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天天象棋里业九是什么实力
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初中三年级, 积分 625, 距离下一级还需 375 积分
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怎么滴了这是
最寂寞的时候就是良辰美景虚设
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高中一年级, 积分 1124, 距离下一级还需 176 积分
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什么事啊，兄弟，让你这么绝望
说出来，让大家开心开心！
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大学四年级, 积分 3961, 距离下一级还需 6039 积分
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换就换 主要还是有钱
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硕士三年级, 积分 24620, 距离下一级还需 5380 积分
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一个月就适应了&&
有梦&&有爱& &
勤奋&&坚持
做一个行者，
晚风中，你会看见，
我背着背包，浪迹天涯
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大学四年级, 积分 5031, 距离下一级还需 4969 积分
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说出来，让大家开心开心！
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大学一年级, 积分 2496, 距离下一级还需 4 积分
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这是怎么了？没图没真相，又没有编！让我怎么评论你！
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硕士三年级, 积分 26640, 距离下一级还需 3360 积分
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楼主有故事，我有酒
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博士一年级, 积分 39828, 距离下一级还需 172 积分
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小学四年级, 积分 122, 距离下一级还需 28 积分
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硕士一年级, 积分 12286, 距离下一级还需 2714 积分
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大学四年级, 积分 9403, 距离下一级还需 597 积分
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硕士二年级, 积分 17163, 距离下一级还需 2837 积分
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抑郁前期，赶紧治疗。我们的生活充满阳光！
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只愿你挣脱情的枷锁 &
你才第一次，我都第十次了，还是没滚！
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大学四年级, 积分 6038, 距离下一级还需 3962 积分
大学四年级, 积分 6038, 距离下一级还需 3962 积分
我好像在淘爱吧见过你，，，没关系，加油，继续
好景不堪虚度，情人怎可辜负，追着春秋赶朝暮，一回头，二十年依然如故。
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大学四年级, 积分 7923, 距离下一级还需 2077 积分
大学四年级, 积分 7923, 距离下一级还需 2077 积分
肖东的条件是有限的，克服一下，很快帮你转到黄湖。
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余姚首款轻社交 App第五人格盲女黄金蛋糕怎么获得 黄金蛋糕获得方式
第五人格盲女已经开放给大家使用，只要拥有盲女黄金蛋糕皮肤就可以免费获得盲女。这边来看看第五人格盲女黄金蛋糕怎么获得?第五人格黄金蛋糕获得方式。
第五人格盲女黄金蛋糕皮肤只能是通过第一赛季&精华3宝箱中抽取，只要玩家抽到黄金蛋糕皮肤就可以免费获得盲女这个角色。
以上就是第五人格盲女黄金蛋糕怎么获得全部内容，小编后续还会继续跟大家分享更多第五人格盲女攻略，希望大家能够喜欢。
原标题：第五人格盲女黄金蛋糕怎么获得 黄金蛋糕获得方式
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自从他的世界多了一个你，爸爸变得更懂家庭的意义 《幸福小鸡》 工藤纪子 著；彭懿 译 幸福小鸡一家是传统的男主外女主内家庭。家庭成员有鸡爸爸、鸡妈妈和长得一模一样、难分彼此的五胞胎小鸡。鸡爸爸外出工作，鸡妈妈在家做家务、带宝宝。 鸡爸爸下班后总是主动帮妻子分担家务，给小鸡们洗澡、听他们讲心事……休息日还会带全家一起出游。遇到孩子生日，早早下班去商店挑选生日礼物。对于子女的教育问题，也和妻子有商有量，是个家庭观念极强的好爸爸。 《大头儿子和小头爸爸经典彩绘故事合集》郑春华 著 小头爸爸是公认的好爸爸，除此之外他还是一个模范丈夫。围裙妈妈即使做了妈妈，仍然有收集洋娃娃这样一如小女孩的爱好，保持一颗童心，和小头爸爸疼爱并尊重妻子是有很大关系的。 大头儿子能够如此健康快乐地成长，得益于他有一个幸福而和睦的家庭。 《我爸爸》 莉娜·布拉普 著，任溶溶 译 在熄灯睡觉前，小男孩把爸爸和自己想象成十三种不同的动物父子!一起高歌的河马父子、悠闲散步的犀牛父子、蹦蹦跳跳的袋鼠父子、爱讲笑话的蜗牛父子、总是藏来藏去的蜥蜴父子……当小男孩把自己假装成在魔法怀抱里甜甜入睡的小棕熊的时候，他真的睡着了!最后，在好多玩具袋鼠、长颈鹿和棕熊的陪伴下，小男孩的爸爸轻轻地给小男孩哼起了摇篮曲。 一般的家庭哄宝宝睡觉、进行亲子游戏或亲子阅读的通常是妈妈，而这个在孩子眼中像犀牛一样强壮、长颈鹿一样高大、狮子一样威风的爸爸不但陪孩子进行了一场幻想之旅，连唱摇篮曲都是亲自上阵，铁汉柔情可见一斑。 他明明是个大忙人，却总陪你一起游戏 《卡尔玩得很开心》 伊达·耶森 著； 汉娜·巴特林 绘 卡尔可开心啦――因为，他将单独和爸爸一起度过美好的一天。可是，爸爸实在太忙了：要演讲，要开会，要购物，要在办公室写啊写啊……卡尔必须等一会儿，再等一会儿……等天黑了，人困了，爸爸和卡尔玩了个什么样的游戏呢？ 《爸爸带我看宇宙》 乌尔夫 ·史塔克 著， 爱娃·艾瑞克松 绘，赵清 译 这个故事的灵感是特别的，父子俩很煞有介事地去“看宇宙”，却是只到了一个熟悉的地方；明明看着那高空的神秘莫测，星光灿烂，却踩到了狗屎。 完全都是看见美，那么美的记忆可能会很脆弱，有狗屎在脚下，又有无比灿烂在天空，那么美的记忆就真实和可靠了。 孩子看不懂宇宙，但会记住带他看宇宙的父亲。爸爸倘若花点时间陪孩子做一件特别的小事，也许今后一生，孩子心里都会温暖、富足。 他或许不是个老师，却教会你最多道理 《希特勒偷走了粉红兔》 朱迪斯·克尔 著 在20世纪30年代希特勒和纳粹统治德国时期，小女孩安娜跟着家人流徙异国他乡。 在流亡的岁月里，爸爸告诉她：纳粹说犹太人不诚实，那么我们不仅要和别的民族一样诚实，还必须比他们更诚实；比别的民族更勤奋，证明咱们并不懒惰；比别的民族更慷慨，证明咱们并不吝啬；比别的民族更懂礼貌，证明咱们并不粗鲁。 爸爸的话，不仅给小安娜带来了温暖的安慰和鼓励，更像是在黑暗中给小安娜点亮了一盏盏路灯，为她照亮了童年的小路。 就像盛开在苦难童年里的春天的铃兰花，小安娜在一天天成长起来，坚强起来，成熟起来，散发出生命的芬芳。 《了不起的爸爸》 平田昌广 著； 铃木守 绘；田秀娟 译 由于爸爸和妈妈的性别特点不同，爸爸更容易成为孩子心中的英雄和榜样，爸爸的言行举止更深刻地影响着孩子的成长。 这套图画书明明只是讲述了普普通通的四个爸爸，却命名为“了不起的爸爸”！他们的了不起，不单体现在面包师能做出美味可口的面包，消防员苦练本领、奋勇扑火，木工的心灵手巧，以及穿着制服、有专用怀表、令人羡慕的电动火车司机；还体现在这四位爸爸传递给孩子的正能量。 他们虽然处在不同的工作岗位，却一样的辛勤劳动，兢兢业业，以他们对工作的热爱和自豪感，潜移默化地影响着孩子。 他像无所不能的超人，为了你可以上天入地 《巴巴爸爸新故事珍藏馆》 安娜特·缇森、德鲁斯·泰勒 著 巴巴爸爸是全世界唯一的可以变来变去的爸爸，只要一声“可里可里可里，巴巴变”，巴巴爸爸就可以随心所欲地改变身体的形状，变成大坝、变成桥、变成帐篷……没有什么能难倒他。 巴巴爸爸、巴巴妈妈和7个孩子之间相亲相爱，互相温暖。他对所有人和动物也都充满了爱，他走到哪里，就把温暖和关爱带到哪里，他被称为“全世界最好的爸爸”。 《孩子最爱的蓝爸爸拼音故事合集》 贝约 原著，王潋昕 改编 这个542岁的蓝精灵的首领是充满智慧的好爸爸。 蓝精灵们开始不停地吵架，为了教育他们，蓝爸爸施了变形魔法变身成了格格巫，蓝精灵们真的不一样了。 要环游世界的游游被格格巫抓住了，为了救出他，蓝爸爸不顾危险跑到了格格巫的家…… 即使你们不在一起，他也从未停止爱你 《木头人儿》 朱莉亚·唐纳森 著， 阿克塞尔·舍夫勒 绘 木头人儿一家住在一棵大树上，过着幸福的日子。一天，木头人儿爸爸出门去跑步，却遇到了好多好多危险：大黄狗叼他当骨头；还有人用他当旗杆，老奶奶拿他去烧火…… 木头人离家越来越远，但他一直念念不忘的事就是“我要回家”，做梦都在想木头太太和孩子们。圣诞夜，善良的木头人儿爸爸帮助了卡在烟囱里的圣诞老人，圣诞老人把他送回了家，木头人儿一家终于团聚了。 《熊爸爸》 工佐野洋子 著；唐亚明 译 熊宝宝和妈妈生活在森林里，他们有大大的房子，宽宽的桌子，还有很多好吃的。熊宝宝的爸爸外出打工，很长时间才能回来一次，熊宝宝很想爸爸。妈妈说白木兰花开了，熊爸爸就会回来。 一天，熊爸爸回来了，还带着好多好多的礼物。熊宝宝高兴极了，他紧紧地抱着爸爸，缠着爸爸带他出去玩。熊爸爸很累很累，可睡完一觉他就带着熊宝宝到处去玩耍，他能撅断一棵大树当大桥，又能够到很高的蜂窝。熊宝宝觉得自己的爸爸太伟大了，可爸爸却告诉他，他只是一只普通的狗熊。熊宝宝记住爸爸的话，默默地在心里对自己说：我要长成一只大狗熊，就像爸爸那样。 请你好好爱爸爸，把每一天都当成父亲节。 发现你的阅读！更多小牛顿科学馆、小牛顿视频咨询请关注天鹅阅读网，精彩继续！ 本文来源于天鹅阅读网，版权及最终解释权归天鹅阅读网，转载请注明来源。 欢迎访问“小牛顿科学馆（全新升级版）”专页
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九十件必须教给孩子的事 下面的90件事情是上小学之前需要教给孩子的。根据孩子的特点，和他一起学习，用举例说明、参观或实地观察等方式，引起孩子的兴趣。 运动能力 ⑴ 跑步时会闪开障碍物。 ⑵ 双脚并拢站在垫子上跳跃。 ⑶ 单脚站立一段时间。 ⑷ 攀爬铁杆。 ⑸ 配合音乐做体操。 ⑹ 做简单的跳箱运动 。 ⑺ 会玩躲避球和闪躲车辆。 ⑻ 跑着跳到家长背上。 ⑼ 走低矮的平衡木。 ⑽ 一个人跳绳或连续踢球。 生活习惯 ⑴ 灵巧地用筷子吃饭，不会洒得到处都是。 ⑵ 定时吃饭，不偏食。 ⑶ 少吃零食，不吃宵夜。 ⑷ 自己睡觉，上床后立刻入睡，睡眠时间为十二小时左右。 ⑸ 天热时戴帽子，下雨或阴天会撑雨伞或穿雨衣、雨鞋。 ⑹ 大小便能控制自如，不硬憋。大便时间固定。 ⑺ 保持马桶清洁，进入厕所之前会敲门，使用时会关门。 ⑻ 养成常洗手、以卫生纸揩鼻涕的习惯。会自己洗澡，经常梳头，保持清洁，不弄脏身体，不在雨中玩水。 ⑼ 玩水时避免长时间浸泡在水中，游完泳后记得洗眼睛。 ⑽ 不在马路上嬉戏，不会任意穿越马路，过平交道时会小心注意。 自立和合群 ⑴ 面对生活中的各种情形有自己的想法，自己的事自己做。 ⑵ 自己可以完成的事如有大人要帮忙，会吿诉对方自己可以做。 ⑶ 能够说出自己的姓名、年龄、住址、家里的电话号码以及家长姓名，同时看得懂自己的名字。 ⑷ 有基本的是非观。 ⑸ 热心参与想玩的游戏或想做的工作，有始有终。 ⑹ 不受他人引诱而玩危险的游戏。 ⑺ 对自己有自信。 ⑻ 逐渐能了解家人的想法。 ⑼ 明白父亲节、母亲节和自己生日的意义，懂得感谢父母。 ⑽ 大人说话时不任意插嘴。 动物和大自然 ⑴ 持续观察蝴蝶的成长过程。 ⑵ 饲养昆虫。 ⑶ 制造机会，让孩子参观农作物的采收或加工过程。 ⑷ 利用花草的游戏，了解植物的特征。 ⑸ 了解四季的特征。 ⑹ 教孩子做各种实验，享受实验的乐趣。例如水会因温度变化产生热水和冰块； 在冰块上放一条线，沿着线洒盐，冰块会和线连在一起；在水中加盐，鸡蛋会浮起来。 ⑺ 解释山谷中产生回音的原因，或闪电比雷声快等常识，引发孩子对大自然的声音和光线的兴趣。也可以借着玩传声筒游戏，让孩子知道声音如何传送。 ⑻ 诱导孩子对开瓶器、铁锤、指甲刀、钳子、削铅笔机和开罐器等的使用方法感到好奇。 ⑼ 培养孩子对显微镜、磁铁的兴趣。 ⑽ 吿诉孩子电器的种类及用途。 数字和形状 ⑴ 将象棋或跳棋排好，教孩子一个一个数。 ⑵ 将四个橘子平均分给两个人。 ⑶ 将扑克牌依不同花色分成四堆，每堆十三张，让孩子从一数到十。 ⑷ 用弹珠教孩子简单的算术。 ⑸ 将围棋以「白黑黑白黑黑白黑黑」的次序排列后，教孩子照这个规则继续放。 ⑹ 学习看懂时钟、身高计、磅秤及体温计。 ⑺ 将正方形、长方形及圆形厚纸板剪成三块，让孩子重组。 ⑻ 了解比较复杂的图形之间的异同。 ⑼ 让孩子指出几楼第几扇窗子，借此让孩子学习简单的坐标概念。 ⑽ 学习辨识前后、上下、左右等位置，并在生活中活用。例如父母可依照上述各位置发出指令，让孩子跟着移动身体。 语言和文章 ⑴ 训练孩子以简单明了的方式传达事情。 ⑵ 看图说故事。父母可以起个头，让孩子继续往下接。 ⑶ 将在外面或在幼儿园里发生的事吿诉父母。 ⑷ 学习融入大家的话题，避免说出不相干的话。 ⑸ 和老师或朋友交谈时懂得如何应对。在幼儿园听见广播时，会采取适当的行动。 ⑹ 学习使用拟声及拟态字，如风呼呼地吹。 ⑺ 数东西时，会用适当的量词，如一头牛，两匹马。 ⑻ 了解电视或广播中儿童节目里的对话。 ⑼ 能够读出自己、家人、朋友，以及经常上下车的站牌名称。 ⑽ 能够慢慢地写出自己的名字，对写字及线条画感兴趣。 概念训练 ⑴ 知道在适当的时候表现应有的礼貌。如收下别人的东西时会说谢谢。 ⑵ 比较两样东西的异同。例如猫和狗哪里一样？哪里不一样？ ⑶ 背诵简单的句子，如小鸟飞得高，马儿会吃草。 ⑷ 能够说出远、轻、大、长、胖、亮、辣等字的反义词。 ⑸ 利用纸杯、报纸、蛋壳、铁丝等工具做创意劳作。 ⑹ 将多样物品按种类分类，如花草、蔬菜、水果。 ⑺ 利用标有注音符号的纸牌游戏，训练孩子认识注音符号。 ⑻ 和孩子玩接龙， 举例同类物品。如哪些东西可以吃？ ⑼ 利用「像……一样会……」的句型造句。如我像哥哥一样会唱歌。 ⑽ 尝试找出图画中不合常理的事物或现象，并说明理由。 手指的灵活度 ⑴ 用给笔画出梯形、菱形、三角形、正方形和圆形。 ⑵ 边唱歌边画图。 ⑶ 用剪刀剪出直线或曲线。学习使用胶带、打洞器、订书机、回形针和尺。 ⑷ 学习用尺裁纸。 ⑸ 学习折小船、飞机等简单的东西。 ⑹ 学习组合比较复杂的玩具，如火车铁轨。 ⑺ 用双手当笛子、水枪。 ⑻ 用线在打洞的厚纸板上刺绣。学习系鞋带。 ⑼ 学习打单结、蝴蝶结，拧干毛巾。 ⑽ 以拇指和食指弹弹珠。以食指移动象棋，不发出声音。 绘画和音乐 ⑴ 独唱、合唱或演奏会。多听旋律优美的音乐，且耐心的听完整首曲子。 ⑵ 学习辨识各种乐器的声音。 ⑶ 能够在大家面前独唱，合唱时不抢拍。唱歌时会注意发声的方式、声音的高低和歌曲的旋律。 ⑷ 多欣赏适合儿童观看的影片。 ⑸ 透过山、河、海、湖泊、自然公园等风景，享受四季变化之美。 ⑹ 利用蜡笔画出周遭人物的长相及特色，并让被画的人欣赏。 ⑺ 利用蜡笔画出游泳、滑雪等生活经验。 ⑻ 利用纸箱等废弃物制作立体物品。 ⑼ 在公园游戏区的沙堆堆山、挖路、做铁道，享受玩沙的乐趣。 ⑽ 用身体表达自己的感觉，或表演简单的戏剧。 九十件 不必教给孩子 的事 下面的90件事情是上小学之前没必要教给孩子的。除了消极的不教他以外，有些事情也需要留心禁止。 运动能力 （1） 学青蛙跳（可能造成关节的运动伤害）。 （2） 争先恐后的马拉松赛跑。 （3） 仰卧起坐（不能有效的锻炼腹肌，反而容易造成腰部酸痛）。 （4） 在坚硬的柏油路上跑步（容易伤害膝盖）。 （5） 用太重或太大的球玩接、投球（容易伤害肘关节）。 （6） 走平衡木（容易跌落——日本中央劳动灾害协会调查）。 （7） 未暖身就下水游泳。 （8） 玩臂力测量器材（容易造成改脊椎椎间板移位——日本国立儿童医院调查）。 （9） 在下坡路赛跑（容易扭伤脚部）。 （10）在艳阳下长时间玩耍。 生活习惯 （1） 快速用餐（最好细嚼慢咽，愉快用餐）。 （2） 不准孩子在运动时喝水（这是传统的说法，现在已经发现，运动时适当地补充水分，有助于恢复体力）。 （3） 捡拾掉在地上的东西吃（务必让孩子捡起之后丢弃）。 （4） 告诉孩子不可开玩笑，扮鬼脸（这是幽默的萌芽，不必禁止）。 （5） 未吃完便当，返家后要求孩子吃完。 （6） 为了避免孩子晕船，让孩子吃饱或空腹。（吃饱或空腹更容易晕船，应该在上船前三十分钟让孩子吃一些容易消化的东西。） （7） 孩子讨厌蔬菜，所以用水果补充营养。（此举容易造成钙质、矿物质、维他命和食物纤维的摄取不足——日本学校饮食研究会调查。） （8） 在固定时间吃零食（零食少吃为妙）。 （9） 给孩手吃柔软容易消化的东西（会减少牙齿的咀嚼次数）。 （10）让孩子饮用儿童专用的营养补给品（容易摄取过多咖啡因）。 自立和合群 （1） 自己一个人或和其他小朋友玩鞭炮。 （2） 下小雨时，仍继续在室外玩耍独自走路。 （3） 独自走路，或骑三轮车到远处去。 （4） 自己一个人洗澡（家长应随时在旁协助，以策安全）。 （5） 让孩子独自留在车内等待父母。 （6） 搭公交车时，为了抢位子推挤他人。 （7） 遇到陌生人前来攀谈时，毫无戒心地跟对方走；一个人看家，门铃一响立刻开。 （8） 和朋友在海边玩到傍晚。 （9） 养成不午睡的习惯。 （10）和别人比赛看谁喝得多（会对身体造成不良影响）。 动物和大自然 （1） 到动物园或水族馆时，看遍所有的动物或鱼。（应该将观赏的范围集中在自己感兴趣的项目，仔细地观察。） （2） 当孩子问您他从哪里来的时候，告诉他是从垃圾堆里捡来的。 （还是回答「从妈妈的肚子生出来的」比较适当。） （3） 当孩子问毛毛虫是什么东西时，只回答孩子它是蝴蝶的幼虫。（应该让孩子透过饲养的过程，进行观察。） （4） 当孩子对异性感到好奇，对此提出相关问题时，不要拒绝回答 （5） 给动物园里的动物吃东西。 （6） 经常给鱼缸换水（对鱼不好）。 （7） 每天固定给仙人掌浇水（水分过多，根部容易腐烂）。 （8） 随手拔麦穗做草笛（糟蹋粮食）。 （9） 用化学洗剂吹泡泡。 （10）用自来水插花（用地下水可延长寿命）。 数字和形状 (1) 孩子还不会数数，就教他算术。 (2) 数字概念未形成前，教孩子倒着数数。 (3) 勉强孩子练习加减法。 (4) 在孩子不了解乘法的意义时，强迫他背九九乘法表。 (5) 教孩子机械式的强记运算公式。 (6) 要孩子强记解题方法。 (7) 教孩子解题捷径。 (8) 教孩子学习正负数混合的加减法。 (9) 怕影响时钟、体重计、温度计等的精确度，不让孩子触摸。 (10) 不让孩子接触扑克牌等有赌博性质的物品。 语言和文章 （1）在婴幼儿及幼儿期刻意使用儿语。 （2）为了纠正孩子的儿语，让他重复练习正确的发音。 （3）孩子上幼稚园之后，突然开始说脏话，父母不分青红皂白，立刻加以斥责。 （4）让孩子大声朗读书本。 （5）让孩子死背没有节奏感的文章。 （6）强迫孩子学习写字。 （7）孩子写错字必定加以纠正（只要稍加提醒即可）。 （8）禁止孩子描字（多描才会进步）。 （9）孩子识字之后，让他自己看书。（看书时常碰到生字，容易使孩子对阅读没兴趣。所以除非孩子认识书里大部分字，否则还是由家长念给孩子听比较恰当。） （10）要求孩子握笔完全正确。 概念训练 （1）说完故事之后，一再问孩子故事的内容或前后顺序。 （2）利用图片，让孩子反复记诵物体的名称。 （3）让孩子看电视的时间过长（会减少和孩子说话的时间）。 （4）认为猜谜游戏或脑筋急转弯很无聊，不愿和孩子同乐。 （5）只玩传统的游戏，了无新意。 （6）忽视孩子提出的问题，反问孩子一些自以为重要的困难问题。 （7）玩文字接龙时，抢先回答（家长耐性不够）。 （8）写句子时，将词和词分开写。 （9）经常问孩子只有一个答案的问题（问有各种答案的问题，对孩子有益）。 （10）针对孩子的弱点，反复教导、练习。 手的灵活度 (1) 告诉孩子玩泥巴不干净，尽量少玩。 (2) 告诉孩子给图画上色时，不要超出图形。（随孩子高兴，超出又何妨。） (3) 让孩子任意使用小刀、剪刀等危险物品。 (4) 不准孩子使用订书机、打洞器、回形针、三角板、胶水等文具。（孩子需要时可以借给他，甚至买给他用。） (5) 怕孩子帮倒忙，不让他做家事。（孩子若有兴趣，可以从简单的家事开始做起。） (6) 孩子速度慢，所以不让他帮忙剥蛋壳或落花生的壳。 (7) 利用灯光和手指玩影子游戏时，孩子比错立刻纠正。（可以让他自己注意正确的比法。） (8) 不教孩子怎样用绳子绑东西。 (9) 只教孩子用鸡毛掸子打扫（可教孩子如何拧干抹布，擦拭桌椅）。 (10) 用橡皮擦时只用单手（另一只手应该压住纸张）。 绘画和音乐 （1）告诉孩子画画时，一定要照着东西正确的画。 （2）当孩子在纸张角落作画时，告诉他尽量将物体画大。（在角落作画，是由于孩子比较神经质，可以教他玩泥巴或黏土。） （3）告诉孩子红色加黄色会变成橘色，却不让孩子实际去调色。 （4）告诉孩子，不要只画相同的画。 （5）当孩子帮家人画像时，批评孩子的画。 （6）告诉孩子，画物体时不要只画一部分。 （7）告诉孩子天空和海是蓝色的，星星和太阳是黄色的，道路是灰色的，森林和田地是绿色的，限定孩子的色彩观念。 （8）告诉孩子，唱歌一定要大声唱。 （9）禁止孩子唱歌时更改歌词。 （10）孩子唱歌走音时取笑他。
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艾尔弗精灵英语：我们的未来就差一个你 语言是神奇美妙的东西，它能传递人的感情，表达人的思想，作为人类最重要的交际工具， 也是我们沟通和交流的桥梁。21世纪，英语和汉语无疑成为两大主流语言，还记得，当年红遍大江南北的《中国话》吗？“各种颜色的皮肤各种颜色的头发，嘴里念的说的开始流行中国话”可是现在我们出国，能只用汉语购物吗？能只用汉语导航吗？答案是不能！英语还占据着主流，那么如何改变这个局面呢，杭州艾尔弗精灵英语认为：改变世界，从改变自己开始，现在培养孩子的英语能力，以后把博大精深的中国文化传播到世界的角角落落里。
成绩差： 中国现代的教育已经把英语设为和语文数学等高的主课程，不会英语，孩子的成绩就差，影响升学和孩子的未来。 出国难： 不会英语就会阻碍你的留学梦，年轻的孩子，总想着要去外面的世界看看，可是不会英语，它就永远是梦想。 交友难： 当交流成为障碍，再说什么”婚姻无国界“都是一场梦，现实就是那么残忍，万一你爱上的是个外国人呢！ 高薪难：现在这个社会，不仅看颜值也看能力呀，大企业总是需要国际型人才的，不会英语，你的就业机会就少，那些需要英语四级、六级的高薪职业，你就只能和它们say goodbye了。 中国未来难： 孩子是一个民族的未来，英语不好，传播不了汉语，就意味着英语霸占主流，我们要周而复始的学英语，这是给后代的后代的后代......留下遗憾啊！ 为了终结痛苦，迎来美好的春天，杭州艾儿弗精灵英语告诉你：必须学英语！
从小抓起： 儿童时期，孩子的发音和发音习惯也就慢慢奠定下来，想要孩子英语好，就要在这个时期抓起。 建立语感： 为什么国外的孩子就能说英语，好像与生俱来一样，正如中国的孩子学汉语，这并不是天生的，而是环境导致。为什么有些人留学回来英语变得特别溜，也是这个原因，所以纯英文的环境能建立良好的语感，帮助学习。 学习方法： 为什么提倡因材施教，因为人具有不定数，都是不一样的，包括外貌、性格、思想等，找到好的学习方法能让效率更高。 培训学校：应试教育以哑巴英语为主，大课堂的教育乏味枯燥，没有兴趣，这时候，给孩子找个好的培训学校很重要，毕竟英语受益终身，get不了这个技能赶不上时代的发展呀！
分阶段授课： 杭州艾尔弗英语培训班分为三个年龄段——幼儿、少儿、青少年，设置的课程更具针对性，能满足不同阶段的需求。 师资力量： 艾尔弗精灵英语，严格把控教师的资质。中教、助教团队必须是重点大学英语专业毕业，有CET6、8级等相应证书，并且有良好的英语教学水平，教学经验。而外教，必须是英语为母语国家拥有TESL证书的，热爱教育事业的高材生。 教学模式： 艾尔弗以主题式的课程及故事教学法为3-15岁孩子打造有趣、有效的英语学习体系，让孩子积极主动学习英语。 培训教材： 艾尔弗引进爱乐奇教程，原版进口大师级少儿英语数码教材。10个级别循序渐进，100%涵盖教育部义务教育英语新课标知识点，又将英美学校学习内容融入其中，来帮助孩子拓展知识。不仅如此，孩子课后通过爱乐奇在线英语学习网站，结合课堂知识，回家后也能够主动学习英语，艾尔弗的老师每天登入后台查看批改孩子在网上的英语学习情况，一步步实现孩子的进步。
游戏： 英语教学游戏化可以使幼儿对英语的学习过程变得愉快、有趣、轻松，能充分发挥幼儿学习的主体性，能运用学过的英语，大胆自信地交流与表现。
大自然是一本百科全书，艾尔弗精灵英语提倡实地教学，经常组织拓展活动，让孩子能劳逸结合，感受大自然的美好。有的老师带着孩子来到麦当劳，让他们用学的知识去买自己爱吃的东西，老师也会用英语讲解食物的成份，既能享受美食，还能学到常识。有的老师带着孩子来到展览馆，一边感受科技的力量，一边用英语向孩子介绍和讲解，让课程充满意义。有的老师还会组织春游，就在绿油油的草坪上，真真切切的感受春风，在自然中快乐的成长。还有重要的节日，每年的母亲节、父亲节，老师会教孩子制作英语贺卡，表达感恩，让他们回家了记得给父母一个拥抱，增加家庭的凝聚力。每年的植树节，带着他们去种栽小树苗，告诉他们生命的神奇，或许你种的苗以后是一棵大树，同时也能增强他们的动手能力。
孩子是天使，是精灵，是一个民族的未来和希望，从小培养才能造就“未来天才” ，在孩子的成长过程中，身心的健康也很重要，很多孩子因为家人没时间，产生孤独，这样很容易造成“心灵畸形”，拿什么去拯救弱小的心灵，杭州艾尔弗精灵英语告诉你：用陪伴去传递温暖，用欢乐去感染笑容。艾尔弗精灵英语是一个大家庭，我们的孩子很善良，我们的老师很亲切，我们已经张开了双臂，做好了准备，因为我们知道，我们的未来就差一个你！ We are here for you to create a better world! Come and join us !
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