浅谈如何在木头积木搭建图片游戏中丰富幼儿的数

豆丁微信公众号
君,已阅读到文档的结尾了呢~~
以材料调整丰富幼儿的数经验,幼儿园经验交流材料,幼儿园美工区材料投放,幼儿园地面材料施工,幼儿园好孩子事迹材料,幼儿朗诵材料,幼儿园地面材料,上海幼儿园报名材料,幼儿园废旧材料做衣服,幼儿园报名材料
扫扫二维码,随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
以材料调整丰富幼儿的数经验
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由:
将文档分享至:
分享完整地址
文档地址:
粘贴到BBS或博客
flash地址:
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码:
&embed src='http://www.docin.com/DocinViewer--144.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布,请您等待!
3秒自动关闭窗口请在APP上操作
打开万方数据APP,点击右上角"扫一扫",扫描二维码即可将您登录的个人账号与机构账号绑定,绑定后您可在APP上享有机构权限,如需更换机构账号,可到个人中心解绑。
检索详情页
{"words":"$head_words:幼儿+$head_words:积木搭建游戏+$head_words:数学经验积累","themeword":"$head_words","params":"$title:幼儿在积木搭建游戏中数学经验的积累"}
&&&幼儿在积木搭建游戏中数学经验的积累
幼儿在积木搭建游戏中数学经验的积累
对于幼儿来说,积木搭建游戏是学习中一个比较受欢迎的环节,因为幼儿跟其他年龄段的学生是不同的,幼儿需要的是自发性的学习.如果教师采用强制性的灌输式教学幼儿是不能接受的,所以幼儿教师需要开展一系列的活动或者游戏并通过这些游戏让幼儿去接触数学知识.要想让幼儿接受并且在脑海中形成数学知识体系,教师就应当让幼儿自己动手去发现知识.
摘要: 对于幼儿来说,积木搭建游戏是学习中一个比较受欢迎的环节,因为幼儿跟其他年龄段的学生是不同的,幼儿需要的是自发性的学习.如果教师采用强制性的灌输式教学幼儿是不能接受的,所以幼儿教师需要开展一系列的活动或者游戏并通过这些游戏让幼儿去接触数学知识.要想让幼儿接受并且在脑海中形成数学知识体系,教师就应当让幼儿自己动手去发现知识.&&
相关论文(与本文研究主题相同或者相近的论文)
同项目论文(和本文同属于一个基金项目成果的论文)
您可以为文献添加知识标签,方便您在书案中进行分类、查找、关联
请输入添加的标签
万方数据知识服务平台--国家科技支撑计划资助项目(编号:2006BAH03B01)
&北京万方数据股份有限公司 万方数据电子出版社
实名学术社交
个性化订阅推荐
快速查看收藏过的文献幼儿园教案
按班级分类
按学科分类
幼儿园活动视频
幼师工具箱

我要回帖

更多关于 幼儿园积木搭建方法 的文章

 

随机推荐