从新疆到广西，西部片区的汉教英雄也已集合完毕。他们将在汉教英雄会的舞台上散发怎样的魅力？成功晋级的十一人是否能召唤出总冠军？我们拭目以待！
傅磊珂国籍：葡萄牙国内培养院校：广西民族大学参赛宣言新时代千万美德，汉语创造新道路！我与汉教的故事在我很小的时候，住在澳门的外婆经常给我讲中国的故事，我在她的熏陶下长大。时光荏苒，我心里渐渐对中国产生了一种美好的认识。因此，我18岁上大学读本科时便开始学习汉语，实现我和我外婆两个人的梦想。读完本科我有幸能来中国留学，进修汉语，感受到了中国人对外国人的热情。深奥的汉字，优美的诗歌、悠久的历史和丰富多彩的文化一直深深地吸引着我。未来，我想留在中国，继续努力帮助中葡两国建造一座友谊的桥梁。王攀峰国籍：中国国内培养院校：广西民族大学参赛宣言烹茶话汉教，煮墨论英雄！我与汉教的故事从2009年选择对外汉语专业到本科毕业以后去喀麦隆雅温得第二大学孔子学院做了两年汉语教师志愿者，再到今年研究生毕业，中间差不多已经有十年的时间了。一路走来认识了许多朋友，也积累了一些经验。汉语是一门很有魅力的语言，中国文化更是博大精深、源远流长，希望将来还能继续从事汉教这个职业，让更多的人领略到汉语和中国文化之美！陆正瑞国籍：中国国内培养院校：兰州大学天下一家亲，共叙汉教情。一座中原小城是我的故乡，在那儿，我开始了三年的中学语文教师生涯，和学生们一起深深沉醉于汉语的魅力之中。现在，汉教专业助我怀揣梦想、再次启程，我愿把中华文化分享到天涯海角！付曼达国籍：印度尼西亚国内培养院校：四川师范大学从零开始，勇往直前，赶紧行动上高中的时候，我经常在印尼电视台看中国电视剧，那时候我开始喜欢上了汉语。汉语改变了我的生活，汉语让我的生活变得丰富多彩。在学习汉语的过程中，我也学习了二胡。我与二胡的情缘开始于学唱中国民歌。汉语和中国文化培养了我更为广泛的兴趣爱好。通过二胡和中文歌，我让很多印尼人认识和了解了中国文化。最难忘的是当年我还成功地开了一场演唱会，给大家唱《说唱脸谱》《新贵妃醉酒》和《走进新时代》，还用二胡让大家享受了优美的歌曲《珊瑚颂》。大家的鼓励，让我有了新的梦想：我要当优秀的汉语教师，让更多的印尼人喜欢汉语与中国文化。陈曦国籍：中国国内培养院校：西北师范大学以热爱浇灌汉教之土壤，用青春追逐英雄之梦想。我和汉教的缘分开始于四年前，这四年中我辗转了三个国家，体验了四种不同的文化。记得在摩洛哥穆罕默德五世大学孔子学院任教时，有一天收到了一条来自学生的短信：老师，祝您清明节快乐。收到短信后我先向她表示了感谢，对她能时刻注意收集中国文化知识提出了表扬，然后仔细地给她解释了清明节的文化知识。她在这之后也变得更加努力，更加自信了，甚至可以说出很多中国节日的故事。在这本我和汉教的故事集中，还有很多有趣感人的小故事，它们不仅为我们的国际汉语教学课堂增添了乐趣，而且也让作为老师的我们更加清晰地认识到跨文化交际中的问题，认识到语言和文化教学中应当注意的方面。于笑笑国籍：加纳国内培养院校：西北师范大学笑对比赛，笑面人生我从小就喜欢看《西游记》这部电视剧。当时，我只知道它叫 “Journey to the west”。《西游记》开启了我对中国的喜爱与认识。我特别想知道《西游记》中的东土大唐是什么样子？爸爸告诉我，那是China，语言是Chinese。本科毕业后，我把握住机会申请了来中国留学的奖学金。我要读的专业本来是心理学，但是经过一年的汉语学习我下定决心转专业，因为我发现我对汉语有着浓厚的兴趣，同时也发现我很善于教学，希望将来能成为一名加纳本土汉语老师。期待通过我的汉语教学，能够把我学过的知识和我理解的中国文化分享给我的学生，让他们也喜欢汉语，了解中国。爱贝娜国籍：哈萨克斯坦国内培养院校：西南科技大学因为喜欢，所以热爱我从小就对中国很感兴趣，因为中国有着悠久的历史，是一个很神秘的国家，所以我四年前来到了中国，开始了汉语学习之旅。在这段时间里，我认真听讲，课间也不放过任何一点儿疑惑，一有问题就要“打破砂锅问到底”，向老师请教。我每天都坚持努力地学习汉语，时间长了我的汉语水平有了很大的提高。学习汉语的过程中我一点儿都没有后悔，也没有放弃，最后发现自己变成了一个自信的女孩子。李睿国籍：中国国内培养院校：新疆大学给我一次机会，我将还你一个惊喜！作为汉教路上的坚持者，这是我坚持汉教学习与工作的第六年，从本科的对外汉语学习，到海外汉语教师志愿者工作到如今攻读汉语国际教育专业硕士，我不断在这条路上充实自我，突破自我。不忘汉教学人的初心，牢记传播中国文化的使命，努力成为千千万万个对外汉语教师队伍中的一员，推广汉语，耀我中华！陈曦国籍：中国国内培养院校：云南师范大学做得越多，会做的就越多。我是晨曦微露，也可光芒万丈。我记得我的导师说过一句话：“我们这个专业（汉语国际教育），永远都是聚少离多，三年过后，甚至班上的同学都是见不齐的。”但我觉得挺好的，带着自己的梦想去做自己喜欢的事情，真的又满足又开心。诚然，走的时候有不舍也有难过，但是更多的是欣喜和期待。我还记得那个小小的自己骄傲地告诉妈妈：“要把中国文化传播到世界各地。”是的，江湖太远，而我们，在人间。在恰当的年龄就做自己最喜欢的事情吧！罗晓月国籍：中国国内培养院校：重庆师范大学路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。第一次站在讲台上教汉语的紧张与激动；第一次介绍中国文化的满意与自豪；第一次接触留学生的新鲜与愉悦&&这些第一次的复杂心情让我与汉教的故事从此开始。接触汉教六年来，看着每一位志愿者身背理想，远赴他乡，挥洒青春，作为汉教人的自豪感也油然而生。而我也即将前往斯里兰卡，作为一名汉语教师志愿者，继续书写我与汉教的故事&&朴镇昱国籍：韩国国内培养院校：重庆师范大学勤能补拙记得在我小学3年级的时候，跟着父亲去了电影院，看了人生中的第一部中国电影——《少林寺》。从那天开始，我便对中国产生了一种特别的兴趣。小学5年级的时候，父亲给我买了一本《千字文》，并对我说：“如果你能写一个汉字，我就给你一元。”就是因为这一句话，我开始学习汉字，不知不觉中，我深深地爱上了汉字。不到半年，我就会写一千个字了。25年之后，我带着幼时热衷于中国文化的初心来到了中国。去武汉大学读本科的第一天，就竞选上了班长。两个月以后，武汉大学举办第一届辩论赛，班主任让我去参赛。许多同学对老师提出了反对的意见，我知道他们的汉语说得比我好一些，因此找到老师说：“我没有资格参加比赛，还是给别的同学机会好了。”那时，老师只对我说了一句话：“勤能补拙”。她的话打动了我，成为了我的座右铭。于是，我更加努力准备比赛，最终我们队得了一等奖。我的老师是我学习的好榜样，我也因此选择了汉语国际教育专业。我知道我还不够优秀，但我仍然相信勤能补拙，并将不断勇往直前，直到实现我的梦想为止。
西部片区晋级选手介绍完毕！看着这些为梦想奋斗的汉教人，你有木有被他们的故事感动到？明天，小编将给大家带来最后一个片区的汉教英雄推介。不要忘了给你喜欢的英雄投票呦！特别声明：本文为网易自媒体平台“网易号”作者上传并发布，仅代表该作者观点。网易仅提供信息发布平台。
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1.您是否是参加这一活动的选手？*是否2.在读院校 &&3.您的性别*男女4.来自国家*中国外国
具体 5.您是否知道中国教育电视台*是否6.您认为由中国教育电视台组织这一活动*非常有权威比较有权威一点儿也不权威7.您更看重主办方的哪些因素？*&【多选题】是全国性质的专门电视台，权威性、公正性可以设置丰富的活动内容，娱乐性、精彩性有很好的活动组织能力，互动性、交流性8.请问您是通过以下哪种方式知道《汉教英雄会》这一活动的？*老师、同学、朋友介绍学院通知学术杂志网络新闻其他 9.请问您是通过以下哪种方式不断关注这一活动的？*CETV(中国教育电视台)官方网站活动官方微博汉办官网电视新闻其他10.您认为主办方应该加强哪些方式的传播？*&【多选题】CETV(中国教育电视台)官方网站活动官方微博汉办官网电视新闻其他11.请问您习惯接受哪种形式的比赛相关信息？*侧重文字介绍侧重图片介绍侧重视频介绍其他12.汉教英雄会”在海选、遴选、夏令营阶段都有语法点教学考察环节，您是否觉得这样的安排太重复？*不会，对外汉语教师最重要的是教学能力会，重复考察浪费人力物力13.您希望从活动中了解的内容是什么？*&【多选题】活动的进度比赛现场发生的好玩的事情评委对选手的建议选手的成长故事对外汉语教学的方法14.“汉教英雄会”比赛会请由现场30位全国各地高校学生组成的大众评审团给选手打分，您接受由大众评审(占30％)和专家评审(占70％)共同评分的制度吗？*接受，觉得很完备觉得还可以加入微博、微信的投票参与15.请问您希望决赛时由什么样的人担任评委？*&【多选题】娱乐明星文化名人世界主要语言推广机构(孔子学院、歌德学院)负责人汉语学习达人16.请问这个比赛会不会增加您从事对外汉语教学的动力和信心？*更有动力了，觉得很有意思没什么影响，比赛跟我没关系觉得教学很有挑战，很有压力17.请问您会不会将这一比赛介绍给你身边的朋友？*会，我觉得比赛很有意思不会，我觉得比赛很无聊18.请问您觉得这个比赛对提高对外汉语教师职业素养有帮助吗？*很有帮助有一点帮助没有帮助19.如果您觉得这个比赛对提高对外汉语教师职业素养有帮助，请问有什么方面的帮助？&【多选题】学习对外汉语教学方法坚定职业理想、信念提高中华文化理解力
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“汉教英雄会”，喀麦隆小伙成功“复活”
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原标题：“汉教英雄会”，喀麦隆小伙成功“复活” 　　【环球时报-环球网 李司坤】一场比赛，重新定义了
原标题：“汉教英雄会”，喀麦隆小伙成功“复活”
　　【环球时报-环球网 李司坤】一场比赛，重新定义了来自国外的汉语国际教育专业研究生对中华语言及文化的了解程度。尽管在这场比拼汉语技能的比赛中，最终只能有两名选手“小组出线”，但相信在现场观众及评委的心中，每一个参赛选手都是当之无愧的“C位出道”。
　　6月24日，第二届“汉教英雄会”复活赛在北京西汉墓博物馆举行。本届“汉教英雄会”旨在通过比赛，为汉语教学增加实战机会和实操经验，传播中华文化，提高汉语教学水平。在此之前，本届比赛的初赛已完成“60进30”的角逐，而此次举办的复活赛，旨在排名第31至40名的汉教专业选手中决出两人参与决赛。参加本次复活赛的选手中，中外汉教专业选手各占5名。经过激烈角逐，最终，来自新疆的汉族姑娘李睿与来自喀麦隆的非洲小伙子何浩德(如图)脱颖而出，成功“复活”。
　　根据赛制，参加复活赛的中外选手将围绕特定的主题进行形式自由的才艺展示。在阐释“高速发展下的中国”这一主题时，大多数国外的参赛选手都谈到了中国的“新四大发明”。而来自喀麦隆的选手何浩德独树一帜，引吭高歌一曲腾格尔的《天堂》，作为他对中国高速发展的理解。博联社创始人马晓霖是本次复活赛的专家评审之一，他在赛后接受《环球时报》记者采访时称，外国选手的表现尽管有些‘参差不齐’，但可以看出他们对汉语的兴趣，都是充满热情来学的。事实上，记者了解到，每位参加复活赛的外国选手，在与汉语、汉教专业乃至中国结缘的过程中，都有一段独特的故事。
　　“在我来到中国之前，我以为中国人还像以前那样扎着辫子。”来自印尼的陈海顺是第三代华人，他在对中国的高速发展进行主题阐述时如是说。他来自印尼偏僻的勿里洞岛，尽管华裔占了岛上居民的四成，但他们对现代化的中国知之甚少。“我的家乡很偏僻，岛上的居民很少会说汉语。我的汉语老师已经70多岁还在坚持教授汉语，家乡正面临没有汉语教学接班人的问题。”陈海顺告诉记者，当他来到中国后，发现这里完全不是他印象中的样子，“因此我到中国来学习汉语，就是希望回去后能把汉语教育传承下去。”
　　比赛结束后，参赛选手对自己的未来都有清晰的方向。“复活”成功的何浩德向记者透露了他雄心勃勃的“中国梦”：在中国开设语言教育机构。吸引他留下来的，是这片古老国度上日新月异的发展速度。身为一名编程发烧友，他在上海学习中文的同时也在一所幼儿园兼职，而他教授的内容竟是机器人编程。“我从来没想到，中国的小孩子从5岁开始就能学编程了，他们对课程内容都掌握得非常棒，20年后，他们都是编程方面的人才!”
　　来自吉尔吉斯斯坦的姑娘努勒则表示，她会回到比什凯克当一名汉语老师。“在我们国家想学中文的人越来越多了。”谈到中国的发展以及与周边国家的互联互通，努勒认为，这对包括吉尔吉斯斯坦在内的中亚国家是有着积极意义的。“中国从不是只想着自己，中国知道，如果邻国也发展得很好的话，倒过来也会对中国的经济发展带来积极的帮助。”
　　“什么语言在世界上流行，完全取决于语言的母体国家的文化的强大”，马晓霖认为，目前在世界上出现的汉语热潮，说明中国的文化已经越来越强大。“越来越多的国家都在安排从幼儿园到大学的汉语教学，这跟我们国家40年的改革开放、中国的强大及经济的发展有很大关系”，马晓霖说，“什么时候汉语变得和英语一样流行了，就说明中国真正进入一流强大的国家了。”本届汉教英雄会由孔子学院总部/国家汉办主办，活动于6月20日启动以来，吸引了来自全球25个国家的59位汉教专业选手参与，环球网为此次复活赛的协办方。
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