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原标题:秋山利辉:匠人中的匠人,影响了日本商界,连稻盛和夫都由衷佩服

每年3月底,正值日本樱花开放时节,都会有一批新学徒(研修生)进入秋山木工会社。他们中年纪小的仅18岁,最大的也就20岁,所有学徒都要穿上白衬衫加黑色或灰色套装。即使女孩子,也要接受剃光头的规定,无一例外。

这些未经世故的年轻人,要在这里开启长达八年的学徒生涯,过24小时集体生活,不能使用智能手机,不能上网,四年间不得谈恋爱一年中只有两次可以回家,平日与父母只能书信往来······工作、生活如苦行僧般寡欲严苛。

这些棱角分明的“规矩”,是今年74岁高龄、在日本名气响当当的秋山木工创始人兼总裁——秋山利辉早年为年轻稚气的学徒们立下的。

现在,秋山利辉被称为日本“匠人中的匠人”。他27岁时创办的秋山木工会社,如今成为培育一流“匠人”的“黄浦军校”,他培养出来的徒弟活跃在木工行业的知名大企业中。

稻盛和夫也由衷盛赞:“秋山木工依然保留着日本江户时代的日式工作方法,这是一种通过磨砺心性,使人生变得丰富多彩的工作方法,非常了不起。”匠人精神在日本早已是根植于社会的普遍价值观,然而在物欲横流的当今时代也难免渐渐迷失。为何秋山木工始终如一地践行还获得稻盛和夫的高度认同?

管他窗外樱花烂漫,秋山利辉心中只装着他的“匠人梦”。

1/ 为什么要坚守“学徒制”?

我认为,这个时代最缺乏的就是工匠。”秋山利辉的观点严正有力。然而,苦行僧般的学徒制能否被现代商业社会所接受?“笨拙”的办法能够培养出符合时代潮流的人才吗?

“这是企业精神和技能得以传承的重要方式”。他坚定地说。

在秋山木工的工厂,没有先进的机器,所有家具都是用最原始的手工木匠来打造的。用传统的手工工具,而拒绝机械化的设备,是为了让工匠们在封闭的环境中潜心学习技能、淬炼心性。“我之所以坚持运用学徒制度来培育员工,原因在于我本人得益于该制度,并最终成了一名真的工匠。”秋山利辉对《中外管理》回忆他早年的学徒生涯,有种难以名状的自豪感。

早在40多年前,少年时代的秋山利辉家境贫寒,在大阪经商的父亲,生意做得并不如意。因为经济上不给力,他们一家人有时候甚至向邻居讨米吃。那段困苦的日子里,他领教了世间形形色色的人,也体会到了人情冷暖。

由于生活十分拮据,学习更成为奢侈,秋山利辉经常要捡哥哥姐姐用剩下的铅笔头来写字,连本子也买不起,成为班上最差的学生,直到中学二年级才勉强能把自己的名字写完整。

而稍稍胜过他人的一点,就是图画和手工。这个特长也成为秋山利辉日后走上木匠之路的唯一技能。那时候,村里人经常找他做些木工活儿,而他慢慢也能赚到一些零花钱。一个偶然的机会,他报名上了一所当地的职校(在日本,现在改为职业能力开发学校)。

在职校学习一年毕业后,秋山利辉的人生发生了重大改变。16岁那年,借由学校老师引荐,他入职了一家彼时在大阪经营不错的公司,每月领着1500日元的薪水,干着打杂跑腿的活儿,由此开始了11年备受磨砺却为他人生奠定重要基础的学徒生涯。当学徒的苦与累自然不用说,有时候他拉着家具跑十几公里给客户送货,即使遭客户训斥也依然热情不减。秋山利辉说,“我勉强赶上了培养工匠的末班车。”

学徒制在日本江户时代颇为盛行进入明治维新后,这种制度逐渐被弱化。战后复兴运动平息后,日本进入了就业困难时期。由于《劳动基准法》的制定,学徒制度被废除。而在秋山利辉的学徒生涯淬炼中,技艺和心性均得到了从来没有过的提升。他说,“我当时是24小时住在师父家里,他教的东西我100%去听,去践行,我就像吸水纸一样如饥似渴地学习。”

他每换一家公司,都是从最基础的送货开始再到制作木工。而每次跳槽后起初工资都会减至原来的1/4,但他总是能够迅速地被提拔。在过往的工作中,他在每一家公司都创造了年纪最轻、但是工资最高的纪录。

经历四次跳槽,不断跳入技术力更高的公司而学到“真本事”后,1971年秋山利辉创立秋山木工,这也成为他人生的重要转折点。

2/ 95%的精力花在培养人品

27岁创办自己的公司,秋山利辉却说不是完全为了创业。那是为什么?

他深知自己从16岁出门闯荡,得到了职校老师以及多位师父的关照,是他们的帮助成就了自己。“为了报答那么多关爱过我的人,我想我应该做一件事情。我一定要培养出能够符合21世纪有修养、有素养、有修为的匠人。”这也正如稻盛和夫所讲的“动机至善,私心了无”。

为什么是有素养、有修为的匠人,而不是能干的工匠呢?

他说:“我培养的不是‘会做事’的工匠,而是要培养会‘好好做事’的一流匠人。是有修为、素养高、懂得尊重别人、替别人着想的人。如果有了这种人性的光辉,就会进入更高的境界。”在秋山利辉眼里,无论是谁,必须谦虚才能成长。而傲慢的人只顾自己,既不会有感恩之心,也不会关心别人,根本无法成为一流人才。

创业之初,包括秋山利辉本人在内,公司仅有三名员工。那时他就定下远大目标——培养一流匠人,一定要亲手打造制造业界的“超级明星”。

学徒制自然而然地被引入秋山木工。他独创的“匠人研修制度”,即让进入公司的年轻人在八年时间里不仅学习制作家具的技能,更重要的是完成一名工匠的心性修炼,成为推动经营的心法。“我认为学徒制具有改造人的力量。”他自信地说。

对于每个刚入社的年轻人来说,当被告知一系列“残酷”规定时,几乎没有人能够淡定。有的年轻女孩一听到美丽的长发要变成光头,瞬间哭了起来。这是怎样的心智“考验”?

但这并非强迫。秋山利辉称此前必须和孩子的父母反复沟通,甚至到学徒的家里“面试”其父母,告知公司的规矩必须严格遵循,否则宁可不收。但是,为什么非要剃光头呢?“这是为了让他们下定决心,因为要成为一名真正的工匠,非得有这个决心不可。”

面试过关的学徒,要接受一年的见习课程,结束后才能被录用为正式学徒。接下来,则是为期四年的基本训练、工作规划以及匠人须知的学习。最为苛刻的是,在秋山木工,每个弟子都会被要求必须对“匠人须知30条”倒背如流,而且要走心,否则不能进入工作现场。每天晨会时全员都要背诵一遍。秋山利辉此行来中国期间,《中外管理》见证了他的几名弟子气宇轩昂、流畅背诵“匠人须知30条”的感人场面,令很多人动容。

作为老板,秋山利辉把自己的时间和精力,95%花在教育人品,5%花在教授木工技能上

为了强调人品的重要性,他将员工的工资进行了有意的设计:技术工资占40%,人品工资60%相比单纯的钻研技术,做好事、热心奉献的人获得的工资待遇更高。但是,对于技术娴熟的员工,如果不能好好指导后辈,就不能拿到高工资。

在秋山木工,唯有在技术和心性方面同时磨炼成熟者,才能被认定为工匠——公司会发给他们一件印有姓名的“法被”(日式短上衣)。此后作为工匠,一边工作一边继续学习。

3/ 真正的工匠要让客户“感动”

如今坐落在日本横滨市的秋山木工会社,已是日本著名的精品家具制造厂。一件件经由秋山木工工匠之手精雕细琢出来的精制家具,广泛应用于日本皇宫、高级宾馆等场所,为日本社会各界名流乃至天皇所青睐。

其实,“从客户的角度来看,他们也真正希望把工作任务托付给技术精湛、品行优良的工匠,而能让客户产生这种愿望的人便是一流工匠。”秋山利辉说,通过自己的手工制作的产品能够给客户带来喜悦。创办公司之初,他就誓言“为客户提供使用100年、200年的家具,全部由拥有可靠技术的一流家具工匠亲手打造”。

他教导弟子们:一流的工匠最重要的,莫过于要用心感受客户的需求,与客户产生心灵的互动,制作出让客户满意和感动的产品。

尽管用传统的方法经营企业,但74岁的秋山利辉思维敏捷,一点也不闭塞和木讷。“我总能比别人看的早一步,了解客户想要的产品。”他十分自信地说。在与客户交谈的时候,一定要看着对方的眼晴,这样就能读懂对方的内心。所以,他也试图培养员工洞察客户需要的能力。这叫洞察人性需求。

在“匠人须知30条”中,有一条“规矩”:“进入作业场所前,必须成为能够做好自我介绍的人”,自我介绍包括:第一,自己的家人是谁、从哪里来;第二,最自豪的事;第三,梦想是什么。秋山利辉说:“如果面对客户时不能很好地介绍自己,就谈不上良好的沟通,便不能成为合格的工匠。”

在他的观念里,工匠制作产品并销售出去,才是完整的买卖过程。如果仅仅是将生产出来的家具交到客户手里,就体现不出工匠的价值了。所以,学徒们的第一份工作是送货。就像秋山利辉当年当跑腿儿一样。别看是力气活儿,但这项工作非常重要。“首先要能够正确地对客户寒暄并做到礼仪周全得体,否则就是对客户失礼。同时还能测试送货人能否小心谨慎地保证家具不受损坏,并快速及时地送达。”

当家具被搬进客户家里之后,秋山利辉会要求对方给予评价,并希望看到客户满意的笑脸。现在,他让徒弟们去送货,更多是让他们体会这种感受。和客户实际接触,有时候还要观察客户收到家具时的表情

通常而言,客户订购一件和自己家里墙壁尺寸相吻合的家具或者装饰架,工匠事先要到客户家里访问,测量尺寸,然后是制作,最后交给客户满意的产品。在秋山利辉眼里,仅交货这一环节,就能清晰地判断这个工匠是不是一流水平

将家具完整地展现给客户看时,要询问客户的意见:“怎么样,和家居环境的配合还好吧?”然后给客户介绍家具制作情况和所使用的材料,这种设计是出于何种考虑,甚至木材有多长的历史,产自哪个国家等。要做足这些功夫,工匠们需要具备丰富的知识和经验,而且能够给客户重点突出地解说,愉快地交流。

其中一个细节是,员工给客户送货上门时,一定会备上一双袜子,必须在客户的家门口外换上袜子才能进屋。当家具装配完毕后,必须用抹布将对方的地板擦拭干净才能离开。“感动身边的人,并非要做什么惊天动地的事,从小事开始即可。”

“只有和大量客户实际接触,经历各种场面的锻炼,心性获得成长了,才能给客户提供无微不至的关照。”秋山利辉是想让员工明白:怎样做能让客户产生欣喜之心,这是一流工匠必须考虑的问题。

4 / 从“孝”切入,育人就是“治心”

“学徒们从学习和工作中解放出来的时间,只有盂兰盆节和过年的10天休假。这期间,徒弟们可以回家探亲。其他时间,即使是去看父母也不被允许。因为这些20岁上下的年轻人,每天过着挨骂且难以适应的集体生活,如果他们和父母见面,必定产生思乡之情……”秋山利辉在《匠人精神Ⅱ》一书中有这样一段描述。

可想而知,刚入社的年轻人,得知一年中几乎不能和父母见面,第一反应多是“想回家”。

但是,为了让学徒们专心研修学习,必须把他们的时间和精力“捆绑”在这些苛刻的规矩之中。这是不是“反人性”的做法

不!“孩子的成长是送给父母最好的礼物。”秋山利辉的理由出人意料。

德行的基础是孝道。古人云:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”秋山利辉非常注重孝道,无论工作多忙,每年他都要回老家扫墓,祭奠先祖。他要求学徒首先要懂得孝顺父母,尊敬长辈。因此,每天要像战斗一样拼命工作,用成绩让父母高兴和感动。

作为老板也是师父,秋山利辉和学徒们24小时吃住在一起。早上6点开始,全员坚持15分钟的长跑,然后是一天的辛苦劳作,晚上经常会忙到很晚。除了教授木工技术,就连学徒们吃饭、写信以及与人说话的方式都要进行全面培训。

在他的公司工作,学徒们与自己的家人保持联络的方式,就是写信。不写信甚至会遭到责备。秋山利辉的观念是,将自己的思想用文字表达出来是一件非常可贵的事。“学徒们在研修中遇到了困难,反复阅读来自父母的鼓励信,非常有助于自己回归初衷。”

所以,学徒们每天都要写一篇日志,怀着对父母感恩的心去工作。写完后寄给自己的父母,由父母点评,再寄回公司。当学徒们成为匠人之后,他们会收到秋山社长的一份礼物,那就是一摞一摞的日志。可以想象,这就是一部关于感恩父母的修炼史。

这些也是秋山利辉早年当学徒期间真实经历过的,后来都毫无保留地“移植”到了徒弟们身上。一点一滴的践行,他说早已和学徒们融入在一起。

工作如修行,亦在秋山木工的弟子们身上体现着。

学徒生活尽管很清苦,但秋山利辉不容许他们接受家里的任何资助,哪怕是些许零花钱。他们使用的工具必须用自己努力工作赚来的工资去买。如果被发现接受父母的资助,会被严厉训斥,并责令给父母退回去。“因为这样无法感受到辛苦劳动挣得的工资的价值”。

他举例说,“据说狮子会把自己的孩子推下万丈深渊以锻炼它们的能力。我们现在居于人下辛苦劳作,是为了将来有一天跨越险阻,这也就是所谓的先期投资吧。”

即使有些沉不住气的学徒想要辞职,当其父母通过信件了解后,一般都会告诫孩子不要轻易辞职,不希望他们放弃将来成为“一流工匠”的梦想,无论如何也要坚持下去。而为了让父母高兴,孩子们碰到多大的困难都能够坚持。

稻盛和夫(盛和塾)大阪负责人、日本式组织设计及人才教育专家日比野大辅,通过对秋山木工的研究后指出,“秋山木工的管理理念,实际上是基于中国儒家思想的一种日式经营。儒学是一种‘治心’的哲学,它强调修身养性,主张推己及人······”

5/ 对外输出人才的“利他之心”

令人匪夷所思的是,学徒们八年学有所成后,会被强制辞职

“好不容易培养成才,居然让他们辞职,多可惜!”面对质疑,秋山利辉的回答很淡定:如果学徒们一直在秋山木工工作,就无法施展更大的拳脚,一生也无法超越师父。他感触到年轻一代的个性正在消失。相比个性培养,现在的教育更重视均一化发展。“每个人都有不同的个性,大家在产品制作上发挥各自的个性,这就是‘匠人’。”

在他眼中,一个工匠要想取得更大的进步,必须在不同的环境中经受刺激、磨炼。而为了实现他们作为一流工匠大显身手的目标,必须这样激励他们。

他还说,“如果八年后他们还不离开,就不会有我现在的公司。”为此他一直让企业保持在30多人规模年销售额13亿日元(约合人民币8000万元),并且这样才不会倒闭。

在秋山木工,其实大部分员工的最终目标是独立创业,去做他们自己想做的事情。这种情况下,秋山利辉往往会“动用”自己的人脉关系,去帮助自立门户的学徒,迈过创业的第一道坎。

他有一个最大梦想:将来把秋山木工办成一所培养“一流匠人”的教育机构。

荒年饿不死手艺人”,是秋山利辉小时候听村子里的老人常说的话。但如今,日本社会正步入漫长的转型期,学徒制需要重新回归。而这个想法,事实上也是基于他观察到的两个重要现象:一是学徒制在当今的日本正渐渐被丢弃,二是很多大企业遇到人才培养的天花板。他为此十分忧虑。每个人都有自己需要完成的使命,秋山利辉称其为“天命”。40多年来,他相信自己有“天命”,决心培养十个在德、技上均超过自己的匠人。并让这种传统的育人方法重新焕发生机,重振日本制造业。

至今,在他培养下,成功走向社会的60名弟子中,德艺双馨能超过他的还没有。但他相信,超过他的人一定会出现。

向社会无偿输出一手培育的人才及其人才培育之道,这是何等的人生格局?

“我知道这并非一件易事,但我要尽可能多的为世界培养工匠,把优秀的日本技术、文化和人性品质继承下去。”

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采纳答案   秋山利辉 | 匠人精神,源自中国古训

作为日本著名的“秋山木工”创始人,72岁的秋山利辉心里装着很多棱角分明的“规矩尺度”,他立下的《匠人须知30条》在日本如雷贯耳,其条例被视为如僧人修行般寡欲严苛,而那些有幸被选入秋山木工学校的学生,无论男女都要剃成光头,一年中只有两次返家,与外界只能书信往来,手机、零用钱、恋爱都在禁止之列……

“秋山木工”于1971年建立,专门制造高级定制家具,其客户包括天皇陛下,公司员工只有几十人,现在年销售额却高达11亿日元左右。


此次,他的《匠人精神——一流人才育成的30条法则》出版,秋山利辉专程来到北京,他形容这次拜访为“归家返乡”。
接受采访时,秋山利辉把矿泉水瓶横放在桌子上,乍看这只是一个偶然的举动,实际上,这是秋山先生凡事需利人的“原则”——如果这瓶水立着放,会让别人担心它倒下,所以干脆放倒它,就不再对彼此有所打扰。
秋山认为,立下严苛的规矩,最终的目的是要淬炼一颗心——纯净、坚韧、浓缩的匠人之心:“不需要追求木工手艺的至善至美,而是精神上的纯然认真,以此而通神明。”如今,类似秋山先生的匠人不多了,他们毕生只专注于一件事情,但那不是简单枯燥的重复,而是心物合一的禅界。
秋山利辉说自己是为天命而活,而天命并非是留下传世家具,而是培育人心,他的愿望是培养十个能超越自己的徒弟。
距离秋山利辉27岁建立秋山木工,时至今日已经过去了45年时间,他的愿望早该实现了吧?秋山先生对北青报记者微微摇头:“希望在我去世之前实现这一愿望,现在,技术上超过我的人很多,但是,一流的匠人,人品比技术重要。”
在如今万类奔忙的时代,遇见这样沉寂真挚的心性,让人升起敬畏之心。秋山先生却认为自己“敬天爱人”的思想其实源自中国,也因此,他形容这次到北京为“归家返乡”。
除了“匠人须知30条法则”,秋山利辉还为学徒制定了10条规则,包括无论男女一律留光头,禁止使用手机,只许书信联系,在一年学习期间内,只有在8月盂兰盆节和正月假期才能见到家人,禁止接受父母汇寄的生活费和零用钱,进修期间绝对禁止谈恋爱等等。
21世纪的今天,这种苛刻的规则还能招来90后、00后学徒吗?秋山先生听到这个问题后很自豪地回答:“每一年报名的学员超过了我们需要的10倍,今年还有3个台湾学生报名,我12月会去台湾。”
秋山先生去台湾是因为他要亲自对报名的学徒进行家访,家访是他招收学徒的程序之一,这件事他现在也是亲力亲为,每个孩子的家访时间是3小时。在秋山先生看来,子不教父之过,他说自己做了40多年的人才培养,无论是哪代的孩子,孩子都没有变化,变化的是家长。
“现在的家长变得自私了,他们很少考虑别人,做事总是想着赚钱,对他们来说,成功就意味着挣钱,他们很少和孩子沟通。这样的家长,又怎么会培养孩子呢?对我来说,招学徒首先要说服家长,让家长认同我的教育理念,这样家长才会全力支持学校,鼓励孩子,有的孩子来学校后吃不得苦,想退出,家长往往这时会鼓励他们。”
秋山木工的淘汰率之高令人咋舌,40多年来,从这里走出去的只有60人。对于徒弟们来说,一定要这么狠吗?
秋山利辉说:“我招聘弟子的时候不是只为了我们公司,只听我的话的匠人不是我需要的,我也没有想过他一定要为我的公司贡献什么,我希望通过八年的研修、学习,他们能成为让这个世界感动的、有修为的匠人。这八年的时间,前面五年是全力以赴的,也是非常艰苦的修行过程,后面的三年是匠人的生活,通过这八年的研修,他们无论到世界上任何一个地方、任何一个领域都能应对自如。”
优秀的品质有很多,秋山利辉最看重的是孝顺,在他看来,这是“原点”,如果不孝顺,小而言之,怎么会对客户好,大而言之,怎么会对国家好?“我招学徒时会问他,为什么要成为一流的工匠呢?如果他没有想过让父母放心的话,那是不可以的。”
“如果他的出发点是要让父母放心或高兴,那么,无论碰到多么大的困境或者是逆境,他都可以跨越,这是一个简单、容易的目标。为了让爸爸妈妈高兴、感动、吃惊,他可以每天很早起来,晚上干到很晚,才能坚持这样辛苦地生活。”
秋山利辉向记者展示了他的家谱,他感慨现在还有多少孩子可以追溯到自己的五代以上;还有多少孩子,会每年都去扫墓看自己的祖辈。
秋山利辉认为灵魂是生生不息的,孩子的血脉中一定有祖先的基因,“就比如,树也是有生命的,我拿到木材的时候,我能感觉到,树不想人轻易地碰它,只有符合它,跟他的生命对应起来,它才能高兴,才会在你的手上被打造成有生命的家具。”在秋山利辉看来,不忘祖辈、能与祖辈连接的人更感性,更有灵性,也一定会有出息。

“匠人须知”源自中国古训


秋山利辉对于中国充满热爱,他甚至表示,日本人的血统里一定有中国人的血液,所以,他这次来中国有一种回归古老家园的感觉,而他认为自己的做人标准,都是源于中国文化的训条。
例如,他实行的学徒制度,就是从中国传到日本的,“匠人须知30条虽然是我自己总结出来的经验所得,但是很早都是从中国学来的东西,‘敬天爱人’也是中国文化的精髓。”
秋山利辉喜欢看历史、哲学书,他自己年轻时候最敬仰的就是诸葛孔明:“我看了《三国演义》的书和电视剧,还看过《三国志》,看了这些书后,得出的结论是,最后的赢家原来并不强大,所以人应该自强,而为老百姓着想的政府才最有前途。”
尽管在商品化社会,匠人精神似乎变得有些不合潮流,但秋山利辉却认为,一个国家要保持持久的竞争力,光靠科学技术是不行的,还必须积极传承匠人精神。
“我培养的不是能干的工匠,而是有修为、素养高的工匠,懂得关爱别人、尊重别人、替别人着想,如果有了这种人性的光辉,就会进入更高的境界,如果只是技能上突破的话,是没有神明帮助的,因为没有德行,就会有局限。所以说,真正顶尖的人、大师级的人,都是德在前面。”
秋山利辉遗憾现今的中国,很多优良传统濒临灭绝,但他深信“事在人为”:“如果我们每一个人都能够把自己10%的想法和精力拿出来为别人和社会做贡献,蓝天碧空是很容易实现的。我们今天以非常快的速度直奔金钱的方向,如果我们能刹车一点点的话,中国会更快地成为这个世界的引领者。”

【附1】秋山学校《匠人须知30条》


  00.一流的匠人,人品比技术更重要。即,对一个人品格的重视,远高于对其的技术要求。
  01.进入作业场所前,必须先学会打招呼。
  02.进入作业场所前,必须先学会联络、报告、协商。
  03.进入作业场所前,必须先是一个开朗的人。
  04.进入作业场所前,必须成为不会让周围的人变焦躁的人。
  05.进入作业场所前,必须要能够正确听懂别人说的话。
  06.进入作业场所前,必须先是和蔼可亲、好相处的人。
  07.进入作业场所前,必须成为有责任心的人。
  08.进入作业场所前,必须成为能够好好响应的人。
  09.进入作业场所前,必须成为能为他人着想的人。
  10.进入作业场所前,必须成为“爱管闲事”的人。
  11.进入作业场所前,必须成为执着的人。
  12.进入作业场所前,必须成为有时间观念的人。
  13.进入作业场所前,必须成为随时准备好工具的人。
  14.进入作业场所前,必须成为很会打扫整理的人。
  15.进入作业场所前,必须成为明白自身立场的人。
  16.进入作业场所前,必须成为能够积极思考的人。
  17.进入作业场所前,必须成为懂得感恩的人。
  18.进入作业场所前,必须成为注重仪容的人。
  19.进入作业场所前,必须成为乐于助人的人。
  20.进入作业场所前,必须成为能够熟练使用工具的人。
  21.进入作业场所前,必须成为能够做好自我介绍的人。
  22.进入作业场所前,必须成为能够拥有“自慢”的人。
  23.进入作业场所前,必须成为能够好好发表意见的人。
  24.进入作业场所前,必须成为勤写书信的人。
  25.进入作业场所前,必须成为乐意打扫厕所的人。
  26.进入作业场所前,必须成为善于打电话的人。
  27.进入作业场所前,必须成为吃饭速度快的人。
  28.进入作业场所前,必须成为花钱谨慎的人。
  29.进入作业场所前,必须成为“会打算盘”的人。
  30.进入作业场所前,必须成为能够撰写简要工作报告的人。

【附2】秋山学校以成为工匠为目标的见习者和学徒10条规则:


1、不能正确、完整进行自我介绍者不予录取
要不断地练习,直到能在一分钟之内,将自己的姓名、出生地、毕业的学校、家庭成员、八年毕业独立之后的自我期许,以及为什么要进“秋山木工”,还有将来的梦想等介绍清楚。
2、被秋山学校录取的学徒,无论男女一律留光头
剃光头是为了让学徒们下定决心,要在往后五年的时间内,将全副身心投入学习当中;因为如果决心不够,就无法坚持到底。
3、禁止使用手机,只许书信联系
禁止使用手机和电子邮件,对外的联络方式以书信取代。书写也是一种训练,如果连给客户的感谢信都不会写,是不能胜任工作的。
4、只有在八月盂兰盆节和正月假期才能见到家人
在一年的学习期间内,只有在八月盂兰盆节和正月,才有共十天的假。除了这些日子之外,即使父母来了也不准见面,因为精神松懈会妨碍学习。
5、禁止接受父母汇寄的生活费和零用钱
只有使用自己辛苦工作赚来的薪水,购买被称为“工匠生命”的工具才会珍惜。如果用别人的钱购买很棒的工具,也不会有任何感动。
6、研修期间,绝对禁止谈恋爱
一旦发现有人谈恋爱,立即开除。为了习得一生赖以生存的技艺,在五年学徒的期间,除了如何成为一流匠人之外,必须心无旁骛、专心学习。
每天早晨,所有人都要跑步,花十五分钟沿着街道跑一圈。通过这种方式,让大家振作精神,同时培养集体意识。
8、大家一起做饭,禁止挑食
准备饭菜和饭后收拾的工作,主要由入校第一、第二年的弟子承担。挑食的人往往也会挑工作、挑人,因此克服不喜欢的食物也很重要。
打扫街道、打扫厂区、清扫机械、清扫车辆、清扫仓库。为了磨砺心志,工作之前先扫除。
10、朝会上,齐声高喊“匠人须知30条”
为了让学徒牢记一流的匠人是怎样的,每天早上所有人一定要齐声高喊“匠人须知30条”。通过这种反复朗诵,让一流匠人的标准,渗透到他们的潜意识中。

听了樊登的《匠人精神》,又从网上下载了《匠人精神》,泛泛学习了一遍,感触非浅。秋山利辉是身体力行的一位日本企业家,他是秋山木工的创办人,秋山木工专业手作家具,不借助于现代机械,订制的家具供应给日本皇室,国会,知名大饭店等,要求自己制作的家具可以使用百年甚至200年以上。他不仅仅自己是一名杰出的工匠,还在40年间培育了50名杰出工匠,他们活跃在日本以及世界各地。秋山利辉先生创建了培养“超级明星”的师徒制度,一年预科,四年学做徒,三年学带徒,八年后自立,离开秋山木工开创新事业,新境界,践行“守破离”人生准则。在这个培育制度下,秋山利辉先生认为一流的匠人技艺只占到40%,60%都是在磨砺心性,人才品格的培养。为此他创立了一套世界瞩目的一流人才的育成法则--匠人须知30条。

秋山先生写到:我相信“一流的匠人,人品比技术更重要”,所以在每天的学习中,不仅磨砺学生们的技术,更注重锤炼他们的人品。如果人品达不到一流,无论掌握了多么高超的技术,在“秋山木工”也不承认他是真正的匠人。

秋山先生认为:要做一个“通人”,首先是和父母通,孝顺父母,让父母喜悦。再次是与师父通,严师出高徒,全盘接受师父的传承,“守”的境界;再次与同事通,木工是集体协作作业,良好的沟通协作;再次是与邻里通,营造舒适整洁的生活;再次是与客户通,让客户感动,做得超出客户预想;再次是与工具通,工具朝夕相伴,一生一世,犹如长在身上的器官;再次是与所制作的家具通,把家具当做自己的孩子,神情专注,一丝不苟,专心致志,将心中的样式制作出来;再次是与徒弟通,言传身教,身体力行。

秋山先生订立的30条育人法则,并没有特别险峻离奇之处,更没有通篇大道理,都是可以马上实行的做人道路。可以说是普世价值,之所以不仅仅在本行业内流传,而在全世界各行各业中共享,在于共通性,适合所有希望打磨自己和公司效率的职业人。

秋山先生认为,一流匠人的成长之路需要完成“守破离”三步过程。跟着师傅修业是“守”的开始,模仿作为工匠的心理建设,以及学习生活态度、基本训练、程序、心得、技术等做为工匠必须具备的一切。忠实全力吸收师傅所传授的知识。守正方能出奇,否则就是邪。“破”就是将师傅传授的基本形式努力变成自身本领的阶段,一边摸索一边犯错,在师傅的形式中加入自己的想法。如果没有坚实的基础,自己擅加修改是行不通的。不破不立。“离”就是开创自己新境界,从师傅那里独立出来。秋山木工,第九年开始独立,迈向崭新的道路。

纵观整本书,其实非常好读,也往往是非常好读就容易读过忘了。尤其是这些道理,感觉老生常谈,每条都知道,而且还都做过,可是难能可贵的是日复一日年复一年的来这样做,不要有分别心,杂念地去值守。日本文化里本身就有谦卑客气,不给别人找麻烦的理念,可是在这30条里依然再次强调,比如打招呼,时间观念,好相处,责任心,打扫整理,明白自身立场,注重仪容,等等,按照秋山先生的理解是现在年轻人容易懈怠,所以要反复提醒。这30条是每天早上都要大声朗读的,也透视出秋山木工的企业文化是兼容并续的,做为一流工匠必须先做到这些,这也是和同行以及各行各业客户打交道的方法。虽然在这30条里没有提到怎么和其他家具品牌横向联络交流等行业问题,但是从这30条行为规范可以看出,将来学徒出师后一定也会有良好的沟通条件和各行各业来往,绝不会闭门造车,唯我独尊,陷入我执的烦恼。同时,我也注意到这30条原则也反映出一个道理,那就是把事情做简单的能力,开始就把事情朝简单的、有利于自己发展的方向去引导,得道者多助,这样可以让自己专心致志心无旁骛。在认真做事的方法上,一种是秋山木工这样,在做中不断磨砺心性,逐渐变为好好做事,和社会融合,包容一切,品行一流的匠人;还有一种就是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书般的专研,后面这种很容易陷入我执的窠臼,恃才傲物,觉得自己不被大多数人理解是他们的愚蠢,人生道路越走越窄,大道多歧,做拥有一颗玲珑心的匠人还是匠气十足的匠人就由自己选择了。同时,秋山先生反复强调60%是品行,40%是技能,没有一流的品行是不会产生一流的匠人的,秋山先生20多岁创建秋山木工,现在70多岁了,依然和40年前一样工作,甚至更忙,教出一流工匠这是一件多么费心的事情。依照我们国人的做事方式,必然早早就有资本家去忽悠他做木工界的黄埔军校,学生怎么只能有数十名,应该海选,二三千名学员是正常的,然后海选出一流工匠,做成超级IP,原则是超级IP生产超级IP,不浪费每一个IP资源。于是秋山利辉先生会经常出没于各大网络媒体,报刊杂志,企业内部宣讲会,介绍心得等,慢慢把自己变成超级IP之父。然后做品牌,原品牌比较高贵,就做个副品牌,打轻奢路线,交由学员完成。你看,多完美。学员以学校为骄傲,锻炼了技艺赚了钱。于是学员管理走韩都衣舍或者海尔的小组制管理路线,人人都是自己的CEO,在平台上自主创业,自主接单。公司负责运营,协作,宣传,物流。哇!多完美,年产值上百亿的家具公司呼之欲出。可是为什么秋山利辉先生不这么做呢?在秋山先生的心中,是精工细作,以他的要求再增加十个学员都不可能。这个和中国国内的企业家的想法大相径庭。如果秋山先生真这么做了,你还相信他的匠人精神吗?你会认为他的匠人精神就是一种门面装点,摆设,这是百年企业基石坍塌的前兆,既然选择做一流匠人,就没有办法去商业化流水线作业,因为很难保证一流匠人技艺和品行不被商业行为去冲刷殆尽,最终只剩下一层壳来勉强维系。秋山先生时时刻刻高要求学徒,目的是把他们培养成高贵的人,唯有高贵人格才能看到更多潜在的高级需求,自我钻研设计出符合家庭气质,深层内敛,实用好用,融为一体的好家具,甚至可以传承百年,这是一种什么样的体验呢?我们国家现在虽然提倡工匠精神,但是还仅仅停留在口号阶段,或者机械地认为死磕甚至闭门造车阶段,中央电视台的《大国工匠》更多的是讲一个人的技术能力之高,而缺乏一种精神层面的归纳,工匠精神是一种兼容并续,内外圆融,品行胜与技艺的行为,因为技艺总是会被超越、淘汰,唯有品行指导下的技艺才会长盛不衰,日新月异。在我们国内如果说迎合某些商业行为的工匠精神是种广告宣传,那么在很多功在千秋的行业更应该迫在眉睫地真正需要工匠精神,并且越早践行越利在当代,功在千秋。

中国的经济建设的真正起步,是上世纪80年代,距今也才只有30多年,而且,这30多年里,我们急于发展经济,追回失去的几十年,所以我们无论做什么,都过于急功近利。我们到现在为止,还没法潜沉下心来,考虑“匠人精神”和“职人文化”这些事,即便我们能组装制造出全球第一流的手机iPhone,即便我们能造出可以上天的神七、神八。

精神和文化这类事情,固然与制造技艺是相关的,但反过来说,也是无关的。说有关,是指唯有能造出一流产品的人,才能发掘出蕴含其精髓的精神和文化来,造不出一流产品的人,是没有能力发掘其深层次的精神和文化的。但能造出一流的产品,只是就技艺而言,并不代表其在精神境界上也达到了相应的层次。

说到这个,我就不得不说说我一直非常喜欢的吴清源先生。吴清源先生在围棋上的造诣,早已为大家所知,他年轻时在日本创造的前无古人后无来者的“十番棋”时代,被授予“昭和棋圣”,虽然影响力一时无两,但也仅是就他的棋艺而言的。但晚年,他真正超越国界的,是他提出的21世纪“六合之棋”,他认为围棋是一种艺术,又是一种生命的哲学。对弈的最终目的,是从中领略圆满调和的“道”,追求棋艺和人生的共同完美。因为他的这种淡泊名利、纯粹求道的围棋精神,使他远远超越了一个争胜负的棋士,而体现出一种极其充盈丰沛的人格。而这种精神使吴清源虽然远离赛场多年,却培养出了中日韩很多的围棋九段弟子,他的围棋思想更是长期指导着现代围棋,并将可能更长久地影响世界棋坛的未来发展。

从这个角度讲,我们其实不能仅仅只是追求造产品,谋求财富和利润,也应该在做好产品、追求财富的同时,发掘和培养那些能超越于功劳、地位、金钱、非议、毁誉之外,只专心于工作的本分,能指导和培养我们的新时代的员工有自己的精神,自己的文化。

日本的职业机构会专门调查13岁以下少年儿童的职业梦想,这些儿童心目中的理想职业往往具有指标性质,其统计显示,历年最为儿童憧憬的职业是“蛋糕师”,领先于专业运动员、医师和公务员,这放在中国简直无法想象。

日本另外一项我们没有的东西,就是他们的国家和人民对匠人和职人很“敬”。比如,他们会对那些技艺超群的匠人,或者某个领域和行业掌握着最高技术,技艺臻于炉火纯青、出神入化的职人,杰出的代表人物,尊称为“神”,会给予非常高的礼遇将,国家也会将之认定为“人间国宝”,认为是国家的文化财富,会对他们给予特别的资助。这也就是为什么在日本,一个小店铺或小作坊的老板会被成为“寿司之神”、“拉面之神”的缘故。

所以,我们说敬业,不能只是仅仅只是停留在从业者对业的“敬”上,用人的单位,乃至国家,整个体制,都应该“敬”这个业,只有大家都“敬”,这个业才能真正“敬”得起来。少年儿童见到大人与社会对某个业“敬”,才会心向往之;从业者除了自己“敬”,觉得周围的人,上司、单位、社会、国家也敬,才能在心理上和情感上得到认同和满足,也才可以一辈子“敬”得下去。

现在,中国经过了三十多年蓬勃的发展,慢慢也从粗放式成长,渐渐变成了精细化成长,无论是行业、产业,还是国家,都需要我们变得更专、更精,做得更细、更深。在新的竞争格局下,仅仅通过物美价廉争抢市场的时代已经过去。我们是全球的第二大国,我们有很多关键的领域需要自己掌握核心,因此,也该是我们开始着手塑造我们的“匠人精神”“职人文化”的时候了。

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