STEAM教育部项目好中吗好吗?

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你知道什么是 STEAM 教育吗?韩国是怎么做的? STEAM 是取科学、技术、工程、艺术、数学等五个学科的英语首字母组成的 缩略词,这也暗示着一种学科间融合的教育路径。 科学和数学都是较为抽象、深奥的思辨性学科,技术、工程和艺术则是贴近 现实生活的应用型学科, 将这几门学科融会贯通了,STEAM 就能培养学生“另辟 蹊径”的思维,也能让他们更享受学习的过程。 学科间融合的教育模式也是为了激发学生的兴趣,增强他们对知识的理解; 发掘学生在科学技术专业上的潜力,培养他们的创造力。 事实上,STEAM 诞生于 2009 国家课程改革的母腹之中,在该课程的“整合 性科学”章节,STEAM 被频频使用。整合性科学课程已于 2011 年正式生效,给 韩国小学和初中的科学教育带来了革命性的转变。 旧版的科学课程将科学科目严格划分为四个领域:物理、化学、生物、地球 科学,除了以断裂的方式列出各领域的大事年表、事实性知识、原理原则类内容 以外, 这四门科学课不再提供任何背景知识,更别说用学科间融合的思想来“叙 述故事”了。 与此截然不同的是, 整合性科学课程则从宇宙的起源开始讲起,随后导向地 球的诞生和太阳系的形成, 接着是地球上生命的诞生和演化,再接下去是人类自 身的发展和进化历程,直到当代的知识经济时代。 科学课程以一种讲故事的形式描绘万物演进的历程, 并将之和现实生活紧密 相连。 通过学习新的科学课程,学生得以从一个更全面的视角来理解科学、技术、 宇宙、自然现象、生命形式、现代文明的价值和意义,激发多元、灵活而深刻的 思考。 以前, 地球表面的构成及其大气层的具体组成等知识,都只能在地球科学课 上习得。 现在,同样的知识点却能和物理运动、潜在能源、元素周期表或气体的性质 融合在一起,学生们完全能在一堂课上“一网打尽”。 此外,原先在科学课本中缺失的现代科技相关知识,如硬盘、视频呈现、数 码相机、纳米材料、气候变化,占据了新版科学课本的半壁江山,极大地提高了 知识的先进性和前沿性。 不过, 融合上述科学子学科的路途却没有那么平坦。对于一线的科学教师来 说,将物理、化学、生物、地球科学融为一炉绝对算得上一个崭新的尝试,从某 种意义上来说, 这种整合产生了冲击波般的效应,习惯了分科教学的教师们都有 点懵。 因为要自如地驾驭新科学课程,教师们得在自己的专业之外补充更多的知 识,况且,用讲故事的方法来上科学课,他们也不那么擅长。 就连研发课程大纲的研究人员也发现了推行新课程的棘手之处, 他们得相当 谨慎地安排各门子学科在科学课本上出现的顺序和频率。 举例来说, 整合后的科学课本第一单元包含了宇宙诞生的内容,下一个单元 要讲地球和太阳系。在这两个单元中,地球科学唱主角,这门学科的任课教师开 心了;但是从物理或化学教师的角度看来,自己领域的内容被削减了,地位降低 了。 好在教材研发人员在审慎思考、精心策划的基础上,推出的新版科学课程虽 然在各子学科的内容分配上, 无法实现“平均主义”,却极大地满足了整合性科学课的教育需求。 教师们也逐渐理解了整合性科学教育的原理, 也学会了超越自己的专业去观 察更广阔的科学教育的图景, 还主动通过小组学习的方式,锻炼自己教授新科学 课程的技能。 韩国教育科技部也相应地增大了对科学教师的支持力度,2010 年、2011 年 分别新建了 9 个科学教师学习小组,研发针对新课程的教材和教案。 同时,课程研发人员也对韩国各道、市、县密集访问,以培训、讲座、说明 会等形式,向中小学一线教师宣讲新课程的原则,为他们答疑解惑,提供专业支 持。 其结果是,在新科学课程实施第一年的 2011 年,全国 2440 所高中,2167 所都采纳了新科学课程,占比为 89%。 对此, 日籍诺贝尔化学奖得主野依良治曾公开表示:“日本要像韩国一样改 革科学课程。” 此话一出,当即引发了多方关注,也让韩国的教育改革者更平 添了一份信心。 在学科中激发对未知世界的好奇心 “为了培养知识经济时代富有创造力的科技人才, 我们必须颠覆现有的以学 科分类的僵化的教学模式,只有当我们运用一种学科间融合的全新方式来教学 时, 学生的创新思维和问题解决能力才能得到提高,科技人才的涌现才能成为 可能。 只有摒弃现在基于严格学科分类的课堂教学模式,改用学科融合的教育方 法,才能诱导学生用综合性思维来判断问题、解决问题。”对于 STEAM 项目, 韩国教育科技部多次强调以未来社会的需求为导向培养人才。 让我们看一个韩国现行的科学教育的数据: 60.7% 的科学课由教师讲授。 在这样的课堂上,学生们根本就没有机会了解与科学概念、研究过程、事物的科 学本质相关的科学思维过程。 而只要我们将科学技术课程和其他学科结合起来, 那么学生就能从自己的实 践经验出发,理解科学原理,并对运用这些原理的技术有所了解, 还能指出各 种设备和器械的运行用到了哪些科学定理和原则, 叠加效应和强化作用会让学生 对科学的亲近感增强, 探索未知世界的好奇心也会被激发出来,而这些正是科技 人才的原生动力。 比如,一堂有关水的课可能涵括以下内容: 在科学课意义上,水有气体、液体、固体三种形态; 从工程课的角度看,可以让学生设计、制作、安装一套水车灌溉系统; 艺术课的思维则是, 让学生以水作为表现对象进行创作,并允许他们互相评 价。您当前的位置 :
让孩子从小接受真正的STEAM教育
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  虽在不断改革,但中国的教育制度仍经常为人诟病,而英美的教育制度、方法到底优越在哪儿?一个现象或可说明问题:东方学生总能在各类竞赛、考试中取得高分,尤其在数学、物理等基础理论学科上把西方学生远远抛离,他们或也能被世界名校录取,但最终,能在学术领域,或创新、发明上获得重大突破的,往往是西方的学者或公司。
  何故?中国的孩子在本应培养思维、锻炼意志、多元学习的时候,却把大多数精力投入在繁重却机械的课本和考试中(当然笔者并不否认基础课程学习的重要);到了要接受&深造&的大学时,反而懈怠了。而西方的学生,则从小在培养综合能力的环境中成长,较能跳出学科的框架,用更加多元的角度,辩证思考,并发挥创意,到了大学,甚至走出校门,才是他们的用武之地。
  正是意识到上述问题,无论香港还是内地各省市,都开始引入&STEAM(Science,&Technology,&Engineering,&Art,&and&Mathematics)教育&的模式,这无疑是近年学界最热门的话题之一,从幼儿园到高中,甚至大学,似乎没有开设相关课程就是跟不上新趋势。但STEAM教育只是开设课程这么简单么?
  不妨稍微了解一下STEAM教育的内涵,其实是一种结合科学、技术、工程、艺术、数学的跨学科教学方法,请注意,重点在&方法&二字。即是说,课程只是载体,而在完成各项教学内容的过程中,通过适切的引导,激发学生以跨学科的思维、深入思考的态度去学习,才是最终目的。
  知道这个概念,家长们或许就能更好地考察每间学校的相关课程到底是否具备含金量,抑或只是做了表面功夫。
  香港凯莉山&&名副其实的&一条龙&STEAM教育
  凯莉山学校的STEAM课程有十分人性化的硬件设施、设备作为支持,如下学期专设的STEAM课室就将投入使用,采用iPad作为配合。我们亦开设在STEAM课程中最热门的机器人课程;并将凯莉山知名的Shackleton课程(透过充满挑战的户外活动等,激发孩子们面对和解决困难的能力)与STEAM课程相融合,作为外展活动的一部分。将形式与内容有机结合,避免课程流于表面。
  凯莉山的STEAM教育全面覆盖从幼稚园至高中阶段的学习,即是说,孩子从3岁开始到18岁(包括于英国升学后)入读大学前,都将接受相关课程的训练。例如,幼稚园孩子将通过多元化的活动(Enrichment&Programme)学习STEAM的思维方式,同时作为英国幼年基础阶段(EYFS)学习的一部分。若您的孩子介乎3-5周岁,即可参加我们的相关课程和活动。
  把握最后机会!马上报名体验幼儿STEAM课程Enrichment&Programme&Experience&Day
  日期:5月2日至6月29日期间,周二、周三、周四
  时间:下午1:15&4:15pm&(共3小时)
  招生对象:全港3-5岁学童
  我们亦欢迎家长们在为孩子报读课程前先行试听,亲身体验我们丰富的课程设置,当然也包括STEAM教育的相关内容。
  值得一提的是,除上述专项课程外,凯莉山的老师们,也在平时的教学过程中,见缝插针地运用到STEAM的教学思维,这与仍然以&应试&为主要目的(甚至唯一目的)的传统中式教育是截然不同的(正是因为应试压力,传统学校往往不会花费太多资源和精力从根本上贯彻STEAM教育理念),而英国的教育制度,原本就更注重的是:培养学生在多元的学习环境中,将知识和技能学以致用。
  两种教育体制的区别如同:解答试卷上的试题VS设计方案、完成具体项目。
  成功的STEAM教育,是让学生不再局限于单一学科界线,而是将五大领域的知识有机结合,在数学逻辑的基础下,动手建构工程,呈现艺术美学,达到用科学、技术解决问题的目的。
  香港凯莉山学校亦会根据不同年龄学生的特点,设计适合他们的主题,引导他们深入思考,并建立模型,尝试解决问题。例如:面对低年级的学生,老师们会以伦敦之前发生的火灾为由头,鼓励孩子们设计出自己理想中的安全房屋;面对高年级的学生,或透过让他们学习水循环的原理,让孩子们在理论的基础上,设计出可实际运用在生活中的节水系统等。
  香港凯莉山将于明年开设高中&-&&一条龙&升学涵盖香港和英国
  诚然,家长们也希望培养孩子的综合能力,但毕竟对于大部分中国孩子来说,他们必须面对高考,家长们亦不得不在为孩子选择学校时有所顾虑。
  好消息是,香港凯莉山学校已获香港教育局批准,将于明年起开设高中!我们拟定于2019/20学年起,招收10年级生;于2020/21学年起,招收11年级生,以此类推。这就意味着,在完成了1至9年级(小学到初中阶段)的学习后,香港凯莉山的孩子们可选择继续升读本校高中,或升读英国凯莉山高中(我们保证在凯莉山完成9年级学业的学生,可前往英国升学)!
  毕业后可申请世界名校
  需要强调的是,无论是选择留在香港凯莉山,还是去我们的姊妹学校&&英国凯莉山高中升学,两者的课程内容均保持一致,不存在衔接障碍。而无论是在香港还是英国凯莉山的高中毕业生,校方都会帮助他们申请世界范围内的顶级大学。从过往的记录看,我们的毕业生中不乏成功申请到包括牛津大学、布里斯托大学、伦敦大学学院旗下各学院等名校的案例。
  凯莉山&入学资讯日&即将举办&&切勿错过!
  香港凯莉山学校,是香港第一所亦是目前唯一一所,沿用英国国家教学大纲(English&National&Curriculum),涵盖从幼儿园到中学,亦可帮助学生衔接英国大学的&一条龙&英式学校。我们将于6月16日举办新学年(新生将于2018/19&及2019/20学年入学)招生活动,届时将有香港凯莉山校长、凯莉山国际幼稚园校长等出席活动,家长可一次过参观校园,观摩课程,并向校方询问学校和课程情况。我们将于当日接受现场报名!
  活动详情:
  日期:6月16日星期六
  时间:下午2:00-4:00pm
  地点:尖沙咀柯士甸道152号
  招生对象:年龄介乎6个月至14岁
  入学时间:2018/19&及2019/20学年
  于6月11日前网上报名,获优先安排面试时段!
  需留意,我们将在6月16日举办招生面试,凡于6月11日前成功于网上报名的学生,可获优先安排当日面试时段,而于12日至16日期间网上报名者,则需于招生日当日排队进行面试。
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本网站由天津北方网版权所有& 一套玩具就把STEAM教育一网打尽,2-99岁居然人人能玩,感觉赚了一个亿一套玩具就把STEAM教育一网打尽,2-99岁居然人人能玩,感觉赚了一个亿童年智造hi,我是艾米粒,超级妈咪一枚陪伴孩子长大,需要靠谱好方法和全球好资源在这里你都能找到个人微信:kid****to1010
敲门暗号:童年智造谁都知道STEAM教育在全球多么火热,把科学、科技、工程、艺术和数学结合在一起,至少任意两门学科内容同时出现才能称得上是STEM课程。孩子们不仅跨学科学习,最重要是能给予孩子们探索的热情和兴趣。你造吗有这样一套玩具,居然能把STEM全学科教育一网打尽,在家就能轻松玩科学、玩科技、玩工程、玩艺术、玩数学!这套与众不同的Play Mags光影磁力片玩具在美国几乎孩子们人手一套的,简直是全学科教具。获得无数国际玩具大奖,玩法无穷无尽,关键是2-99岁居然人人都能玩,而且还有不到海淘一半的价格!小编感觉不推荐给大家都真的是对不住各位童鞋了!(文末还有超级丰富的免费资源包可供下载,赠品也是【童年智造】独家的哦!)先来看看这款让你和孩子都会发出惊叹的光影磁力片玩具吧!从来没给大家推荐过磁力片,主要还是因为龙蛇混杂,品质不一,直到见到这一套,感觉就在等它!看到第一眼,就有西班牙艺术建筑家高迪的即视感,有没有!现在就跟着小编学学用Play Mags来把STEM全学科都玩翻天!Play Mags玩科学 力学原理好玩到停不下来的多米诺骨牌! 磁力原理相互吸引的构建片会连在一起,并且还可以吸起其他的东西哦。你还能再找些物体能被吸引吗?又有哪些不能吸的东西?让小朋友来统计看看,能被磁力片吸引的东西都有什么共同特点? 重力和加速度还可以体验一把重力和加速度!长大了以后学物理时,老师一讲,孩子就秒懂了,真理来源于实践啊!Play Mags玩科技 虫虫迷宫建造一个有趣的磁力迷宫,然后把那种一碰到物体就会退回的虫虫玩具或者小车辆放进去,在迷宫里塞满各种各样的“路障”,让小车或小虫子去挑战高难度路障,最终自己“走”出迷宫!孩子一定会乐此不疲地观察小车或小虫遇到“路障”时的反应,这个游戏保证会让他们大呼过瘾。这样的游戏还可以锻炼孩子们的计划性和解决问题的能力。Play Mags玩工程成千上万的搭建方式,从平面到立体,想搭什么就能搭出什么,发挥你和孩子的想象力小宇宙,小小朋友也能拼出大大的城堡,给你各种惊喜! 平面搭建 立体搭建不仅可以拼出城堡、小屋,还可以拼出恐龙、大灰机哦~ 只有你想不到,没有它拼不出 墙面玩法 越搭越高由于超强的磁力,只要你能够得到,就能搭得超级高,要不要来挑战!出门也可以随身携带随时随地玩嗨!这套积木可以搭配各种其他玩具,平面立体搭建全能!比如可以搭配我们童年智造的原创产品[道路规划师]来一起创造,这款游戏也是好玩到停不下来!用道路胶带在地板上搭建出自己心目中的城市道路,再用Play Mags彩窗磁力片规划出自己的住的社区,学校,医院,餐厅,消防局,图书馆.....将真实的生活体验用有趣的方式创造出来。还记得上面提到的独家福利?就是购买Play Mags彩窗磁力片就可以免费获得这套价值79元[道路规划师]哦!搭配更多你家的玩具让它变成超级游乐场吧!!Play Mags玩艺术 光与影的艺术没有什么能比这套积木在自然光下显现出的绚烂的光与影更美的了!让孩子在自然光下自由地拼搭,探索光与影的秘密。我猜他们一定会被自己的大作惊艳到wow! 彩色的玻璃窗白天和夜间的效果还是不一样的哦! 混搭的艺术直接在构建片上作画,再将画好的图打乱,萌啊! 变脸游戏这个游戏很好地发挥了孩子创造力、解决问题的能力和手眼协调能力。 艺术与设计你甚至还可以跟孩子一起来设计自己的帽子和配饰欸!是不是脑洞大开! 万花筒Play Mags玩数学最奇妙的大概就是还能用这套磁力片来玩数学,从认识数字,到计算,再到分数,还有平面和立体形状,全部都能玩中学啊! 认数字 加减法 图形认知平面几何:可以做一些简单的形状拼图来玩!进阶版的就是让孩子用构建片拼出一些图案来,就像玩七巧板一样,这些素材打印出来玩最方便啦(我们为你准备了丰富的可打印素材包哦)!立体几何:在玩的过程中,引导孩子去探索立体图形的内部空间结构! 分数的概念 度量概念启蒙可以用它学习“度量”的概念,量一量毛绒玩具是几片磁力片长?弟弟是几片磁力片那么长?把结果统统记录下来吧~~ 对称跟镜子对着玩,孩子就能明白什么是对称图案!Play Mags启蒙英语看看国外的爸妈是怎么脑洞大开,用Play Mags教孩子英语的吧! 单词学习可以练习对颜色、形状的英文表述哦; 字母游戏用它学习字母! 字母拼写 方位游戏拿一个小球,跟孩子来玩英文方位游戏。你可以说:A ball needs to fit inside a box. (你可以搭一个盒子将一个球放进去吗?)让孩子来拼搭一个盒子,然后把球放进去吧。然后你可以跟孩子说:A ball wants to travel OVER a bridge.
Can you build a bridge for the ball? (小球要过桥去,你可以为它搭建一座桥吗?)。顺便,你可以和孩子一起来认识英文字母over的意思。以此类推,可以学习under、between、behind、down哦。给孩子更多的指令,让他乐此不疲地玩转英语吧上千种玩法,人人能玩买一送二划算到家这套美国大牌磁力彩窗积木,美国孩子几乎人手一套,国际玩具大奖得主,玩法无穷无尽,适合2-99岁,不到海淘一半的价格,不仅独家赠送上面提到的价值79元的[道路规划师],还赠送play mags同品牌汽车主题磁力片。里面包含了一块车板轮、三块长方形、四块正方形、两块田字形积木,特别精致又可爱!数量均有限,真的下手要快啦!特别好收纳不占地方▼小伙伴们一起玩才好玩呢!这套磁力积木足足100片形状包含小正方形、大正方形、等边三角形、等腰三角形,长等腰三角形、小长方形7种基础形状之外,还包四方卡扣、口字型、窗型、闪光车灯、四轮车等特殊配件。颜色上有红、橙、黄、绿、蓝、紫6种纯正的色彩,几乎把彩虹七色都集齐了!从Play Mags国内制造商直接生产、发货。还有超丰富的玩法灵感资源大礼包免费送!往下看~在商城下的订单发货后一段时间,即可获取超多新鲜玩法,超多意想不到的惊喜哦~素材包获取路径:[童年智造]微信公众号右下角→童年伙伴→我的伙伴→左上角设置按钮→系统消息,根据提供的链接下载获取哦!我们会在每天下午7点左右为当日下单的亲统一发送。还在纠结的你,看看下面这些来自国际友人们的好评,心能放下一半了吧?这套积木曾在美亚玩具排行榜上获得亚军,通过美国和欧盟的质量认证近满分,还有在美国亚马逊成百上千的好评!▼通过了美国消费品安全委员会CPSIA认证、美国ASTM认证、欧盟EN71认证,安全有保证,完全可以放心丢给孩子玩!(太小的幼儿还是要奥请爸妈在旁看护哦)▼产品一经推出,就获得了各种美国著名的玩具大奖!2013 Dr. Toys award 荣获美国玩具博士最棒玩具大奖 ▼2013 National Parenting Seal of Approval 荣获美国国家家长认可大奖 ▼美国最火的彩窗磁力片有两大品牌,一个是Magnatiles,另一个就是play mags了。从美国海淘都要900多元的!Play Mags在国外的价格已经非常美丽了,这次在国内开团,更是给大家谈出了低上加低的价格!老版原价(注意是老版)含海淘运费是943元人民币,本次开团是最新升级版,还是独家超值组合,仅438元包邮哦(偏远地区除外哦,因为实在是太沉啦!)团购信息产品: Play Mags 彩窗磁力片规格:正方形(大*4)、正方形(小*32)、正三角形*18、三角形(大*8)、三角形(小*12)、车轮*1、正方形框*15、长方形*10、收纳袋*1赠品:Play Mags彩窗磁力片小汽车套装+ 道路规划师适合年龄:
3岁以上原价: 943 元艾米粒优选价: 438
元让你和孩子都惊叹的光影磁力片玩具快来第一个点赞吧~写评论发布热搜好文cnn评选出中国最美的40个地方,你都去过吗?<span class="num" data-v-668b美国cnn评选出中国最美40个景点,看看有没有你的家乡?<span class="num" data-v-668b服!81岁“学霸奶奶”本科毕业,掌握五门语言<span class="num" data-v-668b天津最土豪的十所学校,看完砸锅卖铁也要让孩子上!<span class="num" data-v-668b被cnn评为全球最佳的路边摊竟然要被拆了?<span class="num" data-v-668b
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| 用户举报热线: | 单位:上海汉涛信息咨询有限公司 | 地址:上海市长宁区安化路492号深圳达内童程童美:传说中的STEAM教育真的有用吗?
小时候,我每天就喜欢画画、做艺术手工品。我的父母非常担心,只会画画、做手工,我的未来该怎么办?& &那个时候,我从来没有意识到,原来还可以借助艺术来学习英语、自然科学等等科目。比如,我现在就在从事通过绘画来进行历史教学、自然科学教学的工作,帮助孩子更好地理解在学校里所学的知识。& &其实,每个学生吸收知识的方式并不都是一样的。有的学生可以通过阅读、写作等传统的学习方式吸收知识;但有很多学生需要更有创意、关联性和体验性更强的学习方式,才能从吸收知识——也就是STEAM所提倡的教学方式。& &首先,跟大家讲讲“什么是STEAM?”,估计很多人都不清楚吧& &STEAM,是一种更具有创意性的教育方式,以艺术(ART)为工具传授孩子理工科科目(STEM)的知识,让孩子在学习基础理工科知识的过程中,不断提高自己的创造性能力。& &同时,如果孩子学会了艺术家的思考方式,他也能够将这一思考方式应用在任何一个工作领域。比如,作为一名医生,他就有能力跳脱出医学知识框架的束缚,找到更具有创意性的疾病解决方法。& & 那么,STEAM教育到底能为孩子提供什么帮助?& 1、增强孩子的创意和创造能力 在STEM教育方式中,艺术能帮助提高孩子的创意性和创造性,激励孩子努力挖掘和展现自己的知识能力,同时提高孩子在基础课程上的学习成绩。& &比如米开朗基罗,既是一位艺术家,也是一位科学家和数学家。他就是借助画画这一艺术形式,来展现自己在科学、数学领域上的知识和能力。对科学和数学概念的深度理解,促使他创造出了远超出当时那个年代的艺术杰作。& &2、不是所有的孩子都适合传统方式的学习 正如我之前说的,一些孩子可以按照传统方式学习,但另外一些孩子适合更好、更有创意性的学习方式——艺术。& & 3、STEAM使他们具有“解决问题”的思维 STEAM教育可以把孩子学到的知识和现实世界中的问题联系起来。比如,把孩子们放到一个现实环境中,鼓励他们使用自己的知识来实际改善问题。& &4、STEAM可以改善他们的行为模式 科学家们已经证实:大部分的孩子,在学校教育中,可以学会更好地表达自己,不断改善自己的行为;但有些更加好动、精力过于旺盛的孩子,难以安安静静坐下来接受传统教育,而艺术可以帮助他们发泄多余的能量,让他们的精力可以更加集中在学习上。& & 5、让孩子的学习更有趣 艺术,让学习不再全是传统枯燥的知识,学习会变得更加具有吸引力、更加有趣。在艺术中,让孩子不知不觉地学到知识,获得更好的学习效果。& & 从幼儿园到12年级(相当于我国的高三)的孩子都适合STEAM教育方式,而在该教育过程中,孩子不仅仅可以获得更高的学科成绩,更能够获得其它更重要的技能。& &(1)& STEAM的实践性很强,孩子可以从传统的知识性学习(如:科学、英语、数学),通过艺术,直接转向实践性更强的操作性项目学习。& &(2)& STEAM可以调动孩子的五感去学习,不仅仅通过写作、老师的讲解、阅读方式,还可以使用听觉去学习,如:结合音乐来学习,还可以通过黏土、做实验的方式来学习。& &(3)& STEAM教育方式,可以让孩子获得兼具文理科的知识和思维方式,并习得更有创意性的学习方法。& &(4)& *,全球著名的设计大学——罗得岛设计学院的院长John Maeda曾说过一段话,很完美地解释了艺术教育在儿童人格培养上的重要性:& &“我们都知道,除了学术上的成就外,艺术(包括音乐、戏剧、小说和图像艺术),也和一个孩子建立其他方面的技术和能力紧密相关,如:统一的人格、自尊心、生活满意度,以及能够给予孩子存在的意义感和目的感。”& &也就是说,STEAM能够给予孩子左右脑同时思考的能力,让孩子兼具学术性思考以及创新的能力,让他们的人生更加丰富多彩。
深圳达内童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下,专注于6-18岁青少年STEAM创客教育的领导品牌。目前形成了以少儿编程、智能机器人编程、编程数学等课程体系为核心,集国内外大型权威赛事、微软国际考试认证、国际国内游学、冬夏令营等为一体的中国青少年STEAM创客教育平台。作为全国化运营品牌,目前各地中心已经遍及北京、天津、上海等20多个城市,课程流动课堂走进了全国120多所中小学公立校。社会化媒体
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