怎样才能让自己对学习感兴趣呢_百度知道
怎样才能让自己对学习感兴趣呢
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提高学习的主动性 如果对一件事情的兴趣，那么，我们肯定会自觉地去做这件事情，而不是被外界的力量强迫地完成学习任务，而不需要父母或老师的督促、提醒。比如，在放寒假的时候，对学生有兴趣地同学每天都能自觉坚持做作业、温习功课，而不是疯玩一个假期，然后等到快要开学时再在父母的催促下“临时抱佛脚”。再比如，在学习新的内容之前，即使老师学有提出要求，也会自觉提前预习将要学习的内容。 2、抵抗各种与学习无关的“诱惑” 十几岁孩子对世界充满了好奇，各种事情都想要去了解，各种事情都想去尝试。但学生的身份、学习的任务又要求他们能够正确处理学习与休息的关系，合理安排学习和游戏的时间。而他们的心理发展水平还有限，对自己行为的控制能力还比较低，在这种情况下，如果对学习不感兴趣，心中的天平很容易就会向游戏、足球一端倾斜，放学后就玩游戏、踢足球，将学习抛到九霄云外，甚至在上课时也心不在焉。但是，如果对学习感兴趣，情况就会相反，就能抵制各种诱惑，将自己的主要精力放在学习这件事情上。 （二）影响学习兴趣的因素 影响学习兴趣的因素是多方面的。 1、与学生的年龄特点有关 客观来说，初中生所处的年龄阶段决定了他们会对很多与学习无关的事情发生兴趣。在这个阶段，他们好奇心非常旺盛，但是这种好奇心不一定全是指向学习的，而很可能是指向其他的对象，比如流行歌曲、体育运动、电脑游戏、网络等等。那么，对这些活动的过多关注就会降低对学习的兴趣。有很多这样的实际例子：某某同学本来是尖子学生，可是由于迷恋网络、游戏等，经常出入网吧，最终导致学习成绩一落千丈。因此，大家应该正确把握学习与游戏之间的关系。 2、与教师的教学方式、性格特点有关 不可否认，学习的学习兴趣也会受到教师的影响，比如教师的教学方式、教师的性格特点等。在我们讨论学习班兴趣这个问题的时候，必须认识到一个现状是：对所有科目的学习都不感兴趣的情况比较少，但“偏科”的现象相对而言更为普遍。为什么有的同学可能对一个老师教的课程感兴趣，但对另一个老师教的课程不感兴趣？原因之一就在于教师的教学方式、教师的人格魅力。在教学方面，有经验的教师善于制造悬念，能够很好地激发学生的好奇心，使他们自然而然有一种学习的心向和渴望。相反，有的老师讲课直来直去、单调枯燥，客观上使学习失去了学习兴趣。在与学生交往方面，有的老师热情、开朗、平易近人、和蔼可亲，使学生愿意与他沟通，但有的老师可能会让学生觉得“架子大”，这些客观上都对学生的学习兴趣产生影响。 3、与周围的学习风气有关 班风、校风会影响学生学习的积极性。如果校风端正好学、班风积极上进，身处其中的学生自然会受益匪浅，这也是名校出优秀人才的原因之一。 学习兴趣也与同伴有关系，学习兴趣高的学生具有一种榜样的力量，会对其他同学产生积极的影响。对于中学生来说，尤其如此，因为中学生主要的社交对象已经从父母等家庭成员转变为同龄人，他们比以往任可时候都更能接受同龄人的影响，父母苦口婆心的教导往往不及同伴一句话的力量大。 （三）如何培养学习兴趣 1、掌握恰当的学习方法 如果你掌握了好的学习方法，它会使你在学习中更轻松。心理学家班都拉认为：对会做的事情，我们比较有兴趣去做；而对于不会做的事情，我们可能不愿意去做。所以，如果你越学越好、越学越会学，还用担心自己对学习没有兴趣吗？ 2、懂得鼓励自己 当你在学习中有了进步时——哪怕只是很小的进步，也要好好地表扬自己、鼓励自己。在学习中，不要总是和同学比较，而是要跟自己比较。无论别人做得怎样，只要你自己比以前有进步，那就够了。别人做得怎样是无关紧要的，重要的是你有了进步。这样，你会对自己越来越有信心、对学习越来越有信心。 3、尝试培养自己抵制“诱惑”的能力 意志是在与诱惑、与困难、与挫折斗争中一点一点增强的。所以，当你面对诱惑、犹豫着是该学习还是游戏的时候，不妨将这种当做训练你的意志力的绝好机会，果断地告诉自己：“我要学习！”而不是“我要去玩！”这样，天长日久，相信你会逐渐拥有坚强的意志，即使在面对诱惑的时候，也能保持对于学习的兴趣。
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学习兴趣不是天生的，它是在学习过程中逐步形成的。1、在学习中获得成就、满足感。掌握一个科学高效的学习方法是关键，在学习的过程中，如果方法不得当，学习严重受挫，就会越来越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。学习掌握速读记忆的能力，通过训练，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的提高。同时极大的缩短了学习的时间，平时需要几个小时完成的学习任务现在几十分钟甚至十几分钟就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，学习的兴趣自然会提高很多。具体练习见《精英特全脑速读记忆软件》，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5倍左右，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提阅读、学习效率和兴趣。2、学习要主动，在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣 。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整3、认识到学习的重要性，给自己制定一个合适的目标，并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法，实施和完成计划，养成学习习惯。培养学习兴趣的过程也是自学的过程，主动地学习，从学习中找到快乐，这样学习兴趣就会慢慢地养成。
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为什么孩子对学习没兴趣，反而对游戏感兴趣
为什么孩子对学习没兴趣，反而对游戏感兴趣
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医院出诊医生
擅长：抽动多动、自闭症、遗尿症、智力低下等
擅长：小儿内科
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因不能面诊，医生的建议及药品推荐仅供参考
问题分析： 找他谈一谈，先找到他厌学的原因，有可能是学习成绩不好心理上受挫了，也有可能是网瘾，具体问题具体分析吧，如果是成绩不好的原因就要想办法提高他的学习成绩，再就是在学习上别给他太多的压力，如果是因为网瘾喜欢玩游戏，要让他远离游戏环境，意见建议：多陪孩子玩耍，让孩子接触真实世界，不要让他生活在虚拟世界里，只有让他在真实世界里找到乐趣了，他才会远离游戏，我觉得7岁年龄还小，还是让他读书的好，不要那么早出社会
我儿子还没有读一年级阿，91刚好要上学
回复：您好，建议您结合医生给孩子进行治疗一下，祝身体健康
问孩子总想着玩游戏对什么都不感兴趣，厌学...
职称：医生会员
专长：手足癣,传染性软疣,白驳风
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你好朋友,根据你的提问,这个需要家长慢慢引导孩子的
问孩子应该都是爱玩游戏的吧？为什么我...
职称：国家三级心理咨询师
专长：儿童孤独症,非依赖性物质伴发依赖,情感障碍,窥阴癖,遗忘综合征,应激反应及适应障碍,疑病症,偏执状态,心理障碍,绝经与抑郁症
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问题分析：根据你的描述，可能你的孩子是孤独症，表现出对游戏缺乏兴趣，不善与他人交流意见建议：建议多与其沟通交流，必要时带他到医院接受检查，看是否是孤独症，然后再根据结果处理
问为什么经常给孩子物质奖赏反而会减弱孩子做事的兴趣?我...
职称：医师
专长：高血压、糖尿病、心血管疾病
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病情分析： 你好，兴趣是与生俱来的，所以孩子有兴趣做什么事的时候是不需要物质奖励的，奖励反而把兴趣成为了一种功利化的东西，现在的孩子什么也不缺，其实平时你也会给他买许多东西，这样的话物质奖励对他来说不是稀奇新颖的东西，慢慢兴趣就会下降。意见建议：一般不要是单纯的物质奖励，其实心理上的认同更重要。当孩子做出好的成绩时你只要和他一起高兴，玩就可以了，单纯物质奖励对孩子来说不新鲜、单调。
问王大夫你好，孩子爱玩电脑游戏，对学习没兴趣，我试了...
职称：护士
专长：妇产科
&&已帮助用户：38393
指导意见：一般说来，这是属于心理问题，引起的原因可能与日常生活中的环境以及自身性格行为因素有关。要注意保持良好的心态，自我调节抑制。若是症状比较严重，无法通过自我调节得到缓解，建议亲自找心理医生咨询一下为宜。
问孩子沉溺网络游戏中，对学习失去兴趣，是否需要看精神病医生？
职称：国家二级心理咨询师
专长：婚姻情感
&&已帮助用户：982
不要总是关注孩子上网
重要的是能够多在生活中多与孩子沟通相处
能够真正懂得和了解自己的孩子
多陪陪孩子
听听孩子怎么说
相信你会知道该怎么做的
如果需要 建议能够需求专业的咨询帮助
让彼此开心最重要
问12岁的儿子除了玩游戏对什么都没兴趣，整天耷拉着脸只...
职称：主治医师
专长：妇产科
&&已帮助用户：26530
病情分析：你好，孩子迷恋游戏还是大人对孩子的监管不到位，不够关心，家长的责任。意见建议：多和孩子交流，多关心少斥责多鼓励，逐渐减少上网时间，多安排些业余活动，分散注意力。
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主要有药物治疗和心理治疗两方面，药物治疗可分为针对抽动症状…
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评价成功！我是一个高三的学生，但我上高三后总是对学习没兴趣，以前喜欢玩游戏，现在感觉玩游戏都是出于强迫症的感_百度知道
我是一个高三的学生，但我上高三后总是对学习没兴趣，以前喜欢玩游戏，现在感觉玩游戏都是出于强迫症的感
我是一个高三的学生，但我上高三后总是对学习没兴趣，以前喜欢玩游戏，现在感觉玩游戏都是出于强迫症的感觉。我有很严重的拖延症，晚上玩手机到一两点，白天上课也是睡觉或者发呆。成绩也下滑到勉强重本线的样子。有的大神整天学习也是过得很快乐，所以希望能...
其实我觉得提高自制力也很重要，怎么做？我自制力很差，但又不喜欢受他人约束
我有更好的答案
首先你还是想改一下你的作息时间吧，向你这样玩手机，先别说以后干什么，你的健康都保证不了了，现在玩手机会造成很多病症的，没有了好的身体你做什么都是无谓的，再说你现在的状态，就是应该好好的把高三这半个学期坚持下来，考试理想的大学到时你想怎么玩都可以了，想要学习有乐趣那就只有自己给自己定个目标了，人有了目标就会努力向前的，不要虚度了你的美好青春，你这个年纪就是学东西的时候，所以，也不要抱怨了，你到了社会就会知道知识的重要性了，到什么年纪做什么事，自制力的事情这就是你的性格决定的，所以，这个真的是不好改的，望采纳
大家的回答都有帮助，我也想通了，你的回答最多就选你了
很高兴能够帮到你，希望你能够考试你理想的大学
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来自团队：
首先现在你应该理一下现在的思路，你现在又什么理想，毕业后做什么自己有擅长什么？，嗯，可以自己做一个日程安排，把日程安排的满一点，经常熬夜，现在的身体状况肯定不太好，精力不集中，上课听不下去，建议先调理好精神，每天有一定的运动量，把最近学的有不懂的，思路问同学，
先有理想，后有动力
关闭所有可以玩游戏玩手机的渠道，把3C产品交给父母所起来，对于学习咱不一定要有兴趣，只要成绩不太差就可以，想想自己大学想学什么吧，确定自己的兴趣，你既然把游戏都玩的觉得无聊了我觉得你有潜力去开发游戏软件什么的。其实我们不是有拖延症，只是手机太害人，多看点书，什么事都行，只要纯文字就行，我建议你看看冯唐的书，周国平的书，龙应台的书
首先，你要有正确的价值观，如果你因现在的贪玩影响到未来的考重点大学，那真的是得不偿失，你自己衡量利弊，如果你能懂得个中道理，相信你的自制力会战胜游戏的诱惑！
说大道理就是树立正确的人生观价值观，小道理就是要对的起父母，生你养你不是要你到学校混的，还有你自己要争气，打游戏都玩的成功，学习咱也不输给别人，下决议，在玩游戏就不吃饭，玩一次就饿一天
卧槽(#ﾟДﾟ)什么叫成绩下滑到勉强重本线的样子(゜ロ゜)
学霸干巴爹！
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。我家孩子现在上初三什么也不会还不好好学我应该怎么办对于学习一点兴趣也没有说他笨游戏却玩的很好我该用_百度宝宝知道初中生对游戏有兴趣学习没有兴趣为什么_百度知道
初中生对游戏有兴趣学习没有兴趣为什么
我有更好的答案
学习，是改造主观世界，为融入社会作准备。游戏，是放松身心。有点学生不明确两者的功能，仅从直觉出发，就有楼主提出的问题。
都那样，关键要有克制力，游戏可以适当的玩，不要沉迷就好，有些游戏可以增强人某些方面的才能，这是通过测试的，不过要是沉迷了，那人基本就快废了。初中生要学习为主，同时培养个方面的兴趣，毕竟光学习好，将来也不一定有啥太大的作为，不过找个好点的工作还是没问题的。适当游戏有益身心健康，过度游戏伤身！
因为要学习是被迫的 是谁心底里都不愿意 而游戏越不让玩 你心底里就越想玩
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