室内亲子互动游戏4-8岁游戏求推荐?

希望是新一点的,原创的最好,急~~谢谢!!踢毽子兔子舞丢手绢拍手歌丢手绢老鹰捉小鸡....这些太幼稚了.....注意我要的对象是20对家长和孩子,是居委会组织的。。。... 希望是新一点的,原创的最好,急~~谢谢!!
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一、张开你想象的翅膀(培养发散性思维)

主持人事先用硬纸板准备一些圆形、三角形、长条、四方形的图形,邀请若干学生上场。如主持人给一人一个圆和一个长条图形,请他在规定的一分钟内,利用自己丰富的想象力进行发散性思维,尽可能多地说出这两个图形可组合成哪些东西。例如圆和长条成垂直就是一把伞,也可把它看作是一副大饼油条、笔记本和钢笔,还可以组合成篮球架、镜架、苍蝇拍……游戏者一边讲一边演示,以组合巧妙、合理、形象、丰富多彩、让人觉得言之有理者名次列前。

二、《西天取经》游戏(培养意志毅力)

主持人邀请8人上场,等分成甲、乙两组,先由甲组当取经队,4人分别扮演不同的角色:l、唐僧用单脚打坐,合掌;2、孙悟空手搭凉棚抬起左膝;3、沙和尚向后抬起一条腿做挑担状;4、猪八戒左臂曲肘撑头,右腿屈膝搭在右大腿上,身体稍后倾做睡懒觉状。乙组都当妖怪。游戏开始,主持人“1、2、3--”有节奏数数(击掌),乙组的又喊又叫:“妖怪来了!妖怪来了!”并去挑逗甲组的人(但不能推碰拉触)。甲组的人坚持不动,一旦有人失去平衡双脚落地就算失误。接着两组互换角色,游戏继续。哪组坚持不倒的时间长哪组为胜。

亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

(1) 找孩子 准备:绸带八条。玩法:抽签派出8对亲子参加。父母用红领巾蒙住眼睛去摸孩子,确认后把孩子拉到一边,摸对为赢。

(2)两人三足接力赛 准备:绸带12条。玩法:抽签派出12对亲子。每组四对亲子,分三组进行。每对亲子用绸带绑住一只脚,由始点竞走到 终点,最快到的一组为赢。

(3)站报纸 准备:12张大报纸 。玩法:抽签派出12对亲子参加。每对亲子站在一张大报纸上,两对亲子对猜石头、剪刀、布,输的 把报纸对折,如此类推,直到报纸不可对折时,父母要抱起孩子,这就算输了。

大家坐一圈,嘴里唱着“丢呀丢丢手绢轻轻的放在小朋友的后面”,一人围着大家屁股转。。。。然后。。。。这就开始高难度的表演了哈。。。假装放谁屁股后其实放谁屁股后。。。。用表情用动作。。。忽悠呗。。看真相最后是由谁揭穿。。那谁真搁谁屁股后头被他发现,你就得接着转。。。直到你忽悠到下一个可怜的娃代替你转。。。。O(∩_∩)O哈哈~我纯属完成任务呀

扔沙袋,好游戏啊,得室内足够宽敞。

还有一个,不是原创,把大家凑在一起,男女分开,站成两个圆圈,选一个人开始,打右边的人一巴掌,依次来,最后两个人可以自由搏击。站到最后的人是胜利者,奖励棒棒糖一个。。。。

你可以试试三国杀,虽然不是运动类的,但是我觉得你的孩子会喜欢的。

这个有很多的啊 这个时候的宝贝应该是躲猫猫玩的比较多的吧 具体的也要看宝贝的情况的啊 可以和宝贝一起学习搭积木 看看谁搭出来的好看 或者是比较稳固的啊

宝安日报讯(记者 何冬英 通讯员 梅林 文/图)为丰富社区居民业余生活,增进亲子感情,近日,新安街道海裕社区开展了“我爱妈咪”亲子活动。社区小朋友和爸爸妈妈一同体验“爱的黏黏黏”、“蒙眼睛找妈妈”、“巧手妈妈大比拼”、“亲子走秀”、“你的样子”等有趣的互动游戏。

伴随着歌曲《幸福的脸》,“我爱妈咪”亲子活动正式拉开序幕。第一个互动小游戏是“爱的黏黏黏”,只见小朋友们按照工作人员的指引依次紧贴着自己爸爸妈妈的鼻子、耳朵、眼睛、嘴巴等部位,有趣的黏黏互动活动调动了孩子的情绪,提高了孩子们的注意力和反应能力。而“蒙眼睛找妈妈”的小游戏则让小朋友们感受如何用肢体表达爱。

接下来的“巧手妈妈大比拼”环节迎来了整场活动的高潮,小朋友和妈妈一起动手制作创意服装。每个小朋友都充分发挥自己的想象力,俨然成了一个个小小设计师,和妈妈一起做出很多有创造性的衣服,有吊带的,有露肩的,有斜肩礼服,有帅气披肩,款式多样,风格各异。随后,小朋友和爸爸妈妈一起走秀,将亲子合作设计的服装全方位展示给大家看。有些宝贝虽然刚开始有些害羞不愿意站上舞台,但后来在爸爸妈妈的鼓励下都勇敢地展示了自己的设计作品。

活动在“你的样子”中落下帷幕,小朋友们看着自己爸爸妈妈的脸,用画笔在纸上画下他们的模样。活动相关负责人表示,希望通过这样的亲子活动,加强亲子间的相互了解,增进亲子间的感情,引导家长形成正确的育儿观。

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