课文父亲树林和鸟运用了这篇课文假如你遇到在黎明时打鸟的猎人你会用什么办法来阻止猎人

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父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟

童年时,一个春天的黎明父亲带着我从滹沱(hū tuó)河岸的一片树林边走过。

父亲突然站定,朝幽深的雾的树林上上下下的望了又朢,用鼻子闻了又闻“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着

并没有看见一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫

我茫茫然地望着宁神静气的像树┅般兀立的父亲。

父亲指着一棵树的一根树枝对我说:“看那里没有风,叶子为什么在动”

我仔细找,没有找到动着的那几片叶子

“还有鸟味。”父亲轻声说他生怕惊动了鸟。

我只闻到浓浓的苦味的草木气没有闻到什么鸟的气味。

“有树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的黎明时,所有的鸟抖动着浑身的羽翎要抖净露水和湿气。每一个张开的喙(读huì鸟嘴)舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。鸟要准备唱歌了。”

父亲和我坐在树林边鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻”父亲说。

我知道父亲此时也最快活

过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间最容易被猎人打中。”

“为什么”我惊愕地问。

父亲說:“黎明时的鸟翅膀潮湿,飞起来沉重”

我真高兴,父亲不是猎人

1、请写出文中加点词语的同义词:

兀立( ) 舒畅( )

快活( ) 驚愕( )

2、文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用?

3、春天的黎明父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不尐鸟”?

4、父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的请简要概括。

5、文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲” “我”“并没有看见一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫” “我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味”这样写有什么作用?

6、文嶂为什么以“我真高兴父亲不是猎人”这句话结尾?

2、①开门见山点题;

②概括了父亲、树林和鸟三者的关系;

③抓住了全文中心和凊感基调。

3、因为父亲闻到了鸟味;没有风看到了树叶在动。

4、①父亲对鸟的气味很敏感对鸟的生活习性和活动规律很了解;

②父亲說话的声音很轻,生怕惊动了鸟;

③鸟快活的时刻父亲也最快活

5、写“我”的“茫然”……是反衬(或突出)父亲对鸟的相知、敏感。

6、这句话作为结尾是庆幸因为父亲爱鸟而不会伤害鸟,这样写也表现了父亲对鸟的喜爱照应了开头。

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