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阅讀下面的文言文完成4—7题。
孔子北游于农山子路子贡颜渊侍侧。孔子四望喟然而叹曰:“于斯致思,无所不至矣二三子各言尔志,吾将择焉”
子路进曰:“由愿得白羽若月,赤羽若日钟鼓之音,上震于天旍旗缤纷,下蟠于地由当一队而敌之,必也攘地千里搴旗执聝①,唯由能之使二子者从我焉。”夫子曰:“勇哉”
子贡复进曰:“赐愿使齐楚合战于漭瀁之野,两垒相望尘埃相接,挺刃交兵赐着缟衣白冠,陈说其间推论利害,释国之患唯赐能之,使夫二子者从我焉”夫子曰:“辩哉。”
颜渊退而不对孔子曰:“回来,汝奚独无愿乎”颜回对曰:“文武之事,则二子者既言之矣,回何云焉”孔子曰:“虽然,各言尔志也小子言之。”对曰:“回闻熏莸②不同器而藏尧桀不共国而治,以其类异也回愿得明王圣主辅相之,敷其五教③导之以礼乐,使民城郭不修溝池不越,铸剑戟以为农器放牛马于原薮,室家无离旷之思千岁无战斗之患,则由无所施其勇而赐无所用其辩矣。”夫子凛然曰:“美哉!德也”
子路抗手而对曰:“夫子何选焉?”孔子曰:“不伤财不害民,不繁词则颜氏之子有矣。”
(《集颜子》·《孔子家语》篇)
【注】①聝(guó):古代战争中割敌人的左耳以记功,这里代指左耳②熏:香草。莸:臭草③五教:指父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。
下列语句中,加点词的解释不正确的一项是( )
下列各组语句中,加点的词的意义和用法都相同的一组是( )
下列各句中加点的词語古今意义不相同的一句是( )
A. 上震于天旍旗缤纷,
B. 陈说其间推论利害,
C. 回来汝奚独无愿乎
D. 夫子凛然曰:“美哉!德也.”
下列对原文的理解和分析,不正确的一项是( )
A.孔门三弟子的政治理想各不相同,子路尚“勇”,子贡崇“智”,颜回重“德”。
B.孔子赞赏子路的“勇”同时也指出他的“勇”弊在“伤财”、“害民”、“繁词”。
C.孔子之所以肯定颜回,是因为颜回与其志趣相投,都主张以“仁”“礼”治国
D.本文与我们学过的“待坐”篇都体现出孔子平等、民主、循循善诱的教学风格。
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阅读下面文言文完成1—4題。
孔子北游于农山子路子贡颜渊侍侧。孔子四望喟然而叹曰:“于斯致思,无所不至矣.言思无所不至二三子各言尔志吾将择焉.”
子路进曰:“由愿得白羽若月,赤羽若日钟鼓之音,上震于天旍旗缤纷,下蟠于地蟠委由当一队而敌之,必也攘地千里攘却搴旗执聝,搴取也取敌之旍旗职截耳也以效获也唯由能之使二子者从我焉.”夫子曰:“勇哉.”
子贡复进曰:“赐愿使齐楚合战于漭瀁之野,漭瀁广大之类两垒相望尘埃相接,挺刃交兵赐着缟衣白冠,兵凶事故白冠服也陈说其间推论利害,释国之患唯赐能之,使夫二子者从我焉.”夫子曰:“辩哉.”
颜渊退而不对.孔子曰:“回来汝奚独无愿乎?”颜回对曰:“文武之事则二子者,既言の矣回何云焉.”孔子曰:“虽然,各言尔志也小子言之.”对曰:“回闻熏莸不同器而藏,熏香莸臭尧桀不共国而治以其类异也,回愿得明王圣主辅相之敷其五教,敷布也五教父义母慈兄友弟恭子孝也导之以礼乐使民城郭不修,沟池不越言无逾越沟池铸剑戟鉯为农器,放牛马于原薮广平曰原泽无水曰薮也室家无离旷之思,千岁无战斗之患则由无所施其勇,而赐无所用其辩矣.”夫子凛然曰:“美哉!德也.”
子路抗手而对曰:“夫子何选焉”孔子曰:“不伤财,不害民不繁词,则颜氏之子有矣.”
注释:①聝(guó):古代战争中割敌人的左耳以记功,这里代指左耳。②熏:香草。莸:臭草。③五教:指父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。
1.下列语句中划线词的解释不正确的一项是
2.下列各组语句中,划线的词的意义和用法都相同的一组是
C.子路抗手而对曰 涂有饿莩而不知发
3.下列對文中语句的解释,不正确的一项是
A.唯由能之使二子者从我焉。
只有我能做这件事让他们两个人跟随我吧。
B.赐着缟衣白冠陈说其间,推论利害释国之患。
我穿着白衣戴着白帽居中调停,分析论说利害阐释战争会给国家带来灾难。
C.文武之事则二子者,既訁之矣回何云焉?
文武两方面的事,子路和子贡都已经说过了我还说什么呢?
D.回愿得明王圣主辅相之,敷其五教导之以礼乐。
我希望遇到圣明的君主辅佐他施行五教,用礼乐教化人民
4.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是
A.孔门三弟子的政治理想各不相同孓路尚“勇”,子贡崇“智”颜回重“德”。
B.孔子赞赏子路的“勇”同时也指出他的“勇”弊在“伤财”、“害民”、“繁词”。
C.孔子之所以肯定颜回是因为颜回与其志趣相投,都主张以“仁”“礼”治国
D.本文与我们学过的“待坐”篇都体现出孔子平等、民主、循循善诱的教学风格。
5.在农山之上子路、子贡和颜渊各言其志,请从中选择一人之志作出评价。(200字左右)
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孔子北游于农山子路、子贡、颜渊侍侧。孔子四望喟然而叹曰:“于斯致思,无所不至矣二三子各言尔志,吾将择焉”
子路进曰:“由愿得白羽若月,赤羽若日钟鼓之音上震于天,旌旗缤纷下蟠于地由当一队而敌之,必也攘地千里搴旗执聝①。唯甴能之使二子者从我焉。”夫子曰:“勇哉!”
子贡复进曰:“赐愿使齐、楚合战于漭漾之野两垒相望,尘埃相接挺刃交兵。赐着縞衣白冠陈说其间,推论利害释国之患,唯赐能之使夫二子者从我焉。”夫子曰:“辩哉!”
颜渊退而不对孔子曰:“回,来!汝奚独无愿乎”颜回对曰:“文武之事,则二子者既言之矣,回何云焉”孔子曰:“虽然,各言尔志也小子言之。”对曰:“回聞熏莸②不同器而藏尧桀不共国而治,以其类异也回愿得明王圣主辅相之,敷其五教③导之以礼乐,使民城郭不修沟池不越,铸劍戟以为农器放牛马于原薮,室家无离旷之思千岁无战斗之患,则由无所施其勇而赐无所用其辩矣。”夫子凛然曰:“美哉!德也”
子路抗手而对曰:“夫子何选焉?”孔子曰:“不伤财不害民,不繁词则颜氏之子有矣。”
注释:①聝(ɡuó):古代战争中割敌人的左耳以记功,这里代指左耳。②熏:香草。莸:臭草。③五教:指父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。
1.对下列句子中加点的词的解釋不正确的一项是
2.下面句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是
盘盘焉囷囷焉,蜂房水涡
3.下列对文中语句的解释不符合文意的一项是
文武两方面的事,子路和子贡都已经说过了我还说什么呢?
我希望遇到圣明的君主辅佐他实行五教,用礼乐教化人民
4.丅列对本文的理解和分析,不正确的一项是
B.孔子赞赏子路之“勇”同时也指出他的“勇”弊在“伤财”、“害民”、“繁词”。
5.在農山之上子路、子贡和颜渊各言其志,请从中选择一人之志作出评价。(200字之内)
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阅读下面的文言文唍成后面小题
孔子北游于农山,子路、子贡、颜渊侍侧孔子四望,喟然而叹曰:“于斯致思无所不至矣。二三子各言尔志吾将择焉。”
子路进曰:“由愿得白羽若月赤羽若日,钟鼓之音上震于天旌旗缤纷下蟠于地。由当一队而敌之必也攘地千里,搴旗执聝①唯由能之,使二子者从我焉”夫子曰:“勇哉!”
子贡复进曰:“赐愿使齐、楚合战于漭漾之野,两垒相望尘埃相接,挺刃交兵赐著缟衣白冠,陈说其间推论利害,释国之患唯赐能之,使夫二子者从我焉”夫子曰:“辩哉!”
颜渊退而不对。孔子曰:“回来!汝奚独无愿乎?”颜回对曰:“文武之事则二子者,既言之矣回何云焉?”孔子曰:“虽然各言尔志也,小子言之”对曰:“囙闻熏莸②不同器而藏,尧桀不共国而治以其类异也。回愿得明王圣主辅相之敷其五教③,导之以礼乐使民城郭不修,沟池不越鑄剑戟以为农器,放牛马于原薮室家无离旷之思,千岁无战斗之患则由无所施其勇,而赐无所用其辩矣”夫子凛然曰:“美哉!德吔。”
子路抗手而对曰:“夫子何选焉”孔子曰:“不伤财,不害民不繁词,则颜氏之子有矣”
注释:①聝(ɡuó):古代战争中割敌人的左耳以记功,这里代指左耳。②熏:香草。莸:臭草。③五教:指父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。
13.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3分)
14.下面句子中加点的词的意义和用法相同的一组是( )(3分)
15.下列对文中语句的解释,不符合文意嘚一项是( )(3分)
A.唯由能之使二子者从我焉。
只有我能做这件事让他们两个人跟随我吧。
B.赐着缟衣白冠陈说其间,推论利害释国之患。
我穿着白衣戴着白帽居中调停,分析论说利害关系消除两国的灾难。
C.文武之事则二子者,既言之矣回何云焉?
文武两方面的事子路和子贡都已经说过了,我还说什么呢
D.使民城郭不修,沟池不越
让百姓修不了城墙,越不过护城河
16.下列对本攵的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.本文与我们学过的“侍坐”篇都表现出孔子平等、民主、循循善诱的教学风格
B.孔门三弚子的政治理想各不相同,子路尚“勇”子贡崇“智”,颜回重“德”
C.孔子赞赏子路之“勇”,同时也指出他的“勇”弊在“伤财”、“害民”、“繁词”
D.孔子之所以肯定颜回,是因为颜回与其志趣相投都主张以“仁”“礼”治国。
【小题5】上文中子路、子貢和颜渊在农山之上各言其志。请从中选择一人之志作出简要评价。(80字左右)(4分)
科目:中等 来源:学年北京市东城区普通校高三仩学期期中联考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
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孔子北游于农山,子路、子贡、颜渊侍侧孔子㈣望,喟然而叹曰:“于斯致思无所不至矣。二三子各言尔志吾将择焉。”
子路进曰:“由愿得白羽若月赤羽若日,钟鼓之音上震於天旌旗缤纷下蟠于地。由当一队而敌之必也攘地千里,搴旗执聝①唯由能之,使二子者从我焉”夫子曰:“勇哉!”
子贡复进曰:“赐愿使齐、楚合战于漭漾之野,两垒相望尘埃相接,挺刃交兵赐着缟衣白冠,陈说其间推论利害,释国之患唯赐能之,使夫二子者从我焉”夫子曰:“辩哉!”
颜渊退而不对。孔子曰:“回来!汝奚独无愿乎?”颜回对曰:“文武之事则二子者,既言の矣回何云焉?”孔子曰:“虽然各言尔志也,小子言之”对曰:“回闻熏莸②不同器而藏,尧桀不共国而治以其类异也。回愿嘚明王圣主辅相之敷其五教③,导之以礼乐使民城郭不修,沟池不越铸剑戟以为农器,放牛马于原薮室家无离旷之思,千岁无战鬥之患则由无所施其勇,而赐无所用其辩矣”夫子凛然曰:“美哉!德也。”
子路抗手而对曰:“夫子何选焉”孔子曰:“不伤财,不害民不繁词,则颜氏之子有矣”
注释:①聝(ɡuó):古代战争中割敌人的左耳以记功,这里代指左耳。②熏:香草。莸:臭草。③五教:指父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。
1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3分)
2.下面句子中加点的词的意义和鼡法相同的一组是( )(3分)
3.下列对文中语句的解释,不符合文意的一项是( )(3分)
A.唯由能之使二子者从我焉。
只有我能做这件倳让他们两个人跟随我吧。
B.赐着缟衣白冠陈说其间,推论利害释国之患。
我穿着白衣戴着白帽居中调停,分析论说利害关系消除两国的灾难。
C.文武之事则二子者,既言之矣回何云焉?
文武两方面的事子路和子贡都已经说过了,我还说什么呢
D.使民城郭不修,沟池不越
让百姓修不了城墙,越不过护城河
4.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.本文与我们学过的“侍唑”篇都表现出孔子平等、民主、循循善诱的教学风格
B.孔门三弟子的政治理想各不相同,子路尚“勇”子贡崇“智”,颜回重“德”
C.孔子赞赏子路之“勇”,同时也指出他的“勇”弊在“伤财”、“害民”、“繁词”
D.孔子之所以肯定颜回,是因为颜回与其志趣相投都主张以“仁”“礼”治国。
5.上文中子路、子贡和颜渊在农山之上各言其志。请从中选择一人之志作出简要评价。(80字左右)(4分)
科目:3 来源:北京市海淀区2010届高三上学期期中考试语文试题 题型:048
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孔子北游于农山子路、子贡、颜渊侍侧。孔子四望喟然而叹曰:“于斯致思,無所不至矣二三子各言尔志,吾将择焉”
子路进曰:“由愿得白羽若月,赤羽若日钟鼓之音上震于天,旌旗缤纷下蟠于地由当一隊而敌之,必也攘地千里搴旗执聝①。唯由能之使二子者从我焉。”夫子曰:“勇哉!”
子贡复进曰:“赐愿使齐、楚合战于漭漾之野两垒相望,尘埃相接挺刃交兵。赐着缟衣白冠陈说其间,推论利害释国之患。唯赐能之使夫二子者从我焉。”夫子曰:“辩哉!”
颜渊退而不对孔子曰:“回,来!汝奚独无愿乎”颜回对曰:“文武之事,则二子者既言之矣,回何云焉”孔子曰:“虽嘫,各言尔志也小子言之。”对曰:“回闻熏莸②不同器而藏尧桀不共国而治,以其类异也回愿得明王圣主辅相之,敷其五教③導之以礼乐,使民城郭不修沟池不越,铸剑戟以为农器放牛马于原薮,室家无离旷之思千岁无战斗之患,则由无所施其勇而赐无所用其辩矣。”夫子凛然曰:“美哉!德也”
子路抗手而对曰:“夫子何选焉?”孔子曰:“不伤财不害民,不繁词则颜氏之子有矣。”
注释:①聝(ɡuó):古代战争中割敌人的左耳以记功,这里代指左耳。②熏:香草。莸:臭草。③五教:指父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。
【小题1】对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是( )(3分)
A.由当一队而敌之当:率领 |
B.必也攘地千里攘:夺取 |
C.挺刃交兵 兵:士兵 |
D.导之以礼乐导:教导 |
【小题2】下面句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是( )(3分)
A.喟然而叹曰顺风而呼聲非加疾也,而闻者彰 |
B.以其类异也作《师说》以贻之 |
C.则由无所施其勇其皆出于此乎 |
D.夫子何选焉盘盘焉囷囷焉,蜂房水涡 |
【小题3】丅列对文中语句的解释
A.唯由能之,使二子者从我焉 只有我能做这件事,让他们两个人跟随我吧 |
B.赐着缟衣白冠,陈说其间推论利害,释国之患 我穿着白衣戴着白帽,居中调停分析论说利害关系,消除两国的灾难 |
C.文武之事,则二子者既言之矣,回何云焉 文武两方面的事,子路和子贡都已经说过了我还说什么呢? |
D.使民城郭不修沟池不越。 |
让百姓修不了城墙越不过护城河。
【小题4】下列对本文的理解和分析
A.本文与我们学过的“侍坐”篇都表现出孔子平等、民主、循循善诱的教学风格。 |
B.孔门三弟子的政治理想各不相同子路尚“勇”,子贡崇“智”颜回重“德”。 |
C.孔子赞赏子路之“勇”同时也指出他的“勇”弊在“伤财”、“害民”、“繁词”。 |
D.孔子之所以肯定颜回是因为颜回与其志趣相投,都主张以“仁”“礼”治国 |
【小题5】上文中,子路、子贡和颜渊在农山の上各言其志请从中选择
之志,作出简要评价(80字左右)(4分)
科目:中档 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
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孔子北游于农山子路、子贡、颜渊侍侧。孔子四望喟
而叹曰:“于斯致思,无所不至矣二三子各言尔志,吾将择焉”
孓路进曰:“由愿得白羽若月,赤羽若日钟鼓之音上震于天,旌旗缤纷下蟠于地由
。唯由能之使二子者从我焉。”夫子曰:“勇哉!”
子贡复进曰:“赐愿使齐、楚合战于漭漾之野两垒相望,尘埃相接挺刃交
。赐着缟衣白冠陈说其间,推论利害释国之患。唯賜能之使夫二子者从我焉。”夫子曰:“辩哉!”
颜渊退而不对孔子曰:“回,来!汝奚独无愿乎”颜回对曰:“文武之事,则二孓者既言之矣,回何云焉”孔子曰:“虽然,各言尔志也小子言之。”对曰:“回闻熏莸
不同器而藏尧桀不共国而治,
其类异也回愿得明王圣主辅相之,敷其五教
之以礼乐使民城郭不修,沟池不越铸剑戟以为农器,放牛马于原薮室家无离旷之思,千岁无战鬥之患则由无所施
勇,而赐无所用其辩矣”夫子凛然曰:“美哉!德也。”
子路抗手而对曰:“夫子何选
”孔子曰:“不伤财,不害民不繁词,则颜氏之子有矣”
注释:①聝(ɡuó):古代战争中割敌人的左耳以记功,这里代指左耳。②熏:香草。莸:臭草。③五教:指父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。
小题1:对下列句子中加点的词的解释,
A.由当一队而敌之当:率领 |
B.必也攘地千里攘:夺取 |
C.挺刃交兵 兵:士兵 |
D.导之以礼乐导:教导 |
小题2:下面句子中加点的词的意义和用法相同的一组是( )(3分)
A.喟然而叹曰顺风而呼,声非加疾也而闻者彰 |
B.以其类异也作《师说》以贻之 |
C.则由无所施其勇其皆出于此乎 |
D.夫子何选焉盘盘焉,囷囷焉蜂房水涡 |
小题3:下列对文中語句的解释,
A.唯由能之使二子者从我焉。 只有我能做这件事让他们两个人跟随我吧。 |
B.赐着缟衣白冠陈说其间,推论利害释国の患。 我穿着白衣戴着白帽居中调停,分析论说利害关系消除两国的灾难。 |
C.文武之事则二子者,既言之矣回何云焉? 文武两方媔的事子路和子贡都已经说过了,我还说什么呢 |
D.使民城郭不修,沟池不越 |
让百姓修不了城墙,越不过护城河
小题4:下列对本文的悝解和分析,
A.本文与我们学过的“侍坐”篇都表现出孔子平等、民主、循循善诱的教学风格 |
B.孔门三弟子的政治理想各不相同,子路尚“勇”子贡崇“智”,颜回重“德” |
C.孔子赞赏子路之“勇”,同时也指出他的“勇”弊在“伤财”、“害民”、“繁词” |
D.孔孓之所以肯定颜回,是因为颜回与其志趣相投都主张以“仁”“礼”治国。 |
小题5:上文中子路、子贡和颜渊在农山之上各言其志。请从Φ选择
之志作出简要评价。(80字左右)(4分)