荣誉学士学位_百度百科
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荣誉学士学位
荣誉学士（Honours Degrees，简写Hons）这个词来源于西方，又被翻译成优等生学位，主要存在于英国和澳洲两个国家，其授予的方式和效力也不尽相同。荣誉学士学位和一般高等院校授予给著名人物或者有贡献人物的头衔（如）意义完全不同，荣誉学士学位只有在学士学位期间成绩异常突出的前提下才有有资格获得。在澳洲，荣誉学士已经不仅仅是一个学位那么简单，更多的是一种身份的象征与能力的肯定，这种现象甚至已经演变成一种文化。
荣誉学士学位学位简介
荣誉学位又被称作优等生学位，在不同的授予的途径与效力也不尽相同。
在英国荣誉学位自动授予那些本科毕业成绩优秀的学生，其中又依据各个高校不同的等级系统分别授予不同的荣誉学士等级。
在澳大利亚（澳洲）和新西兰荣誉学位以邀请制的方式邀请本校排名前5%的优秀本科毕业生以加读一年的方式进行高强度的研究性训练，学位效力高于研究性硕士，可以简单视作准博士，其在读生数量严格控制在个位数。虽然其拥有直接读博的效力，但在澳洲荣誉学士更多地被视作职业仕途的加分项，拥有极高的雇主评价。从商业董事会到历任总理，荣誉学士学位几乎已经成为标配。（澳洲最近任职的三位总理：-澳洲国立大学文学荣誉学士，-墨尔本大学法学荣誉学士，-悉尼大学法学荣誉学士）
荣誉学士学位甄选标准
在澳洲，进入荣誉学士课程是依其学士课程的成绩表现来作为甄选的标准，有时也会要求递交详细的研究大纲作为参考，越为顶尖的大学甄选也越为严格。但即使在澳洲一般的大学，其荣誉学士的录取标准也高于澳洲最顶级大学的研究生。荣誉学士一般仅对本校的本科生开放，对于澳洲外校的本科生名额十分有限，甄选也更为苛刻。荣誉学士一年的在读生总数严格控制在个位数，因此在读荣誉学士总数甚至时常低于在读博士生总数，竞争异常激烈。
荣誉学士学位研读内容
荣誉学士的一年学习通常包括四到五门研究性科目和一篇高质量的几万字学位论文，学习强度非常之大。研究性科目通常由本校最为顶尖的教授小班教学，内容覆盖学科研究的各种领域，每周动辄几百页的论文阅读量和各种繁重的学术任务也使得荣誉学士的主动退学率异常之高。荣誉学士成绩由研究性科目成绩和论文共同组成，最终等级划分为一等荣誉学士，二等（上/下）荣誉学士和三等荣誉学士。一等荣誉学士通常一届毕业生只有1到2名，有严格的数量控制，因此在澳洲也被视作通往上流社会的金敲门砖。另外，值得注意的是，对于法学，医学和工学的学生，由于本科修读时间已经很长，荣誉学士会在最后一学期开始前进行甄选，以替换掉简单的授课型课程的方式进行研读。
荣誉学士学位雇主评价
正如学位名字那样，荣誉学士学位在求学和求职方面都有极大的优势。求学方面，绝大部分的荣誉学士毕业即可有条件全奖继续研读澳洲本校博士，而拔尖的荣誉学士更能直接申请到美国常春藤名校。求职方面，荣誉学士受到跨国企业与政府机构的青睐，几乎不存在求职压力。以金融会计专业为例，优秀的荣誉学士甚至有机会直接进入投行工作。此外，是否配有荣誉学士学位不仅决定着求职，更关系到未来的晋升空间。对于澳洲顶级的跨国集团，是否有荣誉学士学位已经成为了晋升的一个重要指标。
在澳洲人的心目中，荣誉学士已经不仅仅是一个学位那么简单，更多的是一种身份的象征与能力的肯定，这种现象甚至已经演变成一种文化根深地步。
荣誉学士学位澳大利亚（澳洲）和新西兰学位总览
Bachelor Degree (学士学位)
Bachelor degree 是人文、理工科课程所授与的学士学位称谓。有些专业训练课程在学成后也是授与Bachelor degree 的学位。课程通常是经由整体的规划及设计，协助学生发展其对主修科目的解析能力，并能针对与所学相关事务做衍生应用。通常学生必须选择主修科目做深入的研读。课程内容是以渐进方式进行，由浅入深的探讨各学习主题，并为研究所课程学习立下根基。通常申请澳洲大学入学，申请人具备有高中毕业的程度。
Combined Degrees (双学士学位)
澳洲学士学位的学习可多元化的组合。例如：法律通常可和人文社会学、科学或商学共同学习而得到LLB/BA或LLB/B Com学士学位。此种双学士学位通常整个学习时间外再外加一年。
Master Degree (硕士学位)
硕士学位基本上分为二种：研究型(by research) 完成或以授课型(by coursework) 完成。
研究型：申请人通常必须备有荣誉学士学位或已完成硕士先修班课程，此课程通常费时一年完成。
授课型：申请人通常必须已完成三年的学士学位，课程内容为专业的学习，毕业前大都须交一份短篇论文。此课程通常费时二年完成。
Honours Degrees (荣誉学士学位)
学生通常取得的学士学位为 “Pass” 或是 “Ordinary” 学士学位，而Honours Degree则多加一年的学习。荣誉学士学位依其学士课程的成绩表现来做为甄选的标准。此额外的一年学习通常包括专业科目的深入研究和完成一篇论文。荣誉学士课程通常为普通学士课程后再加一年，但有些科系已将其融合在普通学士课程内，甄选上的学生可以在大二或大三开始其荣誉学士课程的学习。
Doctoral Awards (博士学位) Doctor of Philosophy (PhD)
此种博士学位通常申请者备有研究型硕士学位或荣誉学士学位的资格，完成学位的时间约三年(全修)。
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5月15日，《东方寻宝》栏目第五届全国民间海选赛宝大会在湖南省科学技术协会、湖南省文化厅、湖南省有色金属管理局的指导下，在湖南省艺术收藏家协会、湖南省展览馆等的全力支持下，完美落下帷幕。
本届赛宝活动的现场鉴宝、入围展示、五佳评选虽已正式结束，但栏目组的后续服务却远远没有止步。活动结束的当天下午，栏目组立即进行了全员总结会议，总结不足，表彰先进，同时规划下一届赛宝大会。组委会高层领导在会上进行了重要精神指示，采编部全体工作人员必须脚踏实地的去服务藏友，兑现承诺，落实后续服务。若您有参与栏目第五届赛宝活动，但活动结束后到现在仍未接到来自栏目组工作人员的回访和问候，欢迎您即刻致电栏目全国热线：400-065-9091或组委会办公室电话：9或在文章后方进行留言，告知栏目组您的专属客户经理姓名或电话，栏目组将严肃认真处理，保障您的权益实现。
为给广大参赛藏友带来良好的参赛体验，同时更好的展现入围藏品的风貌，凸显民间藏品的价值与魅力，栏目组资料中心负责人在赛宝活动结束后，立即进入充实而有条不紊的藏品信息梳理及上传工作。截止5月22日，我们已完成第五届所有入围藏品的上传展示。（个别无法辨识或仅拍摄了图片无留存文字信息的藏品除外。若您的藏品在第五届赛宝活动期间成功入围，但在入围专区目前尚未查询到，欢迎您致电栏目组全国热线：400-065-9091，组委会办公室电话：9或您的专属客户经理，进行反馈及藏品信息补充。信息补充完全后，栏目组资料中心负责人将在第一时间为您进行藏品上传与展示，助力您的藏品魅力展示。）
第五届赛宝大会入围藏品展示网址：&&
本次第五届赛宝大会参与海选的藏品共600余件，其中经鉴宝团专家严格把关后，跻身入围的约200件。在第五届特邀鉴宝专家团的亲自评选和统一推荐下，定窑彩绘婴戏图纹花口瓶、枢府釉龙纹玉壶春瓶、和田玉三羊开泰把件、黃铁盦《长沙赋》、寿山石艾叶绿章等五件稀罕难寻之物，在众多入围藏品中脱颖而出，获得第五届“五佳珍宝”荣誉称号。
定窑彩绘婴戏图纹花口瓶，施透明白釉作地，彩画俏丽，文字清晰，笔划细腻，刀工粗犷，釉色清亮……枢府釉龙纹玉壶春瓶，撇口束颈，溜肩圆腹。通体饰卵白釉，腹部凸塑龙赶珠纹，修足规整……和田玉三羊开泰把件，为新疆和田青白料经传统手工琢制而成，玉质温润结构细腻致密，呈油脂光感，刀法娴熟，线条流畅，造型灵动传神且不失古拙之气韵……黃铁盦《长沙赋》，以书赋形式介绍长沙的风土人情，书体内敛外拓，具大巧若拙的气韵，极具个人风格……寿山石艾叶绿章，石质凝结细腻，温润致密，薄意雕工娴熟流畅，此石流传至今少至又少，存世量不足石帝田黄的十分之一，难能可贵……
欲知更多第五届“五佳珍宝”专家点评，那就一定不能错过2017年下半年的《东方寻宝》栏目第六届赛宝大会开幕式暨第五届“五佳珍宝”的颁奖典礼。
【李老师选宝挑宝】
【欧阳老师、须老师赏宝析宝】
【严老师鉴宝评宝】
为积极响应国家目前正在大力倡导的“一带一路”和“文化兴邦”理念，积极发展与挖掘特色文化的艺术魅力和经济价值，栏目第五届特增设与“五佳珍宝”平分秋色，而又别具风格的“特色收藏奖”。其中，文革瓷塑《收租院》系列在本届赛宝活动中大放异彩，将独具魅力的“特色收藏奖”收入囊中。据悉，该系列瓷塑，由于创作周期较长、技术水准要求高、烧制难度较大，产品数量相当少，有的并未发行就封在了仓库里，属文革瓷塑中的精品，因此更显珍贵。
除本文中所提到的亮点与魅力外，能够征服鉴宝团专家法眼，成功当选“五佳珍宝”及“特色收藏奖”的藏品，究竟还具备什么样的价值与魅力呢，想一探究竟，那就欢迎前往湖南电视台东方寻宝栏目真品馆进行实物眼观和现场感受。
风里雨里，东方寻宝栏目组及民间好藏品都在湖南电视台东方寻宝真品馆等着您！
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。什么是团队荣誉感呢？？_百度知道
什么是团队荣誉感呢？？
我有更好的答案
每一个企业都应该对自己的员工进行荣誉感的教育，每一个员工都应该唤起对自己的岗位和公司的荣誉感。如果一个员工对自己的工作有足够的荣誉感，对自己的工作引以为荣，对自己的公司引以为荣，他必定会焕发出无比的工作热情。在争取荣誉、创造荣誉、捍卫荣誉、保持荣誉的过程中，我们个人也不知不觉地融入到了集体之中，获得了更好的发展。一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队，一个没有荣誉感的员工不会成为一名优秀的员工，对此我深信不疑。我至今仍牢记着西点的《荣誉准则》：“每个学员决不说谎、欺骗或者偷窃，也决不容许其他人这样做。”西点赋予我的荣誉意识，让我在任何一个团队中都大受欢迎。正是荣誉感，让我与那些至今仍没做出什么成绩的人区别开来。在西点的教育中，荣誉教育始终处于优先的地位。西点将荣誉看得至高无上。在西点，要求每一位学员必须熟记所有的军阶、徽章、肩章、奖章的样式和区别，记住它们所代表的意义和奖励，同时还必须记住皮革等军用物资的定义、西点会议厅有多少盏灯。甚至校园蓄水池的蓄水量有多少升等诸如此类的内容。这样的训练和要求，会在无形中培养学员的荣誉感。这值得企业所借鉴，因为一个优秀的员工是不能不对自己的工作、对自己所效力的企业有一个全面清楚的了解的。军人视荣誉为生命，任何有损军人荣誉的语言和行为都应该绝对禁止。同样，如果一个员工对自己的工作有足够的荣誉感，对自己的工作引以为荣，对自己的公司引以为荣，他必定会焕发出无比的工作热情。每一个企业都应该对自己的员工进行荣誉感的教育，每一个员工都应该唤起对自己的岗位和公司的荣誉感。可以说，荣誉感是团队的灵魂。如果一个员工没有荣誉感，即使有千万种规章制度或要求，他可能也不会把自己的工作做到完美，他可能会对某些要求不理解，或认为是多余而觉得厌倦、麻烦。我曾在希尔顿饭店有过美好的经历。我早上起床，一打开门，走廊尽头站着的漂亮的服务员就走过来，说，早上好，凯普先生。叫我早上好很正常，知道我叫凯普也不难。我马上问她，你怎么知道我叫凯普？先生，昨天晚上你们睡觉的时候，我们要记住每个房间客人的名字。后来我从四楼坐电梯下去，到了一楼，电梯门一开，有一个服务员站在那里，早上好凯普先生！你知道我叫凯普？怎么可能？先生，上面有电话下来，说你下来了。然后我去吃早餐，吃早餐的时候送来了一个点心。我就问，这中间红的是什么？服务员看了一眼，后退一步说，那是什么什么。旁边哪个黑黑的是什么。她又看了一眼，后退一步说，那只是什么什么。她为什么后退一步？因为为了避免她的唾沫碰到我的菜。或许大家都有过这样的经历，只是觉得很正常而忽略过去了。但我觉得这些看起来是很小的事，却体现出很深刻的道理。如果那个服务员没有一种以希尔顿饭店为荣的荣誉感，她能表现得这样尽职尽责吗？成绩可以创造荣誉，荣誉可以让你获得更大的成绩。一个没有荣誉感的员工，能成为一个积极进取、自动自发的员工吗？如果不能认识到荣誉的重要性，不能认识到荣誉对你自己、对你的工作、对你的公司意味着什么，又怎么能指望这样的员工去争取荣誉、创造荣誉呢？事实上，只要我们尽职尽责，努力工作，工作同样会赋予我们以荣誉。我们工作的目的绝不仅仅是为了每月有一份不错的薪水，或者是为了有一份可以谋生的职业，我们还追求一种认同感、归宿感和成就感，而这一切都建立在荣誉感的基础之上。只有这种荣誉，才能让我们对待工作全力以赴，才能让我们自觉地远离任何借口，远离一切有损于公司和工作的行为。在争取荣誉、创造荣誉、捍卫荣誉、保持荣誉的过程中，我们个人也不知不觉地融入到了集体之中，获得了更好的发展
在一个成功的团队中，其成员都有强烈的集体荣誉感与归属感。在自己的力量弱小孤单时，把自己置身于这种团队中，对团队的成员来说是相当明智的做法；另一方面，凭着强烈的集体荣誉感与归属感，团队也就会比较容易度过最致命的风险期。
就是团结努力奋斗后的精神把
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