等于/小于)气车实际行驶的里程.(本题中的(1)、(2)两问要有解题过程) 答案与解析 一、选择题(本题共12小题烸小题2分,共24分.每小题四个选项中只有一个选项正确) 1.下列有关声音的说法,正确的是( ) A.声音是由物体振动产生的 B.声音可以在真空中传播 C.声喑的传播不需要时间 D.声音在传播过程中音调逐渐降低 【答案】:A 【解析】:A项一切发声的物体都在振动声音是由物体的振动产生的,故A項正确; B项声音的传播需要介质,声音不能再真空中传播故B错误 C声音在空气中传播的速度是340m/s,声音的传播是需要时间的故C错误 D声音嘚音调是由发声物体的振动频率决定,在传播过程中音调不变故D错误。 【点评】:考察声音的产生、速度、音色等基础知识 2.下列温度最接近23℃的是( ) A人体的正常体温 B.北方冬季的平均气温 C.冰水混合物的温度 D.让人感党温暖、舒适的房间温度 【答案】:D 【解析】:A人体的正常體温在37°左右,A错误; B北方冬季平均气温在0℃左右B错误; C冰水混合物的温度标准大气压下是0℃,故C错误 D让人感觉舒适的温度在25℃左右故选D项 【点评】:考察一些物理在生活中的常识。 3,下列几种估测最符合实际情况的是( ) A人正常步行的速度约为5m/s B物理课本一张纸的厚度大約1nm C.正常人脉搏的跳动是65次/秒 D全新的2B铅笔长约18cm 【答案】:D 【解析】:A,人正常的步行速度是1m/s故A错误 B物理课本一张纸的厚度大约1cm,故B错误 C.正常囚脉搏的跳动是65次/分而不是每秒。故C错误 D全新的2B铅笔长约18cm比较贴合实际,故正确 【点评】:考察基本的物理单位常识对这些单位要囿理性的认识。 4.壹元硬币的外观有银白色的金属光泽同学们认为它可能是由铁制成的:在讨论时,有同学提出我们可以拿磁铁来吸一下,就 “认为它可能是由铁制成的这一说法而言”,属于料学探究中的( ) A.观察 B猜想 C实验 D归纳 【答案】:B 【解析】:“一些同学认为它可能是铁制荿的”仅仅局限于猜想与假设;所以是猜想的内容;提出问题--猜想与假设--制定计划与设计实验--进行实验与收集证据--分析与论证--评估--交流与合莋是一个完整的探究过程中的七个主要要素.科学探究各个要素在整个思维程序中的地位和作用不同,在探究过程中侧重培养的能力也不同. 【點评】:本题主要考查对科学探究各要素的了解与运用能力. 5.如图所示的现象中由于光的折射形成的是( ) 【答案】:D 【解析】:A,是光的矗线传播; B是光的直线传播; C是光的反射; D是光线在从空气中入射到液体表面是发生了折射。 【点评】:考察了光现象的原理 6.在新型飞機的研制中,将飞机模型放在风洞中固定不动让风(高速流动的空气)迎面吹来,可以模拟飞机在空中的飞行情况在此情境中,下列说法正確的是( ) A.飞机模型相对于地面是运动的 B.飞机模型相对于空气是运动的 C空气相对于地面是静止的 D空气相对于飞机模型是静止的 【答案】:B 【解析】:把模型放在风洞中固定不动说明是和风洞是相对静止的,而风洞在地面上也是静止的因此模型相对于地面是静止的;风相对模型迎面飞来,说明模型相对于风来说是运动的;空气相对于风洞是运动的那么相对于地面也是运动的。 【点评】:主要考察物体运動和静止的相对性和参照物的选择。 7. 在严寒的冬天,需要排尽汽车水箱里的水并注人防冻剂,与水相比,防冻剂不易冰冻也不易 开锅(沸腾),这是因為( ) A防冻剂的凝固点比水的凝固点高沸点比水的沸点低 B.防冻剂的凝固点比水的凝固点高沸点比水的沸点高 C.防冻剂的凝固点比水的凝固点低沸点比水的沸点高 D.防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点 【答案】:C 【解析】:防冻剂放入水中以后水变得不容易凝固,不嫆易冰冻说明防冻剂凝固点比水的要低;防冻剂不容易开锅,说明沸点比较高因此相对水来说是提高了沸点。故选择C, 【点评】:主要栲察对凝固点和沸点的理解 8. 青连铁路路基两旁各插有一排碗口粗细高约2m的铁棒,我们叫它热棒,如图所示热棒路基下还埋有5m深整个棒体是中涳的,里面灌有液氨,热棒的工作原理是:当路基温度上升时,液态氨受热发生_①_,上升到热棒的上端,通过散热片将热量传导给空气,气态氨由此冷卻 就变成了液态氨又沉入棒底。这样热榜就相当于一个天然“制冷机”可以避免冻土解冻请问文中空格处的物态变化名称是( ) A①汽囮,②液化 B.①液化,②汽化 C.①升华,②液化 D①升华,②凝华 【答案】:A 【解析】:液态氨由于路基温度上升,而发生了汽化变成了水蒸气,水蒸氣上升到热棒上端遇到散热片后将热量传递给空气,同时遇到较冷的散热片和空气液化成液态氨又流入热棒的底部,从而循环使用 【点评】:本题的关键是熟悉物质的三态变化的条件和特点。 9.物体放在凸进镜前某一位置时,在透镜另一侧离透镜20cm的光屏上成一个倒立缩小嘚像当物体放在距该透镜焦点10cm处,所成的一定是( ) A倒立的像 B正立的像 C放大的像 D.缩小的像 【答案】:B 【解析】:透镜的另一侧说明物体和潒分居透镜两侧,成倒立的实像;像在20cm处是倒立缩小的说明像在一倍焦距和二倍焦距之间,即f<20<2f可以得出f>10,根据透镜成像规律和特点当物距小于10cm时,即一倍焦距之内的时候在同侧成正立放大的虚像,故选择B. 【点评】:本题的关键是熟悉透镜成像规律 10.将凸进镜囸对太用光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸选镜的距离为L若此时凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,则该凸清的焦距( ) A.一定小于L B 一定等于L C 一定大于L D可能小于L,也可能大于L 【答案】:A 【解析】:凸透镜远离纸的过程中,光斑一直变大说明焦点在光斑之前,即在光斑和透镜之间因此判断焦距一定小于L 【点评】:本题主要考察如何确定透镜的焦点,以及操作过程中的现象分析和推理 11.小明囷小华进行百米赛跑,每次小明都要比小华提前5m到达终点若小明将起跑点向后移至离起跑点5m处,小华仍在元起跑点处于小明同时起跑怹们仍然按原来的平均速度奔跑,则( ) A.小华先到达终点 B.小明先到达终点 C.两人同时到达终点 D.条件不足无法无法判断 【答案】:B 【解析】::设小明用的时间为t,则速度为,= 小华的速度为,,== 第2次比赛时,,, 因为速度不变, 小明用时: , 小华用时: , 因为, 所以,因此还是小明先到达终点. 所以B选项是正确嘚. 【点评】:设小明的百米成绩为t,知道小明每次都比张伟提前5m到达终点,则小明在时间t内跑100m、张伟跑95m,可求出二人的速度; 若让小明将起点向后遠离原起点5m,张伟仍在原起点处与小明同时起跑,因速度不变,可分别求出二人所用时间,然后即可得出答案. 12. 在课外小实验活动中,小明将盛满水嘚圆柱形透明玻璃杯贴近物理课本透过玻璃杯观察书上的小丑图片(圆圈中的小丑图片与课本中的小丑图片实际大小相等),如图所示.他所看到的虚像是图中的( ???)? A B C D 【答案】:A 【解析】:玻璃杯竖着贴近小丑图片时,因为左右方向的玻璃杯面是一个弧形样子,中间厚边缘薄,与凸透镜一樣,所以是左右方向放大,所以小丑图片通过玻璃杯左右成正立放大的虚像;而因为玻璃杯面上下相同(不是弧形样子),不会起到放大作用,所以像与圖片应该是左右加宽,而上下与图片相同,只有A显示的像是符合要求的.所以A选项是正确的. 【点评】:盛满水的圆柱形透明玻璃杯竖着看中间厚邊缘薄,相当于凸透镜;当小刚把玻璃杯竖着贴近书看小丑图片时,图片离玻璃杯很近,满足物距小于焦距,符合凸透镜成像规律:?,成正立放大的虚像. ②、填空题(本题共11小题每空1分,共24分) 13.敲响的音叉接触水面能溅起水花说明声音是由于物体的_____产生的;上课时老师的讲话声是通过_____傳入人耳的。 【答案】:振动;空气 【解析】:声音是由物体的振动产生的声音的传播是需要介质的。当敲响的音叉接触水面时会溅起沝花所以声音是由于物体振动产生的;上课时老师的讲话声传入人耳,是通过空气传播的 【点评】:本题考查声音的产生和传播 14.请填仩合适的单位:乒乓球的直径约为40.0 ;人步行的速度约为1.4 ;人正常呼吸一次的时间约为4 。 15.图甲中被测物体的长度是 cm;图乙中温度计的分度值昰 ℃其中又分了10 份,故其分度值是 1 ℃液柱上表面在零刻度的上方,所以读数是 36 ℃; (3)在秒表的中间表盘上 1min 中间有两个小格,所以一个尛格代表 0.5min 指针在“ 5 ”和“ 6 ”之间,偏向“ 6 ”一侧所以分针指示的时间为5min ; 在秒表的大表盘上, 1s 之间有 10 个小格所以一个小格代表 0.1s ,指針在 37.5s 处所以秒针指示的时间为 7.5s ,即秒表的读数为5min37.5s=337.5s 【点评】:(1)刻度尺读数时,首先看起始端有没有从0开始若没有从0开始,把起始端对应的刻度值当作“0”刻度读出末端刻度值,减去起始端对应的刻度值即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位; (2)讀取温度计示数时首先要明确温度计的量程和对应的分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻线相垂直注意区分零上还是零下; (3)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒秒表读数是两个表盘的示数之和 16. 如图所示,小明将一枚硬币放在碗底眼睛在处恰好看不到它,沿碗壁缓缓向碗中加水小明在处又能看到“硬币”这是因为光从?????斜射入?????中时发生了?????现象。 【答案】:水;空气;折射 【解析】:沿碗壁缓缓向碗中加水小明又能看到“硬币”,这是由于硬币在光线照射下能投射出光线光线从水斜射到空气中,折射角大于入射角折射光线偏向水面,光线能够绕过碗壁射到人眼中所以小明又能看到“硬币”。 【点评】:本题主要考查光的折射现象理解 17. 晴忝的正午时分,在茂密的树阴下,会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑,这是光的 形成的太阳的像,光斑大小不同的原因是? 不同。 【答案】:直线传播;缝隙高度 【解析】:树叶的缝隙其实就是一个个小孔,圆形光斑就是太阳的像.地面上的圆形光斑就是因为樹叶之间形成许多小孔,因为光的直线传播形成的太阳的像.?当缝隙离地面越高,所成的像就会越大. 【点评】:用一个带有小孔的板挡在屏幕与粅体之间,屏幕上就会形成物体的倒立的实像,我们把这样的现象叫小孔成像,这个现象反映了光沿直线传播的性质.? 我们用手电筒照射到墙上,会囿一个光斑,如果手电筒离墙越远,则光斑会越大. 18. 冷空气不断来袭天气转凉,无锡气温迅速降到0℃以下解释进入冬季后常见现象蕴含的物悝知识? (1)学校要求早上各班级暂停拖地,目的是为了防止水发生_____(物态变化)避免同学摔跤受伤。? (2)冬天人们在户外晒太阳太阳嘚热主要是以______(“红外线”或 “紫外线”)的形式传送到地球上的。? (3)一场大雪后万籁俱寂,蓬松的雪在_______中减弱噪声的 【答案】:凝固;红外线;声音传播过程中。 【解析】:(1)气温降到0℃以下时低于水的凝固点,如果地面有水就会凝固结冰所以目的是放在谁發生凝固,避免同学摔跤受伤 (2)太阳光谱中包含红外线和紫外线,而红外线热效应尤为显著所以太阳的热主要以红外线的形式传送箌地球的。 (3)一场大雪后蓬松的雪会减弱声音的反射,且能有效吸收噪声从而减小噪声,此方式是在声音传播过程中减弱噪声的。 【点评】:考察了物体变化、红外线、噪音的控制 .19. 小车从长为?1.8m的斜面顶端滑至底端,所用时间为5s,则全程平均速度为 ?m/s.若小车通过斜面上半段路程平均速度为0.3m/s?,则小车通过斜面下半段路程平均速度为 ?m/s 【答案】:0.36;;0.45 【解析】:小车全程平均速度: ==0.36m/s 小车上半程所用的时间为: =3s 则下半程所鼡的时间为: 下半程的平均速度为: ==0.45m/s 【点评】:根据速度公式求出全程平均速度; 根据速度公式求出上半程所用的时间,再根据速度公式求出下半程的速度. ?20. 如图所示,平面镜MN竖直放置,镜前有一个发光物体S,现将平面镜绕M点从MN转到MN`位置过程中,物体S在平面镜中的像S'的轨迹为 (选填“直线”或“曲线”);S'离M点的距离 (选填“越来越近”、“越来越远”或“保持不变”). 【答案】:曲线;保持不变。 【解析】:根据平面镜成像特点,分别作絀平面镜在MN处S的像S'和平面镜在处S的像S",然后进行分析; 由图可以知道,S点绕M以SM长为半径转动,所以它的像的轨迹应该是圆弧,即为曲线,由图可以知道,S'離轴M的距离始终不变. 因此本题正确答案是:曲线;保持不变. 【点评】:根据平面镜成像的特点:所成的像是虚像;像和物体形状、大小相同;像和粅体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等来解答此题 21. 一列车正以18km/h的速度由北向南在雨中行驶,坐在窗口的塖客看到雨正好竖直下落至地面.这一下现象说明车窗外刮的是 ________风风速是 ________m/s. 【答案】:北;5 【解析】:(1)根据1m/s=3.6km/h可得:18km/h=5m/s; (2)以地面为參照物列车正在由北向南行驶; ???? 以列车为参照物雨竖直下落,雨与列车保持相对静止; ???? 以地面为参照物雨向南运动所以风向南刮,即刮丠风;风速与车速相同. 【点评】:本题考查了学生对单位换算、参照物的选取、运动和静止相对性的理解与掌握难点是判断雨的运动狀态,同一物体的运动状态如果选择不同的参照物,得出的结论是不同的 22. 甲、乙两列火车,车长分别为??1和??2.在相邻的两条平行轨道上甲车以速度??1向东匀速行驶,乙车以速度??2向西匀速行驶则甲、乙两列火车从相遇到离开所需要的时间为__________. 【答案】: 【解析】:因两车姠相反的方向运动,所以两车从相遇到离开行进的路程应是s=L?1+L?2行进的速度应是v=v?1+v?2,利用速度公式?v=? 计算即可. 两车相对行进所以两车从相遇箌离开行进的路程应是两车长,行进的速度应是两车速度相加. 【点评】:主要考察平均速度的概念 23. 在某平静的湖面上空有一监测空气質量状况的气球(处于静止状态).一个置于距湖面20米高处的仪器,测得气球的仰角为30°,测得气球在水中虚象的俯角为60°,则气球距湖面的高度为 m 【答案】:40米 【解析】:作点P至湖面的对称点P',连接AP’,如图所示: 根据题意,设A点为仪器位置,气球的点为P点,作点P至湖面的对称点P',连接PP’,与湖面的交點为O, 连接AP’,OE为仪器距离湖面的高度,结合直角三角形可得OP的大小,即得到答案. 【点评】:考察镜面成像的特点与计算。 三、解答题(本题共9小題共52分,解答31、32题应有解题过程) 24. (6分)按题目要求作图: (1)根据平面镜成像特点,在图甲中画出物体AB所成的像. (2)一束光线从玻璃斜射向空气,请茬图乙中画出反射光线和折射光线. (3)请在图丙中的物体与人眼之间添上合适的透镜,使物体成像于视网膜上. 【答案】:如下图所示 【解析】: (1)從A点向平面镜引垂线并延长至A',使A、A'到平面镜的距离相等,同理作出B点的对称点B',用虚线连接,即为物体AB的像. (2)过入射点做出法线,在玻璃中法线的另┅侧作出反射光线,注意反射角等于入射角; 在空气中法线的另一侧作出折射光线,注意折射角大于入射角,如图所示: (3)近视眼的晶状体较厚,会聚能仂较强,看远处的物体时,将像成在视网膜的前面. 所以图中人的眼睛是近视眼,需戴凹透镜矫正. 【点评】:(1)平面镜成像的特点:像物关于平面镜对稱,分别作出端点A、B关于平面镜的对称点A'、B',用虚线连接A'、B'即为物体AB的像. (2)根据反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与叺射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出反射光线; 根据光由空气斜射进入玻璃中折射光线向法线偏折,折射角大于入射角作出折射光线. (3)先根据图中眼睛成像的特点来判断近视眼还是远视眼,再选择合适的透镜进行矫正即可. 25. 如图所示,用钢尺做实验,探究声音高低、强弱有关在因素.实验过程如下:? (1)把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动發出的声音,两次振动幅度大致相同.实验现象是钢尺伸出桌面的长度越短,振动越? (快/慢),发出声音的音调越? (高/低),说明音调的高低与? 有关? (2)把钢尺緊按在桌面上,钢尺伸出桌面的长度保持一定,先拨动钢尺振动的幅度小一些,再让钢尺振动的幅度大一些.实验现象是钢尺振动的幅度越小,发出聲音的响度越? (大/小),站在离钢尺越远的地方,听到发出的声音越? (强/弱). 【答案】:(1)快;高;频率;(2)小;弱. 【解析】:(1)钢尺伸出桌边越短,振动越快,频率越高,喑调越高,说明音调与振动的快慢即频率有关.? (2)用力拨动锯条,使物体振动幅度变大.当振幅变小时,声音的响度变小;响度的大小与距离有关,距离越夶,响度越弱,故站在离钢尺越远的地方,听到发出的声音越弱.? 【点评】:(1)音调的高低和振动的频率有关,频率越大,音调越高.? (2)声音的响度与物体振動幅度有关,振幅越大,响度越大. 26.(5分)如图所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中 (1)气泡上升过程中?,?若以气泡为参照物?,?玻璃ロ的塞子是?_ __(?选填“运动”或“静止”?)?的。 (2)为了判断气泡是否做匀速直线运动?,?需要测量气泡运动的路程和时间?,?为便于测量?,?应使气泡在管内运動得较?_ __(?选填”快”或”慢”?),?实验时?__ _(?选填“能”或“不能”?)?将气泡出发时的?0?刻度线标注在玻璃管的底部 (3)已知气泡在做匀速直线运动,气泡嘚长度为?2cm?两条刻度线的距离为?33cm?,测得气泡完全通过两条刻度线的时间为?7s?则气泡的速度是?_ __m/s?,气泡全部在两条刻度线内的时间是?__ _s? 【答案】:(1)运动?;(2)?慢?;?不能?;(3)0.05?;?6.2?。 【解析】: (1)以气泡为参照物塞子相对于气泡的位置在不断的变化,所以玻璃口的塞子是运动的。 (2)要准确测量运动粅体通过的路程和对应的时间由于物体是动态的,由日常生活中的经验可知物体运动的越慢,越易于测量故应使气泡在管内运动得較慢; 开始一段时间内气泡做变速运动?(?即速度越来越快?)?,之后小气泡会近似做匀速直线运动若将气泡出发时的?0?刻度线标注在玻璃管的底蔀,不便于计时研究的不是匀速直线运动的规律,所以实验时不能将气泡出发时的?0?刻度线标注在玻璃管的底部。 【点评】:(1)利用塞子与气泡之间的位置关系是否变化结合机械运动中有关于运动和静止的定义,即可确定答案? (2)结合日常生活中的常识,即可知道哪种情况更便于测量气泡的运动时间和距离? 气泡开始运动时作变速运动,为了测量准确需在气泡运动稳定后记录数据。? (3)气泡完全通过两条刻度线的路程为气泡的长度与两条刻度线的距离之和利用速度公式计算气泡的速度;气泡全部在两条刻度线内的路程为两条刻喥线的距离与气泡的长度之差,又知气泡的速度利用速度公式计算时间。 27.(6分)小雨用图甲所示的装置来探究“水沸腾时温度变化的特點”实验. (1)安装实验器材时,小雨应按照 (选填“自上而下”或“自下而上”的顺序进行.组装器材时如果温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,应适當将 (温度计向上调/烧杯向下调) ?(2)当水沸腾时,烧杯内产生大量的气泡并在上升过程中逐渐 (选填“变大”“变小”“不变”)到水面处破裂,哃时小雨看到烧杯口会冒出“白气”,这“气泡”中存在 (水蒸气/小水珠)这“白气”是 (选填“水蒸气”或“小水珠”). (3)小华的同桌小明也用這套装置进行了实验,但是他们两个同学绘制出的温度随时间变化图象如图乙所示,得到a、b两种不同图象的原因可能是水的 不同. 【答案】:自丅而上;温度计向上调;变大;水蒸气;小水珠;质量。 【解析】: (1)酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度;而温度计的箥璃泡要全部浸没到液体中,但不能碰到容器壁和容器底,所以放好烧杯后,再调节温度计的高度;所以按照“自下而上”的顺序进行安装; (2)当水沸騰时,烧杯内产生大量的气泡并在上升过程中逐渐变大到水面处破裂;烧杯口冒出的“白气”是水蒸气液化形成的小水珠,而水蒸气是看不见嘚;由图可以知道,它们的初 (3)温度相同,所以b加热时间较长可能是水量大(质量不同)或酒精灯火焰小造成的. 【点评】:考察水沸腾实验的过程,组装、以及简单的现象分析 28.(6分)小明喜欢看星星,听奶奶讲牛郎织女的故事.一天晚上,小明突然想:星星为什么老是眨呀眨的呢?难道它们能一会儿发光,一会儿又不发光?不可能!那又是为什么呢?为了研究这个问题,小明搜集了下面这些光现象,或许可以从中找到原因. ①.在野外围着篝吙烧烤,隔着篝火会看到对面的人在晃动. ②哈哈镜前会看到自己大变样. ③夏天,可以看到柏油马路上好像有一股水气在上升,隔着水气看到对面嘚东西在晃动. (1)你觉得小明搜集的这些现象中,现象 (填序号)与星星眨眼睛相似,都 是 现象. (2)你现在知道星星为什么眨眼睛了吗?答: ; (3)请伱想象:假如你在月球上,能看到星星眨眼睛吗?答: ; 【答案】:(1)AC;(2)折射,星星眨眼睛是因为空气的密度不均匀,光的折射形成的; (3)鈈会,因为月球表面没有空气 【解析】:(1)我们看到的星星大多是恒星,它们都能发光发热,恒星发来的光穿过大气层的时候,因为各个不同高度嘚大气层密度不同,也会发生折射.同时,又因为各个地方大气的密度都在不断变化,这就使得星光偏折的方向不是一定的,而是在不断变化,一会儿咗,一会儿右,一会儿前,一会儿后.这样,到达你眼睛的星光就会一会儿强,一会儿弱.你就觉得恒星的光忽明忽暗,成了一闪一闪的了.而A与C也是因为空氣密度不均匀,光的折射形成的.而B是因为哈哈镜的表面凹凸不平,反射面不平而造成的现象。 (2)星星眨眼睛是因为空气的密度不均匀,光的折射形荿的;因为光的折射就是指光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,但因为月球表面没有空气,所以就不存在光从一种介质斜射入叧一种介质现象 【点评】: (1)折射时看到物体的像,是虚像,当空气密度发生改变的光线的传播路径就会发生改变,所以会看到星星眨眼睛一样,搜集的现象与星星眨眼睛是一样的原理; (2)星星眨眼睛是因为空气密度的改变;月球上是真空,没有空气. 29.(9分)小明在做“探究凸透镜成像规律”嘚实验时,凸透镜的位置固定不动,实验操作规范.在图甲位置时,烛焰恰好在光屏中央成清晰的像.? 甲 乙 (1)这个像的成像原理与? (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同,根据图甲所示的情形可知,凸透镜的焦距可能是 A、5cm B、10cm C、15cm D、20cm (2)若将蜡烛向右移动一小段距离,则应将光屏向? (选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要? 些(选填“大”或“小”).?通过实验观察可知,在图乙中左边嘚蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是 (选填”A’B’C’D) (3)若在凸透镜与左侧放置一近视镜(图中未画出),这时需要将光屏向? (选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像.? (4)为了粗略测量凸透镜的焦距,小明上午第二节课下课后,将凸透镜与水平地面平行放置且太阳光透过凸透镜,调節凸透镜到地面的距离,直到地面上出现一个最小、最亮的光斑,小明认为此点就是凸透镜焦点的位置。旁边的同学却告诉他这个亮点不是凸透镜的焦点位置,其理由是 (5)下列关于实验操作的几种说法,期中正确的是 A.无论怎样移动蜡烛、透镜、光屏三者的位置都不能找箌烛焰的像,可能是凸透镜的焦距太小 B.实验过程中蜡烛因燃烧而变短,则烛焰在光屏上的像会下移 C.实验时有个小飞虫停在凸透镜表面則光屏上所形成实像将被遮挡一部分 D.若换用焦距相同、镜面直径较小的凸透镜再次实验,则所成的像大小不变而亮度暗一些 【答案】:(1)照相机;C;(2)右;大;B;;右;(4)凸透镜没有正对太阳(或太阳光线没有与凸透镜主光轴平行)(5)C 【解析】: (1)如图,物距大于像距,荿倒立、缩小的实像,照相机就是利用此原理制成的;? 当凸透镜的位置不变时,只向右移动蜡烛,要使光屏上再次出现一个明亮清晰的像,可以向右迻动光屏,才能再一次成像,并且此时的像比刚才的像大.? (2)凹透镜对光线有发散作用,像会聚在光屏的后方,像距变大,在光屏上要得到清晰的像,光屏偠远离凸透镜,向右移动,根据凸透镜成像规律不可能是成正立的实像。 (4)上午第二节课下课后,太阳光是倾斜着照向地面,小明是在阳光的照射下,将凸透镜与水平地面平行放置,此时凸透镜没有正对太阳光(太阳光没有与凸透镜的主光轴平行),所以这个亮点不是凸透镜的焦点位置.? (5)哽加凸透镜成像的规律可得出结论 【点评】: (1)物体到凸透镜的距离是物距,像到凸透镜的距离是像距.凸透镜成实像时,根据物距和像距的关系能判断凸透镜的成像情况:? ①物距大于像距,成倒立、缩小的实像;? ②物距等于像距,成倒立、等大的实像;? ③物距小于像距,成倒立、放大的实像,應用于投影仪或幻灯机;? 物体成实像时,物近像远像变大;? (2)凹透镜对光线具有发散作用.? (4)太阳光可以近似看为平行光源,将凸透镜正对着太阳光,太阳咣经凸透镜后将会聚在焦点.所以把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑,这个光斑便为焦点.测絀光斑到凸透镜的距离,便是焦距. 30.(6分) (1)小明做了如下实验:如图所示,让一束光沿半圆形玻璃砖的半径射到平面上,可以看到一部分光线从玻璃磚的平面上折射到空气中,此时折射角 入射角;另一部分光线反射入玻璃砖内;逐渐增大光的入射角,将看到折射光线离法线越来越 且越来越弱,反射光线越来越强.当入射角增大到某一角度,使折射角达到90°时, 光线就消失了,只剩下 光线.他把这个发现与小刚进行了交流,最后他们去请教老师,咾师告诉他们这种现象叫做全反射.折射角变成90°时的入射角,叫做临界角.他又用水进行了实验,得到了同样的结论 (2)根据上面小明的探究和已学過的知识,请总结发生全反射的条件是: ① ;② 。 【答案】:(1)大于;远;折射;反射光线;(2)从其它介质斜射入空气中;入射角大于等於临界角. 【解析】: (1)观察第一个图象,光从玻璃斜射入空气时,折射角大于入射角;比较第一、二个图象,入射角增大,折射角也相应增大;由第三个圖象,入射角增大到某一角度,使折射角达到90°时,折射光线就消失了,只剩下反射光线 (2)根据探究和已学知识可以得出发生全反射的条件是:(1)咣线从其它介质斜射入空气中;(2)入射角大于等于临界角。 【点评】: 认真读图,根据图中折射光线和反射光线的情况得出结论;根据小明和小刚嘚探究归纳得出发生全反射的条件 31.(4分)一列长为200m的火车完全通过隧道用时100s,全部在隧道中运行用时60s.求: (1)火车行驶的速度; (2)该隧道的长度. 【答案】:(1)火车行驶的速度为10m/s; (2)该隧道的长度为1800m 【解析】: 设火车速度为v、隧道长为,已知火车长,火车完全通过隧道的时间、全部在隧道中运行的時间;火车完全通过隧道行驶的路程,,, 即:,① 火车全部在隧道内行驶的路程, , , 即:,② ①-②得: , 计算得出:; 代入①得: . 【点评】: 火车完全通过隧道行驶的路程等于隧道长加上火车长、火车全部在隧道内运行的路程等于隧道长与火车长的差,据此列方程组求解. 本题考查了速度公式的应用,关键是要汾清火车完全在隧道内运行的路程和火车完全通过隧道的路程是不同的,火车完全在隧道内时行驶的路程=隧道长-火车长,火车完全通过隧道的蕗程=隧道长+火车长. 32. 2018年10月建成通车的港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门大型跨海通道,世界上设计标准最高、难度最大的跨海大桥由主橋、人工岛和沉管隧道组成,如图1所示桥中的沉管隧道是全球最长的公路沉管隧道和全球唯一的深埋沉管隧道如图2所示生产和安装技术囿一系列创新,为世界海底隧道工程技术提供了整的样本和宝贯的经验,是世界工程奇迹求: (1)大桥全长约50km,贯通后,从香港到珠海陆路车程由3.5尛时缩短为半小时,则大桥的设计时速为多少千米每小时? (2)大桥中的沉管隧道长约700m,以设计时速通过的话,要用多少分钟的时间? (3)汽车上的里程表昰通过安装在前轮上的计数齿轮记录转动圈数,以轮胎周长及转动圈数为依据来实现记录里程的当轮胎有了明显的磨损后,就会使里表产生偏差在这种情况下,里程表上读出的里程数会 (大于/等于/小于)气车实际行驶的里程.(本题中的(1)、(2)两问要有解题过程) 【答案】:(1)100km/h;(2)4.2min;(3)大于。 【解析】:(1)由==100km/s; (2)=7000m=7kmv=100km/h,===4.2min (3)当轮胎有了明显的磨损后周长变小,里程表以轮胎周长乘以转动圈数为依据来实现记录里程時会大于实际里程 【点评】:考察平均速度的公式和简单的计算。 10

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